【精选】五年级我的作文汇总九篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级我的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级我的作文 篇1

下半年，我也便初二了，咦，怎得就初二了，我自觉离开我的小学也没有太久，却已经一年过去了。小学班主任带的第二批“娃娃”，也已至五年级了。我却少有机会回去看看，便只能在眼前遥想我小学生活的影像。

我的小学生涯，并非很顺的，不似班长拍了电影成了明星，也不如“班一”包了期考三个科的“免试证”，而我唯一优于别人的，是经历了很多。

都言姜伯约“其胆大如鸡卵”，而我则正与之相反。入小学的头一天，便因为“妈妈离开得太早”而抽泣了一整天。此后上学，进了校门后便一步三回头地看母亲，生怕她在我不留意的时候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的我，不禁有点羞。

后来，快二年级的时候，因为上课不乖而被老师请到第一排去坐——这便是老师首次开始对“行为不端”（师云）的学生给予特殊的“待遇”。在此之前，实话说我的学习成绩还不算差的，但却随“身份”的变化而变得差了。因而，我便成了班上第一个名副其实的“差学生”了，成了日后班上所谓差生的“老祖”。

二年级对本人来说是屈辱的，在别人怪异的眼神下度过，直到三年级到来之时，我方才渐渐爬出了这泥潭，抖干净“泥巴”，走回大团队里去了。

四年级是很倒霉的一年，先是自己的东西常失窃，而我则很糊涂地自认为放错了地方，直到学期末真相大白的时候，早白挨了不少批评，而一两个月后又把腿摔坏，一直瘸到四年级结束。不过，好在学习很拼命，成绩终于上到班级前几名。

之后的两个年级便飞一般地过去了，是不是我懂事了，潜意识里觉得快了呢？在这恍惚之间又掠过了使自己“名声大振”的讲座，还有闹得终身留下后遗症的第二次摔倒，以及那次很糗的毕业典礼。竟然在小学生涯的最后一刻，诗朗诵还会话筒失灵，闹得全场大笑，而我几乎急哭。

一年过去了，我与那一段时光，已了有距离，某些细节已模糊只能去猜测了，所有的酸与苦，泪与笑，便无限地凝聚，化成嘴角的“呵呵”两声，若说有点“古今多少事，都付笑谈中”的感觉，会很矫情吗？

思绪到这里停止了，而我正呆呆地坐着，目送记忆里的学校在虚空中远去，消失在我的视线里。

五年级我的作文 篇2

粗心，是我“不共戴天”的敌人，它让我没少被妈妈骂。你瞧，粗心又开始缠着我了。

昨天，放学回家后，我终于把最后一门功课—数学做完了。我检查了一遍，满以为自己不会有什么错了，于是把作业交给妈妈检查。妈妈刚看了一眼便“河东狮吼” 般地喊道：“马蕴秋，你给我过来﹗

“什么事？妈妈。”

还能什么？你这道题怎么做的？132-33等于109吗？你是怎么搞得？重做……妈妈大展“唠叨功。”你肯定没有尝试我妈妈的“唠叨功”的滋味，妈妈能一天重复Ｎ次，直到我“长记性”为止。唉，我真恨不得吃下什么灵丹妙药，马上改掉这个坏毛病，省得再被妈妈唠叨。

数学要测验了，我心想:这次我一定要得一个100分，不让同学们说我是个“小马虎”，更不让妈妈骂我是个粗心鬼。于是卷子一发到手中，我便聚精会神，小心翼翼地做了起来，测验卷终于做完了，我把卷子从头到尾检查了三遍，丝毫不敢懈怠，直到自己认为没错了，才把试卷交给老师。第二天发卷时，我非常焦急地等待，心里好像有头小鹿一样撞来撞去，生怕自己没考好，回去又要被妈妈骂。发到我了，一个鲜红的100分映入我的眼帘，我还以为自己看错了，问了问同桌：“我考了100分？”“是的。”我兴奋得跳了起来。一回到家，我便把这个特大喜讯告诉了妈妈，妈妈笑眯眯地说：“这次考试没粗心，我会好好奖励你的，希望你再接再厉。”

我终于战胜了粗心。我知道世界上没有不可能的事，除非你没有毅力，不肯去攀登一座座高峰。

五年级我的作文 篇3

我认识她是在报纸上，那时她已经不在世上了，第二天的报纸人怎么就没了呢？听我娓娓道来。只是我第一次为一篇新闻报道而哭，我几乎一直哭着从头读到尾。

她是一位普通的不能再普通的农村妇女，她已经69岁了。每逢刮风下雨，她都拉着村里的孩子到她家吃饭，以前孩子们都笑着说：外婆经常给我们做鸡蛋捞面条，有时候还给我们做米饭炒菜。外婆的饭做得很香，比学校的饭好吃多了。她是一位同学的外婆，同学们都叫她外婆。她叫柴小女，是一位伟大的奶奶。

8月12日下午4点左右，程浩杰陪着奶奶到河边洗衣服，衣服快要洗完时，从下游走过来三女一男四个本村外组的学生，他们来到奶奶洗衣处附近后，跳进水里开始清洗塑料袋。其中一个女孩程浩杰认识，叫庞占英，和他在一所学校上学。不一会儿，突然听到一声救命，程浩杰扭头一看，庞占英已滑入深水中，只露着头部在外边，其他两个女孩忙着过去拉，也一下子被激流淹没。站在岸边的男孩慌忙呼喊并下去拽，也很快掉入深水中。

奶奶第一个把庞占英推到浅水处，接着，奶奶又拉上来另一个女孩。奶奶看见程浩杰跳进水里救人，便大声对他说：危险，快回村子里喊人！程浩杰急忙跑回村里，叫来了大人吕培、程建军、程富光和刘磊，他们一边打手机报警，一边拿根长竹竿，飞快往河边跑。

我们赶到时，只见一个男孩和两个女孩在河边地上躺着，可就是不见柴小女和另一个落水女孩。程建军说。

当过兵的吕培拿着一根竹竿，慢慢进入深水区，然后一口气潜入水下。很快就拉出一个人，大家一看，正是柴小女老人，但此时她已经停止了呼吸。

年近七旬的老人，她本该安享晚年。但在这个夏末，她瞬间做出选择，用纤弱的双手托起了3条生命，成就了人间的至美至善、至情至爱，成为我们心中的最美奶奶。

曾几何时，我们总在感叹人心不古、世风日下，抱怨道德滑坡、物欲横流。最美奶奶的出现，让人们发现，一旦在危急时刻，人内心深处的真善美就会自然流露。她的义举，也让我们反思，什么才是真正的财富，什么才是有价值的人生。

五年级我的作文 篇4

我有许多文具盒，其中我最喜欢妈妈上学期给我买的逗逗熊双层文具盒。文具盒很漂亮。它穿着一身浅蓝色的衣服，在文具盒盖子上有一片绿油油的草地，草地上爬着一只可爱的小熊，周围野花怒放，旁边还有一只梨子在陪伴它呢！在盖子的正中间有“逗逗熊”三个大字。

逗逗熊和小梨子好像悄悄地在说：“小主人，加油”。打开文具盒，只见有一只白色的笔套，笔套里躺着两个常用的铅笔，笔套下面坐着活泼可爱的橡皮和漂亮顽皮的卷笔刀，最下层躺着性格直爽的钢笔和沉默寡言的直尺。文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时，钢笔跳出来和我“牵手”，帮我留下一行行清秀的字迹；当我一不留神写错字时，橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错，虽然它变成了灰，但还是忠诚的为我服务；当数学课上，我画了一条弯弯曲曲的线时，尺子瞪着我，好像生气的对我说：“为什么不用我呀？”这时我拿起尺子，在它的引导下，把一条条弯弯曲曲的线，变成了一条条笔直的线，尺子对我点头微笑。

文具盒就像一个大家庭，它里面的每一个成员都是我学习的好帮手，它们一天天快乐地陪伴着我，我们已经成了形影不离的好朋友！

五年级我的作文 篇5

我们班有许多我熟悉的同学，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的个子;一张圆圆的脸;五官还算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一条长一厘米的疤，听说那是他小时候淘气摔破的。虽然他很淘气，但是他非常聪明。

记得有一次课间我对他说：“我好想玩跷跷板啊!”他一听连忙从铅笔盒里拿出橡皮当做跷跷板的底座，又拿出尺子当跷跷板的板面。我目视着他做的小型跷跷板，问他这个跷跷板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在跷跷板的一端，又邀请我也把手指放在跷跷板的另一端，我一压，他一翘，他一压，我一翘，我们玩着、笑着，高兴极了。

不知不觉地上课铃声响了，我和阮小二连忙把尺子和橡皮送回了老家-----铅笔盒。虽然我们现在不再是同桌了，但是每当想起跟阮小二坐同桌时发生的事，我的脸上总会浮现出灿烂的笑容。

五年级我的作文 篇6

我很希望二十年后的我是个大方、事业有成的主持人。

你知道吗，我非常想独立，非常想感受一下爸爸、妈妈为什么整天愁眉不展。我想，二十后我能真真切切地感受到。

每到清明的时候，我就会想起我的爷爷，他在我爸爸十四岁那年就死了。每想到这些，我就会一边哭一边说：“我真没用，连爷爷最后一面都没见着，我真没用。“

每天放学回家，妈妈总是要问我今天学什么，如果学新课文的话，她就叫我抄课文；如果没在她指定的时间内抄完的话，我就得面临枪林弹雨了。不过我知道她是在为我着想。

我的好朋友天对我说：“你真舒服，整天过着无忧无虑的生活。“你们别看我整天嘻嘻哈哈的，其实我也和你们一样有许许多多烦恼。

二十后我如果有子女的话，我不会像我父母那样对待他们，我一定会好好教育他们，有事动口商量，不用手来商量，这是我二十年后做母亲的原则。

二十年后，我的生活应是星光灿烂的，而不是黑暗的。我知道一生经历是很漫长的，遇到的事情可能是成功的，也可能是失败，如果遇上失败，我也不怕，因为我相信一句话：“失败是成功之母！“

我一定会在二十年后实现理想的！我也一定会在二十年后用自己亲手赚来的钱来孝顺父母！

五年级我的.作文 篇7

在家中古董架上，惟一给我占有一席之地的“宝贝”，便是五个用面捏的脸谱，它们是我极为钟爱之物。这是爸爸出差去北京，在面人铺买的，记得我当时见到这五个“宝贝”，欣喜若狂，整日翻来极去地摆弄。

的确，这五个脸谱各有动人之处，不单单由于我受家里的影响，没事爱哼两句京腔京韵，就连不唱京剧的人也会爱不释手的。你看，这鸡蛋大的一团面，被艺人师傅一下一下地捏出额头、奥子、嘴、眼、耳，无不惟妙惟肖，真的“多一分嫌高，少一分嫌矮”。再看面人上勾勒的线条，无一丝一毫的越线，浓淡深浅恰到好处，精致之极。要不然怎连外国朋友都争相购买呢。

不过对脸谱的描绘，可不是简单地勾勾画画，它是戏曲中画在脸上的，用来表现人物的性格和特征的图案。使人一看到脸讲，就可以分出忠、奸、善、恶。蓝脸——勇猛；红脸——忠义；紫脸——刚强；白脸——奸诈；黑脸——直爽；金脸——神灵……

我这五块脸谱，一块是“包大人”，一块是“孙大圣”，一块是“曹操”，另两块是“窦尔墩”和“关公”。“包拯”是刚正不阿的化身，出于对他的尊敬，我最喜欢它。“包大人”的脸膛就像一块最纯的煤那样黑，不掺一丝二电杂质，这正像包公的为人。但在它上面却赫然印着一块月牙状白光，像一只神眼，洞悉着世间的丑恶；“孙大圣”是中国人民钾慧和勇敢的化身，从它的眼神中便可看出他机譬、聪明，一脸金色，几撮毫毛象征着他有亿万化身，神通广大，虽然尖嘴猴腮，但我们很喜欢它。“曹操”是中国人民家喻户晓、妇孺皆知的奸臣，而这块脸谱正是罗贯中笔下的“宁使我负天下人，休使天下人负我”的曹孟德，细眉长眼、白惨惨的脸上无任何修饰，显得他奸诈无比，城府极深。窦尔墩的勇猛和关公的忠义在脸谱上同样有很突出的表现。

中国的京剧艺术不愧为世界三大表演体系之一，小小的脸谱上竟有这许多学问哩!

这五个脸谱被我放在古董架上，隔几天便要用手帕轻轻地擦拭，小心翼翼，不敢有丝毫差错，因为这里有我的“良师”，“益友”，“兄长”。他们无时无刻不在监督我，教育我，骄傲时“包大人”教训我；伤心时“孙大圣”安慰我；遇到困难时“曹垂相”替我出谋划策……

你说，我能不喜爱它们吗?

五年级我的作文 篇8

我有一个小弟弟，今年四岁了，名叫王子凡。今天，他来我家玩。我一看他头上的疤痕，左一道右一道，头上还包着一层纱布。听说那是他把玻璃撞碎了，头被划破时包扎的。你看他那样，这家伙真是调皮。

他和妹妹一起来我家玩。我和妹妹正在下大富翁棋。他突然跑过来，把里面的“一百元钱”拿走了。我一把抓住他说：“快把钱还我。”他把手背在身后，嬉皮笑脸的说：“不给。”我生气了，想把钱抢回来，但又一想，觉得抢可能会把东西弄坏，怎么办呢？这时我想起他喜欢小汽车。于是我拿起一辆小车对他说：“我用这个跟你换。”他看了一眼小车说：“还给你。”说完便扔下钱，拿起小车跑了。

我和妹妹继续下棋，他又跑了过来，把小车开到棋盘上大叫：“让开、让开！”一下子把棋子全弄倒了。完了，棋也下不了了。我无可奈何的说：“你可真是个调皮蛋。”

妹妹临走前，我对她说：“我觉得王子凡要改名王调皮了。”

五年级我的作文 篇9

人生百态，爱恨情仇。人一辈子要结识好多人。有的人让人过目不忘，也有的人让人瞪目结舌，甚至有的人让人遗臭万年。今天我要介绍让我最感动的人，下面让我们走近她吧!

那是我上四年级的时候，有一天，我和妈妈上公交车，当我准备拿公交卡时，我才发现我没有拿公交卡，我想让我妈妈投零钱，可是她只有整一百，当时我妈妈羞愧难当，怎么办?到最后她只摸摸索索掏出五角钱。这时候，一位好心的叔叔说：“没关系，我借她五角钱!”我仔细看着这一位叔叔，他满脸布着皱纹，眼里还有血丝，他给了我们五毛钱我们才上了车。

到了车里，许多人都议论纷纷说我妈妈是骗人的，我和妈妈都非常的气恼。这时，那位好心的叔叔又说了一句话：“我妈妈急忙从包里掏出了手机，递给了那位叔叔。那位叔叔拿开了电话，就拨通了电话，大声地说话，足足有了十分钟，他才把手机还给了我妈妈，在许多乘客的眼里，我妈妈和叔叔算是扯平了。

下了车，我妈妈拿开了手机，开了机，往通话上一查，我们两个人全傻眼了，原来通话键上没有任何内容!当时我妈妈热泪盈眶，原来叔叔为了避免人们对我们的职责，就假装让我们借电话!我们连忙朝那班车望去，可是那班车已经远远的走了……

不知名的叔叔，虽然我们不知道你的名字，但是您的样子已经刻在了我的心中……