快乐的实践活动作文（精选59篇）

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的快乐的实践活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的实践活动作文 篇1

今天我特别兴奋和激动，你猜怎么了？我们又要出去玩喽！这次去地道战和汇源果汁厂。

一天旅行开始了！我们在车上说说笑笑，终于到了。我最期待的是钻地道，首先我们来到的是地道博物馆，一进大门映入眼帘的是刻在墙上的大壁画，上面雕刻着不同辛勤劳的人的.姿态。再往右看，图文并茂，记录着中华人民共和国是怎样历经艰辛，一步步走向胜利的。这里还让我感受到过去人民住处，生活很贫穷，很贫困，但是他们仍然很坚强，勤劳。现在我们生活在这么好的条件下，岂不是更要好好的学习吗？！

接下来我们要进入长长的地道喽！这里很陡峭，很狭窄，有时黑暗有时明亮，我小心翼翼地走着，生怕摔跟头。前面的同学发出各种各样的鬼哭狼嚎的声音，更加阴森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了许多， 不过我觉得钻地道是很刺激的！

中午休息时间到了！我们三三两两地聚在一起，如一条饥饿的狼一般疯狂的吃起来，不时有人站起来向另一堆人“讨饭”。吃过野餐，我和可心玩猜成语，两三分钟后，大家都纷纷参与到游戏环节中，玩得热火朝天。

我们到达了下一个目的地“汇源果汁厂”。这里介绍了果汁怎样生产的，从没有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。现代的科技真发达，什么都是自动化，速度可快了！

今天玩得真开心！以后年年都要参加实践活动！

快乐的实践活动作文 篇2

今天，我们班组织去科技馆了。科技馆是圆形的。馆内有很多好玩的。我最喜欢玩的是“动感过山车”，“大战hacker”和“快跑”了。

我先玩的是“动感过山车”，它的玩法是一个人先设计好轨道，另一个人坐上“动感过山车”的椅子，椅子就会并沿着设计好的轨道摆动。我玩的`轨道十分刺激，一会儿向上，一会儿向下，一会儿又来个急转弯，把我弄得不知所措，我玩得真开心哪。

接下来我玩了“快跑”游戏。这是我最爱玩儿的游戏。它能告诉我电脑知识。我按前后左右键来控制小人儿跑，有时候会掉到坑里，这些坑是木马，这就会使电脑减速，小人儿就跑得慢一点。还有的时候我拿到加速软件，小人儿就会跑得飞快，这是让电脑加速的原因。我跑到终点时，还剩余20多秒钟，我取得了胜利。

第三个玩的是“大战hacker”的游戏。“hacker”先给我发一张美丽的图片，这个图片能让人中木马，如果不及时杀毒，就会败于“hacker”手下。我及时地杀毒，最终战胜了hacker，逮住了hacker。

中午我们一起在馆里吃午餐。大家都带了好多好吃的，互相分享，吃得特别香。

吃完午餐后，我们分成四组，举行了“接力赛”“二人三足”等各种有趣的比赛，我们组拿到18分，超出第二名4分，获得了第一名，得到好多好吃的。

这次实践活动真有意义，既学到了知识，又玩得开心！

快乐的实践活动作文 篇3

今天是11月14日星期四，我们小学五、六年级的学生将体验一天社会活动。路上同学们心情很愉快，互相交换着爸妈准备好的零食，我们都期待着即将到达后的每一项活动。

我们的活动有很多，如：无敌风火轮、舞人心等等有意义的活动。到中午时我们进行了野炊活动，老师安排我们每9个同学为一组，我成为我这组的副队长，专门负责炒菜和切菜工作，其他同学分别负责拾柴、烧火等事项。第一个菜是炒黄瓜，我用小刀小心翼翼地切黄瓜，杨晨辉看见了说：“嗯，小子切的还不错哦。”我心里洋洋得意，但没表露出来，只回了一句：这不算什么。等我把黄瓜、西红柿都切好了，这班家伙还没生火，当时我心里就急了，眼看其他组的人都开始炒菜了，我们还没生火，在我们队长的带领下，我们速度的把火点燃，放送柴火，很快火势快速旺起来了。我马上把油、西红柿放下锅里，刘鑫负责把鸡蛋搅拌好等着命令下锅，西红柿炒的差不多了，正准备叫刘添放鸡蛋，谁知话还没说出来，杨晨突然把一碗水倒进了锅中，我们都盯大了眼睛看着杨晨，当时我们都快气疯了，西红柿炒蛋变成了西红柿蛋花汤，不过味道还不错，因为是我们9个成员亲手做的。想着我们平时吃的饭菜都是妈妈做的，我是觉得理所因当，但通过这次野炊，我才真正体会到妈妈的不容易，不但要上班赚钱还要在家照顾着我，当时我的泪水一下子在眼眶打转。

下午我们还玩了团队扶桥，在过桥的过程中，我禁不住往下看，哇！吓死我了....，桥上两侧有十根木头，游戏规则是十个男生和十个女生扶着木头，最后走到终点。我看着一个个人爬到终点，我当时的心情是紧张且兴奋，终于到我了，我的.心跳的很厉害，我一步步向前走，同学们都在呐喊助威，我努力地爬到了终点。同学们都玩得很尽兴，个个大汗淋漓的，通过这个游戏让我懂得团结就是力量。

时间在不知不觉中过去了，我们要回去了，在车上个个都累成像是打过一场仗一样，都睡着了。我也不例外，在梦中我还发了一个甜甜的梦。期待着下一次的活动快点到来。

快乐的实践活动作文 篇4

在这个快乐的日子里，我们在车上“说话”的声音，好像一群“叽叽喳喳”兴奋而又激动的小鸟。我们在车上看着优美的风景，我突然看到了四周的茂密的大树。天上太阳公公，发出金色的光芒，映照着金色的云。这些云有的像一个马车，有的像一个金色的肥胖的小猪，有的像一个箱子。随着温暖的春风，我们来到了环境优美的少阳中学。我们一来到这边，便看到无数鲜艳、茂密，像翠绿色的玉盘一样的花草树木。看着这美好的风景，我心里是无比的高兴。

在这里，我看到少阳中学的老师对我们非常的友好，尊重，使我感到温馨。在老师的带领下，我们来到了属于自己的房间，我们进去一看，房间里有6张床，分别每张为2层，一层是上面放东西的'，一层是下面睡觉的。

我们看完房间以后，就去教室上第一堂课了，老师分别给我们上内务的课，“叮铃铃”，下课了，我们排着整齐的队伍来到了自己的房间，现在是考验大家的时候了。开始收拾自己的东西，有的收拾床铺，被子，有法人收拾毛巾，有的打扫，扫地......

打扫完房间以后，我们就排两队，去餐厅吃饭。我们看到这边的伙食很好，便津津有味地吃了起来。

下午，我们上的课是做风筝。这时，我的心情是激动而又兴奋的。我从来没自己做过风筝。当我完成的那一刻，当我的风筝飞翔在天空的那一刻，我真的想大喊起来：“风筝飞起来了，我成功了！”顿时，我也像飞起来一样。

在玩多米诺骨牌的时候，我和我的同伴齐心协力，共同进退，坚决不放弃的精神也令我佩服。在开始摆放东西的时候，我们成功翻牌了！我们非常的激动、开心。在最后玩叠叠高的时候，我们耐心的一层一层放好了，但最终以失败告终。虽然失败了，但我们依然很开心，因为玩得开心是最重要的！

在这次实践活动中，我学会了做事要耐心，学会了和伙伴齐心协力，不放弃。学到了我们课本中没有的知识。我要谢谢老师给我这一次的机会，来亲身体验生活，在没有父母的陪伴下，学会独立。让我在今后长大了，可以不让父母操心，我要衷心感谢老师们！

快乐的实践活动作文 篇5

今天学校组织我们去大润劳动实践基地，让我们参与劳动实践。早上九点，我们统一乘坐大巴车到达了活动地点，有很多志愿者阿姨在门口向我们打招呼，就这样一次快乐的实践体验课开始了。

首先，我们到了一个垃圾分类点，一个志愿者阿姨给我们讲了许多关于垃圾分类的知识以及相关的故事，还问了我们一些问题，让我了解了许多新的垃圾分类的知识。

接下来我们又到了一个院子里，原来这是一个自然教室，我感受到了这里的朴素和一些不同寻常的美。院子里还有一颗大树，因为它的笔直，让我觉得它像一个站岗的士兵一样守护着自然教室。

然后我们又进入到沙盘游戏室，里面摆着很多建筑模型和人偶，一位叔叔给我们讲解怎样搭配这些东西才算一个完美的场景，讲了沙盘游戏的由来，让大家讲述自己的沙盘故事。

我们又进入到了农具展室，里面摆满了各式各样的农具，还摆放了一些粮食，指导老师给我们讲解了一些农业生产和节气有关的小知识，让我感受到农民伯伯的'不容易。指导老师还带领同学们一起朗诵国学，教育我们要弘扬中华优秀传统文化。

最开心的就是劳动体验了，同学们在玉米地里帮助收玉米，大家个个生龙活虎，有的拔玉米秆，有的抱玉米秆，大家不怕脏、不怕累，都争先恐后地干活，生怕自己干得比别人少。

劳动结束后，同学们都围坐在一起开心地吃饭，虽然大家带的饭菜都比较简单，但是大家都吃得津津有味，感觉比山珍海味都要香。

午饭后，老师带领大家做了几个游戏，直到下午活动结束，大家才依依不舍地回家了。

这次实践活动非常有意义，让我了解了许多农业生产的知识，也明白了每一粒粮食的来之不易还体会了农民伯伯的艰辛。

今后我要养成节约粮食的好习惯，也要多参加劳动锻炼，增强自己的意志品质。

快乐的实践活动作文 篇6

捡垃圾、打扫卫生这些词也许在许多人眼里又脏又累的代名词，可恰恰是这些看似不起眼的点点滴滴，却成就了整个城市的绿色文化。如果没有它，河水将黑臭不堪；如果没有它，树木将穿上满是补丁的破旧衣衫；如果没有它，阳关也会因为有太多的灰尘而意志消沉。

带着一份神秘的使命，我积极加入了三万师生进社区的创卫实践活动，充当了一名城市美容师，我要用自己的双手来为城市创卫做出一份贡献。

小黄帽、红袖套、垃圾袋、加手套瞧！咱们个个精神饱满，整装待发，红扑扑的小脸上充满着喜悦。哪里像是去捡垃圾的啊，简直是去秋游嘛！大部队在下午二点准时出发，根据行军路线要求，咱们被总参谋长（徐老师）分成了几个小分队，而我、雅雯和李莉被分到了同一个组，主要负责小区绿化带垃圾的清理工作。咱们的第一个战场就是雅雯家楼下的梦幻工厂，那是一个极具田园风光色彩的.地方。一进院子，映入眼帘的便是一排排的枯枝烂叶。走进一看，风景更加独特，也不知道是哪个淘气的小baby，把纯天然的肥料搁浅于此，只可惜没有农民伯伯到此一游。草堆里更是藏龙卧虎，空瓶子们都争先恐后地滚了过来；烟盒、广告纸们也不甘示弱，一见到小黄帽就四处飞窜。哈哈，垃圾们！碰到咱们算是你们走大运了，咱们的口号是所到之处，垃圾必除。短短二十几分钟，咱们几乎扫荡了大半个战场

温热的阳关照耀下，小黄帽还在前行，红领巾依旧在穿梭，一个个红黑色的袋子里装满着各式各样的战利品，同时也承载了一份份对城市的热爱和责任。夕阳西下，咱们满载而归，脚虽然有一些不听使唤了，可心是快乐的；手上的皮虽然也有些被磨破了，但笑容却是最灿烂的。

这是一次非常有意义的实践活动，我累并快乐着！

快乐的实践活动作文 篇7

一首乐曲，快乐的音符从我的身边跳跃着渐行渐远了，留给了我无数美好的回忆和思念。

清明假期，我们班举行了一次丰富多彩的实践活动，可以和家人一起做一道菜，还可以制作水果拼盘。为我们单调而枯燥的网上学习生活增添了一抹彩色。

活动终于开始了，老师在群里说：要快，还要做好。同学们纷纷行动起来，开始舞刀弄叉。我和妈妈也不甘落后，开始行动起来。妈妈爱吃水果，所以我准备做一个水果拼盘。我先拿出一个盘子，然后再拿出橘子、苹果、香蕉等水果，接下来开始给苹果、香蕉去掉棉袄，把橘子身上橘色的大衣去掉。准备工作就绪，就开始摆造型了，这可难住了我，到底拼什么形状呢？看着班级群里同学们发出来的一件件精美作品，我急得头上直冒汗。这时，妈妈说：你不是喜欢小动物吗？可不可以妈妈的话还没说完，我猛拍一下脑门，是呀，我最喜欢金鱼了，就拼一条金鱼吧！心动不如行动，我立马做起来。我首先用橘子拼了一条可爱的金色小鱼，正在自由自在地玩耍呢！可是它太孤独了，于是我又用苹果摆了一只小乌龟和它作伴，还用一些香蕉做一些装饰品，可爱极了！最后，又用一些黄瓜切成小圆片，和一些碎叶做一些水草和珊瑚，这样就完成了一个拼盘。我欣赏着自己的杰作，自豪之情油然而生，原来自己这么能干！

事不宜迟，赶紧拍图片发班级群。哇！班级群早已成了水果、青菜、鸡蛋等的'天下了，简直令人眼花缭乱！有橙子小熊、有番茄鸡蛋、有寿司、有美味的排骨汤、有水果薯条、有爱心早餐、有焖面、有橘子味的夏天

这真是一次多彩的实践活动，既激发了我们的兴趣，丰富了我们的学习生活，还增进了亲子关系，和家人一起完成，我们很开心！

快乐的实践活动作文 篇8

8月6日下午，我参加了大东方百货和江南晚报联合组织的小记者“小小售货员”社会实践活动。

在大东方百货贵宾接待中心，我和小记者们一起接受了上岗前的培训之后，我就被分配到“小江南布衣”岗，在这里我当上了售货员。

“小江南布衣”，在百货商场的六楼，是一个儿童服装专柜，主要销售棉和麻布的衣服。冯阿姨是“小江南布衣”的售货员，她给我介绍了“小江南布衣”的特色，告诉我在接待客人过程中要注意的事项。在冯阿姨的指导下，我开始了售货员的工作。

刚开始我还真有点小紧张，一本正经地站立在柜门前，象个站岗的一样，在冯阿姨的安慰和指导下，慢慢地就放下了紧张的心情，自然地在柜前走动，礼貌地招呼着过往客人。我接待的第一挡客人，是一对叔叔阿姨带着一位小男孩的客人，我热情、主动地上前招呼，”欢迎光临’小江南布衣’！”客人被我的热情所感动，一起进入里面挑选衣服。一会儿，他们选中了一件适合那男孩穿的外套，看小男孩试穿后正合身。考虑到天冷后，衣服穿多了会显得紧，我就提醒地问道：“你们要紧身一点的`，还是要宽松一点的，要宽松一点最好买大一号。”客人点着头说：“是的，要大一号的吧”。我立刻就和冯阿姨一起给客人找来了大一号的衣服。当他们结好帐，拿了衣服离开时，也许是因为这是我做成的第一档生意，所以有点激动，竟重复地对他们说“欢迎再次光临！欢迎再次光临！”直到他们走远。

二个小时后，活动就结束了。在近二个小时里，我 共接待了7位客人，卖出了5件衣服，受到了冯阿姨的表扬，她给了我满分的评价。最后，我还获得了大东方百货和江南晚报颁发的荣誉证书和奖品。

快乐的实践活动作文 篇9

冯老师叫我们暑假里完成二到三个实践活动，拍二三张照片，开学上交。我妈妈在今天借到了相机，于是，今天我和王雨菲、娄竹筠去完成这次的实践活动。

我们统一去了娄竹筠家，讨论了好一会儿的功夫，才决定完成两个活动，每个活动拍三张招片，三个人轮流拍照。第一个决定的项目是阅读好书，品味好书。先是由我来给她俩拍照，不经意间，王雨菲竟把书搂了起来，好像不让人偷看一般。于是，我便嚷嚷着：“重拍，重拍。”第二张拍得还不错，该我和娄竹筠坐着了，王雨菲拍出来的照片都让我们直说太可爱了。原来，王雨菲按快门键慢了一步，娄竹筠正好抬头，她那双大眼睛直直得看着你，萌萌的，可爱极了！可是，有她这么看书的吗？无奈之下，又得重拍，这次，总算拍好了，可是我和娄竹筠都被眼前的`这一本书给迷住了，痴痴地看着这本书，王雨菲叫的嗓子都要哑了，我们也没听见。最后还是王雨菲一把把书掀起才唤醒了我俩。最后一张是最好笑的，王雨菲和我坐在一起，因为觉得嘴唇干渴便舔了一下。这下可好，正好被拍了进去，看过照片的都禁不住哈哈大笑。笑罢，又拍了一张。第二个项目是打羽毛球，每个人拍的都是准备的那段时间，因为这个比较简单，很快就拍完了。大家便尽情地打起羽毛球来，打得汗流满面，打累了，都各自看起书来，看得津津有味。因为刚才打羽毛球觉得热，所以脱了衣服，现在看了会书，平静下来便觉得冷。于是又打起了羽毛球，一会儿我赢，一会儿我输，变化无穷。

马上就到了3:30，我和王雨菲都该回到各自的家了，我们依依不舍地离开了娄竹筠的家，这次实践活动真的非常有趣。

快乐的实践活动作文 篇10

这几天的鼓浪屿实践活动，丰富多彩，令我难以忘怀，我们去了陈嘉庚纪念馆，去了百鸟园，玩了陶泥，还游了鼓浪屿。可是我印象最深的还是在实践基地中，和同学一起，做水果拼盘。这个活动分为两大类，一：买水果，二：制作水果拼盘。

我们先去买水果，一到菜市场，各种各样的水果印入眼帘……红通通的苹果，水汪汪的鸭梨，紫得发黑的桑葚……选哪个好呢？面对着琳琅满目的水果，我一下子傻了眼！20块钱要买啥呢？还好老师把我们带到一个个摊位前，帮我们挑选最新鲜，最漂亮，最便宜的水果。不一会儿，20块钱花光了，而我们却收获了满满三袋的水果。

我们买的水果可多了，有苹果，杨桃，桑葚，火龙果……老师先教我们用杨桃摆盘，先把杨桃切成两半，然后竖的切成一小片一小片，放到盘子的边沿，轻轻地拍倒，盘子里立刻加上了一圈花边。而我们的火龙果才叫好玩，前面的叶子向上翘，后面的一半圆圆的。把它横着一放，嗨！好一只小金鱼啊！在它的中间切上两刀，在头的两边分别插上牙签，在牙签的'尖头处插上小西红柿。这样一只可爱的小金鱼诞生了。苹果我们是这样做的，将苹果切成两半，从中间开始斜着切入，左一刀，右一刀，再在旁边同距离处继续左一刀，右一刀的切，正好切出一个V字型，把一半全部切完后，将一小块一小块的苹果合在一起，在正中间切入一刀，然后将切好的苹果向两侧拉开，变成了一艘小船，我们又在中间放上了几颗桑葚。小西红柿还能做兔子呢！把下面的皮连着果肉切去一块，在这一小块果肉上切出一个小三角形，然后在上面切一刀，把一小块西红柿塞进去，一只小兔就“出生”了。

实践活动让我难忘。

快乐的实践活动作文 篇11

4月1日，我们迎来了本学期的社会实践活动。这次社会实践活动给我印象最深的环节是植树和插秧。

当我们来到植树的指定地点，只见地上已经挖好了许多大小不一的`小坑。我和组员们迅速拿起挖坑和浇水的工具，就像在寻找着战壕一样，挑选到了自己的小坑。我们要做的第一件事就是把小坑挖大一点，这样才能种得下树。

开始挖了。只见宋铭晋双手握住小铁铲，用力往下挖去，那小铁铲就深深插进泥土中。他抓住铁铲的把儿，用力往下压，土就被挖起来了。他铲起土往外一扔，土就到坑外了。他的动作干脆、连贯，看起来像个熟练的劳动能手啊。他接连地挖，很快就挖了很深一个坑。我们说：“宋铭晋，别再挖了，洞已经够深了。”宋铭晋才停止了挖洞。此时的小坑大约有二三十厘米宽，一二十厘米深，上宽下窄。把树放下去，那树根肯定可以宽松舒展开。任子怡拿来小树苗，往中间一放，小树苗稳稳地立在坑的中间。宋铭晋小心翼翼地把土往坑里送，一铲、二铲、三铲，小树苗便牢固地立在坑里了，子怡把手一放，小树苗也不会倒了。我提了一小桶水往小树苗浇，心里默念着：小树小树快快长，长成参天大树好为人们服务。种好了树，张老师让我们在树苗前合影留念。

到了插秧的时候，大家来到水田边，换上拖鞋准备下田。可下田时不能穿着拖鞋下的，否则拖鞋会陷进泥土里。光着脚下到烂烂的田，这田里有什么东西，我不知道，万一有什么蚂蝗之类的话，那就太惨了。我的内心很是紧张。不过最终我还是壮着胆子下了田，把秧苗种了下去。

这次实践活动，我知道农民伯伯们的辛苦，知道了粮食是来之不易的。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”那一首诗又一下子浮现在我眼前。

快乐的实践活动作文 篇12

盼望已久的社会实践活动终于到了！我们听到这个消息，我们心花怒放，兴高采烈的讨论了起来。

星期四晚上我立马把作业写完了，跟妈妈去超市买了一大堆吃的。一回家，洗完澡就去睡觉了。今年的社会实践活动是在10月31日，星期五的早上阳光明媚，万里无云，我心里想，今天果然适合秋游。

那天，到了上车的时候，我们争先恐后的上了车，在车上我们一边吃，一边说说笑笑，欢乐的`到达了终点。

这次秋游的地方有两个，分别是岭南印象园和广州科技馆。上午的目的地是岭南印象园，在岭南印象园里有许多著名又古老的传统文化，比如说那里可以告诉我们以前的爆米花是怎样制作的，以前的那些戏曲是怎样的，等等……

下午的目的地是广州科技馆，在广州科技馆里，在许许多多我们不了解的科学知识，我们一共玩了两个地方，分别是交通科技和空中科技。在交通科技馆里我玩过的项目是在月球上跳跃，感觉上升和12级台风的威力，感受上升和12级台风的威力的时候都是用超大号的最强的威力来表示台风的威力。在玩月球跳跃的时候，坐在一个椅子上，那个椅子的下方有一个正方体，你顶住那个正方体，一蹬，就跳起来了。在交通科技馆的时候我玩了翻车和小小修理场，在玩翻车的时候那可是非常非常可怕的，坐在椅子上那个人一按那个按钮，那个坐椅就一翻，当时我的灵魂都吓出来了，在玩小小修理场的时候一辆坏掉的车让你来修，那时我用了九牛二虎之力才修好。

我买的纪念品是一个喷水马桶，一个口哨和一个会发光的蛋。虽然活动已经结束了，可在返样的路上，我们还是说说笑笑的。今天既是一个难忘又美好的一天。

快乐的实践活动作文 篇13

今天是东北社会实践的第二天，我们在长春市参观了“一汽”博物馆和东北民俗博物馆，学到了很多知识。

吃完早餐后，大家乘车前往“一汽”博物馆，在讲解员耐心、细致的讲解下，同学们了解了“一汽”的发展历史：从艰苦创业到引领未来，从手工打造到“中国式新高尚精致主义”，取得了很大的突破。所有人也都听得非常认真，不仅跟随着讲解员的步伐，有的人还在奋笔疾书——记笔记呢！

我们在讲解员的带领下，参观“一汽”流水制造厂。首先我们登上一段楼梯，来到了制造厂顶部的悬空参观步道。在聆听讲解的过程中，虽然有些专业术语听不懂，但是没有任何人分心，都在用好奇的目光打量着身旁、身下被机器拖动的缓慢行驶的未完成车辆。听讲解员说，这里一天内能生产800到1000辆汽车呢！

有些同学不禁有些不解：一天内能卖出去那么多辆车吗？何况这只是一个制造厂肯定还有其他制造厂在生产！

进行参观后，我们分成几组吃了午餐，然后所有人坐上了大巴，开启了前往长白山的行程。在车上的时光是放松而愉悦的。前两个小时是安静的，有睡觉的、有看电影的，还有写手册的……经过一次中途休息，就不一样了。飞花令开局，K歌启动，全班同学都扯高了嗓门喊着、唱着，热闹极了。这时车后的五彩灯被打开了，一道道鲜艳的'光束射在了车窗上、椅背上和同学们的后背上，车上一下子变得亮堂起来，为热闹的气氛平添了一份颜色。

晚上，我们从车上下了下来，周围一片漆黑，伸手不见五指。闪亮的星星散在夜空中，像眼睛一样，还眨呀眨的。

美好的一天就这样结束了，期待明天寻找宝藏的活动！

快乐的实践活动作文 篇14

4月10日清早，下起了淅淅沥沥的雨，可是，这并不能阻挡我们小记者的热情与兴奋。因为今天我们要去参加令人向往的实践体验活动。

怀着激动的心情，进入景区的实践活动基地。我们体验的第一个项目——火灾逃生。就是在一间漆黑充满烟雾的屋子里模仿火灾发生时情景安全逃离火灾现场，从入口进去后匍匐蹲着爬到出口，逃离时还不能碰到红外线。由于我曾经玩过，于是自告奋勇带着几个小记者打头阵冲了进去了，一进门后世界里所有的光仿佛一下子消失了，只见漆黑一片，伸手不见五指，在黑暗中有一道道由红外线打出的光，犹如间谍片里的情景般，大家的心一下子提到的嗓子眼，紧紧地相互拉着衣服。我蹲下身体小心翼翼地匍匐前进，过了一个弯，红外线也消失了，黑屋子里一点点光也没了，我只能一点一点的向前摸索着，后面的`人像狗皮膏药一般死死贴着我，大气也不敢喘。在焦急的煎熬中，前面出现了一丝的光亮。我心中不由的一阵喑喜：“终于要突破可怕的黑暗，迎来光明的世界了!”我不由的加快了脚步，出来了!出来了!大家大口大口地呼吸着新鲜空气，逃离的感觉太刺激了!

接下来的项目是彩弹射击。我们去打靶，我端起枪，瞄准后，就扣动扳机开射起来。20发子弹，我打中了7发呢，不错吧。

最后体验的项目是楼宇逃生，从一层楼高的平台上通过绳索，沿着墙一跳一跳回到地面上来。到我了，穿上安全服，戴上手套，上了平台，我面向墙，一咬牙，跳了下去，通过双手一松一抓和双腿的蹬力配合，有惊无险的回到了地面。

大家说，这是一次令人激动又难忘的快乐体验。

快乐的实践活动作文 篇15

老师说星期二会去参加综合实践活动，让我们去丰泽园参观生态基地，同学们听后高兴地一蹦三尺高，我的心情兴奋极了。

坐车不到20分钟我们就到了丰泽园，眼前展现了漂亮的景象：路边有许多不知名的花，散发着扑鼻的芳香，在一个馆前有着一潭清澈的湖水，湖里有彩色的小鱼。

我们排队进入馆内，“咦？一根根红条是帘子吗？”我怀着好奇心跟着导游进入馆里，“帘子应该是软软的呀，怎么往前走时一根根红条打在脸上会很疼呢？好像还和上面的绿叶子连着呢！”我自言自语道。刚想到这里，导游姐姐甜美的声音便传来：“那是一种叫锦蓬藤的草，垂下的红色的条是它的茎。”我才知道那是一种植物。

我们继续往前走，“百瓜园”这几个大字便出现在我的前方，百瓜园，顾名思议就是有各种各样的瓜类，一进门，许多的瓜便映入我的眼帘，这里面最让我记忆犹新的.瓜非属蛇瓜了，从外形上看，它真的很像一只蛇，弯弯曲曲地挂在房顶上。

我们走出百瓜园后，又到了科技创新示范区。

刚刚进门，我就看到一棵西红柿树栽在一个花盆里，你看后一定会大吃一惊，满脸惊讶的表情，也一定会问我：“西红柿树？我从小到大都没听过还有西红柿树呢，你会不会写错呀！”我会大声回答说：“no,”说实话，我也不相信那是西红柿树，但是导游却告诉我们这是真的西红柿，我闻了闻，真的有西红柿的气味！里面还有更奇特的呢！有一种草，叫“碰碰香”，只要拿手拍一拍它的叶子，再放到鼻子上闻一闻，便有种薄荷的清香……

这里有我们从没有见过的植物，也有我们从课本上学不到的知识，我们要像4课说的那样，去打开大自然绿色的课本，享受大自然送给我们的珍贵礼物。

快乐的实践活动作文 篇16

今天是我们实践活动的最后一天，我们起了床，吃完早饭，就开始整理我们的内务了。

对我来说，整理内务也许是最难的一项活儿了。在家里，我的外公外婆总是这么说，只要我好好学习，其他事都可以不用管。所以，我既不会叠被子，也不会铺床单;既不会整理柜子，也不会收拾行李。总之，对于整理内务，我一窍不通。该怎么办呢，真是赶鸭子上架，我如临大敌，心里装了十五只水桶——七上八下。

“嘟——”随着教官的口哨一响，我们就开始“奋斗”起来。收拾行李还好，我硬着头皮用力一塞，除了一双拖鞋外，总算勉强把行李都装进去了。可整理床单就麻烦了。我学着别人把被单的边缘塞到床垫底下。可是塞完那边，这边又露出来一大块;塞完左边，右边又露出了床垫。这可恶的被单仿佛是个调皮的孩子故意跟我作对，搅得我心烦意乱。反复折腾了好一会儿，总算把被单塞了进去。第二步是整理皱褶，可这皱褶一点儿都不听我的话，刚刚铺平一边另一边又泛起了一阵波纹，真是“一波未平一波又起”。这回真是把我难倒了，过了好一会儿，还是同学们帮我把被单叠好才得以完成。

叠被子也不是一件轻松事儿。虽然临来之前，外婆临时教会我叠被子。可是我叠的被子像“汉堡包”，而教练要求的是“豆腐块”。怎么才能让我的被子有棱有角呢?我向别的'同学学习要领，对折，抠边，再对折，再抠边......经过一番努力，被子终于“服服帖帖”了......

活动结束了，登上回家的客轮，我心里产生了不舍之情。这次活动不仅带给我很多欢乐的回忆，更教会了我很多很多......

快乐的实践活动作文 篇17

今天学校组织去雨花台和科技馆参观。

我们坐的是8号车。我和好朋友祁苏选了一个靠后的座位，放下书包，舒舒服服地坐下来。我们的导游是个漂亮的大学生姐姐，而且很幽默，在车上和我们聊天，打牌，还教女生做手环。在车上我们高声欢唱，不知不觉到了雨花台。下车了，我们开始排队去参观了生态馆，还瞻仰了革命烈士纪念碑。

令我印象最深刻的还是参观科技馆。老师让我们分成八人小组，在组长的带领下，在科技馆里自由活动，时间是12；30---1；20。祁苏是我们的组长，我们在组长的带领下，从四楼开始参观。我觉得四楼最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂着各种鲜艳的颜色。城堡有好几个门，我和李蕊走进第一个门，里面有3台台式电脑，我不管三七二十一，冲上去就开始玩起来。我玩了植物大战僵尸的游戏，正当我玩得开心之时，祁组长要求我们到下一个门。第二个门里，居然有一位教我们变魔术的阿姨。她教我们玩魔术棒，在她手中，魔术棒一会儿变长，一会儿变短，居然还能从里面变出彩带。她先让我们拿起魔术棒的`外皮，边转边往下拉，往天空中一抛，再接住，这样魔术棒就变长了。我禁不住诱惑，也掏钱买了一个魔法棒，幻想着：“呼啦呼啦小魔仙，变变变！”

后来我们又在老师的带领之下，下了一楼。在一楼我们体验了地震和余震。先体验的是地震演示，我心里有点紧张，因为前一组的小朋友尖叫着很害怕的样子。我忐忑不安地登上台子，结果出乎我的意料之外，只是上下左右震动和移动而已，并没有想象中的那么恐怖。

这次的参观活动真是有趣啊！

快乐的实践活动作文 篇18

今天，我们二年级组织了一次旧物交易和买卖活动。同学们在前一天晚上都按老师的要求准备了自己打算出售的物品和买东西需要的零钱。

第一节数学课，杨老师首先告诉大家活动规则，就是卖出去的东西不能反悔，比如说，这个东西你很喜欢，即便是妈妈送给你的礼物，但是一旦卖出去了就不能再要回来了，我们都愉快的答应了。

这时杨老师让同学们报了各自己带的钱数后活动就开始了，大家都拿着自己的物品在教室转悠，这时我看见了王嘉阳，就向他推销我的东西，他觉得 “会说话的小猪”玩具很有意思，他就问我多少钱，我说5元，他爽快的把5元钱给了我，我卖出去了第一件物品。接着我看到了李思晨的手链很漂亮，她说3元钱，我心想这么便宜，于是立即就买下来并戴在了自己的手上。接着王异格看到了我的魔法棒很喜欢，她就问我价钱，我说5元，她说3元吧，我俩经过一番讨价还价后4元成交了，她给了我5元钱，我给她找了1元。然后我又花了3元钱买了朱曼奇的手工陶瓷瓶，又以3元钱卖出了飞机玩具，5元钱卖出了水宝宝。之后我又看到王嘉阳的鼻通很不错，我问他多少钱，他说5元钱成交，我说太贵了3元吧，他同意了。接着我又花了5元买了一本标价19元的《忙忙碌碌镇》的'绘本，我绝得很超值。

正当我们忙忙碌碌买卖东西的时候，杨老师宣布交易活动停止，我们只好恋恋不舍的回到自己的座位上。这时老师让大家算一算今天带了多少钱，剩下多少钱，自己的钱多了还是少了，赚了多少钱……

我觉得这次活动很有意义，我通过亲身体验学到了钱的知识，还有买卖的小常识，也觉得赚钱很不容易。希望以后经常有这样的活动。

快乐的实践活动作文 篇19

哇！这个星期六真让我高兴，因为平时在家里当小公主的我，今天用自己的双手做成了一个漂亮的笔筒。

你瞧！它不仅美观实用，而且还是用废旧的可乐瓶做的，既可以省钱又可以不浪费“资源”，并且还是自己亲手做的呢！它包含的意义也很深哦！我可不是瞎吹牛，不信,请听我慢慢道来。

大家一定很想知道这么漂亮的笔筒是怎么制作成的'吧！别急，听我慢慢说来，首先，我来介绍做笔筒的材料吧！材料有：彩色皱纹纸，双面胶，一个泡沫小球，一段金色饰条，一个废旧的大可乐瓶，将这些材料准备就绪，就可以开始制作了。Let’go，我先把大可乐瓶裁成两半，这可不是件容易的事呀！怎么剪也剪不开，那时的我就像“热锅上的蚂蚁——团团转”，同时又“丈二和尚——摸不着头脑”，最后还是叫了爷爷这个“大力士”一起用刀切开的，接下来就是装饰笔筒的外表了，那可简单多了，我用双面胶把瓶子的全身贴满，再把橙色的皱纹纸剪成小条，边扭边粘上去，随后我又把绿色的皱纹纸按照不同的图案粘在瓶身，图案有的像花藤，有的像一粒粒绿色的“雪”，漂亮极了。不过，我还是觉得不够好，总觉得有什么美中不足的地方。于是，我灵机一动，把金色饰条剪一小段粘在粘图案的角落，再把小球刺一个小洞，用针把线篡过去，挂在金色饰条下面，一个精致的小笔筒就做成了，怎么样？很简单吧！大家不妨试试，真的很不错哦！

嘻嘻，今天真愉快！我不仅做成了个小笔筒，增强了我的动手能力，又让我在童年记录中添上了快乐一笔。

快乐的实践活动作文 篇20

小时候的我，爱玩，爱动。经常会做一些很奇怪的事，让大人们哭笑不得。但我永远不会忘记那一次难忘的实践，他让我明白了该如何敬畏生命。

还是在一年级的时候。下午刚放学，我伴着铃声冲出校门，着急忙慌的跑回家，把书包往桌之上一扔，飞奔进厨房，扣上门，从门缝中看看有没有人在附近才放心。或许你会疑惑我为何这般举动？原来是下午上课的时候，老师给我们上了一节实践课，说，蜗牛遇碘会化成脓水。于是，我就想试试，看看蜗牛会不会真的怕碘，其实用家里的食用盐就可以了。我蹑手蹑脚的到盐罐子旁边找了一个塑料袋，将盐弄了一放在袋子里，便在蹑手蹑脚的拿着袋子除了厨房。小心翼翼的将房门关好后，便迫不及待的出去找蜗牛了！

终于在老太家门口的砖墙上找到了一个大蜗牛，我激动极了把它放在我挖好的小坑内，紧接着，小心翼翼的把袋子里的盐一点一点的倒入小坑内。随即，蜗牛的身体开始慢慢的变化，慢慢的变得模糊不清，渐渐化为一滩脓水。我吓坏了，连忙跑回家去，用袋子盛了一大袋清水去救蜗牛，可是这“远水救不了近火”，待我赶到时，蜗牛已经不见了，剩下的只有一个空空的蜗牛壳和一滩脓水……我呆呆的望着，续而慢慢的擦干泪水，望着泪水打湿的.躯壳难过不已。我默默的从旁边的一堆石头中找到一颗洁白的石头，把石头和蜗牛的躯壳埋葬在一起，这样小蜗牛在天堂就不会孤单了……

这件事以过去很久，但现在回忆起来仍是记忆犹新，难以忘怀。我抹去眼角的泪水，心中默默地念到：小蜗牛，你在天堂还好mang？

快乐的实践活动作文 篇21

实践基地，顾名思义，就是让我们去实践，去动手操作。正如古人陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

这三天的实践基地活动已经结束了，但我的心一直没有平静下来，我相信同学们也是如此。我要把我想说的都记在这篇习作上，让我的少年时光多一份难忘。

我们第一天去时特别兴奋，有人竟睡不着觉。但到了第二天，我们就开始想金太阳学校了。第三天，我们发觉自己就要回家了，便开始依依不舍，不想离开基地-这个难忘的地方、团结的地方。为什么说这是团结的地方呢？这是因为这节课。

这节课也是给我留下印象最深的一节课，叫多米诺骨牌。首先，老师给我们分了14个小组。这个项目的主要规则是：用手中的牌任意拼出喜欢的图案，之后开始推牌，一个牌被推倒之后，后面的牌会接二连三的倒下，直到最后一个牌倒后，才算成功。

老师给我们每个小组一二百块牌，让我们开始摆。经过商量，我们小组打算摆"s"字母。商量完后，我们便开始动工了。

二十几分钟后，我们就完成了。

"完了"，我们组同学都一声叹气，因为我们的牌没有全部倒下，看来我们要重新开始了。

第二次一开始，我们组就树立起信心，分好工，虽然有几次倒塌，但我们小组人员都不放弃，最后我们把所有图形连在一起。

激动人心的时候到了，虽然大部分人认为会出现失误---牌不会全倒，但我相信我们的`实力。第一个牌倒了，接着一个，又一个最后一个也倒了！我们小组转败为胜，成功了。

通过这个项目，让我们明白了团结是最重要的，团结最强大。并且我们要有一种冷静分析、永不放弃的精神。在以后的学习生活中，我们将更加团结协作，互帮互助，更上一层楼！

快乐的实践活动作文 篇22

“肯德基”这个家喻户晓洋快餐的名字。我想：如果有小朋友听见或者看见了这个名字，肯定会直流口水——当然，我也不例外。

我，可是一个不折不扣的“肯德基迷”，见到肯德基，就非吃不可，在我的心目中，肯德基占据着一个庞大的位置，是“麦当劳”、“必胜客”……所不能代替的！

肯德基的'食物在我心目中是那样的卫生干净……但我一直不明白——为什么肯德基做出来的东西是那样美味可口，而我们却做不到？这个问题在我心里储藏已久了，一直解不开答案。

机会来了，学校组织了一个“肯德基社会实践活动”——让我们参观肯德基的厨房，我欣喜若狂，立刻报了名。老师对我们那这些报了名的说：“你们一人至少要准备3个问题”哈哈哈……机会永远是给有准备的人。3个问题，我早就准备好了。我的心里好像有一只小兔子上蹿下跳的，有说不出的欢喜。

下午，我们准时进入了肯德基的餐厅，小瑶姐姐是专门接待我们的人，他给我们每人发了一顶小帽子，是为了防止头发掉进食物里，以保证食物的卫生与安全……在一系列的准备后，小瑶姐姐终于带领我们进入厨房，肯德基厨房的神秘面纱即将被我们揭开。

在外面看，厨房是很小的，但一走进里面一看，哇！——大得很呢！小瑶姐姐带领着我们看了储存食物的巨型冰库，后来，小瑶姐姐又给我们示范了汉堡包的制作过程和薯条的制作过程……我的问题立刻就得到了满意的答复……

我们参观完后，又来到了肯德基的门口，小瑶姐姐给我们每人发了一袋精美的小礼品，我们十分开心。

总而言之，这次肯德基之旅是十分充实，受益匪浅的！

肯德基，成长的路上有你相伴——真好！

快乐的实践活动作文 篇23

在二十一世纪里，不懂知识的人被称为文盲，不懂电脑的人也被称为文盲。

学习电脑被大多数学生认为是一件极其困难的事情。有很多人去了电脑培训班培训。但几个月后就反所学要的知识忘得一干二净，在培训班或者在学校上电脑课的时候，大部分人都会得一头雾水，只懂得上QQ聊天、玩电脑游戏。其实，学电脑这门知识最重要的还是要自己在电脑上练练。听完或者看完书上的理论知识，会觉得很难理解，如果不找台电脑来练习一下，时间一长，你就会不知所措，发现知识的.难学。假如你对电脑一无所知，只听同学们或者老师的描述而没有真正地去实践是很难学会它的，正确的方法就是跟着老师的操作，然后自己再上机练练。

就拿我和我哥来说吧！我的爸爸几年前为我们几兄弟添置了电脑，我们家的人只有我哥去了电脑培训班去培训了一个月而已。刚开始电脑有毛病的时候总是要请教别人或者搬去修理。后来我哥就去买了几本书回来自学，努力的自己琢磨和照着书上的方法办事。当然，也浪费了不少的时间掌握，遇到什么以前没有遇到过的电脑毛病，他经常能够解决。有一次操作系统出现了问题，我不知所措，想要搬它去修理，我哥想自己尝试解决问题，于是就上网查阅相关信息，尝试了种种方法，而我只有在一旁看的份。最后，电脑在我哥的手中复活了。我哥他在没有人能够指导他的情况下能够自学成功，现在还开发出了软件，也是来自于他的努力和敢于实践呀！

学习知识离得开实践吗？成功的果实是属于敢于实践的人。

快乐的实践活动作文 篇24

光阴如流，日月如梭。时间如繁星般悄然易逝，转眼间暑假就要结束了。蓦然回首，暑假的点点滴滴，刻印在我的心头，既有丰富多彩的快乐生活，又有为各种锁杂作业而忧愁痛苦的烦恼。这一切，让我度过了一个不寻常的假期生活。

今年的暑假里由于疫情的原因，都不能出远门旅游度假，大部分时间都在家里度过。我的暑假生活安排是丰富多彩的，有户外运动、看书学习、完成作业还有社会实践等等。

除此之外，妈妈为了让我多学知识，给我报了许多教育培训班，有掌门少儿、数学思维、小星星英语、阅读与写作、让我应接不暇。数学课是一种反思维教学训练，题目比较特别，经常让我挖空心思，绞尽脑汁。这些题目虽然很难，但通过老师的指导，使我增长了知识掌握了技能。而英语学习主要是语音练习和记忆单词。阅读写作也一样掌握阅读写作技巧。培训班让我学到了更多的知识。

除了学习，妈妈每个礼拜天下午会带我到农村的外婆家玩。这让我特别开心，因为暑假里哥哥也回老家了，哥哥比我大五岁，他平时都在杭州读书。跟哥哥在一起是幸福的`，可以在一起写作业，一起玩游戏，还一起学着干农活……非常开心和快乐。

我最喜欢看外婆喂食时鸡鸭抢吃的样子，有时我也会不由自主地帮助外婆喂食。这些“小家伙”老远听到我们的走路声，就“咯咯咯”地叫，当我们把玉米粒撒到圈里时，它们总是你争我夺的，一直到吃完才洋洋得意地罢休，然后伸伸脖子，拍拍翅膀，喝几口水，各自离开了。看着这些“酒足饭饱”后格外欢快的“小家伙”们，我也感到特别有趣。

新学期就要到了，我们要用饱满的热情来迎接新的学习，创造更好的成绩，让爸爸、妈妈、外公、外婆高兴。

快乐的实践活动作文 篇25

炎热的夏天，带着她欢悦的魔法，脚踏着已发黄的书本来了，所过之处一片沧桑。

七月份，已是深夏，学校也都放假了，孩子们像一条条期待游回大海的小鱼，欢呼着，跳跃着。他们的心灵是纯洁的，是乐观的，即使成绩不优异但是他们仍然那么活泼，他们不会因为期末考的不好而被家长逼去补习，天真的他们会容身大自然里去，去野外呼吸新鲜的空气，让清晨的温暖阳光沐浴着整个身体，成群结伴的玩耍，自在飞翔。

暑假中，我们去探望了奶奶，奶奶在我的印象中总是干干净净的，走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好，没有一丝乱发。此时的她正坐在楼底等着我们，一边与人交谈，一边时不时地左右看看，好像我们会在她不经意间跑走似的。她看见了我们，急忙热情的走了过来，我叫了声奶奶。等奶奶走进时我才发现，不知什么时候，她的.脸上布满了皱纹，往日的欣慰却化成了恳求。让人想要好好陪陪她，无奈时日并不长久。

在这里呆了两周，我们就去外婆家了。临走时，她彷徊的脚步，沉默的誓言，惊扰谁缕缕心痛。谁的挂念，刻满岁月的痕迹，无声的流淌。谁的眼眸，布满了离别的痛，欲罢不能。一季飘零的思念，一季浅舞的忧伤，为谁？谁知，谁怜？亲爱的人儿啊，何苦痴迷，何苦等待，何苦忧伤！

过去的终将要过去，成长是在甜蜜的负担中艰难地前行。

暑期社会实践这几个星期，我真的觉得很有意义。通过此次的社会实践，我想，在剩下的一年初中时光中，我一定会努力珍惜时间，在夯实专业基础知识的同时，积极参加各种形式的社会实践活动，从各个方面提高自己的能力。

快乐的实践活动作文 篇26

旅行家能日行千里，周游世界，在于他开始时迈出的第一步；企业家日进斗金，资产无数，在于他开始搜集创业资料的那一刻；作家能名利双收，家喻户晓，在于他开始写下的第一笔。而材料中的？几个人对于如何建园展开激烈讨论，却迟迟没有拿起锄头的第一人，因此荒园依旧荒园。

因此我认为，空想是一切成就的开始，实践是架起空想与成功的桥梁。

空想是一切成功的？开始，是新事物出现的雏形。而具体的空想就是计划，它像一盏明灯，指引着实践。在历史长河中，有无数例子可以证。越王勾践卧薪尝胆，终于有了'三千越甲'即吞吴的辉煌；西方学者马克思常年在底层考察，结合各德国哲学等重要文献，创作了影响深远的.《资本论》，而这本书在理论上描绘的社会主义蓝图指导着后世多个国家完成社会主义革命。由此可见，不要小看具体的空想，它是一切实物的思想雏形，没有它，就没有人类的成功。

实践是空想和成功的纽带，也是检验空想真理性的唯一标准。材料中对于如何建园分成两排，而若只是坐而论道，就可能永远无法讨论出正确的结果，只要时间才能检验。著名书法家王羲之曾“临池而书，池水尽黑”，近代学者余秋雨在年迈之时自然踏上文化苦旅，亲自去寻找中西方文明的差异。因此，只有日复一日的实践者，才能拉进空想与成功间的距离，才能让空想落地生根，长成参天大树。

古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。把握好空想与实践的关系，才能现在空想的肩上，着手实践，一达成功。

快乐的实践活动作文 篇27

今天是个快乐的日子，我们象一只只出笼的小鸟儿，乘坐上大众客运公司的豪华大巴来到了位于上海西北郊浏河镇的上海青少年社会实践中心，开始了令人难忘的社会实践活动。

两天的时间里我们经历了很多很多有趣的事，但最令我忘怀的还是“走铁索桥”了。

铁索桥架在一条宽有三十多米的.河上，距水面大约有三层楼高。尤为惊险的是铁索桥只有三根铁索，行人靠着上面的两根铁索支撑，只能在一根只有一只手指粗的铁索上行走。铁索桥两头被固定，风中的铁索象一叶小舟，被风吹得摇摇晃晃。

看到这样的铁索桥，我们男生和女生的表情就不一样了。男生们个个摩拳擦掌，人人都想表现一下，成为全班的英雄。再看那此女生，个个脸色苍白，好象刚刚听到了鬼的故事，充满了无限的恐惧，有些女生干脆躲到一边去了。

随着导游老师的一声令下，我和我们班的“精英”首先冲了上去。可刚上到铁索上，我便后悔了。横挂在半空中的铁索被风吹得的左右摇晃，我无法控制自己的重心，只能两手死命地拽着两边的铁索，就象掉进水里的人突然抓往了一个救生圈一样，我就象被钉子钉在桥上一样，脚怎么也无法挪动。我的浑身冒出了一身冷汗，腿脚不住地打颤。走在前面的同学好象看出了我的处境，他他个个为我鼓气，大声喊着“加油、加油！”此时我仿佛看到了当年红军战士冒着敌人的枪林弹雨，飞夺卢淀桥的情景。我鼓足勇气，勇敢地迈出了脚步，一步、二步、三步……，我终于跟上队伍，胜利地到达了对岸。

通过“过铁索桥”，我明白了一道理，那就是我们的最大的“敌人”就是自己，我们只要战胜了自己，我们就会赢得胜利，路就在脚下，让我们勇敢地走！

快乐的实践活动作文 篇28

生物课上，老师对植物的讲解，把我带到了植物世界。听完课，我动了心，决心种一点儿什么，亲眼观察它的生长过程。

回到家，我就向邻居要了一些辣椒种子，满心欢喜地在门前的院子里种下了。种下后，我每天都给它浇水，让泥土保持湿润。浇完水，我还要伸手摸摸黑油油的土，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我院子里的辣椒种子出小苗了，我飞一样地跑过去，只见一棵小嫩芽挺出了土。过了两天，好几棵小芽出来了，先出土的那株小芽，已经张开两片柔嫩的小花叶了。小芽越出越多，我学着大人种庄稼那样.给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉一些。

到了盛夏.每株辣椒已有半尺多高.它们的茎上都级满了欲放的花苞。几天后，一朵朵雪白的小花先后开放。我拿着棉花细心地在这一朵花的花蕊上擦一擦，再到另一朵花上去擦一擦，给辣椒花授了粉。

大约又过了四五天，辣椒花开始结果了。先是经过授粉的花开始凋谢，子房渐渐长大，接着就出现了青绿的、椭圆形的小辣椒，头上还带着开始凋谢的白花。又过了几天，小辣椒开始长大了，一厘米，两厘米……半个月后，竟有两寸那么长。头上的`花掉了，连着茎的开始发紫了，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进了一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育收获的季节到了，我满怀欣喜地把成熟的小辣椒一个一个摘下来，竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒，心想，这多么有意思呀!知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗?

快乐的实践活动作文 篇29

每种生物都有生命。人没有了生命，就会是一具僵尸。你只要坚持运动下去，自始至终保持充足的动力，才会成功。我要讲的这个游戏，就像人的生命和思想，没有坚持和思想，就成了一个“绝命呼啦圈”。——题记

今天，综合实践基地赵老师带我们玩了一个游戏，他的名字叫做生命动力圈。这是一项非常累人的游戏，所以，我们称它为“绝命呼啦圈”。他既锻炼了人的身体，还考验了人的意志和坚持力，所以这是一项非常好的运动。游戏的规则很简单，就是全班同学坐在地上，围成一圈，使劲地拉一条摆成圆形的`绳子，以至于能让人在绳子上行走而不至于掉下来，然后，全班同学一起拉着绳子转。左上，右下，左下，右上，就这样，一直重复直到结束位置。中间不能够放松，不然就会前功尽弃，白费力气。开始吧，每个同学都信心十足，就好像要摇他个1000圈。但大家浑然不知，这个游戏虽然看起来十分简单，但很少有人能坚持下来。开始时，每个人用出了自己最大的力气，拉绳子转起来，一圈、两圈、三圈……800圈，等同学们玩到800圈的时候，就像刚跑完马拉松一样，累瘫了，坐在地上。

老师看同学们累得实在难以承受，就降低了难度，第二次让我们只摇200圈，第二次开始的时候，由于大家已经非常疲劳，所以，摇得非常慢，渐渐的，有几个人，不摇了，只是跟着绳子，随着绳子运动而摆动，最后，有几个人的意志力太差，没能坚持下来，倒在地上。

这个游戏实在是太难了，但同时也告诉我们，做事情一定要有坚强的意志，要均匀地用力，不能虎头蛇尾。二是要大家共同掌握技巧，双手一样平，力气不会消耗。三是大家心往一处想，劲往一处使，团结一致，步调一致。这三个方面都注意到了，就一定会成功的！

快乐的实践活动作文 篇30

今天，我们怀着激动的心情来到青少年活动中心，张老师把我们分成俩个小组，A组和B组，我被分到A组，我们在那里学到了许多知识，还每人得到了大家自己亲手制作的战利品。早上我们制作蝴蝶标本，下午来到了制作“发动机”和“竹蜻蜓”的教室。

我们A组跟着王老师来到了制作蝴蝶标本的教室。大家津津有味地听着老师介绍制作蝴蝶标本的注意事项与过程，总之是要仔细、小心，重点要注意蝴蝶前翅和后翅的正反面及位置，画触角时不可太短也不能太长。随后老师发了材料，在老师的一声令下，我们纷纷动起了手，首先在老师发的纸上找到蝴蝶的眼睛旁，在上面画了俩根又长又细的触角，用一只手拿起双面胶，另一只手小心翼翼地拿起镊子，把双面胶的一面纸剥掉，贴在含有蝴蝶的纸上，接着把另一面的双面胶也剥掉，用镊子把蝴蝶的前翅和后翅拿出来在桌子上找好了位置后，把它贴到纸上，接着把那张纸放进塑料纸的中间，最后放进塑封机中，一张美丽的蝴蝶标本就完成了。

下午王老师带我们去了“发动机原理”教室，随后去了制作“竹蜻蜓”教室。我们刚走进教室，就一下子被吸引了——天花板上挂着许多架美丽的飞机，大家迅速找了座位坐下，老师说每一个人都要把俩快翼板表面磨平后再在打孔的'木板上找到中心，把俩块三角片不同方向地粘在那块木板上，然后按三角片与翼片的粗细黏贴，最后把一根一次性塑料筷子插进没有黏贴过的孔上，涂上强力胶，等它完全干了后，竹蜻蜓就完成了。

时间一眨眼过去了，我们只能在开心的欢笑声中回到学校，但我觉得青少年活动中心不仅丰富了同学们的知识，而且同时也增强了我们的动手能力。

快乐的实践活动作文 篇31

美国总统林肯通过他幼年时和父亲的“石头与山头”的经历向世人们证明了实践的重要性。没有实践，一切的猜想与理论都是纸上谈兵，毫无作用。

我国古代哲学家刘向曾经说过“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”并且西方的哲学家运用比喻的修辞手法来说明实践的重要性，例如古波斯萨迪说的“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。”还有许许多多的名人都是知道实践的重要性。

之前，蕃茄原产于南美洲的秘鲁，当时它生长在丛林中，当地人都认为它是一种剧毒植物，称之为“狼桃。”十六世纪，英国俄罗达拉里公爵把它带回国，献给伊丽莎白女王，但只限于观赏。十八世纪，法国有一位画家决定尝一尝“狼桃”的滋味，他吃下一口后感到酸甜可口，但一想到有毒，不免心惊肉跳，于是吃完之后直挺挺地躺着等死。但画家吃完之后没有感觉到身体不适，反而觉得胃口大增。从此蕃茄不但成为了重要的蔬果，还成为了开胃食品。如果没有这位法国画家的勇于实践，可能直到现在人们都认为它是一种剧毒食品，无人享用。

在旧时，人们总是相信“地方说”，而麦哲伦和他的小伙伴们都认为地球是圆的，提出了“地圆说”这一观点，并且用了多年的航海旅行来证实了这一说法，让当时的人们不由得为之震惊。如果没有麦哲伦和他的`伙伴们的实践，说不定现在地理书上的地球都是是方方正正的。

所以，我们在提出了某个理论时就要去通过实践来证明它是否正确，正确的话就要为自己感到骄傲，错误也不要灰心，加以改正，相信自己。因为实践是检验真理的唯一标准，没有实践，就没有成功。今天的我们要感谢那些勇于实践的人们，向他们的勇气致敬。

快乐的实践活动作文 篇32

今年冬天，学校组织同学们去社会实践。一听到这 个消息，我兴高采烈，恨不得马上就出发。接下来的几天等待时间变得十分漫长……我盼星星，盼月亮，总算盼到了社会实践出发的日期。在三天短暂的社会实践过 程中，我和同学们兴致盎然地参观、活动，但在我眼里，最好玩的还是“木艺”这个项目。

随着一路的.欢歌笑语，我们被带到教学楼的一间叫“木艺乐园”的教室里，刚走入教室，我顿时被许多精致的木制手工艺品所吸引，它们大多是做得惟妙惟肖 的立体手工艺品，有小飞机、恐龙等。老师指着一台有一根锯条的机床说这是用来切割木头的。我观察这个机器，它是有一个平坦的机床，上方有一个立起来的锯 条。我们就靠机器开头来控制方向。老师发给我们一片木板，叫我们在上面画你想要画的东西。我正好瞧见窗外有一幢楼，就画了一间小房子。接着，我半成品放到 了切割机旁，按响了切割机。哇！还挺难控制的，差一点就割错地方的。慢慢地，我开始找到要领了，就是两手靠近锯条，这样才可以更好地控制切割方向。

不好，我的手颤抖了一下，差一点就向里割了，幸亏我关机快，否则后果不堪设想。经过这次教训我割得更小心了，并时刻告诫自己“小心”、“慢慢来”。 果然，在我的努力下，一个完整的小房子在我眼前出现了。老师又告诉我们，可以用砂纸磨木头，使其变得光滑。于是，班上一片“沙，沙”声，很是好玩，我磨完 后又用水彩笔在上面勾边。终于，一个由我亲手制作的木头工艺品大功告成了，我的心里充满了自豪感。

手工不但可以锻炼动手能力，还可以使人在完成后充满自信，是我们活动时的一项好选择。

快乐的实践活动作文 篇33

大家好！我是刘灿宇，我认为好的习惯从小做起，所以我拉着我的好朋友郭思言来到小区门口集合，一起为小区做好事。

之前，我是一个饭来张口、衣来伸手的小公主，什么事都让爸爸妈妈做，连上个厕所也要人陪，现在，我在家里勤快极了，只要我一看到家人要拿什么东西我就跑上去递到她（他）面前。家人都用异样的眼光望着我还说：“之前要你拿片勺子都不敢，现在不要你做事你还抢着做。真不知道你是什么‘怪胎’！”我笑了。

早上，爸爸妈妈出去上班了，外公外婆出去散步了，我一个人在家。我暗自高兴，心想：今天是我的“日子”，我得去大显伸手了，我要证明我是能干的，不是什么“怪胎”。

我和郭思言在小区里来回奔跑着好像后面有野狗在追敢着我们。其实，我们那是在选房子。最终，我们选中了一栋房子，因为它很“老”了。我们从家中带来了拖把、扫把、抹布。首先我和郭思言用抹布抹栏杆，每人抹3层。因为栏杆很脏，时不时的又干了，这可怎么办呢？我们陷入了思考中……

突然，一个大胆的念头闪现在我的脑海中：我们为什么不拿一个桶子来，这样就不用跑来跑去了。说做就做，我拿来2个桶子，里面装了洗毛巾的水，我们抹完一层就把桶子往上提一层，这个办法果然成功了！

接着，我们开始扫地。因为在我们没有来时就有搞卫生的奶奶来扫过所以我们扫地时没费很大的劲。

最后，我们开始拖地。因为好久没有拖过地的`缘故吧，水刚拖到地上，地就把水“喝”光了，为此我们很为难。就在这时搞卫生的奶奶来了她为我们解决了这个难题：她把84消毒液倒进水里再去拖地，问题就解决了。我们按照奶奶的方法拖地，不一会，地就拖完了。

看着干净的楼房，我想：我都说过我是能干的！

快乐的实践活动作文 篇34

2014年3月15日星期六，阳光明媚，快乐无比

今天不小心在数学书上发现了一道应用题。我们只计算了长方体的表面积和彩纸的面积。算1号更合适，对吗？我决定自己练。

我先找到一个长方体的药箱。改装后长10cm，宽8cm，高2cm。计算表面积为2108 ^ 2102 ^ 228=232（平方厘米）。第一步已经完成。

第二步，我把三张彩纸做成题目中指定的相应大小。

第三步：开始打包。包装前计算面积：

1号彩纸面积：29cm8cm=232（平方厘米），等于长方体表面积。我把彩纸的宽度和长方体的宽度重叠起来。绕了一圈，发现上下两边都被盖住了，但是前后都救不了。我不愿意把彩纸的长度和长方体的.长度重叠，发现左右面包都救不了，只好放弃。同理：3号彩纸面积853=255（平方厘米），比长方体表面积大。我把彩纸的宽度和长方体的高度重叠，3号彩纸也遇到同样的问题，不能装盒；2号彩纸面积3018=540（平方厘米），比长方体表面积大很多。我试着打包，最后把长方体完全包起来。

这个练习完成了，但是我突然有问题？当彩纸的面积等于长方体的表面积时，长方体为什么不能包装？想了很久，终于明白了彩纸的面积等于长方体的表面积，但是彩纸的形状不等于长方体展开图的形状。

通过这个实践，我发现如果彩纸的面积等于长方体的表面积，彩纸的形状和长方体展开图的形状不一样，这个长方体就不能包装；彩纸面积小于长方体表面积的，不得包装；如果彩纸的面积远大于长方体的表面积，就可以包装。

快乐的实践活动作文 篇35

某年某月某日一个无聊的中午，奶奶见我在家里晃来晃去的，就对我说：“征征，你也不小了，嗯，都快上一年级了，发奶我想带你去劳动劳动！”

呵，一听，爸爸便举双手赞成：“对呀，让你体会体会农民的辛苦。”妈妈对此事也很同意，忙问：“咱们又不能干太重的活儿，孩子受不了，那干什么？”……去“出土”番薯好不？爷爷说。“好！”大家不约而同地说。

吃过午饭，我们扛上锄头，带上畚箕，雄赳赳、气昂昂地去挖番薯喽。

番薯地里光秃秃的，只有一些快干枯了的番薯藤。经过爸爸的解说，我才知道，原来番薯在地底下“睡觉”呢！

爷爷首先登场亮相，他拿着锄头，用力往番薯藤上一撬，番薯的`小半边脸就露出来，他又小心翼翼地比划了一下，把锄头放低一点，斜着往土里一翻，一个硕大的番薯滚了出来，后面还跟着两个小番薯。“哇，爷爷好棒，“出土”了“三个胞胎！”瞧，它们哥仨，长得有不像，一个像皮球，一个像木棍，还有一个像枪。爷爷“一锄三薯”得意洋洋，又一锄下去，嗬，又有个大东西出来了！

到我了，虽然我力气小，但还是像爷爷妈妈爸爸妈妈说得一样，需要实践嘛！我卷起衣袖，搓了搓手，拿起锄头猛往藤的前方一锄，咦！番薯呢？我又一锄，还是没有？仔细一看，呀，这儿早被爸爸妈妈“淘”过“宝”了。经过一番勘探，我重新找了个“藏宝地”。这回，我瞄准藤的前方一锄，哈，出了个“肥妞”。咦？是个“独生女”没有“兄弟姐妹”呀？我不甘心，又一锄，槽了，“肥妞”被砍了个大口子，差点“五马分尸”，我心疼极了！

经过一个小时的劳动，我们一家人的脸、手上都留下了劳动的印记。畚箕里盛满了大的、小的，完整和，‘伤痕累累“的……我们棒着，抬着，凡中乐开了花。

快乐的实践活动作文 篇36

我们学校真的是太好了，又给了我们一次外出实践的机会。

我们都兴奋地登上了车，每个人都很兴奋、激动，好不容易到了中粮智慧农场。

温室的温度特别高，我们都非常的热，这是为什么呢？是因为植物需要较高的温度才能在冬日里生长的茂盛。每一个展厅中都有很多的温度计，温度过高或过低都对植物不好，一般一个温室的温度在24~26度左右。

我们一开始去看了垂直养植，到了一个卖植物的地方。我们组的组员都很想买一盆（我是副组长），虽然我自己就很想买，但是现在还不能买，小组自由活动的.时候才能买，所以我就招呼大家先不要买东西。

终于到了小组自由活动的时间了，时间为一个小时，够我们买东西的了。我们飞奔到商店，开始尽情地挑选。有好多呀！有15元的碰碰香，有20元的紫牡丹、梅林等等。20元的都是配的很不好的盆子，35元的是卡通的盆有小猪、山羊、小鸭，45元的也是20元的植物，但是花盆是大号陶泥做的。20元的有很多同学都买了，因为便宜，种类也特别多，有的人一买就是2盆。15元的也有很多人买，就是有点大，不好带回去，很容易把叶子给折断了。我看上了一个45元的，很漂亮，一片叶子接着一片叶子，有一种质感。我带了50元，刚好，还剩5元，但是又觉得太贵，我一直思考，拿起来想买又放回去，一次又一次，直到12：50，我下定了决心把它买了下来。

这次买的多肉植物，在农场感觉特别好，可回到家里一查，网上最多卖20元（带陶泥盆子），还是有点冲动呀！

快乐的实践活动作文 篇37

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——《劝学》

有这样的一个例子：一群企业精英参加聚会，有人提议去游泳，但发现这些学历，智商都很高的精英们大多数都不会游泳。于是有一人让他一个国家级的朋友来教。但这些精英们都不下水，教练灵机一动，说：“我不教你们游泳教你们救人。”此话一出，这些人都积极踊跃的学习。不出教练所料，他们都学会了游泳。但有一男孩却一直站在水边，教练经过询问后，男孩说：“我观察了两天，发现你只是教人游泳，不是教我们救人。”听完这个故事你是不是苦笑不得，男孩是个研究生，虽然他的学历很高，但他的实践能力却很弱，他只会“研究”，却不会实践，这让他的人生经验不够丰富。

现在的许多学校在讲究学生的`“德，智，体，美，劳”的同时，也加入了综合实践这一项。综合实践活动让许多学生受益无穷，它提高了学生的实践能力和外交能力。以往的大学生，因为课业负担，没有过多的在社会上实践，以致于毕业以后找不到工作，过着“啃老族”的生活。

只有过多的在社会上实践，才能磨练自己。如果只是思考，那么永远只能停留在原来的阶段，永远不会进步。广泛的参与与实践，会为自己带来丰富的经验，丰富自己的阅历，为自己的人生增加丰富的色彩。

“好记性不如烂笔头”这句名言就充分的证明了不能只“研究”，而要去实践。记性再好也不能永远记住；而如果你多写几遍，就会把它牢牢的记在心里。实践，增强自己的实践能力。

研究与实践就好比两条船浆，缺少一条都不行，只有同时拥有，才能远航。到达充满花香的彼岸，采摘成熟的果实。自古以来人们都是在研究与实践相结合让的情况下才能铸造一代天骄，成就一番伟业。

快乐的实践活动作文 篇38

上周四，我们全体七年级同学分别到不同的学校进行了劳动实践活动，我们班和六班的同学的活动都是围绕信息软件进行的。

其中似乎最令大家感兴趣，好评率最高的就是玩游戏了。上别的课时，大家都是闷的脸发红，而这时一个个激动的面红耳赤。不是坐在屏幕前目不转睛，就是站在一旁看热闹，还不时的帮上一手（扶方向盘）助上一脚（踩油门）。数学王老师也在一旁玩踢足球，玩的晶晶有味不亦乐乎，在一旁的周晟还不时的'呐喊道：“进球了！”。而女生们也对此表露了无限的兴趣，不过还是技术不到家，经验不足，“一路上”磕磕碰碰，不是撞路牌就是撞墙，更有甚者居然连方向都开反了，于是调头时又是一阵手忙脚乱，四周的“路人甲乙丙丁”也“七手八脚”的帮助着。

此外，第一堂课—绘图软件，ArtRage的使用也是我十分感兴趣的。可能是我本身就是学画画的也十分热爱美术的原因吧，这堂课着实令我感触颇深。老师在讲时，心里就早盘算待会要画什么了，更可喜令人感到惊讶的是这个屏幕还可以用一只控制笔在屏幕上直接画，大大地为我们提高了速度和质量。因为平时一直喜欢比较梦幻飘逸的画风，所以果断的选择了“喷枪”工具，以黄橙灰为主色调画了一幅主题为“夕阳”的风景画。很有一番“夕阳无限好，只是近黄昏”的韵味。平时这么一幅画大概要花三个小时，而在电脑上只用了二十分钟的都不到。不禁感慨科技发达给我们带来了如此大的便利，以及是多么的神奇。

记得在下学期应该还有一次劳动实践活动，十分期待呢！

快乐的实践活动作文 篇39

竹坝，一个美丽的地名，它令人想起拔地而起的翠竹林，和从竹叶的缝隙间投射下来的，细碎的光芒。

如果不是这次活动，我可能永远无法知晓，在同安，还有这样一片世外桃源，人们用最原始的方法灌溉，用最古老的`方法犁地。

不可否认，这次的活动是辛苦，却充满乐趣的。我们第一次过集体生活，一起吃饭、一起睡觉、一起洗衣，集体生活对我们而言是新奇的，我们一边肆无忌惮的吐槽着充满乡村气息的营地，一边欣赏着路边的美景。

竹坝的人和这个地方一样淳朴，我们的教官和基地的老师们，对我们这些从城市远道而来的孩子们有着用不完的耐心，会在我们不舒服时依次过来询问，会在我们需要帮助时热情地解答疑问，会在我们捣乱时和我们讲道理……这样像大朋友一样的老师像昙花一样，仅仅在我们的生命中绽放了三天，却留下了，无尽的芬芳。这些教官中，有些我们甚至都不知道名字，可在竹坝的三天里，他们像待自己的孩子一样对待我们：是他们，在这三天中，陪我们一起走完了那漫长的十公里；是他们，和我们一起，在田地里插秧戽水；是他们，教会我们做香酥诱人的蝴蝶酥，在这之前，我们当中有些人，连煤气开关在哪都不知道；是他们，让我们变得更加团结向上……即使只是生命中的匆匆过客，但他们却教我们做了第一道美食，干了第一次的农活，做了第一个肥皂，走了第一次长途。短短三天的时间，他们和我们一起，见证了我们许许多多的第一次，也见证了我们的成长！

嘿，教官们，如果有幸再见一次面，你们还记得，在一个秋高气爽的季节里，教过的这群稚嫩的孩子们吗？他们可是，把你们的影子，烙在了心里。

快乐的实践活动作文 篇40

今天，老师组织我们去校外上了一天的实践课，别提同学们多高兴了，大家欢呼雀跃。一早，同学们早早来到教室，兴奋地等待出发。出发前，张老师给我们分了小组，我先后与龚智博、陈孝昂在一起。接着，张老师布置了今天的任务，即动手制作出蝴蝶标本、动力小车、小型发电机和迷你火箭。

一到金桥青少年活动中心，我们分头进了教室。我们组分在204室。实践课辅导老师宪法给我们一套材料，然后给我们放映一段视频，即示范制作过程。放映完以后老师又仔细地讲解了一遍。接着我们就动手制作起来。我们先作蝴蝶标本。我和龚智博配合非常默契，我们一边讨论，一边按照要求，根据图形，用镊子将一片片蝴蝶翅膀，小心翼翼地粘贴到图纸上。以前我曾经去世纪公园捕捉过蝴蝶，可从来没注意过蝴蝶种类，这次通过做蝴蝶标本知道蝴蝶种类很多，我们这次做的`是青蝴蝶。一个小时不到，蝴蝶标本就完成了。为了能保存下来，又用塑膜把它封起来。一个精美的作品就这样完成了。

接着到311室去做动力小车。我先仔细看了说明书，弄清制作原理和方法，然后就动手制作了。第一步，先把小马达固定在小木棒上，螺旋桨接在小马达上，然后把电池安装作中心位置，在头尾分别装上两个大小轮子，最后把两根电线连接在小马达上。霎时间，奇迹出现了，动力小车开动起来了。我惊喜得不得了。当桌子上许多动力小车都开动起来时，教室里一片欢呼声。

中午休息后，我们又开始了发电机和迷你火箭的制作。这两个项目是我和陈孝昂一起完成的。

当四个作品呈现在面前时，我的心里油然升起一股成就感。这一天真是快乐极了！

快乐的实践活动作文 篇41

星期五早上我们去了武警部队，在车上我们欢声笑语，有说有笑。

有许多人在车上展示了自己的歌喉，老师动员起了大家一起来唱歌。有的人唱得悦耳动听，但也有人唱跑调了，但是很热闹，好像我们在唱卡拉ok一样。到达目的地后，那里的武警叔叔们先带我们参观了他们的宿舍。每个房间都很整齐，书柜里的书、床上的衣服和被子都摆放得很整齐，被子都被叠成方方正正的形状。然后我们上了一堂关于交通安全知识的讲座，足足上了二十分钟，大家听的都很认真。

我们还看了武警叔叔们的精彩表演，他们的动作都很整齐划一，一看就知道是经过了严格的训练。接着我们也进行了训练，十分辛苦，有的人不出二十分钟就开始叫苦了，有人大声叫喊时就会被教官发现，所以我们只能认真的接受训练，四十分钟过去了，我们已经疲惫不堪，一小时到了，训练终于结束了，但麻烦的评比又要开始了。最终我们还是没有得到好评，虽然只是一般的成绩，但是也让我们上了一堂课——军人们的训练是很辛苦的。紧接着我们来到了食堂吃午饭，老师让我们快快吃完，在仓促吃完饭后，我们集合离开了那里。

下午我们又来到了黄兴公园，我们用小组活动的.方式进行解散，首先我们的第一个游乐项目是喂鸽子，有许多的鸽子来啄食，可有趣啦！其次我们还去了“赤足乐园”，在那里我们痛快的玩了一番，稍做休息我们又马不停蹄的来到了“海盗船”和“碰碰车”的游乐场所，没多久就集合了，我们返回了学校，在车上很安静，有的人在聊天，有的人在吃东西，有的人已经睡着了…

虽然我很累，但我总觉得很开心，好像不管这样的活动来几次都不觉的厌倦。

快乐的实践活动作文 篇42

生活中处处是乐趣，关键在于你是否发现，体会到那份美丽。

你可曾舞里看花，水中望月？这说明你并没有发现的意识，并没有实践的精神。当你想要发现某物时，一般是靠观察与判断。但是观察只能看到表面的东西。譬如本是一起谋杀案，却因看上去像自杀而草草结案，那法网不就“疏而漏”了吗？没错，这的确还得靠判断力。但是判断也只是凭借感觉，也总会有失误的时候呀，那不更是“一失足成千古恨”吗？这就需要实践了。

我们对于一切事物，都不能被其表面现象所迷惑。应该在观察与判断的基础上去实践，发掘出人们与事物隐藏的内在之美。因为很多事情都不是单纯地靠逻辑思维，以及抓住其重要特点然后天花乱坠地想象就可以完事的，必需要去实践，以切身的体会去感受，发现到事情的真谛。

古往今来，有很多的发现都是实践总结的。如果李时珍不亲自采集草药，就无法写出《本草纲目》一书；如果侯德榜不刻苦研究制碱，就不会有“侯氏制碱法”的命名；如果哥伦布不亲自找寻，就不会有发现新大陆时的欣喜若狂；如果爱迪生不坚持实验，也不会从1600多种材料中找到适合做灯丝的。还有像韩寒、郭敬明这样的'少年作家，如果不去尝试，也不会有《三重门》、《幻城》这样的优秀小说诞生。

总而言之，统而言之，实验是发现问题的重要步骤。我曾经在学物理时，因不懂电学的串联与并联而常问后桌的同学，却总得到这样的答案——自己实践！

由此可见，发现创造实践，实践检验发现。

渴望发现，是生活中人人所向往的，它是人类社会发展的一个永恒主题。敢于实践，就能捕捉到非凡的美丽，发现真理的蕴含。

快乐的实践活动作文 篇43

这个星期的综合实践活动课，是去湖滨消防中队参观。排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，很快，就到了消防中队。

我们一进去，一位消防员叔叔便开始向我们介绍消防车。消防车是个庞然大物，全身是耀眼的红色。这样，当消防车去救火时，人们远远就能看到，可以给它让出一条通道。消防车前面是驾驶室，后面则放各种消防器材。在车顶上安装有长长的云梯，还有警号和闪灯。其中，我最感兴趣的当然是水枪和泡沫枪了!水枪的灭火威力很大，喷射距离很远，一般不少于20米。一般的火灾，在水枪面前，基本都会偃旗息鼓、无声无息地熄灭。但是，你们知道水枪有什么缺点吗?如果在厨房或油库中着了火，因为有油，用水枪喷射，油还会浮在上面，起不了作用。所以，就要用比油更轻的泡沫来灭火，泡沫可以把油覆盖，将火熄灭。

听完了消防车的介绍，我们又坐上了消防车。坐在高高的驾驶室里，心中不由升起了一种使命感。我想，消防员叔叔就是带着这种使命感和责任感奔向一个个火场的吧。

接着，我们又参观了他们的宿舍。宿舍中的'东西，摆放得井井有条，被子叠的非常整齐，个个都是正宗的“豆腐干”。我们又去看了他们的学习室、洗漱室、心里咨询室、会议室……其中，最令我难忘的是他们的学习室。这间学习室里，每个黑板上都大大的写着“为人民服务”!

最后，我们又举行了一场穿衣服大赛。只见消防员叔叔熟练地帮我们穿好了衣服，体现了他们为人民服务就要争分夺秒的精神。

从消防员叔叔们，那设备齐全的消防车，整齐的被子，快速的动作，体现了他们一丝不苟的精神，为人民服务的欲望，我真心佩服他们!

快乐的实践活动作文 篇44

今天，女儿吵着要去商场买东西，但因为工作太多了，我没同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的劝说下，我还是开着车驶向超市。到了超市门口，看见停了不少车子，就知道超市里人很多，这点我可是很有经验的。进了超市门里，里面人声鼎沸，进口被挤了个水泄不通。结帐处个个都排着长队。我先来到了卖营养品的地方，一眼就看中了电视上专门播放广告的“脑白金”，虽然价格很贵，但我还是毫不犹豫地从架子上了两盒。小时候，父母不管什么东西，只要我喜欢，不论贵与不贵，他们都给我买，现在长大了，当然也要我们去孝敬他们老人家呀！接着我又看中了姚生记瓜子，也是买给父母的，他们辛苦了一辈子了，现在是该享清福了，边打打牌边磕瓜子多么舒服呀！

不知不觉来到了儿童区。我想起，女儿一直要买个玩具狗，刚才就嚷嚷着要买。可转念一想，玩具狗太硬了，碰到了比较危险，就选那个松软的淑女狗吧！应该符合女儿的要求。这时，看到边上站着一对也想给孩子买玩具的父母，便上前与他们攀谈起来，还不时说说自己的观点：“我觉得应该买这种……”这时，我感觉自己好像现场解说员似的.。随后，又买了《十万个为什么》、《小学英语》。当然，也是为了女儿这个小书虫。

我又加快速度小跑到卖酒的地方，买了两厢百威啤酒。天热起来，老公经常要喝两杯，虽然知道喝啤酒对身体有害，但看见老公这样渴望喝啤酒，就满足他了，当然其中一葙是给父母的。

虽然没有为自己买些什么，但付帐的时候，我仍然很高兴，因为既买了老公和女儿所需的物品，又买了孝敬父母的东西。

我开着车，听着自己喜欢的音乐，回家了！

快乐的实践活动作文 篇45

一天，老师发了一张回执，我一看，最引人注目的是这四个字：社会实践。看到了这四个字，我们全班都高兴得不得了。

傍晚，放学后。我回到家，就躺到了床上，在想要带什么吃的呢？要玩什么项目呢？薯片、鸡腿、寿司、饼干、碰碰车、飞椅、旋转木马……说也说不完。随后，我就叫妈妈带我去超市。超市里吃的东西选也选不完，回到家后，包都装不下了。

过了几天，到了社会实践的日子了，我背着重重的食物，来到了学校，我们整理好队伍上车啦！我们坐在车上，满怀着好心情向着目的地――动物园和儿童乐园出发。在车上我们欢歌笑语，过了半个小时或一个小时，我们终于到达了目的地――动物园。

到了动物园，看到头上动物园三个大字整个人都舒畅了。我们首先，上了个厕所，休息了一下。然后，就去看海狮表演了。这里的海狮可真是个小顽皮，不给吃的`就不表演。表演完了一个节目，就要大家鼓掌。看完了海狮精彩的表演，我们就找了个阴凉的地方安营扎寨了。我们全班个个可都是吃货啊！每个人都拿出了丰盛精美的食物，寿司、鸡腿、汉堡……想着嘴就馋，更何况看到了。

吃完东西，我们就到了大门口，准备向着另一个目的地――儿童乐园。出发。到了儿童乐园，我们先去玩了碰碰车。实在是太刺激了！在里面只有被撞。然后，就去玩了高空架车。在上面可以自己骑，太好玩了。玩完了这些，我们就自由活动了，自由活动之后，我们的社会实践也接近尾声了。我们出了门，上了车，开始返校了。

真希望每天都社会实践啊！

快乐的实践活动作文 篇46

光，真是极具魅力：光的力量集聚在一点，可以在击中目标的同时产生巨大的热量，光可以产生美丽的景色：晚霞，极光，彩虹，火烧云······光，在生活中广泛利用：医学，照明，显示，军事，航空业······光，是万物之源，没有光照，植物无法进行光合作用，人无法进行新陈代谢；细菌大量滋生，由于没有光，世界上也不会有寒流、暖流；热风、冷风，一切都将凝固。当然，这一切不会那么快到来······

今天，我做了一系列的实验，当然都是家里的条件所能支撑的——今天，我看到光能穿透一个画有图案的塑料片。我就想，既然这样的话，那我就自己做一个“投影仪”。

我拿出一张白纸，心想，塑料片都穿得过去，何况一张纸。接着，我画了一个笑脸，将它靠在了我们家的'圆框地灯上。咦，奇怪！这······这······这，不可能！只见墙壁上所显示的，只是一个黑乎乎的长方形,不!再来！这次我换了一个方法，将纸涂上了颜色，而且涂的很重，因为刚才我想，可能是由于这光所射出的范围太广，所以会将纸整张给映射到墙上，所以我涂了个绿色的圆形，我又将纸贴了上去，没想到呈现出的，还是黑乎乎的一片。我的妈呀！可怕的孩纸！由于我的倔脾气，我没有放弃，而是将纸撕了一个大洞，我不经意的把纸往上一扎，啊！呈现出的，俨然是一个绿色的圆，我不知道这是什么原因，我所猜想的，应该是纸中的纤维空隙，是调皮的光钻了出去，既然如此，我便将纸剪成一个笑脸型，我知道，这次一定成功。果不其然，我成功的把笑脸投到了墙上。由此，我还发现，图案离墙越近，就越清晰，哈哈！真是太奇妙了！

感谢光。

快乐的实践活动作文 篇47

今年春天，学校组织我们四年级学生去太行山中小学实践基地。同学们在大自然中学习、实践，感觉特别的不一样，能让人在不知不觉中学到知识。

在实践基地，只见起伏的山脉，不由的让人想起了苏轼的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。

太行山美，这次安排的课程也很好，不但丰富多彩，也很有趣，有采风课、整理内务、科学课、木板年画、拓展训练等课程。

采风课就是教同学们如何照相，当看到美丽的太行山被自己定格下来，真是一种自豪。

整理内务课就是培养我们的动手能力，比如教我们用最快的方法铺被子等，让我们从小养成自己的事情自己做的习惯。

科学课就是玩一些稀奇古怪的东西，让我们大开眼界。我最喜欢磁力加热，杨羽桐说：“我最喜欢无皮鼓，因为它没有鼓面，不用木棍就有响声。”王光亚说：“我最喜欢无光琴，因为它没有键就可以发出声音。”

在所有课程中使我印象最深刻的是拓展训练课，训练时首先爬到六米高的铁板上，然后从这个铁板上跳到另一个铁板上，最后再跳下来，当然下面有安全措施的。我在铁板下面时看着铁板也不高，但我一上去就害怕了，幸好在教练的`指导和鼓励下战胜了恐惧，顺利的完成了规定的动作，小朋友们请勿模仿，我们是有专业人士保护的。

通过在基地的这七天时间，我觉得转瞬即逝，但却过得很充实，也很快乐，更重要的是让我知道了这样的道理：有些事情看着很简单，其实实践起来很难，所以在平时的学习和生活中，我们要克服眼高手低的毛病，实践出真知，在实践中不断成长。

快乐的实践活动作文 篇48

10月10日，我们北小五年级组出发，前往历城区素质教育基地进行为期三天的综合实践活动。

一路上，我们欣赏的风景可真不少！宽阔的马路，两旁栽有各式各样的花草树木，不仅如此，还能看到远处连绵的山呢！经过近一个小时的颠簸，我们终于抵达了目的地。

我们先安排完宿舍收拾好后，举行了开营仪式，之后就到了午饭时间。饭后是午休时间，我们几个好朋友在宿舍里有说有笑的，美好的时光总是过得太快，该上课了！

我们的第一节课是参观科技馆。科技馆很大，里面油很多机器，老师简单整顿了一下纪律就带领我们参观并讲解了起来。有倾斜的小屋、各样的镜子、水柱的.神奇，还有可以吸住球的风……看得我眼花缭乱。老师告诉了我们这些机器的来源、作用及操作方法。我最感兴趣的是隐身斗篷，它是利用了光的反射原理，前面有两面大镜子，四面都是黑白格，两面大镜子一照自然就和墙上的一样了。

让我感受最深刻的是七巧板课。在课上，老师把全班同学分成了蓝队和红队。老师介绍完七巧板后就让我们红蓝两队比赛。一开始我们蓝队总是输给红队，一点儿都不团结，输了就互相指责。渐渐的，我们认识到了自己的不足，开始弥补，可是临时抱佛脚一点用都没有。到了讲故事的环节，虽说我平时写作还不错，但当时真的一时想不出来，队友们就埋怨我，气得我那不争气的眼泪忍不住得往下掉。可事后想想，我不应该那么没有信心，如果我自信一点就可以跟红队打成平手了。

总之，我们这几天很开心，也学到了很多在学校里和课本上学不到的东西。在回家的路上，我仔细地回忆着每一刻，嘴角禁不住向上扬……

我塞到嘴里一个棒棒糖，闭上了眼睛……

快乐的实践活动作文 篇49

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”世界上的所有发明，没有一种是仅仅依靠空想发明出来的，他们都经历过了发明家成百上千次的实验，在实践中有所成就，在实践中得出真理。因此在我眼里，实践无疑是世界上最宝贵的东西之一。

如果没有实践，人生将会怎样？人的成长无非是在一次次实践中的日积月累。如果没有实践，人永远只能蜷缩在摇篮中，无法迈出意义重大的第一步：只能使头脑变得愚昧无知，麻木迟钝；只能如井底之蛙一般固步自封。没有了实践，也就无法走向世界，迎接未来了。

如果没有实践，社会又会怎样？“实践是检验真理的唯一标准”，这句家喻户晓的名言便恰好说明了实践之于社会的作用。我国的迅速腾飞，不正是在一次次的实践中取得成功的吗？若是没有实践，不敢大步向前，那么我们就不可能取得的巨大成就。因此，实践不仅对个人是宝贵的，对社会一样如此。

不过，实践最重要的价值，应该是对全人类而言。前文已经提到，人类的.发明离不开实践。假如没有实践，没有人积极主动地去落实自己的想法，人类的发展又会怎样？答案不言而喻，更让人不寒而栗：我们仍然处在原始社会之中。换句话说，人生的价值难道不是实践的结果吗？社会的进步，简而言之，难道不是创新的推动吗？实践，就这样在人生中必不可少，在社会中不可或缺，影响着全人类。这就是实践的重要性。

世上最宝贵的是实践，希望作为学生的我们，能够珍惜这份礼物，在实践中探求真知，实现梦想，进而为了我们的祖国，为了全人类的命运共同体而不懈奋斗！

快乐的实践活动作文 篇50

题记：成功者永不放弃，只要用心去想，就会迎来“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界了。

春的美丽动人，秀色可餐，使人难以忘怀，而这次，“春”却让我疑惑了……

七月六日下午，陈老师给我们出了一道难题——这是一个成语接龙：首个成语要以春开头，末一个词语要以春结尾，中间加入的成语越少越好。看着这道题，我想：“做这道题，小菜一碟，我的能力还绰绰有余呢！”也就没怎么多想。

一回家，我快步上楼，打开电脑，拿出成语字典，就开始了真正的实践。

一查，什么“春回大地”“春暖花开”“春意盎然”之类的还真不少呢！我凭着自己的第六感，选择了春暖花开。春暖花开，至开门见山，至山清水秀，至秀？？？。一到这儿，我就是思绪万千也化为乌有了。我也不多想，反正陈老师会讲的.，管他了呢！

这就是想法与实践的不同了。

次日，来到三和培训学校，陈老师又与我们讲了《永不放弃》这个故事，告诉我们成功者永不放弃这个道理。我想：我也许不是今日的失败者，但绝不是今日的成功者，因为，我放弃了。

接着陈老师又讲了昨日成语接龙的答案，我发觉班上做出这道题的同学可谓寥寥无几，看来没有几个人是成功者啊！

实际上，这道题的答案该是：春回大地，至地大物博，至博览群书，至书不尽言，至言行不一，至一年之计在于春。看来只要用心去做，一定能行的！可我没用心呀！

“想法小于实践”，“成功者永不放弃”，这些话应被我们铭记于心间。当然，也不能做“想法的巨人，实践的矮子”，定要多谢多想多做，为了自己的目标奋进！

快乐的实践活动作文 篇51

2014年3月15日星期六，阳光明媚，快乐无比

今天不小心在数学书上发现了一道应用题。我们只计算了长方体的表面积和彩纸的面积。算1号更合适，对吗？我决定自己练。

我先找到一个长方体的药箱。改装后长10cm，宽8cm，高2cm。计算表面积为2108 ^ 2102 ^ 228=232（平方厘米）。第一步已经完成。

第二步，我把三张彩纸做成题目中指定的相应大小。

第三步：开始打包。包装前计算面积：

1号彩纸面积：29cm8cm=232（平方厘米），等于长方体表面积。我把彩纸的宽度和长方体的宽度重叠起来。绕了一圈，发现上下两边都被盖住了，但是前后都救不了。我不愿意把彩纸的长度和长方体的长度重叠，发现左右面包都救不了，只好放弃。同理：3号彩纸面积853=255（平方厘米），比长方体表面积大。我把彩纸的宽度和长方体的高度重叠，3号彩纸也遇到同样的问题，不能装盒；2号彩纸面积3018=540（平方厘米），比长方体表面积大很多。我试着打包，最后把长方体完全包起来。

这个练习完成了，但是我突然有问题？当彩纸的面积等于长方体的表面积时，长方体为什么不能包装？想了很久，终于明白了彩纸的面积等于长方体的表面积，但是彩纸的形状不等于长方体展开图的形状。

通过这个实践，我发现如果彩纸的面积等于长方体的表面积，彩纸的.形状和长方体展开图的形状不一样，这个长方体就不能包装；彩纸面积小于长方体表面积的，不得包装；如果彩纸的面积远大于长方体的表面积，就可以包装。

快乐的实践活动作文 篇52

星期五的早上，鸟语花香，阳光明媚，我们三年级全体师生早早地来到了学校，准备去实践基地进行“生命践旅”活动。

我背着小背包，坐在教室里，焦急地等待着出发时间的到来。终于，7:40出发的时间到了，我们立即“冲”出教室，来到广场上整好队伍。在老师的带领下，我们有序地上了车。到了车上，车里立刻沸腾起来，大家都争抢着座位。你不让我，我不让你，一点礼让和团结感都没有。“集体活动最能反映我们同学的素养……”在老师的教育下，大家逐渐安静下来，并互相让座位。

很快，我们到达了目的`地。“哇！”大家不约而同都发出惊叹，各种各样好玩的东西出现在我们的眼前。

首先，我们去做手工。老师教我们做笔筒。老师先演示一遍给我们看，接着便让我们自己动手。我早就急不可耐了，先把几块小木板的边缘用砂纸打磨圆滑了，再在边缘处涂上万能胶，过了一会儿将木板相互粘贴在一起。呵！几分钟的时间，一只漂亮的笔筒就诞生了。

做完手工，我们来到趣桥边。首先玩的高空飞桥，我一马当先，两手紧紧地抓住缆绳上的把手，双脚用力一蹬，身体腾空跃起，一下子飞到了对面。接着是网桥，我刚走上去就摔了一跤，差点掉了下来，惹得同学们哈哈大笑。最后是过独木桥，我战战兢兢地走了上去，吓得浑身直冒冷汗，但我并没有退缩，最后还是勇敢地走了过去。

中午，我们就在实践基地吃饭。下午，我们还玩了“勇敢者之路”、多米诺骨牌，观看了动画片和火箭发射……

很快，一天的活动就结束了。但那有趣而富有挑战的一幕幕永远留在了我的心底，因为它不仅让我们学到了本领，还磨炼了我们的意志，增强了我们同学间的团结友爱。

快乐的实践活动作文 篇53

跟着爸爸上班四周的“实习”即将结束，至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。

由于对食品安全很感兴趣，于是决定乘暑假去爸爸单位当一回“童工”。从第一天的实验室安全教育、操作规程教育，到拿起药勺称量样品进行“实战演练”，看似简单，其实它是一个理论结合实践的过渡，是理论衔接于实践的一个重要阶段，同时又是一个相对很难的适应性的开始。

一开始，穿上白大褂，戴着实验手套，拿着药勺，坐在电子天平前，看似轻松，我却已满头大汗：样品量一会儿称多了，一会儿又太少了，而且应该在托盘的称量纸上的样品颗粒不时会偷跑到桌面上。我感觉越来越烦躁。这时实验室的老师及时发现了我的情绪，经过耐心的.讲解，才知道自己的姿势和取样量均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出，一会儿忘记“清零去皮”的控制，一会儿又忘记了记录称量的数据。每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象，避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一份称量。当得到老师那里肯定时，我便多了一份自信，就这样，我依次完成了第二份，第三份……

从简单地阿拉伯数字和方块字等的理论学习，一直到现在的科学课程等，无一不是在课堂中渡过的，当真正进入实验室，拿起工具时，才感觉到手足无措，并不像书本上讲的那么容易，那么简单。它需要理论与实践的结合，更需要头脑和一双手的配合。让我体验到科学是容不得半点差错的。

四周看似漫长，其实也很短暂。我看到了爸爸和他同事们工作时的忙碌却有条不紊，严谨务实，默契配合，让我感受到了工作的氛围，我真正懂得了“认真”二字。

快乐的实践活动作文 篇54

在我们的生活中，会遇到许多我们没有见过，碰到过的事情，往往令我们十分奇怪，所以在碰到这样的事情时，我们要开动脑筋寻找答案，说不定可以碰到一些有益的启发，让我们终身受益。

在电视上，我看到一则消息，鸡蛋在5月初五端午节时会轻松地立在桌面上。我看后疑问大增，真想证实一下。于是，我幻想自己是“伽利略”来推到“亚里士多德”的说法，准备好一个鸡蛋，材料就齐了，只是慢慢地等待端午节的来临，真的.是“万事俱备只欠东风”了！终于挨到了端午节，我兴冲冲地立起鸡蛋，可立不起来啊！我真的推倒了电视上的观点，我兴奋地跑到妈妈身边，告诉了妈妈我做的一切。妈妈只是拍着我的头笑，说：“傻妞儿，人家说的是中午，现在才早上呢！”哦，我恍然大悟，原来是空欢喜一场啦！我不甘心，心里暗暗地下定决心：今天一定要差个水落石出不可！到了中午，我跑到客厅，将鸡蛋放到桌子上，哇！真的立起来了，我不相信，非得推翻他的观点，反复又试了几次，还是立起来了。唉！本来想推翻观点，没想到自己却栽入坑里。我百思不得其解，跑到妈妈身边，问：“为什么中午能立起来呢？”“是因为端午节的中午，太阳直射北半球，太阳引力和地球引力，形成两股反方向的拉扯力量，因此鸡蛋较容易立起来。”妈妈解释道，原来是这么一回事啊。

经历了这件事，我懂得了许多，遇到问题一定要积极动脑，努力实践，在实践中得出结论！这个启发使我受益匪浅，让我在以后生活与学习中学会换角度思考，学会动脑动手，学会总结启发，让生活学习充实我的人生！

快乐的实践活动作文 篇55

今天上午第二节课，由三班的黄老师来给我们上综合实践活动课。上课前，老师先给每个小组发了两个漂亮的喜糖盒子，并叮嘱我们暂时还不许打开。我心里十分好奇，这葫芦里到底卖的什么药？她越叫我们不要打开，我们越想打开。我组有几个调皮的孩子便趁老师不注意时悄悄打开了盒子看了看才得到了满足。

叮铃铃，叮铃铃，同学们期待已久的上课铃声终于响起了。黄老师先叫我们把盒子打开，拿出里面的东西，然后问我们是什么玩意儿，大家你一言我一句地猜测着，最后老师告诉我们是——心锁环。老师又介绍了心锁环的各部分的名称——锁环、心环。锁环有横杆和弯杆组成。接着，老师像变魔术似的'把心环和锁环连在一起，只见她左一扭右一拐地把分开的心环和锁环眨眼间竟然套在一起了，同学们看得目瞪口呆，惊叹不已。老师笑眯眯地问同学们：“这个玩具有趣吗？”大家异口同声地回答：“太有趣了”最后，老师神秘地问：“你们想不想做一个？”接着老师告诉了我们今天的主题，那就是“制作心锁环”。大家听了个个跃跃欲试，欣喜若狂。小组长们先分好了材料，接着大家就开始动手做了。一开始，我不费吹灰之力就做好了横杆。然后开始做弯杆了，弯杆都成形了，我才发现，弯杆上的圆圈太小了，套上去的时候不行，于是我只好修改一下。最难的就是做心环了，因为做心环的时候要考虑许多因素。如我开始做心环时，中间的内凹太宽了，那把心环和锁环套在一起时就钻不进圆圈里了，又比如内凹太窄了还是不行，经过我的再三琢磨，终于做好了。

我十分开心，向别人炫耀着自己的成果。就在这时，下课铃又“无情”地响了，同学们只好恋恋不舍地跟老师告别了。

今天的综合课真是太有趣了。

快乐的实践活动作文 篇56

走进房间，一股严肃的气氛飘浮在教室四周。再转眼一看，桌子上摆满了工具和泥巴。原来我们走进的是陶艺室。

大家分桌坐下后，老师开始上课了。下面的同学都很兴奋地等待着做陶器，眼神里充满了期待。

“首先，陶艺要得A星是有条件的”老师和颜悦色地说：“花纹要漂亮，桌上要干净……”老师说完后开始了教程。当讲到“大饼油条”法的时候，一位同学笑了，紧接着有些同学笑了，教室里的沉静气氛被打破了，瞬间乱成了一锅粥。还好，同学们笑了一会又静下来了，恢复了安静的气氛。

终于等到动手的'时候了，很多同学都跃跃欲试。开工了！我先用手拿起五角星形的泥，放在桌上，再用一条准备好的泥条给一圈圈的绕上去。我正慢慢地把泥条堆上去的时候，突然，“啪”的一声，泥条断了，我只得再用另一条泥条堆上去。时间像流水一样，一会儿就过去了20分钟，我抬头看了一下其他同学，别人的作品就要完成了，我得快马加鞭了。我加紧埋头苦干，但不一会儿，手就僵化了，感觉手部的肌肉也有些收紧了。但顾不上这些了，我继续“工作”，但这三十分钟就像短短的三十秒，只听老师说：“三、二、一，停！”我无奈地把未加工完的泥巴放回桌上，幸好待会还能做……

又一段时间过去了，打分这个令人紧张又兴奋的时刻来到了，老师一个接着一个地看着同学们的作品，有些同学高兴，有些同学沮丧。马上就要轮到我了，我的心怦怦直跳，像怀抱着一只小兔子。令人高兴的是我得了个A星，我简直就要跳起来了，还有一个更好的消息是得A星的陶器可以留下来烧制，下学期还会送到学校来呢！

陶艺，它虽然不是很简单、很有趣，但它带给了我快乐，带给了我欣喜，我的第一件陶艺作品成功啦！

快乐的实践活动作文 篇57

由于新冠病毒的缘故，我们不能到学校上课，只能在家上网课。我们已经开始上网课近半个月了。

我在上网课前的时间里，看到过很多有关学生上网课的新闻。有的学生自律性强，在家跟在学校一样，专心听课；有的则贪玩、忍不住开小差，玩着玩着就忘了听课。在家学习则是学生拉开差距的最好时机。于是我下定决心，一定要好好听课！为了保护眼睛，就用电脑上课，再把手机放在屋外，防止我贪玩，就这样我安心地上了几天课，到了第四天，我拿手机进屋扫码转换成电脑版网课操作，手机不小心忘了拿出去......

我认真地听着课，伸手拿笔的时候看到了放在一旁的.手机，心想：手机放这不要紧，只要不看就行。又过了一会，眼睛又瞟到了手机，心想：认真听课！认真听课！认真听课！一定要忍住！我绝对不看手机！

手机，就静静地躺在那里，一动不动，却像有着磁铁一样吸引着我。我心想：千万要忍住啊！但不知怎的，脑子里冒出一个奇怪的想法：就稍看一会不要紧的，老师讲的我都会。这时我脑子里又浮现出那一条条的新闻，还是决定不看了。但我的手却仿佛不受控制，伸向了手机，拿了起来......

看了一会又放下了，觉得老师讲到了重点就拿笔记下，但有了第一次就有第二次，第二次我以同样的理由再次拿起手机。一看便停不下来。

老师说下课了我都不知道，课后回想老师上课的内容，才发现我一点也没听！作业上的题，我也基本不会，我快要愁死了！我只好花更多的时间看回放。上课一小时全看了手机，下课再看一小时回放，相当于看两小时，完全是事倍功半！现在真是后悔死了！当时想要看手机时，我为什么就不想想后果啊？！

快乐的实践活动作文 篇58

今天我们的团队在晚上组织了娱乐活动，活动地点是村里的小广场，实践与活动并行。在活动之前，我们做足了准备，写了详细的活动策划，进行了活动之前的道具准备。

对于本晚的活动，缺点是参加人员不多，可能因为之前宣传力度不够，知道消息的人太少，参加的多是小孩子，大叔大妈们因为不太理解，参与积极性不高，活动开始前，大家多是在广场周围坐着，并不走到场地中间来参加活动，我们的队长海宾充分调动大家的积极兴，向村民们解释我们的来意。我们也走到场边劝说大妈们参加活动。

本来是亲子联欢活动，被迫的改成了小朋友的.单人游戏，不过这正表现了我们的随机应变能力，不是吗？活动就这样开始了，本晚活动由两个游戏组成，传递钥匙环和熟读绕口令，高校联盟《实践与活动并行》。场上有劲爆的音乐，活泼的参赛选手，热情的队员。每个环节我们都角逐出一二三等奖，给获胜者颁发奖品，有飞行棋、水杯、本子、糖果。本着只要你参与，就会有奖励的原则。最终活动圆满成功，也多谢村民们的配合。

通过此次活动，我体会到，在办活动之前，要考虑周到，想到可能会发生的事情，比如说：参赛人数、参加人员不够积极、活动场地的限制等。同时要具备良好应变能力，以应对与预期不同的状况。我们是一个集体，大家可以在一块出谋划策，将自身深入其中，大家一起努力达到预期的目标。经过思考完成一件事，这也是我们团队的成功，从中收获的是在这夏日沉甸甸的果实。社会实践进行中,继续加油！

快乐的实践活动作文 篇59

在这个星期的周三，我们学校的五年级去了张家港市青少年实践基地。

中午十一点，我们准时出发，乘了一个多小时的车，终于来到了期盼已久的常阴沙青少年实践基地。到达基地后我们便开始了一系列的实践活动，其中仍然让我记忆犹新的是第一天的体能拓展训练：

基地的体育老师先与我们一同沿着长方形的操场跑了三圈，作为热身运动，接着老师就带着我们去玩活动器材了。老师先师是带着我们来到了＂穿越时空”场地。当到了我时，我又是紧张又是兴奋，我一个箭步跨了上去，到来中间，转角处时，我才翻了个跟斗，挣脱出时光隧道。

最有趣的是叫＂翻山越岭＂的项目了。翻山越岭是一项十分艰巨的任务：先是踏上木板上桥，再是爬网下山。当我踏上第一块木板时，只听木板阵阵地发抖声，像一个哭泣的小姑娘。我只好飞速的前进，到达平面时我才终于松了一口气，不过再望一望下面的网子的话，你可会害怕！然后，我便一个一格的＂下山＂到了‘‘山下’’我才终于放了心。后来，数学老师也来挑战，他不像我们那样一个一个得上，而是四五格直接挎，达到了平面后，数学老师却像小孩子一样从网子上滑了下去。“蹦”地一下子又跳了下来。接着在后来的体能拓展中，老师还为我们讲了古代的.人是怎样过山的，还玩了吊木板桥，吊铁索桥，蹦床及旱地龙舟。那时，我们不仅锻炼了身体，还增长了知识。

接下来的每一天，我们都有不一样的活动，如参观牧场，摘桔子，玩多米诺骨牌，道德讲堂等等。这些活动不仅增长了我们的见识，磨练了我们的意志，更让我们感受到了实践的乐趣。

三天活动转瞬即逝，我们依依不舍的登上了回去的车，我望着渐渐远去的训练操场，内心时不时涌出这样的念头，什么时候能再来一次基地啊！