未来的作文6篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的未来的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

未来的作文 篇1

看到只个题目让我想起了一个小故事，给他取个名字应该是“目标到算法”吧，讲的是一个叫李恕权的歌手在他19岁那年，正在休斯顿大学工作与学习，但是他热爱音乐，也寻找着一个为他写歌的搭档，那个人叫凡内芮，在他迷茫与未来的路时他提出了“目标到算法”李恕权说五年后的自己应在很多音乐的地方（洛杉矶），有很多张唱片在市场发行，有自己的工作室，和一流的乐师工作······然后倒算，第四年将会在录制准备唱片的发行，第三年应创新曲，第二年应搬到洛杉矶，第一年应······，于是他第二年真的搬到了洛杉矶，第五年，也许事情也没那么准，在第六年他发行了第一张唱片······故事告诉我们的是当未来迷茫时也许把最希望的生活倒过来算会得到意想不到的路······那么我也倒算下吧！十年后的我，是一名医生，在始兴，也许在韶关，26岁的我应该能爬到科长了，那么，我就应该在23岁时毕业于医学院，也就是大学，那么，我就因那个该有上高中，学的是理科，那么，现在我就应该好好学习！

十年后的我；是一名公司白领，白领应该也是大学毕业，如果在经理或主管的位置上，那么我应该有很好勤奋学的上进心，如果是文秘类工作的话，应该读的是文科，那我也有上高中，那么现在的我还是应该好好学习。

所以经过“验算”如果我以后想靠自己打拼养活自己的话，答案都是，“现在的我应该好好读书！”

未来的作文 篇2

昨晚，爸爸下班回家以后，带了一本科幻小说给我看。我看着看着，不知不觉地睡着了。

突然，我站在一个隧道里，我抬头一望，只见上面刻着时空隧道几个字。我觉得十分好奇，于是便走进去看看。走着走着，忽然有一线光透进来，原来是隧道的出口，我便赶快地走去。当我一走出隧道的出口，发现那里的世界和我们现代的是不相同的。

我觉得有点饿，便走进餐厅里，想吃食物。一个店员走进来问我吃什么，我拿起一本菜谱，菜谱上面的食物看起来都十分好吃。我便叫了一个猪扒，但店员送来的却只有一个大碟子，上面盛着一粒橙色的药丸，我十分惊奇地对店员说：我要的是猪扒，不是药丸!但那店员说：这粒药丸就是猪扒，它含有大量的营养，请你尝尝吧!我吃了这粒药丸之后，觉得味道不错，而且还有很浓的猪扒味道呢。

我走出了餐厅，想乘车到处看看。当我一上车，那车上的景物更令我惊奇。车上有茶楼、游泳池、快餐店等等。我十分喜欢游泳，看到游泳池边有游泳衣卖，我便走过去买了一件，急忙换上便跳下水。那里的水都要清凉、舒服。游完泳后，我到快餐店买些食物吃。快餐店十分别致：门是由朱古力砌成的，四面的墙是由糖砌成的。我到门边，咬了一口朱古力门，十足的好味道。巴士到站了，当我走到车门口，正想下车的时候，突然被别人一推，啊我被吓醒了，原来是自己跌下了床!

未来的作文 篇3

未来的我乘坐着太空战斗机登陆A星球，去发射激光原子弹炸毁引力网，这是一次巨大的冒险，否则地球就会被吸进去，从此消失在浩瀚的宇宙中。

我乘坐着战斗机冲向A星球，可我在途中并不顺利，遇到了许多外星人，我开始攻击，用地球上最先进的7SU型激光攻打他们，不一会儿工夫，敌人被我消灭干净了。

我直冲A星球！我打开了光速装置，飞快的到达了A星球面前，激光原子弹发射，轰！A星球爆炸了。我们地球取得了胜利！我为保护了我们的家园而自豪！

未来的作文 篇4

未来的我，也许是一名科学家，也许是一名舞蹈老师，也许是一名宇航员……

如果我是一名科学家，我要发明一种节省能源的汽车，可将垃圾和废气作为原料，经过我发明的设备加工处理以后，转化为汽车需要的燃料，为汽车提供动力能源。那样，我们的地球就不会到处都是垃圾，我们的天空将是湛蓝的，就不再会有雾霾了。

如果我是一名老师，我会认真耐心地教育着我的学生，会把我所学到的知识毫不保留地传授给他们，使我的学生们在知识的海洋里健康茁壮的成长。我还要经常提醒学生们注意坐姿，告诉他们要做到“笔离桌子一寸、身体离桌子一拳、眼睛离桌子一尺”，那样就不会有很多的学生成为近视眼了。

如果我是一名宇航员，我会乘坐宇宙飞船到月球上去探索无穷的奥秘，在外太空进行许多的科学实验，为这个社会做出贡献。我还要让我们祖国的五星红旗在月球上空高高飘扬，让我们中国人都感到无比的自豪和骄傲！

未来的我怎么样，你们喜欢哪一个未来的我？

未来的作文 篇5

“地铁开通啦！地铁开通啦！”我随着兴高采烈的南昌市民涌进地铁站台，站台上挤满了激动的人群，我连忙向车尾走去。咦？为什么这个车厢空无一人呀？地铁飞快地行驶着，一路上播报着许多奇怪而陌生的地名，什么“地下百货商场”、 “浮空城”。等到播报“未来广场”时，我再也按捺不住，急匆匆地下了地铁。等我出了站台才发现，映入眼帘的是一座从没见过的美丽城市：瓦蓝的天空中一辆辆形似水滴的飘行车井然有序地飞行，茂盛的花草树木随处可见，鸟儿在枝头上欢快地唱出银铃似的歌声，连空气里都弥漫着芬芳的香气，就像一个大花园一般。啊！难道我来到了未来？

一个身穿导游制服的机器人开着飘行车向我驶来，它请我上车，温和地说道：“欢迎您来到22世纪。您有幸成为了未来旅行社的第一位顾客，我是机器人导游。”我惊讶得合不拢嘴，好奇地在车里左顾右盼。机器人导游告诉我，飘行车是水陆空三用车。它全车由柔软而富有弹性的钢化橡胶制造，车窗则使用了透明橡胶玻璃，发生车辆碰撞时可以避免人员伤亡。飘行车车顶有太阳能、风能、雨能环保发电器，不再排放尾气。机器人导游带我参观未来南昌城，给我介绍其中的奥妙，令我感叹科技的'神奇。在22世纪的南昌，形成了地下、地面、空中三位一体的交通运营体系，能让大家以最快的速度到达目的地。

机器人导游还领我坐上了22世纪的未来地铁。车厢由特殊的钢化橡胶制成，依据人流量自由伸缩，不仅不会拥挤，还能在地震时充当避难所。地铁行驶时极为稳定，连玩杂耍都没问题呢！乘坐地铁非常方便，电脑自动扫描每人所携带的电子芯片，取消了繁琐的购票、验票过程。它在地下四通八达，连接了南昌每一处地方，报站使用普通话、英语以及南昌方言，更加亲民。

突然，地铁剧烈地摇晃起来，我猛地睁开眼，原来是妈妈在叫我起床。虽然这只是一场梦，但我相信，只要我们努力学习，肯钻研探索、勇于创新，在不久的将来一定会将梦变为现实！

未来的作文 篇6

未来是一个让人琢磨不透的东西，谁也不知道未来会发生什么，但是，未来的课堂能不能改变一下呢？

放映笔

我们在上课时，肯定有听不懂，或理解不了的句子，但又得让全班同学都明白，那该怎么办呢？放心，有放映笔。就拿《景阳冈》这篇课文来说吧。我们用放映笔在题目上一点，这篇课文就像电影一样的放映过去，看完了又回去了，这样，你多少懂了一点，老师再给你一个部分一个部分讲，比如这部分不懂了，再用放映笔在这上面一点，这部分再给你放一篇。这样，一堂课上完了，你再也不会觉得课堂的无趣了，放映笔有这一点的方便，好处。

平板

如果你觉得这样背书包太重了，可以每天只拿一个平板。课文在上面，课堂上要讲得知识也在上面，然后建一个群，老师提出一个问题，让我们在群中自由讨论，课上完了，老师布置了一个作业，如说抄词语，我们就在上面用手写，不用把键盘方式，这样用了平板，也不会担心长时间用平板不会写某些字了。在上音乐课时，不用亲自唱给老师听，只要唱给平板听，平板就会给出你的等级和分数，这样是不是很方便？平板最大的优点就是很方便，你期不平待？

野外上课

你若担心长时间用平板会让眼睛近视，那就让我们野外去上课吧。野外的空气清鲜，多呼吸会让头脑清醒许多，如果要上关于写树叶的，那不是材料都在这了吗？上一段作者描写树叶的样子，老师就让你随便采一片树叶，观察一下子它的样子，可以闻一下它的气味，用手摸一下，感受一下这个大自然。到野外上的话，是不是让同学们兴趣一下子提升了许多，许多同学就会认真上课，效率也会提高。

随着科技和社会的发展，相信未来的课堂一定会变成这样的。