我的书包作文4篇
我的书包说明文一
书包,它是我们上学的必需品,这样,发来的新书,买来的文具,就有了一个温馨的家。
我的书包特别大,四四方方的。它的颜色是由黄色、红色、粉色三种颜色组成的,我很喜欢。背面有一对双肩带,是由粉色组成的,很漂亮,我也很喜欢。
我的书包两边各有一个小网兜,左边每天装着一把蓝色的漂亮雨伞,右边则装着常常为我解渴的水杯,让我不会被淋雨,也不会口渴,让我的嘴巴每天保持湿润。
我的书包里里外外有四个包。书包最大的包装的是我的语文书、数学书等,还有一个小包我都是放文具盒、尺子等学习用品。第三层住的是我的一个本子大家族,一到做作业,语文本马上跳出来,钢笔也跳出来,让我写作业,一会是语文本跳出来,一会又是圆珠在忙碌,它们都想帮我快点完成作业。
第四层住的是我的运动品,如跳绳、长绳、毽子等。一到体育课,它们就积极的出来让我好好运动、运动。
我的书包很整齐,只是有点旧了,但是我会好好爱惜它。
我的书包说明文二
小学六年级时,班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工,她就来这里上学。她刚来我们班是,在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时,低着头,操着浓重的贵州口音说:“大家好,我叫张。红桃,以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬,说:“叫什么?脏红桃?还不如叫猕猴桃呢!”弄得张红桃一脸通红,之后我有幸和她成了同桌,很可惜,我和她沟通上有点困难,所以我们很少交流。直到有一天,她拿了一个书包来。说实话,那个书包很难看。我不知道那是什么材质,只知道是绿色中夹着红色,还点缀着几朵深黄色的小花,背带是蓝色的。她一脸微笑地问我:“这个书包好看吗?”我勉强地说:“蛮好看的。”她脸上的神情更加愉悦了。
时光飞逝,一年过去了,她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物,她从抽屉里拿出书包,递给我,说:“上次你说这个书包好看,我把它送给你了。”我刚要说我不能收,她又用那种难以拒绝的目光看着我,我迟疑了一会儿,就收下了。她走之后,我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。
现在,我不在乎同学异样的目光和嘲笑,用那个书包装着我喜欢的东西,同时也装着沉甸甸的友谊。
书包不是身份的.象征,而是友谊的见证,我会永远珍藏它!
我的书包说明文三
我有一个既漂亮又珍贵的书包。这个书包可与别人的书包书包不同,这是一次我参加“开封市第五届”少儿珠心算比赛获得冠军后得来的书包。这个书包得的可不容易呀!
我的书包是红色的。红色的外衣镶着黑色的花边。书包里外共分四层。第一层放记作业本和跳绳。第二层放当天的家庭作业,第三层比较大,是放书本和文具盒的,第四层放课外书。书包两边还有两个小袋子,是放水瓶和眼睛盒的。书包的表面还有一个可爱的米老鼠。米老鼠背着我一样的红书包正高高兴兴的上学去呢!米老鼠的左上方写着“开封市第五届珠心算比赛奖”十四个字。每当同学问我书包的来历的时,我都无比自豪。
我的这个米老鼠书每天陪着我上学;放学、读书、学习、我和书包是一对形影不离的好朋友。我爱我的书包。
我的书包说明文四
我有一个形影不离的好伙伴,它就是——我的书包。它是我刚上学的时候,我表舅送给我的。如今,这个书包已经陪伴我五年了,是我学习上的好帮手。
我的书包是粉色的,只有两层。书包是流线型的,上面有一个可爱的图案,她就是人见人爱的米妮了。当我取的好成绩时,她对着我微笑,好像在祝贺我;当我伤心时,她也对着我微笑,好像在安慰我。翻开书包的翻盖,里面插着我的名片,在翻盖下的夹层里放着我的铅笔盒,里面有削尖脑袋的铅笔,有一肚子墨水的卡通钢笔,有密度均匀的直尺,有性格直爽的水笔,还有优柔寡断的橡皮。打开书包的拉链,就是最最有用的第二层了。里面可以放我的语文书、数学书和英语书,在里面还有一个夹层,放了我的笔记本、作业本、草稿本和文件夹。书包两旁有两个网兜,里面放了我的水杯和纸巾,每次我吃完饭后,纸巾就能派上用场了,每当我渴了的时候,水杯里的水就能派上大用途了。在书包背面,有两条带子,这就是书包的手臂,这可以帮助我背它。
每次我做完作业,就会把书本整齐的放在书包的大肚子里,这样就不用担心下次找不到课本了。现在功课多了,书包也越来越重了,它的大肚子总是胀鼓鼓的,我总觉得书包在叹息:“唉,好累,好胀啊!”
我的伙伴书包,虽然它已经有一点旧了,但是我一定会一直用它,直到它不能用了的那一天。因为它给我的学习生活当中增添了无穷的色彩。
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