科技节作文集合15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的科技节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科技节作文1

12月10日，时代小学第xx届金钥匙科技节开幕了！校园里热闹非凡，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。今年的开幕式非同凡响，最吸引眼球的是环保时装秀。

在简短的开场白后，一群环保小模特精神抖擞地走上T台，他们穿着用各式废旧物品制作的漂亮服饰，有的穿着用报纸做的飘逸长裙，美若天仙；有的穿着用塑料条做的俊美短裙，好似摩登女郎；有的头戴巫师帽，好像哈利波特再现。他们在T台上来回走动，不时摆出经典的POSS，简直令人眼花缭乱，同学们把最热烈的掌声献给他们。我班的吴宇涵平时调皮捣蛋，但他是环保小模特中最出彩的一个，穿着用废纸盒制作的衣服，走起路来一停一顿，不时举起手臂，向大家问好，逗得同学们前仰后俯，哈哈大笑。他真不愧为是一个搞笑天才。

科技节除了环保时装表演外，还有其他精彩别致的表演和比赛，如：溜溜球、通天塔、纸桥承重、鸡蛋撞地球等比赛。我也很想参与到科技节活动中，最终选择了科技小作文比赛，为了选择新颖的作文题材，体现本次科技节的主题，我处处留意低碳环保方面的信息，看了旅游卫视《全球绿住家》节目，给我很大的启发，脑海里顿时迸发出了灵感，找到了科技作文的题材，通过查找资料，顺利完成了科技作文。

趣味无穷的科技节即将结束了。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学来源于生活”?。愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气氛。

科技节作文2

星期三下午，阳光明媚，操场上人声鼎沸，我们校园正在如火如荼的开展科奥会，一架架蓝鸟橡筋飞机直从云霄，一辆辆四驱车在赛道上极速狂飙，空气动力桨赛车也在跑道上一展风采。

我参加的是四驱车，我一直在轨道边焦急的等待着比赛，只见一辆辆车子在跑道上飞驰，时间在车轮中一点一点地流逝，终于，轮到我们603班了，我的心此时变得异常活跃，总是“砰砰”地跳个不停。只见第一个是任哲轩，他的四驱车就像鼓足了劲似的，奋力向前冲，连旁观的同学都连声叫好，最终任哲轩的赛车只跑了4秒多，接下来，老师叫道：“李奕龙。”我听了像条件反射似的，立刻跑到“准备处”去报名，然后立刻启动马达，先让马达“热身”一下，接着，随着老师一声令下，我把赛车放到轨道上，赛车“嗖”地一声窜了出去，看上去也毫不逊色，最后时间是5。7秒，不过，已经是一个十分不错的成绩了，我感到很高兴。

比完了四驱车，我又来到了空气动力桨赛车的赛场上，来得正好，正是我班的同学在比赛，金鼎一的赛车可谓是又直又快，真是天下无敌，不仅开了100分，而且速度快的惊人，第一非他莫属。

我又来到了蓝鸟橡筋飞机的赛场上，只看见一架架白色飞机在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顾忌似的。

科奥会不仅给我们带来了快乐与欢笑，还让我们在快乐中学习，增长了科学的知识。

科技节作文3

第二届校园科技节已经落下帷幕。这是一次非常有意义的活动。通过参与科技节，我增加了科普知识，增强了科技兴趣。

这次科技节的主要内容有：科技小发明、科技知识擂台赛、科普知识大讲堂、科学家故事我来讲等。经过苦思冥想，我利用能量转换原理，制作了一个神奇的罐子，作为参与这次科技节的小发明。这个罐子很特别，每当它滚出一段距离后，就能如你所愿地滚回我的身边。当我在全班同学面前演示时，大家都看得目瞪口呆，我为此而非常高兴和自豪，并对科技小发明产生了浓厚的兴趣。

我还参加了另外一项活动——科技知识擂台赛。班上的每位同学都做了一张精美的挑战卡，上面写满了科普方面的问题。擂台赛开始后，我全神贯注地听着比赛题目，但由于第一次参加比赛，还是感到有些紧张，准备不充分，最终只好将“小擂主”拱手让给了别的同学。不过收获还是不小的，我了解了很多的科普知识。

科技节的其它各项活动同样精彩，让我受益匪浅。这真是一次令人难忘而又快乐的科技节。

科技节作文4

科技的脚步悄悄地踏进我们的校园，一年一度的“科技节”开始了。

我们最期待的是有趣的鸡蛋撞地球啦！谢老师“一声令下”，我们就飞快地跑出门口，兴致勃勃地张望比赛。轮到我们班的了同学了，他用气球当浮标，这样做是用气球的浮力将鸡蛋下降的速度减慢，在用竹子夹着鸡蛋，用细绳固定竹子。当气球下降时，竹子架就能缓冲下降的冲力，防止鸡蛋震碎。他所做的作品成功下降，鸡蛋一点损坏都没有，吴老师检查了他的作品，磅了一下重量，完全达标。成绩公布了，他成为了十佳选手。

接着的活动就是我最喜欢的，那就是科技小发明展示了。谢老师带着我们全班去一楼看同学们的作品，很多都是用一些废旧的材料做的。有的是磁铁体温计，有的是小型电灯，有的是用废纸做的披萨，还有的多功能生活用品等小发明。同学们的创新环保精神值得我们去学习。

科技节结束后，我想着：勤动脑筋，我们的生活就充满了趣味，有位名人说过：科技就是生产力。我们新时代的儿童要用科技兴国，让我们国家更加强大。

科技节作文5

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。今天，我高兴极了!欢喜呀，因为我今天又被采访啦!

今天是我们学校一年一度的科技节。这里有色彩鲜艳的科幻画，各式各样的小制作，生动有趣的科学作文，还有?现场绘画，当然我也加入了现场绘画的行列。

下午，我便开始了我的绘画。哪一笔放在哪，我的心里是清清楚楚的。时间也在一分一秒的流去了，我的第一幅画也渐渐成形了。可没想到的是，一位扛着摄像机的高个子叔叔和一位拿着话筒的阿姨，站在了我的面前，我硬着头皮继续画，几分钟后，我画完了。

这位阿姨拿着话筒对着我说:“我们问你几个问题，好吗??”顿时，我仿佛吓了一跳，他们要采访我?!我的心就凝结了，我不会出现说错的问题吧，我该说什么，又不该说什么?我一脸的紧张，但我最后还是勉强的带着微笑回答完了他们所提的问题?，也出了一头汗水。我高兴得一蹦三尺高，太好了，我头上的汗瞬间消失了，满脸喜悦。不过，我还要继续努力。

我今天被采访了。

科技节作文6

开学第一天也是金都天长小学一年一度的科技节。同学们个个兴高采烈，因为在这段时间里，不仅有许多非常有趣的活动，而且在老师的指点下，我还能懂得许许多多与科技电子产品相关的知识。

比如说：我在体验与火箭有关的项目时，我知道了最早的火箭是我国三国时期发明的，他的构造是在火药筒上捆一根细竹竿，这叫“起火”；在“起火”前端加一个箭头，在尾端装上箭羽，就制作成火箭。

我体验了一个化学实验。将白醋与小芬达粉末融合在一起，会立刻产生气泡。在老师的讲解下，我明白了其中的原理。因为白醋是酸性的，小芬达粉末是碱性的，当酸性物质和碱性物质融合时，就会产生大量的二氧化碳，二氧化碳从空气中释放出来，变成了气泡。

我不仅在实验中获得了知识，还在运动中体验平衡技术的感觉。我站在思维车上，这种车只有两个轮子，我一站上去，就摔了下来，没有把握平衡，左右摇晃。后来多次努力尝试，总算是可以驾驭它了。我身体往前倾斜，车就往前走；身体往左靠，车就向左边走；身体往右靠，车就向右边走。这是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。

科技节真有趣，我盼望着下一次的活动早日到来。

科技节作文7

科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参加完了一个丰富的'学习课程。

科技节中各项比赛的设计，我们的同学构思大胆、创新，而且还能兼顾设计的美观性！这是在院前小学敢为人先，勇争第一环境的孕育下，同学们所慢慢形成的一种自我的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中，同学们的设计新颖奇特，而且能巧妙的运用轻质的材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中，同学们既担当设计师又担当模特儿，而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼，被我们认为是废品所遗弃的物品，让我惊讶于同学们的心灵手巧，惊讶于每位设计师们的匠心独具！同学们都把自己的知识运用于自己的创作中！在科技节中，同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来，就像是火光一般耀眼！

我亲身参与的是“中国排球永不落”，在比赛中我明白到团队的合作是非常重要的，要完成一个工作，往往需要非常多人一同去努力，每个人完成任务中的不同部分，在把这些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得非常好的成绩。科技节教会我们理性的思维方法，培养了我们的环保能力，也培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益非浅！

感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象，自由的让才华尽现，自由的学习了，成长了。谢谢！

科技节作文8

星期四，是令人难忘的科技节的一个活动——科技游园会（博览会）。

先师先给我们每个一张单子，对折，告诉我们：“你们每人都要拿着这张纸去玩各个班级里的游戏，玩好了，可以去出口盖章，分两种章：一。体验章，只要操作了就能得3分。二。操作章，完成一个游戏过关得5分。可以出发了。”

我们兴高采烈地出发了。单子上有好多项目，比如：一（1）班，闭眼套笔帽，三（3）班魔术水。我先去了五（1）班，主题是唱响科技，再去五（2），入杯的硬币，四（4）吹乒乓球等多个项目。

我觉得最有趣的，是我们四（2）班的纸桥承重。规则是：三十秒钟用报纸做一座桥放在数学书上，要放一个纸杯上去，桥没有倒，纹丝不动，说明你成功了哦！我是怎么做的呢？我先用折扇子的方法折好纸桥，然后把它摆在数学书上，放了一个纸杯上去，桥没动。“耶！”我高兴地去盖了一个操作章。

结束了博览会，我总结了分数。哦！是100多分！接下来，我得到了科技章并和同学们参加了各个班级的画展，并参观了大厅里一等奖的作品。我心想：我的作品在哪儿呢？啊，我的作品，正在大厅里光荣地挂着，我心里真开心呀！又听到一些女生夸我的画很好看、漂亮，我心里别提有多开心了！

这幅画我获了一等奖，还被学校收藏了呢！

真是一届让人开心愉快的科技节呀，让我们在快乐中，收获知识，感受科学的奇妙吧！

科技节作文9

今天我们学校举办科技节活动，太阳火辣辣的炙烤着大地，虽然我已经满头大汗，可这丝毫没减少我对科学的热爱，反而把这些热量化作热情，增加了对科学的兴趣。

第一个比赛项目是制作超级大泡泡。首先，我和同学一步步按着计划表在水盆里放入适量的浓缩泡泡液，然后按照1比1的比例加入水，最后用筷子进行搅拌，泡泡液就制作完成。接着，我用两根连接绳子的棒放入泡泡液中，再轻轻地拉动棒，神奇的大泡泡就在围成圈的绳子中产生了。泡泡在太阳光的照射下，五彩缤纷，美丽极了！

第二个比赛项目是橡皮筋动力飞机飞行大赛，先组装，再飞行计时。我先将飞机的各项零件仔细地拆开，然后拿好尺子精细的测量着机翼所在的位置。正当我沾沾自喜自认为做好的时候，猛然发现橡皮筋上面居然有好几个结，真是功亏一篑。只能重头再来，这次我更加小心翼翼，终于在规定的时间内制作完成。我拿起飞机就冲到了比赛场地，屏气凝神，向着斜上方用力扔出飞机，心里默念：“我的小宝贝，你要加油往前冲，争取多飞一会。”他就像有感应一般，不断地往前飞。我追着他跑，最后飞机降落在操场的角落，裁判员一看计时器，哇！10秒88，年级中第一啊！我激动地一蹦三长高，满面春风奔向教室，迫不及待地想和每个人分享我的喜悦。

紧张刺激而又充满欢声笑语的科技节结束了，大家都意犹未尽，盼望着下一次比赛的到来。

科技节作文10

1月28日，是令全校同学激动人心的一天哦！那天，可是科技节。这时候，就是那些平时卧虎藏龙的科技小能人，大展身手的时候啦！

瞧，大厅那里人山人海，所有人兴高采烈，拿着自己好不容易组装好的高难度赛车，蹦蹦跳跳的来到这里。看着高手如云的大厅，我不禁瞠目结舌。这些可是未来的小科学家们呀！

看，气垫车上，贴上了霸气威武的车贴，让人看了过目难忘。发动机被小选手们一次又一次的改进，拥有了风驰电掣般的“光速”。虽然有时会发生一段不太愉快的小插曲，但是丝毫不影响同学们的兴致。

预备，开始！金校长摁下了计时器。气垫车就如同一支离弦之箭，飞一般的冲向终点。在气流的帮助下，很快便到达了终点。远看，就像一道光影，一瞬间地掠过，只能看到一个迷糊的幻影。由此可见，它的速度是多么的快了。

四合院上的赛车也毫不示弱。小选手们娴熟的拿起遥控器，对准着属于自己的炫酷赛车，随着手指在遥控器上的晃动，赛车们也秀起了独特的车技：在转弯时，突然一个飘逸，远远地把对手们抛到尾后；灵活的绕过障碍物，超越其他的优先者……把我们看的一愣一愣的，情不自禁鼓起掌来。

在这个科技节中，大家都意犹未尽，还希望在下一届的时候，好好地较量一下呢！让我们期待他们的好表现吧！

科技节作文11

首先是号鼓队出场，那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声，非常好听，然后是各班的特色方阵表演，最先出场的是五甲班的海模X队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画，后面的同学手里拿着一块蓝色的布，整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演，二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球，花花绿绿的气球，美丽极啦！突然，所有的同学都把手里的气球放飞啦，霎时，五颜六色的气球徐徐升向蓝天，我们全班同学都把目光投向啦美丽的气球。很多同学说：“好漂亮呀！”我们班也不甘示弱，现在轮到我们班上场啦。顿时我的心飞快地跳啦起来，我想：我一定要走好！不过一会儿，我们开始走啦，我们每个同学手里都拿着一个地球仪，漂亮极啦！我们班的口号是：“爱护母亲，保护地球，探索奥秘，和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境，学科学用科学，使我们的生活更加美好。

接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的是科技小明星颁奖活动。因为这次我和班里的李修齐、何文婷被评为学校的科技小明星，当领导为我佩戴徽章是，我自豪地向他敬啦个队礼，我感到无比光荣，下决心要继续努力。最后进行的是四驱车比赛和绘画和猜谜语等活动。

精彩而有趣的校园科技节在一片欢声笑语中结束啦。这次科技节令我回味无穷。但愿我们的校园永远充满爱科学，学科学、用科学的气息。

科技节作文12

科技节到了，我们有五个项目，其中我最喜爱的是吹泡泡。

妈妈早早就给我准备好了泡泡水。临近放学，我们才开始吹泡泡，首先，老师要我们围成一圈，老师说"开始！"我们就要一起吹，老师在一旁按下快门，"哎呀！"我竟然在老师按下快门时闭上了眼，老师说"没关系。"我在尽情的玩耍时，突然，有三个泡泡飞到了我面前，一阵风吹来，三个泡泡有顺序地破了，"噗，噗，噗！"仿佛昙花一现。

好多泡泡呀！泡泡在阳光的照射下五颜六色：有的像迟到的小学生，匆匆忙忙地往我们的教室跑去；有的像向日葵，朝着太阳；还有一个泡泡落在操场的椅子上，像是在品茶的老爷爷，悠闲地晒太阳。有的同学头仰着吹；有的站着吹；有的坐着吹；还有的蹲着吹。最让我尖叫的，是两位女孩子的泡泡。只见她们把一张网沾了点泡泡水，然后慢慢地拿起，之后快速拿着网跑起来，风调皮地钻进网里，一下子变成了大泡泡，泡泡托着自己的大肚子，优哉游哉地飘到空中，都大得容得下一个人！我真想到泡泡里面坐坐看，我们都是站在泡泡外面看泡泡里面的，现在我真想从泡泡里边看看外面的精彩世界，看看有什么区别呀！

不过，遗憾的是，这次科技节我只获得了一张奖状，而且是个三等奖，我想"生活中的事情大多数是妈妈帮我完成的，以后我一定要自己多动手呀！"

下个科技节，我们走着瞧！

科技节作文13

今年的科技节，我和于博为、庞淮宇、蒋奕轩、赵亦轩、许棣、吴喻仑等好朋友一起组队参加了学校科技节的搭雪花片比赛。

比赛的规则是这样的：每个队都有150片雪花片，必须在15分钟搭完一个造型。搭完后，这个造型里每容纳一个人可以加10分，整个造型不用人扶，加100分，如果有雪花片破损，一个扣20分，最后得分最高的那支队伍获胜。

我的任务是搭两组5个雪花片。我只用了1分钟不到就完成自己的任务了，接着我就去帮助其他人了。我还经常喊着提醒，“大家慢一点！一定要保证没有破损！”我手上一直拿着几十片雪花片，有人说缺雪花片，我就赶紧跑过去递给他。雪花片快用完的时候，我心里好着急，又喊道，“大家节省一点，快不够用啦！”最终我们齐心协力一起搭了个超大的长方体，班级的同学们都跃跃欲试进长方体测试人数，哈哈，一共容纳了37人呢！

我注意到四（4）班搭的是一个八边形，面积比我们大。理论上一个多边形边数越多就越不稳，而三角形是最稳定的形状。但是他们的八边形竟然比我们长方形更稳。好厉害啊！他们是怎么做到的，我心里暗自称奇。

我又看到四（6）班搭的和我们一样，也是长方体，但是远远没有我们的面积大，也没有我们的稳固。

这次的比赛结果还没出来，我心里好紧张好期待啊，真希望这次比赛我们能拿到前三啊！

科技节作文14

在我们这一次的科技节活动中，我看到了许许多多精彩、令同学们赞叹不已的美丽作品。

作品中，有一、二年级制作的一个个五颜六色的风车；有环保瓶车；有一架架的飞船……形成一道道风景线。

风车，有着五彩缤纷的外表，风一吹，风车就象一个个仙子，开始翩翩起舞，欣赏这“蔚为壮观”的景象；一辆辆的环保瓶车在我的眼前缓缓地驰过，提倡环保的理念，用太阳能、风能这些取之不竭的能源来代替柴油，因为太阳能和风能是大自然赋予我们人类的财宝。随后又看到了一架架“庞大”的飞船，这些飞船各有各的特点，有的大，有的长，有的上面写着“海宝畅游世博园区1号”，“世博NO。1号新型飞船”。这些飞船十分吸引着同学们好奇的目光。有低年级同学们做的风帆车，能够顺着风的吹向而改变前往的方向，这一个小发明，同学们大多想到了用塑料纸去做“帆”，给外观上很美的视觉享受；还有许多生动的想象画呢！画得惟妙惟肖，十分地美丽，让我感受到这像是一次视觉的盛会。

对于这一次的科技节，我竟然没有任何参赛的作品，没有为班级争光。看到一、二年级的小朋友们踊跃地参加比赛，而我作为五年级却没有参赛作品，感到十分的惭愧。

科技节作文15

盼着，盼着……一年一度的科技节终于到了！每位同学脸上洋溢着幸福的笑容。

活动分上午场与下午场。上午，章老师给我们表演了非常有科技含量的实验。只见他先在手上放一点洗手液，然后再在手上点燃了火，随着“轰”的一声响，手瞬间燃起了红焰焰的大火。顿时，人声鼎沸，都开始议论纷纷。大家都很奇怪：“咦？为什么老师的手没有被烧到呢？”就在这时，章老师要解开我们的疑惑啦！顿时主席台下鸦雀无声，同学们个个都竖起耳朵，生怕错过了什么。“其实，这个实验的原理很简单，因为洗手液可以阻挡火焰，所以我的手才不会被烧到。”听了这一番讲解，我们才解开了心中的谜团。

虽然上午的表演非常精彩，可是，下午的科技节游园活动就更是有趣了。其中，让我记忆最深刻的，就属我们自己班“找生鸡蛋与熟鸡蛋”活动了。

我一进教室，就走向了班上最后的一张桌子，那里的小老师告诉我：“如果是生鸡蛋，就是转不动的，如果是熟鸡蛋，就可以旋转起来。”于是，我自己试了试，就找到了两个熟鸡蛋。小老师对我说道：“恭喜你！你找到的都是正确的，过关了。”我听了非常高兴。

就这样，我一共玩了十八个科学小实验，可惜还剩下六个班的项目没有玩。我暗下决心：下次科技节，我一定要把所有的科技小游戏都玩个遍！