语文,我怎样提高作文

一二年级时，我的语文还可以而数学级就不行了，而现在呢，数学有所好转，语文却一落千丈，就拿今天这件事来说吧！

一二节课拷问，接着的就是语文的基础题，累得我都没法喘气了我，信誓旦旦的我做完了一系列的题后，又被“字眼儿大王”在鸡蛋里挑出了几根骨头，就说眷念的`“眷”字吧，人家写得工工整整的，他却在全班高喊我的说我写毛了！

“写毛了”不就是说我的态度不端正吗？什么嘛，让我被全班嘲笑，好像我是全班同学的乐子死的！那如果我钻起字眼儿来可是把他们还很，就他那字，乱七八糟的，我承认，我写的字就像风吹似的，往一个方向倒，而他那字呢，东倒西歪的，他真正写起字来是不错的，再看看他现在的字，就跟本不是一个人写的，我看啊！态度不端正的人应该是他，不过我没有那么打的讲究，只要看起来像不像那个字，就可以判断对错，我可不会要求任何人一定要像打印出来的那么工整。

令我感到幸运的是，我的批改试卷的人，不是朱悦玲，因为她是挑字眼儿中的“王中之王”，就说“言”在吧！前面那三横，长，她还要用量呢！我还没见过这么讲究的人。

说到这里，我发愁得很，我的语文到底该怎样提高呢？