植物的作文(实用)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的植物的作文8篇，希望对大家有所帮助。

植物的作文 篇1

我喜爱的植物就是雪松了。

我曾去过黄山游玩。在山脚下，我看到过盛开的菊花，也见到过芬芳十里的桂花，还见到过黄色的、美丽的梨花。

爬到半山腰时，看到松树，最让我惊叹的是雪松。

雪松生长在海拔两千米的高空中。有一些长在平处，但还有许多长在悬崖峭壁上。

大家都知道越高的地方水就越少，动植物也越稀少。但雪松却能长在海拔三千米以上的高处。那里的水极其稀少，我们都要从山底买一大瓶水。而这些雪松根本不需很多的水就能长的十分挺拔，十分茂盛。

大家也都知道，在越高的地方空气就越少，何况在海拔三千米以上的高处，我们人类都是从一些正规的商店买来许多小型氧气瓶才能在高处勉强呼吸。而且这些还不够，我们很容易就有高原反应，很容易就头昏脑胀。而这些雪松不需要空气就能在这么高的'地方生存下来，而且还长得这么茂盛，这么挺拔。

雪松的这种坚强、不怕受苦的精神让我想到了清洁工人们。

我希望拥有雪松的精神，坚毅地面对人生的各种挑战，自信地生活在这个世界上。

植物的作文 篇2

我最喜欢的植物是蒲公英。它特别神奇，因为只要轻轻一吹种子就会像降落伞一样随风而去当它飞起来时，我总会喊着抓住它，可是不知道为什么，当我跳起来时，它就会躲开就像一个调皮的孩子一样躲开。我想到一个办法：拿来一个捉虫子的网的，等它过来时，我把网子放到上面，我轻轻一跳，终于捉到它了，我把它埋在我们家的'花盆里，这样我就有了新朋友，真开心！

植物的作文 篇3

最早对它产生爱慕之心，是在三年级。那是科学老师发给我们小种子。一颗颗凤仙花种子好似我最爱吃的零食，黑不溜秋的。我忍不住将它凑近我的鼻子，淡淡的阳光的气息混合着小草的气息，像极了家里好闻的草本植物。

当老师告诉我，它就是凤仙花时，我有些呆住了——我实在难以想象眼前那弱小的小黑球会成长成凤仙花那般美丽成熟的少女。老师把我们带到了食堂门口，教我们种下它。当我好不容易击碎了许多次土块时，猛然想到一个问题，它是否能在这么恶劣的环境生活下去？我跑去问老师，他笑着回答我，能，风仙从不在意这些。

果真，在天气愈来愈热的时候，风仙终于展露了自己的绝世容颜。红的，白的`，紫红的，这主要的三色构成了食堂门口别样的风景。

那一刻，我便爱上了植物，爱上了它们蓬勃的生命力。

后来，我常在暑假采集凤仙的种子，那些种子可调皮了。我细心采下果实，用力一捏，只听“啪”的一声，种子蹦了出来，散落在地上。我和我妹便用手把凤仙种子聚在一起，小心地挑走泥沙，放入袋中。不一会儿，袋子就满了。我们将它放入柜子中，等来年春天在播种。

偶然闻村口三婶家薄荷丛生，便想起前不久看过的一篇文章，上面写着薄荷可防蚊，便讨了一株，栽于门前。我因玩耍而常不给它浇水，它却也茂盛，还开出了白色的薄荷花。采一朵，放于手心，仔细观看，白色的花瓣中藏着黄色的花蕊，自然而又清新。闻之，花也如叶般沁人心脾。我实在忍不住它的诱惑，采一把扎在头上，竟也招来了蝴蝶。

那年暑假，我不知为何发起了高烧。不能跑，不能跳，甚至连思考也会头痛的我，使爸妈深为痛心。爸爸摘了几片薄荷叶，略微绞碎，平铺于我的额头上，这清凉的叶子让我好受了几分。爸爸见这个办法有用，便采了一大把，放在碗中，以备不时之需。而我的高烧就在叶子与药物的帮助下，慢慢消退了。

“姐，快来看，这是什么植物呀？”正在玩耍的妹妹叫住了我。我连忙走了过去，望了望妹妹所指的东西，心生惊讶：覆盆子怎么会在这种土地贫瘠的环境下生存呢？在惊讶的同时，我还感到深深地敬佩。瞄了瞄枝桠上红透的果子，我不禁咽了咽口水，和妹妹欢快地吃了起来。那颗覆盆子还在后山顽强地生存着呢。

我喜欢植物，喜欢它们的美丽，喜欢它们的顽强更喜欢它们的精神与奉献。

植物的作文 篇4

在公园的拐角处有一个面积不大的荷花池。荷花池中到处绿莹莹的。碧绿的荷花叶你挤着我，我也挤着你。

绿莹莹的荷花叶，像一个个碧绿的大圆盘，绿得那么耀眼，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动，荷花池中充满了生机。有的时候小鸟飞下来喝口水，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“水好甜啊！水好甜啊！”

有的荷花好不容易才从挨挨挤挤的荷花叶中冒出来，显得那样嫩，似乎刚在牛奶中泡过，水嫩嫩的，被天边的晚霞一染，更是娇嫩无比。有的羞涩的打着苞，有的刚刚绽开几瓣，还有的'结出了小莲蓬。你瞧，那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸。半开着，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧着脸庞。那完全开着的，像一位纯洁的少女开朗的笑脸。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花。

荷花真不愧是“清水出芙蓉，天然去雕饰”。

植物的作文 篇5

荷花 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 ( 整理)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的.。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 ( 整理)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

植物的作文 篇6

有一天，腊梅花要去奶奶家。

当它走了一段路，路过一座桥后，发现给奶奶的水果篮忘记带了，它不得不返回家中拿水果篮。

腊梅花来到了奶奶家。奶奶看到腊梅花来了，可高兴了！她让腊梅花把篮子放下来，拉着它的手，聊了起来。

不知不觉两个小时过去了，腊梅花准备回家。一路，它遇到好多熟人，并且热情地打了招呼。

走着走着，腊梅花突然看见一个好几年都没有见面的好伙伴，它叫柳树。朋友见面肯定有很多话要说的，它们约好了，晚上见面聊。

晚饭时间刚过，它们都在约定的时间到达了约定的地点，开始畅谈了起来……

柳树问腊梅花：“你喜欢什么季节啊？我喜欢春季，因为春天会让我发芽，长出嫩绿的.柳条。”

腊梅花回答：“我喜欢冬季，因为冬天我会盛开出最漂亮的花儿。”

柳树说：“春天就是我们的节日啊！一年我们才能相遇这短短的一段时间，就让我们尽情玩个痛快吧！”

腊梅花说：“好呀！我已经等了好久了。”

你看，它们每天都有不同的活动。呵呵，那段时间里，每天都能听到它们的笑声……

植物的作文 篇7

春天时节，许许多多的花开了，粉红的桃花，雪白的梨花，国色天香的牡丹花·····好一个姹紫嫣红的花世界！但是，我最喜欢的还是那些无名的小花。

野花虽然普普通通，但它却有生命力，它虽然不像桃花那么娇艳，也没有梨花那么美丽，它却是那样热情，那样无私。

“俏也不争春，只把春来报。”当河边垂柳刚露新芽，野花就悄无声息地盛开了，好像是和柳叶并肩合作，为大地争光添彩。

到了夏天，那些娇艳的花受不了烈日的炙烤，纷纷凋谢了，而小野花却紧密的团结在一起，好像在议论着：“夏姑娘来了，我们一定要送给她一份最美好的'礼物。”一朵朵小野花说到做到，他们努力的散发着淡淡的幽香，引来不少蝴蝶和蜜蜂。

秋天里，梧桐叶黄了，一片片叶子从高高的树上落下，写下一篇篇关于小野花的动人故事，想让人知道，小野花虽然枯萎了，但他的精神直得我们赞扬！

冬天来了，白花花的大雪从天空缓缓落下，这对小野花来说，无疑是沉重的打击，野花的叶子黄了，但它安然的样子，却印在我的心里，谁也无法抹掉！

植物的作文 篇8

今年春天，我家来了新的植物朋友——几棵南瓜苗。

阳春三月，我在花盆里种下了几颗南瓜子，过了半个多月种子就发芽了，破土而出的小苗仿佛刚从梦中醒来，舒展的两片小小的叶子相对而生，嫩绿嫩绿的，仿佛在伸着懒腰，享受着春天的美好。

过了一段时间，南瓜苗越长越密，越长越挺拔，已经把原来的小盆子占满了。茂盛的南瓜苗就像寒假在家憋了一个冬天的我们，迫不及待地要冲出家门玩耍。想象着秋天收获的累累果实，我不禁笑了。

我每天为南瓜浇水、施肥、松土，甚至还在水里加点营养液，就为让它们长得又高又壮。但我发现营养液对它们没什么用，就再也没加过了。每天浇水的时候，我还陪它们说说话，鼓励它们快快长大。南瓜苗不负希望，茁壮成长，很快就长得跟窗台一样高。每天中午，它们靠在窗台上，悠闲自得地晒着太阳。一阵微风拂过，叶子轻轻摇摆，仿佛午后坐在摇椅上的小孩子一样。侧耳倾听，还有隐隐约约的沙沙声，轻轻抚摸，手心麻酥酥的。

清明时节，已经有四棵小南瓜苗长出了大大的、深绿色的.叶子。叶子平展开来，就像一个个小巴掌。最早破土而出的那位“老朋友”，现在已经长出了一片大叶子和四片小叶子，小叶子里包裹着嫩嫩的新芽，就像母亲护佑着年幼的孩子一样。

南瓜长得很快，转眼几天就长大了。我希望它们都能开出好看的南瓜花，结出香甜的大南瓜。

这就是我的植物朋友—南瓜苗。