我与校树共成长作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我与校树共成长作文,希望能够帮助到大家。
我与校树共成长作文1我们的校树是石榴树。平时,它们就站在小花园一个不起眼的角落里。夏天,它们绽放出火红的花朵,灿烂得就像云霞一样。秋天,它们结出了沉甸甸的果实,饱满得如同一盏盏小灯笼。每年,我们都会把自己的愿望写在红飘带上,再把红飘带系到校树上。
校树不仅是校园里一道美丽的风景,它还是我成长中的好朋友。它教给我许多优秀的品质。它把根深深地扎进地里,吸收营养,教会我要稳重;它默默地开花,默默地结果,教会我要谦虚;它一心汲取养分,茁壮成长,教会我要专心……最重要的是它用坚强不屈的精神,教会我不要轻易放弃,要迎难而上,才能克服困难,取得更好的成绩。
那年冬天,雪花像一个个顽皮的精灵,纷纷扬扬地从天上落下来,给大地盖上了一层厚厚的棉被。石榴树的树枝上也积了厚厚的雪,许多树枝不堪重负,都折断了。同学们看着都很心疼,说:“这石榴树明年估计是活不了了!”但是,到了第二年春天,石榴树居然又爆出了嫩芽,长出许多新的枝条。我惊讶地张大了嘴,简直不敢相信自己的'眼睛。同学们也惊奇不已,议论纷纷,无不为校树那坚强不屈的精神折服了。的确,校树在教育我们,无论在何时都要坚强,不怕困难,迎难而上,才能获得成功。
有一天,我在做作业时遇到了一道难题。我绞尽脑汁,却一点儿思路也没有。听着同学们在外面玩耍的声音,我心痒痒的,好像有几只小虫子在上面爬。算了,放弃吧。我放下笔,站起身朝窗外看去。突然,我的目光聚焦在了石榴树上。红丝带随风飘扬,我似乎看到了我的理想和目标,听到了校树在我耳边说着:“不要轻易放弃啊!迎难而上,战胜它,你就是赢者!”就这样,我又坚定地回到座位,拿起笔演算起来。各种方法,都试一遍,我静心算着,算着,觉得心底突然有了无穷的力量。外面的玩耍声依然嘈杂,但我却无心再去想它。终于,我长舒了一口气——我算出了正确答案!
六年来,校树让我受益匪浅,它是我的良师益友。在这美丽的校园里,我与校树共成长!
我与校树共成长作文2我们的校树是什么树?是石榴树。为什么选择了石榴?我想,定是因为老师希望我们像石榴花般热情奔放,像石榴果般天真可爱,和石榴树一起茁壮成长吧!
一年级刚入学时,我还不大熟悉校园,误打误撞走到了校树底下。我抬头仰望石榴树,幼小的心灵被震撼了:它高大的身躯上有许多皱纹,写满了岁月的沧桑与智慧。它粗壮的根枝紧紧地抓住褐色的泥土,表明自己对大地的依恋。它茂密的枝叶纵横交错,在炎热的阳光下撑起一片树荫。每一片树叶都讲述了一个故事,不断地更新换代。我忍不住走近了一些,伸出小手,轻轻地抚摸了一下校树,默默地许下了一个愿望:我与校树共成长。
从那以后,我的心被它勾住了。下课时,我站在窗前,凝望着它优美的身影,聆听着它与风儿的窃窃私语,想象它在冲我招手并热情地微笑……每天上学时,我都会绕路从那儿经过,悄悄地和它打招呼,并送上一句祝福:“希望你早日开花!”“祝你越长越高,越长越壮!”“……”到双休日时,我仍站在校门外,出神地注视着它绽放艳丽的花朵,结出硕大的果实……
后来,换了校区,我再也没去看过校树。直到有一天,我从那经过,再一次看见了校树,以前的记忆重新被勾起。我想起了那个愿望,走近了校树,抬头仰望着它。石榴树依然如旧。它高大的身躯上有许多皱纹,写满了岁月的沧桑与智慧。它粗壮的根枝紧紧地抓住褐色的泥土,表明自己对大地的依恋。它茂密的枝叶纵横交错,在炎热的阳光下撑起一片树荫。每一片树叶都讲述了一个故事,不断地更新换代。不过,校树更加高大,我也不是原来那个年幼的小小孩了。校树摇摇树枝,向我连连招手;校树沙沙作响,向我诉说思念……我笑了,也向它讲述自己的快乐……
我抚摸着校树,闭上双眼,再次许下了愿望:我与校树共成长!
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