我收获了勇气作文(锦集8篇)

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我收获了勇气作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我收获了勇气作文 篇1

我收获了勇气秋风吹落了一片片枯叶，它好像在告诉我收获无处不在！去年我最大的收获就是---勇气！还记得去年暑假，钢琴班准备办一场汇报演出，老师挑选啦一部分平常表现好的学生来参加，其中我也被选上啦！我知道后感到十分紧张。怎么办呀，这可是我的第一次登台演出，弹错啦可怎么办？上台要不要说话，对于这些问题，我可是非常的紧张。哎，还是赶紧去练琴吧！经过啦二十多天的练习，我终于把要演奏的曲子练得滚瓜烂熟啦！可我还是很害怕，一想到台下的观众，心里怕的直发毛！演出时间到啦！我和妈妈来到了童画钢琴室。我紧紧的握着妈妈的手，手心直冒汗，别人弹的什么曲子我都没听出来，只听见一阵阵琴声在我耳边回荡。轮到我上台啦，妈妈说“别紧张，放松，就像平常你自己练琴的时候一样，加油！”我胆怯的登上啦舞台，坐下来开始演奏曲子，这时候，我想阔出去啦，全当现场就我自己，只管弹就是啦，一首曲子在紧张中结束啦！下面响起啦热烈的'掌声。我松了一大口气，还好没有出错。后来想一想，其实也没什么可怕的，勇气才是硬道理。通过这次演出，我的收获啦满满的----勇气！

我收获了勇气作文 篇2

“嘿嘿，原来没有鬼！”带着满身的勇气和战胜了恐惧的喜悦，我爬上了床。才一会儿就 “呼呼” 的睡着了——

干什么呢？告诉你吧，我在一个人睡觉呢！小时候呀，我因为看了太多的鬼故事，把自己吓得晚上不敢一个人睡觉了。终于，我决定锻炼一下自己。“老爸！今天晚上我自己睡！”

晚上，我上了床，关了灯。明明周围什么都没有，可是我却能淡淡地看到很多东西：我的周围聚集了鬼一个、妖五个、魔十个……呀，太可怕了！我急忙把头缩进了被子里，那些鬼呀、妖呀什么的就站在我的床边，好像在等着我探头呢！哼，还有这么欺负人的.！我越想越愤怒，突然之间，勇气在我的心中重生了！我顿时无比的自信，并且萌生出了一个想法：“我要打死这些鬼东西！”于是我脱突然伸出了一只脚， “啪”地踢向了一个“鬼”的头，那 “鬼”一下子就躺在地上，死了。我又向一只“妖”扑去，狠狠给了它两拳，把它向一群“魔”扔去，把 “魔”们全砸到了柜子上，柜子的棱角很锋利， “魔”们非死即残。有几个还争着逃命，却被我一个个踢扁了头。这些刚才还趾高气扬地欺负我的坏东西此刻却躺在地上，呻吟着，有的似乎还在向我求饶……我很高兴，想检验一下战果，就打开了灯……咦？什么东西都没有！

我愣住了，随即大笑起来。切！那些 “鬼东西”原来就是这么个玩意儿！我战胜了它！我战胜了恐惧！今天，我收获了勇气！

我收获了勇气作文 篇3

暑假里，我去北京探望亲戚朋友，还和我的小表姐见面了。小表姐的爸爸也就是我的二舅，他最懂我们小孩子的心了。

在要回西安之前的一天，二舅带我们来到了飞行家体验馆。一进入飞行家体验馆，我就看见一个圆柱形的透明玻璃舱，猜想这跟飞行有关系吗？还没等我们看清楚，一位阿姨苦着脸走来恳求地问：“我的`大儿子不敢玩，能否把票卖给你们？”二舅再三考虑之后同意了。听到阿姨要退票，我们产生了更强烈的好奇心，想要见识一下到底有多么刺激呀！

我和表姐穿好飞行服，教练哥哥指着屏幕说：“进入风洞后你们要做一个动作。”我看向屏幕，心想：咦！这不是我们芭蕾课时做的那个两头起吗？教练哥哥让我们在训练板上练习一下，告诉我们一会儿进入风洞，就是刚才看到的大玻璃舱，一定要保持好动作。

要进风洞了，我鼓起勇气抢着第一个玩，我迫不及待地想体验一下飞行，小心脏在身体里欢快地舞蹈。进入风洞之后，我一下子就漂浮起来了，教练哥哥一边抓着我一边指导我动作的不足，突然！教练哥哥抱着我的腰同时飞了起来，瞬时之间飞到了半空中，至少有二十米。上去的时候非常舒畅，就像长出了一对翅膀自由翱翔、从空中降落时可就没那么舒服了，感觉飞机从天而降，我的小心脏揪得紧紧的。妈妈尖叫着，因速度太快没法拍上视频。就这样上下了几个来回，透过头盔热风不断涌进，真是舒服。等我们都出了风洞，妈妈和二舅悬着的心才放了下来。我和小表姐意犹未尽，二舅看出了我们的心思说：“还想不想再玩一次？”我和小表姐对视一眼频频点头。

这一次我收获了勇气，让我体验了飞行的感受。

我收获了勇气作文 篇4

有一天，爸爸在外地出差，妈妈因有急事，要出一趟远门。她仔细叮咛我几句，便匆匆离开了。

那天晚上夜色十分幽静，皎洁的月光透过窗户洒在地面上，显得那么凄凉。我在床上翻来覆去，怎么也睡不着。我一个不经意的抬头，突然发现一个白色的不明物体在门外不停地、飘忽不定地游动。我揉揉眼睛，朝门外定睛一看，那个东西还在门外飘来飘去。我几乎第一时间就想到一个字--鬼！想到这里，我立马就精神了，从床上跳下来，“扑通”一声，我摔了一个“狗啃泥”。我完全顾不上疼痛，从地上一跃而起，仔细地看着那只“鬼”：有风时，它会发出“沙沙沙”、“呼呼哗哗”等声音；无风时，它就一动不动地躺在地上。我顿时坐立不安，头皮发麻，身体不由自主地打起哆嗦。我想：索性打死这个鬼吧，免得夜长梦多。于是，我从床下拿出拖鞋，瞄准那只“鬼”，狠狠地抛过去。结果那只“鬼”迅速飞到一遍，等拖鞋落地后又迅速跑回来朝我张牙舞爪，好像在说：“想捉我？没那么容易！”我一边哆嗦一边拿起另一只拖鞋向“鬼”抛去，“鬼”来不及躲，终于被我彻底打垮了！

我连忙跑过去一探究竟。咦，这不是我的拖鞋吗？而拖鞋下面压着……塑料袋？难道那“鬼”就是塑料袋？想起刚刚的`狼狈样，我不禁笑出声来。

下次再见到“鬼”时，我一定要勇敢地去一探究竟。因为传说中的“鬼”是不存在的，存在的，只有心中的“胆小鬼”！

那次，我收获了勇气！

我收获了勇气作文 篇5

付出劳动，农民收获了庄稼，果农收获了果子……在小学的生活里，我努力了，付出了，所以收获很多，尤其是那份勇气。

那是我上三年级的时候，有一天，老师让我们跳长绳。那时的我们还不知道怎么跳长绳，只是觉得跟跳短绳差不多，只不过绳子长一点。老师领着我们来到操场，拿出长绳，让一个同学站在远一点的地方拿绳子的一端，老师拿另一端，然后两个人朝同一个方向甩绳子。我们排好队，站在绳子前，瞄准时机冲进去，跳过了就飞快地跑出去，后面一个同学接着跳。刚开始，就连平时班级里胆子特别大的男生都有些犹豫，更别说是我们这些胆小的女生了。过了好几分钟，才有一个男生大胆地来试一下。只见他咬紧牙关，看准时机，一个箭步便冲了进去，双脚用力往上一跳，竟然跳过去，然后他马上冲了出去。大家看到后，觉得也不怎么难，便接二连三地加入跳长绳的大部队中。绳子在那里不停地甩着，同学们一个接一个跳着。

我偷偷地排到后面，但终将轮到我了，可是我怕绳子会甩到我，始终不敢向前。于是，我急中生智，向老师请假说我要去上厕所。在厕所呆了一会儿，心想：躲过了这次，下一次怎么办？这时，我的好朋友来找我，对我说：“你怎么来这么长时间，不去跳长绳？”于是，我将事情的来龙去脉都跟她说了，她听了之后鼓励我说：“你不用害怕，其实跳长绳一点也不可怕，只要看准时机冲进去跳一下再冲出来，不会被甩到的'，即使甩到了也不疼的。”听了她的话，我的勇气瞬间上去了。来到跳长绳的地方，我照着她对我说的方法做，果然成功了，我非常高兴。

一次跳长绳，我不仅收获了友情，更收获了勇气。

我收获了勇气作文 篇6

勇气是什么?是面对困难不放弃，是做事不半途而废，坚持到底。

就在我五岁的时候，得了严重的扁桃体炎，不得不去挂盐水。在家里我哭闹个不停，伤心地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我怕疼，可不可以喝药，总之我就不要挂盐水，呜……。”妈妈一边安慰我一边说：“闺女，不怕不怕，你这扁桃体炎太严重，医生说你必须要挂盐水，吃药没有用，除非你想越来越严重。”听了妈妈的话，我乖乖地说：“好吧，看来我斗不过老天爷了。”我只好认命。

我和妈妈走在去医院的路上，我在想会不会今天医院关门，会不会今天医生也生病了不来了，请假了。总之我在胡思乱想，但这只是猜想，不现实。

走到医院门口，我就像走到了恶魔的门口。到了医院里，我闻到了一股浓浓的药味。进了医生的办公室里，我看见了一根尖尖的针在向我“打招呼”，我的心里像压了铁块，沉甸甸的;又像只无形的黑爪在掐住我的喉咙，连气也喘不过来。

恶梦开始了。我闭上眼睛，牙齿咬着嘴唇，另一只手紧紧握住，身体一直在那发抖，全身毛骨悚然。开始了，医生先用棉球涂一涂我的`手背，用绳子紧紧勒住我的手。针来了，慢慢地轻轻地往肉里面一插。只听见医生说：“结束了。”我惊讶地说：“什么，不可能，怎么一点感觉也没有，医生你是不是骗我。”妈妈笑了笑对我说：“李雨涵，医生没骗你，妈妈没骗你吧，当你在想着疼的时候，已经结束了。”我对妈妈说：“妈妈，你说的真对。”“是你勇敢。”妈妈为我竖起了大拇指。我开心地笑了笑。

通过这次我知道：什么事情都要亲自尝试一下，才能知道自己可不可以。

我收获了勇气作文 篇7

现在我每次上课都发言，这是因为一件事。

有一次，上课时老师让同学们发言，可是同学们都非常的积极发言，只有我不发言，我一次也没举起手来。我在心里想：“我是发言还是不发言呢？我左右为难。”但是一节课很快就下课了。

第二节课上课了，同学们冲进教室里，我的心还是怦怦跳。我心里想：“我到底是发言还是不发言呢？”我一会儿老师看见我正在想什么。这是老师让我回答问题，我站在那里腿不停的`在抖松，我断断续续的回答了老师的问题。老师带着微笑的说：“你真棒，坐下吧。”

经过这件事，我发现做什么事都没有那么可怕，让我收获了勇气。

我收获了勇气作文 篇8

一份耕耘一份收获，爷爷春天播下了种子，秋天收获，而我洒下了汗水。也收获了勇气。

我记得一年级的语文课上老师要让每个同学都要背诵古诗，老师都是按一组一组的顺序来抽人背诵古诗的，可是我害怕背诵错误，还害怕同学们笑话我，害怕老师批评我，我很不希望被老师抽到。

我趁老师不注意的时候看了一眼，心里想老师您可千万不要抽到我背。可以吗？求求您了，我又抬头偷偷的看了老师一眼，刚好老师的眼神和我的眼神对在了一起，我赶紧低下了头，老师却偏偏说：段凯仄起来背诵，听到后我把头低下，同桌就不停的叫我，我只好站起来，声音不大的把古诗背了背。老师说：背的好，老师的这句话让我有了勇气。

爷爷有收获，我也终于鼓足了勇气。以后，我一定会更勇敢更努力。

勇气

我个头小，体重十分轻，身体轻盈，很适合跳长绳。

在一年级的时候，我连跳绳都不会，一分钟跳2个算幸运的。我没有灰心，坚持地跳，终于连跳了2个。有了第一次，就有第二次，第三次终于学会了。

在三年级的'时候，老师告诉我们要选出一批身体轻盈、动作敏捷的人来跳长绳。不用说，肯定没有我，我连长绳是什么都不知道，更别说跳了。老师叫我们练习长绳。，我的好朋友们跳得很好。，她们鼓励我跳，我不愿意。一是怕长绳打到我，二是怕我跳的不好给班级丢脸。老师鼓励我跳，并把我推出去。，我终于跳了一个。可我还是不太愿意跳长绳。

现在我五年级了。，昨天我们班练习了长绳，我一到绳前就犯了＂长绳恐惧感＂，朋友们鼓励我跳，我进去了，但我没有跳好。，老师过来教我们，让我体验一下到长绳边上是什么感受，我好怕，好紧张，眼看着长绳向我甩来，我连忙闭上眼睛。奇怪的是长绳没有打到我。老师让我站到中间跳。，我跳过了！今天又练长绳，我一点都不害怕，克服了＂长绳恐惧症＂，在中间我开心地跳着，别组同学为我们组鼓掌。因为不仅是我，我们组的好多同学都克服了＂长绳恐惧感＂。

我感觉我是个克服＂长绳恐惧感＂的胜利者，而这来源于老师的教导和同学的鼓励。