实用的小学四年级优秀作文锦集10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级优秀作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级优秀作文 篇1

我家养了一只既可爱，又淘气的小白狗，我们都叫它点点。

点点刚来到我家时才刚满月，可逗人爱了！它圆滚滚的，全身长满了雪白的长毛，用手摸一摸，软软的，暖暖的，滑溜溜的。真像一团可爱的小毛球。

点点和别的小狗一样，它经常会找一个暖和的地方，成天无忧无虑的睡觉。不管你怎么叫它，它都像没听见一样，左耳进右耳出，一点也不理睬你。有时候你想和它斗一斗，就算你把它从美梦中拉醒，它也不理你这一套，等你把手松开，它就像一个小皮球似的又滚到一边睡觉做美梦了。

点点很活泼，很贪玩。每当妈妈拖地的时候，它的好奇心就强烈的鼓动着它，它会对拖把穷追不舍，一旦追上就咬住不放。

每到夜晚，我们睡觉的时候，它就叼着我们全家的拖鞋跑到床底下，撕来咬去，想一个勇士一样与拖鞋搏斗不止，害得第二天我们全家光着脚丫在地上四处寻找拖鞋。尽管这样，我们也从来不责打它，看它那样生气勃勃、天真可爱，喜欢还来不及呢，又怎么会和它生气呢？

小学四年级优秀作文 篇2

还有我以为，玩“赛尔号”这个游戏已经有很久了。玩了这么久，我觉得它不怎么好也不怎么“烂”。为什么这么讲呢？听我慢慢道来。

我以为，赛尔号是一个很酷的的世界，是一片净土。在里面，每个人都化身为一只小机器人在那里，我们可以交到好朋友，可以和好朋友一起去……我们有自己的基地，有的是一片片欢声笑语！我以为那里是一个好玩的世界。

但是，我对里面有那么一点点不满，那就是——“超能nono”。我这么说，你一定是“丈二和尚——摸不着头脑”了。原来超能nono，是一种很特别的东西，拥有它，就拥有一般小机器人没有的东西。而要想拥有这种“超能nono”，就要用我们的钱去充值，就像充Q币一样。我就是对这个不满，不是说我没有“超能nono”，我就这么说，不是说我舍不得那十元钱去充“超能nono”。我只是觉得，玩个游戏，一个我以为很纯真的游戏，为什么还要干涉到这些问题？这样，这个游戏，便不再那么纯真了。

我觉得这样很不公平，许多小‘机器人，都不能体验到有“红宝石”的感觉，我认为在那里应该人人平等，没有什么超级不超级之分的。

玩了赛尔号，我的感受真的很深。

小学四年级优秀作文 篇3

看看眼前南京城里的小孩子，成堆成堆的作业压迫着他们，就连周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩，我心中就时不时泛起阵阵苦涩和怜悯，也勾起了我对启东家乡的回忆与感情。

记得小时候，每逢节假日，我都回家乡探望外公外婆。每当我步调轻盈地走进家门口，外公外婆就喜笑颜开出来迎接。那时的我，心中喜滋滋的。

外婆家是农村，大片大片的玉米地贯穿整个村庄。放眼望去，大片绿色尽收眼底，犹如天鹅绒般的地毯上镶嵌着黄宝石一般美丽。每到秋天，我总牵着我们家的小黑狗自由驰骋在玉米地间的小路上，是那么迅速，那么自由。每当风在我耳边呼啸而过，我心中便有说不出的自由与快乐。

外婆家什么都好玩，可令我最喜欢的非捉龙虾莫属。记得有年夏天，外公一看天气尚好，对我说：“想不想去捉龙虾。”我一听，眼前一亮，点头如捣蒜：“当然想啦！”于是外公带上几个村民，与我一起钓龙虾去。

我们来到小溪边，外公和几个村民爬下去，我也换好衣服跟着。此时正值盛夏，我满头大汗，却全然不顾，兴奋地跳下小溪。刚入溪中，沁凉的.河水流遍全身，花儿时不时点一下头，水草时不时弯一下腰，欢迎我的到来。我走到拔虾笼旁，猛地一用力。嗬，整整一笼子龙虾，还有一条几斤重的大乌鱼！此时的龙虾，既不像春天那样干瘪无力，又不像冬天那样瘦骨如柴，个个肥大流油，生龙活虎。我为自己的战绩感到骄傲，大喊：“外公，快来看呐！”外公喜笑颜开，对我说：“走，回家吃龙虾！”

上午半天，我们满载而归，只等着中午吃龙虾啦，这就是我的故乡---启东，一个充满趣事的美丽之乡！

小学四年级优秀作文 篇4

走在一条乡间小路上，路两旁种满了一棵一棵的小树苗，树叶郁郁葱葱，显得绿意盎然，绿得耀眼，绿的透明，微风掠过树丛，平面浮过，树叶沙沙作响，如弹奏了一曲又一曲优美的琴声。与此同时，树叶随风飘动，如一条碧波荡漾的小河泛起的一层层涟漪。

我走近了，深深地吸了一口气，真迷人，淡淡的清香滋润了我的心田！在那一瞬间，我的目光触及了一根奇怪的“树枝”上，这根“树枝”从树丛间探出了小脑袋来，还是绿色的，我仔细一看，顺着这“树枝”的“线路”寻找着尽头，哦！原来是朵牵牛花的藤条，我恍然大悟。藤上还长了几枝花骨朵儿，顿时，我有了不言而喻的心灵感触……

这株牵牛花藏身于树林之中，藤缠绕着小树的枝干奋力地向上爬，不为任何，只为能通过自己的努力在某一日爬出树丛，绽开自己的笑脸，向大家展示最美的自己，真可谓“不经风雨怎能见彩虹”！

过了几天，当我再次走过这条小路时，我见到了一位身穿淡衣裙的少女，在风中展现自己优雅的舞姿……

小学四年级优秀作文 篇5

我，一个平凡的六年级学生，个子不高，体形偏瘦，但就在这样一个平凡的小男孩身上，却有着平凡人不曾有过的经历。

走进我的房间，你会发现：墙上贴满了大大小小、形态各易的绘画作品。这房间里所有的绘画作品，都诞生于我的笔下。我学习绘画已经有四年的时间了 , 从三年级开始，我就开始学绘画了。一开始，我的作品色彩单调，没有情趣；而现在，我的作品充满了生机，颜色过渡自然，富有层次感，这一切当然得归功于我这四年来的努力。

如果仔细地观察我的作品，你会发现：墙上的作品排列得非常有规律，最左边的作品涂色不均匀，过渡不自然，不用说这当然是我最初的创作了；而最右边的作品就可以用“生动形象”来形容了，左右两边作品的差别，折射出了我这些年付出努力和取得的成绩。在绘画作品的上方，还粘贴着我所得的各类奖状。

每当我在学习、生活中遇到困难和挫折时，我总会来到自己的房间，看着那些排列有序的绘画作品，鼓励自己坚持就是胜利。是啊，我们的学习和生活就像绘画一样，必须付出自己的努力和汗水，坚强不屈地前进，才能有美好的未来，才能达到人生的高潮，才能获得荣誉，迈向成功。

这些年来，我的绘画作品鼓起了我无数的勇气，赋予了我成功的信心，学习绘画让我一生受益。我从学绘画中深深地感悟到——坚持就是胜利。

小学四年级优秀作文 篇6

“叮零零，叮零零”。放学了，我快速地抄好作业，收拾好书包，向学校大门走去。

我和三个小伙伴走在一起，因为我们早就约好了今天下午放学后去儿童乐园玩。我们一边热烈的讨论着一会玩什么，一边走着，不一会儿，就到了儿童乐园。

儿童乐园玩的项目可真多呀!有捞鱼、旋转木马、小型摩天轮、划船、滑滑梯等。而我和小伙伴们最喜欢的是反斗城。我们迫不及待的跑进反斗城，立即向“无底洞”跑去，这是我们几个平时最爱玩的项目，因为它不但可以锻炼我们的胆量，还可以锻炼我们的身体。“无底洞”是由绳子编织成一格一格的棱型而形成的一个U型的网一样的大洞。

我们玩得正开心时，一位3、4岁的小弟弟也想下来玩，站在“无底洞”上面，正想往下爬，不料一脚踩空了，滑了下来，哇地哭了;他的妈妈在洞外干着急，因为她进不来“无底洞”把她的宝宝抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更伤心了。我和小伙伴们一商量，想到了一个办法，就是大家齐心协力把小弟弟抬上去。我让小弟弟先把右脚放到其中一个棱型格子里，再把左脚也放进另一个格子里，然后用手抓住绳子，一步步的往上爬。我和小伙伴托着小弟弟的大腿，让小弟弟一格一格的向上爬，我们一边托着小弟弟向上爬，一边鼓励他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了，听话的向洞口爬去。终于爬上去了，小弟弟跑向他的妈妈，两人都开心的笑了。小弟弟的妈妈对我们说：“谢谢你们，你们真棒!”我们高兴的和他们说：“不客气!再见!”

这次的事情让我懂得了团结就是力量，助人为乐，自己也会快乐!

小学四年级优秀作文 篇7

奶奶的手

我的奶奶是山西省汾阳县人，她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的，微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹，但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。

奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时，哇哇大哭，于是奶奶就用双手抱起我，在奶奶的怀抱中，我停止了哭泣。直到现在，我还喜欢和奶奶睡觉，因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着，让我很快就进入甜蜜的梦乡。

奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花，这么多活儿，她能干吗？我每次走进奶奶家，家里都一尘不染，收拾得井井有条。那地板就像镜子似的，能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年，她都要亲自下厨，为全家做一桌美味可口的饭菜。

奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了，但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后，上了老年大学，在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活灵活现，其中，我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》，画上的牡丹花颜色十分鲜艳，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀，旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。

这就是我的奶奶，她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。

文章结构：总分总式。这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！

小学四年级优秀作文 篇8

我的同桌是李亦卓，她长得矮矮的头发长长的，眼睛大大的，圆圆的脸蛋里有一双炯炯有神的眼睛，她的耳朵大大的很像大象的耳朵，可爱极了。

记得那节数学课时，老师让我们做练习题时，我迅速地拿起笔开始做起来写·····写着写着突然遇到了难题我绞尽脑汁怎么也想不起来最后我这好放弃了，继续往下面做。

我的同桌她在做题时有时抓耳挠腮有时托着下巴有时又狂撕纸演草笔快速移动，转眼间一张纸上全是密密麻麻的字，十分钟过去了········二十分钟过去了······下课了·，吵闹声，说笑声充满了上空我叫她，她也不理我，她好像和练习题融为了一体。她一会直跺脚，好像在和谁说悄悄话呢，她一会闭上眼睛像是在思考问题，一会她的眼睛闪着异样的光，像是在跟谁激烈的争吵，一会她又自言自语的嘀咕着什么好像在说这题太难了，怎么办,大约又过了十分钟，她突然站了起来，高兴地说；‘‘我终于解出来了。’’然后她问老师这道题对不对，老师说；‘‘嗯，对了，没想到你竟然把这么难的题都解出来了很棒，继续加油。’’说着老师走了。

然后我问她，这道题你给我讲讲呗，她高兴地答应了。第一次她给我讲的时候还有点听不懂什么意思，然后她又给我讲三四遍我终于会了。

这就是我同桌。

小学四年级优秀作文 篇9

20xx年12月11日我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。

它浑身上下都是天蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。我的书包有五格，每格有一条拉链，在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒服，它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次，我不小心把书包弄脏了，我很伤心，后来外婆把书包洗干净了，我把它放在桌子上反复地看，书包的小狗好像在对我对：“太好了，我们又变得干净、漂亮了，谢谢你。”

书包是我是好朋友，它给我带来了方便和快乐，是我学习的好帮手，我要珍惜它、爱护它，希望它永远陪伴着我。

小学四年级优秀作文 篇10

有一天，在未来世界北边的一座城市里，发生了里氏7.9级地震。在地震中，这座城市里的大多数人都被亚在了倒塌的房子下面。其中包括小狗汪汪和它的主人西多。只有少数的人幸运地逃了出来。

逃出来的人中有沙漫、晶德、爱乐和美丝这四个好朋友。当他们逃出来后，第一件事就是拨打110。打完电话，四人就想用自己的力量营救一些人出来。他们努力地寻找着生命迹象。忽然，听到了“汪汪”的狗叫声。他们立即向发出声音的地方跑去，看到有一条毛绒绒的小狗尾巴。沙漫和晶德一起搬掉了压在小狗汪汪身上的一块木板。得到解放的小狗汪汪，先是活动活动身子，之后又试着站立起来。

当汪汪觉得自己已经完全没事的时候，突然想起了还被埋在废墟下的主人西多。汪汪地叫着小主人，并用出自己的浑身力气，想去搬动压在西多身上的一块大砖头，但是却没有用。这是沙漫、晶德、爱乐和美丝也赶过来帮忙。可是那一块大砖头实在太重了，根本无法搬起来。就在这时，主人西多大喊“口渴，口渴”。汪汪急忙跑上去，从一个小缝隙里钻到主人西多的身边，用自己的唾沫来帮助西多延长生命。不一会儿，主人醒了，小狗汪汪再次用舌头舔了一下小主人的脸，爬出了废墟。又到处找水，找啊找，终于找到了剩下半瓶水的瓶子。小狗汪汪找到水后，并没有独自一个人喝。只是用自己的小舌头舔了舔嘴。它想到了它的小主人和来一起帮忙救人的四个好朋友，它要把水留给主人和朋友喝。

过了好些时间，救援队来了，汪汪看到了，立刻跑上去，咬住一位救援叔叔的裤脚。救援队叔叔看了看小狗汪汪，说：“你走在前面，我们跟着你走。”于是，汪汪救带救援队叔叔们来到了压着西多的废墟上，汪汪地叫了几声，并一起协助叔叔们抢救西多。没一会儿，主人西多就安全得就了。小狗汪汪见到主人得救了，非常高兴，突然余震来了。有一块砖头从梁上掉下来，眼看就要砸在主人西多的身上了，小狗汪汪奋不顾身地冲上去，把掉下来的砖头给撞开了。

主人西多得救了，勇敢的小狗汪汪却牺牲了。