小学班级作文(精选15篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学班级作文，欢迎阅读与收藏。

小学班级作文1

大家好，今天我给大家猜个迷，

次次上课爱迟到，

包里纸盒有个宝。

玉镯天天不离身，

一笑就像开心果。

怎么样？猜得出来吗？哈哈，她就是我的同学—马润雨。

他每次上课都爱迟到，估计是在家里睡懒觉吧！她的书包里有一个纸盒子，里面都装的是他的宝贝“阳光币”。她的手上每天都带着一个玉镯，很漂亮。她也很爱笑，一笑就能把全班逗笑，因为笑的有意思，大门牙和旁边的牙都露出来了，眼睛眯着，好像两旁的酒窝都成了一个大坑了。

有一节课我们在玩游戏，有人输了或是慢了，她就哈哈地笑。不管是谁

只要一放学，马润雨就带着自己的书包和脸上的笑容，兴冲冲地往外跑。无论什么原因，像摔了或是不高兴等等等等，她都依然带着自己的笑容，离开了学校。

她的笑在班里是出了名的，笑着的时候，她还想笑得更大声，他生气的时候，他也总想笑，不管什么样的心情，她都要笑到最后，笑道让自己肚子痛得厉害。

我们不把她叫开心果，那我们把她该叫什么呢？

小学班级作文2

经过了一个寒假，终于开学了，我在好几天前就开始向往着学校那有趣的生活了。

今天，班级发生了一件特别有趣的事，让大家久久回味。

下午，张老师布置完周末的作业，又附加了一项实践作业，就是让大家提早行动为下面的课做学具准备，让我们每个人回去找一个长方体的模型和一个正方体的模型，尤其是正方体的模型，一定要找一个标准的正方体。老师的话刚说完，同学就开始了兴致勃勃的对话。有一段很有趣：

我说："老师，那带一个麻将可以么？"有一个同学马上接过去："什么？麻酱？那可以带辣酱吗？"还有的同学接话："什么麻酱辣酱的，老师早就不让带酱了！"这时，我们听明白的同学开始反驳他们："什么啊？人家说的是麻将牌。"大家哈哈的笑了起来，老师也笑着说："麻将牌应该不行吧，棱角都是圆滑的，不够标准。"

你看，中国的语言多有意思啊，音同意不同，仅仅是一字之差就闹出了笑话，关于谐音的笑话，还真值得我们研究呢！

小学班级作文3

从小到大，我们都会有很多不同的班级，在这个班级里学习知识，学习做人之道。班级，这两个字看似简单，可是想要有一个好的班级，就是难上加难了。

我认为，班级不仅仅是由一个教室，几十张桌椅和老师。同学组成的，更重要的是训练出一个团结的集体。在我的印象中，一个好的班级是非常和睦的，就像这样：在上课的时候，同学们尊师守纪，专心听讲，积极配合老师。在下课的时候，老师和学生们就像朋友一样一起玩耍。聊天，与老师分享我们的快乐。在同学有困难的时候，我们能够与老师齐心协力，帮助他渡过难关。在班级周评中获得了不好的评价时，我们应该耐心地找出不足之处，并及时纠正。在某个同学在学习上感到气馁时，我们应该鼓励他重拾信心，继续在学习的赛道上赛跑，并有更好的成绩……我希望同学们在学习的过程中都能互帮互助，互相鼓励对方，从而凝成一个团结的集体，以班长为中心，不断地探索知识，追求更远大的未来。

小学班级作文4

一天下课，我和同学拿着大绳出去玩。

大绳摇起来了，我们几个大绳健将上去跳了，突然我被绳绊倒了。那几个男生都在笑，我当时根本站不起来了，一个同学跑过来，把我扶起来，我还没来得及说声谢谢。那位同学就把我送到了卫生室，卫生老师帮我上了药，那位同学问我好没好些，把我送回了班级，我被那位同学扶回了教室，她说：“你好好休息吧!”并把笑的那几个人都告诉了老师。

老师给我们开了一个会说：“同学摔倒了就应该帮助他扶起来，还有你们几个不可以笑话别人，将心比心一下，你摔倒了，别人笑话你你高兴吗?表扬小明乐于助人，这种精神值得我们学习。”

放学了，我走到小明身边我想说谢谢你，却一不小心说出了声。小明说：“没关系，这是我该做的。”

爱无处不在，在这小小的班级里总会发生一些爱的故事。

小学班级作文5

我们生活的每一个角落都充满了爱------父母的爱，姐妹的爱，师生的爱，同学之间的爱------我就生活在一个温暖的集体中。

老师很关心我们，也很关爱我们。每天在课堂上，老师会教我们许多知识，老师希望我们学习好，懂礼貌。一天我生病了没去学校上课，老师利用课余时间到我家给我补课，她认真地讲解，一直到我全明白为止。那天下着雨，我想老师不会来了，可是老师却冒雨来我家为我补课，在老师的关心下我的学习成绩一天天的提高了。

同学们也很爱待老师，每次见到老师，就会举起右手敬礼说声：老师您好！一次老师拿着很多的书，班长看见了马上上前帮助老师拿，这时又有个同学走过来说：“老师我也可以帮您拿一些。”老师微笑的点了点头。

我们班同学之间也很团结，很有爱心，有一次别的班级的4个同学欺负我们班的1个同学，我们班上的人都上前劝阻他们，和他们讲道理，最终握手言和了。

我们要感谢老师和同学，是他们为大家营造了一个温馨的“家”。

小学班级作文6

“哗啦哗啦”一阵阵激烈的掌声响起—元旦联欢会开始了。

元旦联欢会终于拉开了帷幕，首先是王子城和韩晨阳两位小主持人宣读元旦联欢会开幕，一阵又一阵的掌声从五年级三班传开了。

然后是我们大家大显身手了，第一个是笑语大王—马笼泳青，她讲了四个麻将迷在火灾中打麻将的故事，让我们哈哈大笑。一阵阵的掌声为这一个笑话大王响起。

马笼泳青讲完了笑话，两个阳光少年—陈苏旸和张庆源又开始了吉他大比拼。

比赛一开始，他们两个不分上下，一个个跳跃着的音符把我们带到了一个美妙、和谐的音乐世界，在这个音乐时间遨游，不知不觉地一首又一首的音乐从我们耳朵中飞上了别处。

从音乐中遨游使我无比的快乐，不知道江南style带给我们什么？

江南style的'成员是：杨晨、宋鹏志等。首先杨晨第一个上场，跳得让人哈哈大笑，最精彩的就是骑马的那一段，杨晨爬在下面好像一只马，宋鹏志就骑在杨晨身上，使全场四十九个人一齐大笑起来。

最后，当两个小小主持人宣告元旦联欢会结束了，大家一齐欢呼雀跃，因为这一场联欢会让我们高兴无比。

联欢会，让我们称赞无比。

小学班级作文7

看，我们班就像一个大调色盘，里面有红色、蓝色……多姿多彩！

大胆红色——张老师

为我们做清洁的张老师，是班上最 大胆的人了，此话一点也不假。记得有一次，我们班上来了个“不速之客”——小强，我们都退到了“方圆十公里”以外，张老师却毫不畏惧大胆向前，和小强开始 了“生死搏斗”。想不到张老师来了个“张山无影脚”，把小强打得“死无全尸”，让我们目瞪口呆。

幻想蓝色——我

“蓝色” 的我充满幻想，总是不按常理出牌，记得一次，我们老师跟我们讲一篇课文，里面讲了一个科学家的故事……我听烦了，打了个盹，睡着了，睡了五分钟左右，我揉 了揉眼睛，听见老师说什么安培是个单位，也是个名字，我就在位子上大声说了句：“ipad！”全班顿时大笑起来。

幽默黄色——曹前

黄色代表着热情、奔放。我们班的曹前最会玩游戏，他仿佛一个神奇的魔法师，下课可以变出各种各样的游戏，比如说：钻洞、摔跤……玩摔跤他可以把自己摔倒，把大家逗得哈哈大笑！

喜欢我们班吗？我们班还有很多种色彩，想要了解的话记得留意我哦！

小学班级作文8

班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标是靠我们共同来实现，集体的荣誉靠我们共同维护。今天，我们就展开了关于班级公约的讨论。

在周一的最后一节课，我们讨论了班级公约，班级公约中我们会讨论一些内容，比如：学习，卫生，礼仪，安全，爱护公物、团结互助-------

有一位同学说对我们的学习提出了公约，他说：考试的时候我们不能玩，不能交头接耳，写完了要认真的检查......读书要做到三个到：心到，口到，眼到。这样才能读好书。抄书上的笔记要划线抄，字要工整，字迹要清晰。对我们的班级的学习提出了公约，大家要遵守去执行。

说到安全，有家中安全，校内安全，郊外安全.......先说在家中的安全，我们不要用湿手去触摸电器容易触电，也不要独自一个人开煤气灶。郊外安全，不要在郊外的的河或湖里游泳，我们对这里的环境不熟悉，万一水深在这种环境里游泳会有溺水身亡的危险。

班级公约课，就是大家一起提出问题，一起讨论问题，一起解决问题。让我感觉很有趣，而且还给我长了不少知识。

小学班级作文9

凌晨，透过窗户照射到阳光宽敞的教室，学生们及时背着书包来到整洁的教室。我对新班级充满了憧憬和憧憬。“一天的计划在黎明”，4班的早晨被安静和谐的气氛所笼罩，新的一天开始了。

四、一班是温暖的大家庭。学生们在新的大家庭里和睦相处，愉快地度过了一天。同学面对困难时，大家都主动伸出援手。由于友好，新盆友们很快就从陌生感中熟悉起来了。

4班也是学习氛围浓厚的大家庭。学生们在大家庭里一起学习，一起上课，尽情旅行知识的海洋。上课认真听课，老师提问，大家都争先恐后地回答问题。下课时，大家都提出不做的问题，学生们总是热情地帮助解答。

四、一班是团结的大家庭。在操场上，同学们团结热情，体育场下的拉拉队齐心协力，大声喊叫。在教室布局中，我们精心修饰，打造了整洁有特色的班级教室，表达了我们年轻的飞翔之心。

以后我们会成为各方面优秀的少年，生机勃勃地在知识的天空中一起展翅飞翔！

小学班级作文10

我们班里有个很搞笑的人，我们男生都很喜欢和他玩因为他说话中带的语言和动作，都很搞笑，有的表情让人害怕、有的表情让人哈哈大笑、还有的表情让我们觉得就像是“天上的神仙二郎神”我们有时和他闹矛盾，他的表情就会让我们主动地向他说：“对不起，我们还是好朋友，是我错了······”他又会说话的眼镜，也有着让人哈哈大笑的嘴巴。

他也是我的好朋友，我是他不小心打了我一下，我就故意的说：“你干嘛！”后来他就胆小如鼠的向我说：“对不起，那是我不小心打了你一下。”后来我就会笑着说：“哈哈！其实没有关系，我就是想看看你胆小的样子，哈哈！”后来他就说：“你要不早说，我就不向你道歉了。”

还有一次，他编了一个歌我们听了都哈哈大笑起来后来我试着唱了一下，可惜我唱不成，为什么他能唱成，我却唱不成？我就想，有可能是他天生的吧。

这就是我们班的“搞笑大王”也被称成为“二郎神”，他的名字就叫李正彤。

小学班级作文11

我以前的班级叫永远的超级三二班，四十个天真的小孩，在班主任贾老师的指导下，我们开心的学习。还在英语许老师的教导下我认真地写作业，不做小动作。然后在熊老师指点下，我们积极发言，刻苦学习。然后来介绍班长潘芷双吧！她是一个活泼、可爱、聪明的小女孩，特别逗。

有一次，我的橡皮丢了，我左找找，右找找。但是怎么找也找不到了，潘芷双看见我的橡皮，便说：“橡皮在你的橡皮在你的笔袋里安安静静地睡大觉呢”我一看，“真的也。”

通过这件事我知道了，有了幽默就有了笑声。

再来我们班的班干部吧！语文课代表是我曾子瑶和卢晴，数学就可多了！有练俊杰、我、卢晴、陈思瑶、周芷如。英语课代表是周芷如。

这就是我的班级。

小学班级作文12

今天一来到学校，杨舒云就把班级公约给了我，让我把它打印下来。不知道为什么，我的心跳加快了，也许是因为这是我四年级来为班级做的第一件事吧。我立刻把图纸夹进了语文书里，生怕把它弄丢了。

中午我一回家就用电脑把班级公约做了出来，不过我家没有打印机，需要到打印店打印。我来到打印店，可是店里的打印机坏了。由于不能打印，我决定先给陈老师看一下，结果陈老师把我的作品修改了一下，我还给陈老师提了不少建议呢！

我每个课间都跑去打印店看好了没有，不过都没修好。一放学，我把书包扔给妈妈，就立刻跑向打印店打印，打印好后，我又飞快地跑进办公室，向陈老师借了胶布和剪刀后跑到教室把班级公约贴到墙上去，又把工具还给了陈老师。

当陈老师说用班费付打印钱时我没有答应，而是从零花钱里出的，因为帮班级做事怎能用班费呢？

小学班级作文13

我们四（5）班有60个同学，论长像有高有矮，有胖有瘦；脾气性格各有千秋。可大家在一块儿相处就像兄弟姐妹一样，相互谦让。每一个人都会把自己同四（5）班的荣誉联系起来。我们虽然没有做过惊天动地的事情，但这平凡的一件件小事，这一节节小小的乐章组成了四（5）班最优美的交响乐。

有一次上体育课，有的同学因为匆忙而忘带跳绳。其他带两条跳绳同学知道后都争先恐后地把自己的跳绳递给了那位同学，那位同学说：“我用了你们用什么？”“没关系，我带两条呢，我就准备借给别人呢！”那位同学高兴得连声道谢。还有一次春游结束了，同学们纷纷登上回学校的汽车，最后上来了两位同学，可是，车上只剩下一个座位了。两位同学你谦我让谁也不肯坐下。讨论了半天，最后他们决定轮流坐。每次放学下楼梯时同学们都主动让低年级的同学先走……看，我们班就是这样一个互相谦让的班级。

同学们互相关心，互相帮助，互相谦让，作为集体的一员大家十分骄傲！它使我感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。我爱我的班级！我爱我的同学，我更爱我的老师！

小学班级作文14

我们班级就像一个动物园一样，里面有美国的猴子（支一帆）﹑波丝猫（郭思聪）﹑唐老鸦（唐悦莹）﹑黄鱼（黄雨珂）﹑海龟（祁海涛）……

每一个人都有不同的克星，不同的冤家。

下课

“支一帆，你给我过来！”唐悦莹大声叫道。支一帆东躲西藏，可还是被唐悦莹找到了。“猴子！你死定了！”啊！可怜的支一帆啊，鬼哭狼嚎又开始了。

上课

如果说下课支一帆是幸运的，因为只有十分钟，那上课，支一帆就死悄悄了。

支一帆由于不小心打了一下唐悦莹。唉！唐悦莹的掐大腿功又要开始了。支一帆疼痛难忍，可上课他不敢叫出来，支一帆强忍着，唐悦莹终于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。

放学

马上就要放学了，他们的最后一战就要开始了。“支一帆，你在干什么！”“没……没有干……干什么。”“说不说？如果你不说的话，那你今天就惨了！”

啊！支一帆，可怜啊！快放学了还要再被唐悦莹揍一顿。唉！猴子命苦啊！

这只不过是班级趣事中的一小段内容，还有许多冤家，比如说：陈恺怡——陈必导，支一帆——唐悦莹﹑杨珂沁﹑屠乐怡﹑周卓萍，唐悦莹——王均杰，李路正——金梦娇……就因为有了这些冤家，我们班才乐趣不断！

小学班级作文15

各位班干，看你们平时在班上管理时，累得腰酸背痛，就算喊破喉咙也无济于事，怎么办呢？我有些拙见与你们分享。

1、以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中，最重要的就是工作能力，要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习，当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。

2、其次，作为一名班干，要做好大家的表率。在学习上要不甘落后，不扰乱课堂纪律，积极举手发言。课间操要认真做，不要旷操。在劳动上，做到不怕苦，不怕累，不偷懒积极完成任务。

3、作为一名班干，还要充分信任同学，每个人心中都有班规，只有充分信任他（她），给他们一些自由，他们才能逐渐信任。

只有班干以身作则，树立起榜样，带好头，就能创造出良好的班风、学风。