实用的活动作文500字四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的活动作文500字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动作文500字 篇1

星期二，学校开展了“淘书活动”。

体育馆里摆满了书，有的厚，有的薄，高低错落。一些哥哥姐姐各自展现了自己的销售本领。他们有的走来走去，手里拿着几本书，向我们展示;有的举着一块小黑板，一边吆喝一边把黑板上下摆动;有的只在原地大喊大叫：“哎!走过路过不要错过，我家的书又便宜又好看!”“哎!过来看，过来看!买一送一啦，真是实惠到家了!”……

我找啊找，几乎每个摊位都看了，但没有我心仪的'书。看着同班同学都买了中意的书，我心里不禁焦急起来：不要等到活动结束了，我的30元还是原封不动花不掉，那同学肯定会笑话我的，有钱都不会花呀。

突然，我碰到了同学李哲涵。他已经买到了几本书，最上面的那本是《狼王梦》。我本来就对狼有兴趣，走近一看，竟然还是著名的动物小说大王——沈石溪写的!我赶紧问他在哪买的，他指给我一个大概的方向，我马上飞奔而去。啊，怎么没有?我找来找去，还是没找到。看着同学们手里的书一本一本地增加，我不由像“热锅上的蚂蚁”一样急。我不甘心，再次挤进人群中淘书。忽然，我看见两本《狼王梦》孤零零地躺在一个角落里，立刻跑过去，拿起一本，它的封面有一点儿旧，我翻了翻，里面却很干净。我问了一下价格，13元。嗯，有点贵啊。我讨价还价，卖家最终以10元的价格卖给了我。

活动结束了，虽然我只淘到了一本书，但我还是心满意足。真希望这样的活动能经常举办。

活动作文500字 篇2

今天一大早，妈妈就叫我起床，童心园作文的张老师和其她老师带领我们所有同学去祝融公园采风。

7点30分，张老师已经在停车场等我们了，不一会儿，同学们都陆续到了，然后张老师命令我们排好队后再给我们分成四个小组。我被分到了禹老师组，各自分好组后，我们排好队就出发了。

我们先走上了玉带桥，站在楼上往下看，看见了清澈的湖水缓缓的流淌。接着我们就开始登台阶，老师让我们一边走一边数台阶，共有234个台阶，还有6个平台，具有南京中山陵之风格（从下往上看，只见台阶不见平台；从上往下看，只见平台不见台阶）。然后我们就走进了百米长廊，就像一条长长的巨龙在飞舞。我还看到了和两只眼睛珠一样的'一白一黑的小圆圈，老师告我们说：“那是八卦图”。哇！原来是这样的呀！

不一会儿，我们到了揽景楼，看到了辽阳八景，当我们走的很累了，张老师突然在前面向我们喊：“同学们，前面就是七彩石了，踩上去可以消除脚步的疲劳”。当我踩上去，果真如此，一上午的疲劳一下子消失不见了，好神奇呀！据听说是火神爷赋予了灵性。最后我们到了文化广场，看到了七彩数码灯、地灯、草坪灯等。快到尾声的时候，张老师让我们做起了游戏，在欢歌笑语声中我们的课外活动结束了，虽然今天感觉有点累，但是心里感到非常有意义。这是我人生中第一桶金。

活动作文500字 篇3

这个暑假，我去浦口区中心实验小学参加了一次“行知”活动。

这天，我坐汽车去参加活动。到了行知基地，我们排队来到了大厅。大厅里地上有两个被挖空的四分之一圆，四分之一圆的内壁上贴有许多国旗的图案。我们认了认一些国旗、谷物和动物，便去学着钓龙虾了。

钓龙虾和钓鱼看似相似，但却大有不同。钓鱼用的是鱼竿，钓龙虾只用竹竿和线；钓鱼用的是鱼饵，钓龙虾却要用咸肉；钓鱼要快速地将鱼提出水面，钓龙虾却要慢慢地将龙虾提出水面。在其它的`方法上也只有一点是大同小异的。

钓龙虾也要选择个好地方。我选了三个地方：人多的大树下、人少的大树边和人不多不少的阳光下。选好场地，为了同时钓龙虾，所以在三个地方同时放三个鱼竿，由附近的人看管。每当听到别人钓到龙虾而欢呼时，我是越来越心急。过了半个小时，我迫不及待地开始钓龙虾。经过实践，我发现龙虾闻到了香味来到人多的那边，但半个小时以前，龙虾还没有闻到香气，所以需要向湖中间钓。我的“成就嘛，是只钓了两只，已经进前15名啦。

中午，我们看见大家一起钓上来的龙虾，想着各种各样的关于龙虾的美食，别提多高兴了。

下午，我们又做了茶艺和陶艺，还玩了滚铁环和打陀螺。茶艺讲了一些关于茶的知识和道理，还有沏茶的方法，还介绍了乌龙茶28式。陶艺讲的是怎样用陶土做成条状做物品。可有趣儿了，今天我了解和尝试了许多以前不曾做过的事情，真是丰富多彩的一天。想享受精彩的课余生活不妨也和我一起去参加“行知”活动吧！

活动作文500字 篇4

校内的活动真是丰富多彩啊！校园里回荡着同学们欢快的笑声。其中，体育界的活动是最吸引我的。

体育节田径比赛开始了！信心十足的我报了两项项目：50米和3×100米接力。我贴上姓名贴，换上跑步鞋，蓄势待发。

等广播一发指令，我就就位了，全班同学对我抱有厚望。旗一挥下，敏感的我如离弦之箭般的跑了出去，眼看就是第一，我放松了警惕，就在此时，我竟然认错了终点线！放慢了速度，咦，你们怎么还在跑？我终于清醒，狼狈不堪的奔向了终点。虽然不是垫底，但我却错过了一个夺冠的好机会，愧对我这个体育课代表啊！后来，我们班也是意外连连：有同学没跑完800米，因为身体原因只好放弃，有同学没跑出自己的真实实力……总之，除了班长在实心球的亚军，一位同学在800米的季军，其他都没有成绩。种种的失误让我们陷入了低气压。

这时，我猛然想起自己还有压轴项目——3×100米接力。我们重整旗鼓，但是，在第一棒的我压力山大。经过了一番努力和拼搏后，这一次并没有出现意外，我们得到了小组第二，年纪第四的成绩，其实说实话，我不是非常的满意，本想为自己班争夺个好名次的，结果，又是差那么一点点。我们静候着红黄两队最后的'成绩，种种的失误使两队的比分拉开了差距。原本差的三分变成了差九分，20：29，我们还有机会赢吗？

总之，我知道了：骄傲使人落后，就算你再强大，也要用尽全力，给对手最大的尊敬。没关系，重在参与，我们明年继续加油！