【精品】想象作文合集7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的想象作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象作文 篇1

经历过拓展训练营的高空断桥之后，我心中曾经的完美无缺的想象，在不到短短的两分钟之内，被残酷的现实所打败，恍惚之间，不禁陷入了沉思……

晌午将近，在特训营的上午课程剩下最后一个科目——高空断桥。此刻，太阳发出比以往高几倍的热量，整个大地被热浪覆盖，军装与我的身体也进行了亲密的接触，紧紧跟随着铁豹队踏入未知的路程。

到达目的地，三根铁杆驻于地面，教官说这上边有N种玩法，此刻我的小伙伴们无不张开自己的嘴巴，形成了O型。眼睛随着铁杆的高度直线上升，一束强烈的太阳光冲了过来，两者来了一个大撞击。具有恐高症的我，心情瞬时间陷入了慌乱之中，身边胆大之人，看到如此刺激的新鲜玩意儿，笑的恨不得将两排大的白牙全露出来，心跳也跟着来凑热闹，跳得飞快。

发愁之际，眼前划过一道人影，圆滚滚的身形，身上的肉抖三抖，甚是灵活，哦，原来是政委，在与教练交流一番后，一副得意洋洋般带上安全带，盔甲，准备挑战。“兄弟们，我先上去了。”临走前还不忘摆个造型。灵活的胖子很是勇敢，腿不颤，手不抖，很是麻利般向上攀爬，收起了往日的淘气，对待挑战极其的认真。整个人呈放松，享受的状态，“刺激啊，同志们。”高空之上传来一阵享受之声。面对如此的挑战，看到伙伴的轻松，内心的恐惧逐渐退去。阳光下，铁杆下，一个女孩正在计划着如何的完成挑战，在地面上仿造着政委的动作去做，努力的平复着自己的紧张之情，一系列的动作要领都已学会，心中很是自豪般认为能够顺利完成，计划准备妥当，准备开始。

鼓足勇气迈出从未有过的坚定步伐，似胜卷在握般。登上铁杆，双手紧握住把手，奇怪的是，心跳骤然飞速跳动，“咚咚”之声隔着肉体也能感受到，两脚似乎不受控制。“oh my god，不行啊，完全不一样啊。”我拼命般呐喊。崩溃之意来临，恐高之症促使我向后退缩，内心此刻是拒绝的：想象如此美好，现实如此残酷。“加油啊”下面嘶声竭力的加油声飘上空中，支撑着我不能退缩，步步高升。断桥甚是灵活，两边无可依靠，竟然再次不敢向前迈出一步，原来，在下面观看时，只看到表面，真正登上之际，才知道他的厉害啊。悬空的断桥，几米高的高空，心里早已被黑暗占满，仍鼓励自我：可以的，迈出那一步，打败想象，战胜现实。总算，我成功啦，完成了从未想过的挑战。

坐在石头上，在那一刻我沉思啦，想象与现实，在这两者之间，存在很大的差异，既然如此，那就打败想象，战胜现实吧！

想象作文 篇2

打开奇迹之门

上帝知道人们喜爱奇迹却苦于不知道如何去创造奇迹的烦恼后，便打造了一扇"奇迹"之门，人们只要通过这扇门，愿望就能实现。闻讯后，人们蜂拥而至，一个个都欣喜若狂。

然而意想不到的事情发生了，上帝不小心遗失了开启大门的钥匙。人们开始焦虑起来。上帝望着焦急的人群，饱含深意地说："你们每个人都可以去开启这扇门，但机会只有一次。"于是，有人用万能的钥匙去试，用花言巧语去游说，用蛮力去推，甚至还有人用东西去砸，皆不得要领，失望而归。最后只剩下一对母女，一家公司的员工和一位元首。

上帝仔细端详着他们，问道："你们难道还不想放弃？"小女孩天真地笑了笑，指了指那扇门，说："爷爷，我们还没试过呢！"上帝捻了捻他那长长的白须，仰身大笑："那你们就去试试吧！"小女孩便走上前，轻轻地敲了敲，依依呀呀地说："我想送给妈妈一条暖和的围巾，因为妈妈的那围巾已经不暖和了，冬天骑车送我上学的时候，淘气的'雪花直往妈妈的脖子里钻，很冷的。"站在一旁的妈妈早已热泪盈眶，她不知道女儿的心愿竟是为了这个。"吱呀"一声，奇迹之门开了！

轮到员工们的时候，他们的代表怀着沉痛的心情向门陈述着他们的心事：公司快要破产了，但我们不想离开她，那儿是我们洒下汗水的地方，我们把自己的青春献给了她，她也给了我们家的温暖。这个时候，我们怎能弃她而去呢？好比是坐上了一条破烂不堪的船，如果船上的人只顾逃跑，它一定会被无情的海水吞噬的。门开了！又一次开了！

最后只剩下那个国家元首，他虔诚地对着那扇门说，请您赐福于我的邻国吧，上帝忙问："什么，邻国？难道你不是为了自己的国家而来的吗？""不，我的国家现在很太平，这份难得的太平归功于我的邻国，他们在我们最困难的时候，给予我很大的帮助，可他们现在面临的困难，单凭我国的力量还不足以帮助克服……"门第三次开了！

当他们穿越那扇门时，小女孩找到了一条适合母亲的围巾，员工们找到了发展工厂的秘诀，元首帮助邻国走出了困境。

上帝在他的日记中写道："奇迹"之门只为心中有爱的人而开！哪里有感恩之心传递，哪里就会有爱的奇迹！其实，这句话是上帝对整个世界的承诺，小到个人，大到国家，乃至整个世界。

想象作文 篇3

我是一滴水，生活在一望无垠的大海里。这里有成千上万个我的同伴；也有五彩缤纷，形形色色的热带鱼；还有五颜六色的珊瑚绿油油的水草，金黄的沙子等。我在这美丽的地方快乐的生活着。

我有一个梦想：我想飞，飞上蔚蓝的天空，做一次奇异的游历。

傍晚，我对着太阳公公大喊：“太阳公公，我想飞，你能帮帮我吗？”太阳公公爽快地答应了，用他那最后一缕阳光把我送上天空。啊！我变成了水蒸气。

我飞呀飞，一路上遇上了不少伙伴，我一一跟他们打招呼。天越来越冷，由白天变成了晚上。我和同伴们抱在一起，相互安慰着。啊！我们变白了，变成了一朵悠悠的白云。

我飘呀飘，速度很慢。还是风婆婆帮助，“呼――”一吹，我们的速度变快了。我的身体变重了，啊！我又变成了小头，大身的水滴。

我不是蒙蒙细雨中的一员，也不是倾盆大雨中的一员，而是雷阵雨。我们在跳伞呢！雷公电母为我们加油、鼓劲儿，我们争先恐后地跳了下去。我还奏起了交响曲，多么美妙的音乐啊！我平生还没有听过这么动听的音乐。

我们相家了，迫不及待地汇成溪流，飞奔着流入大河，后又回到了自己的老家――大海里，又见到了老朋友，我们蹦蹦跳跳地玩去了！

我做了一次奇妙的游历。

想象作文 篇4

【考点解析】

想象型考点较多地出现于记叙类的阅读材料中。其出题的方式往往是让考生依据阅读材料中的场景或情景作出想象，并用语言表达出来。它一方面考查考生准确理解阅读材料的能力，另一方面也考查考生的想象能力与语言表达能力。

从目前来说，中考试题出题的角度大致有如下几种：

1.让考生就某一情节与故事中的人物“对话”。例如，你觉得文中的XX做得对吗？请你对他（她）说几句话。

2.让考生“在当时的情景中”谈自己的感受。例如，在《牵手母爱》一文中让考生就文中学生甩开母亲的手，谈谈自己的感受。

3.让考生补写故事中的人物在“此情此景”中的心理活动。例如，《糖罐的秘密》中让考生补写当“我”看见秦霜偷吃同学的糖时“我”的心理活动。

4.揣摩、想象故事中的人物在“某一情节”中可能出现的心理、语言、动作、神情等并进行描摹。例如，《那盆水仙花》中让考生联系语境，描写老头在杨老师帮他捡垃圾瓶时的心理活动。

5.给出一个特定情景，根据阅读材料内容补写相关情节。例如，《蘑菇转了一个弯》有一题“请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第⑤段中作者儿时生活的情景。（80字左右）”

6.也有单纯进行想象的，此类考题常见于说明文阅读中。例如，阅读关于速冻食品保鲜方法后，让考生大胆预测更新更好的保鲜方法。

【应对技法】

想象型考点的题全部是活题，一般没有固定的答案，要求考生言之成理即可。但是答题时，考生如果不注意一些细节，也会造成失误。

首先，考生要看清楚题干中对答题要求或对答题字数的限制。譬如：有的题目要求考生写一句话或几句话，有的要求写一段话，有的要求以第一人称写，有的要求以第三人称写等等，如果有，考生一定要按要求办；有时有字数要求，要求考生写50字左右或60字以上等等，也要注意。如果没有字数提示，考生也最好将答案限制在50字左右。

其次，考生一定要细读材料，具体分析材料中的场景、情景、情节与人物，作出合乎情景、合乎情理、合乎身份的答案。这一点很重要，考生只有充分理解了材料中的场景、情景、情节与人物，才能作出合乎情理的答案。如：在《一诺千金》中，有两道想象题，其一，如果“我”回家后确实将自己对山村娃娃们的承诺忘记了，如果你是“大翠”或“小翠”，你会有哪些想法呢？根据文章内容“我”承诺过寄书来之事，大翠小翠这些孩子渴盼书等情节，可能会有两种理解：ɑ.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暂时忘记了吧，我相信她会记起来的；b.生气、失望：哼，城里人，说话就是不算数！……（只要合情合理即可）。其二，“读罢本文，你最想对山村的孩子们说一句什么话？”考生应抓住山村孩子们爱读书却没有书读的特点回答。如：ɑ.感动。山村的孩子们，我为你们渴求知识的精神所感动。b.鼓励。山村的孩子们，只要你们好好学习，一定能成为祖国的有用之材。c.关爱。山村的孩子们，不仅有北京的姐姐关心着你们，还有我也会从此关心着你们，更有国家、社会都在关心着你们……（答案不唯一，只要说话言之有理即可）

第三，语言的表述要简洁、通畅而有层次。特别是描述“心理活动”或“外貌神情”的语言，要注意表达的有序性。

想象作文 篇5

从前，有一片很大的原野，春天的到来，使这片原野充满了生机。

一天，原野的上方忽然射出一道金光，一位仙子种下了一颗希望种子，马上，天空下起了雨，一阵阵风吹过，太阳又露出了笑脸，这时，一棵嫩绿的小苗钻出来，她向四周望了望，愉快地舒展着身子，慢慢地，她长成了一棵树。

秋天到了，树上结了一个很大的果实，秋风吹来，果实裂开了，里面蹦出一位可爱的仙子。仙子身上挂着三只银铃，风儿吹过，银铃叮叮当当。仙子来到树林里，唱啊，跳啊，突然，树上传来伤心地哭声。仙子一抬头，原来是一只小鸟在哭，她耷拉着翅膀，一副可怜的样子。小仙子问：“你怎么啦？”小鸟哭着说：“刚才，我的翅膀被猎人打伤了，我再也不能飞了！”仙子听了，摘下一只银铃，仍向空中，说道：“让小鸟的翅膀康复吧！”一刹那，小鸟飞起来了，仙子笑着走开了。

仙子又唱起了歌，她来到小河边。以前，河边的动物和睦相处，可是，由于下了很多酸雨，臭气熏天的河里只剩下几只奄奄一息的小虾了。仙子惊呆了，她毫不犹豫地摘下一只银铃，仍向空中，顿时，小动物们都复活了，仙子满意地走开了。

仙子走啊走，来到一片很大的沙漠，她看见一只小羊又渴又饿地躺在沙地上，仙子看看小羊，心疼极了，正准备摘下银铃时，发现这是最后一只了，她矛盾极了，是摘还是不摘呢？摘了，自己就消失，不摘，小羊就会死去，她看了小羊一眼，还是摘下了最后一只银铃，用尽力气抛向天空，刹那间，蓝天、白云、青草都出现了，小羊也复活了。

仙子微笑着，望着蓝天，阳光洒在她的身上，显出奇异的光芒。渐渐地，仙子飘起来了，慢慢地消失在空中。

想象作文 篇6

在一个风和日丽的日子里，我兴高采烈的要去找同学时，突然瞥见一位老伯伯想过马路，于是我就去帮助他，没想到那位老伯伯竟然是一位神仙！为了感谢我，要送给我一百万，真是令我大吃一惊，但是他又要限制我三天内花完，否则他会要我命！真是不知道该如呵是好。

在与同学热烈讨论之后，我们打算去“五星级饭店”住宿两天一夜，啊！餐点还真是不错吃！到了晚上，我们躺的是柔软的床，睡的是高级的房间，真是人间一大享 受啊！隔天，我付给老板三十万元。离开了饭店，我跟同学来到了超市，我们就开始疯狂血拼啦！我的同学说: “既然我们还剩七十万，那我们就在这里狂买名牌吧！”，这句话激起了我们的心中埋藏以久的血拼欲望”，唉！真是重死了！于是我们请了一位“英俊潇洒”的司机送我们回家，到家后，我们结算今天花的钱，哇！今天又花了三十万。

两天就花了六十万，真不愧对我“血拼小沛”之名。不过剩下四十万该怎么花呢?我突然灵机一动――装潢我的房间，刚好四十万，耶！终于可以不想再想该如何花钱了。

晚上，神仙又来找我了，神仙说:“嗯！做的不错嘛，我就饶你一命吧！”，说完便离开了，我希望这件事情以后不要再发生啦！

想象作文 篇7

从北静王府起程回荣府时，北静王送给宝玉一张名片，道：“这上面有我的手机号码，网址、E-mail，你的名片呢？”宝玉一怔，说：“我没名片、也没有网址、E-mail，大观园里没有装电脑。”北静王急了：“那可不行！你可要跟上时代潮流呀！回头我让人给你装上电脑，宽带上网。哎，对了，你可要常登陆我的网页呀，以后我有什么宴会等等消息，就在网上发布了。申请上E-mail后常跟我联系。恕不远送了。”宝玉走后，北静王给电信部门打了个手机，就坐到电脑旁打“大话西游”了。

宝玉回到荣府去见贾母，正巧迎春、探春、惜春、钗、黛等姐妹围着财务总监凤姐，让凤姐给她们装电脑。原来电信部门的人已来过荣府了，给怡红院装上了电脑，而且是宽带上网，众姐妹羡慕不已，才央求凤姐给她们装电脑。凤姐不敢擅做主张，就带众人请求贾母。贾母一听要上网，急忙摇头说：“我们有吃不完的鱼，还用上什么网啊。再说了，上网多不安全呀，掉河里怎么办？”最后还是探春给贾母讲清楚了“上网”是什么意思，贾母才应允了。

自从大观园装了电脑后，什么诗社啊、酒会啊就再也没有开过，因为这些比起网络来就没了魅力。一天，宝玉打开他的电子信箱事发现有一封来自黛玉的E-mail，内容是一首诗：天鹅飞去永不回，良宗去头双人配；双木非林心相连，您若无心各自飞。宝玉看后傻楞楞地呆了好久。“您若无心各自飞”，这不是要分手了吗？黛玉又吃了哪门子醋呢？宝玉想在诗中找端倪，就把诗又读了一遍。忽然，他眼前一亮，发现这四句诗是一个谜面，谜底合起来正是“我很想你”。宝玉欣喜若狂，立刻给黛玉回了一首诗：天鹅南飞鸟未归，良击一点双人配；受劲艰辛终成友，尔安身旁一人配。合起来正是“我很爱你”，并约黛玉与当晚沁芳桥畔相间。

那天晚上，黛玉责备宝玉说话不算话，在网上约了好几次宝玉都不出面，让她白等了几个晚上，害得肺结核病又犯了，听得宝玉一头雾水。宝玉问黛玉什么时候约的，黛玉满脸怒容，只说了一句“当然是前几天夜里QQ聊天室约好的”便跑开了。宝玉一个劲儿纳闷，自己经常上QQ不错，可没有与黛玉聊过呀。因为宝玉的网名是“只爱陌生人”，所以他根本不加认识的人为好友。回到怡红院后，宝玉打开QQ的聊天室，在“查找”里搜索“怡红公子”，好家伙，一下子找到了二十多个，再搜索“潇湘妃子”，也搜出了十多个，其中有一个QQ号是黛玉的，宝玉才明白是怎么回事：一定是黛玉把一个“怡红公子”当成自己了。

从这以后，宝玉就再也不上网了。当然，宝黛之间也和好了，据大观园内部消息透露，宝玉是在送大量零食给黛玉的情况下再次打动黛玉芳心重归于好的。