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写我的老师小学作文600字

作文2.11W

老师,是我们人生路中的路标,指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己,来给我们开启智慧大门。下面给大家分享我的老师作文,欢迎借鉴!

写我的老师小学作文600字
  篇一:我的老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的三年级语文老师这是这样,她就是----王静老师。

王静老师瘦瘦的,高高的,很苗条!王静老师很温柔,当我们作业写不好,她也不生气,只有对那些上课开小差的同学,她才会拿起棍子“打”那些不听课的人的手。王静老师笑起来很好看,她是个很乐观的人,脸上一直挂着笑脸。

王静老师也很爱帮助人,记得三年级的时候,上完语文课,我看了一下课表,呀,不好!下节是英语课,而我却没带英文本,同学们都没有拿钱,于是我决定去找王静老师借,“王……王静老师”,我壮起胆子结巴的叫了一声。

“怎么了?”王静老师微笑着问我。

“我……可不可以……借……借您点钱?我……我要买……买英语本。”这一刻,我十分害怕,生怕王静老师不借给我,没想到,王静老师微笑着说:“当然可以呀!”王静老师的这句话让我松了一口气,我急忙下去买了英语本,当我买了本子跨进教室门时,上课铃就响了,在这之后,我竟然忘了还钱!直到几周之后,学数学中的金钱加减法课时我才猛然想起。于是,第二天,我从自己的零花钱中拿了一元钱,还给王静老师,说:“老师,您没有生气吧?老师对我说:“没事的,你只要有借有还就是好孩子!”

王静老师也很守规矩。记得有一次,学校领导要求所有三年级语文老师写**笔记,不过要求写完了才能走。放学了,许多三年级语文老师(包括王静老师)都没写完,不过许多都走了,但我看到王静老师仍在讲桌上写,我更加崇敬王静老师了。

时光如梭,如今,我上了四年级,王静老师不教我了,她又去教一、二年级的小同学了,我换了一个新老师,我多么希望还是王静老师教我呀!王静老师,您对我的教导,我一生都不会忘记!

  篇二:我的老师

今天上午下课时和我的死党讨论起了老师的事,本来嘛,是老师的话不管你是教主课还是副课都会被同学们讨论来讨论去,不过,我们班男生普遍喜欢数学老师,女生喜欢语文老师,其实我觉得语文老师之所以被大多数女生所喜爱原因在于女生心思比较细腻,语文老师属于外焦里嫩,她对我们十分严格,其实瞎的都应该能够看见,她对我们十分关爱,只不过那份爱是不在外表中所显露的。咳咳······下面就来点评一下我的语文老师。

她个子不高,穿着打扮都很平常,头发烫成了小卷披在头上,身材瘦小,最让大家佩服的是,她竟是国家级运动员哦,一切的一切都有着和所有平常人一样的特征。

本来我是应该写一些像平常作文一样说她干过许许多多关爱我们的事情,比如送生病的同学回家等等···但仔细一想,好像没有,说真的,所谓的爱并不简简单单只在哪些事情上,只字片语,一个动作,都可以是爱,语文老师属于“唠叨型”(语文老师别怪我)下面进行片断回放——

“你们觉得我现在对你们很严格,但你们长大了就会觉得,我这么做都是对的,如果我现在不严格,你们长大后都会想,这个老师不好·········”

“你们都知道啃老族,现在你们不好好学习,长大了就是啃老族,等到你们三四十了,别人都事业有成,你们还可怜巴巴向你们父母伸手········”

今天下午老师在班里宣布同学们可以自愿订奶,里面含有A(什么来着?,没记清)对你们身体很有好处,有些同学上了两节课就觉得累,那是你的胃不好。”扯着扯着就跑远了,扯到了胃上面···“你们可以不订奶,但自己的胃要保护好,现在是非常时期,要每天一包奶,一个鸡蛋····”

爱的表达不在于什么惊天动地,只字片语就是简简单单最朴实的爱,亲爱的语文老师(一张灿烂笑脸,深情地)您爱我们,我们也爱您!

  篇三:我的老师

我们的语文老师一头金发炯炯有神的大眼睛透出幸福、快乐的神情,她的嘴角每天都会微微上翘,银铃般的笑声不时在班里响起,语文老师身材娇小,闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。

语文老师是我们烦恼时的一曲古筝,当我们意气消沉时,优雅的旋律一漂荡,眼前立即一片青翠;语文老师是我们遭遇挫折时的阵阵清风,当我们彷徨伤心时,为我们拭去焦躁的汗水;语文老师是我们困难时的一根拐杖,当我们脚步蹒跚时,帮我们找好重心;语文老师是我们自卑时的一轮太阳,自信油然而生……

假的那是一次全区的诗歌比赛,老师给了我和另外一个同学比赛的名额。另一个同学参加这种比赛孔明弹琴——老生常谈了,而我是个新手,心理素质较差面对全区的优秀老师,我不禁打了退堂鼓,丹“人生的秘诀是当好机会来临时,立刻抓住它”,我还是精心准备了一番。在模拟比赛时,我充满激情的'朗读声打动了语文老师,老师拍了拍我的肩膀,鼓励我说:“老杜的不错,明天该你朗诵时,照今天这个水平发挥就能取得好成绩!”老师那温暖的话语深深地引导了我的心中,我感到我的自信瞬间变不了我的全身。到了第二天正式比赛钱,语文老师同样拍了拍我的肩膀,告诉我:“加油!”一个细微的动作,几个普通的汉字,让我感到温暖无比,在我那小小的内心中仿佛升起了一轮红日,灿烂的阳光洒满了我的心房。肩膀上,老师手掌的温存尚在,我使劲点点头,听到老师的鼓励,我的自信跟正。那地比赛,我取得了第十名的的成绩,着优秀的成绩,不仅仅是属于我的,还是老师的,没有她的鼓励,我也无法进入前十。语文老师是我自卑时的一轮太阳,温暖的阳光照耀着我,信心倍增。我的语文老师,那鼓励,那眼神,那动作,是我铭记在心,老师,六年施恩,学生终生难忘……

  篇四:我的老师

我有一个既幽默又严厉的语文老师。

语文老师有一头乌黑的短发,眼睛相同另一般大,还带着一副长方形的眼镜,嘴巴时不时的就冒出了几句有幽默的话。他个头不高,看起来瘦弱的身躯里埋藏了许多肌肉。

语文老师总是用一些幽默的话语来批评我们。那次我和黄天虹一桌,我俩总用各自的肘部顶对方,结果让语文老师看见了,老师说:“王涵你使劲顶,好吧黄天虹顶到凳子底下去,我也好把你踹到凳子底下去,你俩就在凳子底下呆着吧!”说完,我和黄天虹相互看看——老实了。老师还用他的铜铃眼看看我俩,我俩很是没面子。还有一次老师穿着“安踏”牌子的白色运动鞋去上课,我们依次往上交作业,到何丽冉的时候,她不小心在白球鞋上菜了一个黑印儿,老师看了看黑印儿,说:“何丽冉,我这鞋是“安踏”牌的,那就是让你安心的踏上去呗!”这句话就像红墨水似的,把她搞得脸立刻红了起来,我们轰然大笑。新学期了,我们的教学楼离厕所很远。有一次杨永前去厕所时间长了,语文老师“飞”进班级,用“铜铃眼”扫了一下班级,问:杨永钱呢?”我们回答:“上厕所去了!”老师说:“完了!掉坑里了!”刚说完,杨永前就回来了,老师接着说:“爬上来了!”我们的目光全投到他身上,他还不知带什么事呢!

语文老师特严厉,脾气特大。有次,我们在《十分钟掌控课堂》里错了不少不该错的题,老师把闫学锐叫起来以一儆百,好一顿教训,我们全呆住了,只见老师“七窍生烟”脸像一块烧过的红炭,把我吓得呼吸都困难。

语文老师还像小孩子一样,一身孩子气。我们学校有一段时间流行悠悠球,课间,我们班几个男生在比赛,恰好语文老师看见了,觉得很好玩,就走过去,向一位男生借着玩,那男生自豪得不得了!快上课了老师说:“回办公室练去!”就边走边玩,回去了。我们同学见面都要招招手,有一次爸爸接我回家,旁边有一辆车,里面坐着语文老师,我怕说话老是听不见,就招了招手,老师也招了招手,就像猫挠窗户,第一次发现老师是呢么可爱!

我的语文老师就是一直像猫咪的老虎!他会让快乐成为你的必修课!

  篇五:我的老师

今年刚开学,我认识了一位新的英语老师,她姓罗,女老师,二十来岁。圆圆的脸上总是挂着笑容,明亮的眼睛,红润的嘴巴,粉红的脸蛋,配着她那一套新鲜亮丽的春装,非常阳光,真是太美了!

第一次上英语课,同学们都在议论,说今天可能要换新老师,我的心就怦怦怦地跳,心想:不会又是一个”暴力女“吧!我坐在最前面一排,上课铃一响,就看见一个高个子女老师站在教室门口,许多同学又开始议论:”我觉得这个老师一定很和蔼!“”不!相反,高个子老师一般应该很暴力!“听了这些话,我情不自禁地想到以前老师生气的样子;板着个脸,铁青的面孔,很吓人。于是我的心更加紧张。正在这时,高个子老师走进教室,上课了,老师第一句话竟是:”大家好,我姓罗,以后和同学们一起学习,请多多指教!“和风细雨般的,这句话震惊了全场人!我紧张的心立刻轻松了许多……开始写作业了,我拿起笔,刷刷刷地写到了最后一题,这可把我难住了,我一会儿摸摸头,一会儿玩玩笔,正当我百思不得其解时,罗老师过来,”怎么了,像很为难的样子?“我说出了我的困难,罗老师笑笑指着课本上刚学的句子,”哦!我明白了!“我那堵塞的思路立即被疏通了。多亏罗老师地及时到来呀!我再看看她的脸——白白的脸蛋透着粉红,挂着温柔地微笑,十分亲切。多么可爱的老师啊!

还有一次报听写,虽然单词很简单,可是由于我太紧张,不小心写错了一个字母。,事后,我肠子都悔青了!第二节英语课,老师要公布听写成绩,听到别人都是一百分,我惭愧地低下了头。念到我了,老师特意说,虽然错了一个,可老师相信我的有实力,还和蔼地对我说:”不要紧,下次认真点就好了!“我听了,特别感动。罗老师,您是我心目中最棒的老师。

我爱罗老师!爱她的美丽,爱她的温柔,爱她的和蔼可亲!

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