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我进步了作文15篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我进步了作文,欢迎大家分享。

我进步了作文15篇

我进步了作文1

我从小就开始学习舞蹈,可每次我都比优秀的同学有一段距离,特别是基本功很不扎实。

记得有一次,和其他同学一起上课,老师叫我们学习翻前桥。别的同学轻而易举地掌握了,像玩的一样,而我却很吃力,试了几次就失败了。

我垂头丧气得回到家,爸妈问我怎么了,我把事情原委告诉他们,他们鼓励我:“没事的,孩子,多练习就会了,只要努力了就行。”听了这话,我便在床上开始练了,可还是一次次的失败,我心里很难过,眼泪不由自主得落了下来。

又到了特长班上课的时间了,老师要挨个检查验收,我顿时心跳加速,心想:怎么办啊,要丢人了!终于轮到我了。我聚精会神,默默想着老师教的要领,“扑哧”,我竟然翻过去了!当时我高兴无比,比得了任何奖都高兴。回到家,我笑着把这件事告诉妈妈,妈妈也笑了。

是呀!我和妈妈高兴地笑了,因为,那一刻,我真的进步了!

我进步了作文2

我特别喜欢打羽毛球,可是刚开始打羽毛球的时候,我一点都不会。

有一次,妈妈一起到院子里打羽毛球。首先,妈妈一下子就把羽毛球发过来了,可是笨笨的我怎么也接不住,不光是这一点,等到我发球时,我怎么也发不出去。

然后,妈妈走到我身边,就开始细心教导我怎么样发球。“发球时,要手拿着一根羽毛,将它的头朝下,然后一松手,使劲往外一发。”妈妈说。我又试了试,我把手一松,使劲打了一下,可羽毛球还是掉在了地上。

妈妈又说:“要提前做好发球的准备,手一松,你马上就打,但也要使出力气。”就这样,我越来越熟练,最后,我终于完成了我的“任务”。

我的努力总是没有白费啊!在这其中,我也明白了一个道理:做任何事都不能放弃,坚持就是胜利。

我进步了作文3

经过上次的小测验,我吸取了教训,因为我的马虎和不认真,我才考了93。5分。我的心里暗暗自喜。因为第一单元的测验卷,我本想十分简单,可是我还忘了做题,题目的难度比我想象的要难得多,我感到十分灰心和沮丧。第二次,我仔细地看着题,结果错误出在一对近义词上。这一次,我的心情不再是那么灰心和沮丧了。因为我进步了3。5分。我考了98分。如果第三单元我在进步2分的话,我就要满分了,可是,考满分是要付出代价的。

上午,语文老师说第三节课要做第三单元测验卷,我马上开始看语文书,复习所学过的课文。可是,看了还不到一半的内容,就上课了,我本想再多看一会儿,可是,数学老师来了,数学老师说这一节是她的课,我复习的知识又泡汤了。

我期待下一节语文课,期待第三单元测验。

我进步了作文4

年级的时候,老师布置作文作业,我觉得很困惑,我不知道怎样写。没办法只有叫妈妈教我写,可是给老师一改,老师说:“你写得一点都不具体。”我很难过,我很想把它写好,更想超越其他同学,成为班级里的小能手。

这是我一直的梦想,可是没有做到,直到我遇到了史老师。她是爸爸的朋友,也是个初中的一位语文老师。她的到来让我的作文有了大大的提高。她先教我写句子,特别是排比句,平时还让我读好词好句好段;接着教我写景色、写人、也写事。每次都能说:“你的作文进步很大呀。”或者说:“你的作文真棒呀!”我可高兴了 !

可是那些作文都是在老师指导下写的,可是上次的作文没有老师的指导,我也得了优三颗星呢!这是不是能证明我的进步了呢。

我希望我的作文更有进步,实现我最初的愿望。

我进步了作文5

汪国真说:目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变成丰富而充实。这或许就是不断进步的魅力所在吧!

以前,我是有拖延症的人,一直说:再等一分钟:就成了我的口头禅。

有一次大雪纷飞,我们还是要上学的。我的拖延症就在这里显示出来了,早上妈妈说:妮妮起床了!我用我的口头禅说:我再睡一分钟,妈妈又说:你背过三字经里面的,一而十,十而百,百而千,千而万。它的意思就是:你的一分钟很可能变成十分钟,十分钟变成半小时,再这么拖延下去上学就迟到了。我可经不起妈妈的唠叨,赶快起床了。为了以后不再拖延我自己特别定制了一张作息表,如果以后我再说等一下过一分钟就罚抄最长的课文,并且说到做到。经过两年的锻我再也没有拖延症了,每当我说:再等……还没有等我说完,妈妈,爸爸就提醒我不要说。后来久而久之我就不说了!

我进步了,真的进步了!这是一件多么令我开心的事啊!此外,我还懂得了做什么事情都贵在坚持,当然别人的鼓励也很重要。

我进步了作文6

在一个阳光明媚的早晨,我的一个好朋友在教我打乒乓球。

开始时,因为我是零基础,对乒乓球一窍不通,朋友老是笑着骂我。哼,才不能让你小瞧了我呢!这样想着,我开始认真起来。

就这样练习了几天,不出我所料,我在一天天得进步着。学会了基础动作后,我便开始学扇、扣、切、旋这四种比较难的球技。慢慢地,我的得意劲上来了,我认为自己百战百胜,所向披靡,无人能敌。

有一次,爸爸笑着问我:“练得怎么样?敢和我比一局吗?”

我自信满满地回答:“当然,来就来!”

刚开始,我还能和爸爸切磋几个回合,我洋洋得意:“怎样,还不错吧!”就在这时,爸爸给我一个扇球,我措手不及。爸爸笑着说:“之前是我让着你呢,真以为你能打得过老爸了呀!”此刻,我才意识到,人外有人,骄傲是万万使不得的。

这件事之后,每到课外活动或是闲余时间,我都拉着好朋友练习球技,慢慢地,好朋友都夸我有进步了呢!

爸爸,我的.球技真的进步了,等你下一次回来时,我一定要与你再战三百回合!

我进步了作文7

以前,我是个胆子又小,又内向的孩子。但自从那件事后,我变了。

记得那天,我做值日。我做着做着,只听“刺啦”一声,我一不小心,把一位同学花了一天时间写好的作文给撕破了。当时,我心急如焚,随便扫扫就背着书包跑回了家。一到家,奶奶就问我:“怎么了?”我说:“我,我……一不小心把同学的作文撕破了。”奶奶又问我:“你说对不起了吗?”我又说:“我没有,但不是我不想说,而是我不敢说。”奶奶又笑眯眯地对我说:“你有什么不敢说呀,不就是说三个字吗?再说,你胆子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到学校,就去对那个同学说‘对不起’吧。问题一下子就解决了!”听了奶奶的这些话,我慢悠悠地走进了自己的房间,想了又想:“奶奶的话可能是对的。”第二天,一到学校,我就找到了那位同学。刚开始,我犹豫不决,后来我大胆地走到了那位同学面前,对她的:“对不起,我昨天不小心把你的作文给撕破了。”那位同学笑着对我说:“哎!没关系,那是个草稿。”从她的表情看,好像什么事都没发生过一样。

虽然那件事让我虚惊一场,但从那件事开始,我就认为道歉一点都不难了。从那次开始,我就和同学无话不说。奶奶的那翻话还印在我的心中。

我进步了作文8

风清,月明。周围的一切都是那么美好,我忐忑不安的走着,手里握着那张迟到已久的奖状,竹声,蝉鸣。我这些年让父母太失望了,真想跟他们说一声对不起。

爸爸!谢谢您从稚气未脱的一年级教导我到心智成熟的六年级,妈妈!谢谢您让我从咿呀学语到识字过千,可年幼的我并不了解你们的得良苦用心,总也想着玩儿,所以一二年级的我成绩并不理想,你们都想放弃我了,因为贪玩儿,字也写的七歪八扭,可就因为语文老师的一句话,我彻底改变了自己,他说:“你的字还能更好吗?”我相信我自己,从此字写得漂亮了,作业也不再马马虎虎,从此,学习成绩开始快速飞涨,你们终于笑了,这是我第一次拿奖状回家。

我好怕,怕你们打击我,终于,我在蟋蟀的歌唱中走进了家门,你们起先看到我背后藏着一张纸,问我那是什么?我不好意思的把奖状放在桌上,这张奖状因为我的紧张,被揉得皱皱的,你们欣喜的笑了,高声说:“你进步了,你进步了!

我那时并不知道,进步是什么,那年,我八岁。

我进步了作文9

我的性格很活泼,音乐也很棒,所以我很开心。

其实在从前,我的音乐非常不好。有一天,音乐考试,我得了73分,我的情绪很低落。

妈妈回家后,看到了我的成绩,也感到很惊讶:“天啊!怎么这么低啊?”我心想:若是爸爸看见了,一定会打我的。真是说曹操,曹操就到。一见爸爸知道了成绩,我急忙躲到被窝里。只听爸爸说道:“我给你报一个音乐补习班,好不好?”我说:“真的吗?”爸爸说:“真的。”从此,我就去音乐班认真地学习。

还差几天又要音乐考试了。通过不断地努力学习。我发现音乐变成我人生当中最简单的事了。时间像流水一样的过去,在音乐考试的时候。我的嘴巴真痒啊!还没轮到我的时候,我就忍不住要唱了!到我出场的时候,才三首就把同学们都镇住了。老师说:“满分!”

我进步了!我很高兴。我悟到了一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针。

我进步了作文10

哈哈!我进步了,我进步了,我的作文进步了,妈妈终于夸我的作文进步了。

记得以前,我写作文总是慢吞吞的,都是病句,啰啰嗦嗦的,每一次都是妈妈说一句,我就写一句。有时妈妈说我的作文像画符一样,叫我多看一些作文书,我却把话当耳边风,左耳进,右耳出。每次我做作文时,总是心烦意乱的。

可是,现在我上六年级了,作文进步了,妈妈夸我的作文写得比以前越来越好了。文中不仅运用了许多比喻、拟人和夸张句,还运用了许多的四字词,结尾也能呼应题目了。在暑假期间,我家附近的一位姐姐帮我补习了作文,她给我指导了许多作文,有:游记、《我的房间》、还有...

这篇《我进步了》等,从这些作文中,我领悟到了:如果从小不多看一些作文书,作文水平就不会提高,只有多看一些作文书才有可能写好作,学会运用作文中的好词、好句好好段。如果刻意去用,反倒说别扭,还不如顺其自然,用自己的话,写自己的事。

耶!我进步了。看书的乐趣多多,能写好作只是其中一个小小的好处。

同学们,作文书对我们益处多多,不仅提高了我们的写作水平,还培养了我们的阅读能力,多看一些作文书,作文水平就能提高哦!

我进步了作文11

在我们成长的过程中,会学到很多东西,但经过努力,各方面都会进步!

以前,我特别不爱看书,因为我觉得它非常没意思,看着看着,人就处于昏昏欲睡的状态。电视也不好,老是广告,于是我学会了玩电脑……

一天,我到我们楼下玩,发现一群小孩在讨论什么,我便去凑热闹,听见一个小孩说:“我爱看意林!”“哇……”底下一片哗然,“切”我不屑的哼了一声,接着又有的人说:“我爱看格林童话!”“我爱看伊索寓言!”……这一个个书名使我疑惑起来:书真的那么好吗?

回到家,我拿起一本《安徒生童话》,强迫自己看,不一会儿我便无法自拔,啊,原来书不比电脑差多少嘛。电脑是彩色的,书也是彩色的,电脑有字,书也有字,从此,我的课外生活多了一个朋友——书。

从那以后,我也可以骄傲地对别人说:我爱看《意林》、《十万个为什么》、《百科全书》……看见他们为我惊叹,心里别提多美了!书是人类进步的阶梯,所以,书让我进步了,我以后一定要多看书,永远向前冲!

我进步了作文12

“温家璐,别看你的电视了,快把你的作业完成了,别再拖了。”我连忙答应。我一天一天生活在妈妈的唠叨之中,你看又开始唠叨了,我不明白,妈妈为什么天天唠叨个没完,难道这是爱我吗?

在5月24日那天,我终于明白了。

那天,老师说:“你们知道今天是什么日子吗?”我们摇了摇头,老师告诉我们今天是母亲节,并让我们自己给母亲洗一次脚,并签字。我们不敢违背老师的意愿,不情愿的给妈妈洗一次脚。

那天晚上我准备了一盆热水,突然门开了,我知道是出车的妈妈回来了。我便把老师给我们留得这一份特殊的作业告诉了妈妈,并给妈妈脱掉了袜子,把热水端到了妈妈的脚下,把妈妈的脚放进盆里,当我放到盆里时,我不禁吃了一惊,以前光滑细嫩的双脚,变得十分粗糙,长满了老茧,我大哭起来对妈妈说了一声:“妈妈你辛苦了!”

妈妈听完这句话后,也眼含热泪,对我说:“儿子,妈妈为了你可以舍掉一切,可以拿自己一生的生命来交换,听了你说的这句话,你明白了我对你的苦心我的脚没有白洗,儿子,你进步了!”

听了这话我的心里暖烘烘的,真幸福。我明白了母爱是最伟大的。我进步了!

我进步了作文13

有一次,我爸爸向我提了一个要求,那就是:教我写作文。写作文是让我最怕的一件事,更让我怕的是,每一周要写三篇作文,而且要让爸爸检查、评分。

第一次在家里习作的时候来了。我在书桌前绞尽脑汁,过了一会儿,终于想到了一个题目——爸爸的爱。我写了好久才写完,可让我想不到的事情却发生了,我数了数自己写作的字数,竟然才二百三十八个字。但是,我还是交给了爸爸,刚把作文本交给了老爸,老爸就说:“儿子,你写的字不好,重写。”我只好再次把字写好,在在里面添了几个成语,然后交给了爸爸,想不到爸爸既然说:“不行,不行……。”我打断了老爸的话说:“要重抄吗?。”“是的。”老爸说。我抄了一遍。两遍,想:这次一定成功。我把作文再次交给了爸爸,爸爸终于说可以了。……经过了几次这样的训练之后,考试来到了,考完后,我万万想不到的是这次我语文既然考了96分,我高兴极了!这时我说了一句:“这就是父爱吧!”

是的,这就是父爱,父爱让我的作文水平提高了!

我进步了作文14

今天,我英语考试考了98分,心里很高兴,虽然没有考到100分,但是我已经尽力了,我觉得以后还要继续努力。

早上,我去上英语课,老师说:“今天要考试,同学们都要认真思考啊!”我原来有信心的心情一下子跑到九霄云外了,大家也“唉!”地一声感叹道,老师 又说:“这张卷子很简单,大家不要唉声叹气。”听了老师这番话,我们又重新恢复了自信。当卷子发到手后,我认真地写了起来,第一题是听力部分,老师报到一 声“turtle”,我之前写的是“purple”,然后又改成“turtle”,我在这两个单词中间跳来跳去、举棋不定,最后我选择了 “purple”。随后我就继续做了其他题,感觉特别容易。下课了,老师把卷子的分数批改了出来,当我得知我的分数是98分时,然后看到卷子上错的正好是 我举棋不定的那题,我想要不是这题,我就能得一百分,都是我没好好复习惹得祸。但是我这次虽然没考到100分,和以前比进步多了,我仍然很高兴,因为这都 是我平时努力的结果。

下次我一定会好好复习的,特别是考试时要听清楚再去做,争取考个100分。

我进步了作文15

这是开学的第七周了。老师夸过班里的每一位学生,同时也夸过我自己,我的心里很高兴。

我在上学期开学的时候,作业上字写得太大了。老师夸其他的同学们,说同学们的字写得很认真,很漂亮。由于我的字写得太大了,我不好意思地低下了头。后来,老师对我们说:“见字如见人,我看到你的字就如同看到你本人一样。所以你一定要把字写端正。”

从这一刻起,我暗暗下定决心,一定要把字写端正,尽量写小一点。我就从平时的作业书写中慢慢地改变了。两三个星期以来,我的字小有变化。一个月过去了,我的字大有变化。老师说我的字已经很认真了,很端正,可是字又写得显太小了。我想:字太小了,老师就看不清了。所以字应该写得大小合适才对。之后,每写完一行字我就仔细地看看,大小是否合适,是不是很端正。有一个月过去了,我的字大有改观。

所以老师夸我——进步了!自从老师夸我之后,顿时,我觉得自己也是有很多优点的,我便立刻高兴了起来。

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