【精品】小学四年级作文七篇

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文 篇1

在我学了课文《去年的树》之后，我想对故事中的鸟儿说：“作为人类的一员，我感到对不起你的大树朋友。因为人们的需要，大量砍伐树木，做各种各样的生活用品，比如筷子、火柴、房子等。现在树木越来越少，全球气温逐渐升高，两级冰雪融化，电影《后天》将会变成现实。

不过，如果是站在大树的立场来讲，树还是很幸福的，虽然大树变成千万根火柴，但是它点燃自己，为千家万户送来光明，所以，大树的一生过的很有意义。”

小鸟，我还想对你说：“你在去年冬天给大树许下诺言，今年你为了实现诺言，不惜经历千辛万苦，找到大树做成的火柴点燃的灯火，唱起去年的歌，你信守承诺的精神和对朋友的情义，也让我深受感动。一想到你的朋友，我就鼓励自己一定要好好学习，长大成为有用的人，让地球的环境变得更美好，让你们能在大树间自由自在地欢唱！”

小学四年级作文 篇2

大家好，我是一只泰迪狗，来自一个不幸的家庭。我只有七个月大，三个苹果垒起来那么高。

我是一只棕色泰迪，眼睛圆溜溜的，黑黑的鼻子，小小的嘴巴，四肢短短的，小腿跑的很快，软软的皮毛摸着很舒服。我特别喜欢跑跳，每一次主人带我出去，我就会又跑又跳，主人也对我特别好。可是有一天，不幸的发生了……

那一天，主人出去买菜，让我自己在家。我无聊的走来走去，来到餐厅，我发现桌布有点歪，就顺着椅子上来了，我用嘴咬住桌布往后退，一不小心脚一滑，摔了下去。桌布掉了下来，桌布上的碗，盘子……通通掉了下来，啪！的一声摔得粉碎。我呆呆地站在一旁，正巧主人来了，看到这一幕，气得把我赶出了家门。我来到大街上，找到了一个角落，坐在那里。

我见了许多的人，有一些淘气的小男孩对我踢踢打打。我身上留下很多伤痕。有一些好人给我好吃的。终于，有一天，有一个小女孩儿看见了我，求妈妈抱我回家，她妈妈一口答应。她抱我来到了医院，给我打针，我吓得直打哆嗦。又洗了洗澡，我四处张望，想跳下洗澡台。然后又来到了一家给宠物剪造型的地方，把我的毛剪了剪，我变得更可爱了。她把我抱回家，为我做了一个窝，又温暖又舒服。在这个家中我又快乐又幸福。

这个小女孩儿对我的关爱，我会用一辈子来报答她。

小学四年级作文 篇3

每当我吃起喷鼻香喷喷的饺子时，都会想起学包饺子的那段经历。

记得那是一个星期天的午时，娘亲说：“本日我们包饺子吃吧！”我说：“我也要和你们一同包。”娘亲做好全部的预备义务，我们就开始包起饺子来。我学着娘亲的样子拿起一片薄薄的饺子皮，把它托在左手掌心，右手拿起筷子夹了一些肉馅放在饺子皮上，然后把皮半数成半圆形，边与边对齐，手指用力捏饺子边，让它们粘在一同，一个饺子就在我的手中诞生了。我满意极了，把自己包的饺子和娘亲包的放在一同，真是不比不晓得，一比吓一跳。娘亲包的饺子昂首挺胸，模样外形统统，像打了败仗的大将军，而我包的饺子扁扁平淡，还没有到疆场就倒下了。娘亲鼓励我说：“这个饺子是馅少了点，样子照旧尺度的。”听了娘亲的话，让我更加有决议信心了。我想：此次一定要包一个‘大胖饺子。话没说完，馅太多了，皮如何也捏不到一同，我想：把皮捏少一点不就行了？

我一捏，饺子皮破了个大洞，这些馅像小娃娃一样，探出了脑袋，说：“外面太挤了，照旧表面好。”我连忙举行补救，谁知，这个饺子被我捏成了个‘丑八怪，气愤的饺子看着我说：“小主人，你如何把我捏成了这等丑模样？”我的脸有些发红，内心悄悄想：对不起，我在包几个模样好的和你做伴吧。经过上两次的履历，我担当地包起来，一个比一个雅观，不一会儿，一只只小白鸽从我的.手中飞走了。娘亲把煮熟的喷鼻香喷喷的饺子端上桌，我吃着自己包的饺子内心美滋滋的。

经过历程学包饺子，我晓得做什么事都不是那么轻易的，只需你勉力埋头往做，我通知你：你一定会乐成！

小学四年级作文 篇4

太棒了，五一长假到了，终于可以去旅游了，这一天是我盼望已久的。

车行四个多小时，我们来到了浙江西部山区小城景宁畲乡。一下车，我便被眼前美丽的景色吸引了。那里群山环抱，山清水秀，空气清新，鸟儿欢快的叫声和着流水声，奏出了一曲大自然和偕的乐章。

我们迫不及待地向半山腰走去，那里正要举行民间婚礼。在游客中选出了一个“新郎”和两个“伴郎”，我们其他人都是迎亲队伍。原来要娶姑娘并不是件容易的事。新郎和伴郎要闯四关才能成功。这四关分别是对歌、拦鸡、杀鸡、揭锅。闯关时有一点差错，就得喝一大碗酒，喝酒时不能用手拿碗，要用牙咬着碗沿喝下去，而且必须一口见底。在我们迎亲队伍的加油声中，新郎和伴郎齐心协力，闯过一关又一关，新郎终于娶到了美丽大方的姑娘。我们还喝到了姑娘送给我们的香茶。晚上，我们还参加了“畲乡情未了”篝火晚会。

这次旅游让我开阔了眼界，增长了知识。真是快乐而难望。

小学四年级作文 篇5

我的学校是海滨实验小学，那里风景优美，鸟语花香，空气清新，四季如春。时常飘来孩子们朗朗的读书声和欢快的笑声。

春天（南方），有一些树叶落了下来，可有一些叶子还直挺挺的立在树枝上。

春天的树林里充满了春色。菊花咧着小嘴笑；鸡冠花变成了火红火红的小火苗；小草探出头来，伸了一个大大的懒腰；山茶花也忍不住穿上了自己最心爱的红裙子。

春雨哥哥来了，他给沉睡了一冬的花儿、草儿、树儿们洗了一个痛痛快快的澡。他们洗完之后，可精神了！

春雨哥哥走了，可花儿们还静静地等着什么。等着什么呢？当然是等春风姑娘的到来，帮他们擦干身子，吹干头发。

春风姑娘终于来了。她轻轻地吹拂着蒲公英那白嫩白嫩的小脸、菊花那金灿灿的笑脸、小草那绿油油的衣裳，山茶花也忍不住跳起了优美的舞蹈……

这就是我的学校，我那多姿多彩的校园。是她给了我无穷的知识，无穷的快乐；是她带给我美好的生活，发光的未来！我永远爱她，爱她那秀气的身姿，爱她那乡土的气息，爱她那无限的春色！

小学四年级作文 篇6

树，断了，还能再生长；草弯了，还能再挺直；花，折了，还能再冒出新芽。人的生命一旦失去，就不会复还了，但是它又是那么的坚强。

初春，一个嫩黄的新芽冒出来，有一块石头压住了嫩芽向上的欲望，一种力量支撑起了初生的嫩芽，那是什么力量？是生命。生命的力量是强大的，它足以使幼小的嫩芽掀翻石块，茁壮成长，生命是多么顽强！

四川大地震，多少生命活了下来；沙漠中的仙人掌，无须人的浇灌，无须人来施肥，那是沙漠中绿色的亮点；冰天雪地的南极，那鱼儿是如何在冰冷的水中存活。这一个个鲜活的生命，分明让我们强烈感到生命的顽强，生命的力量，生命的不屈。我们也应该去珍惜这辉煌的大自然给我们留下的“遗产”，让我们去抓住生命中分分秒秒，去品尝这个美妙世界。这就是生命，生命可以支撑起我们，我们也有权利去珍惜保护生命。从降生那一刻开始，生命就来到我们身边，有了它，一生就是生命为我们谱写的美妙生命之歌，我们有什么权利去破坏生生世世陪伴你下去的生命。是母亲给了你生命，接下来便是自己去给自己创适继续生活下去的生命。朋友，想想吧，你的生命为你而延续，你应该让它折射出最大的光芒。

现在，你是否正在破坏你的生命，这可能会使你走向黑暗，现在拉起你生命的手，你将有意义的活下去，勇敢的生存。

小学四年级作文 篇7

今天我从《科学探索者》书上看到了鸡蛋会“游泳”的奇怪事情。我也学着书本上的介绍做了一个科学实验。

首先，在一个较大的容器里放一个鸡蛋，然后，再把容器里面的装满醋或盐酸，把整个鸡蛋都浸在里面。家里没有盐酸，我只好用醋了。然后，我们来观察，会发生什么现象。

我看着看着……。鸡蛋先是沉在下面的，蛋壳上出现了一些小气泡，然后慢慢地带着小气泡游上来了。我又观察了好长时间，却没有其它现象发生，怎么回事呢?书上说，鸡蛋会沉下去的，我也希望鸡蛋再沉下去，可是它就是不沉下去。

于是我打开电脑，看看网上有其他人做这实验视频。我看到他们是把鸡蛋放在盐酸里的。鸡蛋在盐酸里后，会产生更多的气泡，“咕噜咕噜”一会浮上来，在液面上翻个跟斗又沉下去了。一会又浮上来…这样反反复复，直到后来不太有气泡了。

视频里的实验做得比我好多了。他们用盐酸来做实验，盐酸是透明的，实验现象看得非常清楚。我用的醋不透明，看不太清楚。要做好科学实验还真有讲究。另外，我也发现，要让鸡蛋“游泳”，可能用盐酸比用醋更好，因为用盐酸产生的气泡更多啊。

过了一段时间，我把鸡蛋从容器里取出来，发现硬壳的鸡蛋现在只包了一层软软的“皮”了。

原来，鸡蛋壳是有无机盐和有机物两部分组成的，无机盐全部被醋反应掉了，就剩下薄薄的一层有机物了。我问爸爸，这些有机物可以吃吗?爸爸说：“傻儿子，这么一点有机物，你怎么吃啊?”我就说“动物就是吃有机物的嘛，一层皮也是有机物啊!”说着，就撕下一点皮往嘴里送，爸爸见了，赶忙阻止。一不留神，把容器给弄翻了，醋撒了一地。哈哈!

科学这东西真是神奇啊!通过这个实验让我懂了一些科学道理。如果我们去努力探索，我们会发现更多的秘密噢!