描写昆虫作文（通用77篇）

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的描写昆虫作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写昆虫作文 篇1

蚂蚁，它们十分渺小和卑微，没有人去注意它们一眼，但是它们毫不在意别人的眼光，自顾自的努力生活下去，忙碌却活得快乐，活得卑微却活出了自我。

母蚁生子，公蚁持家。它们和和睦睦，井然有序，每一个成员都有任务要去完成。它们居住在人类的身边，靠人类的残羹剩饭生存着。在人们的眼里，它们卑微的不值得一提，它们渺小的随手就可以碾死。在人类的眼里，好像可以左右它们的生命，可以随便将它们毁灭。但，这只是人类狂妄自大的表现罢了，事实证明，在这几亿年的衍化过程中，它们变成了最能适应环境、最随遇而安的群体之一了。而人类只不过是拥有了智慧就高高在上的物种。但是人类以前同样是动物，又何必这么看不起同为生物的蚂蚁呢？千里之堤，溃于蚁穴。蚂蚁同样可以干出这样不可能的事，为什么仍然将它们贬为下等生物呢？那又这样说的人类又何尝不是下等生物？又何尝不是迂腐呢？

卑微的蚂蚁也活得滋润，生命的渺小也算不了什么，当你用平等的眼光去看待一样东西，就会发现，卑微者也有属于他的亮光，所以请你要用平等的心去看一切，这样你就会发现被人的闪光点。

描写昆虫作文 篇2

只要你留心观察，在郊外的草丛间，总能看到几只螳螂在“耍威风”。

螳螂全身为翠绿色，好像穿着绿色的连体衣。头又尖又小，呈倒三角形，复眼长在头上，大而透亮。除了一眼望去的翠绿色，螳螂还有几乎透明的翅膀。它的翅膀很轻柔，但结构复杂，遮住身体的是复翅，比表层的翅薄，边缘是接近透明的，中间层像是淡淡的紫红色。翅膀伸展开会呈现扇状，而休息时收起和前翅相合呈长叶形。

螳螂最有特点的还属那“两把大刀”，前肢上的锯齿，是它的捕食“杀手锏”，只要有别的动物靠近，在灵敏的复眼的配合下，一等猎物靠近，它就伸出“大刀”牢牢捉住，便可以美餐一顿了。

除了观察，我还从资料中查到螳螂有两个别名：一个叫刀螂，因为它有两个像刀一样的东西；另一个叫祷告虫，因为螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女。留心生活，原来草丛间的螳螂都充满了趣味呢！

描写昆虫作文 篇3

虫的魅力到底有呢？，它能把全班同学的目光聚集到它的身上，的盯着它。

英语课上，正听得入迷，昆虫飞进了课堂，一下子使全班的同学从知识的海洋中，把目光转向了这只会飞的昆虫身上。同学们观看这只昆虫是地专注和入神，同学们的目光跟这只昆虫转遍了教室的每角落，浑然不知英语老师讲了，也遗英语老师的。

同是天的自习课上，同学们很投入地做着作业时，这只可爱的虫子又光临了的教室，可它的魅力不减，再地吸引了全班人的目光，同学们放下手中的作业，又地而仔细地观察起它来，班的姓徐的同学还兴奋地有手指着这只虫子，向它打招呼呢！

我由衷地佩服那只魅力十足的虫子，能不使手段就把全班同学的目光吸引到它的身上，我更佩服全班同学居然小小的昆虫就足以将吸引住。

描写昆虫作文 篇4

有一天，妈妈陪我去新华书店看书，回来的路上，看到农民伯伯挑了一担蝈蝈再买，我就叫妈妈给我买了一个带回了家，从此家里有了一个小伙伴。

蝈蝈有一个小小的三角形似的头，有两只椭圆形的紫黑色的大眼睛，眼睛边上有一对又细又长的触角，一张小嘴不停的动，好像在说：“快点给我吃毛豆”。蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前，像二把弯弯的镰刀：“咔

咔 咔”，几下毛豆就被咬出了一个大口子。它有一身棕色的外衣，有一对漂亮的翅膀，翅膀上有绣满了翠绿色的花纹，它有六只脚，每只脚的小腿处长满了锯齿，有点可怕，但也有点可爱，它还有一个大大的肚子，肚子后头有四根刺，好像是它的尾巴吧！

我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了，我还养的比较好吧！现在蝈蝈已经成了我的玩伴。每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物，看着蝈蝈：“咔咔咔”吃的津津有味，别提有多高兴了。早晨，太阳出来的时候，蝈蝈就开始：“蝈蝈蝈蝈”的歌唱，为我加油努力做作业，晚上它：“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。

我喜欢我的小伙伴——蝈蝈，真是可爱的蝈蝈啊！

描写昆虫作文 篇5

早上我们走进教室，有个同学大叫起来：“老师，这里有一只虫子在地上乱爬。”老师连忙跑过去一看，发现了一只虫子跑到了桌腿旁边不动了。老师就拿了一个瓶子把它捉住，对我们说：“这叫狗渣子，又叫蚰蜒。”老师顿了一下后接着说：“你们数一数，这个狗渣子有几条腿？”

同学们开始数了，有的说是24条，有的说是26条，有的说是20条，有的说是28条，还有的说是34条。之所以数字不统一，是因为数的时候，数着数着眼花了，数不清了，它的腿太细了。最后终于数清了，一边是14条，两边合起来是28条。前面的两个长的算是触角，后面的两个长的算是尾巴，它们不算腿。妈呀，数个腿就这么费事，累死人啦！

这节课我们看到了多足虫，真是太好玩了！

描写昆虫作文 篇6

今天，老师抓了一只狗渣子。这只狗渣子是自己跑到我们教室的，同学们发现了，咋咋呼呼地叫起来。老师用一个塑料瓶子往它前面一放，它往前一冲，就进去了，哈哈，这就叫自投罗网吧，看样子，它的智商不够高呀！

它长得十分奇特，有很多条腿。头上有两个触角，长长的，走起路来一摇一摆的，十分好看。肚子是白白的，一共有二三十条腿呢，走起路来，腿一动一动的，像来回翻滚的波浪，看得人眼花。背上是黄黑相间，脚也是这个颜色。

它在这个透明瓶子里十分可怜，就像鱼不能回到大海一样。它最害怕的动物是鸡。我学了一下鸡叫，本来在瓶子里乱窜的它，立马吓得不敢动了。因为腿有很多并且很长，所以看起来让人害怕它。它的尾巴和别的小动物不一样，不是一个，是两个尾巴，并且尾巴非常长，往上翘。它是小虫子的克星。

虽然狗渣子看起来十分可怕，但是它可以帮我们吃掉蟑螂等坏虫呢，是人类的好朋友。

老师还交给我一个光荣而神圣的任务，放生它。于是，我把它放生在了一个漂亮的花坛里。

描写昆虫作文 篇7

有一种小昆虫，它没有爪子，没有眼睛，也没有尾巴，一只小小的老鼠对它来说，就是一个庞然大物。它又小又多，它的名字是蚂蚁，这个名字一点也不好听，可不是吗？它数量很多，地面的一个小孔，砖头里的一个小洞，树干间的一个狭小的缝隙，这就是它们的家。它不知道累，每时每刻都在走，不停的走，不停的走…。每一份土地，每一处草地，都有它们的足迹。它不会撕咬，也不会攻击，它不能像大的猛兽那样冲撞，捕猎。他从一座楼房到另一座楼房，从一块草坪到另一块草坪。为了生活，它坚持着，它欢快着……

有的人是狮子，过着平凡人根本想都想不到的富贵生活；有的人是小猫，必须要别人来关心他；有的人是小小的蚂蚁，平凡而忙碌，永远乐观的生活。你是富贵的狮子？那你永远得不到平常人的快乐。人像这样活着，不是只得到大快乐却得不到小快乐吗？你是柔弱的小猫？那你永远经不起挫折，一遇到困难，你只会退缩、逃跑，没有任何决心。你是一只平凡的蚂蚁？

天天那么的忙碌？为了自己的家人，朋友而坚强的活着，不因平凡而自卑。这不正是蚂蚁身上可佳可赞的精神？人生就是这样，不管你多么平庸，多么忙碌，多么失败，只要你不自卑，有责任感的活着，你就不平庸。

描写昆虫作文 篇8

暑假里的一天中午，我在郊外的草丛里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的兴趣。

螳螂全身披着绿色的外衣，头像一个锐角三角形，上端有一对丝状的长短不一的触角，颈子很长，几乎占全身的一半，头凭借长颈可以灵活的转动。它有两对透明的翅膀，前身有两把“大钳子”，呈镰刀状，四条腿纤细修长，支撑着全身，真是昆虫世界的“帅哥”！

这时，一只蝗虫飞过来了。我心想：这回有好戏看了！只见螳螂迅速摆出一副进攻的姿态，张开翅膀，斜斜地伸向两侧，后翅直立，状如帆船，身体上端弯曲，像一张弓，嘴里发出毒蛇喷气的声音，把全部身体重量都集中到后足。两只亮晶晶的眼球，透出一股杀气，纹丝不动地注视着蝗虫。此时的蝗虫不知大敌当前，仍无忧无虑地移动着笨重的身躯。离得更近了！螳螂“嗖”地舞起“大刀”劈了过去，可怜的蝗虫挣扎了几下，再无还手之力，顷刻间成了螳螂的美餐。

据科学家研究发现，螳螂是捕捉害虫的高手，捕食的速度犹如闪电一样，它“挥刀斩猎物于马下”的时间为0.05秒。因为它专吃害虫，对农作物生长有利，所以被称为庄稼的好朋友。

描写昆虫作文 篇9

自然老师宣布，要分给我们班一些小的蚕宝宝。于是，我们每个人都分到了三只，老师提醒我们，要好好照顾这些小生命，也要仔细的把它们的成长过程，观察记录下来。

老师告诉我们，只需要准备一个盒子，下面垫着白纸或卫生纸，每天喂食桑叶，就可以把蚕宝宝养大了。

妈妈加入我养蚕宝宝的行列，每天帮我摘新鲜的桑叶，还提醒我：“你是不是该帮它们取个名字呢？”

我想也不想的回答：“很简单啊！大宝、二宝、小宝啊！”

每天都用心的照顾着它们，放学回家就跑到它们身边，看着它们一天天长大，就开心极了。谁知道有一天，我看见小宝一直拉出黄色稀稀的液体，还痛苦的滚来滚去，隔天，我发现它一动也不动，小宝死了，我的心难过的不得了。

大宝和二宝终于开始结茧了，破茧而出的它们，刚好是一公一母，它们结了婚，生下许许多多的蚕卵后，就上天堂去了。而那些蚕卵都没有孵化，妈妈只好全部都扔掉，也结束了我的蚕宝宝生命记录。

描写昆虫作文 篇10

一天早上，我和爸爸正在打扫卫生，突然发现窗户上有一只昆虫，走近一看，原来是一只天牛。我和爸爸想方设法把它给抓住了，觉得它挺好玩，就把它放进一个大罐子里养。为了让它氧气充足，我拿了个空心的小圆片遮在罐子上。还给它取了一个好听的名字——“牛牛”。

牛牛除了触须和背上的斑点是白色的，其余部分都是黑色的。长长的触须经常摇来摇去，好像在说：“小主人，快点给我吃的吧！”每到这时，我看到它那憨厚可爱的样子，便忍不住拿出几片叶子给它吃，它吃的津津乐道，我开心地笑了起来。

牛牛非常好动，天气变热了，它的性情也暴躁了起来。围着罐子不停地转圈，直到累了，它才肯罢休。时间一长，它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下，昆虫是属于大自然的，我把它放生了。

临别时，我和它都有点“依依不舍”呢！

描写昆虫作文 篇11

每次在学校操场上健体课，就会有一种东西，不停的绕着我的脚打转，赶也赶不走，让我既生气又厌烦。

黑压压的一坨，仔细一看，两只大大的眼睛，就像戴了两颗大弹珠似的，瞪着人的眼神，就好像在说着：“怎样！想跟我比眼睛大吗？来啊！谁怕谁？”

圆圆胖胖的身体，像一颗小小的原子弹，抖动着萤光的翅膀，就好像怕人家不知道它的存在一样，嚣张跋扈，让我只想扁它。

当我正准备打它的时候，它挥动翅膀，一眨眼就飞开我的势力范围，你看得到它，却打不到它；你听得到它，却怎么也打不死它。因为，它是全世界飞的最快的生物，你的眼睛根本追不上它，就别提要打它了。

它很不爱干净，专门在最肮脏的地方出没，象是动物的粪便，或是垃圾堆，所以它当然是疾病的散布者，简直是祸害。

好了！我要宣布谜底了哦！我说的是“苍蝇”，恭喜你答对了哦！

描写昆虫作文 篇12

下午上体育课，我突然发现了一只黑色的小昆虫，我好奇地看着它的行动。

我正在看着黑色昆虫，突然不知不觉中来了一群蚂蚁，将小黑虫包围了。看样貌是有战争，我急忙闪开。这时，在包围群中走出一只蚂蚁。它大摇大摆，迈着武生的步子走向小黑虫。我立刻给这只蚂蚁起了个名字：蚁王。给黑色小虫叫小黑点。蚁王走到小黑点跟前，好像有仇似的见了就打。蚁王两只触角已攻向小黑点头部，小黑点举起如线的双臂挡住。这时，蚁兵有三只帮着蚁王，一下子把小黑点打出数外。蚁王宣布：“不许帮我，看我怎样收拾它！”

这时，小黑点也勃然大怒，而蚁王却还在得意之中。小黑点一抱，将蚁王摔倒在地。两个怒性子缠在一齐打了起来。那蚁王极是凶猛，不一会儿把小黑点打倒在地，趴在它身上打。

蚁兵们见大王胜利，连连喝彩。最后，一群蚂蚁将小黑点攻了很远，都得意地祝贺蚁王。

我还沉浸在刚才的比赛中，都愣了神。突然才回过神来，边走边想，这场比赛真搞笑。但是动物就应团结一些好。

描写昆虫作文 篇13

儿童节里，我在学校的花坛旁走着，突然，一个缈小的黑影映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是带着与珊瑚蛇齐名的剧毒蜘蛛——黑寡妇蜘蛛，我一看到它，便来了兴趣，想试试它们威力。 我抬起肢，猛然一踩，在半空停了下来，不对呀，它怎么样不逃了？我拿起放大镜，才发现它的毒囊有凹处。与其让它在这失落，不好折磨折磨它，我把它捉到半空，一下放了手，还用手指压它。看它又痛苦又挣扎那可怜的样子 ，我还抓了一只蚱蜢给它吃。我刚走开，它立刻狼吞虎咽地吃得一干二净。我看它恢复体力又用手指去压它。这次，它机敏地跳开了，我生气了，用手掌一个猛拍，心，它一不定期必死无疑，可没想到它在我的手指缝里悠闲地爬过来，爬过去，爬过来，爬过去。我趁它停顿时，用手指甲一切，这下，它的毒囊立刻流露出足以让五个人致命的毒液来。这下，它肯定要死翘翘了吧。但黑寡妇蜘蛛不但没死，还拖着那个已经破碎的毒囊，往草丛爬，该不会它要吃丈夫时，是丈夫后悔把它赶出草坪。算了我还是走了吧！ 教室里，我想：既然被丈夫赶出家门，应该保护不了蜘蛛宝宝，还是让它死吧！ 在草坪上，那只蜘蛛已经被另一只黑寡妇蜘蛛吃掉了。

描写昆虫作文 篇14

昆虫世界是非常奇妙的，有长得像外星人模样的毛毛虫、有极像树叶的叶虫、还有能伪装成树枝一样的竹节虫……暑假中，我在外婆家菜地里仔细观察过一种昆虫，也就是昆虫中的霸王——螳螂。

螳螂身穿绿色战袍，威武雄壮。六条腿支撑着整个身体，后四腿细长，前两腿粗壮且长有很多锋利的齿。在捕食时，这锋利的齿就成了它的两把“关公大刀”。螳螂有两对蜻蜓一样的翅膀。螳螂的头是个倒的“三角形”，很像电影《阿凡达》里的萨姆·沃辛顿，近些看又像外星人的脑袋。螳螂脑袋上有一对长长的触角，两只油亮亮的大眼睛，发现目标的速度是人的五倍。

你可能想不到这怪模怪样的螳螂竟是农业害虫的天敌，可以说是个“大好虫”，也有人说它是“笑里藏刀”的虫子。螳螂是肉食性昆虫，蝇、蚊、飞蛾、飞蝗等幼虫，甚至蝉等大型昆虫都是它的捕食对象。螳螂一旦发现有猎物靠近，便像离弦的箭一样扑过去，秒杀猎物，大有“昆虫霸王”的王者气质!

温馨提示：螳螂的六条腿的爪子是带毒的，大家可不要随便去捉螳螂哟!

昆虫世界真奇妙!

描写昆虫作文 篇15

那是在学校一个下课休息的的时候，意外的发现了一个大惊喜，那就是我们看见一只爱吃西瓜的金龟子。

这只金龟子黑溜溜、亮晶晶的身体好可爱哦！大家都围了过来，我们把它放在教室里，决定要一起饲养它。

首先要帮它想一个最可爱的名字，我灵机一动，建议着：“我们叫它小黑点吧！”这个名字，大家都好喜欢，于是我们的小金龟子，就有了名字，常常听见同学们叫着：“小黑点！小黑点！”它变成我们大家的好朋友了。

每天只有我天天带西瓜去给小黑点吃，老师看它晚上一个人关在教室也怪可怜的，就叫我带回家，我高兴的答应了。

回家的路上，小黑点常常爬到我的身上，逗的同学们哈哈大笑。有小黑点陪伴的日子，是我最快乐的时候。

虽然现在小黑点不在了，我还是常常想起它。它是我永远的好朋友！

描写昆虫作文 篇16

今天早上，我家的阳台来了一位不速之客——一只金色的小甲虫。它静静地停在一块晾晒的抹布上，一动不动。妈妈发现了，赶紧叫我看，我们对着小甲虫指指点点，可它却浑然不知。我想：可能是这只小甲虫飞了太久，累坏了吧。

妈妈轻轻伸过手去，只一捏，小甲虫就成了我们的俘虏。这下它好像清醒了，拼命地扭动身子，想从妈妈的手中逃脱。我赶紧找来一只矿泉水瓶，把它装进瓶中。

我细细观察，小甲虫穿着一件坚硬的盔甲，上面点缀着几个白色的小点，在阳光下闪烁着金属的光泽。一对炯炯有神的小眼睛无辜地盯着我，好像在问我：“我没有得罪你，你干嘛抓我呀？”它的嘴巴小得几乎看不见了。小虫的肚皮上有一条条白色的花纹，纤细的脚挺漂亮的，脚的顶端还有尖尖的钩子。可是小虫的翅膀我却怎么也找不到。我轻轻晃动瓶子，小虫“哧”地一下飞了起来，把我吓了一跳。“哈哈”，小虫子终于忍不住泄密了，把自己深藏不露的翅膀给伸了出来。原来小虫的翅膀是藏在硬壳里的呀！

这到底是什么虫子呢？带着疑惑，我和妈妈上网一“百度”，答案便揭晓了。小虫全名叫“白星花金龟子”，遗憾的是，它居然是破坏农民伯伯收成的罪魁祸首。知道它是害虫，我生气极了，真想收拾它一下。但看着它在瓶中苦苦挣扎的可怜样子，又大发慈悲，把它送回了蓝天。多希望漂亮的金龟子是益虫呀！

描写昆虫作文 篇17

今天，闲得无聊，妈妈正在午睡，于是我一个人下楼转转。

我漫无目的的在楼前的空地上溜达，突然我发现了一群蚂蚁，于是追随着它们，做了一次奇异的游历。

空间瞬间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂密的森林。一群蚂蚁，形成了“一字型”，傲然走在这座森林里！它们个个风尘仆仆，却依然精神抖擞。我想，蚂蚁们是战士吧，看看它们是多么威武！我的目光追随着它们的脚步，一路上遇到了不少它们的同伴，它们相互打着招呼。我也真想跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。

它们的村子散布在森林边缘的小丘上。有很多的蚁民熙熙攘攘的往来。之前我看到的那队蚂蚁英勇的走进了村子。有几只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们相偎相依，一起欢悦地走回洞穴里去。

不知什么时候，几只蚂蚁搬过来了一条毛毛虫。这些娇弱瘦小的蚂蚁好像血战沙场的英雄！把毛毛虫解剖成一段一段的。它们推着比自己大两三倍的食物，一起赶路。到底是怎样的一种力量使它们这么勤勉、有力呢？

我完全迷惑了！在蚂蚁的生活里，究竟蕴藏着怎样的智慧?它们好像与我们是一样的生活。

我悠悠忽忽地漫游了一个下午，当路灯猛地亮起来时，我似乎才从梦中惊醒！我发现了蚂蚁们的快乐天地，我多么得意啊！

我快步跑回家，迎接我的是妈妈温柔的笑容和热腾腾的饭菜……

描写昆虫作文 篇18

早晨，我走到草丛里，在无限的静谧中，忘了世界，忘了自己。

突然，我觉得自己变小了，在蚂蚁的村落做了一次奇异的游历。细密的草丛变成了茂盛的树林，一束束阳光从大树的枝叶的缝隙中照进来，这真是一个阳光明媚的早晨呀！翠绿的草丛中散发着泥土的阵阵清香，大树遮住了炽热的太阳，只有几束柔和的阳光照进来。我走啊走，突然我觉得后面有人，转身一看，原来一只体形娇小的蚂蚁。我非常想知道它住在哪儿？于是，我的目光追随着它，来到了蚂蚁的村落。我看见在一条大道旁边有许多像洞穴一样的小土丘。我想那一定是蚂蚁的住宅吧！我还发现每一个洞穴的前面一块地方都干干净净的。“村民”们你来我往，熙熙攘攘，像我们人类一样在自己的村落平静地生活着。谁也没有因为我的到来而忘记自己应该干什么，都自顾自的，好像跟平时一样似的。

忽然，我看见了一群成年蚂蚁在搬运东西。我的目光便马上被它们吸引了，目光转到了蚂蚁的生活劳动中了。一只只成年蚂蚁推着比自己大几倍的食物，慢慢地向前走着，我想它们在准备冬天的食物吧！它们的队伍分成两队，一队左边进，一队右边出，排着整齐的队伍，慢慢地向前走着。真没想到啊！小小的蚂蚁的生活是那么井然有序，有条不紊。

我看见了很多很多……

在不知不觉中，已经夕阳西下了，我该回家了。

如果你愿意，我愿意带你去蚂蚁的村落散散步。

描写昆虫作文 篇19

夏天的一个夜晚，天上的星星眨着眼睛，皎洁的月光洒落在地上，我坐在草地上，忘了世界，也忘了自己。

突然，我发现眼前有一道亮光一闪，难道是天上的星星下来陪我玩吗？哦！不是的，是一只亮着灯的萤火虫在我眼前飞舞。我目光追随者飞舞的萤火虫，作了一次奇异的游历。

这只亮着灯的萤火虫，在空中飞来飞去，我想它一定是舞者吧！我的目光跟着它的舞步，它飞着，飞着，一路上遇到不少同伴，它们正互相说着什么。它们一起飞到了前面，我也急忙跟了上去。它们的目标竟是几只正在爬行的蜗牛，我好奇地注视着，想一探究竟。

只见它们当中的一只萤火虫先飞到蜗牛的壳上，它利用身上的两片颚，形成一把钩子，叮到蜗牛的体内，反复地扭动着身子。蜗牛摇晃着身子，想摆脱这位猎人地攻击。另外几只萤火虫见状，也急忙过来帮忙叮蜗牛。虽然蜗牛尽力反抗，可是也没有逃出这场灾难。没一会儿，蜗牛的触角缓缓耷拉下来，蜗牛就不动了。我在心里暗暗想着：没想到这个纯洁善良的小动物，却是一个凶猛无比的食肉动物。

我猜想：萤火虫吃蜗牛时，是不是先把蜗牛分割成一片片，然后再咀嚼品尝呢？然而，我想错了。实际上，它将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始饮用。可怜的蜗牛就这样静悄悄的变成了别人嘴里的大餐，身子只剩下一个空壳。

我悠悠忽忽地漫游了一个小时，直到它们吃饱喝足飞入草丛，我才依依不舍地回家。我发现了萤火虫的饮食规律，我多么得意啊！

描写昆虫作文 篇20

黑蚂蚁之所以黑蚂蚁，就是因为他是黑色的，现在就让我们来了解一下黑蚂蚁吧，黑蚂蚁是一种昆虫，分为三部分，有头、身体、尾部，头部的眼睛突出，有六只足，战斗时，喜欢有嘴边的钳子和足上的钩子，红蚂蚁是它们的天敌，鱼也喜欢吃黑蚂蚁。

黑蚂蚁喜欢吃苹果，也喜欢吃白糖，我们把白糖放在他跟前时，立刻就把白糖搬走了，苹果太大了，所以一只蚂蚁搬不走，于是我把苹果切碎了，这样还真灵，蚂蚁立刻就搬走了，下雨时，他会丢下食物，及时的藏到树叶底下。

黑蚂蚁也有听觉，一见到人来，就躲到了巢穴里，不出来了，人一走，他们又出来了，我走了以后，我放的那一块苹果就被蚂蚁搬走了，还有几粒白糖也被搬走了，那真是奇妙，蚂蚁也会游泳，我们给一个塑料盒里到了点水，把黑蚂蚁放了进去，我还以蚂蚁被淹死了呢，但蚂蚁不但没被淹死，还在水上游来游去的，我觉得奇妙极了，我们用放大镜看了一下，原来它没有游，而是在水上飘。

昆虫的世界真是奇妙，我也喜欢昆虫，在昆虫的世界里，有许多种类，也有他的规律，当然也有他们的冤家对头，但是我希望昆虫都和平共处的，黑蚂蚁也有他的冤家对头，那就是红蚂蚁。昆虫世界里也有益虫和害虫，请我们尊重益虫，没有查出他是益虫还是害虫之前，不要伤害它，别粗枝大叶的看了他一眼，就得不好看，就说他是害虫，把他踩死了。

描写昆虫作文 篇21

一天，天气非常晴朗，我和奶奶在阳台上晒衣服。突然，飞来了一只蜻蜓，我马上溜到它身后，猛地逮住它的翅膀。“啊哈！”，终于逮到它了。我对奶奶说：“看，我逮到了什么了？”奶奶说：“不就是只蜻蜓吗？我小时候逮得可多呢！”我说：“哇！奶奶好厉害！”说完，我就下楼告诉爷爷：“爷爷，爷爷，快给我拿个空盒子，我逮到了一只蜻蜓！”爷爷拿了一个空盒子递给我。我把蜻蜓放了进去，得意地把盒子放在了桌子上。

我在桌子边坐下，刚才兴奋得意的心已经平静下来，我要开始观察它了。蜻蜓有个细细的黄色的身子，尾巴的那一端深一些，头那一端浅一些，还有些毛。它的头像一粒种子，上面有两个黄色的大眼睛。它还有两对晶莹剔透的翅膀，前面的一对小，后面的一对大，上面还有像蜘蛛网一样的纹路。

在我观察地起劲时，爷爷突然走来问我：“你知道蜻蜓吃什么吗？”“吃什么？我可不知道。”我说。“蜻蜓和青蛙一样也是吃蚊子、苍蝇的。所以它们都是环保小卫士。那你知道蜻蜓是单眼还是复眼吗？”“当然不是复眼，它又没有很多眼睛！”我说道。“错了，它是复眼，它的眼睛是由二万八千多只小眼睛组成的呢！”爷爷说。

突然，我发现蜻蜓不怎么动了。我对爷爷说：“蜻蜓也有生命，把它放了吧。”爷爷说：“好的。”说完，我们就把蜻蜓给放了。

看着蜻蜓飞走的身影，我有些依依不舍，但我觉得，放了它，我们的世界就可以减少蚊子啦！

描写昆虫作文 篇22

大自然十分奇妙，许多生物都拥有属于它们的优秀品质，例如一滴露水，尽自己最大的努力，去滋润青青的小草……

一天,阳光明媚，天上丝丝白云仿佛是一卷卷被撕裂了的棉花糖，懒洋洋地漂浮在空中。下午，我去奶奶家玩。到了奶奶家，一丛绿荫扑入我眼帘，我急急地冲向那片绿荫，因为绿荫下一定有蚂蚁洞，又可以喂蚂蚁喽!果然，一个窟窿旁，一群蚂蚁正在觅食，它们有的身强体壮，背上扛着一大块蛋糕；有的柔弱而细小，却跟好几只蚂蚁一起，搬起了一块不小的蛋糕。我蠢蠢欲动了，丢了一块饼干在地上，踩碎。过了一会儿，几只蚂蚁就爬了过来，试图搬回几块碎饼干，让家人享用。我见它们努力爬过来了，挑了一根又粗又大的木棍，挡在它们面前，它们竟没有放弃，纷纷从侧面上了木棍，等它们基本都爬上了木棍，好些蚂蚁都被抖落得“四脚朝天”，“叫苦连天”了。可当它们发现饼干碎就在前方，又挣扎了起来，向饼干碎冲去……

弱小的蚂蚁也这么坚强，我不禁陷入了沉思：平时那些芝麻绿豆点大的事情，都被我用“放大镜”无限地放大了，什么事都看得无比巨大；别人打了我一下，一定要还击；考试没得优，哎呦，不得了了；你说向东走，我就一定要向西走……现在和弱小的蚂蚁相比，我显得多么可笑！

描写昆虫作文 篇23

你观察过蜗牛吗？你养过蜗牛吗？我的家里就养着一只小小的蜗牛，我一有空就去观察它。

蜗牛有一幢它自己住的房子，我们叫它壳。无论走到哪里，它总是驮着那重重的壳，怪不得，它走起来那么慢。它的头上长着两对触角，一对长一对短，长的那对触角顶端长着一双眼睛。要是用东西碰到它的眼睛，蜗牛的触角就飞快地缩了回去，非常灵敏，一点儿也不像它平时那慢吞吞的样子。蜗牛没有脚，那它怎么爬呢？原来，它的足叫腹足，每次爬行，它都会分泌出一种粘液，帮助自己爬行。

蜗牛是一个小小的“素食主义者”，爱吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜间活动，所以我都会在每天早晨去整理它的窝，总是发现蜗牛把叶子已啃得七零八落的。蜗牛有牙齿吗？告诉你，有，而且有一千多颗呢！

有一天，我看见小蜗牛一动不动地缩在壳里，怎么碰它它都不理我。我一下子紧张起来，难道是小蜗牛生病了？还是已经“过世”了？我上网查了资料，哦，原来小蜗牛是休眠了。为了使它醒来，要把它放在水里，这样它的气孔被堵塞，无法呼吸，就会爬出来。我一试，果然，蜗牛醒了，爬了出来。这可真有趣。

我越来越喜欢养蜗牛了，因为，我从中得到了许多知识和乐趣。小朋友，你们也可以试一试！

描写昆虫作文 篇24

这十几只来回飞舞的小虫搅乱了我的思绪，仔细观察其动静，还真有一番趣味。

它们非常喜欢光亮，从窗户缝隙神不知，鬼不觉得溜到正在“开夜车“的我面前，我知道这些小家户并非冲我而来，而是看上了我面前台灯所发出的亮光。它们像一个个要出征的战士，个个精力充沛，“摩拳擦掌“，前面那滚烫的灯等好似跳高用的竹竿，小虫们都跃跃欲试想冲刺。可是每次迎来的都是失败的面孔，前面的电灯好象是一道不可逾越的悬崖，虫儿们一触到边，就像被高压线电了，嗖地一下就回归到大本营，每个小冲好象都在唉声叹气。每一次突破他们都会掉一小撮毛，有时要挑战，它们甚至会因体力不支掉下地面。

看者小虫们一个个勇往直前我的心被震撼了，被他们那种大无畏的精神震撼了。它们向往光明，他们前赴后继，为了心中的梦想，扑腾着柔弱的翅膀想困难发出挑战。虫儿也是有思维的！因为它们有梦想，有信念。飞蛾扑火，它不是盲目的牺牲自我，因为光明，问年在它的心中是那样神圣，那样美好，它们执着地去寻找梦想，它们执着地去实现梦想。然而我们人呢，他是万物的主宰，却那样的虚伪不真实，他们为了自己的颜面，把心中的梦想久久地尘封，只有在猛里才去想那美丽，春节的理想，他们把自己儿时那幼稚的梦永远的埋藏在无人地带，从没有人去挖掘，去开采，让梦想永远是不可实现的梦。这一点我们和飞蛾相差甚远，至少他们还有梦。

描写昆虫作文 篇25

它，是一直很渺小的虫子，可它的形象或许命中注定。是的，它很丑。所以，它便失去了自信心。只能将自己封闭在自卑与孤独中，在自己的家园里，只因为爱哭的天性，有很少的朋友。可是，它小小的心中多么希望与最真心的朋友天天在一起，不会分开，不会孤独。可其它的小虫总是对它忽冷忽热甚至恶语相对，它觉得非常孤独、绝望。它又忍不住哭泣。其实它的哭也只不过是想让别人关注它，注意它，哪怕是一个亲切的目光。可命运总在捉弄它，它越是这样，别人越不理它。人们都说‘外在美不等于内在美，一个人不能光看他的外表要关注它的内心。’可又有多少人关注这句话呢。大概很少吧。它真的很想改变自己，变得沉默、变得开朗。哼，它何尝没试过呢。沉默只会更加孤独，开朗也只会被人当作话多、没礼貌。它曾遇到过一个把它真心当做朋友的人，可因为客观原因离去了。所以它很悲观，因为它又是孤单一人，它真是一只可怜的小虫呢。当被这些东西压得喘不过气时。它也有过叛逆。于是它开始发疯的寻找那个给它信心的人，可它早已将它形同为陌人。它笑这世界的愚昧。你认为它会一直消沉吗。呵。那你错了。它这是在这种坏境中成长，坚强的成长。所以它开始忍耐，慢慢微笑更加自信。这样它才能摆脱自卑。

看。有两个小虫子再向它挥手。它欢快的向它们跑去。

它坚信自己内心的光芒，虽有过艰辛。放弃。但这一切不是刚刚好吗。

描写昆虫作文 篇26

炎热的夏季中，一天，我在山坡上听到了蝈蝈的叫声。妈妈给我帮忙，一会就逮住了一只蝈蝈，我高兴极了。一回家，就把它养在笼子里了。

蝈蝈浑身深绿色，有一对很小的眼睛和两只长长的软须，这是它用来触摸东西的触角。它的面部青灰色，前面有一对锋利的切齿，一左一右就像两扇门。蝈蝈有六条腿，四条腿用来爬行，抓东西。两条后腿又长又健壮，用它跳跃，一下子能跳好几尺。蝈蝈脚的末端有个倒钩，它能帮蝈蝈钩住竹笼，以免摔伤。蝈蝈最大的特点是它的肚子很大，可它的肚子里并不是食物，而有许多空气，它的肚子上面有许多帮助它呼吸的气眼，是一个很重要的呼吸器官。蝈蝈的响翅是一副薄膜。摩擦的时候，能发出“蝈、蝈、蝈”的响声，接连不断地响起来，就像一首永远演奏不完的乐曲，非常好听。

蝈蝈爱吃黄瓜头、葱白、丝瓜花等。一次，我喂它一些南瓜花，它吃得也很香。它吃食的时候用四条腿抱住食物大嚼大吃，动作就像小孩抱着奶瓶喝奶一样，显得特别着急，吃饱了，就用脚钩住笼子倒挂着休息。

秋凉了，蝈蝈的叫声失去了往日的欢快，变得很沙哑，不知什么时候，两条长须也折断了。虽然它没有以前那么威风了，活力越来越差，但是我还是很喜欢它。因为有人告诉过我，只要喂养得好，蝈蝈还能过冬呢！

描写昆虫作文 篇27

蜗牛是一种昆虫，它喜欢在阴暗潮湿的地方，但是蜗牛也非常怕水淹。他还背着一座非常坚硬、遮风挡雨的“小房子”呢。蜗牛没有手，也没有脚，而蜗牛却是用比自己身体大，还又柔软的腹部里面的腹足来帮助它爬行的。要是你仔细观察过蜗牛的话，就一定会发现，蜗牛是用头上的齿舌来吃东西的，还有那蜗牛头上一伸一的长触角，而且，蜗牛的呼吸还是长在它的背上呢，没想到吧。

一天，我来到美丽的小花园里，昨天刚下完了一场雨，花园里有许多小蜗牛，突然，我看见了一只金黄色的小蜗牛，它像蚂蚁一样的小，又像一个金黄色小钉子，我飞快地跑了过去，仔细地观察了它，它爬到了一片绿油油的草丛中，草丛中，草丛上有一个胡萝卜头，于是，它便爬到那个胡萝卜头的上面津津有味的吃了起来，它吃完了这根香甜、美味的胡萝卜头，蜗牛又向大秋千那里爬了过去，这时我发现蜗牛爬过的路都有好多粘液，我不知道这些粘液是从蜗牛的那里发出来的？也不知道这些粘液有什么作用？于是，我就查了《小学生十万个为什么》才明白，这种液体是蜗牛的尾巴发出来的，可以不让别的动物伤害他，用来保护自己的。它爬到了大秋千下面，我在大秋千的下面，发现了更多和它一模一样的金黄色的小蜗牛。

地球上，有许多千奇百怪的昆虫和生物，只要我们细心观察，善于发现，才能发现更多的世界的奥秘。

描写昆虫作文 篇28

自从在五年级学了《法布尔》那篇课文后，我便对昆虫产生了浓厚的兴趣，天天一见到地上的小虫子就来回追着跑。有一天我在《百科全书》上找到了一个小知识，昆虫有第三只眼-复眼。复眼是干什么的呢？能成像吗？我的大脑中飞速出现了许多的问号。于是，为了解开我心中的疑惑，我抓了只蚂蚱，开始了实验。

我先在一个不漏光的黑盒子的一边划开了一个小洞。然后，把抓来的蚂蚱的双眼用胶蒙上，只留着复眼在外面，又把蚂蚱放到盒子里，会怎么样呢？我想。过了不久，这只蚂蚱不费吹灰之力就爬了出来，奥，果然如此，看来复眼是可以看见物体的，我顿时高兴得又蹦又跳，可我转念一想，一次实验可不足以证明观点，这问题，我一定要一探到底！

太阳渐渐收敛了光芒，天黑了，路也静了。我又放了蚂蚱，可它却没有了先前的神气，反而变成了一只无头的苍蝇，东碰西撞，怎么会这样呢？我不仅疑惑起来，在白天还好好的，怎么到了晚上复眼就不起作用？我开始思考。对了，在白天，天气晴朗，有光，而到了夜晚，天黑乎乎的，没有光线。难道，复眼可以感受到光线？我又鼓起了斗志，找了一个手电筒往地上照光，哈哈，成功了！只见蚂蚱飞似的往有光照的地方跳去，又在光圈内停下了，等我关了手电筒，他又左转右转，可就是找不到光线，看来昆虫的复眼，就是用来辅助感受光线的！

在生活中的点点滴滴中，都蕴藏着无穷无尽的科学，只要用心去探索，就一定能知道其中的奥妙秘。

描写昆虫作文 篇29

大自然真奇妙，昆虫更有趣！

昨天下午，我和爸爸妈妈一起去散步。走在乡间的田埂上，到处都是鸟语花香。野棉花的娇艳，野菊花的清香，令人陶醉。突然，一只小虫子从我眼边飞过。它是什么呀？我仔细一看，身子似蜻蜓，翅膀似蝴蝶。我问妈妈：“这是什么昆虫呀？”

“应该是蜻蜓吧。”妈妈凑过来瞧了瞧。

爸爸连连摇头说：“这不是蜻蜓。”

妈妈决定回家查一查资料，看看这小昆虫到底是何方神圣。

当我们走到田埂尽头时，爸爸叫道：“儿子，快过来，看，我找到了什么？”我走过去一瞧，一片野棉花叶上有一只“多眼”毛毛虫！它身上长了好多的“眼睛”。

“它怎么长那么多‘眼睛’？”我好奇地问。

“儿子，那些像‘眼睛’的图案是可以吓跑它的天敌的，这叫做拟态。”爸爸摸摸我的脑袋瓜说。

哇！毛毛虫真聪明呀！我不禁在心里赞叹。

我们继续向前走，来到了小河边，我在一片树叶上发现了又一只昆虫。它全身是绿色的，布满了小小的绒刺。身上长了好几根触角，像小姑娘的小辫子。第一眼看到它，我本以为是一只毛毛虫，可妈妈告诉我它是一只活辣子。爸爸还说：“千万别碰它，他身上的绒刺可是有毒的。一旦碰上了就会红肿发痒，可难受了！”我一听，怕得马上逃离。

后来，我还观察了蚂蚁们“建房运土”，七星瓢虫吃树叶……

大自然真奇妙，昆虫更有趣！

描写昆虫作文 篇30

我讨厌昆虫。如果它们是在草地上属于它们的家园，我不反对，不计较。但要是在我家中生存活动，被我发现了，那就不太喜欢，只好赶尽杀绝了。

傍晚，我无意中在自己房间的墙壁顶端看到一个虫不像虫，物不是物，稀奇古怪的东西，这个似蜈蚣，又犹如知了般的一对蝉翼的怪物，我从未见过。也许是我眼见狭窄，世界万物还有许多不了解，少见多怪罢了。不管是什么，敢在我家毫无忧心在来回走动，而且今天碰见了我，就有你好受的。不断然，我若祸根不除，今后必成祸害。不过，如果这是一只益虫，我岂不是伤及无辜。但来到我家的昆虫我都憎恨，无论是敌是友，在我眼中始终是大坏蛋。

于是，我把杀虫剂和扫把拿来，千方百计要把虫子致于死地。胆怯的我只好踩上椅子远远地用杀虫剂喷虫子。还没几下，它就从高墙受伤坠落到衣柜上。为了安全起见，保证已灭口了，我在床铺上左跳右蹦，探察情况。可太矮了，什么也看不见。就“雪上加霜”，再加一层棉被，可惜依然看不到那虫子的踪影。又去之后，有了一点眉目。那祸根——虫子，还坚强地爬去，看来生命力还挺顽强的，可不一会儿，就不见去向了，也许虫子已断气。就算还没，也已奄奄一息。不然被杀虫剂这种“独门武器”伤着后，还能活多久？

我放心了，该收工喽！

描写昆虫作文 篇31

可是，只要有人捉一只小昆虫什么的，我能够当场吓倒，几夜睡不着觉，一闭眼，就想到那只小虫的影子。

渐渐长大了，小伙伴们也都不怕小虫子什么，唯有我，仍“情有独钟”。伙伴们时不时地捉来几只小虫当作玩偶。而我，则只有我“敬而远之”悲也！但是好奇心很强烈的我，看着伙伴们玩得那么起劲，我的心痒痒的，有一种跃跃欲试的感觉。

有一次我让朋友们捉来一只小虫给我，我看见，朋友们的手飞快地舞动，一手捏住了小虫，我看也没什么。看我大将出马，颇有当年岳飞将军的气势，终于，我寻求到了目标，一手抓，一手捂，只感觉到小虫在我的手掌声心里面跳来跳去跳来跳去。“啊！”一声尖叫，伙伴们被我这突如其来的“发神经”吓了一跳，然后问我：“什么事呀？”“不好了，小虫被我手心压死了，血溅了我一手，我怕。”“切！我还以为什么事呢。”我张开手，小虫只是一动不动地躺在手心，过了几秒钟小虫又“死而复活了！”不知怎么的，小虫跳到了我脸上。我都快停止呼吸了，在草地上又打滚又翻身，嘴里念叨着：“虫子，虫子，虫子……”伙伴们哈哈大笑，虫子被你这么折腾，早飞到十万八千里以外了。回家后，我还大哭了一场，经常在梦里梦见了那只令人“毛骨悚然”的小虫。哎！

前年，我的胆子终于大些了，再仔细研究了一下当年的那种小虫子，也没什么可怕的。你说，我当初怎么就那么笨呢？怎么就那么……哎，没法说了只能道一句，我与昆虫无缘了！

今提笔记之聊以昆虫矣！

描写昆虫作文 篇32

昆虫种类之多，无奇不有。我们在这一节中，挑选一些昆虫，通过图片，来展示它们奇特之处，或是形态奇特，或是习性有趣。我们举一个例子，在北京等地的柳树基部常常可见许多蚂蚁在忙碌，还可见到基部树皮上有一泥覆盖，拨开来可发现一些个儿比较大的蚜虫。这种蚜虫叫柳长喙大蚜，体长可达4毫米，最奇的是它的喙（即所谓的嘴），比体还长，最长可达8毫米。但想一想也就不奇怪了，它要穿过厚厚的树皮，达到里面的韧皮部才能吸到树的汁液。如果嘴不长，能吸到食物吗？如果我们认真调查一番，发现它一定是与蚂蚁共生。蚜虫把营养丰富的排泄物（称之为蜜露）作为礼物送给蚂蚁；而蚂蚁为它们盖房子，保护蚜虫的安全。如果不与蚂蚁合作，这种蚜虫自己生活能行吗？答案是不行。我们知道在地面也有很多蚜虫的天敌，如一此步甲（步行虫），没有蚂蚁的保护，这种蚜虫没法活。这主要是由它的生活习性所决定的。用喙穿刺厚厚的树皮不是一件容易的事，要把喙拨出来也同样不容易；如果有步甲等天敌到来，没有蚂蚁的保护，它们只有束手待毙。因此这种蚜虫只能与蚂蚁结盟，没有其他出路。而树上其他蚜虫有多种防御方法。

实际上，如果我们对昆虫进行认真而深入的观察研究，总可以发现各种昆虫均有它们的生存之道，否则在历史的长河中，被淘汰了。它们与相关的植物或动物之间有着丰富的哲理关系，这些均是昆虫在漫长的进化过程中，对大自然或与其他生物相互适应的结果。

描写昆虫作文 篇33

清晨，我如往常去公园散步，在清新的空气中，清脆的鸟语中，忘了世界，也忘了自己。

我带着好奇的心情，跟随着爬行的昆虫，我发现了它们繁荣的小城市。

它们的小城市里，许许多多的昆虫在大街道上来来往往，友好的打着招呼，我真想和它们寒暄几句，可惜我不懂它们的语言。

许多披着彩色的小圆甲虫爬在树上，采摘着食物，像美少女，逗得许多甲虫驻足痴忘。黑甲虫们在树下，露珠滴在它们的身上好像在沐浴一样，发出美妙的声音，好像在告诉大家，这种畅人心扉的舒适。

蝈蝈和蟋蟀组成了一个音乐团队，在一棵大树下面，露珠在叶上迟迟不低下来，好像被它们的音乐迷住了，音乐家专心致志地振动着翅膀，发出优美的音符，这音符是人们难以演奏出来的；在茂密的丛林里，一群小甲虫们在举办着一场芭蕾舞会，小甲虫们踮起脚尖，在舞台上翩翩起舞，飘来蒲公英正好是它们的芭蕾舞裙；瞧，雄蟋蟀它们进行了一场激烈的斗争，它们头上坚硬的角互相顶，肢体全部缠绕在一起，这场激烈的打斗引来了不少甲虫，它们不停喊着自己支持的对手。

我看见学生们勤奋地学习，医生忙于救病人，警察忙于维护治安……各种工作都有不同的虫子担任，它们的城市因为这样变得更繁荣，更多姿多彩。

啊！我愿意和你一起来昆虫的小城市里游玩。

描写昆虫作文 篇34

今天是第一次小队活动，我们的目的地就是上海大自然野生昆虫馆。我们在车上有说有笑，不知不觉就到了上海昆虫馆。

一进昆虫馆，我就惊呆了！原来这里不仅有各种各样的昆虫，还有许多我们不常见的动物！在昆虫馆，我们参观了“昆虫世界”，游览了“蜥蜴王国”，畅游了“龟家族”……我最喜欢的地方就是“龟家族”了。虽然它地方不大，但我看到了很多珍奇、惊异的龟。我还有幸看到一只乌龟吃食呢！只见这只乌龟张开它尖尖的嘴巴，用嘴叼住一片菜叶，再用舌头捻碎菜叶，吞进肚子里。我猛然发现，它的嘴就像啄木鸟的嘴一样，有两个尖尖的小倒钩，它就是用这两个倒钩叼东西吃的。

“嗨！你们快来看，这儿有一座铁索桥！”随着一个同伴的喊声，我们扭过头，真的看到了一座遥遥晃晃的铁索桥！于是，我们争先恐后地踏上了那座桥。一上桥，我就尖叫了起来，原来这座桥一点也不稳当！我用手抓着铁索，提心吊胆地走过了这座桥。

过了不久，我们又来到了“标本制作”，在那里，我看到两位阿姨正在做标本，我知道了标本要如何去做。先用大头针固定好标本的位置，再把标本烘干，标本就制作成功了！

好了，听完我的介绍，你是不是已经迫不及待了呢？当然了，耳闻不如目见。如果你真的喜欢的话，那就请你亲自来一次，探索一下大自然的奥妙吧！

描写昆虫作文 篇35

刘远兮不仅爱与别人侃昆虫，就连他脖子上的项链也和昆虫有关——一条正宗的琥珀项链，很多人看见这条项链都会露出非常羡慕的眼神。刘远兮还常常把项链拿在手上向大家炫耀，并一次又一次地向我们介绍这项链的来历、被“囚禁”在里边的昆虫叫什么名字、属于什么种类……这令许多人十分惊讶：他怎么知道这么多？

记得有一次学校里军训，自由活动的时候，我们玩了一会觉得很无聊，刚想躺草坪上休息一下，刘远兮突然对我们说：“瞧！我带什么来了！”说着，他从背包里掏出一个盒子，里面是一只气势汹汹的独角仙和一只身披铠甲的巨螳螂。“第七届昆虫争霸赛现在开始！”刘远兮说着拿开了隔离两只昆虫的纸板，两位选手便激烈地打斗起来。刘远兮手舞足蹈、眉飞色舞地给两位选手加油：“独角仙加油！巨螳螂雄起！……使劲呀！加油啊！”他一边为昆虫选手加油，一边充当解说员：“身披黑斗篷的就是中国选手中华独角仙，另一位选手是……”虽然没有人认真听他解说，可他仍然口若悬河地说着，简直可以去当专业解说员了。

有一天我问刘远兮：“你怎么这么迷昆虫呀？”刘远兮乐呵呵地说：“当然了，我还经常梦见和昆虫一起玩呢！其实我的理想就是当个象法布尔一样的大昆虫学家，自己的名字家喻户晓，那可多棒呀！”我俩相视而笑，我也在心中默默地祝愿他能当个“中国的法布尔”！

这就是我的好朋友——小昆虫迷刘远兮。

描写昆虫作文 篇36

在大自然中，我们不仅可以看到蔚蓝的天空，悠悠的白云，绿油油的草地，还可以看到有趣的昆虫。

每到夏天的傍晚，我常常在院子里发现一种身上长着小刺，头又黑又硬的小昆虫。原来它是一条毛毛虫，叫松毛虫。有一次，我看见在繁茂的树枝上结了一些白色的小圆柱，我数了数“一、二、三……三百四十一个！”我惊奇地喊到。那些小东西有规律地排列着，看上去就像一件艺术品。为了能准确的知道这些白色的小圆柱到底是什么，我研究了很长的时间，才发现它们原来是松毛虫的小卵啊！可真是一群调皮可爱的小宝宝。

在寒冷的冬季，你会发现一种与众不同的蜘蛛，是条纹蜘蛛。条纹蜘蛛那胖乎乎的身上有三道黄、黑、银三色相同的条纹，所以它才有了条纹蜘蛛这个有趣的名字。它从来不挑食，什么虫子都爱吃。不论是亲吻人类的苍蝇，还是翩翩起舞的蝴蝶，只要是条纹蜘蛛能捕捉到的虫子，都是它的最佳美食。

秋天，枝繁叶茂的季节来了，一群爱跳舞，身穿花衣裙的小仙女们出来了。它们就是人们常见的蝴蝶。它穿着五彩斑斓的裙子。记得有一次，我和小伙伴们一起捕捉蝴蝶。瞧，它真机灵，一会儿飞向西，一会儿飞向东。搞得我眼花缭乱。听妈妈说蝴蝶是一种心地善良的益虫，从此，我往后便没有捕捉过这美丽的宝贝。还提醒身边的小伙伴们：“保护动物，人人有责。”

昆虫是一种美丽的小精灵，我们要保护它们。

描写昆虫作文 篇37

蜣螂，俗称屎壳郎，又称圣甲虫。属鞘翅目蜣螂科。体黑色或黑褐色，大中型昆虫。蜣螂能利用月光偏振现象进行定位，以帮助取食。

今天，阳光明媚，万里无云，蜣螂们在各自做他们的球。

蜣螂杰克在自己不断的努力下终于滚好了一个大大的圆圆的球，他抬起后腿蹬球，前腿着地支撑，准备将它的球推回家去。走着走着来到一个小山坡前，因为杰克看不到前方的路，所以当它累的满头大汗，发现不对劲的时候，它已经将球推到了坡中间。它发现它的粪球越来越重，一不留神就会压过它的身体自己跑下山去。这个时候贼蜣螂迈克来了，表示要帮助杰克一起推球，杰克识破了它的诡计，拒绝了贼蜣螂迈克，它想自己一个人努力推球到山顶。迈克没有强求它，礼貌的走开却偷偷躲在草丛中暗暗的观察杰克，心想：“这么大的球我一定要拿到手。”

蜣螂杰克好不容易将球推到山顶，却一个不小心后腿一蹬，球自己跑了。蜣螂杰克着急转过身赶紧追。贼蜣螂迈克看到机会来了，也跟着追。谁都没想到蜣螂杰克的家就在山脚下，球竟然自己跑回了家。蜣螂杰克看到球自己跑回家高兴极了，心想：“还好今天早上忘记关门了。”看着球已经回家了，他就放心的躺在山坡上晒起了太阳。太阳暖暖的晒在它的肚皮上，不知不觉它就睡着了。当蜣螂杰克睡醒准备回家吃饭的时候，发现自己的球早就被贼蜣螂迈克偷走了。

杰克觉得自己非常倒霉，但是它并不气馁，又开开心心的出门去找粪球了。

描写昆虫作文 篇38

大自然中有很多小精灵，它们活泼、可爱、生动，它们就是有趣的昆虫。

在夏天里，六七月份的时候，天气很热，蚂蚁便在下午去找美味的粮食。蚂蚁头上有两只触角，六只脚，身体黑黑的，眼睛很大。蚂蚁很爱吃糖或者是大米，你用放大镜看一下大米，大米就像一粒粒小药丸，好像是在生蚂蚁宝宝的时候，准备足够多的粮食。

夏天，我走在放学回家的路上，发现了地上有一条蚯蚓，我把它放在手心上冰冰凉凉的，我把它放在盒子里，它左一碰，右一碰，上一碰，下一碰，好像它没有两只眼睛，在找自己的家。我把它放在我的房间阳台上，随后又在网上搜了蚯蚓吃什么，结果是土。我给盒子里放了一些土。

早上，妈妈打扫我房间的时候，发现了一条长长的蚯蚓。下午，妈妈问我：“你是不是养了一条蚯？”我说：“是呀！”妈妈说：“你有没有想过它一个人很孤独。”我这时才明白，我有朋友，动物们也有朋友。于是，就又把它放回了我们家的菜地。虽然我现在看不见它了，但我感受它也很幸福。

我上补课班回来的时候，在草丛里发现了一只很大的大蜗牛，我把它带回家。它背着一个很大的壳子，长长的头，软软的身子，两个长长的眼睛。我给它放了一些白菜和青菜，不过一天，它就吃完了，这一次，妈妈说：“你可以收养了。”我高兴极了。

我爱大自然，更爱有趣的小生灵们。让我们走进大自然吧，去探索大自然的美丽！

描写昆虫作文 篇39

太阳公公起床了，天空湛蓝湛蓝的，但是小蚂蚁和小青虫还在呼呼大睡呢！小蝴蝶早就醒了，它出去散步，飞着飞着，突然发现了半个又大又圆又光滑的鸡蛋壳，马上以闪电般的速度飞回家，把小蚂蚁和小青虫叫醒。还睡意朦胧的小蚂蚁迷迷糊糊地问：“干嘛？”小蝴蝶说：“我发现了半个鸡蛋壳，我们又可以创意手工了。”小蚂蚁和小青虫一听，立马起床，跟着小蝴蝶往外跑。看到蛋壳后，小蚂蚁灵机一动，说道：“我们可以用它来做跷跷板。”于是小蚂蚁和小青虫去找来了一根扁长的木板，小蝴蝶找到了一根又长又细的绳子，三下两下的，动手能力超强的它们就把跷跷板做好了。它们三个轮流玩着跷跷板，心里都乐淘淘的。

等玩腻了，小蚂蚁和小青虫直直地看着在天空中自由飞翔的大鸟，细心的小蝴蝶看到它们一脸羡慕的表情，说：“接下来做个热气球吧。”说干就干，它们马上找来需要的材料把热气球完成了。风一吹，热气球就飘了上去，它们欣赏了高耸入云的珠峰，水平如镜的西湖，雄伟壮观的天安门……

到了下午，下起了倾盆大雨，三个小昆虫又把鸡蛋壳变成了雨伞，雨滴滴答答地下个不停，但它们一点也没有被淋到。

晚上，月亮姐姐出来值班了，星星困得一闪一闪的，小青虫它们又把蛋壳翻了过来，小蝴蝶找了一片叶子当被子，小蚂蚁找了一团棉花当枕头，它们钻进蛋壳里，安心地入睡了。

这真是三个聪明的昆虫呀！

描写昆虫作文 篇40

从前，昆虫家族在动物界的势力很大，但他们都非常骄傲自大，欺负弱小。

但是，在这些可恶的昆虫中，有一只小小的蚂蚁，他与众不同。因为，他会帮助有困难的小动物。帮松鼠存储冬天的粮食，帮兔子拔萝卜……

有一天，蚂蚁的伙伴们想组团去欺负隔壁的蚯蚓。其中一只蚂蚁说：“喂，那边的小不点，快过来，要去蚯蚓家了！”小蚂蚁说：“那样欺负别人不好吧……”“你每次都是这么说的，胆小的家伙！”说完就在他身上打了一掌。

小蚂蚁不觉得疼，因为他已经习惯了。每次他不听别的蚂蚁的话时，都会打他，因为他们知道这只胆小的蚂蚁不敢还手。

小蚂蚁走了出去，蹲在角落里哭了起来。这时，兔子正好经过：“咦？小蚂蚁，你怎么在这哭啊？”小蚂蚁委屈地说：“他们又欺负我，呜呜呜……”“哎呀，别伤心了，走，我请你吃糖！”

小兔子带着小蚂蚁来到了她家。刚一坐下，小蚂蚁就开始发泄自己心中的委屈，小兔子从头到尾一句话也没说，一直静静听着小蚂蚁的话。

小蚂蚁把最近心中的不愉快全部说了出来，他对小兔子说：“谢谢你，能听我说这么多，我现在开心多了。”小兔子微微一笑：“没关系，因为我们是好朋友啊！”

小蚂蚁觉得自己很幸福，因为每当他不开心的时候，都会有好朋友来安慰他，听他讲话。所以幸福也许就是有一个能在你心情低落时逗你开心的朋友吧。

描写昆虫作文 篇41

以前，我对什么事物都很好奇，经常会追根问底。例如对昆虫，我就非常有兴趣。对于螳螂或是萤火虫，我看见了就想捉一只，带回家仔细观察，看看它们有什么特点和习性。这样既可以增长知识，又可以满足我的好奇心。这种想法和习惯直到那一天才得以改变。

那是一个初夏的晚上，爸爸妈妈带我夜游中山陵。陵墓旁的一块空地上，树木长得很整齐，草丛也比别处高，昆虫当然也比较多。我看到好多小朋友聚在一起，好奇地凑进去一看，原来他们在捉昆虫。我也加入了他们的行列。

我在草丛中看到了萤火虫，于是，蹑手蹑脚地追随着时隐时现的光芒，捉起了萤火虫。经过多次的反复捕捉，我终于抓到了一只!我小心地把萤火虫放入事先准备好的袋子里，我看见它在袋子中一会儿亮起来，一会儿暗下去，感觉有趣极了。

我一会儿看看还在不远处自由自在飞翔的那群萤火虫，一会儿看看手中袋子里时明时灭的萤火虫，突然怜悯起这只孤独的萤火虫来。我想：把它带回城市中，它一定会想念它的父母，想念它的兄弟姐妹，想念它的朋友，想念大自然里自由自在的生活。

再说，城市里只有高楼大厦，没有茂密的树林，没有成片的草地，萤火虫在城市里无法生存。想到这里，我轻轻地把它从袋子里取出来，又仔细地观察了一阵，很坚决地把它放回了大自然。

不只是萤火虫，其他昆虫也是一样的，希望我们不要捕捉昆虫，让昆虫快乐的生活。

描写昆虫作文 篇42

蜗牛爬行靠腹足，速度很慢，测试蜗牛在不同材料上爬行的速度，准备玻璃？瓷砖？纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上，旁边摆一直尺，用细线系小块苹果去引诱它，食物放在蜗牛范围内5－6厘米左右，一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去，沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线，使蜗牛只能看到？闻到就是吃不着苹果；饥饿的蜗牛要吃苹果，只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点，60秒后，从直尺读取爬行距离是12厘米，计算出爬行速度为0。2厘米/秒。同样在瓷砖？纸板上做测试，爬行速度分别为0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样，玻璃比纸板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。观察结论：蜗牛的确爬得很慢。

腹足的运动与匀速爬行

观察三次测试实验，虽速度不一样，但发现每次爬行过程中速度大小不变。蜗牛的爬行速度跟腹足运动有直接关系，从玻璃背面观察爬行中蜗牛的腹足，看到腹足肌肉收缩从后传向前端，同时粘在物体表面防止向后滑动，当收缩传到最前端，腹足就释放开来，蜗牛得以完全伸展，身体向前滑行，腹足肌肉是波浪式收缩运动。坚持观察很久发现其波浪式收缩频率不变、把蜗牛放置在手臂上爬行，静心感觉，其运动节奏始终一致，以此判定腹足运动是匀速的，经推理测试得出结果：蜗牛确实是匀速爬行。

描写昆虫作文 篇43

我最喜爱的昆虫是隧蜂。

隧蜂是蜜蜂的一种，它形态不一，有的跟蟑螂大小差不多有的比家蝇还小这些酿蜜工匠体型较为纤细，比我们蜂箱中养的蜜蜂更加修长，隧蜂虽形态各异，但有一个特征是永远不会改变的，任何隧蜂都清晰可见地烙有本品种的印记：背面腹尖上那最后一到腹环有一条似出鞘兵器、光滑明亮的细沟；这是隧蜂家族的族徽。

隧蜂是一个勤劳的物种。四月份，它们在井下进行“挖新土小包”的活计；五月份，它们飞来飞去进行“搬运花粉”的活计，这活计将持续很长一段时间。

隧蜂还是一个宽容而大度的物种。五月份，出现了隧蜂的天敌：小飞蝇。这些吃白食者恬不知耻的窃贼守在隧蜂家门口，在隧蜂用甜水和花粉制成的“小面包”上产下自己的卵，而隧蜂只是对这一切视而不见，不停的做着自己的面包。不论小飞蝇有多么过分，它都是“一笑置之”，从来不会倚仗着自己尖锐的武器去碾压它们。

隧蜂最令人喜爱的是它们为了族群的奉献精神。如果我们近距离观察它们的日常生活就会发现：几乎每一个隧蜂洞口都有一个“自动伸缩门”。再近一些看，就会发现这些“们”其实是一只只苍老的隧蜂，它们老了，飞不动了，就趴在洞口，检查要进入自己巢穴的是否是它们的子孙，是的放行，不是的轰到一边。这一大把年纪了还为蜂群劳作，不停下来休息休息。

这样宽容、大度、勤劳、有奉献精神的隧蜂怎能不让我们喜爱呢？

描写昆虫作文 篇44

花草树木为我们守护着这块土地，受阳光和风雨的拥抱和滋润，迫不及待的对我们展示它们翠绿的嫩芽，大地倏然充满着绿意盎然的气息，真是缤纷！绿草如茵，到处朝气蓬勃，大家呼朋引伴，一同去踏青，冷冻已久的心，渐渐苏醒，花木扶疏的无限风光，使我们豁然开朗。就让我们好好的观察这一幕幕美好的春天景致。走出室外，一大片碧绿的小草，尽收眼底。经过我仔细的观察，草丛里真是生机无限、趣味横生！勤快的蚂蚁，趁着春暖花开，成群结队的猎捕各种动物，充分的展现同舟共济的团队精神，再大的猎物也能欢天喜地的搬回家。躲在草丛间的螳螂，有着一对锋利的双臂，经过它快、狠、准的双手处理后，就能尝到许多甜美多汁的美实；有时其貌不扬的毛毛虫路过，七手八脚的爬呀爬，找到自己喜爱的杂草或小树，就拼命的啃食，等到长大，幻化成一只缤纷的舞蝶，让世人赞叹它那一身华丽的衣裳。春雨过后，草地上有一颗颗晶莹剔透的露水，是一颗颗咬演的珍珠，此时，爱散步的我看见散步的蜗牛，穿梭其中，真是悠闲自在啊！春雨是大地母亲，照拂大地上的万物，小草总是感谢春雨的大恩大德，坚毅挺拔的生长着，它是大家的学习典范。而草丛里许多有趣的小秘密，就等着我们用敏锐的眼睛和心，去观察、发现其中的奥妙和趣味！

描写昆虫作文 篇45

我最喜爱的昆虫是螳螂。

今天，我在五中操场晨练，忽然爸爸看见一只螳螂并指给我看。只见螳螂趴在一片叶子上。我的心情十分激动，就轻手轻脚地将它捉住，还顺便捉了一只蚂蚱，拔了一些草。回到家就用一个鞋盒里面放一些草为它建了一个家，便观察起来。

螳螂的身体是青绿色的，头呈倒三角型，可以随意转动，嘴巴还没有米粒大小，它的眼睛也是绿色的，好像戴着一副圆溜溜的眼镜，眼睛下的两对触角时不时地摆动。它的身体十分细，有两三厘米长，长着四条细长的腿和两把锋利的“大刀”，刀上有许多青色的小刺。

我给它放了一个绿豆大小的飞蛾，螳螂见到猎物后就慢慢地走过去，然后在一瞬间挥舞它的“大刀”将飞蛾捉住，抱起来放在嘴边，一点一点地吃掉。很快它又发现另一只猎物——蚂蚱，于是它就在旁边察言观色，仔细看着蚂蚱的一举一动。趁蚂蚱不注意就偷偷地小心翼翼地走到蚂蚱旁边，靠近以后立刻用它的“大刀”劈了过去，但蚂蚱很机灵，轻轻一跳就躲过了螳螂的攻击。螳螂并不罢休，对着蚂蚱虎视眈眈，蚂蚱不小心一下跳到了螳螂跟前，螳螂抓住这个机会，立刻用“大刀”使劲按住蚂蚱，蚂蚱拼命挣扎，好像在说“螳螂将军，您饶了我吧……”。可是螳螂心肠坚硬，还是毫不留情的张开大嘴向蚂蚱咬了一口，可怜的蚂蚱就这样丧命螂口了。螳螂喜出望外，因为它这次不仅杀死了害虫，还享用了一顿美味佳肴。

这就是我最喜爱的昆虫——螳螂。

描写昆虫作文 篇46

花儿开了，小草绿了，大地在春阳的照耀下慢慢苏醒，万物充满生气，世界顿时绽放异彩，已不像往日那样昏暗沉闷。春神来了，沉睡的小昆虫们也开始出来透透气了。

我化身为春天的小精灵，跟着小昆虫进入多采多姿的花花世界，啊！前面有一群黄色的小昆虫在飞来发去，那是什么啊？仔细一看，原来是勤劳的小蜜蜂正在工作呀！可爱的小蜜蜂有着黄底黑条纹的衣裳，正跳着有趣的八字舞“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”，原来是蜜蜂们在沟通呢！我仔细拉长耳朵，想听听它们在说什么秘密，哦！原来是蜂后要升小宝宝了。大家欢天喜地的迎接新生命到来，我也来看看可爱的蜜蜂宝宝长什么样子吧！

拜访了蜜蜂，再往前一点的花丛，我看到好几只翩翩飞舞的蝴蝶，正跳着优雅的舞姿，哇！原来它们在比赛呀，来！看看谁跳的舞最优美。啊！肚子饿了，赶快跟着蝴蝶们出外觅食吧！但是……我没有触须，没办法像蝴蝶一样，用那么特别的方式吸食花蜜，只好用嘴巴吸啰！嗯，花蜜好甜，喝起来跟果汁一样，甜甜的，好爽口！

玩了一整天，好累喔！坐在椅子上休息一下，今天探访了勤劳的小蜜蜂，温文儒雅的蝴蝶，跟着它们过了一天的生活，让我了解到大自然不可或缺的角色，也因为有它们，才能让大自然增添许多色彩，如果没有它们，大自然将遭到破坏，所以我们要爱惜身边的小动物，让昆虫们传宗接代，不面临绝种的问题！

描写昆虫作文 篇47

我最喜欢的动物，那就是铁甲武士——独角仙，它可以抬起比自己重十倍的物体，真是我心目中的大力士。

小时候，我很喜欢爬来爬去的东西。有一次，我在田里一直挖，结果竟然挖到一只白白的“鸡母虫”，看着它肥胖的身躯一直动来动去，我笑得好开心。之后，我摸了它一下，没想到我却被它咬了一下，害我哭得好伤心，哭声响彻云霄；紧张的爸妈听见了，赶紧带我去擦药，但也因为这件事，不咬不相识，让我从此爱上了甲虫。

我还记得第一次养独角仙，是哥哥送我的，那时候我简直欣喜若狂，高兴得跳起来！但是，我不管怎么养就是养不活。最后，我第四次养独角仙时，终于让它繁殖了下一代，真是皇天不负苦心人啊！我更是雀跃不已！

之后，我养鸡母虫时，也遇过许多挫折。有一次，我把鸡母虫不小心放在学校，我想：惨了，我把鸡母虫忘在学校了，偏偏又是酷热的夏天，它最怕热，我怎么这么健忘？真是该死！

隔天早上，我以快马加鞭的速度跑进教室，才发现来时已晚，鸡母虫已经翘辫子了，我又哭了，哭得伤心欲绝！我的鸡母虫啊！直到第六次，我终于成功让它羽化了，我真想和大家分享这份无以言喻的喜悦。

养甲虫让我学习到许许多多甲虫的知识，有机会你也可以来养养看。但千万不要像我一样粗心大意，让好多条鸡母虫驾鹤西归，毕竟动物的每一条生命都是非常宝贵的。

描写昆虫作文 篇48

妈妈给我出过这样一个谜语：南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。这个谜语告诉我：蜘蛛只吃活的东西。可是我很不解：它为什么只吃活的东西呢？死的昆虫什么的不吃吗？我决定做个实验。

我在墙角发现一只蜘蛛，便请爸爸把它捉下来。我把它放进一个盒子里，没等蜘蛛织网，我就捡来一只死的虫子，放在蜘蛛面前。可蜘蛛理都不理，爬向另一边了。

我写了一会儿作业，就有去看看蜘蛛。发现死虫子还在哪儿，可盒子的角上多了一个蜘蛛网。小蜘蛛在网的中央安静地趴着。我想：蜘蛛没吃死虫子是不是因为虫子没在网上呢？我就把虫子轻轻地放在网上，可蜘蛛却无动于衷！这时，我写作业的笔不小心碰到了蜘蛛网。蜘蛛好像得到了什么信号，警觉起来。可是发现网没颤动了，就又不管了。我又用笔放在网上颤，蜘蛛马上爬到网子颤动的地方来了。我又停了下来，蜘蛛也停了下了。过了一会儿，它又回到网子中央了。哦，这时我才想起我的百科全书里写的：蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的。我便把笔尖放在死虫子上颤动，蜘蛛就又爬了过来。只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将虫子捆住，接着背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。

这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。

描写昆虫作文 篇49

我最喜欢的昆虫是“蜻蜓”，它五彩斑斓，非常漂亮。我在一本书上了解到，它有两万多只复眼，可以观察到四面八方。它有两对翅膀，飞行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。

有一次，我和陈子涵、花语一起去捉蜻蜓。我们每个人拿了一个网子，到草地上抓蜻蜓。我看到有很多五颜六色的蜻蜓在草地上空低低地飞行。我们举起网子开始向它们进攻。蜻蜓很狡猾，我费了九牛二虎之力才抓住一只小蜻蜓，我赶紧把它放进笼子里。一开始它还想逃跑，但是，笼子坚硬无比，它怎么也逃不出去。后来，它筋疲力尽，渐渐地放弃了逃跑的念头，呆呆地站在笼子里望着四周。

这只小家伙已经一天没有吃东西了，我怕饿坏了它，想喂它吃东西。我给它吃草，它不吃，给它吃馒头，它也不吃，给它肉，它闻也不闻。这怎么办呢？急死我了。

我去问爸爸，爸爸告诉我说：“蜻蜓吃蚊子、苍蝇等害虫，它是我们人类的朋友，你把它关在笼子里，它当然不高兴。还是让它回归大自然吧！那儿才是它的家呀！”原来蜻蜓想家了，我很羞愧。

听了爸爸的话之后，我知道了蜻蜓是益虫，虽然有点舍不得，我还是打开了笼子，看到蜻蜓展开美丽的翅膀，飞向了蓝天。我在心里默默地告诉自己：在城市里很少见到蜻蜓，我们要好好爱护和保护它！

描写昆虫作文 篇50

铜“蚊子、蚊子，我恨你，就像老鼠恨猫咪。”我一边拍打着，一边狠狠地说。哎！为什么世界上要有蚊子这种可恶的昆虫，可怜我从出生以来，每年都要经受着它们的摧残和折磨。 我最讨厌的就是蚊子。

这不，吃晚饭时，蚊子的嗡嗡声已钻入了我的耳朵。就像一架架小型的战斗机在低空盘旋，寻找着攻击的目标，只要瞄准了一块好肉，不声不不响地就叮了上去，使我奇痒难耐，我一巴掌打过去，把它送到地狱去见阎王得了。哈哈……

晚饭过后，我正在灯下做着作业，满脑子的加、减、乘、除，弄得我稀里糊涂，正在这时，不知又从哪里传来了那“嗡嗡嗡……”的“警报”声，使我心神不宁，它到底是从哪里来的？看我不收拾你们！哼！我心里想着，一边四处搜寻着目标，可是，找遍了整个房间也只是只闻其声，不见其形，真是无可奈何，倒是把我弄得精疲力竭，只好无精打采地坐在椅子上继续我的作业之旅。干脆找来棉花，塞进耳朵里，任凭它们在那里叫嚣，哎……

晚上，当你进入甜甜的梦乡时，它们便又开始了行动，这时他们更是肆无忌惮，全军出动，一拥而上，随便什么部分，只要找准便美餐一顿，等你醒来早已是满身的小红疙瘩，全身上下没有一处完好无损的地方了，真是气愤之极啊！哎……该死的蚊子！

蚊子，你真是可恨至极，等我长大了，一定会发明一种专门对付你们的药水，让你们不再有藏身之处，永远也不要再来搔扰我们！哈哈哈……

描写昆虫作文 篇51

美术课，我们去外面写生，我早早的完成了美术老师给我们的任务，看了看自己的画，便满意的把本子收了起来。

“啊……”伴随着一声尖叫声，一只可爱的小蜘蛛探出了脑袋。他身穿着灰色的衣服，黑色的长靴，呆呆的看着我们。可惜，他这是个急性子，还没待我追上它，他就早已跑得无影无踪了。

不过，我又在栅栏旁找到了它的同伴。它似乎很友好，把我引到了一棵大树底下，随后就钻进了它的住宅里。接着我又看见许多蜘蛛往洞里爬。我不解，一个小树洞怎么能装的下那么多蜘蛛？我敲了敲这棵树的树干，才知道原来它是空心的。

接着我又在草地和水泥地的交界处发现了蚂蚁一家。它们似乎想要过马路，到对面的草地上去。它们排着整齐的队伍，召集德国着马路。仔细观察，我发现他们有的是往回走的有的是往前走的；再仔细观察，我又发现它们无论是往回走的，还是往前走的，都有那么几个是领头的，或者说是探路的。跟着它们走，也是一个洞，它们也同蜘蛛一样，钻进去了。

好奇心驱使我用树枝轻轻的扒开了蚂蚁洞上面掩盖着的土。这洞的大出乎了我的意料，蜘蛛的特大号住宅是自然形成的，可这土质的洞，应该不是自然形成的吧！我这才相信昆虫中也有建筑师。

一节课过得可真快，不一会儿老师就让我们回教室了。

描写昆虫作文 篇52

今天天气不错，我好开心！因为今天是我有生以来最棒的一天，我救活了一只昆虫呦！

第二节数学课下课，我在楼梯角落发现了一种昆虫。“唉呀，这里又没有草坪，怎么会有虫呢？”我皱起了眉头，满脸问号。

我有点紧张了，因为我怕虫子，像这种黑不溜秋的虫子，不仅难看，也很大，谁看到都想逃跑。可万一虫子追上来了……哎，别去想了！我并不想救它。

可我转念一想：这个虫子已经那么虚弱了，我走了别人会把它踩死的！这样的话，世界上就少了一条鲜活的生命。那只虫子在拼命地挣扎，它一定很痛苦吧。

我决定了，我要把它救活，一定要。我向同学借了一双手套，慢慢地走进那只虫子身边。虽然我决定了我要救它，可心里却还是有点怕，心“砰砰砰”直跳。

我咬紧牙关，胆战心惊地拿起虫子，把手伸直了，头偏得远远儿的，轻轻地拿起它。我的眼泪已经在眼眶里了，不过这是我自己的选择，如果现在把虫扔掉，我不仅没有救生，还杀生呀！“我不是蜻蜓也救过吗？这有……有什么害……害怕的？！”我试图安慰自己。

拿起纸，把虫放上去。它的翅膀硬硬的，摸着很不舒服，将它裹好，放在一个隐蔽的角落，让它好好休养。我突然觉得虫子没有那么可怕了，而且还有一点可爱。

第二节课下课，我又去那个角落看，发现虫子不见了。正在我难过时，我看见虫子在天上飞来飞去。

它好像看见了我，触须对着我晃动，应该是在道谢吧。

描写昆虫作文 篇53

说到昆虫迷，我马上想到的是我的好朋友小明。他只有九岁，却是一个名副其实的昆虫迷。什么？你不信，那就让我为你说说他的故事吧！

小明的书包里永远离不开这两样东西，折叠网和两个昆虫盒子。昆虫盒子一个拿来装昆虫，一个装着昆虫食物。一下课小明就会去操场找昆虫，连一只蚂蚁也不放过。由于找昆虫找的入迷，每次上课铃声响了都几乎没有听见。基本上每天都是最后一个进教室呢！

在课堂上小明为了他喜爱的昆虫也是一波三折。有时为了给昆虫喂食，多次被老师发现。罚抄写、罚站……可他还是屡教不改。记得有一次，刚上课教室就飞进来一只蜜蜂。老师说：“同学们不用害怕，窗户打开不要理会它，过一下它自己会飞出去的。”可小明说：“这只蜜蜂那么大，我一定要抓住它。”他立刻从书包找出折叠网，先用橡皮朝蜜蜂的方向丢过去，把蜜蜂吓飞起来。小明突然奋力一跳，成功套住了蜂蜜。可好景不长，小明又被老师凶巴巴的批评了一顿。“你下次再在课堂上捣乱就请你家长来。”小明通红着脸说：“知道了。”

小明的家也是昆虫的家，蜜蜂住在树上，蚂蚁住在门边，瓢虫和蚂蚱住草丛；毛毛虫和蝴蝶住花丛。小明还养了、天牛、屎壳郎……

我说小明是一个昆虫迷是不是一点不夸张，有这样一个昆虫迷朋友可以学习到很多昆虫方面的知识呢！如果你也是一个昆虫迷，要记得告诉我呦！

描写昆虫作文 篇54

一个夏夜，我看着《昆虫记">昆虫记》，迷迷糊糊地进入了梦乡。

在梦里，我变成了一只十分聪明的昆虫侦探——蟋蟀。由另一只蟋蟀带着去“皇宫”，尽管我的脚步十分轻快，但它还是不停地催促我，我只好赶紧跟进。这只蟋蟀把我带到一间卧室中，并对我说：“你先在这儿住一个晚上，明天我带你去见国王。”说完便走了。这间卧室宽敞明亮，我在这美美的睡了一觉。

第二天一早，那只蟋蟀带我进了一座金碧辉煌的宫殿，宝座上坐着国王——七星瓢虫，我们行完礼后，那只蟋蟀禀奏：“国王陛下，您要找的昆虫侦探到了。”国王说：“好，最近在我们附近一片森林中，失踪了许多小昆虫，我命你速速前往，抓住真凶。”

我刚领命出来，又一家来上报，它们的孩子也失踪了。我想：是谁如此大胆，敢在光天化日之下作案？我带领一支蜜蜂军队，朝森林进发。

走了一会儿，一士兵突然叫道：“这儿有蜜喝。”我一看，原来是猪笼草，忙制止它：“这是猪笼草，有个半盖的瓶子盖，上面有蜜，一不小心便会掉进去，被它吃了。”哦，我恍然大悟，原来都是猪笼草惹的祸。

国王见我查明真相，十分开心；大摆酒宴款待我，席间，我多喝了几杯酒，头有点晕晕的，只听见“小语，起床了！”我慌忙起来，一看时针，已经八点了。

天哪，等下肯定要挨老师批评了！不过，想起刚才的梦，挨批评也划算！我愿意带着你，去当昆虫侦探，你愿意吗？

描写昆虫作文 篇55

杜冠言，个子不高，头发总是乱蓬蓬的，眼睛总是眯着的，牙齿有些斜，有的地方的牙齿还没长出来。他对昆虫有着浓厚的兴趣，一聊起昆虫，杜冠言立即精神百倍，滔滔不绝。所以我叫他“昆虫迷”。

有一次下课，我在张博程的桌上发现了一只小蚂蚁，惊呼了一声：“哇，这边有一只蚂蚁！”杜冠言三步并作两步，冲了过来，急切地问：“蚂蚁在哪里？什么样子？让我看看。”说完，他就把那只蚂蚁放到了自己的文具盒里。我和张博程对看了一眼，就去干自己的事情了。他却一直聚精会神地盯着蚂蚁，目不转睛……

还有一次，我、曹严、张博程、章格致、杜冠言相约去军山绿野玩。我们玩着玩着，觉得有点不对劲，咦？杜冠言呢？他去哪儿了？我们找啊找，终于在一棵大树底下找到了他。我悄悄走到他身旁，他还是没有发现我。接着，他欢呼了一声：“我捉到它了！我捉到它了！我捉到它了！”我走近一看，原来，他用农夫山泉瓶子抓住了一只蜈蚣，全神贯注地在观察。过了好一会儿，他才发现我在他身边，他对我笑了一下，又继续研究昆虫了。

接着杜冠言又来到河边捉虫子，他一手拿着一个一次性塑料杯，另一只手拿着一个盘子，里面装满了各种各样的昆虫：有水蜘蛛、水蜗牛、蜈蚣……直到吃午饭的时候，他才回过神来，去吃午饭了。

杜冠言可真是个“昆虫迷”啊！

描写昆虫作文 篇56

今天，崔庆捉来一只螳螂和一只蚱蜢，他一回来便四处嚷嚷，要进行一场空前绝后的“昆虫大战”。这不，我们都被吸引来了。

崔庆把这两只昆虫放在一起，只见螳螂挥舞着大刀，像一位威武的将军在向对手宣战。蚱蜢呢，则以静制动，不露声色地观察着它的对手。

“嗤”的一声，螳螂用它钩子似的“大刀”刺进了蚱蜢的肚子里，蚱蜢还没反应过来，就遭此重创，顿时瘫软下来，两只后腿蹬了几下，奄奄一息了。这时从它肚子里流出一样东西，黑黑的，像墨水一样，原来那是毒液。糟啦！螳螂中毒啦！

再看刚才的胜利者——螳螂，只见它东倒西歪，似乎喝醉了酒一般，不一会儿，螳螂就支撑不住，晕死过去。我们大惊失色，崔庆大叫一声：“螳螂死啦！”这时，“智多星”李腾想出了一个办法，他叫崔庆倒一杯温水，把螳螂倒着放在水面上，它身体里的毒液被呛了出来。果然，几分钟后螳螂又从晕迷中苏醒过来，它似乎忘记了刚才的教训，挥舞了几下“大刀”，看看自己体力恢复得差不多了，“嗤”的一刀，把刚刚毒害它的蚱蜢的肚皮穿通了。它拿着“蚱蜢肉串”使劲地咬着，不一会儿，就吃了个精光。

“丁零零”，上课铃响了，崔庆赶紧把这只“昆虫之王”——螳螂放到了小袋子里。

下课了，我们打开袋子一看，哎呀，螳螂死了！原来是被闷死的。这回，那可爱又狠毒的螳螂朋友，真的去了昆虫天堂。

唉，真可惜呀！一场昆虫大战最终竟然是两败俱伤。

描写昆虫作文 篇57

一天我趴在树荫下看书，一只蚂蚁从我的书上走过去，我全部的视线都在它的身上了，我用奇异的眼光望着它，不禁说了一句：“你好吗?”它好像毫不理会我对它的问候，一直往前走，我抛开书去追它。我觉得自己仿佛变小了似的，我俩同时走进一个幽静的森林，里面都是树叶，树枝还有野灌木丛。它好像从不恐惧这里的一切，它傲然的前进着。它这边看看，那边望望，好像在思考。在路上它遇到了不少的同伴，它们互相地打着招呼，然后一齐欢跃地跟着这只蚂蚁走。它们排成一支整齐的队伍，不断的向前走着，一刻也没有歇。我的目光扫视了一下草丛，远处我看见了一群蚂蚁好像在等待着那一支蚂蚁队伍的到来，那支队伍走出了森林，与它们的同伴相遇了，昆虫们好像要开大会似的，一只大蚂蚁站在最高的岩石上头上的触角动个不停，远处又有一支队伍来了，她们穿着俏丽的彩衣，扭着屁股，为这些参加会议者献舞。昆虫舞蹈家们全神贯注地跳着舞，我觉得它们的舞蹈胜于人间的一切舞蹈，这是只有虫子们才能跳出来的。

我还看到了正在劳动的蚂蚁，还看到了正在寻找食物的蚂蚁，还看到正在外面游玩的蚂蚁……

我还看见了许多许多……

这个下午，是与蚂蚁度过的，我真想变成一只小蚂蚁，去到它们的小天地，和它们一起玩耍。

描写昆虫作文 篇58

我有许多要好的朋友，其中和我最铁的要数我的哥哥！

他瘦得很，好像骨头比肉多，人长得矮矮的，皮肤黝黑。长长的的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的'机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。

我哥哥可是出了名的昆虫迷。记得有一次，哥哥在仓库里，看到了一只很像飞虫的小昆虫，他拿着网兜，小心翼翼地捉住了小飞虫。哥哥打开电脑，查阅了所有的昆虫资料，他说小飞虫爱吃害虫。小飞虫的脚受伤了，哥哥用盒子装着它去了动物医院，医生说昆虫伤得很严重，哥哥一下子就哭了。后来，昆虫死亡后，他好几天没有笑容。

记得还有一次，我和我的哥哥在玩躲猫猫，哥哥来抓躲着的我。在田里，我躲到田的中心把我自己埋了起来，哥哥搜寻了整个田野没有抓到我。哥哥走着走着，摔了一跤，结果在摔下的地方发现了我，我自然是被"俘虏"了。这个时候，哥哥又看到了一只大大的昆虫，他脱下上衣，屏息凝视，猛地一扑，捉住那只昆虫。哥哥仔细地观察着小虫子，他告诉我，是一只独角仙。我和哥哥趴在田野里研究独角仙，哥哥说起昆虫来滔滔不绝。

我的哥哥很爱昆虫！在他的影响下，我爱认识了许多昆虫，也快成为一个昆虫迷了。

描写昆虫作文 篇59

张明明是我们班大名鼎鼎的“昆虫迷”。

他身材中等，眼睛大大的，像两颗大大的葡萄，鼻梁高高的，像一座高高的小山，嘴巴红红的，像一颗小樱桃，他也是我的好哥们儿。

他是一个名副其实的“昆虫迷”，上次我到他家去玩，他家的昆虫多得很。我一进去，仿佛进入了昆虫的世界。他用自己的积木搭了一个昆虫观察所，他在观察所里分了几个时间段，在这个时间段儿，放入不同的昆虫，有春、夏、秋和黑夜，而他正在观察一只螳螂。我问他：“你这是从哪抓的螳螂？”她笑嘻嘻地说：“嘿，从山上捉的。”他又带我去看看他观察所，我看见这里面有山有水，水中漂浮着几只红色肚皮的蝾螈、水甲虫和水蝎，旁边还有几只瓢虫，还有一棵小松，树上面有几只松毛虫。他把带我去了夏天的小屋：他让我看地下，这时我发现地上被涂了一层厚厚的泥土，他在墙上挖了一个洞，他给我介绍，现在洞里有赤条蜂，泥水匠蜂，白腰蜂、黄蜂等。听得我呀，晕头转向，因为很多名字我都没听说过。他又带了我去了秋天的小屋，我看到里面有枯叶，我动了几下，发现它们飞了起来。他说这是枯叶蝶，旁边还有几只螳螂。最后他带我去了夜间小洞，我从里面看见了几只萤火虫、屁布甲、天牛、竹枝虫等。哎呀，这时我想，他平时是多么爱虫子呀，他这屋里简直儿就是一个昆虫世界呀！

这就是我的“昆虫迷同学”，多么神奇，多么有趣。

描写昆虫作文 篇60

如果你到我二姨家旁边的小山上的小屋里转一圈儿，你一定会惊讶万分。里面的每个玻璃罐里都是昆虫，各种各样的。这个小屋的主人会是谁？那就是昆虫迷——我的哥哥。

哥哥经常在晚上捉昆虫。晚上很安静，昆虫会放松警惕，趁这时抓昆虫是最好不过的啦。我和哥哥出发去村边坡上的一个长满野草的空地上，这里野草长得十分茂盛，也是昆虫最喜欢的地方。我们掂着脚，小心翼翼地走到草丛旁，慢慢擦亮一根火柴。可是我很好奇，抬起头问哥哥：“为什么不用手电筒呢？”哥哥说，手电筒的灯光太亮，会把昆虫惊吓得飞走。哥哥把火柴夹在一只手上，用另一只手去拿玻璃罐，又不出声地蹲下。看见一只昆虫爬过来，哥哥会及时抓住，很少失手。

每天早上我都会看见他在那屋子里玩昆虫。只见他从玻璃罐里拿出一只甲虫，慢慢放在手上，好像怕摔着它。又轻轻摸着它，甲虫放松警惕，在哥哥胳膊上来回走动，一点儿也不害怕，那些甲虫、“活活”、七星飘虫什么的，我看见就害怕，所以连动都不敢动。后来他的昆虫都与他熟了，敢在院子里乱跑，也可以找回自己的罐子，那时我心想：昆虫真通人性啊！

一到中午，他会把所有昆虫放在一个宽敞的盒子里——晒晒太阳，哥哥照料得非常好。

后来哥哥的小屋——昆虫世界，也成了我永远的回忆！

描写昆虫作文 篇61

我表哥一有空就会做一件事，那就是观察昆虫了，我称他“昆虫迷”。表哥经常观察昆虫，有时还可以观察好几个小时呢！

有一次，他要观察蚂蚁，还带上了一张纸和一小块肉，我问他要干什么，他说：“马上你就明白了，”于是好奇心驱使我，我便开始跟着表哥一起走，表哥来到了墙角下，蹲了下来，捉了一只蚂蚁，把它轻轻一捏，放在纸上，又把一小块肉放在纸上，蚂蚁看见后，便迫不及待的冲上去吃了一大口，蚂蚁好像在说：“这么好吃的东西一定要给同伴一起分享。”说完便咬着食物费力地抬到了蚂蚁巢，表哥一看完就乐了：“看来蚂蚁真是一个大力士呀！”我的好奇再一次涌上了心头，“为什么？”我问，表哥说他在一本昆虫书上知道了一只蚂蚁会抬起一块小肉，表哥就想做一次实验来检验一下。我夸奖道：“表哥，你不仅仅是一个“昆虫迷”，也是一个“小问号”呀！”表哥摸着头，笑嘻嘻地说：“过奖了！”

还有一次，表哥要观察甲虫的战斗，于是他带着我一起去观察，不久他叫我别出声，原来是两只甲虫正在打架呢！一只甲虫把它的角往上一撬，另一只也往上一撬，它们用角开始打斗，不久它们停了下来，突然一只甲虫往下一抵想把另一只甲虫撞飞，于是另一只也不甘示弱，也使劲儿地冲上去，“嘭”的一声，他们俩都撞飞了，它们毫不服输，最后，它们打得两败俱伤。我们情不自禁地笑了，夕阳快速地跑回了家，我和表哥也恋恋不舍的回到了家里。

表哥热爱昆虫，热爱大自然，我要向他学习。

描写昆虫作文 篇62

在神奇的大自然里，有一些可爱、调皮、活泼的小精灵。因为它们，大自然变得十分有生趣。它们就是——有趣的昆虫。

在夏季，常常会有一些蚂蚁在大树下找食物，蚂蚁的颜色很多，有红的、棕的、黑的。它们的身体分头、胸、腹三部分。蚁类均为群居生活，每天早上，我都会看见成群结队的蚂蚁在搬运食物，也偶尔给它们扔一些面包渣。它们先用触角碰一碰面包，然后呼唤自己的小伙伴，干起它们最拿手的绝活——搬运。别看它们个子小，它们可是昆虫界的大力士，触角把食物轻轻一夹，食物就被它们搬回了家。

在夏天的夜晚，空中常会看到一些会发光的小灯笼，这就是有发光器官的萤火虫，它有三对短短的腿和一对触角，别看它体格弱小，艳丽动人，它可是个地地道道的肉食动物。萤火虫在捕食时会像人类进行外科手术一样，先给猎物注射一针麻醉剂，使它失去知觉，然后再慢慢享用。

最美的就是七星瓢虫了，七星瓢虫卵圆形，背面光滑，体躯和鞘翅硬，翅膀是红色的，上面有7个黑斑点，故称为花大姐，七星瓢虫。和大多数昆虫一样有头、胸、腹三部分，有一对触角，喜欢吃蚜虫。七星瓢虫平均一天可以吃掉100多只蚜虫呢！

因为昆虫，大自然变得更有生趣了。我爱昆虫，更爱这个这个可以包容一切的大自然。

描写昆虫作文 篇63

我家有一个昆虫迷，你们知道是谁吗？今天我就来给你们讲一讲。

他是一个男生，比我大一点，他上学每天穿校服，戴红领巾。

有一次我去他家，到了他的房间，一眼望去，10分之8的是关于昆虫的。有《蚂蚁的知觉》，《十万个为什么――昆虫大王》等等，总之，关于昆虫的书很多。

又有一天，我下了课偷偷的去了他的班，看见他正在看一本昆虫之迷的书。

放学了，在回家的路上，他一会儿看看这里的蚂蚁说：“你知道吗？蚂蚁的血液是透明的？”一会看看那里的蚂蚱：“蚂蚱也叫蝗虫，种类很多，后翅宽大而又柔软，善于飞行。”

总之，一路上，边走边看还拿着本子记。

最少半个小时才到家，其实10分钟就可以，但是，他太慢了，哎！真拿他没办法。

他在家里院子，拿着装着水的瓶子把臭虫子丢了进去，没想到，臭虫子还是游泳健将呢，只见它目中无人的样子，在水中滑来滑去。

他又抓了一只大约钢笔那么长的蜈蚣，准备让它吃掉臭虫子，它一进水，就缩成了一团，不久蜈蚣展开尾巴，向臭虫扑去，经过一场你生我死，你死我活的厮杀，臭虫子被吃掉了。他又放了20多只蚂蚁，蚂蚁向蜈蚣杀来，它们左咬右啃，蜈蚣防不胜防，蜈蚣成了蚂蚁的一顿美餐。

他真是个昆虫迷啊——我的哥哥。

描写昆虫作文 篇64

艺术离我们并不遥远，艺术就在我们的身边，琴棋书画，都是艺术。

我十分喜欢昆虫，观察昆虫。于是，我来到了“昆虫博览会”。

一进门，就闻到了昆虫的独特的味道，就听到如天籁之音的昆虫鸣叫声。啊！好悦耳！

一进门我就直奔向蝴蝶展览室。啊，五颜六色的蝴蝶在玻璃里飞翔，一对对色彩斑斓的翅膀编织了一幅幅五彩缤纷的画。那些五颜六色的翅膀更是让人眼花缭乱，目不暇接，红的似火，白的似雪，粉的似霞……

走到跟前，仔细地看。我仿佛看到了那些翅膀里含有奇特的生命的奥秘。那些翅膀对我有着神奇的吸引力，它们像磁铁一样吸引着我。那些翅膀上的花纹色彩，仿佛就是世界上的全部色彩，我仿佛看到了世界上的全部色彩和可爱。

蝴蝶的翅膀比其它昆虫的翅膀都有大。当它们在玻璃内飞翔时，仿佛是会动的画；仿佛是一个漂浮的色彩；更简单的说，就是一个活蹦乱跳的色彩

蝴蝶的花纹都胜于其它昆虫的花纹。当它们在飞翔时，那奇妙的舞姿就屡屡上幕，它们的舞姿是那么美丽；那么自然；那么活跃。这种舞姿是只有昆虫们才能跳出来的。难道昆虫的舞蹈不胜于人类的舞蹈吗?……

快乐的时光总是很短暂！博览会要关门了！我才依依不舍地离开这，但我的心还停留在博览会里。

描写昆虫作文 篇65

一个悠闲的下午，燕蜻蜓想在燕湖旁开一个盛大的舞会。

他对所有的燕蜻蜓说我有彩色，发着精光的翅膀，有银色的身体，而且只要点到水珠就会散发彩色的光芒，我们为何不举行一场盛大的舞会呢，其他的燕蜻蜓都表示同意，所以他们告诉了所有的昆虫。

每一只昆虫都非常希望可以参加这场盛大的舞会，知了说我们可以为昆虫们伴奏，荧火虫说我们可以打着自己的小灯笼给别人照光，蜜蜂说我们可以跳八字舞，瓢虫说我们可以挑西瓜舞，蟋蟀说我们也可以帮助，在一旁的小毛毛虫将一切都听见了问：我可以参加舞会吗？所有人哄堂大笑，蜻蜓说：我想你去舞台上有什么用呢，你难道要去舞台上跟我们打滚吗？蟋蟀说：你想在舞台上爬来爬去吗？所有昆虫听了这两句笑了笑都散开了。

可是小毛毛虫的心里想我还是要参加舞会。

晚上表演已经表演了一半了可是轮到主角蜻蜓上场的时候蜻蜓却不见了一旁听着的毛毛虫想到了自己有毒所以他爬上了一棵树发现一个穿着脏兮兮的小男孩手里捏着一支蜻蜓小毛毛虫一看就知道是那只燕蜻蜓，小毛毛虫毫不犹豫地从树上跳了下去，小男孩那圆滚滚的眼睛盯着他把手一松往家里飞快地跑了，蜻蜓非常的感谢小毛毛虫决定让小毛毛虫上去表演。

不知为什么毛毛虫的嘴里吐出来一些丝，慢慢地过了几个小时一只漂亮的蝴蝶从那个节日里走了出来，为大家表演了许许多多的舞蹈。

描写昆虫作文 篇66

大家好！你们知道昆虫吗？你肯定说见过。那么有没有见过昆虫王国呢？

在昆虫王国里有蚂蚁国王，有蝴蝶公主，还有蜜蜂太监，还有.......总而言之，昆虫王国里有许许多多有趣的昆虫。

你们肯定知道蚂蚁，它是我们的主角，接着往下说，昆虫王国里有许许多多的故事。 那是一个晴朗的春天，蝴蝶公主在化妆，小蜜蜂把毛毛虫丢到公主的身上，公主吓得尖叫着跳了起来，叫声都快把小蜜蜂的耳朵震聋了。小蜜蜂看见公主的模样，心里想，火山爆发的时候到了！它还没有逃离公主的房间，就被平底锅打倒了。

过了一会儿，刚才被公主挂掉的小蜜蜂醒了过来，可是睁开眼一看，这不是公主的房间，而是国王的宝殿。

愤怒的国王在它面前看来看去，小蜜蜂也在很害怕地看着国王。

公主对国王说：“它刚才往我身上扔毛虫。”国王知道了真相，就下令说：“扣一千元工资，再打三十大棍。”之后，小蜜蜂就遭殃了。

公主看见它痛苦的样子，幸灾乐祸地说：“活该，现在我要往你身上扔毛虫了，嘻嘻嘻。”它说着说着，就往小蜜蜂身上扔了一大堆五彩斑斓的，还没有吃过饭的毛毛虫。小蜜蜂看到这些疯狂得要来吃它的毛虫，吓破了胆死掉了。它的魂，穿着宽大的镶着花边的白纱裙，飘向了天堂。

今天的故事就讲到这儿了，其实大自然中有许许多多奇妙的昆虫，就等着你去发现了，再见！

描写昆虫作文 篇67

7月2日那天，我和妈妈出去遛弯儿，走到小区停车场旁边的栅栏处，看到有许多爬山虎，我想到了学过的一篇课文——《爬山虎的脚》。我知道了爬山虎的脚可以牢牢地扒住墙，今天我决定要见识一下他的脚有多牢固。正当我去寻找爬山虎的脚时，我看见一只有着黑白斑点的红虫子在爬山虎的茎上趴着，再往下看，一串的红虫子趴在茎上，我问了妈妈可她也不知道这是什么昆虫。我们拍了照片准备研究它们。

7月19日，我和妈妈再次去寻找红虫子，却发现红虫子变了样——它的外壳变成了灰色有斑点的样子。我和妈妈找了资料，上面写着它们的名字：斑衣蜡蝉，民间俗称“花姑娘”“椿蹦”等，是同翅目蜡蝉科的昆虫。属于不完全变态，不同龄期体色变化很大。小龄若虫体黑色，上面具有许多小白点;大龄若虫身体通红，体背有黑色和白色斑纹;成虫体长15到25毫米，翅展40到50毫米，全身灰褐色，前翅革质，后翅膜质，基部红色。成虫、若虫均会跳跃，成虫飞行能力弱，在多种植物上取食活动，吸取植物汁液而生。分布于东北、华北、华东等地区。斑衣蜡蝉是多种果树及经济林树木上的重要害虫之一，同时也是一种药用昆虫，虫体晒干后可入药，具有一定药用价值。

这是不是很有趣呢?一起来观察吧!

描写昆虫作文 篇68

《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作。法布尔的《昆虫记》有十卷，直到1910年才出齐。

第一位把《昆虫记》导入中国的就是鲁迅的弟弟周作人。《昆虫记》中，法布尔把各种各样的昆虫描写的栩栩如生。让大家了解昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事，让我没有梦幻感，那些具体的文字，不时让我感觉放大镜、潮湿、星辰，还有虫子的气味存在，仿佛置身于现场一般。从中，我知道了禅是怎样脱壳的；屎壳郎是如何滚粪球；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的……

是法布尔生活的每一天每一夜，第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上这个真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫们。

我觉得法布尔的《昆虫记》是一部值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下，读出滋味，读出感想，一定可以开阔眼界的。就像鲁作家做说的那样：“《昆虫记》是一个奇迹，是由人们杰出的代表——法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章，是一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。‘’

描写昆虫作文 篇69

圣甲虫，大家一定很熟但很厌恶它吧!下面我来介绍这“圣甲虫”。

圣甲虫俗名屎壳郎。他有许多悦耳的名字，如“推丸客”、“推车客”、“黑牛儿”等名字。它一身墨黑，是食粪虫中个头儿最大又最有名气的一种。圣甲虫头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆。这就是它的挖掘和切割工具，是它的叉耙。有些同学以为它很脏，肯定是害虫。其实不然，圣甲虫是十分爱干净的小昆虫，搬屎球是给他的小宝宝提供食物。而说它是害虫，那可是天大的错误。因为他食用粪便，为我们清扫难以清扫的东西。所以，我们应该爱护它，而不是嫌弃它。

圣甲虫体长23.7—40毫米，宽16.8—23毫米，算得上是大型昆虫了。其实，让大家吃惊的是，它竟然可以入药。在《神农本草经》上的记载。它主治小儿惊风，痢疾等。

圣甲虫的生活习性是这样的：每天早晨，圣甲虫出去觅食，中午回家;傍晚时再出去一趟，一天两趟，很有规律。在运粪团时，圣甲虫经常受到同类的袭击。这时，一般会来一场激烈的战斗。胜者得食，败者逃走。它一生经历卵，幼虫，蛹和成虫4个阶段，成长速度一般。

圣甲虫，这个被人称为屎壳郎的小动物，是多么的不容易呀，一要繁殖自己的小宝宝，二要忍受人类对它的嘲讽。可是，要没有它，有多少人生病了不能救治;有多少生活在垃圾堆中?总而言之，言而总之，我们的生活总是离不开这个属于节肢动物门昆虫纲鞘翅目金龟总科的粪金龟科的“自然界清道夫”的!

描写昆虫作文 篇70

那是一个夏日的午后，天空突然下了一阵不算小的雨，夹带着风，一下子就把我家窗前的几盆花弄得七零八落。泥水从花盆里溢了出来，我拿着拖布去收拾。

突然，在靠墙的地方，我发现了一只蜘蛛。它挺着鼓鼓的肚皮，正十分专心地从泥水横流的地上向干燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一种厌恶的感觉，便抬起脚来，想把它踩死。

我之所以讨厌蜘蛛，是因为无论在什么地方，它都会张起网来捕捉小虫。蛛网让房子看起来很脏很乱，可它们还是那样勤快地织网。

我抬起脚来，心想：这只蜘蛛死定了，而它似乎也知道自己正面临生死关头。它略一迟疑，便拼命地挣扎着向墙角里爬去。

不知是种什么意念，使我停住了踩下去的脚，我看到它那样惊恐，那么拼命地挣扎，顿时萌生了恻隐之心。我挪开了脚，怔怔地看着它。

我从小就喜欢小动物，对于一只蚂蚁都不忍心踩死，何况是一只正在困难中挣扎的蜘蛛呢?

它奋斗的意志，执著的精神，又何曾不应令我学习呢?

当我再抬头时，见到屋檐下又结了一张网。我凝神注视着蜘蛛，仿佛看到了它专注的神情，一心一意的眼神。它坚定的信念帮助它克服重重困难。

我心想，人不应该这样吗?只要专心致志，拥有坚定的信念，掌握克服困难的方法和决心，就一定可以有所作为，克服全部困难。

描写昆虫作文 篇71

你知道吗？在我的身边，有一位干什么事都能扯到昆虫的小小昆虫迷，没错他就是我们班的王泊然。

要说我什么时候发现他是个昆虫迷，那还真得从那次魔力剧排练说起。记得我们那时，总是演不出各个动物的具体形象，为了让我们演的更加受欢迎，阿姨们也是费了不少心思，他们一边查资料，一边给我们一遍遍展示，可小小的我们却怎么也听不懂。

正在大家都苦恼的眉头紧皱时，只见小昆虫迷蹭一下站起来，使劲举起了他的小爪子，好像不叫他回答，他就要哭似的。没办法，我们只好把王泊然叫起来让他回答，谁知他一说就说的没完没了，而且还说的都是精华，没有一句废话！这可把我们都惊呆了，王泊然一看我们这般兴致勃勃的听着，他就讲得更有劲了！一会给我们说屎壳郎为什么要滚粪球，一会说小鸟为什么会飞......在一旁坐着的我们都惊呆了！仰着头，瞪圆了双眼，仔细的听着他所讲的每一个精华。

后来，魔力剧演完后王泊然对昆虫的知识那可真是更近一步啦！为什么这么说呢？因为你看，他在每一节语文课上，只要任老师一问道有关昆虫的问题，或者昆虫的课文，反正只要他小耳朵听到了“昆虫”二字，他准会说到你不懂的知识，而且还一说一大串儿。那时，你就会像我现在一样，记录他所说的每一个昆虫的小知识。

真期待王泊然以后的样子，希望他能成为像法布尔一样的昆虫学家，但我更希望他能一直保持对昆虫的兴趣！

描写昆虫作文 篇72

今天，阳光明媚，晴空万里。我们来到后院一起参观有趣的大自然，感受生机勃勃的大自然。

来到后院，我看见了纵横交错的丝瓜藤，只见丝瓜藤弯弯曲曲的，就像一个个弹簧。在这些丝瓜叶中露出了一个个小丝瓜，瞧！它们正在茁壮成长，马上就要变成一根根强壮的丝瓜了。

这时，有一个同学大叫：“这里有蝴蝶！”我们都被这位同学的尖叫声吸引了。原来是一只大蝴蝶啊！它穿着五彩缤纷的裙子正悠闲快乐的采蜜呢！过了一会儿蝴蝶的好朋友蜜蜂来了。它们在花丛中翩翩起舞，就像一道道五彩缤纷的光芒，真美丽！

突然，叶蕤惊喜地说：“快看，有蜘蛛网。”他的叫声吸引住了所有同学的目光，同学们都一个接一个的跑过去，原来是在一座长满青苔的假山上有一张张蜘蛛网，可是蜘蛛上哪去了呢，难道是找食物去了，这真是个谜。这时眼尖的振鹏说：“瞧！蜘蛛正在荡秋千呢！”原来是蜘蛛吐了一根丝，一会儿往上弹，一会儿往下降，玩的不亦乐乎啊！

“找完了蜘蛛，咱们找找蚂蚁吧！”呆呆老师说。同学们都拍手叫好。不一会儿，同学们就找到了许多蚂蚁。瞧，它们顶着一对细细的触角，一直在不停地爬动。他们的小腿比小汽车跑得还快呢！蚂蚁大将，把小蚂蚁召集在一起寻找食物，它们可真团结啊！

大自然真是生机勃勃，我爱大自然。

描写昆虫作文 篇73

前几天我跟着昆虫达人小山老师去观察昆虫，我发现了许多有趣又神奇的昆虫。

柑橘凤蝶是我们看到的第一种昆虫，很幸运的是，我们行程中看到了它的各个阶段的形态。它的幼虫非常小，并且全身黑白相间，乍一看就像一小坨鸟粪，这是非常高超的伪装术，可以帮助它逃过敌人的魔爪。当它再长大一点，它就会变为绿色，为了保护自己，一旦有人触碰它，它就会抬起前身，伸出平常藏头顶内的红色触角，看上去就像蛇在吐信子一样。等他后期结茧变成了蝴蝶，翅膀上的花纹非常漂亮，在叶子间不停地飞舞。

我们找到的第二种奇特的昆虫就是沫蝉，它很难被找到，因为它的大小顶多一毫米。为了保护自己，沫蝉就在植物茎干上不停的吐泡沫，直到把自己整个包裹起来，它会在泡沫里面一直生活。当时小山老师为了找到它，费了九牛二虎之力，才终于在草丛中找到了它的真身，一个绿色的小甲虫，让我们大开了眼界。

最后我想再提一种昆虫——中华大力螳，这是我最喜欢的一种螳螂。比起其它螳螂，它的身体更纤细，头部更娇小，大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老师刚把它拿起来，它就狠狠划了一下小山老师的手，疼的小山老师哇哇直叫，他这凶狠的大刀也直接导致我们都不敢尝试去抓它了。

通过这次观察昆虫的活动，我感觉到大自然真是神奇啊！伪装、寄生、模仿、伏击……各种生存方法层出不穷。大自然是一座宝藏，值得我们不断去认识与学习，在了解大自然同时，我们同样也了解了自己。

描写昆虫作文 篇74

有的人迷棋，有的人迷戏，还有的人迷球，而我表哥迷的是昆虫，他是一个地地道道、不折不扣的昆虫迷。

每到暑假去表哥家做客，我印象最深的就是他家的瓶瓶罐罐里装了各色的小昆虫：既有带刀武士螳螂，又有好斗将军蟋蟀，还有实力唱将螽斯和花大姐七星瓢虫，甚至还有伪装专家竹节虫呢！

表哥不但养了许多小昆虫，更对昆虫习性十分了解。我最难忘的一次经历就是跟着表哥一起观察蚂蚁搬运食物的情景。那次，我正跟表哥在家门口的石子路上玩，这时表哥注意到两三只蚂蚁在我们脚下经过，表哥一边朝小蚂蚁周围丢下一块面包屑，一边兴奋地跟我说：“一会儿我们就能看到蚂蚁们齐心协力搬运食物了！”表哥的话音刚落，就有一只小蚂蚁发现了面包屑，它靠近了面包屑，先用触角碰了碰，然后沿着面包屑的边缘反复多次触碰，试图顶起面包屑，但都没能成功。突然，这只小蚂蚁转身离开了。我有些诧异，难道小蚂蚁要放弃吗？就在我不解地望着表哥，想求解答案的时候，表哥笃信地笑着对我说：“慢慢观察吧，你一会儿就会发生神奇的一幕！”果不其然，没过多久，一大群蚂蚁浩浩荡荡地朝着面包屑行进，它们里三层，外三层围住面包屑，齐心顶起面包屑，又有序地离开了。

此后，我更加崇拜表哥，不仅因为他养了许多可爱的小昆虫，更因为他懂得这么多的生物知识，能把我想了解的每一种昆虫都讲得绘声绘色、栩栩如生。表哥真是一个名副其实的昆虫迷！

描写昆虫作文 篇75

看了题目，大家一定想知道“跳跳豆”是什么吧？嗯……不会又是……什么神秘来客吧？呵呵，不错，它已是第二位客人了，是我在山上游玩时，粘在衣服上跟回来的。

‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，“外套”是绿色的，跟第上次的神秘来客“彩裙”一样，外衣毫不起眼，而里面的衬衣却很漂亮。它的衬衣两边都是红色的，中间镶着一蓝一白两道花边。有趣的是“跳跳豆”还是位名副其实的“小头爸爸”，它的头只有身子的六分之一大，要想分清眼睛和嘴巴，还需请放大镜先生来帮忙，“跳跳豆”的眼睛又蓝又细，嘴就像是借了蚊子的嘴——是一根又细又短的“吸管”，看来它一定爱喝“饮料”。它有六条腿，后腿特别长，有前腿的两倍呢！因为它的翅膀只是一件装饰品，不能带着它到处飞翔，所以也只能像“彩裙姑娘”那样用跳来代替飞翔啰，看，它现在正跳得欢呢。

你可别小瞧这“跳跳豆”，它可是个伪装高手，停在野外的矮树枝上，它就只像是一片毫不起眼的小绿叶，一阵风吹过，树枝摇晃起来，跳跳豆就会轻轻一跃，跟着其它落叶，飘飘然地落到地上，当然，谁也不会轻易发现它。我想，就是这以假乱真的本领让它躲过了千万双饥饿的眼睛吧。

大家现在肯定最想知道“跳跳豆“的真名实姓吧，哎，可惜我也不清楚，如果有谁知道，可别忘了告诉我一声哦！

描写昆虫作文 篇76

上小学的时候，我最喜欢捉小昆虫了，总是在作业写完或者周末到草地里去捉。有一次，我带着一个透明的盒子装上一点白砂糖，准备捉蚂蚁，蚂蚁是最好捉的。到了楼下，我发现，还有一个“同胞”——我的一个小伙伴在。我们一起开始捉蚂蚁，可是，我们越来越觉得捉蚂蚁没有趣味了，为什么呢？蚂蚁捉的太多了，而且它们爬得很快，打开盖子不一会儿就爬出来了。于是我们又开始捉了蚱蜢，蚱蜢对于我来说可不是那么好捉，好长时间过去了，我才捉了两只。回到家，我准备养这两只蚱蜢，我并不知道他们要吃什么，就那样放着，过了一会儿给它们透一点气。谁知我一打开盖，它们就跳走了。

虽说我喜欢捉昆虫，但我还是比较怕夏天钻进家里的那些虫子。特别是臭虫、蜜蜂等。有一次，我在阳台吹泡泡，兴趣正浓厚的时候，突然抬头一看，Oh my god!一只蜜蜂在我头顶绕圈圈。我赶紧放下泡泡液，飞奔到我的房间。我气喘吁吁，“吓死我了！差点就叮到了。”我自言自语道。其实，如果不惹急了蜜蜂，它是不会叮你的，我却提心吊胆，处处躲着像蜜蜂一类的虫子。还有一次，我鼓起勇气，拿起杀虫剂去“杀”臭虫，臭虫起先还是骄傲的很，脚步也不乱，渐渐的，它招架不住了，满屋子的乱飞，而且还不停的叫。我当然躲的远远的，等到臭虫没有动静了，我才出来。我有些受不了，满屋子都是臭虫的怪味，我快被熏晕了。

描写昆虫作文 篇77

星期天下午，我和爸爸一起去中山公园图书馆新开的昆虫展览馆参观。

一到展厅，我就被那“野生蝴蝶展”给迷住了。瞧！那一只只蝴蝶婀娜多姿，在围栏里飞来飞去，犹如会飞的花朵在翩翩起舞。

我们走到昆虫展区，“咦，那个头上有一把大钳子的昆虫叫什么？”我好奇地问爸爸。爸爸说：“它叫荷陶锹甲。”“什么？核桃秋甲？”我忍不住笑了起来。“哪来这么怪的名字？”爸爸说：“跟你没法解释，你还是自己去看解说牌吧！”我急忙走到解说牌前一看，唉，原来是“荷陶锹甲”，而不是“核桃秋甲”。它有长长的节状触角，形似鹿角，强大的上颚是它作战的武器，就像一个威武的大将军，体长椭圆形，颜色多棕褐或黑褐色，带有棕红，黄褐等色斑。

“蝎子！蝎子！”我惊奇地大叫起来。只见它举着两把大“钢钳”神气地比划来比划去，像一位即将上战场的大将军。我们又走到一个身体像“黑白配蛋卷”的昆虫前，我想，它如果真的是“黑白配蛋卷”的话，我就把它一口吃掉！通过介绍，我了解它叫“马陆”，是无脊椎动物，主要由头和躯干组合，身长大约有二十至三十厘米。

我们边走边看，不知不觉来到了国家保护级的蝴蝶图片前面，我连忙走上前让爸爸给我拍了许多照片。

这一次参观让我了解了许多昆虫的习性和特征，真是令我大开眼界！