“凶狠”老师作文

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的“凶狠”老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“凶狠”老师作文1

“呜呜呜……”t君的眼泪像雨滴样的`哗哗落了下来。“还哭。”说着老师对着t军的肚子又是一个‘佛山无影脚’。这下t君哭的更大声了，他那伤心的眼睛里似乎隐藏着莫大的冤屈与不满。呼，呼，两道闪电从t君那伤痕累累的脸上闪过，接着老师一个‘九阴白骨爪’把t君抓过来又来了个‘降龙十八掌’把t君重重打倒在地。

“谁在敢瞪我一眼，就跟他下场一样！”听了这句话，大家和塑像一样浑不附体。话音刚落，老师又揪出m君和j君，恶魔似的抓着他俩的头，“乒”碰到了一起，差点没碰成两瓣。

倒霉就是倒霉，老师见我们没站齐，罚我们围着操场跑了5圈，然后又抓出一位同学，无冤无辜的为她做“免费拉直”。突然，老师向我走近，手放在我的头上，我吓的如一滩泥水，浑身没力。只见老师轻轻摸着我的长头发，我脸色发白，完了，不会是也要为我做“免费拉直”吧？！我不敢放松警惕，万一来让我跳个“芭蕾舞”，不纯粹找死吗？就在这千钧一发的时候，t老师来了，他们开始谈话，一直谈到下课才谈。

哈哈，真是天助我也，让我逃离了魔爪，回到了“正义之帮”的教室。唉，这是什么实习老师呀！和我们老师相比，真实天壤之别。

但愿老师的实习期早日到来，让我们彻底逃离他的魔爪吧！老天啊！快让我的愿望早日实现，别让我再痛苦了！

“凶狠”老师作文2

“呜呜呜……”T君的眼泪像雨滴样的哗哗落了下来。“还哭。”说着Y老师对着T军的肚子又是一个‘佛山无影脚’。这下T君哭的更大声了，他那伤心的眼睛里似乎隐藏着莫大的冤屈与不满。呼，呼，两道闪电从T君那伤痕累累的脸上闪过，接着Y老师一个‘九阴白骨爪’把T君抓过来又来了个‘降龙十八掌’把T君重重打倒在地。

“谁在敢瞪我一眼，就跟他下场一样！”听了这句话，大家和塑像一样浑不附体。话音刚落，Y老师又揪出M君和J君，恶魔似的抓着他俩的头，“乒”碰到了一起，差点没碰成两瓣。

倒霉就是倒霉，Y老师见我们没站齐，罚我们围着操场跑了5圈，然后又抓出一位同学，无冤无辜的为她做“免费拉直”。突然，Y老师向我走近，手放在我的头上，我吓的如一滩泥水，浑身没力。只见Y老师轻轻摸着我的长头发，我脸色发白，完了，不会是也要为我做“免费拉直”吧？！我不敢放松警惕，万一来让我跳个“芭蕾舞”，不纯粹找死吗？就在这千钧一发的时候，T老师来了，他们开始谈话，一直谈到下课才谈。

哈哈，真是天助我也，让我逃离了魔爪，回到了“正义之帮”的教室。唉，这是什么实习老师呀！和我们老师相比，真实天壤之别。

但愿Y老师的实习期早日到来，让我们彻底逃离他的魔爪吧！老天啊！快让我的愿望早日实现，别让我再痛苦了！