关于游戏的作文通用15篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于游戏的作文，欢迎阅读与收藏。

关于游戏的作文1

“你瞧，我有赵云！”

“这有哪些大不了的，我有李白。”

每当下课，大家班的一些同学都会三三两两聚在一块，手里拿着一堆游戏牌，聊着电子游戏。虽然电子游戏好玩，可以帮大家缓解学习重压，但是在我看来，电子游戏弊大于利。

第一，电子游戏会浪费学生很多的时间。有些学生一回到家就开始玩电子游戏，而且越玩越想玩，几个小时不停歇。时间就从玩游戏中悄悄溜走，悄无声息。

第二，电子游戏很容易上瘾，令学生荒废学业。由于学生天性贪玩，自我控制能力差，而电子游戏极具诱惑力，有些电子游戏还会设置升级、奖励等机制，使游戏玩家获得收获感，一步一步沉迷下去，以致不考虑学业，成绩直线降低，更有甚者还会逃课去玩电子游戏。大家班那几个天天聊电子游戏的同学常常欠交作业，学习成绩较差，老师常常会约见他们的家长。

而且，电子游戏容易让一些人的性格变得孤僻，甚至引发极端行为。我常常看到如此的新闻报道，一些学生由于沉迷电子游戏变得性格孤僻，引发家庭矛盾。还有青少年为了充值玩电子游戏，进行偷窃和抢劫。令我印象最深刻的一则报道是几个月前，在湖南武陵山区的一个贫困县，沉迷于一款暴力电子游戏的15岁小唐，为了在现实世界中体验杀人的“刺激快感”，将23岁的女邻居小西残忍杀害。

最后，电子游戏还会伤害双眼。许多学生天天长期地玩电子游戏，一刻也不停地盯着电脑和手机，屏幕会产生辐射，造成视力降低，甚至还会诱发白内障、青光眼等紧急疾病。

电子游戏虽然好玩，可以缓解学习重压，但是对于大部分一般学生来讲，还是弊大于利。电子游戏会浪费学生很多的时间；容易上瘾，使学生荒废学业；内容不健康的电子游戏会干扰学生的心理健康；长期玩电子游戏会伤害双眼。鉴于以上理由，我支持全方位禁止学生玩电子游戏。

关于游戏的作文2

当今社会，有一种十分普遍的现象，那就是人手一机。不是在打电话，就是在低头发微信，没人跟你聊天的时候，就会自然的打开手机游戏，自娱自乐。

现实生活中，无论是小孩、成年人，还是老年人，都在玩手机游戏。我，一名四年级的小学生也是其中的一份子。我玩过很多游戏，例如下落的黑白球、王者荣耀、荒野行动、我的世界……等等。其中，我最喜欢玩的是荒野行动。

荒野行动这个游戏主要玩的就是让你选择一个你喜欢的人物进行匹配，随后人物就会出现在一架飞机里，加载一会，等屏幕上出现“离开”两个字，人物就会从飞机上跳下来，穿上滑翔衣，到了指定高度，降落伞就会自动打开，让你平稳落地。这里面的人物就好像是我自己，每一个动作都和真人一模一样，听我指挥，我怎么操作，他就怎么做，仿佛是我置身其中，有一种如临其境的感觉。游戏使我忘了吃饭、忘了喝水、忘了写字、忘了读书、忘了睡觉……，忘了一切我该干的事情。放下手机，我是腰酸背痛腿麻眼睛干。仔细想想，玩游戏玩的是一时开心，但并没有给来什么益处，反而给我的身体带来了巨大_的伤害。

手机游戏给我们带来的伤害是巨大的。自从电子游戏的出现，从电脑到手机，游戏不断在变，可人们的玩心不变。同时，手机屏幕是闪烁的，只是你看不到而已，这对发育中的学生的视力造成很大伤害。现在带眼镜的同学很多，也许是他们看书看得多，形成近视，但有多少人又是因为玩游戏而造成的近视呢？还有，手机游戏也是对金钱的浪费。目前大部分的手游都是免费玩，但在玩的过程中通过花钱来加强自己的能力。同学们的钱从哪来？一部分是在家长给的生活费里省吃俭用下来的去充值游戏，还有一部分是家长不给钱的同学，就会背着家长拿他们的钱去充值，这种现象如果出现在社会上，就是犯罪！所以说，手机游戏对于中小学生来说不仅荒废了学业、影响身体健康，还浪费金钱，甚至会造成违法犯罪。有些人甚至过马路也在看手机，导致被车撞伤撞残的，掉进河里的；充电时玩手机炸伤手指和眼睛的，这些反面例子在现实生活中层出不穷。手机游戏对我们的危害实在太大了。

所以，我倡议同学们远离手机，拒绝游戏！让我们一起投入到快乐的学习生活中，快乐成长！

关于游戏的作文3

体育课开始了。做完一些运动后，好事就让我们解散。我们的一些人，便冲到小操场，开始玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

我们玩的老鹰抓小鸡是“后退板”。由两个人当老鹰。其余的人就当小鸡。小鸡们有三次蹲的机会。所谓蹲，也就是只要你是“小鸡”，蹲下了，“老鹰”也就不能抓你了。但是你也不能走动，得要有同伴“解救”你才行。解救吗，就是用身体的个个部位去碰一下蹲的人。老鹰假如抓到三只“小鸡”，便可“生小鹰”，“小鹰”“吃”了三只小鸡后，可以变成“大鹰”来抓小鸡。而只要有三只“鹰”，就可以拍屁股，拍五下后“老鹰”就得要推出游戏。

游戏分配完之后，我长叹一声。又有我去做老鹰，我都做惯了！不过我既然是“老鹰”，就得要把这个角色进行到底！抓谁呢？我把目光一下子瞄准了甲同学，他正背着我走向座位。我立刻窜过去，他一回头看见了我，愣了一下，赶忙脚底抹油——溜了。但我那时等闲之辈，就紧追不舍。他再跑的时候，发现我和他的距离越来越近了，连忙蹲下，躲过了我的追击。

甲同学既然蹲下来了，就不会再有什么动作了，我把目光转向了乙。不过他跑的似乎比我快一点，就邀我的“战友”一起追击，。正被我们追击的乙同学由于过于频繁回头来看我们，没有注意到被丙解救的甲同学正背对着他，站在他前面，结果两人来了个亲切的“拥抱”，然后摔倒在地。其后果可想而知。

两个落网了，还有两个呢？左顾右盼一阵后，我们发现了藏在树后面的丙同学。立刻包抄过去追他。他一看不对劲，拔腿就跑。没想到此时丁同学冲进“鹰巢”里救那两只“小鸡”。我虽然冲了过去，但是只是让丁蹲了下来，气死我了。

看来他们比较喜欢救人啊。那我就和他们耗！我和伙伴定了一个计划：假意出去抓“鸡”，实际上用眼角余光看“鹰巢”那边。假如有“鸡”去救人，我们就冲过去一网打尽。果然，正当我们去抓甲同学时，丙同学蹑手蹑脚的跑过去“救”丁同学。不过刚就出来，就被我们抓住了。

只剩甲乙了。包抄不行，我就藏在一个地方，看见甲同学走进“鹰巢”后就铺上去抓住了他。而乙同学，被我俩包抄逼入死角后，无奈的蹲下了。

哈哈！老鹰这次大获全胜。这一节体育课好开心啊！

关于游戏的作文4

我的父亲，是顶喜欢打游戏的。

他的工作，也是十分忙碌的，他下班回家，往往已是九点半以后了。可他总是在下班回家后就开始打游戏，直到深夜，有时我半夜醒来上个厕所，书房中的灯还是亮着的。对于他打游戏这事，母亲没少抱怨，总说他游戏太大声吵到弟弟睡觉了，游戏打到太晚或是别的什么，反正是反感的。我也有些讨厌他打游戏，在我抱起手机时，他又来催我学习。“你都打游戏，还打这么久，我就玩一会儿也不行吗?”我总这样反驳他，他听到这种理由，似乎也无话可说，就不说了。他打游戏这事，也是有些奇怪的：他一天的工作占了大部分时间，再加上为家里的事奔波，是非常累的。但他从不忘打游戏，哪怕是根本没有时间，像第二天要扫墓要很早起——他也会像从海绵中挤水一样挤出一些时间来玩上两盘。

但是，自从我了解过他一天的工作后，就知道他为什么总要打游戏了。他在家中开的诊所里当医生。诊所里并没有很多人手，但病人却是很多。有时连吃饭的时间也是挤出来的。他一天有十几个小时都在工作，工作与工作的间隙中，他还要去处理琐事，像前一阵子母亲开车被别人小撞了一下，他就要负责把车开去修，以及向保险公司拿保险钱……而母亲作为一个教师，并不能一直离职帮他做这些事，重担便落在了他的身上。当我在他的诊所时，根本跟不上他的脚步。他越忙，这一天天累积的压力就越大，他抽出时间打游戏，是为了缓解这“压力”。而且，在他忙碌时，其实是被这个诊所，这个工作困住了。他到现在都没去什么地方旅行。于是，他便打游戏了，他似乎是要到虚拟的世界中，脱离这困境吧。

父亲的游戏，与我的游戏是不同的。他越喜欢打游戏，就越说明他为了我们这个家有多辛苦。而我，应当早日独立，我让他省心了，他也许不会再那么需要打游戏了。

关于游戏的作文5

今天中午，我们玩了别开生面的游戏——四男四女对抗，踩报纸的游戏。可有意思了，跟我一起来看看吧！

游戏的规则很简单，每个队伍踩在一张报纸上，石头剪刀布，谁输了就要把报纸对折再进行下一次猜拳，哪个队的报纸被折得太小，站不下了，就算输了。是不是很简单啊？只听老师一声令下，游戏就开始了。

大家都满心欢喜地站在报纸上，说说笑笑，很是欢喜，觉得自己能赢，都无悠闲。“剪刀石头布！”男生赢了，我们开心地大叫，陈同学洋洋得意的对女生说：“姐妹加油！”女生无奈的把报纸对折，一人踩一只脚，还算轻松。“剪刀石头布！”这回，好运降临在女生头上，轮到她们得意了。我们轻轻松松地折好了，本以为可以大杀四方，可奇怪的是发生了，剪刀石头布连着三局都是男生输，这张报纸华丽大变身，从半张书桌那么大到现在没有我的作业本大了。

这可怎么办？报纸上的位置不多，一人站一只脚也不够。大家八仙过海，有个同学把鞋子都脱了，踩在别人脚上？可是站不牢，可以想象，一个人金鸡独立，脚背上还踩一只脚，这没有少林功夫还真不行，怎么也不够站。要不背人？我突发奇想。这样可以少两只脚。背谁？谁背？我看了一下其他三个人，貌似我最壮。说干就干，我费劲九牛二虎之力，把蓝色衣服的同学背起来。可谓气喘如牛，因为手不能扶桌子，脚也不能踩在地上，不容易啊身体忍不住颤抖。

全场都说男生这次一定输了，没有取胜的希望。但是“男观众”都欢呼呐喊，我们听到以后感觉特别感动，心情愉快了，连运气都变好了，接下来女生开始输了，一次接着一次，连人都站不了了，坚持了几秒四个人都摔倒在地上，但她们没一个认输。我们认真起来了，也不再催，让她们一次又一次地尝试。

到最后，我们男生一人背着一人，站在了一张很长很细的报纸，女生则只有一张很方正的一小块报纸，刚刚站好就摔倒在地上了，只好让一个人站在另外一个人的鞋子上。但那真站不稳，比赛结束了，老师宣布了男生获胜。

把两张报纸展开，遍体鳞伤的报纸上的每一条折皱，都是我们团队一起合作思考并努力的结果，这次踩报纸的游戏让我有了团结的意识，并且不计个人得失。

关于游戏的作文6

不知是从何时开始，习惯进行这样的游戏，考试前复习了一天，到了学校便一定会说：“昨天又是什么都没做，怎么办?”似乎这样的简单寒暄，才能映射出同学间的相互平衡。考完后，无论考的好坏，都要做很茫然亦或颓然的样子焦急地嚷嚷自己没有考好，真正的结果只有自己内心清楚，这样做也只是应景地去找一份安慰，给自己也给别人。

不知是从何时开始，我们习惯这样，不敢承认我们的努力，把那些少许的空间、发呆和娱乐当作罪恶，轻轻地埋怨自己，又是从何时开始把睡眠视若珍宝，甚至当作嗜好去进行。这些空间，这些我们曾经大片大片占据的时间，伴随着光阴流转，似乎又在成片成片的减少，直到被其它繁乱的事物挤到没有落脚之处，直到它在我们的记忆里浓缩到一个闪亮的白点…… 于是我们开始以寻找它为乐，开始以它的多少来骄傲或沮丧，开始为它癫狂为它痴。我们看不到它在阴影里埋下的笑，只知道这一切的骄傲和满足的前提是---我们已然用它的缺失换来了我们值得骄傲的资本。

于是那个游戏演变到最后成为一个固定不变的模式，成绩好的微笑着接受众人 “考这么好还不承认，假，假，假”的埋怨，而那些成绩不好的就只能默默坐在墙角处，这样的时候，我们只能惨淡的一笑，含糊地转移话题，面对一纸红色勾叉的试卷怅惘不已。

之后，我们忘掉这个游戏，忘掉它的结果，继续和那些少许的时间做斗争，再继续迎来这样的游戏，只是改变或并不改变游戏结果中所扮演的角色，日复一日，年复一年的进行。

那天，同学拿《最小说》上的一句话给我看，“如果你想光鲜地出现在别人面前，就必须在暗地里付出百倍的努力。”我们清晰地了解和演绎着这句话。当我们可以衣着光鲜的接受鲜花和掌声时，没有人看得到那背后的努力，而我们自己也会自然而然的忽略那些汗水。

往事如烟，那些游戏曾经随着风的涤荡，像尘土一样轻轻的吹走和拂平。

我们乐此不疲，继续进行着这样的游戏。

关于游戏的作文7

朋友，是人生的一道光，伴随我们走完人生；朋友，是一杯香醇浓厚的美酒，带给你无限的甜美与快乐；朋友，是一阵春风，吹走我们的烦恼；朋友是我们最好的倾听者，帮你分担烦恼，忘记不快乐的事。

今天，老师在课堂上给我们玩了一个游戏——抹鼻子，识朋友。很多人都很积极，迫不及待的想体验游戏所带来得快乐，唯独我们第一组却很少人举手，看着自己组慢慢落后，我的心很是焦急，万一输了怎么办？其实我心里是很想上去的，但是我的胆量很小，我从没上过台，该怎么办？我终于想到了主意：让前面的同学举手，然后让她选我做伙伴，她同意了，但举手的同学多了起来，我们没有被老师点中，悲哀呀！真是可惜了，我们只能在心里为第一组的队友们祈祷：加油！

“耶，我们赢了，你们不要妄想了”，小胖在一旁兴高采烈的叫道。我们组却惨了，竹篮打水一场空，又一轮的比赛开始了，第三组占据了上风，看自己组手忙脚乱的，我却只能成为一名旁观者。黄天不负有心人，我们组终于得到了一分，真是不容易呀！我终于松了一口气，原来成功的取得是要靠伙伴的.配合！

“请同学们看黑板上的分数”，老师的话音刚落，第三组的同学已经在那里高呼了，胜利的笑容在他们脸上绽放。我们组的每个人像被双打的茄子一样，低着头。老师这时发言了：“我们把最热烈的掌声送给获胜组第三组，希望他们可以再接再厉，以后有更大的进步。我们还要为在本节课上，积极做游戏的同学们鼓掌，为了他们的勇气鼓掌。”听到这句话我心里七上八下的，为什么自己当初不举手，不上台感受呢，真是后悔，但世上没有卖后悔药的，下次我一定出现在讲台上，我相信。

刚刚开学老师希望我们可以通过这个游戏，认识更多的朋友。在游戏中体验游戏所带来的快乐。这更是一次展示自己的机会，但我错过了，虽然我们组输了，但我们不会泄气，下次我们定会抓住机会。

关于游戏的作文8

昨天晚上，我约了一群小朋友出来玩。我们刚在花园里玩了一会儿，天就渐渐暗了下来。一个小朋友提议说：“我们去探险吧。”大家欢呼起来：“好啊！走！”

我们兴致勃勃地来到一个旧车库里。这个旧车库呀，据说里面又大又深，什么东西都有，我们已经瞄准它好长一段时间了，就是找不到机会来。今天可真好，我和飞飞、辰辰、浩浩这几个愣小子凑在了一块儿，说什么也要去探一探它的险。

我们大着胆子向里走。刚开始，还有二丝亮光从窗外斜斜地照进来，可越往里走，光线就越来越暗，到了后来，里面完全就是黑漆漆的一片，什么都看不见了。我连忙叫了起来：“谁有手电？快点打开。”一语提醒了辰辰，他急忙德亮了手电筒，顿时，一束不太明亮的光射向了我们的前方。借着这束微弱的光线，我们发现我们的四周尽是一些高大的黑影，黑影寂静无声，有些吓人。我们连忙挤成一堆，心里害怕得“咚咚”直跳。突然，我看见有一辆大客车的门没关，便连忙拉拉辰辰的衣角，示意他打着手电上车去。我们手拉着手，战战兢兢地向车门挨去，刚到门前，便再也忍不住，争先恐后地挤上了车。飞飞吐出一口长气，拍着胸脯不停地说：“我的妈呀，好恐怖呀！”浩浩也在一旁连声说：“我的妈呀，好恐怖呀！”我们全都瘫坐在了椅子上。 歇了一会儿，辰辰德着手电来了个一通乱照，手电光越来越暗。忽然，手电光滑过了车厢后部，我看见一个白影子一闪，还没回过神来，飞飞已惊叫起来：“鬼，有鬼！”我们吓得挤作一团，不敢吱声。过了好一会儿，辰辰忍不住了，轻声说：“我再照一照，看它究竟是个什么东西？”辰辰把手电照了过去，什么都没有发现。可飞飞还是不相信，坚持说：“就是有鬼，我们走吧。”我和辰辰忍不住异口同声地说：“鬼？什么鬼？我看你才是鬼——胆小鬼。”大家“哄”的一声笑了。

笑过以后，我们才发现旧车库里其实并不吓人，我们是自己吓自己罢了。我们嘻嘻哈哈地跑下车，跟在微弱的手电光后面，又到处转了转，才各自回家去了。

昨天晚上，我们玩得可真高兴。

关于游戏的作文9

我们平时看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。你是否感到汉字有趣和神奇呢？请你和我们一起走进猜字谜活动，你一定能感受到汉字的有趣。

今天，我们班举行了一次有趣的猜字谜活动。当杨老师宣布这堂课猜字谜时，整个教室沉浸在一片喜庆的气氛中，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，个个都想尽办法“出难题”考倒对方。首先上台的是树庭小组。他们交流的是：一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。话音刚落，魏何就用响亮的声音脱口而出“磨”。许多同学都投去羡慕的眼光。圣泽小组也不甘示弱，马上派出“强将”林江昊。他抑扬顿挫地说出字谜：一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。这个字谜用组合法很容易猜出，顿时，大家都以迅雷不及掩耳之势的速度，快快地举起右手，整个教室立马变成“手”的森林，甚至调皮的同学还把左手也举起来，好像比谁举的手多，回答问题的机会就多了一样。此时，大家屏住呼吸，双眼齐刷刷地看着杨老师，都希望杨老师能“钦点”到自己的名字。只见杨老师环视一圈后把眼神“定”在吴文琦身上，文琦高兴地站起来，故意朝四周看了一圈，好像在向我们“耍威风”，然后才神气地回答说“明”。杨老师微笑地点了点头。听了同学们精彩的发言，我的心里七上八下，我们组能略胜一筹吗？大家都是有备而来的，真得难分伯仲。不一会儿，轮到我们组了，陈彦哲昂首挺胸地走上台，自信满满地说道：有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。吴淅快速地回答到：也。杨老师笑咪咪地问她是怎样想到这个“也”字。她兴致勃勃地说：“有水就是池字，有土就是地字，有人就是他字，有马就是驰字。同学们都向她头去赞许的目光。

猜字谜活动在欢声笑语中结束了，通过这次活动，我们真正感受到了汉字文化的有趣和神奇。

关于游戏的作文10

今天，付老师与我们大家玩了一个游戏——“传电话游戏。”

付老师站在讲台上郑重的宣布游戏规则：请每小组第一个上来看付老师手中的纸条，然后把这句话从第一桌往下传，传到每个小组的最后一桌。如果传完了就让最后一位同学在黑板上写下来。“答案正确的小组有奖哦!”我们台下一片闹哄哄的，看来同学们都非常激动哦！

游戏开始了，只见第一位同学范赵青睁大眼睛，一只手放在嘴巴旁，轻轻地对着周子怡说，好像有天大的不可告人的秘密似的。我急得像热锅上的蚂蚁一样，怎么这么慢。显然这个谜底，不只有单单的几个字。周子怡又告诉她后面一个同学——纪凯，纪凯听到后点了点头，又迅速转过头传给后面一位同学，没想到就在这时谜底传错了。徐俊杰这傻乎乎的，就这么一直错下去，轮到我前面一位同学——杨棋婷的时候，我便做好了准备，我竖起耳朵把两只手都捂起来，不让同学们听见，“哦，原来是小羊赶着一群羊半路上遇见一只狼”。怎么会羊又赶羊呢？真是莫名其妙，管它呢！也许这就是付老师神秘兮兮的原因吧！我在心里默默地想着。我如离弦的箭一般飞快地跑上讲台。我拿起一只粉笔，快速写出了答案，“我们组肯定能得第一！”我看着别人个个都抓耳挠腮的，我在心里暗暗自喜。我回到座位上，看看黑板，每小组的答案真是五花八门，有的是“小兰带着一群羊看见一只狠”，有的是“小羊半路遇见一群羊”，还有的更好笑“小羊赶着一群狼”还有写很离谱的答案。同学们个个都哈哈大笑。我从来都没见过付老师笑的怎么开心，同学们也是有的笑的直跺脚，有的笑的眼睛眯成了一条缝，有的笑弯了腰。没想到大家的答案都错了。原来正确答案是：“小良赶着一群羊，半路遇见狼。”我们都很惊讶，没有认真地听就错了。

从这个游戏中我悟出了一个道理:“差之毫厘，失之千里”。我们要善于倾听别人的话语，不然就会发生让你意想不到的事情哟！

关于游戏的作文11

最近我们班兴起了一个有趣的游戏——手指消消乐，我一有空就会跟同学们一起玩这个游戏。这个游戏是二人对抗游戏，游戏规则很简单，游戏开始时，比赛双方的左、右手各伸出一只手指，其中一人将自己的一只手碰对方的任意一只手，这只手的手指数就变成这两只手的手指数之和。如果刚好是“五”，那么“消除”这只手，要是比“五”大，那么这只手的手指数就等于手指数之和减“五”。谁的两只手先“消除”掉，谁就获胜。举个例子：我的左手是“一”对方右手是“三”，当我用左手碰他的右手时，我的左手就变成“四”。轮到他时，要是他用右手“三”碰我左手“四”，他的右手就变成“二”。

小赵是我们班公认玩这个游戏最厉害的，我的同桌仅次于小赵。有一节自习课，许多同学向小赵发起挑战，而我在旁边观战。观察了几局过后，我发现了她的一个弱点，她总是急于求成，出手速度很快，没有考虑对手下一步的举动。我利用她这个弱点在决胜局击败了她，其他同学都为我庆祝。我欢天喜地，高兴得恨不得跳到天上。随后，其他同学也向我发起挑战，我使用这个技巧三下五除二，把他们都打败了。我心中暗自得意，决定向我的同桌“进攻”，心想：我一定能让她一战即败。

游戏开始不久，我的右手就被“消除”掉了，我感觉志在必得，出手速度变得越来越快，没有考虑太多。随着游戏进入白热化阶段，我感觉场面有点似曾相识，此时我的右手已经“消除”，左手是“三”，同桌的右手是“一”和左手是“二”。轮到她了，她先用左手碰我的左手，她的左手就被“消除”了。接着，我用左手碰她的右手，我的左手变成“四”。最后，她用右手碰我是“四”的左手，她的右手也被“消除”了，她胜利了。“唉——真可惜！”我叹了口气，感觉十分沮丧。

玩完这个游戏后，我明白了一条道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

关于游戏的作文12

现在的网络时代，随便拿个手机，或者找台电脑，不管有没有网络，游戏都那那么猝不及防地闯入你的生活。

以前还说必须要有电脑，要有网络才有游戏可玩，如今单机手游已经很是流行了。

我想起高一暑假时，自己玩游戏的一段经历。那一年暑假，我回老家农村避暑。刚好大伯家开了个小杂货店，有时有点忙，我就帮忙照看。因为我没有午休的习惯，所以中午的时候，我就让大伯休息，我帮他看店。大伯怕我无聊，不知从哪给我弄来一台小小的手拿式的游戏机。游戏其实很简单，就是可消除的俄罗斯方块。要搁平时，我肯定对这样的简单朴实的游戏看不上眼。可是在乡下恬静的午后，坐在林荫下的小店门前，这样一台小小的游戏机却让我打发了不少的无聊的时间。按照理来说，这种简单的游戏本来就没有什么挑战性，一是因为是单机的，没有竞争；二是只要你叠的对，消的快，基本上玩个几天几夜，也是没完没了的。可就是这样的一个游戏，却硬是让我着了魔。我记着游戏里的得分，一旦失手叠满游戏结束，我就有点不甘心，心里就想着，不行，下一局一定要比这局的分数高。就这样，本来只是让我休闲玩的游戏，一直到暑假结束，这个游戏机仍是我的玩物。

有一天晚上，我半夜醒来，翻来覆去就是睡不着。于是我想起了那台游戏机， 这一打就不打紧，等到天蒙蒙亮的时候，我才感到困意。

这样的状态，可想而知我白天的上课时的样子。课堂上，我头一回挨了批。回家后，我就把游戏机锁了起来。不管是什么样的游戏，只要沾手，如果没有一定的自制力，真的很容易就陷入其中。我知道不少的同学朋友喜欢玩大型的游戏，甚至还充了不少的钱在里面，虽然有的人说什么大型游戏里的装备练级后可以卖多少钱，更有甚者，已经把游戏代练当成了职业。

我只想说，游戏，是人创造出来的。我们可以适度的玩玩游戏消遣，但一定要记住：请别被游戏玩了！

关于游戏的作文13

因为下暴雨，楼前边积了30平方米、一尺来深的水。这下我们可有了极为满意的游戏场所啦！

今天，我带着妹妹拿着木头制成的模型帆船，兴致勃勃地到楼下去玩。我走到“港口码头”井台上，就有把握地把船放进水里。只见那船摇摇摆摆，晃晃荡荡，这儿碰一下，那儿撞一下，还不时地打着转儿，真是危如累卵了。妹妹皱着眉头，身子随着船左右移动，我也沉不住气，焦急地冲她喊：“注意！准备打捞。”突然一股凉风扑面而来，迫使我们不得不闭上双眼。就在闭眼的瞬间，我那艘帆船乘风破浪快似离弦的箭，“刷——”的一声直奔对岸驶去。它化险为夷，转危为安，获得了新生。妹妹乐得直蹦高，边蹦边喊：“你造的船真好！”我高兴地逗趣说：“这就是达尔文先生乘坐的‘贝格尔’号帆船。他将乘这船到火地岛去考察，因此，我要对本船进行严格检查！”说着我趟下“海”，把船拿起来，拨弄了一通船帆之后，又自信地把它放入水中。

还是妹妹心细，她捡了几块长石头，笑着对我说：“哥哥，拿这个当达尔文先生，玩起来不是更有意思了吗？”我兴奋地回答：“对！可真有你的。”我拿着石头边往船上摆，边逐一介绍着：“这是尊敬的船长大人，这位是杰出的生物学家查理·达尔文先生，这位是忠实的海军军官……”帆船终于“起锚”了，它稳稳地向前驶去，可是又马上向左倾斜。我的心一下子提到嗓子眼儿。“不好！”我绝望地惊叫着。妹妹也紧张得张大了嘴巴。只见“贝格尔”号船身猛一歪，翻了，连同那些“人”也落进水里。我急忙挽着裤腿把它们打捞上来。经过反复修理，“贝格尔”号又傲然屹立在“港口”上。此时，已被搭救的“达尔文先生”，连同那些“船员”又睦步登上了“贝格尔”号。船缓缓地前进了，船头像一把锋利的尖刀劈开平静的水面，勇往直前！

我和妹妹快活极了，妹妹笑呵呵地说：“今天玩得真高兴！”说着，她擦了一把额上的汗。我一看她成了黑脸包公了，便逗她说：“你怎么把泥往脸上抹呀？”说着，我“扑哧”一声乐了。她皱了皱眉，也开心地笑了。

关于游戏的作文14

时间总是以一种现实而残酷的方式消逝，以保持每个生命的平行前进。

父亲有一项引以为傲的业余爱好——打魂斗罗，虽说父亲早已退出这片天地，但它却有着属于我的独家记忆。

我在幼儿园时便和父亲一起打魂斗罗，89年版的魂斗罗很经典，画面也粗糙得不行，但每次玩都兴奋不已。通关的激动，失败的叹息都融入其中。于是，我的童年便被父爱与魂斗罗抹上了艳丽的色彩。

上了小学，父亲怕我输在起跑线上，便剥夺了我玩游戏的权利。一个雨天的夜晚，我趁父母睡着，偷偷打开尘封已久的DVD，小心翼翼地放入光盘，准备玩个通宵，游戏的快乐持续到凌晨4点，我拖着疲惫的身子准备睡一会儿，却发现父亲摸着发烫的电视面色铁青，他没有打骂我，却将DVD重重地摔在了地上。那一幕，至今刻骨铭心，那台DVD是父亲结婚时奶奶送的。现在想想，摔在地上的是父亲的心啊！

后来，我上了中学，便很少有时间和父亲好好待在一起，父亲曾修好了DVD想和我玩一会儿，散散心，以缓解我的学习压力，但都被我拒绝了。自从家里出现了智能手机、电脑，我便很少碰那只能在DVD里玩的魂斗罗了，但玩着电脑游戏总觉得缺了些什么。

昨天，我离中考只剩29天，苦战于习题中的我苦叫连连，父亲催着我不要走神，眼里却写满了心疼。写完后，父亲看时间还早，便没有催我去睡觉，而是去屋子找来找去，是那台DVD！我吃惊不已，父亲还留着它，他想让这陪伴他青春的DVD带给我快乐。

于是，插上电源，小心翼翼地吹掉光盘上的灰尘，熟悉的背景音乐再次响起，父亲的眼中闪烁着亮晶晶的东西，大概是回忆起了曾经的青春，消逝的岁月。时间总是以一种现实而残酷的方式消逝，以保持每个生命的平行前进。于是，在这种法则里，我长大了，父亲却老了。不过，游戏的主角——红蓝马甲的雷泽和比恩却保持着青春。他们有力地跳动，向敌人射出致命的子弹。从父亲的青年到中年，从我的蹒跚学步到少年，一切都变了许多，但唯一不变的，是闪闪发光的悠悠岁月，是父子之间紧密而深沉的情感啊！

窗外吹来凉爽的夜风，明月当空，岁月静好，一缕清风吹来，荡起了我心中的纹——那段悠悠岁月，那份父亲情深。

关于游戏的作文15

“哈哈哈——”一阵阵爽朗的笑声在校园里久久回荡。一个小小的“3”，在这节课上却泰“3”压顶，成了许多英雄好汉的噩梦。

随着虞老师的一声令下，一场别开生面的“明三暗三”游戏拉开帷幕。十位同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，一副志在必得的样子。伴随着一阵阵嘹亮的报数声，教室中的空气仿佛凝结了一般。我们组的实力干将小董同学屹立在中央，一副胜券在握的样子，我不禁为小董同学捏把汗：小董，上头可有数学小王子，你一定要小心，不要辜负我们的期望。关键时刻不要掉链子哇！1.2.3……当报道23时，小王同学低着头，沉思片刻，头仰望着天花板，脸逼得通红，似乎在冥思苦想。突然他眼睛一亮，武断地下了决定：“23”，“哈哈——”紧张的气氛早已消失得无影无踪，全班炸开了锅，小王“喔”的一声，茅塞顿开，他似乎觉察到自己的错误，宛如一只土拨鼠似的溜回了位置。

而我们组的骄傲董同学一路过关斩将，竟创进了四强，轮到义楷兄，要知道，义楷兄在数学上是大名鼎鼎的小博士啊，小董，你一定要多多小心，一定要为咱组争口气啊！但这次令我们出乎意料的是，义楷兄不知有些骄傲自大，还是疏忽大意了，他宛如一位忸怩的小姑娘，慛慛不安地喃喃开口：“63。”顿时，全班沸腾了，义楷兄无缘出局，他耷拉着脑袋，，垂头丧气地回到自己的位置。

经过激烈的角逐，让我欢呼雀跃的是，小董同学越杀越勇，居然杀入2强。轮到他了，他似乎有些犹豫不决，脸部僵住了，眼珠在眼眶里打着旋儿，一副欲信又止的样子，上牙紧紧咬住嘴唇，弱弱地说：“87”，但他反应慢了半拍，刚要说不是，可惜为时已晚，他抱着头，宛如泄了气的皮球。我就像遭了一阵特如其来的晴天霹雳，NO,完了,希望灭了，我像浇了一盆冷水，从头凉到底。最终小陈以明锐的头脑，夺得桂冠。

在一阵阵的欢呼声中，一场别开生面的“明三暗三”报数字游戏落下帷幕。