【热门】写事的作文四篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的写事的作文4篇，希望对大家有所帮助。

写事的作文 篇1

幼年时调皮的我，玩跷跷板摔下来，左手骨折，那段日子给我留下了极大的阴影。在学校曾经上课积极发言的我，如今一只手低垂着，很难鼓起勇气站起来发言。写作业时，左手无力，没有办法固定作业本，字写得东倒西歪；放学收拾书包，只能用单手，跟不上同学们排队的节奏……这种种的不便，我现在回想起来都心有余悸。我当时尝试着忘了，把它忘得一干二净，不想再用一种痛苦的眼光望着自己无力的左手。

虽然那段日子只有短短的一个多月，但是我用度日如年来形容一点也不夸张。

刚受伤两天的时候，同学们都投来一种看待怪物一般的眼神，我只能在心里承受着莫大的痛苦。下课了，好朋友想拉我出去，却欲言又止，我很是孤独。上体育课，不是待在教室做无谓的“挣扎”，就是看着他们在操场上飞奔，这两者我都不愿意接受。好朋友虽然口头上安慰着我，但她们永远体会不到我内心的苦楚。

那段日子真的一天又一天的在折磨我，以至于印象是那么深，男生们给我取外号，拿我开玩笑，说委婉点，我宁愿早点结束这一切；说难听些，我当时真的不想活了。那段日子我崩溃了，幸好心中康复的信念让我坚持下来。

如今，虽然已将它渐渐忘却，但不经意间还是会回忆起其中的片段。那段日子不仅对我是一次精神的折磨，在我心中亦留下了一处难以抹去的“伤痕”。

写事的作文 篇2

今天，我在培训班上了一节英语课。我们的英语老师董老师给我们讲完课本上的内容后，给我们玩了个小游戏“画脸”。

只见董老师在黑板上用粉笔写了四个方位词。之后告诉我们：“我们先分为两小组，之后每一组都派出一个代表，我会给他蒙上眼睛。之后你们组的人就用英文把那个方位说出来，让他把脸上的五官都画出来，而第二组就用相反的方位去误导他。”

我们一听都明白了，以最短的时间选出了代表。一切都准备好了，我们便开始了游戏。一开始我们的声音比较小，怕自己说错了。可到了最后我们的声音越来越大，仿佛要对着代表的耳朵喊。这时教室的上空飘着阵阵的“喊杀声”。有些同学都被吵得堵上了耳朵，而代表的情况更惨，耳朵都要聋了，便气愤地画了就走，恨不得游戏快点结束。全场的气氛一下子飚到最高潮，下边的老师都跑上来投诉了。游戏终于结束了，我一看两组的代表画的脸，“扑哧”一下子笑了，一张五官都画到外面去了，另一张也好不到哪里去，眼睛鼻子嘴巴都绞在一起。

同学们看到这两张脸后，也都捧腹大笑。而代表们的脸呢，比黑板上的脸还好笑，像大苹果似的.，满脸通红。“丁零零——”下课铃响了，同学们赶紧理好书包，走出了教室，边走还边说着这次的游戏。而另外两个倒霉人呢，则是如释负重地叹了口气。这真是一件让人开心的课啊！而且我们也在无意中掌握了这节课的知识点，这也是一节让我们满载而归的课啊！我们真期盼下一节的英语课啊！真不知道下一节英语课老师又会带个我们什么惊喜呢？让我们拭目以待吧！

写事的作文 篇3

这几天，我一直在研究元素。开始，我看到字典附录的“元素周期表”感到好奇，想出了一连串的问题：元素是什么?有哪些元素?元素是气体，液体，还是固体......后来，我去百度上查找，答案没能让我明白。我又去书店买了一本《世界上最好玩的科学书》，元素·矿物系列的。我高兴地翻开书本，认真看起111种元素。原来，有氢、镁、硅等元素;碱金属类的元素一旦遇见空气或水，不到一分钟就会闹出大爆炸;锕系元素里除了铀和钚，其他的一眨眼就变成了别的元素......直到现在，我才恍然大悟：我们原来每天都在吃碳。电子积木中的“可控硅”里的半导体是由硼或磷与硅化合物。铅、铁、银这些常说的东西也是元素。

元素的世界真奇妙，我一定要把元素的事情弄个明白。

写事的作文 篇4

你想看英文版电影吗？想读懂英文名著吗？想交外国朋友吗？要知道，这一切都离不开英语。其实我们身边早就形成了一股英语潮，“新东方培训”、“剑桥英语”等都留下了它们的足迹。在我看来，那神奇的26个字母，通过变换位置，组成了不同的单词，多有趣啊！学好英语,不仅可以丰富自己的生活，获得更多信息，还能拓宽交际面，多有用啊！

就拿我来说吧，原来的我对英语谈不上喜欢，认为只要学好课内知识就足矣。今年暑假，妈妈给我报名参加了一个外教培训班，仅教材就使我傻了眼，我能看懂的单词屈指可数，更谈不上理解全文了。在培训班上，外教只用英语讲解课文，我听得云里雾里，更加糊涂了。看着其他同学勇跃发言，我不禁感叹到：学了几年英语，不仅词汇不够，看不懂文章，就连会讲的句子也不敢与人交流，老师只好说我“内向、文静。”

我是个特别要求上进的小学生，暗暗发誓一定要学好英语，迎头赶上。培训班结束后，我思考着如何才能学好英语，并查阅了有关资料。可无论是网上还是书本的资料都显示，学好英语的“独门秘笈”只是花时间来“记”和大胆地去“说”。这时我忽然想起冰心奶奶随身携带小本子记录好词好句的故事。如果我也能做个有心人，把生活中看到的英语单词记录下来，回家后再读读背背，日积月累，我不就比别人多学了很多吗？在以后的日子里，无论是在家中还是在学校，无论是在大街还是在小巷，我总是用各种方法强迫自己多记一些单词，特别是留意生活中店牌、广告牌、警示栏等日常英语用语。

为了消除在培训班上“内向、文静”的印象，我还加强了说的练习。敢说是第一位的，也是学好英语的重要方面。在学校里，我经常主动与同学用英文交流，互相了解，取长补短；回到家中用英语与妈妈对话，让她多听听我的发音，纠正我的缺点。通过以上的勤记、勤说，我逐渐喜欢上了英语，每多背一个单词，多读一个句子，心中就有巨大的成就感，非常高兴。我想只要这样坚持学下去，我就可以去外国学习、生活……前几天，在路上偶遇一群外国学生，我终于能大胆地用英文与他们打招呼了。

同学们听了我的学习经历，你是不是有一种豁然开朗的感觉呢？那就让我们一起多记多背，多说多练，加倍努力，找到属于自己的那份英语潮。