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关于未来的作文六年级:我的未来

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无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的关于未来的作文六年级:我的未来,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于未来的作文六年级:我的未来

关于未来的作文六年级:我的未来1

编者按:对于自己的未来,很多人都会想象自己的未来是怎样的,那未来的你是怎样的呢?下面我们就来看看作者曹晶的《我的未来》。

我的未来会怎样,大家不知道有没有思考过这个问题。时光如白驹过隙,转眼即逝。不知不觉中,昨天已经成为过去,今天也即将离去,我们是不是该把握好自己的时间,做一些有意义的事情呢?我想,过去的我们无法改正,但我们的未来可以通过努力去改变。我们不能永远活在回忆里。回忆是有恨的,而生活还在继续。生活或许是残酷的,或许是快乐的,人生之路是坎坷崎岖的,不曾走过就不会了解其中的酸甜苦辣,只有真正走过才会知道时间的真贵,才能知道生命的无价。对于末来,谁也说不准会怎么样,但有一点是可以肯定的:只有努力才能创造出美好的末来。未来的.你或许是一个伟大的科学家,或许是受人尊敬的老师,或许是一个百万富翁。当然也可能是一个一无所有的乞丐,可能是半途而废的企业家,亦可能是一事无成的失败者。

我们的未来,其实都取决于我们自己是否努力。不同的人付出的努力不同,就会获得不同的收获;也会有不同的人生。所以让我们一起把握好自己的现在,把未来握在自己的手中。

指导老师 钱方艳


【本文作者:娘娘坝中心小学六(2)班 曹晶。(公众号:拾穗cornfield)】

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关于未来的作文六年级:我的未来2

一天,我与几位科学家乘坐着M——1101F飞船,离开银河系,来到了广阔无垠的宇宙。突然,显示器里出现了一个星球,上面还有强烈的能量反应,也就是说上面有着欣欣向荣的社会。

我们在那里降落了,怀着好奇的心情走出飞船。啊!我简直无法相信:那里的的科技水平如此之高,连普通交通工具都是1000倍超音速 ,是地球上最先进的M——1101F的十倍,高级的就更可想而知了。咦?怎么有叽叽喳喳的声音?回头一看,原来有许多外星人在飞船旁边说话,我们忙戴上外星语言翻译器,原来,他们在嘲笑我们的飞船:“哈 哈!这飞船太原始 了,都是我们三千年前使用的,他们的科技水平实在太差了!”我们通了话。我说:“你们的星球叫什么名字?”“叫太斯星,你们的呢?”“我们的星球叫地球”话音刚落,来了许多穿着黑色服装的太斯星人,别的人都给他们让路,原来,他们是这个星球上的“摩斯”,就像我们地球上的警察,他们用一个胶囊似的东西对着 我们说道:“你们是什么?”“我们是地球人。”“我们不明白你们是什么,必须带你们去见我们的西特。”西特就是他们的最高长官,相当于一个国家的总统。

我们来到西特府,西特得知我们是地球人,高兴地说:“nice to meet you!”“你懂地球的英语?”我们惊讶地说。“我曾经到过地球的一个军事基地,但那里的人并不友好,用导弹袭击我们的飞船,我就让他们的电脑系统全部失灵,并盗走了地球的资料,自然也就懂你们的英语了。”说完,就带我们参观了太斯星。

他们的蔬菜营养丰富、色泽鲜艳,一个人只要吃一点就够了;空气新鲜,环境优雅,没有污染;武器更加先进,就连地球上的军事第一强国——美国,也无法与它相比。

我们在那里住了一个星期。临走时,西特告诉我们:有个“将朋”星,想占领宇宙,如果我们再不加快发展,就会被它吞没,并送给了我们一些太斯水果和机械设计图。我们依依不舍地告别了。

回到地球,我立刻把蔬菜给了生物学家赵政,把机械设计图给了机械学家张达。他们看了这些东西十分高兴。仅用了六个月的时间,赵政就将太斯星蔬菜、水果的基 因转移到地球的蔬菜、水果中去,太斯的蔬菜、水果就可以在地球上大批量种植了。张达把太斯的先进技术同地球技术结和起来,研制出了十分先进的交通工具和精密武器。

几年过去了,太斯星的西特来到了地球,看到地球上欣欣向荣的景像,赞不绝口。我说:“这不算什么,地球将更加美好,只要我们努力。”

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