学琴的作文13篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的学琴的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学琴的作文1

每年暑假，我总是眼睁睁得看着同龄孩子高高兴兴的出去玩，而我却只能埋头苦干，因为我比别人多一样任务：钢琴考级。

六年前，我和妈妈一起出去逛街。忽然我被一阵美妙的声音吸引住了，“妈妈，这是什么声音啊？”我问道。“哦，那是用钢琴弹出来的。”妈妈回答。我思索了一会儿，便对妈妈说：“妈，我想学钢琴！”妈妈对我的回答十分吃惊，说：“学钢琴很苦的，为了钢琴你必须放弃很多的！”可当时我完全被这阵妙不可言的声音吸引住了，连忙向妈妈保证：“没问题，我一定能克服这些小困难。”爸爸妈妈经过一个星期的商量，终于把钢琴这个“庞然大物”请回了家。从此，我便开始了漫漫学琴路。

“咚咚咚”，每当邻居路过我家门口，他们总要站着听上一会儿，每当我在小伙伴们面前大显身手时，他们总是投来羡慕的目光。每当我在亲戚面前“奉献”一首钢琴曲时，他们总会给我热烈的掌声作为回报。那时的我坚信我的选择没有错，可是，一年，两年许多年过去了我却被“烦人”的钢琴考级“折磨”着。虽然，当别人问我：“你考了几级啊？”我总是可以骄傲的回答：“九级，今年考十级。”这时，别人都会对我啧啧称赞。可是在这样称赞的背后我不知付出了多少心血啊！

学琴的作文2

我三岁时在幼儿园里听到别人弹电子琴，觉得非常好听，于是我就开始了我的学琴之旅――回到家，我就嚷着妈妈要买电子琴，妈妈无奈之下只好答应我。直到七岁，我都对我 电子琴爱不释手。

可到了八周岁时，我突然对钢琴产生了浓厚的兴趣，可是钢琴那么贵，我们家可买不起。于是我一直把它隐瞒在心里。最后小姨看出了我的心思，就买了一架钢琴给我。买了琴总该练吧，可是钢琴和电子琴用的力度和用力的方式都不一样：电子琴只要轻轻地用手腕的力弹就可以了而弹钢琴时而用力缓，时而用力强，是用肩部的力。把弹电子琴的手法转入弹入弹钢琴的手法，是一件非常困难的事。在接下来的一年中，我训练得非常苦。有时我真想放弃，但刚离开钢琴一步，耳边就响起一句话：“坚持就是胜利”。于是我咬着牙坚持了下去。有时我弹得非常烦了，但想想以后的美好，又坚持弹了下去。

终于，我度过了那段艰苦的日子，也会弹几首优雅动听的曲子，弹钢琴也成了我无法割舍的爱好。

学琴的作文3

妈妈的同学送我一台电子琴。这个暑假，我想试着学学，没想到，学着学着兴趣就上来了。

起初，我对弹琴也没什么兴趣，可是既然有了琴，要物尽其用，在妈妈的鼓励下，我还是在培训班报了名。

上课时，老师先教我们断奏，就用右手弹，听起来不怎么悦耳。到第五，第六节课的时候，老师教我们学连奏。连奏听起来有点音调了，可是弹起来比断奏难多了，主要是两只手的手指要配合弹奏，我练了很久才学会的。

平时我在练习弹歌曲的时候，总是有弹错或者停顿，不知怎么的，当老师检查我们学习情况的时候，我总弹得非常好，常常受到她的表扬，可能是他们说的临场发挥不错吧。我知道，虽然几首简单的歌曲我弹得很好，但还是有几首把我难倒了，比如：划小船、音乐台阶、欢乐颂等，所以我要加强练习。

经过一个暑假的勤学苦练，那几首难的歌曲，我越弹越连贯，越弹越动听。其实，这就是熟能生巧的道理呀！

学琴的作文4

今天早上，爸爸给我买了三根油条，吃完后我们就出发了。到了学琴的教室他们已经开始上课了。

老师先让我们弹了一个Ｃ大调短琶音，我弹的不算太好，爸爸打了我一下，并皱着眉说：“回家要把短琶音复习一下“。老师说：“今天回家的作业要好好完成短琶音”。然后老师又让我们弹了和弦，老师又说我弹的不算太熟。爸爸生气地说：“你回家要好好把这些弹好”。后来，老师就让我们下课休息了一会，不一会又上课了。老师说：“咱们复习一下小松树这个曲子吧”。然后弹了又弹，老师又说：“你弹的有点慢，回家后要练得快一点”。后来下课了，老师临走时对我说：“你上课要积极发言”。虽然我今天不算太开心，但通过学琴我想到了在今后的学习中要认真听讲，不搞小动作，积极回答问题，更认真地完成作业，以更好的成绩来报答老师。

学琴的作文5

每到星期六、星期天，我总能看到一些同学背着自己的乐器去市内学习。我很羡慕他们，也很想学。在我的强烈要求下，爸爸妈妈给我选报了吉他。

我刚开始练的时候，老是阻音，练了几天，我的手竟然磨起了泡，每次一摁，就感觉真疼。我真想放弃，改学其他的乐器。爸爸说：“你必须坚持下去，你看老师弹得那么好，不都是练出来的吗？坚持就是胜利。”我听了爸爸的一番话，觉得很惭愧。我继续跟着老师学，每天回家坚持练习30分钟。过了一段时间，老师说我的进步惊人，我心里美滋滋的。

现在我已经学了几个月了，会弹好多歌曲了，比如《童年》、《梁祝》《蜗牛与黄鹂鸟》等等，现在还会扫琴弹唱了。

每次学习累了，我抱起吉他弹上几曲，早把学习的疲惫抛到了九霄云外。

吉他给我带来了快乐，为我的生活增添了色彩。

学琴的作文6

今天，爸爸妈妈带我去琴行学拉小提琴。一大早，我便拿着装着我心爱的小提琴的琴包就出发了。走进琴行，看着教室各种各样的乐器，我很兴奋。不大一会儿，我的指导老师宋老师来了，宋老师拿过我的小提琴，带着我和爸爸妈妈来到教室。

宋老师严肃的对我说；“既然你选学了小提琴，那就要好好的学，好好的练。要克服种种困难，才会有所收获……”我心里暗自的对我说，一定要好好学好小提琴。开始上课了，老师让我先学习拉小提琴的基本姿势，。老师把琴拿了起来，教我准备拉琴的的方法，然后让我学着她的样子做了起来。接着老师又教我拿琴弓和认识琴弓各部分的名称，在老师细心的指导之下，我又认识了小提琴各部分的名称以及它的作用。

时间过得真快，转眼间就要下课了，宋老师亲切的对我说：“不管学什么，最关键是自己要有恒心！干什么事情，要想干好，都有一定难度，关键是看你怎样去对待它，怎么想办法去克服它，那是最重要的了……”听完老师的教诲，我不由得告诉自己，一定要努力！一定要加油！

学琴的作文7

“叮叮咚咚，叮叮咚咚·····”一阵优美动听的琴声传入大家的耳朵，是谁在弹琴？哈哈！就是我。

嗨！别看现在琴声优美，你们不知，这背后有我非常多的眼泪呢！

“手腕放平！”、“指头站稳”、“音又弹错了。”这咆哮的声音在我耳边来回跳动，有时甚至还出现在我的梦中。更可怕的是，上新课时反应一旦迟钝，我的手背将会爬上一条条红色的“猪儿虫”。好不容易过了初学阶段，难关又来了。那一个个密密麻麻的小豆芽，我要用10个手指头在黑白琴键上快速的弹奏出来，可想而知，我要下多少功夫呀！弹琴的时间从最开始的10分钟，变成了6个10分钟，真累呀！

时间就这样一年又一年过去了，我的手指越来越灵活，像一个个小精灵穿梭在琴键中。识谱的能力也越来越强，妈妈放手了，不再在我耳边不停地唠叨了，所以大家听到的便是那悦耳动听的弦律了！

学琴的作文8

从小受表姐的熏陶，我非常喜欢钢琴。四岁半起，跟随老师学习钢琴，从此开始了学琴生涯。在老师的严格指导和父母的严格要求下，我在两届“我做优秀小公民”钢琴比赛中分别获得二、三等奖。

8岁时我到北京，学到了美国最先进的触键方法。之后跟随中央音乐学院的老师学琴，她非常重视基本功，教我断奏弹法，高抬指练习法。断奏弹法我很快学会了，只是高抬指练习虽然练了很长时间，但是一快弹，双手合时就显得很笨拙。因为先前学的是贴键弹法，我弹的时间长了就习惯了。

半年后我去报考中央音乐学院小学四年级，但在复试时被刷了下来。但是塞翁失马焉知非福，经过这次失利我更加刻苦练琴并在“海资曼”杯少年A组中获得二等奖，在“星海杯”中获优秀奖。之后我考上了中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校，这儿的环境好，风景好，老师好。要告诉大家一个好消息，我在最近的第16届美国音乐公开赛中国总决赛中获得铜奖，不久就要去美国比赛了。

我希望自己以后既是一个演奏得很出色的钢琴大师，也是一位可以培养出很多钢琴大师的老师，这是我人生中奋斗的目标。

学琴的作文9

自从，我学了街舞过后。没过多久，又学了一种乐器叫小提琴。学小提琴的地方叫尚音琴行，老师叫朱老师。当我走进教室的第一步，老师就和蔼可亲的问我：“叫什么名字？什么学校？多少岁？。”我就不好意思的说：“叫谷子毅，实验小学，二年级下册刚毕业，九岁。”

于是，老师带我走进教室让我大开眼界，有小提琴，钢琴，电子琴，吉他，架子鼓，古筝还有很多各式各样的乐器。老师先拿出小提琴拉出了一首动人的歌曲，听完美妙的音乐陶醉了，我就迫不及待的说：“老师你拉的.真好我也要尽力而为把琴学好。”

首先，老师教我五线谱共五条线四个间。后来老师教我怎么拿弓第一步：弓杆放平，弓毛朝上持弓。老师再把弓给我摆好手背放在右腿上坚持几分钟。这需要两，三次循环指导。第二步：让我把弓杆慢慢的翻过来，弓毛朝下。保持手指弯弯不变形。然后，老师教我拉琴一共学了四个音，一会是我考老师，一会是老师考我对小提琴渐渐的产生了极大的兴趣。喜欢上了音乐，不知不觉的一节课很快就结束了老师告诉我回家以后多练多拉 这样才能奏出悦耳的音乐，我只好恋恋不舍收拾好琴箱向老师说：“beybey”我会努力的。

那天晚上我怀着优美悦耳悠扬的音乐进入了梦乡。

学琴的作文10

我正在学习钢琴。在学习过程中，遇到了许多酸甜苦辣。

一开始，我学钢琴的兴趣很大，对自己充满了信心。可是一个月下来，我的进步很不明显，所以我有些灰心了，对学钢琴的兴趣和信心慢慢地减退了。终于有一天，我像泄了气的皮球似的，不想再学下去了。

爸爸好像知道了我的心事似的，有一天，把我叫到他的跟前，语重心长地对我说：“钝铁磨成针，只要功夫深。不播种收不到五谷，不劳动享不到幸福。只要你刻苦练习了，就会有收获。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”听了爸爸的话，我沉思了一会儿，决定继续学钢琴。

在今后的学琴道路上，只要遇到了挫折和困难，我就会想起爸爸的一席话。是这一席话鞭策着我往前行走。

我弹琴的技术越来越棒，现在已经快考出了五级。在学琴的过程中，我懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。只要你播种了，努力了，多多少少会有收获。”我还会继续学习钢琴，争取弹得更棒！

学琴的作文11

前些日子，我和妈妈一起去钢琴老师家学钢琴。

这是新学期开学的第一堂课，前些日子，老师布置了我八九首曲子，希望我在寒假里多练练，可是我觉得有很多时间，所以，几乎所有曲子都不熟练，轮到我了，我的心里一个劲地跳着，本来就不熟练的曲子，弹得就更离谱了。

老是摸了摸我的脑袋，很不满意地说：“音阶还算过得去，练习曲弹得调不是调，曲不是曲，忽快忽慢，节奏不稳。”她稍一停，又说：“下次弹琴可要用心哦！”

我还没来得及点头，妈妈生气了，偏要我当着老师的面说我到底喜不喜欢弹钢琴！我慢吞吞地说：“一半喜欢，一半不喜欢。”半响，老师说：“你是不是觉得弹钢琴不容易，很难，对吗？”我点点头，老是语重心长地说：“你是不是认为自己很聪明，可学钢琴不是一件容易的事，要下功夫。以后还有比弹钢琴更难的事，要是你没有毅力和恒心，以后怎么处理更大的事情呢？如果我们不用功，不努力，只光靠喜欢，是永远也做不好事的。因为成功是靠百分之一的灵感加百分之九十九的努力换来的。”

学钢琴让我明白：一个人必须要用灵感和努力加在一起才能取得成功！

学琴的作文12

学钢琴原先是我自己说要学的，可后来学了之后才知道钢琴特难学，等我跟爸爸说不想学的时候，爸爸却说要学到六级的时候才能停。

钢琴老师总是对我唠唠叨叨的，这会儿说我手指弹错了，那会儿又说我不看谱。手里时刻拿着一只铅笔，在我的书上写来写去，那些字都快把音符“淹没”了。她每次说完一句话，后面还加上一句“对不对？”我当然都说对，其实我根本就没听清前面那句话，因为现在我对钢琴已经没兴趣了。

在学钢琴的时候，我也都没有认真过，每次弹琴的时候都要大人叫，不然我也不会自己主动去弹的。我每次都只弹一首曲子，弹到一小时后我就不弹了，而且每次弹琴的时候都是苦着脸。

希望考六级的时间能离我近一点，这样我就可以早点摆脱“痛苦”了。

学琴的作文13

我坐在沙发上，看着这架陪伴我走过六年的古筝时，那一件件学琴的事，便浮在我的眼前。

刚开始，爸爸从郑州给我买回古筝时，我好奇地左看看右瞧瞧，巴不得无时不刻地在它的身边，甚至做梦也想梦到，我也恨不得几天就可以弹奏出一首悠扬，动听，欢快的乐曲。但是，好景不长。

学了几个星期后，去曹老师家回琴时，曹老师又教我了一种新指法，轮指。这下可难坏了我！但在学琴的时候，曹老师一本正经地对我说：“这种指法要想学好，就一定要下苦功夫。不然，就全白费了。！”因为老师的一番话，我在家里练得更刻苦了。虽然有时也想放弃，但只要想起老师的一番话，那种想法就灰飞烟灭了，一日复一日。我的刻苦练习最终没有白费，到了曹老师的家里后，曹老师不仅为我的精神所感动，还表扬了我呢！

终于，在我的不懈努力下在古筝这方面有了很大的成绩，如：五、七、八、九、十级的证书，在学校的晚会上登台表演《渔舟唱晚》，20xx星星火炬上荣获二等奖。

学琴如一把锋利的剑，斩断我的骄傲与不自信；学琴如一杯咖啡，带我品味人生。