【精选】赞美同学的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的赞美同学的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
赞美同学的作文 篇1
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着,我都会莞尔一笑,因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后,陈彦安变得更加积极了,而且也变得更开朗了。有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆,褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的`时候,她也是很开朗的。
在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!
赞美同学的作文 篇2
马恩颖是一个11岁的女孩,齐耳的短发,戴着一副深蓝色镜框的眼镜。
高个子的马恩颖活泼开朗,性格有点像男孩子。马恩颖一点也不喜欢穿裙子,炎热的夏天女孩们都穿着花花绿绿的裙子, 只有她每天都穿着短裤。课间十分钟女生们就坐在位子上三五成群叽叽喳喳的讲话,而马恩颖和我们男生一样,一下课就冲出教室去玩打打杀杀的游戏,奔跑起来一点都不亚于男生。
马恩颖很有责任心,教师交代的事她总是一丝不苟的去完成。有一次,教师叫她当包干区的监督值日生。整整两周她每天上下午放学都等值日生打扫完了再去包干区检查,遇到卫生打扫不干净的还要跑到班上叫他们下来再扫干净,等到她背起书包回家时往往清校的铃声早已响过。
这就是我的好同学——女孩马恩颖。
赞美同学的作文 篇3
我们班有一位卫生委员,他长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,个子不高,你们猜猜他是谁?他当然就是我的好朋友陈**。
他的学习成绩不错,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声:“叔叔阿姨好!”他还给我带了一些礼物,从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友陈**。
我很佩服他。卫生委员很劳累,每天比值日生来的还要早,又是最晚回家的。竟选都没人争,老师把这个任务交给了他,他很高兴的接受了,并认真的干了起来。
陈**乐于助人,有一次,我忘带微机书,陈**:“我借给你!”我很感动,我想这就是我的好朋友陈**。
陈**是一位人品好,认真完成老师布置的任务的同学,同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和自豪。
赞美同学的作文 篇4
我要赞美的同学是王**,她不但奥数学得好,小提琴拉得也不错,象棋也下得好。
有一次,老师上公开课,扇到和燕子有关的课题,本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的,却临时来不了,只好问:“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的?”“我会”王马上自豪地说。“那就好”老师说,我请你在公开课上演奏。回家后,王**吃饱饭就练,练到手酸肩膀痛还在努力,放学后有被班主任留下来练习。
公开课开始了,王**上台演奏,面对那么多人,王**不紧张,不害怕,她拉出来的声音那么优雅那么动听,我和后面老师都被深深陶醉。
王**很优秀,她的优秀是经过苦练中得来的,我知道以后要向她学习。
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