身边的爱高中作文

　　【篇一：身边的爱】

随着枫叶的离去，伴着呼呼的寒风，跟着花香的逝去。冬天来了，我不禁打了个颤，一件外套披在了我的肩上。我身边的爱，来自于这件外套的主人--妈妈！

一阵阵叮咛，一句句嘱咐，我知道，那是妈妈在担心着我。军训那天中午，我浑身无力，疲惫不堪，茫茫找到一张床，就这样睡了下去。“叮叮”，“叮叮”手机响了，耳边传来了妈妈的声音，那股声音如此细腻却又如此巨大，她焦虑着，期盼着，心疼着。她焦虑，因为她怕我受不住那严酷的教官，炙热的太阳。她期盼着，她希望回来看见的是个懂事、长大的女儿。她心疼着，因为她听见我那有气无力的哑音，心疼我所受的哭，流的汗，滴的雪。

“全部都给我睡觉！”教官的怒吼打破了我和妈妈的交谈，因此，我们不得不挂上电话。虽然我们言语不精炼，话语也并不长，但我体会到了母亲对我那深深的爱，以前的我总不甘的认为妈妈重男轻女，可那时，我才想到妈妈对我的关心与照顾：为我做饭，帮我解题，替我解决一些生活索事。妈妈的焦虑，妈妈的期盼，妈妈的心疼，是我身边的爱。

那是个秋季的雨天，阴雨霏霏，秋风徐徐。秋雨往往不比夏雨那么激烈。秋雨的季节，正给我种或浓或淡的香味。那段记忆也断断续续的记录的几个片段。那天，雨不寻常的下得很大，吹打着早已枯黄的枫叶。记得那是在我生病住院的一天，那天，雨很大，正好我又突然哑音，呼吸及其的困难，路边的灯光微弱的照着。即使医院并不远。可是，雨下得却很大，因此妈妈便抱起我，我外套包裹着我。那件外套似乎在说：“放心吧，这儿准保暖和。”路，虽不远，但是却铺满了母爱的明灯。

到了医院，我迷茫昏暗的看到妈妈的泪珠一直在眼前打转……

妈妈的泪，是我身边的爱。

每一次，只有我一不小心受伤了，妈妈就会狠狠的批我一顿，一出血妈妈就说我活该，可当我睡觉时，妈妈总会溜进我的屋里帮我擦药。不料有一次给我发觉了，我装做若无其事的样子，继续睡。第二天，我对老妈说：“谢谢妈妈帮我擦药。”妈妈果然脸红到不行，吞吞吐吐的，好不容易编个烂理由说：“是你爸爸叫我帮你擦的，要不然我都不会帮你擦的。”我说：“那你干嘛脸红啊？”突然爸爸不知道从哪冒出来

说：“女儿，你哪受伤拉？”这下子，老妈的脸就更加的通红了。

时间打乱了我们的思绪，我“嗖”的一声去学校了。嘴角不觉浮上。这是我身边的爱。

冬天，妈妈为我披衣；秋天，妈妈为我织衣；夏天，妈妈陪我游泳；春天，妈妈陪我放风筝。这是围绕在我身边的爱！

　　【篇二：身边的爱】

罗曼·罗兰说：生活中不是缺少美，而是缺少发现，同时，爱就在我们身边，只是我们有没有发现它。家中充满爱；学校充满爱；社会充满爱；在家中，亲人给我们奉献爱，在学校，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱。连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。

爱是快乐的，是能使人开心的`，不管是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。

家中充满爱，在家中，亲人给我们奉献爱。爸爸妈妈时时刻刻都关心着我们，爱护着我们，我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。我们大多数人都不和爷爷奶奶、姥姥姥爷住在一起，每当我们回老家的时候，爷爷奶奶、姥姥姥爷都会把好吃的东西全都拿出来给我们吃，不管我们要什么，只要是他们能给的，他们一定会给。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……他们时时刻刻都爱着我们，我们也时时刻刻爱着他们。每天每天，点点滴滴，我都被浓浓的爱意包围着。

学校充满爱，在学校，老师给我们奉献爱、朋友给我们奉献爱。我发现，这里是一个爱的共振带，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲；一方黑板，是老师的循循善诱，一个眼神，是为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，回报老师的关爱，有时不忘在老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶；看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"当我们遇到困难时，朋友们会义不容辞的前来帮助我。下课时，朋友们会和我一起玩耍，在每一个课间活动区域洒下我们的欢声笑语。———就这样进行着爱的交流，传递着爱的共振！

社会充满爱，在社会上，一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我看到了令人动容的一幕：电视机前，所有人的眼球都关注着抗击SARS第一线的医护人员，关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。

用心灵去感悟，用眼睛去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在，只是我们有没有发现它。爱，使我们快乐；爱，使我们感受到人间带给我们的温暖；爱，鼓励着我们。

　　【篇三：身边的爱作文】

只要你留心观察，你就会发现，在我们身边有许多爱你的人，俗话说世界上最伟大的是母爱，我认为最伟大的还有师爱。

记得二年级的时候，随着一阵清脆的下课铃声，我们就像出笼的小鸟一样欢快地飞奔出来，在操场上自由的玩耍。操场上真热闹呀！同学们都在自由自在的玩耍着。有的在单杠上上下翻飞，有的练双杠的上杆动作，还有的有节奏地蹬车……而我却在单杠上自由地双手交替向前。正当我尽情感受健身器材带给我的快乐时，意外发生了——我一不小心，手没抓稳，就“嗖”地一下从单杠上飞了下去。你说搓哪不好？可它偏偏搓在了脸上。我那细嫩的小脸蛋顿时感到火辣辣的痛，就像被火烧了一样，心想“这回可破了相了。”这时，我是多么希望从我身旁走过的人能够把我扶起来啊，但是却没有一个人把我扶起来，有的甚至还绕着我走开了。正当我无助的时候，我们班的龚老师健步如飞的向我跑来，把我轻轻的扶起来，拍去我身上的尘土，关切地查看了我的伤情后，轻轻的搀扶着我慢慢地，一步一步地向医务室走去。

在医务室，校医小心地给我擦了点酒精，点了点药。“好疼呀！”我小声念叨着，醉了还是不时地发出：嘶嘶“的声音，眼泪也不争气地涌出了眼眶。老师看见后，看出了我的疼痛难忍，鼓励道：”坚持住！你是个男子汉，不要怕疼！“我听后顿时觉得伤口好像痊愈了，疼痛也减轻了许多。也许这就是爱的力量吧。

接着老师连忙拿起手机，给妈妈打了电话，想妈妈说明了我现在的情况，并让妈妈送我去医院，治疗的更加彻底。

不一会儿，妈妈就闻迅赶来，向老师到过谢后，带我去了医院。

回到家后，老师还打来电话告诉我今天的作业，并且还寻问我的伤情，叮嘱我不要碰搓伤的那个地方，小心感染。在学校，老师还占用自己体育课的休息时间来为我补课，并让周围的同学帮助我，令我十分感动。

现在我的伤口痊愈了，这一切难道不归功与龚老师对我的无私的爱吗？

爱有很多种，有亲人对你的爱；有老师带给你的爱；还有民众对你的爱……只要你仔细去寻找，去发现，你就会知道身边有许多爱着你的人。爱真是无处不在呀！

　　【篇四：身边的爱】

爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨，是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。

儿时的我，总喜欢依偎在妈妈的怀里，感觉温暖、安全。长大一点，仍喜欢时不时地靠在她的肩上撒撒娇。妈妈似乎从来都是我温暖而坚实的依靠。一眨眼，我已上到六年级，每天晚上台灯都要亮到9点。学习的辛苦，就像喝着没有煮好的咖啡，有一种说不出的苦涩味。

一天傍晚，我顶着呼啸的北风，拖着疲惫的身体回到家。爸爸一个人在厨房里忙得团团转——妈妈还没下班，我来不及多看就钻进了自己的屋里。一开灯，天哪！只见一双胖乎乎的毛绒鞋端端正正地摆在床边。那是一对耷拉着耳朵的毛绒狗，栩栩如生地蹲在我面前，肥硕的身体显得憨态可掬，黑亮的眼睛炯炯有神，圆溜溜的鼻子就像刚摘下来的樱桃，透着稚气和顽皮。屋里忽然多了这一对小家伙，真让人又惊又喜，我忍不住蹦跳着冲出房间问爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手说：“还不是因为你晚上学习的时候脚总是冷的。今天这么冷的天，你妈中午没吃饭就跑出去给你买保暖拖鞋去了，还有，你妈妈”听了这话，我整个人呆立在原地，脑海中浮现出昨晚的一幕——夜已经深了，窗外寒风凛冽。爸妈已睡熟了，连续“奋战”了几个小时的我也耗尽了最后一点儿体力，身边的半杯咖啡早已凉了，台灯却正热得发烧。我无力应付那些恼人的数学题，决定睡觉了。可刚要起身，却发觉双脚已冻得麻木了，坐在床上用被子焐了好久，那冰凉还未得到丝毫的缓解。我下床去卫生问，妈妈听到声音，起身来看我。“妈，我脚好凉。”妈妈摸了摸我的脚，随后快步走进厨房，倒了一盆热水，端到我面前，蹲下身，捧起我冰凉的双脚，送入热乎乎的水盆里。一股暖流从脚底涌上心头。我什么也没说，目光久久地凝视着妈妈那皱纹日渐增多的额头……

如果母亲是天空，我就是自由飞翔在天空上的小鸟，如果母亲是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母亲是宇宙，我就是宇宙中的一颗星，母亲像冬天的火，温暖着我的心。母爱多么伟大啊！它时时刻刻在我们的身边。

　　【篇五：身边的爱】

关爱是什么？关爱的感觉是怎样的？是淙淙甘泉流过心田？是美妙夜曲荡漾耳边？是阵阵春风拂去忧愁？还是……关爱就如一个精灵，时时围绕在你的身边，只要你用心感受。当然小精灵也常常在我身边出现，其中，我最难以忘怀的是那个宁静的夜晚。

一个星光灿烂的夏夜，我一个人在家里。我站在窗台边，抬头望着夜空，我把灯关掉，只留下在天花板上的小灯，因为，我喜欢这样的感觉，这样的温馨……我正望着窗外黑幕上的点点繁星，屋子里的那几盏小灯却突然灭了。我赶紧去开别的灯，可是所有的灯都打不开了，一种恐惧感涌上我的心头：怎么办呀？好，好恐怖啊！家里又没人，要是爸爸在就好了，他一定会找到原因，让灯亮起来的……对了，手电筒！我摸着黑，来到房间，拉开抽屉，胡乱地摸着，好不容易才摸到。我打开手电筒，可是这微弱的亮光，能有什么用呢？

我坐在椅子上，努力让自己冷静下来，不再害怕：吴诗茗，你一定要冷静，这没什么，黑暗没什么可怕的，想想，有什么办法能让灯亮起来，好好想想……突然，邻居的门“吱”得打开了，又“嘭”得关上了。我知道，是邻居回来了，我如梦初醒：对呀，我怎么把他们给忘了呢？可是，他们平时跟我打招呼，我都爱理不理的，怎么好意思让他们帮忙呢？……不请他们帮忙现在还有谁能帮我呢？……唉，也只有这样了……加油，吴诗茗，去吧，这没什么大不了的，对，这没什么大不了的。

我鼓起勇气，敲敲对面的门，门开了，邻居一见是我，微笑着说：“哦，是茗茗呀，有事吗？”“我，我们家突然停电了，家里只有我一个人，想，想请你们帮帮忙，可以吗？”我有些羞涩地低着头说。“哦，是这样啊，你等着，我马上来！”他摸了摸我的头，亲切地说。我的心里轻松了许多，长长地舒了口气，邻居马上出来了，他把手搭在我的肩上，我感觉他就像我的爸爸一样。他走到我家门口，蹲下来，一手把一种很大很大的照明灯扛在肩上，一手拿着工具检查原因，并进行修理。由于光线直射在他的手和半边脸上，豆大的汗珠从额头和鼻尖流淌下来。

过了好一会儿，他站了起来，深呼吸了一下，说：“茗茗，快去开灯，看看好了没。”我走进家门，打开灯，客厅一下子明亮了起来，我的心也明朗了许多，我走出去，高兴地说：“谢谢叔叔，电来了！”叔叔也咧开嘴，笑了起来，这时，我发现，叔叔的嘴角，有一个浅浅的酒窝，在酒窝的上面，是一缕被汗水粘湿的头发。

关爱，真的就在我们的身边，只要你时刻怀着一颗感恩的心，带着一双发现爱的眼睛，你就会发现——爱在身边！

　　【篇六：身边的爱】

人们常说：“母爱如水，父爱如山。”我得到的爱太多了。

有人说爱是一种喜欢的表现，沧海桑田，时间的万物总是在变换，唯有爱是永恒的话题。不知大家发现了没有，其实我们身边处处有爱，这种爱有来自于父母的疼爱，有来自于老师的严爱，有来自于社会的关爱……父母的爱体现在生活上对我们的照顾，老师的爱体现在学习上对我们的教导和成长道路上的引导……也许我说不清爱是什么，不过，我知道爱是神圣的，是博大的，是无私的，是不求回报的。

今天我单说一说老师给我的爱。我是一个幸运儿，从小就被父母娇惯，就像生活在蜜罐子里一样，养成了任性的性格。上了幼儿园后，我所在班的班主任是我姨。我姨对别的小朋友总是和蔼可亲，即使那个人有很多“恶习”，她也毫不生气。我在幼儿园很少犯错误，学习成绩总是名列前茅，按理说她应该很喜欢我，但事实却并非如此。她对我总是板着脸，有时为了一点点小事，就对我严加教导，拳头在空中不时地飞舞，好像要打我似的。我有时恨我姨偏爱别的小朋友，怪她为什么对我那么严厉，甚至认为她故意跟我过不去。后来，随着年龄的增长，我静下心来仔细一想，我姨之所以这样对我，是因为她希望我将来成为一个对社会有用的人，她对我的爱是严厉的爱。

上了小学后，我感受到了老师对我的另一种爱。前几天，我课间活动时，不小心把自己的手碰了一个很小的伤口，这对其他人来说可能会不屑一顾，可对我这个娇娇子来说可够我哭半天的。老师发现了，赶快给我清洗了伤口，并涂上了药粉。那一刻，我感受到了老师的另一种爱——慈爱。我发现，老师的爱就在我的身边。

爱是神圣的，是博大的，是无私的，是不求回报的。“谁言寸草心，报得三春晖。”老师，您给我的爱，将永远铭刻在我的心上。