我的同学五年级作文(15篇)

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我的同学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的同学五年级作文1

“倒霉，真倒霉！”新学期才刚开始，老师竟把去年考试倒数第一名调到了我的旁边，让他做我的同桌。

他看上去呆头呆脑的，每天早上我来到学校时，他就已经坐在座位上了。当他看见我来了，总是笑眯眯地说：“你来了。”可我总是不领情，每次都会狠狠地瞪他一眼。很多次，我总是让他把字写错，可他也不生气，只是憨厚地冲我一笑，用胶带把写错的字粘掉，重新写。

有一次，一个同学在他身边摔倒了，我看见了，心想：他肯定不会去把同学扶起来的。正当我想要扶起那位同学的时候，他却在我的面前，向那位同学伸出了援助之手。

还有一次放学的时候，因为同学让我去教他一道题目，当我讲完题目的时候，同学们已经走的差不多了，就只剩下我、我的同桌和问我题目的同学。老师已经将家庭作业本发好了，我看见我们桌上有两本，一好一坏，我本想去抢好本子，但还有同学在这儿，就没好意思，所以只好自认倒霉。可情形却恰恰相反，他的举动让我大吃一惊，我见他毫不犹豫地把那本坏本子拿过去，并写好自己的名字，又把那个完好无损的放在了我的桌上。

他的行为令我惭愧，让那时的我不知所措。虽然他与我现在已经不在一个班了，但他的品质却让我难以忘记。

我的同学五年级作文2

我所在的班中，有45名同学，每个人很多给我留下深刻的印象。有一位男生，他给我的印象极为深刻。他的成绩不算好，但他是一个热爱班集体、团结的同学。

他的名字叫小毅，他是个话不多，很安静的男生。他有着一双微小的眼睛，不高也不矮的身材。他的成绩虽然在班上不是最好的，但因为他的性格很好，又乐于助人，热爱班集体，所以他在班集体里也是深得同学的喜爱。

那天同学们都放学了，一个个的如离弦之箭一般跑了出去。我和其他同学把书包放在教室里，接着也跑出去玩了，转眼间教室里只剩下了小毅一人。

“放学时间到了，家长没来接的同学，请……”学校的放学铃响了，我们急匆匆的跑回了教室拿书包。我们进去看见小毅一人在教室里打扫着教室。我和同学很纳闷。“不是值日生打扫的教室吗？怎么是你自己在扫呀？”我疑惑地问着小毅，他听了回答道：“哪里有什么值日生，他们一放学就跑了，教室里只剩下了我，我怕明天他们会被老师批评，就顺便帮他们打扫了。”

听了他这番话，我和同学都相互看着对方，不禁羞愧地红了脸，我们同样都是一个班的，为什么我们又没有留下来呢？

老师知道这件事后，特别表扬了小易。通过这件事，我也明白了助人为乐是一种美德，中华美德需要一代代人的传承下来。传承美德，人人有责。

我的同学五年级作文3

我们班的同学刘娜，她的脸黄极了！尤其是她生气时，那时黄时红的脸，更让她看起来与众不同。刘娜是老师的小助手，每当老师不在时，她可就成了“临时老师”。话说某日，老师去开会，本班李恺鹏，魏英杰，周浩冉，还有被称为“三角洲”的三个男生，叽哩哇啦地说了起来，不一会儿，说话声渐渐大了起来，很显然不再是那些淘气包了。我无意中瞟了一下任大班长，不好！平日黄黄的小脸，这时拉得长长的，颜色也变成了火一样的颜色。我将头扎入书包中，等待“狂风骤雨”的来临。果不其然，她厉声喊到：“你们！啊！说什么说？还不写作业，难道作业很少吗？”他们听了，一动也不敢动了。

还有一次，那是一天中午，老师不在，我们终于解放了！又开始下位“闲谈”。“嗖！嗖！”几个粉笔头飞过，紧接着听到一声大叫：“周浩冉！在说什么？”“这个……我……我……没没说什么呀！”“你竟然还敢说你没说什么？”看到周浩冉死不承认，刘娜的眼像“西班牙斗牛士”中的牛一样，怒视周浩冉，脸也像西瓜一样红彤彤的。她说：“你再说一遍！”周浩冉不敢吱声了，做了个鬼脸，溜回了座位上。

真是的，刘娜真是一只“母老虎”。不过，我从心里还真是很佩服她！不是因为她的严厉，而是佩服她认真负责的态度

我的同学五年级作文4

我叫徐蕊，是一名小学生，在教室里，同学们都喜欢乱扔垃圾，但是只要有雷锋，一切问题就都引刃而解啦！

我们班就有个雷锋，她叫小音，她是我们大家的榜样！

有一次，一个同学随手就将纸屑扔到了地上，如果是我的话就不会管，而她却捡起垃圾扔到垃圾桶里了，并且对那个同学说：请你以后不要再这样了，走几步就到垃圾桶旁了，没什么大不了。那个同学没说什么，又写作业了，我目瞪口呆的看着她，她双手放在我眼前晃了晃：嘿！，看什么那？哦，没什么，就是你干嘛管那个呀？他那样做是不好的，我们因该提醒他，不因该放纵他不管他，其实有的时候她话还没说完，就被我打断了：好了好了，别说了，真是的。她略显失落。叮铃铃叮铃铃上课了，老师讲的津津有味，同学们也目不转睛入迷的听着，下课了，我拉着小音上厕所，走在楼道，她还是一成不变的捡垃圾她总是看见纸屑，就扔掉，我也是一成不变的不能理解。

直到她对我说：蕊，你可不可以不要总是管我，我帮帮大家难道不好吗？其实如果你做了，你就会很开心的，因为你帮助了大家创造了一个更加美好的校园，虽然我不可能把全世界的垃圾都捡了，但最起码我可以从小的，一点一滴的做起，从一点一滴来美化这世界。从那时起，我不知怎么的，好像被她传染了似的，也开始捡垃圾抱不平了。难道这就是榜样的力量吗？

她就是榜样，一个能感染众人的榜样！成绩优异的她总是喜欢帮助大家！

我的同学五年级作文5

讲起张同学，我们班有许多同学都会认为他很顽皮，但我却总能想起那件事……

那天下课时间，他在和同学们一起玩尺子打战，而我坐在他后面写作业。可不知道是怎么回事，一把尺子“咻”地一声，划过了我的左手手心，鲜红的血流出来了。我的心中自叹倒霉：哎，写个作业都会受伤，运气也太背了，怕是肇事者又不会出来认错了吧？这样想着，我翻了翻书包，找了张餐巾纸包着，准备下楼到医务室去了。

“小邹，你怎么样了？”我随着声音一看，咦，是张同学。“小邹，真是对不起，我不是故意的，我陪你去医务室吧！”他带着一脸的真诚，我点了点头，笑了起来，感觉此时他不是大闹课堂的“小猴子”了，而是一个害羞的男孩。

在路上，他一边走一边安慰我：“小邹，你这个伤不重，应该只要涂些红药水就可以了。没关系的，伤口过几天就好了。还有真是抱歉，误伤到你了，我明天送你颗糖吧，作为赔礼。”没说几句话，医务室就到了，校医看了就给我涂了点药水，我们俩个就一起上了楼。

下午，我回到家，想：张同学说的是客套话吧，陈老师说过学校里不能带吃的，这应该也只是安慰我的吧。

第二天，让我没想到的是，他真的拿来了一颗糖来学校，我问他为什么，他答道：“做人要说到做到！”

张同学虽然顽皮，但他勇于承担错误和说到做到却值得我学习。

我的同学五年级作文6

放学了，我独自走在回家的路上。突然，我听到了高雍博的声音：“宋逸洋，你到我家去玩吗？”我往前看了很远没有高雍博的身影，又往后看看，还是没找到他。“我在你上面。”高雍博见我找不到他，着急地喊。

我抬头一看，大吃一惊，呀！高雍博怎么会飞了？我羡慕极了，连忙问高雍博怎么回事？原来，高雍博的博士哥哥发明了一件飞行衣，作为生日礼物送给了他。

“高雍博，你能带我飞行吗？”我央求道。他看了看我，自信地说：“你比较瘦，带你飞行绝对没问题的。”说完，他飞了下来，把我背在背上，“呼”地一下飞了起来。“哇塞，太好玩了。”我们穿梭在高楼大厦间，才两分钟，就到家了。

这样短距离的飞行，我们并不过瘾。我们约定，下个周末，我们穿着飞行衣飞行到乡村，看看丰收的田野。可是，事情并没有我们想象中的美好。

周末很快就到了，已经过了约定的时间，高雍博还没来。我想：难道他变卦了？带别的好朋友去飞行了？就在我胡思乱想的`时候，电话铃响了：“宋逸洋，你快来救救我。我在你家楼下的树上下不来了。”“啊！你不是会飞行吗？”我百思不得其解。“哎呀！我刚刚来你家的路上，一边飞行一边玩手机，不小心撞到了树上。树枝勾破了飞行衣，飞不了啦！”高雍博着急地大喊大叫。

我赶紧下楼，找来一个梯子，高雍博才狼狈地爬了下来。“你呀你，干嘛要一心二用呢？”我埋怨道。唉！这下只有等博士哥哥把飞行衣的洞补好才能飞行了！

我的同学五年级作文7

9岁的他走进了我们学校三小,他是一个活泼可爱的小男生,他长着一头乌黑发亮的头发,皮肤白里透着红,他有一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲珑,衣服穿着整洁。

他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃着香喷喷的米粉,而他一边吃着他的甜包子,一边跑到我的课桌旁同我搭讪，当我不注意的时候，他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,当成“甜粉包子”,在我回过神来吃粉时,我的米粉已经精光了,我转过头看到他津津有味地吃着甜包子,突然我发现他吃的甜包子里有粉,而这些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了这个“小偷”，而他对着我做鬼面——溜了，弄得我哭笑不得。

他是一个小小“神速数学家”。尽管他个子矮子，头也“小”，可是讲到他的数学成绩，我们个个对他赞叹不已，因为他计算速度快而正确。每次我们的数学老师出了一道题目,总是他的第一个举手。这样我们大家都叫他“神速数学家”。

他是一个捣蛋的淘气鬼,有一次他去别人家玩,就拿起了棍子，就使出了十八罗汉棍、横扫千军……这个小小淘气鬼还真可爱呀!

……

这就是我聪明、可爱、捣蛋的同学谢鹏展。他不仅是我们学习的榜样，而且是我们生活的“快活王”。

我的同学五年级作文8

经常一起玩耍的同学中，大多是需要努力的、学习比较差的同学，较少学习良好的同学，在这些学习良好的同学中我比较喜欢赵立言：她不会瞧不起我们这些学习不好的同学，老师给她的工作，她都尽心尽责地完成，不论我们什么时候去请教她问题，她都会耐心地给你讲解，所以她在班上与同学相处的很好！

有一次，我有道题不会，老师讲解时，因为上厕所，所以没听见，我又不好意思去问老师。老师又说了一句话，让我头痛：“今天第三节课订正好《评价》，才可以去上体育课！”“呀！”我一屁股坐在了地下，今天体育课是比赛跑步，我本来就肥，语文老师又不让我上，体育老师会以为我逃课的！

无奈之下，我鼓起勇气去找赵立言，可是她给老师送本子去了，我坐下来等了一会儿，她终于来了，她很耐心地一道题一道题地讲解了给我听…记得在一年级时，老师让我们背乘法口决，我背得很熟，可是那时，我胆子很小，不敢找老师背，那时赵立言是我的同桌，她问我：“有没有找老师背口决？”我说：“还没！”她一听就说：“为什么？”我说：“不敢”她一听就陪我去老师办公室。一年级到三年级我和赵立言都是同桌，她在学习上给了我许多的帮助，她热心帮助每一位同学。感谢你，赵立言！

我的同学五年级作文9

开学了，我结识了许多新同学，下面，由我为大家描述一个这几天我印象最深，也是我的好朋友，大家来猜一猜，好不好？

她，中等的个子，瘦瘦的身材，瓜子脸的脸型，却又不那么尖，微微地发圆，很是可爱，一双眼睛，不大也不 小，却透着满满的灵气与纯真，奔跑时，脑后的一条“马尾巴”一甩一甩的，更为 她添了许多活泼。

她在班级里，没有原来的同学，我也是，很快，我们成了无话不谈的好朋友，一开始，我以为她只有活泼的一面，后来，我发现了她的另一面：认真。

说她认真，那可是一点假都没有，有一次，老师叫我们几个委员统计班级里人员的名字，我觉得明天再交就行，就只有几个课间了，这么多人，又不互相认识，名字自然也不会写，综上所述，是 肯定统计不完的，可她不觉得，她偏要在今天统计完，没想到，她换了一种方式统计。我们通常在问完别的同学的名字后，都是自己写，既慢，还会有许多字不确定，但是她却是让同学们自己写，自己 写名字，当然是又快又准，不会出现那么多的问题。她果然在今天把名单交给了老师。我不禁对她竖起了大拇指。

就像之前所说的，我们的关系越来越好，好到了什么程度呢？我们经常黏在一起，水瓶放在一起，上厕所在一起，走路走在一起，甚至每个课间我们都一起去不厌其烦的看钢琴。用她的话来说， 我们就像亲姐妹一样，没错啊，干什么都在一起，性格又很像，不被认为是姐妹就怪了呢。

大家猜到她是谁了吗？

我的同学五年级作文10

我们班有一位同学，她有一头乌黑亮丽的头发，一张樱桃小嘴，一双炯炯有神的大眼睛，那就是我的好朋友叶欣怡！下面，我就给大家介绍一下她吧！

她的性格活泼开朗，喜欢唱歌，别看她身材娇小，但声音却十分洪亮，唱起歌来，简直就是“女高音”。她有一个好习惯，就是每天晚上几乎都去运动，通常去温岭溜冰。叶欣怡最大的特点，就是十分喜欢自己的弟弟妹妹，当妈妈忙的时候，叶欣怡陪妹妹玩，逗弟弟笑，好像觉得自己就是妈妈。

有一次，叶欣怡生日，邀请同学参加，我也在其中。她的爸爸带我们去卡拉OK，路上，叶欣怡一直抱着她的妹妹，妹妹坐不住了，她就说说笑话逗妹妹。到了目的地，叶欣怡和妹妹手拉着手，形影不离。还没走到我们的包间，妹妹走不动了，一屁股坐在地上，谁都没发现，包括她爸爸。只有叶欣怡发现了，赶紧跑过去，对妹妹说：“妹妹，马上就到了，再走一会儿吧！”妹妹不理，“就一会儿，一会儿！”叶欣怡又说。妹妹仍然不动，赖着不走，叶欣怡没办法，只好抱起妹妹，赶紧追上我们，这时，我们才知道这件事。

元祖冰淇淋蛋糕四周泛起了“浪花”，巧克力与水果在“浪花”中翩翩起舞，还有一只猴子正坐在蛋糕中间吃仙桃呢！妹妹想吃巧克力，可点起脚尖也够不着，急得团团转，叶欣怡猜到了妹妹的心，拿起巧克力递给妹妹，妹妹一蹦三尺高，津津有味地吃起来。

叶欣怡真不愧是个优秀的大姐姐！

我的同学五年级作文11

我的同学有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，一张瓜子脸，我想你们已经猜出来了，他就是谭楠丞。

谭楠丞很喜欢帮助别人，我和他一起玩，我一不小心摔倒了，谭楠丞马上跑过来，说：“单屹晟，你没事吧，起来吧。”

谭楠丞还很搞笑，记得有一次，我们去春游，他和我一组，我觉得很无聊，他就说要玩，可这时候怎么玩，现在是午饭时间，结果他自己在旁边跳了起来，一开始我以为他在跳绳，谁知是空手在旁边跳来跳去。“啪”的一声，原来是零食被踩破了，他坐了下来，突然出现了嘀咕——嘀咕的声音，我仔细的听了听，原来是谭楠丞在旁边假哭，这时一阵笑声响了起来。

如果你觉得他只会搞笑，那你就大错特错了。他不光会搞笑，思维在我们班也是响当当的啊！

体育课上，因为下雨，所以老师让我们在教室里下棋，这时谭楠丞帅气登场了，他一到前面，那了一盒象棋，下了起来，和他下的一个个败下阵来。

这就是我的同学，他聪明搞笑，我永远要和他做好朋友，向他学习。

我的同学五年级作文12

在我上学的这几年里，都有同学的陪伴，所以我也知道很多同学的性格。在我的印象里，性格最鲜明的就是荆××。

荆××学习较差，喜欢跟同学玩，运动能力很强，一天体育课上，我和同学们和他比跑步，怎么也追不上他。他用非常快的步伐，以惊人的速度，一下子就超过了我们。

荆××也很爱做恶作剧，他是我们班最“机智”的人了。他聪明的脑瓜子总能制造成千上万的恶作剧，他虽然这样，但也会做好事的。

一天下午，我回到辅导部。当辅导部所有人都吃完饭的时候，还没见荆××回来。辅导部老师正在等待着他，大家都没看见他去了哪里。过了许久，我们才看到他的身影。辅导部老师立刻跑过去，大声问：“荆××，你为什么这么久都没回来？你去了那里？做了什么事？”辅导部老师一下子问了一连串的问题。荆××把事情都告诉了老师。原来是他捡到了一串钥匙，在寻找失主，找了很久，才找到了。当他回辅导部的时候已经来不及了。

这就是我的同学，荆××，不好！他又来整人了，快跑！

我的同学五年级作文13

李修林，个子不高，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张总是咧着笑的嘴巴，皮肤白嫩嫩的，像个女孩子。

不过，别看他长得文文静静挺细心的样子，其实他是一个粗心大意的人。

有一次自习课上，老师留了一张卷子。李修林以最快的速度拿出笔，“唰唰唰”一会儿就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头，面面相觑。我心里想：我们班写字最快的王东旭都没写完，李修林怎么这么快？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”李修林兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他恶狠狠地说：“写半面就拿来，你的胆子也太大了吧！重写！下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李修林的小白脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又写起来。

李修林经常丢三落四。那一次放学我们一起回家，一路上我们说得兴高采烈。忽然，李修林停下来央求我说：“陪我回一下学校呗，我小盒落那了。”没办法，我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门，他又转身往回走，边走边说在；“不好意思，再陪我回去吧，我的数学书没拿。”结果回家晚了，被妈妈盘查好半天，以为我干坏事去了呢！

李修林呀，你可要改掉这粗心大意的坏毛病，不然哪一天一定会把自己弄丢了。

我的同学五年级作文14

我的同学王雪纯有一个优点：扫地特别干净。

有一天下午放学后，轮到我和王雪纯一起做值日。按照分工，王雪纯摆桌子，我扫地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾扫到一起，搓起来倒掉了。然后对王雪纯说：“我扫完了，你干完没有？”王雪纯没有说话，而是摆完桌子后，在行间里一边慢慢地走一边低着头左看看右看看，似乎在寻找着什么。她在一张课桌的旁边停下了，回头对着我摇摇头，说：“这里还有碎纸片没扫到呢！”说罢王雪纯向我走来，把我手上的笤帚拿过去，走到教室后面，把她刚摆好的椅子又重新抬起来倒扣在桌子上。

我不解地问：“你这是干嘛呀！我都扫完了。你把那片碎纸捡起扔了就行了。用不着重扫！”她一边扫一边说：“有的纸片被椅子腿压住了，还有一些笤扫苗渣，不好捡。我再扫一遍会更干净。”我看见王雪纯把藏在椅子和桌子下面的碎纸屑、脏毛毛和笤扫苗渣，先一股脑儿扫到了两行桌子之间的过道里，然后一笤扫挨一笤扫地把它们扫到了前面。看着这些脏东西，我的脸不禁红了。我赶紧说：“来，我帮你吧！”她笑着点了点头。我把扫出来的脏东西搓起来，倒进垃圾了桶。王雪纯又用笤扫把前面电脑机柜底下掏了一遍，沉睡了许久的垃圾彻底被清扫掉了。

这时候，老师走进了教室，环视了一遍教室，高兴地说：“今天的地面，扫得真干净！”我的脸又一次红了，不好意思地瞄了一眼旁边大汗淋漓的王雪纯，暗暗下决心一定要向王雪纯学习，不管做什么事都要认真，一丝不苟。

我的同学五年级作文15

生活中有许许多多的事物，，都值得我们学习，其中也有学校的同学，他们是除了父母亲之外与我们最亲进的人。它们就如一面镜子一般，它们是我最好的学习对象。

孔子说：“见贤思齐焉，见不嫌而自内省也。”当在同学身上看见好的言行时要学习，反之，则要反省是否自己也是这样。我们班上有一位甲同学，功课相当好，以前大家都不知道他为何功课好，有一天，我看见他的课本才了解原因。甲同学课本中的笔记不但文字工整，而且条理分明，许多上课老师说的重点，都整整齐齐地记在上面。后来我才了解一个道理：“笔记不是老师说才抄，笔记是为了让自己更好读书而记！”这使我的功课变得比以往更加的优秀！

当看见班上同学不好的言行要反省：“自己是否也做过同样的行为？如果没有，以后不要有些行为。”以前曾有位乙同学，他是班上的恶霸，时常以欺负弱者为乐，有时连老师都拿他没办法，他总是为所欲为地做他的事。我从这为乙同学的身上了解到欺负弱者并非君子所为，是小人之行；如果自己有能力，应该要去帮助弱者，不但别人会感谢你，自己也能得到真正的快乐，行善者才能得到生命得快乐、满足！

同学就是一面镜子，他可也照出你好的言行，或坏的行为；而从同学身上也可发现许多日常生活的大道理，他能影响自己一生。有人说：“近朱者赤，近墨者黑。”所以我们要接近好的同学并学习他们，而行为不良的同学，我们应警惕自己不要成为这样的人，才能成为一位品学兼优的好学生。