描写小昆虫的作文（精选67篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的描写小昆虫的作文（精选67篇），欢迎大家分享。

描写小昆虫的作文 篇1

今天，是个晴朗而舒适的一天，在一片郁郁葱葱的森林里，住着许多的啄木鸟。有的引吭高歌，有的落边休息，有的展翅高飞……我也是一直啄木鸟，大家都说我们是森林的医生，我现在要去给树木们治病了！

“咔咔咔”，”咦？什么声音呀，我要去看看究竟！”我站在树上，俯视着下面，看到一个头戴鸭舌帽，长着个木头脑袋的伐木工人，她编起袖子，抡着一把闪着光的锯子朝着书上砍来。”呀！这可是我刚治好的书呀！“长着木头脑袋的伐木工人说：呵呵，这段木头里一定有虫！我把你砍了算了，还可以买个好几百呢！”我一气之下冲到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木头脑袋，还一边大叫：“这段木头里一定有虫！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你这死啄木鸟，干嘛啄我的头呀！要啄啄你的树去！”我看着这即将要倒下的树，眼里含着泪光。

人类呀，这不仅仅是你们的家园，也是我们的家园呀！我们应该珍惜自己的家园，而不是应该去破坏，我们啄木鸟已经做到了，那……你们人类呢？

描写小昆虫的作文 篇2

有一种小昆虫，它没有爪子，没有眼睛，也没有尾巴，一只小小的老鼠对它来说，就是一个庞然大物。它又小又多，它的名字是蚂蚁，这个名字一点也不好听，可不是吗？它数量很多，地面的一个小孔，砖头里的一个小洞，树干间的一个狭小的缝隙，这就是它们的家。它不知道累，每时每刻都在走，不停的走，不停的走。每一份土地，每一处草地，都有它们的足迹。它不会撕咬，也不会攻击，它不能像大的猛兽那样冲撞，捕猎。他从一座楼房到另一座楼房，从一块草坪到另一块草坪。为了生活，它坚持着，它欢快着有的人是狮子，过着平凡人根本想都想不到的富贵生活；有的人是小猫，必须要别人来关心他；有的人是小小的蚂蚁，平凡而忙碌，永远乐观的生活。

你是富贵的狮子？那你永远得不到平常人的快乐。人像这样活着，不是只得到大快乐却得不到小快乐吗？你是柔弱的小猫？那你永远经不起挫折，一遇到困难，你只会退缩、逃跑，没有任何决心。你是一只平凡的蚂蚁？天天那么的忙碌？为了自己的家人，朋友而坚强的活着，不因平凡而自卑。这不正是蚂蚁身上可佳可赞的精神？人生就是这样，不管你多么平庸，多么忙碌，多么失败，只要你不自卑，有责任感的活着，你就不平庸。

描写小昆虫的作文 篇3

下午上体育课，我突然发现了一只黑色的小昆虫，我好奇地看着它的行动。

我正在看着黑色昆虫，突然不知不觉中来了一群蚂蚁，将小黑虫包围了。看样貌是有战争，我急忙闪开。这时，在包围群中走出一只蚂蚁。它大摇大摆，迈着武生的步子走向小黑虫。我立刻给这只蚂蚁起了个名字：蚁王。给黑色小虫叫小黑点。蚁王走到小黑点跟前，好像有仇似的见了就打。蚁王两只触角已攻向小黑点头部，小黑点举起如线的双臂挡住。这时，蚁兵有三只帮着蚁王，一下子把小黑点打出数外。蚁王宣布：“不许帮我，看我怎样收拾它！”

这时，小黑点也勃然大怒，而蚁王却还在得意之中。小黑点一抱，将蚁王摔倒在地。两个怒性子缠在一齐打了起来。那蚁王极是凶猛，不一会儿把小黑点打倒在地，趴在它身上打。

蚁兵们见大王胜利，连连喝彩。最后，一群蚂蚁将小黑点攻了很远，都得意地祝贺蚁王。

我还沉浸在刚才的比赛中，都愣了神。突然才回过神来，边走边想，这场比赛真搞笑。但是动物就应团结一些好。

描写小昆虫的作文 篇4

我家电梯旁的大厅里出现过许多小昆虫。

好久没见到蟋蟀了。那些“话唠”会唧唧唧地叫个不停。暑假里，我常常玩蟋蟀。先慢慢靠近它，不发出任何声音，然后用迅雷不及掩耳之势紧紧抓住它。不然，它就“呲溜”一声逃跑了。当我抓住蟋蟀时，它就把翅膀扇得嗡嗡作响，好像在说：“哎呦呦，小主人，俺有一个月没洗澡哩，放了我吧！”但我不听，他就用尽全身力气从我手中挣脱，飞了不到半米远，又掉在了地上。这时，它的翅膀停止扇动，触须耷拉下来，安静地躺在我手中。嘿！好家伙，居然装死，看我怎么“收拾”它。我把它关进一个小笼子里，用小竹竿，在它身上拧啊，戳啊……等到它受不了了，就动了。

呦，还有蜈蚣。我拿着长长的、粗粗的树枝来打它，可它并没有变化。我不死心，戴上手套，轻轻地捏着。它的身子软软的，我感觉毒液似乎要被我挤出来了。它动了！只见那些密密麻麻的小腿慢慢活动，身体也扭动起来，活像一个刚睡醒的小屁孩，伸了一个懒腰。这条蜈蚣腿不算多，大概十多对。在大自然，我看到过更大的蜈蚣。记得有一次在公园，我拿着工具在挖土，先挖到了几条蚯蚓，然后用铲子挖，手掏，不顾植物的刺扎了手，翻到了很多肥肥的蜈蚣藏在泥土缝里。最大的蜈蚣有我一个手掌那么大，三十多对足。

我最讨厌蜘蛛了。那些八脚怪把大厅的墙角弄得全是蜘蛛网。记得有一次，我刚进楼道大门，一抬头，看见有个东西巴在墙上，以为新添了什么装饰物。大喊一声，回音响起。“装饰物”居然动了，原来是一只蜘蛛。蜘蛛还几次出现在我们家里，一次在洗衣机边上；一次巴在客厅的墙上；还有一次更恶心，在妈妈的水杯里。

这些昆虫给我枯燥的生活带来了好些乐趣。

描写小昆虫的作文 篇5

大家可能想问有些昆虫为什么有翅膀，有些却没有呢？就让我这位像智慧老人一样聪明的人来告诉你吧！

很久很久以前，昆虫们都没有翅膀，谁也没有意见，大伙觉得这样的生活也挺好看。忽然，有一天，一只蜜蜂跑到玉皇大帝的跟前说：“玉皇大帝，你对蜜蜂家族太不公平了！”玉皇大帝很奇怪，蜜蜂解释道：“我们出去采蜜，有些花长得高高的，我们蜜蜂得爬上去，有时候一不小心掉下去，轻的摔个骨折，重的可能就丢掉性命，您说那日子可怎么活呀！”玉皇大帝听了，点了点头说：“说得有道理，好吧，我就给你们蜜蜂家族加上一对翅膀吧。对了，只要给你们蜜蜂不行，还得给其它昆虫加上翅膀，不介意吧！”蜜蜂高兴地说：“没关系，快施魔法吧！”玉皇大帝变出一根魔法棒，把蜜蜂和世界上所有的昆虫加上了一对翅膀，蜜蜂有了翅膀高兴地唱起了歌，舞动翅膀唱回了家。

从此，蜜蜂采蜜再也不用爬高爬低了，玉皇大帝也为自己做了一件好事感动自豪。可是过了几天，一只毛毛虫气愤地找到玉皇大帝，不满地说：“玉皇大帝，您太坏了！”玉皇大帝奇怪了，说：“怎么回事呀！”毛毛虫说：“你给我们安上的、翅膀，问过我们的意思吗？”玉皇大帝奇怪地问：“有了翅膀不好吗？”毛毛虫诉苦道：“您自从给我加上翅膀后，我可害苦了，翅膀打湿了，得把它晾干，而且弄脏了，还得洗，瞧我这手那么短呀，哪碰得着啊？”玉皇大帝听了说：“也有道理。”就用魔法棒把它的翅膀变没了。

后来，玉皇大帝特地召开会议，让昆虫们自由选择，从此，有些昆虫有翅膀，有些昆虫就没有翅膀了。你说，这是不是很有意思啊？

描写小昆虫的作文 篇6

这些蝴蝶大多数是属于同一个种族的，它们的翅膀是嫩绿色的，上面还有美丽的花纹，这使它们在停伫不动时就像是绿色的小草一样，它们翅膀的正面是金黄色的，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们密集的队伍中间，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大本蝶，仿佛是有意来作为一种点缀。

蜘蛛的容貌虽然不美丽，但它却有一套为人们除害的本领。蜘蛛的体内有黏液，它把黏液从尾部拉出来，黏液遇到空气，就变成有弹性的黏丝。它经常在两棵大树间架桥：慢慢地、平稳地爬上树去，拉出一股黏液——丝，于是又拉着丝向对面那棵树爬去。在高空中架起桥后，便织起网来。一圈又一圈，一道又一道，真好似一个巧手姑娘在织网。不久，便织成了一张像八角风筝似的网。它显然是有点累了，便躲在一旁一边休息，一边瞧着，等待着苍蝇、蚊子自投罗网!

今天，蚕纸上终于露出了又黑又小的蚕宝宝头，我高兴地跳了起来。到了中午，整张纸的蚕都爬了出来，它们像一只只小蚂蚁，东张西望地看着这个陌生的世界。我很想看看它们有几只脚，看看它们怎么吃桑叶，却怎么也看不清，它们实在太小了。

这天下午下大雨，我又发现了一个秘密。下雨前，蜘蛛在网的中间一动不动。雨过后，蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈，妈妈说：“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏，要是躲在网的中间，天就要下大雨；要是结新网，那么将要放晴。”啊，原来蜘蛛有预报天气的本领啊!

描写小昆虫的作文 篇7

春天已经到来，为我们守护大地的花草树木，正接受太阳暖呼呼的热情拥抱，和细雨绵绵的滋润着，个个都兴奋不已！大家迫不及待的伸出新芽，把大地装扮得五彩缤纷，真是热闹缤纷极了！

繁花似锦，绿草如茵，处处朝气蓬勃，怎不叫人多看一眼呢！那是一个雨过天晴的下午，下课时我跟着朋友，去看草丛里有什么小动物，我们看见了成群结队的蚂蚁，他们好像在寻宝一样；还有一些小昆虫正在举办小型运动会，蝗虫、蜗牛、蚯蚓……第一场比赛，比跳高式弹跳力最好的蝗虫取得胜利；接着比的是爬墙，胜利者叫人跌破眼镜，竟然是慢吞吞的蜗牛，还整个家都背上去了；再来是最后一项比赛，比的昰松土，胜利者当然是钻土探勘专家——蚯蚓莫属。这场比赛真是精彩万分，只可惜不知不觉就上课了。

春天一来，一走出户外，映入眼帘的，是那一大片翠绿的草地。唐朝诗人白居易的诗云：“野火烧不尽，春风吹又生。”一句诗就点破了小草不屈不挠，坚韧挺拔的精神。我喜欢坐在春天的草地上，感受阳光热情的拥抱，和春风柔柔的吹拂，一本书，溑磨最惬意闲暇的春光；绵绵春雨的滋润下，彷佛我也成了一株草、一棵树，悄然的冒出新芽，心灵也开出了争奇斗艳的花朵来。

仔细观察，这片绿意盎然的草地上，充满无限的生机。有时天外飞来两双拥有弹簧腿的蚱蜢，叫人欣喜若狂，它那身碧绿的衣服，永远是最时尚的；长得其貌不扬的毛毛虫路过，看他七手八脚的爬着，找到喜欢的野草，就拚命的啃食，等着赶紧茁壮，长大，幻化成五彩缤纷、翩翩起舞的舞蝶，让世人都忍不住赞叹它们的美呢！

啊！草丛里的小秘密，真是惊奇又有趣！

描写小昆虫的作文 篇8

一天，阳光明媚，一棵棵植物绿得发亮，天空一碧如洗，万里无云，虽然才早上九点多，太阳却已经高升，虽然身着短袖也避不了汗流浃背。

我是出来做生物昆虫研究报告的，可是我却发现了一个很神奇的现象；最近都没有下雨，墙角却十分潮湿，也长出了青苔，现在还在从房檐上不停地滴水下来，在石头上溅起了许多小水花，“滴答，滴答”一点水滴声，再掺杂一些风吹树叶和鸟鸣声，“沙沙，叽叽”仿佛在剧院中听着美丽的音乐剧一般。忽然！我听见有“军队”的脚步声整齐划一往这边走来，整齐的脚步声打断了美妙的“音乐剧”。我从发呆中回过神来，不见一点军队的身影，我左右环视了一圈，什么都没有，我往地下一瞄，咦，地下怎么有这么多青色，白色，土黄色的小颗粒物映入我眼帘，我不敢相信地揉了揉眼睛，我没有看错，是真的。我不禁蹲了下来细细的观察它们，居然是一只只黑色的“蚂蚁大军”驮着一点点食物，青苔泥土，向着远处的小土堆走着，当走过土堆时，居然真的像训练有素质的军人一样分成了三队，运送青苔的向右转，绕到了土堆后方，运送泥土地直走进了土堆中，而运送食物的沿着花坛边缘走向了地下，这一群小小的蚂蚁，为了新家共同努力。

在艳阳高照的一天，一只只缈小的蚂蚁正对着太阳背负着它们重两倍的东西走了“十分遥远的路程”，而现在这昏暗的社会上还有多少的人，能像这一只只蚂蚁一样背负重任，途行千里？一只只缈小，丑陋不堪的小蚂蚁不断受到别人唾骂，却做到了别人做不到的事情。

描写小昆虫的作文 篇9

我一直都很喜欢，也很想要一只小宠物，可是家里不适合养小动物，我也没有时间，所以没办法养。一次在科学杂志上看到有人养瓢虫，我便萌生了养一只虫子的想法。

想到当年我上树抓知了，下河摸蝌蚪，晚上清风袭人时追蛐蛐，一拨草丛蹦出无数蚂蚱慌得手忙脚乱的风光，早已告别儿童时代的我，又感觉手痒痒。恰逢暑假，天气刚好，草丛也有，时间也够，我随手抓起一个空瓶子就冲下楼，去草丛里翻蚂蚱。

有着丰富经验的我自然逮到了不少蚂蚱。在满满一瓶蚂蚱中，我挑来挑去，最后选择了一只褐色的。原因之一在于绿蚂蚱容易抓，所以数量多，而褐色的蚂蚱很机灵，蹦得又快又远，很难捉到；原因之二就是这只蚂蚱很特殊，它全身几乎都是难看且隐蔽性很强的棕褐色，可后腿却是鲜明的红橙黄三色，且过渡得近乎完美。它的肚子下半部和翅膀里层也是这样明丽的颜色。我第一次遇见这种蚂蚱，觉得十分新奇。

我把它带回家，找了一个透明的、大大的圆盒子，在盒底铺上一片大大的叶子，又摘了一些鲜嫩多汁的小叶片放进去，因为这些叶子很像一咬很脆且汁很多的水果，我想它应该喜欢吃。蚂蚱在盒子里头拼命地跳，撞在盒盖上发出“砰砰”的声音，过了很久才安分下来，于是我便不去管它。第二天去看时，叶子还是完完整整的，显然它一口都没吃。我怕它会饿死，可我仍自私地不想放了它。

最终我还是不忍心地放了它。我特别喜欢小昆虫，我不想伤害它们。虽然蚂蚱的生命只有一夏，但我希望它能快乐地度过这短暂的时光。它一定能体验生活的美好，然后心满意足地离去。我没有权利影响它的生活，更没有资格剥夺它的生命。

我所喜爱的小生灵，它的生命虽短暂，但一定是要轰轰烈烈地活过！

描写小昆虫的作文 篇10

在二年级的时候，我看完了一本叫《昆虫世界历险记2》的书，非常有趣，当时我看的时候，因为没看第一部，还是有一点不了解，所以，我看起来有点吃力。不过，我很快就熟悉了这本书，开始觉得很有趣，就想一次性把它看完。不过我知道是不可能的，因为我还要练琴和写作业，所以我就念念不舍的放下了。

一个星期后，我就看完了这本书，现在我又读了一遍，收获又多了一些，就让我来给你讲一讲吧！。

胡蜂：胡蜂在昆虫世界里是最有母爱的，母爱也是最永无止尽的，他为了让宝宝们方便吃东西，要把食物变成丸状才能喂食；要是下大暴雨，胡蜂妈妈为了不让宝宝遇到雨水而发酵死亡，会把蜂巢里的雨水吸干；天气太热的时候，他会把水喷到蜂巢上，好降低一点温度，胡蜂妈会永远照顾好一家人，是多么的伟大的一个工作啊！。

蚯蚓：蚯蚓没有肺或鳃，所以在土里必须要靠皮肤呼吸，它之所以必须在下雨天出来，是因为下雨天他打的地洞里面就会涨满了水，蚯蚓的头部不能碰水，而且空气的量减少，蚯蚓不能呼吸，所以在下雨天他必须出来。他为什么不能在阳光灿烂的天气出来呢？是因为要是在阳光灿烂的天气下出来的话，他的身很快就会干，要是身体是干的话，就不能顺利的交换气体，就会死掉。

七星瓢虫：七星瓢虫别看他身体小，不起眼，但是他的本事可是很大的，他要是遇到危险不但只会装死，要是小鸟来吃他，他就会排放出一种腥臭味的黄色液体，小鸟就不会来吃他，有人曾经做过实验，在三年内，一只母雁的6500只猎物里，瓢虫仅仅只占两只。

描写小昆虫的作文 篇11

上课了，你们看，从门外闯进来了一位同学，他高高的个子、笔直的身杆，一头乌黑的头发，长方形的脸庞上总挂着一幅嬉皮笑脸的模样。“报告！”当他举起右手的时候，手是不会自然伸展的，因为他手里还抓着一只蚂蚱……他，就是我们班大名鼎鼎的昆虫大王——小古同学。

因为他姓古，所以有些古怪。别的小朋友喜欢猫呀，狗呀，可他却喜欢昆虫，在班上昆虫方面的知识也属他最厉害了。他特别喜欢螳螂，所以他经常为了抓到一只螳螂，连饭都顾不上吃，直到抓到了才肯回去。

如果他抓到一只昆虫，他会用一个玻璃瓶子好好地装上，还用一片树叶盖住，再拧上瓶盖，然后在他的小伙伴中，开始大势炫耀他的努力成果：什么螳螂的爪子如何锋利，蚂蚱跳跃的速度如何之快，他捕捉的动作如何灵敏……

一来二去，他身边就有了许多跟班。只要是课间活动，那些粉丝便前呼后拥地跟着他，冲向草坪，杀向树林……躬着背，弯着腰，不跑得满头大汗，不捕捉几只昆虫，决不罢休！

有时侯，他也会抓一些跳蚤、蜗牛等等。那一次，他拽了一只蜘蛛回来，那班男生如获似宝，牵着蜘蛛的丝荡来荡去，还把蜘蛛故意扔在一些胆小的女生身上，吓得那些女生唧唧哇哇地乱叫，这时候，那班男生就高兴地追着女生，嬉笑着，奔跑着……教室里好不热闹！

当然，小古也有静下来的时候。他一旦静下来，就会拿出他的漫画本，在上面画起昆虫来，一只只螳螂、蚂蚱在他的笔下栩栩如生……

他要是高兴了，会滔滔不绝地讲解一些昆虫知识，于是，那班调皮鬼也会盘腿而坐，静静地聆听这位昆虫大王胡乱瞎侃……

描写小昆虫的作文 篇12

一天早上，天气很晴朗，小蚂蚁和小虫来到草地上玩耍。他们发现了一个大蛋壳和一片竹子。突然，小绿虫说：“我们可以用竹子做一个跷跷板。”他们做得很快。小绿虫和小蚂蚁一个人坐着，高兴地把它们压了起来。当他们玩得很开心的时候，小蝴蝶飞过来说：“我能和你一起玩吗？”小蚂蚁说，“是的，但是你太轻了，撑不住我们。”小蝴蝶不得不给他们加油

过了一会儿，他们觉得很无聊。蝴蝶想了一个办法，对他们说：“我带你飞到天上去看看！”小青虫和小蚂蚁很困惑：没有翅膀怎么能飞到天堂？小蝴蝶说：“让我教你怎么做热气球！所以你可以飞上天空。”小蚂蚁，他们很高兴。在小蝴蝶的指引下，他们用两片草把蛋壳绑起来，一起制作了一个热气球。小蚂蚁和小绿虫好奇地坐在那里。一阵风把气球吹向天空，小蝴蝶也飞上了天空。一路上我们非常兴奋地告诉他们他的故事

下午，天空突然乌云密布。不一会儿，大雨就开始下了。”小蚂蚁说：“快把蛋壳倒过来放在头顶上，不然我们会一起淋湿的，他们把蛋壳翻过来，盖得像蘑菇屋一样，挡住了雨水。雨下了很久才停。小蝴蝶玩累了，想回家睡觉。但是小蚂蚁和小绿虫喜欢这样玩。他们觉得太有趣了。他们不想回去了，于是小蝴蝶飞走了，天黑了，月亮出来了。他们都玩腻了。”“让我们用蛋壳做一张床吧，”绿虫子对蚂蚁说，“好吧，我们再找一片叶子当被子，好好休息一下。”于是他们分工协作。一个人找树叶，另一个人翻蛋壳。他们做完工作后，高兴地爬进蛋壳里，盖上叶子，舒舒服服地躺在里面睡着了

描写小昆虫的作文 篇13

那天放学路上，我问妈妈：“蜈蚣是昆虫吗？蜘蛛是昆虫吗？”妈妈盯着我看了半天，反问道：“狗蛋儿，你这是又看啥书啦？”我哈哈大笑：“这也能难倒你呀！”我才不是看了书呢，是段虹羽的妈妈来上了一堂课，带我们领略了神奇的昆虫世界啊！

阿姨先教我们辨别什么是昆虫。曾经我以为只要它又小又轻，就一定是昆虫啦！但阿姨说，昆虫有头，胸，腹三部分，还有两对翅膀，三对足和一对触角，这样的才叫昆虫！像蜈蚣，蜘蛛都不具备昆虫特点的就不是昆虫。嘿嘿，看来我以后不能再遇到小小的，轻轻的动物就自以为是了。

关于昆虫，它们还有许多奇特本领呢！就拿我最喜欢的蜻蜓来说吧，我们都学过《放飞蜻蜓》和《人类的“老师”》这两篇课文。《放飞蜻蜓》中，陶行知爷爷为我们介绍了蜻蜓的外形，而《人类的“老师”》则告诉我们蜻蜓翅膀上的厚斑点可以防止它翅膀颤抖，人类根据这个特点优化了飞机。其实，蜻蜓的本领远不止这些呢！之所以它是“搏虫高手”，是因为它的眼睛是由成千上万的小眼睛组成，快速飞行时，它甚至可以看清9米以外的虫子和千米以外的同类！它每小时可捉840只蚊子，每秒可飞行60米，这比火车还要快呐！这些数字，让我更加佩服小小身材大大本领的它了！

最后，阿姨让我们想想，假如世界上没有了昆虫会怎样？我想，其它《狼和鹿》这篇课文已经告诉我们了：自然界各事物间都会有内在联系，不可随意破坏生态平衡，让我们一起，与大自然中的一切和平共处吧！

真是小小的昆虫，大大的学问啊！

描写小昆虫的作文 篇14

昆虫种类之多，无奇不有。我们在这一节中，挑选一些昆虫，通过图片，来展示它们奇特之处，或是形态奇特，或是习性有趣。我们举一个例子，在北京等地的柳树基部常常可见许多蚂蚁在忙碌，还可见到基部树皮上有一泥覆盖，拨开来可发现一些个儿比较大的蚜虫。这种蚜虫叫柳长喙大蚜，体长可达4毫米，最奇的是它的喙（即所谓的嘴），比体还长，最长可达8毫米。但想一想也就不奇怪了，它要穿过厚厚的树皮，达到里面的韧皮部才能吸到树的汁液。如果嘴不长，能吸到食物吗？如果我们认真调查一番，发现它一定是与蚂蚁共生。蚜虫把营养丰富的排泄物（称之为蜜露）作为礼物送给蚂蚁；而蚂蚁为它们盖房子，保护蚜虫的安全。如果不与蚂蚁合作，这种蚜虫自己生活能行吗？答案是不行。我们知道在地面也有很多蚜虫的天敌，如一此步甲（步行虫），没有蚂蚁的保护，这种蚜虫没法活。这主要是由它的生活习性所决定的。用喙穿刺厚厚的树皮不是一件容易的事，要把喙拨出来也同样不容易；如果有步甲等天敌到来，没有蚂蚁的保护，它们只有束手待毙。因此这种蚜虫只能与蚂蚁结盟，没有其他出路。而树上其他蚜虫有多种防御方法。

实际上，如果我们对昆虫进行认真而深入的观察研究，总可以发现各种昆虫均有它们的生存之道，否则在历史的长河中，被淘汰了。它们与相关的植物或动物之间有着丰富的哲理关系，这些均是昆虫在漫长的进化过程中，对大自然或与其他生物相互适应的结果。

描写小昆虫的作文 篇15

清晨，我如往常去公园散步，在清新的空气中，清脆的鸟语中，忘了世界，也忘了自己。

我带着好奇的心情，跟随着爬行的昆虫，我发现了它们繁荣的小城市。

它们的小城市里，许许多多的昆虫在大街道上来来往往，友好的打着招呼，我真想和它们寒暄几句，可惜我不懂它们的语言。

许多披着彩色的小圆甲虫爬在树上，采摘着食物，像美少女，逗得许多甲虫驻足痴忘。黑甲虫们在树下，露珠滴在它们的身上好像在沐浴一样，发出美妙的声音，好像在告诉大家，这种畅人心扉的舒适。

蝈蝈和蟋蟀组成了一个音乐团队，在一棵大树下面，露珠在叶上迟迟不低下来，好像被它们的音乐迷住了，音乐家专心致志地振动着翅膀，发出优美的音符，这音符是人们难以演奏出来的；在茂密的丛林里，一群小甲虫们在举办着一场芭蕾舞会，小甲虫们踮起脚尖，在舞台上翩翩起舞，飘来蒲公英正好是它们的芭蕾舞裙；瞧，雄蟋蟀它们进行了一场激烈的斗争，它们头上坚硬的角互相顶，肢体全部缠绕在一起，这场激烈的打斗引来了不少甲虫，它们不停喊着自己支持的对手。

我看见学生们勤奋地学习，医生忙于救病人，警察忙于维护治安……各种工作都有不同的虫子担任，它们的城市因为这样变得更繁荣，更多姿多彩。

啊！我愿意和你一起来昆虫的小城市里游玩。

描写小昆虫的作文 篇16

今天是第一次小队活动，我们的目的地就是上海大自然野生昆虫馆。我们在车上有说有笑，不知不觉就到了上海昆虫馆。

一进昆虫馆，我就惊呆了！原来这里不仅有各种各样的昆虫，还有许多我们不常见的动物！在昆虫馆，我们参观了“昆虫世界”，游览了“蜥蜴王国”，畅游了“龟家族”……我最喜欢的地方就是“龟家族”了。虽然它地方不大，但我看到了很多珍奇、惊异的龟。我还有幸看到一只乌龟吃食呢！只见这只乌龟张开它尖尖的嘴巴，用嘴叼住一片菜叶，再用舌头捻碎菜叶，吞进肚子里。我猛然发现，它的嘴就像啄木鸟的嘴一样，有两个尖尖的小倒钩，它就是用这两个倒钩叼东西吃的。

“嗨！你们快来看，这儿有一座铁索桥！”随着一个同伴的喊声，我们扭过头，真的看到了一座遥遥晃晃的铁索桥！于是，我们争先恐后地踏上了那座桥。一上桥，我就尖叫了起来，原来这座桥一点也不稳当！我用手抓着铁索，提心吊胆地走过了这座桥。

过了不久，我们又来到了“标本制作”，在那里，我看到两位阿姨正在做标本，我知道了标本要如何去做。先用大头针固定好标本的位置，再把标本烘干，标本就制作成功了！

好了，听完我的介绍，你是不是已经迫不及待了呢？当然了，耳闻不如目见。如果你真的喜欢的话，那就请你亲自来一次，探索一下大自然的奥妙吧！

描写小昆虫的作文 篇17

刘远兮不仅爱与别人侃昆虫，就连他脖子上的项链也和昆虫有关——一条正宗的琥珀项链，很多人看见这条项链都会露出非常羡慕的眼神。刘远兮还常常把项链拿在手上向大家炫耀，并一次又一次地向我们介绍这项链的来历、被“囚禁”在里边的昆虫叫什么名字、属于什么种类……这令许多人十分惊讶：他怎么知道这么多？

记得有一次学校里军训，自由活动的时候，我们玩了一会觉得很无聊，刚想躺草坪上休息一下，刘远兮突然对我们说：“瞧！我带什么来了！”说着，他从背包里掏出一个盒子，里面是一只气势汹汹的独角仙和一只身披铠甲的巨螳螂。“第5届昆虫争霸赛现在开始！”刘远兮说着拿开了隔离两只昆虫的纸板，两位选手便激烈地打斗起来。刘远兮手舞足蹈、眉飞色舞地给两位选手加油：“独角仙加油！巨螳螂雄起！……使劲呀！加油啊！”他一边为昆虫选手加油，一边充当解说员：“身披黑斗篷的就是中国选手中华独角仙，另一位选手是……”虽然没有人认真听他解说，可他仍然口若悬河地说着，简直可以去当专业解说员了。

有一天我问刘远兮：“你怎么这么迷昆虫呀？”刘远兮乐呵呵地说：“当然了，我还经常梦见和昆虫一起玩呢！其实我的理想就是当个象法布尔一样的大昆虫学家，自己的名字家喻户晓，那可多棒呀！”我俩相视而笑，我也在心中默默地祝愿他能当个“中国的法布尔”！

这就是我的好朋友——小昆虫迷刘远兮。

描写小昆虫的作文 篇18

花儿开了，小草绿了，大地在春阳的照耀下慢慢苏醒，万物充满生气，世界顿时绽放异彩，已不像往日那样昏暗沉闷。春神来了，沉睡的小昆虫们也开始出来透透气了。

我化身为春天的小精灵，跟着小昆虫进入多采多姿的花花世界，啊！前面有一群黄色的小昆虫在飞来发去，那是什么啊？仔细一看，原来是勤劳的小蜜蜂正在工作呀！可爱的小蜜蜂有着黄底黑条纹的衣裳，正跳着有趣的八字舞“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”，原来是蜜蜂们在沟通呢！我仔细拉长耳朵，想听听它们在说什么秘密，哦！原来是蜂后要升小宝宝了。大家欢天喜地的迎接新生命到来，我也来看看可爱的蜜蜂宝宝长什么样子吧！

拜访了蜜蜂，再往前一点的花丛，我看到好几只翩翩飞舞的蝴蝶，正跳着优雅的舞姿，哇！原来它们在比赛呀，来！看看谁跳的舞最优美。啊！肚子饿了，赶快跟着蝴蝶们出外觅食吧！但是……我没有触须，没办法像蝴蝶一样，用那么特别的方式吸食花蜜，只好用嘴巴吸啰！嗯，花蜜好甜，喝起来跟果汁一样，甜甜的，好爽口！

玩了一整天，好累喔！坐在椅子上休息一下，今天探访了勤劳的小蜜蜂，温文儒雅的蝴蝶，跟着它们过了一天的生活，让我了解到大自然不可或缺的角色，也因为有它们，才能让大自然增添许多色彩，如果没有它们，大自然将遭到破坏，所以我们要爱惜身边的小动物，让昆虫们传宗接代，不面临绝种的问题！

描写小昆虫的作文 篇19

美术课，我们去外面写生，我早早的完成了美术老师给我们的任务，看了看自己的画，便满意的把本子收了起来。

“啊……”伴随着一声尖叫声，一只可爱的小蜘蛛探出了脑袋。他身穿着灰色的衣服，黑色的长靴，呆呆的看着我们。可惜，他这是个急性子，还没待我追上它，他就早已跑得无影无踪了。

不过，我又在栅栏旁找到了它的同伴。它似乎很友好，把我引到了一棵大树底下，随后就钻进了它的住宅里。接着我又看见许多蜘蛛往洞里爬。我不解，一个小树洞怎么能装的下那么多蜘蛛？我敲了敲这棵树的树干，才知道原来它是空心的。

接着我又在草地和水泥地的交界处发现了蚂蚁一家。它们似乎想要过马路，到对面的草地上去。它们排着整齐的队伍，召集德国着马路。仔细观察，我发现他们有的是往回走的有的是往前走的；再仔细观察，我又发现它们无论是往回走的，还是往前走的，都有那么几个是领头的，或者说是探路的。跟着它们走，也是一个洞，它们也同蜘蛛一样，钻进去了。

好奇心驱使我用树枝轻轻的扒开了蚂蚁洞上面掩盖着的土。这洞的大出乎了我的意料，蜘蛛的特大号住宅是自然形成的，可这土质的洞，应该不是自然形成的吧！我这才相信昆虫中也有建筑师。

一节课过得可真快，不一会儿老师就让我们回教室了。

描写小昆虫的作文 篇20

今天，我又趴在草地上，在无限的沉默中忘记了这个世界，忘记了自己。

在我眼前，空间变大了，卑微的小草变成了大森林。一只小蚂蚁，独自在附近巡逻，突然发现一块面包屑。我觉得肯定是一个技术娴熟的厨师，寻找烹饪材料。虽然他找到了材料，但他自己无法移动它。他转身穿过小台阶往回走，回到山洞，好像在叫他的助手。很快，蚂蚁厨师带着几个搬运工一起把面包屑搬进了山洞。今晚他们又吃了一顿大餐！我好像闻到了蚂蚁的食物味。我想进去和他们分享，但是我怕吓到这些黑精灵。

蚂蚁和我们一样生活规律。他们也有学校。快看！在他们学校里，小蚂蚁们在认真听讲，老师们在传授知识，他们都那么入神。他们也有单位。小蚂蚁在上学的同时，大蚂蚁也在工作，也在上班。当学校铃响时，小蚂蚁们回家了。有些蚂蚁似乎受到了赞扬和快乐，而有些蚂蚁似乎受到了批评和沮丧。

突然，一件不幸的事情发生了。在一条安静的小路上，一个蚂蚁强盗拦住了两只较小的蚂蚁，准备用粗壮的手攻击它们。就在这千钧一发之际，蚂蚁警察刚好路过，三次两次抓住了蚂蚁强盗，把他押送到了监狱。我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。

当家家户户都飘着稻香的时候，是归鸟的声音勾起了我的心。

我想牵着你的手去蚂蚁王国散步。

描写小昆虫的作文 篇21

今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空间变大了，不起眼的小草变成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处巡逻，忽然它发现了一块小面包渣，我想它一定是位技艺高超的厨师，出来寻找做饭的材料。他虽然找到了材料，可是靠它一个人搬不动，它跨着小碎步转身往回走去，回到了洞穴，好像在召唤他的助手，不一会蚂蚁厨师又带着几位搬运工，齐心协力把面包屑搬进了洞穴，今晚它们又有丰盛的晚餐啦！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可我又怕吓到这些黑色的精灵们。

蚂蚁的生活跟我们一样也很有规律，它们也有学校。看啊！在它们的学校里，小蚂蚁们在认真的听课，老师在传授着知识，它们都那么全神贯注。它们也有单位，小蚂蚁上学的同时，大蚂蚁们也在工作、上班。放学铃响了，小蚂蚁都回家了，有的蚂蚁好像得到了表扬开开心心，有的蚂蚁好像遭到了批评垂头丧气。

忽然，一件不幸的事发生了。在一条幽静的`小道上，一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住两只较小的蚂蚁，准备用粗大的手去攻击他们，在这千钧一发之时，蚂蚁警察正好路过，三下两下把蚂蚁强盗抓住了，押送去了监狱。我想蚂蚁警察心里一定很高兴，因为它又为人民做了一件好事。 在家家户户飘来饭香时，归鸟的叫声才把我的心灵唤了回来。 我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

描写小昆虫的作文 篇22

它，是一直很渺小的虫子，可它的形象或许命中注定。是的，它很丑。所以，它便失去了自信心。只能将自己封闭在自卑与孤独中，在自己的家园里，只因为爱哭的天性，有很少的朋友。可是，它小小的心中多么希望与最真心的朋友天天在一起，不会分开，不会孤独。可其它的小虫总是对它忽冷忽热甚至恶语相对，它觉得非常孤独、绝望。它又忍不住哭泣。其实它的哭也只不过是想让别人关注它，注意它，哪怕是一个亲切的目光。可命运总在捉弄它，它越是这样，别人越不理它。人们都说‘外在美不等于内在美，一个人不能光看他的外表要关注它的内心。’可又有多少人关注这句话呢。大概很少吧。它真的很想改变自己，变得沉默、变得开朗。哼，它何尝没试过呢。沉默只会更加孤独，开朗也只会被人当作话多、没礼貌。它曾遇到过一个把它真心当做朋友的人，可因为客观原因离去了。所以它很悲观，因为它又是孤单一人，它真是一只可怜的小虫呢。当被这些东西压得喘不过气时。它也有过叛逆。于是它开始发疯的寻找那个给它信心的人，可它早已将它形同为陌人。它笑这世界的愚昧。你认为它会一直消沉吗。呵。那你错了。它这是在这种坏境中成长，坚强的成长。所以它开始忍耐，慢慢微笑更加自信。这样它才能摆脱自卑。

看。有两个小虫子再向它挥手。它欢快的向它们跑去。

它坚信自己内心的光芒，虽有过艰辛。放弃。但这一切不是刚刚好吗。

描写小昆虫的作文 篇23

星期六中午，爸爸带着我来到了古香古色的玉海楼参观昆虫展览。

我走进展览区，先来到蝴蝶展览厅，这里挂满了各种各样的蝴蝶，令人眼花缭乱，一只酷似猫头鹰的蝴蝶马上吸引了我的视线，只见它的下翅有一双猫头鹰眼睛的花纹，吓的我直冒汗，看了看这蝴蝶的简介，我才知道这种蝴蝶叫猫头鹰蝶，是一种令人惊异不已的蝴蝶，整个翅面褐色的花纹有如猫头鹰的羽毛，下翅还有一对猫头鹰状的大眼斑纹，它是世界著名的蝴蝶，也是蝶类收藏家趋之若骛的品种，分布在苏里南和厄瓜多尔。

这时，爸爸对我说：“品臣，你看，那是印尼国蝶。”我转头一看，果然简介上写着：东方之珠蝶？印尼国蝶。这种蝴蝶雄性是黑色及绿色鲜明图案，非常美丽，而雌性要比雄性大的多，翅膀黑色，带白斑，它们也是世界上珍稀名贵蝶种。

看了蝴蝶后该看甲虫了，于是爸爸牵着我来到了甲虫展览厅。只见玻璃柜里摆满了各式各样的甲虫：有金龟子、甲虫等，最引人注目的要属巨人神大甲虫，据说巨人神大甲虫体长9厘米，是最好斗的甲壳兜虫种类，它喜欢住在高山顶部的丛林里，是善斗好斗的武士，体型大，伸长的3个角是它们战斗的武器。

走出展览厅，我觉得大自然真是千奇百怪，无奇不有。通过这次参观让我增长了知识，使我对大自然有了更深的了解，真是受益匪浅。

描写小昆虫的作文 篇24

一提起蚯蚓，首先想到的就是黑，脏，又长又细的身体，多恶心啊!可大家别忘了，蚯蚓还是一位勤劳的工人呢!

爷爷陪我钓鱼那天，买了一包蚯蚓，钓完鱼，爷爷说蚯蚓就送给我了。我把蚯蚓带回家，开始了对它的观察。蚯蚓全身都是暗红的，身上长满了细细的，目光很难捕捉到的钢毛。它的头向前伸，尾部再跟上来，这就在移动了。蚯蚓还有身体再生功能，就是身体分成两段了，这两段还能长长。把蚯蚓放在土里，第二天再来看它，咦?有些土怎么变成了银灰色?疑惑不解的我连忙上网查找，嗨，原来这是蚓粪啊!可别小看这蚓粪，它可比普通的土有营养的多!

蚯蚓在泥土里钻来钻去，从早到晚地工作着。蚯蚓不仅用自己的身体松着泥土，还用自己的粪便为土提供了养分。

蚯蚓真是大自然的开拓荒地者呀!它是泥土的好朋友，它更是花儿小草，甚至大树的生长必需品，提供舒适的环境以及养分使它们成长。

蚯蚓是一位神奇的工人，把几条蚯蚓放在一堆干燥的土里，蚯蚓立刻钻进土中，几个小时后，再去看看那堆土，土显得非常湿润而且有营养，和前几个小时真是大有对比呢!

蚯蚓不像小猫，小狗那样惹人喜爱，它只是不动声色，毫不张扬地尽自己最大努力为泥土做供献。蚯蚓是多么勤劳!

描写小昆虫的作文 篇25

蜜蜂是我们生活中常见的小昆虫，但是从它们的身上，我们却学到了收益颇多的大智慧——例如蜂窝结构。

蜂窝是成千上万只蜜蜂用蜂蜡制作而成的巢穴，每一个小蜂巢都是正六边形，人们对此进行研究分析，还发现蜂窝结构具有省材料，抗压强，隔音隔热和稳定性好的四大优势。于是，在航天，建筑，车类等领域进行了广泛的应用并取得了良好的反馈。

今天这节航模课的实操部分是做一个圆形的蜂窝结构，让大家了解它的奇妙之处。主要材料是3张A4纸，固体胶和美工刀，要求是承压能力强，成品外围高于5厘米。老师给我们展示的样品有点类似多孔的蜂窝煤。第一步，我用2张纸沿竖线对折两次，裁出24个“日”字形的小长方形，再借助圆珠笔将其裹成圆柱形，粘上。第二步，最后一张纸竖向对折2次后涂上胶水，把之前准备好的24个小圆柱体平铺粘上。第三步，横向裹成螺旋形，固定粘好。完成后，我放置了4块1公斤的哑铃测试它的抗压能力，表现非常完美，没有任何倾斜和倒塌的迹象。

通过这次实验，我深刻领悟到两个道理：其一，单个圆柱体的抗压能力微不足道，而当他们整合到一起的力量却是超出想象的。其二，在大自然中，人们也获得了许多灵感并加以运用，比如从蝙蝠身上，人们发明了雷达；从海豚身上，人们发明了声纳；从飞鱼身上，人们发明了飞机。

描写小昆虫的作文 篇26

在昆虫王国里，昆虫居民们每一天都过得很充实。

忽然有一天，昆虫王国里来了个怪物。那怪物有一个大大的脑袋；有八只眼睛；还长了八条腿；浑身毛茸茸的。居民们每次见到他都会尖叫着逃跑。

其实，那怪物是一只小蜘蛛，小蜘蛛每次看到这个样子，就会想：咦？怎么回事？我长得真的这么可怕吗？于是他找到瓢虫博士想问个究竟，他说：“博士，为什么昆虫居民们看到我就会逃跑呢？”博士看到小蜘蛛不仅没有逃跑，反而耐心地跟他解释：“因为你是蛛形纲的动物，并且你长大后是以昆虫为食的，所以我们昆虫王国的居民们会看你不顺眼，或尖叫着逃跑呢！”小蜘蛛若有所悟地点点头，说了声“噢！”博士接着又说：“昆虫纲动物的身体分为三个部分，分别是头、胸和腹三个部分。而蜘蛛的头和胸合并在了一起；你们蜘蛛有八条腿，我们昆虫却只有六条腿；你们蜘蛛有七至九个单眼；而我们昆虫却只有两个复眼；你们蜘蛛没有触角，而我们通常都有两个触角。”说着瓢虫博士抖了抖自己的触角，“所以你们必须生活在自己的王国里——蜘蛛王国。”“谢谢博士！”小蜘蛛高兴地说。“告诉你，蜘蛛王国在各种阴暗的角落中都有，去找吧！”

小蜘蛛在瓢虫博士的指引下，来到了蜘蛛王国，小蜘蛛从此快乐地生活在了蜘蛛王国，并且为了报答瓢虫博士，小蜘蛛长大后再也不以益虫为食了，只吃害虫！

描写小昆虫的作文 篇27

来到新学校已经有一个月了，同学们都彻底融入了这个大家庭里，在这一个月里，班里也发生了许多趣事。近日，一只小强勇闯我们班，最后被“斩”于班牌之下。

预备铃打响后，大家都在座位上正襟危坐，只有小林目光飘忽不定。忽然，一只小强进入他的视线，黑色的外壳，乌黑的小眼睛，两根长长的触须以及肮脏的三对足，但却在右翅上有块明显的深红的斑。它穿过小王的座位，越过我的座位，到了小李的座位下便不见了踪影。小林便提醒小李：“嘿，有只小强跑到了你的座位下。”“啊！在哪，快，快把它揪出来！”只见她一下跳了起来，一副惊恐万分的样子。小林仔细看了看，终于在桌子的一个角上找到了小强。“啊——”见到了小强那副丑恶的模样，小李不由得尖叫起来，听到了叫声，大家都把目光移到了这里。小郭等几位同学前来救驾，只见小郭一脚踹向小强，这小强十分狡诈，小郭脚刚踢出，便已经以最快的速度逃离。却不料小丛已在另一边设好了防线，小强慌不择路，跑向了班级的西南角，瞬间被小郭等几个同学逼到了死角。小郭突然发现连一件称手的兵器也没有，但他一眼就瞟见了班牌，便举起班牌，狠狠地砸了下去，小强瞬间成了一摊肉泥。见小强死了，老师便让小郭安排后事——扫掉小强，清洗班牌。

一场歼灭小强案，就这样落幕了。

描写小昆虫的作文 篇28

在喧嚣的城市中找到一处安宁，祥和的土地，是多么幸福，惬意的事。

今天，一只强壮的黑蚂蚁成了我的导游，引领我来到了这片净土。

我的心灵随着这只强壮的黑蚂蚁，做了一次奇异的游历。

景物在我眼前扩大，原本只有一指深的小洞成了深不见底的“天坑”，一只黑里透红的蚂蚁掉进了深坑中，可它一点儿也不怯懦，你看它勇敢地沿着四周的壁，没有一点儿停顿地爬了上去。在平整的土地上，这只蚂蚁马不停蹄地回到家里。向蚁后汇报自己的种种遭遇。

在它们的居所旁，一只只工蚁孜孜不倦地寻找食物，搬运食物。如果偶然遇到特别大的食物，它们就互相友好地碰碰触角，便明白对方的意思，心有灵犀般的带来其它伙伴，同心协力，一起把这庞然大物抬回家中。

我的目光被一只大过其它蚂蚁四五倍，长着一对翅膀的威武大蚂蚁所吸引，它相对人来说太实在太渺小了，可它好像有一种神圣不可侵犯的威严。

它像一位统领全军的将领，从居所中缓缓踱步而出，时不时骄傲得煽动着那对透明的翅膀。它一出现，还在骚动着的蚁群立刻安静下来。这只将军模样的蚂蚁阅兵似得打量了其他蚂蚁一遍，忽然绕着蚁巢上空飞了三四圈，接着，又飞到了另一棵树下，紧跟着，一群群工蚁随着这位将领，搬出居所中储存的食物，倾巢而出，排成一条直线，有条不紊地前进着。过了一会儿，目的地到了，将领似的蚂蚁落下来，率先走进地上的缝隙中，紧接着，工蚁们也陆续走了进去。原来，它们是在搬家呢！

不一会儿，工蚁们走出新居，又投入到劳动中去了。是什么力量让它们这么勤勉地奔劳呢？我完全迷惑了。

我悠悠忽忽地漫游了一个上午，直到正午时分，太阳已挂在正空，毒辣的阳光像鞭子一样逼迫我离开时，我的心灵才被唤了回来。

我发现了蚂蚁的居所，我多么得意呀！

我愿意牵着你的手，一起去造访那片心灵的净土。

描写小昆虫的作文 篇29

我不是什么昆虫学家、动物学家，我对昆虫了解甚少，但对于它们的感觉绝对比任何一项科学研究要复杂。

首先，我要向昆虫界提出一个强烈的抗议：请昆虫联合国（如果有这个组织的话）严厉制裁蚊子、苍蝇、毛毛虫之类的坏家伙！我恨透了，讨厌透了它们！尤其是那可恶的蚊子！若说苍蝇恶贯满盈，那么蚊子就是罪大恶极！虽然他们体型渺小，看上去是那样弱不禁风，但却不逊色于恶魔。自己天天只会吸取别人的营养，并且往往是偷偷地干（当然，要是光明正大的干，就是昏了头了），最后自己吃饱了，让我们痒得难受，甚至染上一些传染病。我对这种家伙的恨，干涸的太平洋都装不下去（呵呵，说的夸大了）！曾几何时，我希望把蚊子之类赶尽杀绝。但后来一想，杀了它们，就会破坏食物链，最终严重影响生态平衡，何况它们也是像人一样进化来的，天生就这样，也不能怨它们。只怨物种选择最终选择出来如此令人无奈的生物。哎…

蚊子苍蝇是一类的，而毛毛虫则与它们不同。

毛毛虫不会直接伤人。但是它们长得太“违规”了。远远一看，就会心生厌恶，并且平常见它都是它在农作物上正破坏得不亦乐乎的时候。与蚊子苍蝇不同的是，它们懂得回报。因为它们最终会变成蝴蝶，不仅在阳光下献给人们美丽的舞姿，更是给花儿传粉，让农作物得以高产。想到这，竟不那么恨它们了。

但是浩大的昆虫界并非只存在坏家伙，也有很多益虫。就像螳螂。我很佩服螳螂家族，它们那敏锐的眼睛，轻捷矫健的身躯和与生俱来的“拳法”，使它成为我心目中的侠客，昆虫界正义的化身！不过，在电视上看过，雌雄螳螂在配对时，雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的头，虽然也是为了后代更加出色、强壮，但还是让我觉得不好接受。总之，昆虫界的成员都很奇特。从它们的外形便可以看出与其他动物的差别有多大。

其实大自然就是如此的多样，希望这多样的大自然能够一直发展下去，世世代代繁衍不息！

描写小昆虫的作文 篇30

在我的村庄外，是一片美丽的油菜花田。

春天，油菜花田，散发着一股迷人的芳香。站在高高的山上，远远望去，油菜花田就像一片金色的海洋。

在油菜花的花朵里，居住着许多小昆虫，这儿就是虫虫们的家—花朵之家。

早晨，太阳缓缓升起，红艳艳太阳发出柔和的光芒。

傍晚，晚霞，挂满了天空，晚霞把太阳变得更红了，天空白云也变成红色的了，就像被红颜料染过一样。夕阳挂在山腰，马上就要落下去了。小昆虫们就在和夕阳说了一声再见，一群群鸟在天空中自由的翱翔，群鸟应该是要回家去了。

夜晚满天的星辰，挂满了星夜晚的星空，月亮在和小星星挥手，美丽极了。在油菜花田里，果果在唱着美妙的歌，萤火虫在天上飞翔，好像在给蝈蝈伴奏。

虫虫们的家还有好几个地下室，地下室特别黑暗，但很安全。这儿，蚂蚁在搬运粮食，一来一回一来一回忙碌着。小蚯蚓在给这些土弄软。

在油菜花田旁边，是一条小河。小水虿，就是在这里长大的，小蝴蝶也在这里喝过水，许多小昆虫在小河边的草地上玩游戏。

这些小昆虫，一直住在这，它们在这幸福地生活着……

描写小昆虫的作文 篇31

放学后，我习惯性地在树下寻找虫子，突然有一豆粒大的黑东西掉了下来，我拿起仔细一看，原来是豆虫屎，我马上围着树找，终于在一片树叶边找到了一只小豆虫，我迅速捉住它并带回了家。

回到家，我找来了一个盒子，里面铺上草，就把它放了进去。豆虫长得很胖，背上有白色的线，其他部位的颜色与树叶的颜色很相似。它前胸部有三对小足，后腹部有六对吸盘足，因此它爬得很快。我给它一片大树叶，它抱起树叶就大吃起来。我见它这么能吃，心想肯定不难养，就养着它吧!我每天给它换新食，观察它的变化。我发现它吃饱了以后，就在盒子里滚来滚去，一会把身子弯一下，一会翻过去，露出白白的肚皮，一会又翻过来，像打滚又像伸懒腰，真好玩!

我养它两个多星期后，它的身子变成了紫色，吃的也很少，也没有以前活泼了，可正当我想了解它的变化时，它离开了我。原因是我没好好完成家庭作业，妈妈把我训了一顿，还一气之下把我的豆虫给扔了，我失去了心爱的小豆虫，心里很难过。

每当我看到那棵小树时，就会想起那只仅陪了我两个星期、活泼可爱的小豆虫。

描写小昆虫的作文 篇32

春天来了，大地苏醒了，小草发了新芽，老树长了新叶，春风徐徐吹拂，绿草随风逸，金黄色的阳光照耀着大地，大地都活络起来，草丛也出现许多的小昆虫。

我在我妈妈的菜园里看到一根超大的白萝卜，那是一颗可以种植出超大白萝卜的种子，我妈妈想看可以长多大就放任他一直长，长到叶已经一百二十公，上面有许许多多的菜虫，他是我菜园里最大的害虫，我常常抓他们来玩，有意天我在菜园附近的墙壁看到了绿色的蛹，我知道这是菜虫的蛹，因为着个菜园没有其它的毛毛虫，还有我也上网查过，它说菜虫羽化破蛹而出的时候会变生成为蚊白蝶。

过了一阵子，我发现蛹变褐色了，又过了一阵子，蛹里的毛毛虫不见了只剩下空虚的壳，然后蓦然回首转身一看就看到那漂亮的纹白蝶在美丽的菜园翩翩起舞好诗情画意啊。

其实我们的菜园里头还有许许多多种类的昆虫喔！有小瓢虫、螳螂、蚱蜢等等非常有趣。我觉得观察昆虫是一件非常有趣的事，不但加我们的知识，还可以了解大地的奥妙之处。而这些小巧玲珑又可爱的小昆虫也够让我们的生活增添非常大的乐趣喔！所以我们要多种花草树木，多多来观察昆虫。

描写小昆虫的作文 篇33

这个小昆虫的名字叫蜜蜂。

它的颜色是黄色的，翅膀是黑色的，肚子非常小，头上有两个触角。

我非常喜欢它，有一次它来到花丛里，我仿佛听到它门在说悄悄话，小蜜蜂对花朵说；我可以采你的蜜吗，花朵说；可以啊、我们是好朋友啊。听到后来我越来越喜欢它了，因为它们可以为人类酿造香甜可口的蜂蜜。

蜂蜜每天都采蜜，为了给人类吃上蜂蜜，它门为我们人类付出了多少汗水，所以我们要爱护小蜜蜂。

名师点评： 这是一篇相当不错的作文哦。小作者一开始就紧扣主题，首先描述了蜜蜂的外形特征，接着说明了自己喜欢它的原因，最后号召大家一起爱护小蜜蜂。小作者在描述过程中恰当地采用了拟人的手法，增强了作文的吸引力，这点非常棒哦，值得表扬。

从文中可以看出小作者是个非常有爱心的好孩子哦，这点非常好，值得大家学习哦，以小作者的年龄来说，这篇作文已经很棒啦，继续加油哦！

“它门为我们人类付出了多少汗水”改成“它们为我们人类付出了多少汗水”。小作者要注意下文中说话语句的标点符号的正确使用哦。

描写小昆虫的作文 篇34

你们知道我最喜欢的小昆虫是谁吗？那下面我就给你们讲一讲吧！

小小的脑袋，大大的肚子，外表长得黝黑黝黑的，又长着难看的8条腿，真是其貌不扬，可它是捕捉蚊蝇的“英雄”，是我们大家的好朋友。

你还不知道我为什么喜欢这小东西吧，那我就来给你讲讲原因吧！

前两天的早晨，我去公园找我的邻居——花巧儿。我边走边找，突然看见树上有一只容貌并不好看的小东西。

哦，原来它就是我喜欢的小昆虫呀.别看它一点也不像蝴蝶、蜻蜓一样美丽，但它却有一套为人们除害的本领。它的体内有粘液，它把粘液从尾部拉出来，粘液遇到空气，就变成有弹性的的粘丝。它经常在两颗大树间架桥：慢慢地、稳稳地爬上树去，拉出一股粘液——丝，于是又拉着丝向对面那棵树爬去。在空中架起桥后，便织起网来，一圈又一圈，一道又一道，真好似一个巧手姑娘在织网，不久，便织成了一张像八角风筝似的网。它显然是有点累了，便躲在一旁一边休息，一边瞧着，等待着苍蝇、蚊子自投罗网！

听我说了那么多，你应该知道它是谁了吧，它就是大名鼎鼎的纺织手——蜘蛛。

描写小昆虫的作文 篇35

我们家实在是没有勃勃生机感，什么宠物都没有。前几个月的时候，在我的强烈要求下，妈妈才向同事要了几只小虫子——这些小虫虫有个奇怪的名字，叫作“九头虫”。从这以后，我每天吃完饭，都要把小虫虫拿出来看上两眼。

他们一身都是黑的，黑黑的眼睛，黑黑的触角，黑黑的壳。乍眼看去，好像一个黑将军。他们走起路来，走几步就停下来，抬起他的脑袋，好像要让我看他那“英俊的面孔”。你们一定不会想到，这么“英俊”的九头虫的幼年时代，就是类似于蚯蚓似的昆虫。对，没错，它们幼年时期就是那样的。九头虫小的时候长得非常怕人，有的时候我扒开橘子皮想看看它们，可是还没等我看呢，它们就钻到橘子皮里面去了。它们脱变时间一般都在晚上，我很好奇，难想象它们是怎么脱变的。

转眼间，几个月过去了，再把虫子拿下来看——哇，小小的九头虫已经从原来的几只，繁衍到几百只，乃至上千只了！把耳朵贴到盆边，你就能听见小虫子踩在橘子皮上发出“沙沙”的声响。但是，也有好多的虫子死去了。妈妈说死去的虫子可以泡茶泡酒喝。

愿这些九头虫在我们家里能够茁壮、快乐地成长。

描写小昆虫的作文 篇36

今天，我和哥哥在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。 我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。

我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道障碍物？会不会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊！

多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利；，懂得分享，团结互助，齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗？

描写小昆虫的作文 篇37

今天的科学课上，科学老师带领我们在校园里开展一次课外观察活动。 来到教学楼下，我看见金灿灿的太阳挂在空中，绽放出万丈光芒。碧绿的小草上粘着几粒珠晶莹剔透露珠，瞧上去好似一张绿油油的毛毯上点缀着一颗颗光芒四射的小钻石。

这景色早已勾起我们的欲望，我们迫不及待地来到草丛边，仔细地观察起来。地上泥土湿湿的，棕色的小虫子在草丛里一窝蜂地乱跑。正当我看得入迷时，一只漆黑的迷你飞行物吸住了我，我抬头一看，原来是一种不知名的蓝黑色小飞虫，我顿时对它产生了兴趣。我悄悄跟踪着它，一直跟到它的巢穴。那里有不少的这种虫子，它们不喜欢灿烂的阳光，反而喜欢躲在阴暗的角落里，全都躲在一丛凤尾竹的深处。它们的身体是黑色的，反衬着蓝莹莹的光；头上有一对约3毫米长的触角；双翅好似一层薄薄的银蓝色纱布，看起来还挺漂亮，腹部是黑色的，可以随意的弯曲。

这些小虫看起来很可爱，但它们脾气不好！看，有两个家伙正在打闹呢！他们俩相互用自己的脚去踢对方的翅膀，也许是不让对方有反击或飞起来的机会。再看离它们不远的凤尾竹的叶子上，有一些咖啡色的粪便一样的东西，这有可能是它们的排泄物吧，不过这还有待于考证。

描写小昆虫的作文 篇38

今天，是个晴朗而舒适的一天，在一片郁郁葱葱的森林里，住着许多的啄木鸟。有的引吭高歌，有的落边休息，有的展翅高飞……我也是一直啄木鸟，大家都说我们是森林的医生，我现在要去给树木们治病了！

“咔咔咔”，”咦？什么声音呀，我要去看看究竟！”我站在树上，俯视着下面，看到一个头戴鸭舌帽，长着个木头脑袋的伐木工人，她编起袖子，抡着一把闪着光的锯子朝着书上砍来。”呀！这可是我刚治好的书呀！“长着木头脑袋的伐木工人说：呵呵，这段木头里一定有虫！我把你砍了算了，还可以买个好几百呢！”我一气之下冲到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木头脑袋，还一边大叫：“这段木头里一定有虫！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你这死啄木鸟，干嘛啄我的头呀！要啄啄你的树去！”我看着这即将要倒下的树，眼里含着泪光。

人类呀，这不仅仅是你们的家园，也是我们的家园呀！我们应该珍惜自己的家园，而不是应该去破坏，我们啄木鸟已经做到了，那……你们人类呢？

描写小昆虫的作文 篇39

星期五下午，我和我的朋友到外面去玩。我路过水泥地的时候，突然我看见一只大昆虫和一群蚂蚁在大战。有一只最大的蚂蚁爬到了大昆虫的头上，好像是“蚂蚁王”，挺神气的。我就叫我的朋友来看，“蚂蚁王”咬着大昆虫的头，大昆虫头摇来摇去的，也甩不走“蚂蚁王”，把大昆虫疼得要命，我的朋友把蚂蚁一吹就全部吹走了。

这时“蚂蚁王”带领“蚂蚁军队”包围了大昆虫。我看见有四只蚂蚁爬上了大昆虫的头直咬，咬得大昆虫无法攻击，大昆虫用的“手”把蚂蚁给打了下去，再慢慢地靠进“蚂蚁王”，一个“拳头”把“蚂蚁王”打到了5厘米左右的地方。“蚂蚁王”的“小兵”从后背攻击大昆虫，把大昆虫的腿咬出了血。我想这一些蚂蚁一定是有毒的蚂蚁，因为我看见大昆虫躺在地上起不来了。我就把“蚂蚁王”一踢踢到了一米左右的地方，再把蚂蚁一脚踩死了。我把大昆虫放回到草坪里，它慢慢地走回洞里去了。

描写小昆虫的作文 篇40

有一次，我在院子里玩，突然，我看见了一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短，但很坚硬。六只小爪子紧贴着地面。他只有五六厘米长，看上去，可真像小人国的一名黑衣战士。

我很喜欢它，也很好奇，便目不转睛地盯着它看。过了一会，我不禁手痒痒了，就伸手去抓它。“咦，奇怪它为什么不动了？”我自言自语地说。我想再试探试探它，就用手碰了碰它，可它还是不动。死甲虫，没意思。我刚准备走开，奇怪的事发生了。呵呵，原来那“黑大帅”正慢慢那动呢！于是我又来了劲，想捉住它，可右手刚碰到它的身子，它又不动了，任凭我碰它，它仍是一动不动。真有意思，难道甲虫会装死？这真是个大发现，一下子，我兴奋极了。我想证实我的想法，就有意躲开，加强了“侦探”。过了好几分钟，它又“活”了。

“我发现了一只会装死的甲虫！”我情不自禁地喊道，赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。妈妈听了，夸奖我说：“你真是一个小小发现家！”我听了特别高兴。自从有了这个发现后，我就很爱观察小昆虫了。

描写小昆虫的作文 篇41

今天我要写一篇关于昆虫的日记。可是我没有昆虫，那怎么写呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。十分钟后，爸爸不知从哪抓来一只虫，爷爷告诉我，那叫“大头苍蝇”。我便认真地观察它。

首先，我找来一只盒子，再把苍蝇放进去，经过仔细观察，我发现，它有六只脚，一对翅膀，它的头圆圆的，两颗大眼珠突起来的，难怪爷爷叫它“大头苍蝇”呢！

写完日记后，我又把它放了，因为老师说过：不能随便杀小虫，昆虫的生命也是宝贵的。

描写小昆虫的作文 篇42

我最喜欢的昆虫是毛毛虫，它虽然很丑，但它经过很长的时间，不停地工作，最后变成了一只美丽的蝴蝶。

毛毛虫长得很丑，全身上下都是毛，一些毛毛虫是有颜色的，一些是普通的，一点儿颜色也没有，毛毛虫没有脚，只能靠身体在物体上爬动。

毛毛虫喜欢住在树上，它每走一步都要很长的时间，每一次它从一个树叶爬到另外一个树叶时，就觉得自己到达了另一个世界一样，毛毛虫最喜欢的食物就要数叶子了。

有一次我去外婆家玩，因为外婆住在乡里，所以那里有许多的昆虫。我吃完午饭，就和妹妹一起去看昆虫了。我们走在明亮的小路上，听着秋虫唱着，我听得很入神。我们一进去树林，就看了几只毛毛虫。有的正在破茧，有的已经变成了美丽的蝴蝶。它们跳起舞来，真好看呀!我们一直从中午看到了晚上，才发现天已经黑了，这才回家。

刚到家就睡着了，我在梦里变成了一只蝴蝶……

描写小昆虫的作文 篇43

晚上，一只绿色的虫子从外面飞进了房子。它飞跳了一会儿。我花了很大力气才抓到它。爸爸告诉我，这种虫子叫蚱蜢，也叫“蝗虫”。

它有一对长长的触角，鞭状，有力的后腿，可以通过弹跳来躲避天敌。身体颜色为绿色和棕色，是生活环境的保护色。幼虫和成虫相似，只是翅膀略有不同。蚱蜢嘴巴大，下巴发育良好，以植物的叶子为食，经常吃农民叔叔的庄稼，是一种害虫。

描写小昆虫的作文 篇44

大约两个月前，我跟妈妈去泗河玩。到了泗河河堤，我随便翻开一个大石头，发现里面居然有一个胖胖的大青虫。我高兴得不得了，向妈妈大声嚷嚷：“虫子!我发现了一个虫子!”。妈妈赶过来看了看，说：“这个虫子没毒，可以拿着玩”。我仔细观察那条虫子，发现它皮肤下面有一丝丝的黑线在蠕动。我小心翼翼地把虫子带回家，把它放在一个干净的玻璃瓶里，里面还放了几片嫩嫩的叶子。我问妈妈：“虫子长大后会变成什么啊?”妈妈说：“会变成蝴蝶的。”那天夜里，我做了一个美梦，梦见我的虫虫变成了一只美丽的蝴蝶，它在我家里飞啊飞。

第二天，我刚一起床就迫不及待得去看虫虫，发现叶子的边缘有几个圆圆的洞，瓶子的一角还有不少黑黑的粪便，原来是虫虫吃叶子了。在我的细心照料下，大约一星期后，我发现虫虫变成了一个金黄色的蛹，一种非常漂亮的金黄色，我更加高兴了。可是从那以后，虫虫就不吃叶子了。我每天都去看我的虫虫，它几乎每天都在变化，渐渐的，蛹的前端长出了两个黑黑的小点，好像蝴蝶的两个眼睛，蛹的两边有类似翅膀的东西长出，蛹的尾部象蝴蝶一样一圈一圈的。我看它一动也不动，以为它死了，就用小木棒碰碰它，发现它的腹部会动，就放心了。在以后的半个月的时间里，蛹变得越来越黑，越来越黑，有一天，我发现它变成了一种不可思义的黑色，我就更加期待着它最终的变化了。

大约又过了两天，吃过午饭，我突然想起它，就向我装虫虫的瓶子里看了一眼。可是，眼前的景象把我惊呆了，你知道我看到了什么吗?瓶子里居然有一只大大的灰色的蛾子，它浑身灰扑扑的，显得又丑陋又肮脏，它的身旁是它蜕下的外壳。看到它似乎要从瓶子里展翅飞出的样子，那个样子令人恶心极了。我马上说：“把瓶子扔了把。”我父母都同意了，于是，垃圾坑成了虫虫最后的归宿。

通过这次难得的经历，我懂得了一个道理：做任何事情都不要只看到它的表面现象，要看事物的发展变化才行。往往现实跟想象是不同的。

描写小昆虫的作文 篇45

秋日里还活动在草丛中的毛虫，近日不见了身影。

或许这时，它们正吐丝成茧，用梦编织羽翼，这不禁让我回想起夏日里操场上翩翩飞舞的白蝶。记得，有人说过，每一只白蝶都是亡灵的化身。他们放不下心中的记挂。可是，我怎么也无法将这些由毛虫化为的蝶与那些纯净的灵明相联系起来。在记忆中，或许就只有白蝶不让我这么厌恶。

每当人们欣赏它们的羽翼时，我看到的是它美丽外表下丑陋的身躯。那身躯与蚊子的身子并无两样，蚊子倒是显得更诚实一点。只是因为那美丽的外衣，它们被比作仙子，它们的舞如同雪花飘落，它们成双成对是爱情的见证。

人们用蝶喻情，又岂知蝶不如心中那样完美。人们为梁祝之恋却不能终成眷属而悲伤，便传颂一段化蝶佳话，让那爱情完美。把人变化为蝶与毛虫破茧成蝶岂不一样，那人便等同于毛虫了?这又有谁愿意承认呢。

当你沉醉在一片蝶谷中时，不妨想一想，这儿曾遍地毛虫……

描写小昆虫的作文 篇46

灯光下，我奋笔疾书。几只调皮的小飞虫集聚在灯旁，跳动于书本之上。“真烦人!”我气愤地拿起一只茶杯向身上砸去。“嘿，这下不会再烦我了吧!”我可得意了，然而，不经意间，却发现了这样一幕：小虫努力地蠕动四肢与身体，它似乎想要用自己的力气举起这笨重的茶杯。这简直是不可能的，它这么做是徒劳，但它却毫不放弃……

我惊呆了，为了那遥不可及的生存与自由，小虫与茶杯做着殊死的搏斗。它定然是会死于束缚之下，灭于困境之底，但是它努力过了，挣扎过了，它会为了生命而奋斗，它不会放弃一丝生的希望，因为它知道生命的价值。

而我们人类呢?会有人遇到挫折自暴自弃，会有人面对困境自取灭亡，会有人因为事业的失败而责怪生命，更会有人为了生活中的锱铢必较而悲观绝望……他们的遭遇是因为他们忘却了生命的真谛：拥有生命本身就是快乐的。为何要向生命抱怨那么多呢?要知道，生命是如此的宝贵，如此的脆弱，生命只有一次，努力为生命而奋斗，去追求，才是我们生命最珍贵的价值。

我小心翼翼地移开了茶杯，只见那小虫摆着如释重负的姿态，得意洋洋地舒展着自己的两根触角，伸了伸翅膀，又像刚才那样飞舞于空中，蹦跳于书本之间。我好惊奇，没想到自己轻易的一个举动竟然攫取了一只小虫生命的自由，望着它挣脱了束缚，自在地飞翔，我真的很开心，但在开心之余，却又想起了奶奶经常念叨的一句老话：“我小时候啊，总喜欢捉蝈蝈逗着玩，还有蝴蝶，有红翅膀的，蓝翅膀的。还有小鸟，有各种各样的鸟，什么黄鹂，白头翁，还有自由自在地飞翔的老鹰呢!可惜现在都看不到了……”

是啊!现在这些动物除了在动物园里，其他地方再也找不到它们的踪迹了。我们会经常在作文里，尤其是描写春景的作文里提起它们。然而那些好不现实，有多少人真正亲眼看过老鹰的翱翔，聆听过百灵的歌唱呢?我们好想历经长辈们的童年，长辈们那与自然同处，真正体现自然的童年。但是人类对环境的破坏，又动物的滥杀却剥夺了我们这小小的心愿，使之成为永久的梦想……

孤灯下，只有这普通的小虫陪伴，我知道我不能奢求太多。或许若干年后，这不起眼的小虫也会消失得无影无踪，到那个时候，还会有什么来陪伴我呢?

夜澜人静，小虫的挣扎触动了我心灵。它教会了我不光要珍爱自己的生命，同时要珍爱其他动物的生命，与大自然和谐相处，乃是我们人类与动物共同的目标。

描写小昆虫的作文 篇47

早晨我去上厕所，却发现有几只小蚂蚁在洗手池台面上的一摊积水里嬉水。“难道蚂蚁不怕水?”这令我十分吃惊。

为了弄个明白，我装了一杯水，又关上了水池的水塞，然后把水倒了下去，将那几只嘻嘻哈哈的小蚂蚁给冲下了水池。只见它们在池水里拼命地划动着那几只小小的腿，努力向池边游来，最后竟然生龙活虎的爬了出来，还小狗般的抖了抖水，好像在向我。

没想到蚂蚁真会游泳!“蚂蚁会游泳，不知到别的昆虫是不是也有这个本领?”我在心里嘀咕着。我又想办法抓了两只苍蝇来做试验。结果，我发现苍蝇也不怕水。它们在水上拼命张开翅膀，六条细细的长腿不停地划动，等到了岸边，晾干了翅膀，就嗡的一声飞走了。

原来昆虫真会游泳。我在无意中得到了这个新发现，心里十分兴奋与惊喜，忍不住大叫起来：“啊!我发现啦!”

描写小昆虫的作文 篇48

小时侯在镇上，和我很要好的那个家伙叫尹飞，他老爸那时和我爸在同一单位，当然关系相当不错，因为他们有相同的嗜好，都是十足的酒鬼。通常两个人在有了共同爱好后才会有共同语言。我和尹飞有相同的爱好，就是“玩”，除了玩还是玩。反正那两个酒鬼是不会管他们的儿子幼儿园放学后会和到哪儿去玩，我们也玩得忘乎所以，胆子越来越大。

镇周围大大小小的山都有我们的足迹，我们去山上的主要目的是为了捕捉各种奇特的昆虫。我和尹飞都特别喜欢虫子，也曾听过幼儿园阿姨讲，一个叫达尔文的家伙也喜欢虫子。尹飞决定，一定要把达尔文找到，要他和我们比赛捉虫。我主动承担找达尔文这项任务，但在镇上找遍了，也没找到达尔文。当时我带着狡猾的笑跟尹飞说，达尔文不敢和我们比赛，躲在家里不敢出来。尹飞说他早知道达尔文不敢露面，我们捉虫才是最厉害的。

不过，我们也曾受到过一次相当大的打击。那天，我们去上学，没想到尹飞的老妈在整理房间时发现了藏在床底下装昆虫的塑料瓶，当然每只虫子都难逃厄运，壮烈牺牲。我寄养他家的蟑螂最机灵，尹飞说他老妈在打开塑料瓶的时候蟑螂是第一个窜出来的，这点让我很欣慰。不过尹飞他老妈更厉害，“无影脚”一落地，地上就留下一只扁蟑螂，足足有脚印那么大。如今蟑螂一般不叫蟑螂而叫“小强”，我的那只蟑螂非同一般，不能用“斜，在它离开的很多年后，我突发奇想给它命名为“大强”。

从那以后，我们花了很长的时间才恢复了原来那么多的虫子，然后把逮来的虫子集中起来装在一个大盒子里，悄悄地藏在一楼楼梯的拐角处，精心喂养。那个盒子里也有我最喜欢的一只不知名的大甲虫，当时那虫子只比我的手掌小一点，行动很缓慢，我爱把他拿在手上，看他的脚不停地爬动，触角打不到方向的样子，我给它取了个名，叫“超级大甲虫”。尹飞最喜欢他捉的那只天牛，或者说他更喜欢看天牛飞行。他用线绑住天牛的一只脚，手紧牵住线的另一端。狡猾的天牛果然想要飞，正中了尹飞的计，我倒也很喜欢看天牛张开翅膀飞行。

描写小昆虫的作文 篇49

今天我和爸爸还有姐姐到河边去玩。突然，我发现了两个知了壳。爸爸说：“知了壳是一种中药。”我们也知道。于是，我们就开始捡知了壳。不一会儿，就捡了一袋子。我们又围着一棵树找啊找，“我找到了这个家伙。”树后面传来了爸爸的声音。他手上抓着一只活的知了幼虫。那个小家伙还在拼命的划着小腿。“这就是知了？！”我们都不相信，因为这个家伙没有翅膀，而且还有一对小钳子。“对，这就是知了的幼虫。”

然后我们高高兴兴的回家了。第二天早上，我被姐姐的叫声吵醒了。“它蜕壳啦！”姐姐指着那只漆黑漆黑的知了叫。吃过早饭，我们开始写作业。“嗡——”我们抬起头，看见知了已经不见了。“它飞走了。”

楼底下的知了叫的更响了。

描写小昆虫的作文 篇50

昆虫也有不凡的经历。

清晨，吃完了早餐的我，散步在小区。小区里景色不错，桃花，樱花都开放了，昆虫们在这儿都安了家。

蝴蝶，在花丛间穿梭；蜜蜂，辛勤地采花蜜；蜘蛛，日夜忙于织网。我最敬佩，喜爱蜘蛛。

一次，我在角落里发现它，它正在织网。

蜘蛛善于织网。我静静地看着它，这是一只棕色的蜘蛛，它一边吐丝一边织网。风，一次又一次地将它所织地网摧毁。它没有灰心，尽管风是有多大，它都尽心地修补着残网。它坚持不懈，终于，织成了。

平凡的蜘蛛唱出了不平凡，失败乃是成功之母，坚持就是胜利。小小的蜘蛛都能坚持不懈，我们也能。

最喜欢的昆虫小蜘蛛，它们善于摆八卦陈。没事的时候，我喜欢到处寻找它们，看它们织网、捕食。惊叹它们高级的织网和捕食技术，折服它们耐心等候猎物和一次次修补它们的网所表现出的百折不挠的精神。

让我们学习蜘蛛的精神，赞叹蜘蛛，它的精神，使我至今难忘。这，就是我眼中的昆虫。

描写小昆虫的作文 篇51

早上小青虫、小蚂蚁以及小蝴蝶一起出来玩，他们捡到了一个鸡蛋壳。

用它做什么才好呢？还是小蚂蚁聪明，他找来了一块竹片片，把鸡蛋壳儿扣过来，将竹片片放上去。哈！有玩儿的喽，小青虫以及小蚂蚁分别坐在小竹片的两边，你看看小蝴蝶正在给他们加油呢。

过了一会儿，小青虫呆呆的看着蓝天，半晌他才说：“我想要飞，要是能飞的话，我就能看到美丽的蓝天了。”小蝴蝶说：“青虫哥哥，如果你想飞的话，我就有一个办法了。首先咱们分头去找一些布，如果想让它美观一点，可以把它按照色彩分一分，接着把它缝起来，最后一步最重要，需要用几根坚固的线把它固定住，将缝好的布放在油里泡一泡撑上去，这样热气球就做好了。”

小青虫，小蚂蚁听了立马开始行动起来，不一会儿热气球完工了。小青虫小蚂蚁一起坐上热气球。呼热气球一下子就飞上了蓝天，小青虫还吃到了云朵棉花糖呢！小蝴蝶问他们飞起来是不是感觉很爽？“那是当然！”小青虫和小蚂蚁异口同声的说。

就这么说说笑笑，一转眼又该回到地上了，他们把热气球给降了下来。

哇！刚才还好好的，怎么突然下雨了？原来呀小鸟叽叽喳喳的把太阳公公惹生气了，他让乌云来工作下雨了。这怎么行啊，小青虫说：“我有一个好办法，你们要听吗？”另外两只小虫胃口都已经被吊起来了呢，他们赶紧询问。“这个办法就是我们直接躲在扣着的鸡蛋壳里不就完事了。”小蚂蚁小蝴蝶听了赶紧照办，还不错呢，他们就这么躲过了大雨。

这时候天已经黑了，太阳公公回家了，月亮姐姐和星星宝宝出来工作了。小昆虫们把鸡蛋壳当成了摇篮。小蝴蝶做梦了，梦见他直上云霄，和太阳公公月亮姐姐还有星星宝宝一起快乐的玩着游戏；小青虫做梦了，梦见他变成了蝴蝶在花丛中飞来飞去，还可以跟小蜜蜂们交朋友；小蚂蚁也做梦了，梦见自己变成了一个超级大力士，一下子可以把所有所有的食物带回洞穴，这样他就好久好久都不需要出去找吃的啦。

小昆虫们的梦都好香好甜，这就是小昆虫们快乐而又十分充实的一天啦！

描写小昆虫的作文 篇52

今天我要写一篇关于昆虫的日记。可是我没昆虫，那如何写呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。十分钟后，父亲不知从哪抓来一只虫，爷爷告诉我，那叫“大头苍蝇”。我便认真地观察它。

第一，我找来一只盒子，再把苍蝇放进来，经过注意观察，我发现，它有六只脚，一对翅膀，它的头圆圆的，两颗大眼珠突起来的，难怪爷爷叫它“大头苍蝇”呢！

写完日记后，我又把它放了，由于老师说过：不可以随便杀小虫，昆虫的生命也是宝贵的。

描写小昆虫的作文 篇53

前面有一片草地，半青半黄。

大踏步走了进来，一只蚂蚱受惊，跳了出来，跳的高度是它的十几倍。假如我可以跳成如此，起码我可以打破世界纪录。话说回来，也难怪目前世道不好，连蚂蚱也找不到吃的。它好像晕头晕脑地把我当成了一株草，扑到我身上就啃，大概啃坏了牙齿。我轻轻一抖动身子，蚂蚱就蹦了下来，到了一株还有的青色，外带些露水的小草叶上。

我悄悄向它一伸手，蚂蚱居然没反抗，确切地说是没知道——冬季了嘛，已经是“秋后的蚂蚱”了。

描写小昆虫的作文 篇54

今天，我捉了一只蜗牛，它只有黄豆般大小，还背着一个沉甸甸的小房屋。我发现，他的头上有两对触角，上面一对长，下面一对短，长的触角上有一只双眼。我轻轻的吹了口气，它的触角飞速缩进头里，哈哈！真好玩。经过反复的试探他的触角，我发现，它无论碰到什么东西，都会立即缩进来，为何蜗牛的触角碰到怎么样东西都会缩进来呢？

原来，蜗牛的触角就像盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。蜗牛在走路时假如用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。但，它真的缩回去是什么原因，是为了保护自己。

啊！蜗牛真有趣，连它的身上都藏有这么多的奥秘。

描写小昆虫的作文 篇55

蜻蜓长着一双像泡泡的绿眼睛，她长长地身子两侧长着一双透明的翅膀。她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。

在炎热的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她们不是在玩耍，而是在忙碌的工作。蚊子是个大坏蛋，叮人，吸人血还传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。 我喜欢蜻蜓。我们应该保护它。

描写小昆虫的作文 篇56

我问蟑螂：“蟑螂先生，你为什么老是在我们家神出鬼没，就算妈妈把所有出水孔都用胶布贴起来，你还是可以携家带眷的来我们家开舞会呢？”

蟑螂先生说：“那是因为你们百密一疏，总有地方会忘了贴，所以我就不客气，呼朋引伴的到你们家来作客啦！”

我问蚂蚁：“蚂蚁小姐，你为什么爱来我们家吃糖，难道糖里加了什么仙药，让你这样依依不舍？”

蚂蚁大笑说：“仙药是没有啦！不过你们吃东西时，不是掉面包屑，就是掉菜渣，经常让我们兄弟大饱口福，所以我们才会在你们家长年居住哇！”

我问蚊子：“蚊子大哥，你那细长的针为什么要长在嘴上，怎么不模仿蜜蜂大哥长在尾巴呢？”

蚊子小声地回答：“我这根细长的针是要吸你们人类的血，蜜蜂大哥是用来防御敌人，你叫我把针长在尾巴上，岂不是要把我活活饿死吗？”

描写小昆虫的作文 篇57

“一件绿袍子，六条细细腿，腿上长满刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，这是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生，因为我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁虫——蚱蜢带回来研究研究，我还为它取了一个有趣的未用名——“绿火车”。

“绿火车”的“车头”上有有两根灵活的“天线”，天线下边两只冒牌“千里眼”，金光闪闪，挺吓人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的颚，一动一动的，好像要吃了我似的。在这可怕的颚中间却又隐藏着一张可爱的“樱桃三瓣嘴”。在它的腹部还有一幅像铃铛似的图案，甭提有多古怪了，我想那可能是用来吓唬人的吧。“绿火车”最大的特点我还没说呢，那就是它那六条腿，其中四条前腿上各有一个圆溜溜的吸盘，还有八根尖尖的细爪子，而两条后腿上共有十个小吸盘，小腿上还有好多刺，仔细看，还真像一把把小锯子。

听妈妈说，蝗虫和蚱蜢个子虽小，但却都是超级大坏蛋，它们特爱吃稻麦，高梁，玉米等庄稼。被成群的蝗虫扫荡过的地方，辽阔的绿地会变成荒原，庄稼会被吃个精光，凡是它们咬得动的东西几乎无一幸免，这真是太可怕了。哼，坏家伙，现在我就把你关入“禁闭室”，绝食、面壁思过，看你还敢再做坏事！

描写小昆虫的作文 篇58

今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。

蚂蚁站成一排排的，正准备做操了。忽然，蚂蚁队伍乱了套，纷纷散开，它们跑着跑着，不断地左冲右撞，一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁，那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！

我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。

看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。

蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我，在这智慧的海洋里返璞归真了

描写小昆虫的作文 篇59

一看到昆虫，我便会吓得直冒冷汗。我之所以害怕昆虫，是因为它们那小小的翅膀，是透明的，让人感觉好像一戳就会破了；还有昆虫那坚硬的外壳，总是有那么多黑白的斑点，摸上去硬硬的。我最害怕的就是长长的毛毛虫，可是，自从经过了一件事之后，我反倒不害怕了。

那是一个夏天的中午。妈妈和爸爸都不在家，只有我一个人孤零零地在家中写作业。正当我埋头写作业的时候，一条毛毛虫悄然无声从天而降，掉在了我的桌子上。我抬起头来，观察着这条毛茸茸的虫子：它的身体修长，同一块小橡皮一样胖。浅黑色的皮肤上，还“插”着一根根长短不一的粗毛，身体来回抖动着，还不停地往我的作业本上爬。我顿时感到汗毛都竖了起来，心里有种说不出来的紧张与害怕。啊！万一它爬到了我的作业本上，又掉到了我的衣服上，那我可就惨啦！看着向我爬来的毛毛虫，我的手心冒出了汗。怎么办，怎么办？它要是爬过来咬我一口，那该如何是好？我赶紧离开书桌，跑到电话旁边，向妈妈“求救”。拨通了妈妈的电话，我小声地说：“妈妈，家里有条大毛毛虫！我害怕，你快回来！”妈妈安慰我说：“妈妈正在上班呢！要不然你拿一根小木棍，把毛毛虫一下戳死不就好了吗？”我只好照样去做，因为已经没有别的办法可以弄走“可怕”的毛毛虫了。

我拿了根木棍，小心翼翼地来到了书桌旁。只见那条毛毛虫正迈着矫健的N条腿，在一步一步地靠近我的作业本呢！我又紧张，又生气。终于，我鼓起了勇气，拿起小棍，紧闭着双眼，一下子戳进了毛毛虫的身体里。受到这重重地一击，毛毛虫一下子蜷起身体，翻滚着、扭动着。看着毛毛虫那挣扎的样子，我反倒有些不忍心伤害它了。可是，恐惧占满了我的心。我哆嗦着双手，使劲把它一挑，毛毛虫重重地摔在了地上。渐渐地，它不扭动了，看不见的小嘴在地面上磨蹭了几下，蜷缩的身躯也慢慢舒展开来。不一会，毛毛虫便死去了。我终于松了一口气，抚摸着一直怦怦直跳的心，好不容易一切又恢复了正常。看着被我戳死的毛毛虫，我突然感觉到：原来这个貌似恐怖的小东西竟是如此的不堪一击！

自从经历了这件事以后，我不再害怕昆虫了。我终于告别了昆虫恐惧症！

描写小昆虫的作文 篇60

我正在做作业，爸爸一打开窗户，就来了一只大蛾子。它停在我的作业本上，似乎是我的监考老师。

蛾子的警惕性很高，只要有一点风吹草动，就会带着生气的表情去别的地方。这只蛾子不仅警惕性强，样子也很特别，身长约2厘米，头呈三角形，有2只触角，有6只脚。前两足呈黄色，4只后足呈黑棕色，后足在连接身体的地方长有一些两到三毫米的茸毛；翅膀成粽子，粉粉的，看起来好像披了一件棕色大衣；它的腹部有毛，呈扁椭圆形；胸前也有茸毛，并且很丰富，想象一下就像个壮汉。

我把作业本翻了一下，蛾子好像有马上要爬走的意思。它爬行时前足先走走，后足紧跟。我还发现蛾子特别喜欢光，哪儿亮就往哪儿飞，这可能是它的习性吧！爸爸说：“让它走吧，让经自由飞翔多好啊！”爸爸刚把它抓住，忽然掉下一尾粉末烟雾。

几分钟后，我才发现蛾子已经飞走了。我想，蛾子的求生欲望可真强。蛾子能飞到四楼高，光顾我家，“精英”蛾子使我心里多了一层佩服！

描写小昆虫的作文 篇61

我是一个爱搜集昆虫的人。我很讨厌害虫，每当看见害虫总想将它们绳之以法。有一回，我当上了“昆虫小法官”。

上星期，我和好朋友唐侃去我家后院的小花园捉害虫。平日，这些害虫懒洋洋的，吃饱喝足后定会睡个大头觉，可今天，它们似乎察觉到了我们的“大搜捕”行动，一下子都进入了一级警戒状态，纷纷使出了看家本领。有的使出了隐身术，有的使出了仿真术，有的……真是八仙过海，各显神通。这些本领可真绝，一时间竟把我们给迷惑了。可我们毕竟也是半个“科班”出身，还是有两下子的。我们使出“火眼金睛”——放大镜，就那么轻轻一扫，这些家伙就全都原形毕露了。我们一一将它们缉拿归案，正想打道回府，却发现一条“漏网之鱼”——蚱蜢正想匆匆逃离现场。嘿，不能让它从眼皮底下跑了！

我和唐侃兵分两路，杀了它个措手不及。无奈之下，它只得乖乖束手就擒。最后，我们清点了“犯人”：蚱蜢、毛毛虫、绿毛虫、蝴蝶……共18个。

升堂了，我坐在正堂，将一些芝麻小案都一笔带过解决了，如定了蚱蜢私盗粮食罪，宣布毛毛虫和绿毛虫兄弟俩伤害树伯伯的故意伤害罪成立，然后，统统将它们囚禁两小时。正想退堂，忽然府头唐侃匆匆来报，告诉我有两个棘手的案子：蝴蝶偷了蜜，却又将蜜香私传蜜蜂；蚂蚁帮人类清理食物残渣，却误把干净的食物偷走。我细细分析，仔细斟酌，考虑到它们都不是故意偷盗，判其好好反省，无罪释放。

一波未平，一波又起，这边案件刚刚了结，那边府头又上报案情：“一只瓢虫还没定罪呢！”

“押上来！”我一拍惊堂木，大喝一声。而后，我听府头陈述它的“犯罪经过”。我越听越觉得不对劲，便问府头：“它何罪之有？它乃几星瓢虫？”一连串的问题从我嘴里脱口而出。府头支支吾吾一时竟答不上来。这下，我只得下堂亲审了。我细细打量着这只瓢虫，红壳，壳上有好多星。此乃何物种也？我拿不定主意，便和府头窃窃私语了一阵。

最后，我们决定细细数一数它背上的星，再查找《十万个为什么》。经过一番仔细的数数、分析、核查工作，我们终于判明它是益虫。这下，我毫不犹豫连忙下令让其回归自然，并责怪唐侃府头当得不称职。

这一天我过得特别开心，因为我这个“昆虫小法官”当得真是过瘾极了！

描写小昆虫的作文 篇62

“知了……知了……”一个夏天的夜晚，一轮明月在空中照着，好似一个大灯泡，我在楼下骑车，偶然地遇到了“它”———奄奄一息的小蝉。

这时，妈妈拿出了一个小塑料袋，小心翼翼地把小蝉装了进去，用灵巧的双手在袋口上打了一个精致的蝴蝶结，并套在我的车把手上，我时不时在骑车的同时看看小蝉躲在哪儿。

它长得很好看。一对大眼珠子向外鼓起，身上的条纹是乌黑发亮的，好似一条黑缎带。其余部分是棕色的，脖子下面有一圈油亮亮的毛发，毛发一端有亮绿色皮肤。尾部有一根又长又尖的尾巴，像削尖的铅笔。那翅膀很透明，上面还有一些棕色的“分枝”，六条强壮有力的大腿总是毫不放松地扒着塑料袋的透气孔。”

你知道雄蝉为什么要日夜不停地唱歌吗？哈哈，因为蝉就像我们人类一样要结婚生子，它想找一个可爱的女朋友，所以只能通过洪亮的歌声来引起别人的注意啦！

蝉的歌唱方式也很独特。它身体里有发音肌、发音膜和共鸣器三个部分，当发音肌牵拉发音膜就可以发出声音了。这时，喇叭似的共鸣器把声放大好几百倍，也就是我们听见的蝉鸣了。

天晚了，蝉在桌上，我在床上，我们做了一个同样的梦，梦见蝉在为我歌唱，我在为它“书妆”。

描写小昆虫的作文 篇63

你可知道天生拥有多姿多彩，楚楚动人如亭亭玉立般少女的螳螂，它们的大脚甚至比腰还长，有着两排十分锋利像锯齿一样的利刃是用来算计其它昆虫必不可少的武器;你可知道罪恶滔天被人视为天敌的蝗虫，当成批成批的蝗虫横扫庄稼时，让人极其厌恶，但它浑身上下十分肥美，充满了丰富的营养成份，是许多土著居民比不可少的美味佳肴。

春暖花开，万物复苏的季节来临。孩子们早已迫不及待的脱下厚厚的毛衣奔跑着冲向绿茵茵的草地，不知何时，忽然传来可爱的蟋蟀弹琴歌唱，最初只是若有若无的，直到后来，众多“歌唱家”的歌声汇在一起在草地里形成了高亢激昂的大合唱。此时此刻，即使是夜幕降临，听着这明朗而热情的歌声，我和伙伴们照样高兴地玩着各种游戏，一点也不害怕。听着蟋蟀们弹奏出的美妙音乐，我不知不觉的喜欢上了这种小精灵，喜爱它那动听的歌喉，更感动于它那微小的生命通过它的乐曲，给人们带来快乐。有时看到有些小朋友捕捉蟋蟀，玩腻了就随便放在地上踩死，看到这血淋淋的场面，我心里很难受，我们人类应该尊重大自然中这些有灵性的小生命，不应该人为的去践踏和剥脱它们的生命权。

若说前面的蟋蟀带给我温暖和快乐，下面的这种动物让我感到惊奇。生活中蜘蛛随处可见，屋檐下、树枝上、角落里。可我却不喜欢这种昆虫，甚至十分厌恶它，但它却给我带来了一份意想不到的的惊讶！在作者的放大镜下，蜘蛛织出的网让我惊叹不已。蜘蛛是一种十分聪明的小昆虫，它拉出来的丝很有对称感，编织出来的网纵横交错，像一些有规则的太阳图案，可它却可以载住较大的重量。让我感到好奇的是这么细细的蛛丝居然是一根非常纤细的管子，里面是空心的，好像装着一些透明的黏液，这些黏液渗透过蛛丝壁，使整个蜘蛛网都有黏性，更有意思的这个蜘蛛网还有弹性。凭着这种独特的工具，蜘蛛可以待在网中央轻松的捕捉猎物。我赞叹蜘蛛高超的编织才能，是它们对自己生命的珍爱才能编织得出那一张张有艺术效果的图案来，我应该学习蜘蛛它那对工作一丝不苟的精神和对生命的热爱。

天牛幼虫的时候没有视觉也没有嗅觉，甚至没有味觉，它们要在树干里面度过三年的童年时光，它们在没有任何感觉能力的环境下成长，并且要靠自己的智慧准备长大后如何逃生。蝉，这位“出色的歌手”要在地下潜伏四年才能钻出地面，尽情地歌唱五星期。可它为了自己的歌喉更美妙动听，硬是在胸部安置一种响板以增加声音强度，可这块响板占据了相当大的体积，让它的生命器官压缩到最小。技艺高超的萤火虫能在漆黑的夜晚发出一闪一闪幽深的光，原来它的体内藏有很多可燃物质，当萤火虫呼吸的时候，氧气就会与可燃物质发生氧化，从而发生了微弱的光芒。……我感动于天牛为了生存而挑战那种不利于自己的成长环境的勇气；我感动于蝉为了一展自己那动听的歌喉而默默牺牲生命的可嘉精神；我感动于萤火虫从幼虫到成虫到死亡都永远为自己留一盏希望的灯！

《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔花了毕生的时间与精力所写成的巨著。他利用业余时间研究昆虫，并坚持不懈地观察和实验，真实地记录大自然昆虫的本能与习性，以及繁衍种族怎样与冷酷的大自然做斗争的事例，然后以其观察所得记入详细笔记，最后编写成书。我佩服法布尔为探索大自然付出的锲而不舍的精神，赞叹他细心观察微小生命的耐心，更叹服他对小精灵的尊重与关爱以及敬畏之情。

描写小昆虫的作文 篇64

《昆虫记》是法国文学家法布尔的一部不朽的著作，他用了人生大部分时间来观察昆虫，把毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。其次，这篇文章还赞颂了动物生命的宏伟——世界上无处不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被人忽略，人类虽然在生物链的最顶端，可我们却不知道如果没有了这些细小的生命这个世界会有怎样的变化，这些小生命就是法布尔书中所赞美的——昆虫，他们是食物链中不可缺少的一环，它们对我们来说万分重要，它们的生命也应该得到尊重。通过这本书我了解了昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中所蕴含着的各种科学真理，真是小昆虫，大世界！

在没读这本书之前，我还以为这只是一本科普读物或是观察记录什么的，所以并没有在意，只是漫不经心的去阅读它，可当我读了才不到一半的时候，我便被它深深的吸引了。于是，昆虫的颜色是从哪里得到的？蚂蚁有哪些值得我们学习的地方？……这些问题久久萦绕在我的脑海里，使我不得不读完了它。现在我全知道了，有些动物的思维方式比人还高。例如：赤条蜂给卵捕食时，把毛毛虫固定住，使其失去知觉，而不是杀死毛毛虫。这样，就可以保持食物的新鲜；舍腰蜂给卵捕蜘蛛时，专捕幼小的，这样每只小虫只需一顿就可以吃完，而且每顿都能吃到新鲜的食物。

整本书介绍了不同昆虫的不同习性和各自捕捉猎物的方法，勤劳的蜜蜂，聪明的蚂蚁，美丽的蝴蝶，可怕的蜘蛛等，它们都称得上是这本书的主人公。最让我感受深刻的是蝉，这位大自然的歌唱家，虽然在烈日炎炎的夏季为我们带来了高昂的歌声，但人们似乎并不喜欢它。于是，法布尔开始了对蝉的研究。很快，他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。相反，被人们认为最勤劳的蚂蚁竟是凶狠的掠夺者，它们把蝉辛苦得到的食物一抢而光。

朗格多克蝎驻扎在地中海沿岸地区，它往往离群索居，躲在荒凉僻静的地方。与一般的蝎子相比，它算得上是庞然大物了。它长到最大可有八九厘米，皮肤像金黄色的稻穗。它的腹部，由五节凌锥养的皮锥样的皮组成。它的上钳指和下钳指也有同样的棱凸纹，将前臂分割成很多斜面。还有一些颗粒在蝎子的背上蜿蜒曲折。可别小瞧了这些凸出的颗粒，这可是蝎子最严实的坚固武器，也是朗格多克蝎的特点。它就好像是一只刀砍斧削出来的昆虫，棱角分明。这使我懂得了看待问题，不能光依照别人对此事的看法，而要自己去寻找真正的答案，并且要从不同的角度去探究，发现。使我再一次感受到，小小的昆虫世界，却蕴藏着真实的客观世界。

在阅读这本书时，我好像身临其境一般，仿佛它们就在我眼前进行着一切活动，把我带到了一个真实的昆虫世界。其实，昆虫的世界也是如此丰富多彩，在昆虫的身上其实也能看到人类的身影，尽管他们不像人类一样用语言表达，但它们的每一个动作都有深刻的含义。

总而言之，《昆虫记》这部书给了我很多的乐趣和启发：做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！

描写小昆虫的作文 篇65

我们班在一年级时，出现了一名“昆虫学家”。

我平时叫他法布尔·谢同学，他长着一幅瓜子型脸，一双大眼晴炯炯有神的，鼻子不大但也不小，但是耳朵大大的。最近，我发现他脸上、左耳朵边上各有一颗小小黑痣，在左脑袋边上也有颗大大的痣，头发也有点长了。

他的性格有点怪，时而热心肠，时而喜欢捉弄同学。

他最大的爱好当然就是捉昆虫啦!不管是郊游还是课间休息都会去草地、操场树底下捉虫子。如果遇到了很少见的昆虫，他一定会把它捉拿，放进他早准备的“宝葫芦”里。如果是常见又很容易捕捉的，他就会把它放回大自然，我问他为什么?他告诉我：“放小的昆虫回去就会被大的动物或昆虫吃掉，或者是等它长大再抓。”原来他还有另外的打算。

他喜欢捉虫子，有人就会问：“你爱抓昆虫玩，学习成绩会好吗?”其实，你不用担心，他的学习挺优秀的，常常给我们分享有关昆虫的知识啦!

这就是我们班的法布尔·谢同学。

描写小昆虫的作文 篇66

星期天的早上，小明吃了奶奶煮的鸡蛋，不小心把鸡蛋壳掉在地上，这时，正在玩耍的毛毛虫和小蚂蚁发现了蛋壳，小蚂蚁说：“我们把它做成玩具吧。”小蚂蚁找来了口香糖，毛毛虫找来了一块小木板，他们用口香糖把小木板粘在鸡蛋的外壳上，这样他们做了一个很好玩的跷跷板，他们就迫不及待的爬了上去开心的玩了起来。

欢快的笑声引来了一只小蝴蝶，小蝴蝶说：“我们用剩下的蛋壳做一个热气球，”小蚂蚁找来了蜘蛛丝，小蝴蝶找来了小气球，毛毛虫把蛋壳放好，三个小伙伴一起做了一个热气球，他们爬进蛋壳，热气球慢慢的升到空中，他们来了一次奇妙的旅行。

三个小伙伴玩得正高兴，天空突然下起了小雨，小蝴蝶只好和小蚂蚁、毛毛虫一起在蛋壳下躲雨，聊天。

雨停了，小蝴蝶说：“太晚了我要回家了，”小蚂蚁和毛毛虫找来了一片大树叶当被子，他们舒舒服服躺在蛋壳里睡觉，做起了美梦。

描写小昆虫的作文 篇67

一个春天的早上，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起来到了一块碧绿碧绿的草地。它们看见了一个蛋壳。小青虫说：“不如，我们做一个跷跷板玩吧！”小蚂蚁说：“我有一块木板。”小蚂蚁立刻把木板拿了过来。它们把蛋壳放在最底下，把木板放在蛋壳上面，开始玩了起来。

过了一会儿，它们都玩累了，小青虫说：“不如我们去天空看看吧！”小蚂蚁拿来了布和线，它们做起热气球来。小蚂蚁和小青虫坐了进去，小蝴蝶轻轻一推，它们就乘着风飞上天空了。小青虫感叹道：“草地真绿啊！大地太美啦！”

一只小鸟飞过，把热气球啄破了，它们降到了地面。突然，一阵大雨下了起来，小青虫说：“我们把蛋壳当作雨伞吧！”小蚂蚁把蛋壳抬了起来，它们就进到蛋壳里了。

雨慢慢地停了，天也黑了。小青虫说：“哎呀，我好困。”小蚂蚁说：“那里有一片大树叶，我们用蛋壳作床，用树叶做被子。”它们爬进了蛋壳，把树叶盖在身上，慢慢地睡着了，做了一个甜甜的梦。