六年级作文教学设计
设计理念:鼓励学生想象,发挥他们的创造性,使学生
展开想象和幻想的翅膀,想象20年后各方面的变化,互相交流,互相评价,取长补短,促进互相了解与合作,共同提高做水平。
教学目标:1、激发学生展开想象和幻想,发挥每个学生的创新能力。
2、培养观察及思考能力,使学生能正确选材。
3、用准确的语言来描述文中的场景和事物
教学方案:
一、课前准备
1、布置回忆我们以前学习的课文,那些是想象
文章?请同学来读一读。
2、文中的想象内容的依据是什么?
二、教学流程:
(一) 、创设情境
1、 小组交流,你找到的想象文章中想象的内容及。依据是什么?
2、提示目标。今天的学习任务是我们也要写一篇想象作文题目是《20后的--------》
3、讨论:看到了题目你想到了20年后的哪方面的什么情况?
( 1)小组讨论,(2)集体汇报,(3)进行归纳。
可以写20年后的祖国,首都、学校、家庭等变化,也可以写20年后自己有什么变化,有可能你会成为科学家、作家、画家、教师、演员等。
4、补充题目:这个题目不完整,根据自己要写的内容,将题目补充完整。让学生敞开思路充分发表自己的.想法。
5、交流:你为什么要写这个题目?请说出你的原因。
6、提具体要求:(1)要用准确的语言表达。因为有了丰富的想象,没有准确的语言表达也不行。只有用准确的语言才能对一些美好的场景和事物进行描述。(2)要有作者的情感的渗透。表达自己对未来的憧憬及对美好生活的追求和向往。
(二)、自己写作文
(三)、小组交流作文,进行互改,选出小组优秀者,
全班汇报、互评,使学生受到启发。
(四)、自改成文,抄正文。
-
学会尊重别人作文锦集7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的学会尊重别人作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。学会尊重别人作文篇1政治课本上说:“尊重别人是一个人起...
-
[优秀]成长作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的成长作文8篇,希望能够帮助到大家。成长作文篇1告别在自己的眼泪中开始,在自己...
-
我终于圆了一个梦作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我终于圆了一个梦作文,希望能够帮助到大家。我终于圆了一...
-
实用的我的妈妈叙事作文集合六篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的妈妈叙事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。我的妈妈叙事作文篇1母爱是伟大的爱,母...