【精品】校园伴我成长作文四篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的校园伴我成长作文4篇，欢迎大家分享。

校园伴我成长作文 篇1

在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.

我们的学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没？教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。

学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的`主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的风景。

瞧！上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。

我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。

校园伴我成长作文 篇2

从校门口放眼望去，水塘中心小学坐落在青山脚下。

从大门口走入去，左侧的长廊多美啊！一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花，到夏季时，太阳明显的照在花上，柔嫩的水仙女孩被晒得凋谢，三角梅却冲锋在前，仿佛在守护粉色的水仙女孩。

饭堂里，繁华无比。讨人喜欢的米饭粒一颗一颗地跳至学生们的小口中去。人间美味就都是以主厨的技艺里蹦出来的。一进到到饭堂，就可看到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒艰苦苦。”的诗词，这就文化教育了学生们的习惯性。

看一下，那时教师的宿舍，也有一面众多的公示栏，上边有大家的校风和学风。哪个正中间的教师宿舍，反面种了一棵爬山虎，可一棵爬山虎的杀伤力太大。反面的墙面被它健壮的手牢牢地的缠绕着。看，轿车已经柳叶榕树下纳凉呢。

再向教学楼的方位走去，小篮球场地一边是被绿草遮盖的健身型器所在城市。一边是被七棵柳叶榕装饰漂漂亮亮的篮球场地。在哪个楼梯的两侧，种着一大个一大个的黄金球哩！那边也有俩把楼梯，一把楼梯是干净整洁的，通向学员新宿舍。一把楼梯是老旧的，通向老教学楼。在俩把楼梯正中间的大花坛中，种着很多宝贵的沉香树。

来到老教学楼，你要是一仰头，就可以看到大家学校的校风。那边时常传出郎朗的读书声。在旁边的空闲地上，种着很多芒果树，我都听闻那边立刻便会矗立起一幢教学楼了。

在旁边的操场上，正中间的旗台管理中心那，旗杆高挺的`站起在那里，在风里飘扬的五星红旗雄伟壮丽，美丽极了。

来到综合楼门口，你有没有注意到睡在大花坛里的遍地金子和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢？时下学时，会出现很多同学们在下面玩。有的跳蝇、有的玩橡皮筋、也有的帮小树清理落叶。等着你来到综合楼里边时，你能见到那边环境整洁。你走到三楼看一下大家四年级的课室，四年级那郎朗的读书声传便全部校园内。四（3）班级有沉鱼落雁而友善善解人意的马老师漂亮如花，有酷帅而又长的高的陶老师已经授课。你看到大家的长廊了没有？这些著作全是大家用汗液换得的。

这一便是大家坐落在山脚下漂亮又讨人喜欢的院校。

校园伴我成长作文 篇3

宿豫区实验小学，坐落在区教育局的东北方向，是一颗璀璨的明珠，也是我成长的摇篮。

刚进校园，一股香气扑面而来。那是花园内的花，看，她们多么美丽！仿佛仙子一样。有的花儿争奇斗艳，好像在举行比美大赛呢。一幢幢楼房拔地而起，有教学楼、科技楼、宿舍和餐厅，它们在比美吗？NO，它们在比谁高谁矮，高的.骄傲的昂着头，矮的也不甘示弱的挺直腰板。在第二排高楼里，有我们的教室，它窗明几净，地上一尘不染。

“叮铃铃”，随着一阵铃响，同学们像猴子一样窜进了教室，课堂上，我们专心听讲，勤于思考，踊跃发言。下课了，我们玩各种游戏，可开心了。

在这美丽的校园里学习、生活，真幸福呀！

校园伴我成长作文 篇4

光阴似箭，日月如梳。转眼间，我已成为一名初中生了，幼儿园、小学的童真已成为我的回忆中。

现在我虽然不是一个很有突出的学生，但是美好的校园哺育着我健康地成长！没有辜负父母与学校、老师、社会对我期望。我虽然是出生于一个普通的工人家庭里，父母对我宠爱有加，他们不但对我的起居饮食，无眉不致；而且对我的教育成长，是不惜代价，想方设法，都要把我安排入较好、较为规范的幼儿园、学校里就读。

在蒙蒙糊糊的幼年记忆中、教我的可爱幼师，真是多么的可爱、多么的敬佩。记得我在托儿所转入幼儿园的时候，我比其他的小朋友长得特别小。初时经常遇到被大个子的小朋友吓我，时时都要幼师来保护。有时幼师总会走开的时候，大个子的小朋友就来吓我了。那时虽然我年几虽小，但我都很有自尊，极不愿意入幼园；有时在午睡时还在偷偷地哭，心想：“我愿意在托儿所，不想入幼儿园了。”后来我的情况被我的幼师发现了，幼师对我好象对大姐姐般的教导，幼师教我说：“由于你的个子在班小朋友中是较为小的，加上又是新升上来，在小朋友里面还没有建立友好的关系，你好的一面又未向小朋友展示，只要你日后认真地学习，在各方面的知识也不比大个子的小朋友落后。那大个子的小朋友以后保正不会再吓你。”

当时我也很听话、很认真的听幼师的课，不管是那种的课堂，我也极之认真的去听好，做好，在每周的评比中，我都评为五星的好孩子。从此以后再也没有大个子的小朋友吓我了，我还成了他们的好友。每天都极之开心地返幼儿园上课。

在幼儿园里学到了很多很多的知识，为升上小学打下良好的基础。

虽然是有好的幼儿基础，但当我上小学的时候，父母择校时，一点却不马夫，为我选择一所区级的重点小学就读。

好的学校，自然要求也高，与幼儿园要求相比真是完全不同，随着年龄增长，及学习环境的变迁。我也觉得自己慢慢地成熟起来，特别上了小学的高年级。自己感觉到学习的压力极大，有很多的地方都感到力不从心，有时觉得很烦恼，每当我的烦恼出现，总是门不过教我的班主任老师郭老师，她很有方法来教导我健康地成长，她由小四至小六小学毕业连任我班的主任。郭老师她是我的好老师，有时我觉得她是我的好姐姐、好朋友。

她不但对我们学习上无比关心，而且在生活上，在言、行、举、动，习惯都极之关心。记得我班在小四的时候，学校突然把我们心爱的英语老师换了，新的.英语老师来上课的时候，虽然教室里是静悄悄地，但同学的心不是在专心听新的英语老师讲课，结果全班的英语成绩急速下降。那时我们每个同学都非常担心，那新教我们的英语老师也速手无策，那校长当然问责。当时我们全班同学只有向校长保证，下次些，但没有心中的把握，由于我们自己也不知问题出在那里。只有我们的班主任郭老师她早有预感，她是这样教导我们的，她说：“各位同学，今次英语全班考差了，你们有什么感想？”全班同学不约而同地说：“我们不想换新的英语老师教！”那时我们的班主任不但没有责怪我们，反而表扬我们说：“你们回答得好，你们很团结，团结就是力量，那为什么你们全班有几十个同学都能这样的团结，偏偏就不能团结我们新的英语教师呢？”“郭老师我们明白了。”全班的同学异口同声地回答了郭老师，从此以后我们在上英语课的时候消除了对新的英语教师的心理障碍，个个都专心去听用心去读，不懂就问，不久我班同学的英语成绩就均匀地赶上了。因我有我的好母校哺育，有我的好老师教导，我在童年的小学过程中，还得到了母校的认同，在德、智、体各方面都能健康地成长。

芝麻开花节节高，童年的回忆虽然是美好的，而是过去了，我真好运，现在我能考进高一级的学校就读，是许海中学，许海中学无论在校园、在教育的设施、强大的师资队伍，都是令人敬仰。学校对我更宠爱，的学习机会给我发挥，目前我在各方面都有一定的进步，但我总觉得不够，今后我会把握时机，处处从严要求自己，使自己在新的校园里生得更旺盛，更健康的成长！