实用的小学四年级优秀作文三篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学四年级优秀作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级优秀作文 篇1
恰是踏青花容在,暖风吹过又逢春!
今天,阳光明媚,我怀着踏青寻花的情怀去感受一下大自然馈赠的春色。
此次踏青已过初春,公园里的春色非常浓郁,花儿艳丽,枝繁叶茂。公园里有个湖,湖边长满了各种盛开鲜花的植物,有映山红、有茶花、有桃花等等,还有很多叫不出名的漂亮小花朵,风一吹每个花朵都摇摆着小脑袋,红粉紫兰处处充满春色。
色彩最艳的是映山红,它们长满在湖边的人造山丘上,虽然花朵个头不大,但远处看,像是连成一片映出满丘紫红。尤其倒映在湖面上,更是一副红满山丘水连天的一番景象!
桃花也不逊色,湖边一周围着一圈的桃树。虽然棵数比较分散,但丝毫不影响桃花的鲜艳。桃花花色有两种,一种粉色,粉的像女孩子演出时擦的`胭脂;一种红色,红的像熟透的苹果。无论粉与红,他们都在百花争艳的春天里显得格外秀丽,令人留恋!
茶花是我最不常留意的花种,这次的发现让我感觉非常惊艳。它大小如酒杯,形如玫瑰,花瓣红里透紫。单棵茶树花开不多,但香气扑鼻,距离三步以外花香随风飘扬,足够令游人陶醉!
嗅着花香,我走过湖边“鹅卵石”小道,往远处眺望,朦胧的山脚下呈现出一片金黄。没错,那是布满田野的油菜花。花田里时而有人头攒动,像游客、像辛勤的农民伯伯。他们的出现更加丰富了春暖花开的美景……
初春踏青,秀丽一片!禁不住让人吟诗两句:“春风暖得游人醉,风情万种百花开!”
小学四年级优秀作文 篇2
记得小学3年级的时候,开始要写300字的文章了,对于还不怎么熟悉作文的我,这似乎是一项巨大的工程。
回到家里,拿出老师发给我们的作文纸,密密麻麻的小格子像蜂窝似的紧紧连在一起,让人看着头晕目眩。大概这样冥思苦想了整整一个下午,身体好像也不耐烦了,开始不由自主地转来转去。突然,我看见饭桌上直立着的酒瓶,灵光一闪:哎,记得妈妈跟我说过唐代大诗人李白非常喜欢喝酒,他酒后写诗,不仅吐字如珠,而且气势非凡。想必喝酒也能写出妙语连珠,不同凡响的好文章来。就这样,一边夸着自己机智聪明,一边迫不及待的来到饭桌前。拿起酒味浓郁的酒瓶,小心翼翼地沾了一小口,一阵酸辣刺鼻直在喉咙、嘴里、鼻中打转,眼中溢出的眼泪模糊了眼。但想了想,为了写出好文章,拼了。我再次拿起酒瓶,马上一股尖酸刺鼻的酒味又冲向我的鼻子,我猛喝了一口,又苦又辣,嗓子眼像着了火似的。不知怎么的,感觉头晕乎乎的,顿时感到天旋地转,火烧火燎。
我想现在一定是写文章的最佳时期,迈着沉重的脚步一步一步地走向写字台,1cm,2cm,3cm……就这样坚持着走,终于走到了写字台上,正高兴着,不知怎么回事,头越来越沉,越来越困。提醒着自己不能睡,眼睛一睁一闭,开始了激烈的战斗……
等我醒来,发现自己正躺在床上,本以为刚才只是做了个梦,没想到刚走到写字台,就是一张大大的作文纸,我晕。
小学四年级优秀作文 篇3
走在校园的小道上,扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去,小草一片一片的,几乎遍布了校园的每个角落。我不禁想:是什么东西支撑着她,使她变得这么顽强?后来我读懂了她,正是因为她心中有一股对生活充满希望的力量在支撑着她,使她顽强的活下去,哪怕是在岩石的强烈阻击下。
看到她,我就想到了她的坚强不屈,就想到了诗人白居易对她顽强生命力的赞美:“野火烧不尽,春风吹又生。”真的是这样啊!每到万物复苏的时刻,她便会勇敢的钻出来向人们报告:“春天来了!”顽强的她对待挫折时,始终面带着微笑,在暴风雨中歌唱。
有人说:“春天是大自然的灵魂。”可我却要说:“这小草是春的灵魂。”没有了小草,春便没有了生机,没有了绿的希望。于是我便哼起了那首被人们称为“草的诉语”的歌:“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的朋友遍布天涯海角。春风啊春风,你把我吹绿;阳光啊阳光,你把我照耀;河流啊山川,你哺育了我;大地啊母亲,把我紧紧拥抱…”
草是平凡的,但又是伟大的。她们的籽随风飘落,落在哪里就会在哪里生根发芽,这样一代又一代,生生不息。这不宛然象征了今天奋战在教育事业上的老师们吗?他们为了培育下一代,辛勤工作,劳苦功高。他们虽然只在小小的三尺的讲台上工作,默默奉献,但他们是伟大的,他们为了培育我们这些民族的春花而努力付出着。有人是这样描写老师的:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我没有华丽的语言,我只想对天底下所有的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”老师,您就像小草一样平凡而伟大,我们会永远把您记在心里,永远永远。
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