【推荐】成长作文汇总9篇

在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的成长作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长作文 篇1

作为一个中国人。首先具备的就是中华美德了。

从古至今亦是如此。我想孔融让梨的故事都不陌生。说的是父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊?” 孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。”小孔融也成了许多父母教育子女的好例子。这个故事告诉我们凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。

我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的`民众。

就像前几年的汶川大地震更加让我们认识到我们中华美德的伟大。多灾多难的20xx年，大自然和内外反华势力把一次又一次的灾难强加到我们头上，然而灾难不但没有引起某些人预期的人民的分裂，反而使中华民族的凝聚力越来越强。

每个人都在用自己的力量哪怕毫不足道的。在为自己的国家做着点什么。

请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!

成长作文 篇2

我读了《童年宋庆龄》的故事后，感受很深。

故事主要讲宋庆龄小时候父亲总教育她要善良、诚实、守信。一天，她要去一位叔叔家看鸽子，可临走时又想起和小珍约好教她编花篮的，她就不去了，任凭爸爸姐姐怎么说她都坚持要留下来。否则就不守信用。父亲到叔叔家后说明原因，叔叔很高兴，还让她爸爸带来两只鸽子，算是对她的奖励。

宋庆龄这么小就能守信用，多么不容易呀！也许有些人会说她笨，说她死板，打个电话说自己有事以后再教小珍做花篮不就得了？再说做花篮也不是很重要的事，推迟几天也没关系。可是她没有这样做，她以自己的实际行动告诉大家她是个信守诺言的人。

诚信，就是要诚实守信。这既是中华民族的.传统美德，也是建设现代社会的基石。但近年来，不少人把它遗忘了，甚至丢弃了。现在的社会上，还有多少人把“诚信”铭刻在心里，还有多少人做每件事还牢牢记着“诚信”呢？

现在社会上有些不良的风气，有些人整天挖空心思想办法坑人，有制造假烟假酒的啊，有推销劣质产品的啊有些小孩子、年轻人也都跟着学坏。学生对父母撒谎啦，告诉父母假分数，并说“试卷没发”啦，或是自己模仿父母字迹自己签名啦等。我知道有一位同学数学成绩不好，偏偏她父母对她要求很高。所以平时要是有题目不会做就去向同学抄，而不去问老师。一次，她才考了62分，心里十分害怕，不敢告诉爸爸妈妈。于是，她就让她的好朋友模仿爸爸的字签了个名滥竽充数交了上去。这虽然得到了暂的“安宁”，可这么做欺骗了父母，欺骗了老师，更欺骗了自己！

我们要以宋庆龄为榜样，平时处处讲信用，诚信无价。答应别人的事，无论大小，都应该认真办好，即使忘了也要诚恳地道歉，并努力把事做得更好。同学之间要信任别人，以诚相待，别人让自己保密的事就不能说，别人犯了错误就应真诚指出。和父母之间要多多交流，考试考砸不能欺骗父母，要分析考差的原因，认真对待错误，相信父母也会原谅你的。还有很重要的一点就是：作业不会做要马上问老师，请教父母或同学等。可现在许多同学名义上是“请教”，其实就是抄作业，最多就“听”一下解题思路，实际上什么都没记住。学习可是你自己的事啊！像这样今天一题不懂，明天两题不会，如此下去，你能掌握多少知识，你会解多少题呀！这不是自欺欺人嘛！

成长作文 篇3

成长这个词，相信我们并不陌生。有人多人认为，成长是一个很漫长的过程，而我认为，成长有时只在一刹那间。

寒假里的一天，早上起床后看见妈妈已经在厨房准备早餐。看着他们忙碌的身影，我心中有个决定，今天要帮妈妈干点家务。我把想法告诉了爸爸妈妈，他们非常的支持我。吃过早饭后，说干就干，我先从客厅开始，扫地、拖地、擦桌子，时间一点点过去，我又擦又拖了好半天，之后该整理物品了，我一边思考一边摆放物件，这么摆放是否合理，是否整齐。等到一切都井然有序了，却发现自己已经累得腰酸背疼，满头大汗了。这才只是打扫了客厅而已，其他房间还没收拾呢，我不由自主的问自己：“妈妈每隔几天就要打扫家里的.每个角落，她不累吗？”

打扫完客厅，我请爸爸妈妈过来检查，看着干净整洁的屋子，妈妈惊讶地对我说：“干得不错，打扫的很干净出乎了我的意料。”我羞愧的妈妈说：“妈妈，打扫卫生真的很累，我现在才知道你和爸爸平时有多辛苦，以后我要经常帮你们做家务，这样你们就可以多休息了。”听了我的话，妈妈给我了一个大大的拥抱，激动地说：“你能体会到父母的艰辛和劳累，说明你成长了。”

等爸爸妈妈坐下来，我端起我早已沏好的茶递到他们的手里，浓浓的茶香伴随着我们快乐的笑声回到在屋子的上空......

成长作文 篇4

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它却有一份独特宁静、含蓄的美。

提起冬日的美，首先映入脑海的是梅花。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”当寒风携着枯叶落下，百花凋零，唯有梅花，不惧严寒，傲然肆意地绽放着她的美丽。喜欢梅花，喜欢她不畏严寒的高贵品格；喜欢她与世无争的淡雅；喜欢她点缀朴素的冬日，独自吐露着芬芳。

我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。每当冬日到来，下雪就是我最期盼的一件事。下雪时，那雪花像蝴蝶般顽皮地飘落，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树梢上，还时不时地落到行人的脸上，和他们来个亲密的“贴面礼”。下雪后的早晨，一打开门，映入眼帘的是一个白茫茫的世界，真是视觉上的盛宴。它给大地穿上了一件厚厚的棉袄，它给大树披上一件白色的风衣，它给汽车戴上一顶白色的帽子，眼前的世界银装素裹。太阳出来了，万道金光照射在茫茫雪地上，晃得人睁不开眼。路上行人踩在雪上发出“嘎吱嘎吱”的声音，大街上到处都是孩子们欢乐的笑声。你瞧，有的在打雪仗，你追我赶的，五彩缤纷的羽绒衣，在雪地上分外夺目；有的在堆雪人，堆得雪人各种各样的，雪人不仅漂亮而且可爱。有的小朋友给雪人戴上独特的'帽子；有的小朋友给雪人围上各色的围巾；有的小朋友在给雪人画眼睛、装鼻子......

冬天，给人带来了坚强，也给人带来了欢乐。这一份独特之美，令人心旷神怡。大家好，我是珠江学校五（3）班的朱静钰，我是个开朗乐观且自信的女孩，我希望我能做个像阳光一样可以带给身边人温暖的女孩，也像阳光一样照亮自己的人生。我也相信在避风的港湾里，找不到昂扬的帆。

成长作文 篇5

从少不更事到如今的风华正茂，我的成长轨迹一直都伴随着欢笑和泪水。有时会伤心难过，也有时会感受快乐。成长的过程中都会碰到一些困难，在一次次的失败之后，在几乎快要失去信心的时候，只要能咬牙挺住，坚定自己的目标，就会得到成长的快乐。

学习的.进步

学习的进步，就是我们这段时间的上课听讲、课后的知识吸收、复习总结与前段时间的对比。每当看见语文和数学作业本上一个个“优”时，心中总是按耐不住地激动，想着下一次再获得一个“优”。在英语作业上出现了一个个“good”时，脑中总想着英语考试得到高分时的情境。在一次次考试失利之后，思考着为什么会考差，并反思自己的学习状态，下次努力。这个时候，我的学习进步了，我成长了，并在成长的过程中得到了快乐。

读书的领悟

读书的领悟，是我们心灵的净化。从小我们识字，慢慢长大了，我们看一些书籍。之前只看书中的故事，之后慢慢得到领悟。这不正是一段成长的过程。我在读书中得到了快乐，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》、罗曼。罗兰的《名人传》、老舍的《骆驼祥子》……一本本书被我吸收。进入初中，学业加重，没有多余时间看书了。但时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是会有的。我用着零碎的时间理解书中的知识，它们让我快乐。

人们的帮助

在生活中，他们总是在我的身后默默为我加油，他们就是我的亲人。正是因为有了他们，我才会坚强勇敢。亲人是最了解我的人，他们在我的成长道路上陪伴着我，当我失败之时，为我加油，激励着我。当我成功之时，叫我不要骄傲，并继续努力。我成长过程中，还有一些人一直默默无闻地帮助我，那就是教我的老师。人们把老师比喻为园丁，这个比喻多好啊，因为有了他们才换来了我们的知识。在这爱的鼓舞下，我努力成长并享受快乐。

成长过程中，有风平浪静，也有惊涛骇浪，但也正是因为有了它们，我才能拥有快乐。

成长作文 篇6

家里人都说：“茗茗，你什么时候才能长大啊？”小时候，听到家人们的话，并不能理解“长大”的真正含义，以为长大，就是身体的高大强壮。随着年龄的增长，我慢慢懂得了成长的真谛，它不仅指身体的日渐高大，更是一个人心智的逐渐成熟。

以前，每当遇到别人冤枉我，我的第一反应总是大呼小叫，非常生气且大声地去反驳那个人，最后的结果往往是：我虽然保护了自己的清白，但也对同学之间的关系造成了不愉快。后来发生的一件事，使我懂得了，理解、尊重与包容的.态度，能够把事情处理得更好。

事情是这样的。一天，我们去上劳技课，因为这堂课需要用到尺子，很多同学没有带尺子，我也不例外。于是老师说，有尺子的同学用完以后借给没有尺子的同学用。就这样，劳技课有条不紊地进行着，并没有因为尺子受到太多的影响。

下课了，我和其他同学像小蜜蜂一样涌出教室。就在我往前走的时候，张晓晓忽的一下挡在我的面前，没等我反应过来，一阵狂风暴雨就倾泻而下：“林茗茗，把尺子还给我，我的尺子呢？”我先是一怔，想到自己并没有借他的尺子，正要大声辩驳时，转念想到“清者自清”的话来，我于是控制住了自己的情绪，冷静地对张晓晓说：“张晓晓，你先别说我，看看尺子有没有落在劳技课的座位上。”我和张晓一起来到劳技课教室，发现尺子安安静静地躺在张晓晓上课时坐的座位上呢！她拿起尺子，看着我，不好意思地笑了，说：“对不起，我没有仔细检查座位，还以为尺子是你拿走的呢。”我笑了笑：“没关系的，尺子找到就好了。”

这一次，由于我没有因为别人的一时错怪而乱发脾气，我和张晓晓的关系相处得很融洽。

通过这件事，我成长了，不会像小孩子一样遇到问题就气急败坏，而是冷静地去寻求事情的最佳解决方案，用智慧去应对生活中的难题。

成长作文 篇7

成长中的事情如美丽的气球数不胜数，高高的悬在空中，有高兴，有伤心，还有委屈。有件事虽然已经过去很久了，但至今令我记忆犹新。

九岁那年，蝉清脆地鸣叫着，鸟儿也叽叽喳喳的唱着歌，我自然也在小区里和伙伴们活蹦乱跳。只有一个人坐在一旁的椅子上不屑的'看着我们，她就是——钟佳茗。原本是好朋友，可是在我们竞争创建队伍的队长时，她输了。我告诉她：“这只是游戏，没事的，你不用生气。”而她却说：“我比你强，队长应该我当。”“茗茗，你怎么这样啊？”“我想哪样就哪样。”说完，她头也不回的走了。我们很生气，尤其是我，别人爱怎么着就怎么着。可是六岁时我就认识了钟佳茗，我们好得像亲姐妹一样，怎么说散就散呢？我入神地想着。转眼间，夜幕降临，我们依旧玩耍嬉戏。突然，一辆车行驶过来，我清楚的记得那时候下雨了。茗茗和她的家人从楼上下来，交给了我一张纸，然后快速的上了车，走了。我打开了那张纸，大概是这样写的：“婷婷，你还在生气吗？我知道，你恨我吧，其实我要搬家了，这里的房子会租给其他人，我再也不会回来了。“雨水渗透了纸，顺着我的脸颊流了下来，一切都明白了：我再也没有机会见到她，她再也不会回来了。我强忍着，可是泪水还是不争气的流了下来。

我后悔在她上车时还没有跟她说一句话。原来快乐的画面成了我最珍贵的回忆。但我相信我们还会见面的。就算不会见面，我也会永远记住她。我最好的朋友！

成长作文 篇8

温暖的阳光滋润着我们，父爱和母爱呵护着我们，亲情和友情陪伴着我们，老师的指导激励着我们，我们就像充满阳光的种子，正在快乐的长大。

在家里，我们都是爸爸妈妈，爷爷奶奶捧在手心里的宝贝，我也不例外。在学校里老师就像自己的妈妈一样温柔可亲，同学们就像自己的兄弟姐妹一样帮助着我们。我们正在幸福的长大。

以前我还不懂什么还父爱的伟大，母爱的无私，现在我长大了，懂得了这些。爸爸妈妈为了我们读书，在外面不辞辛苦的在外面努力挣钱。我记得有一次，我的数学考得不好，没有告诉父母我的成绩，可是纸是包不住火的。他们终究还是知道了我的成绩，我心想这下就等着挨骂吧。可是他们并没有骂我，更没有打我，而是和我讲了许多人生的道理，从那以后，我懂得了很多的东西。我们正在爱的呵护中成长。

父爱母爱很伟大，而老师和同学们的爱也不例外。老师就像一个个辛勤的园丁，在不停地为我们这些充满阳光的种子浇水，施肥。当然了，同学们也是无时无刻地在帮助着我们。有一次，单元考试的前一节课下课，朋友关心的问我说：“这次考试会有画图的题目，你带尺子了没有？”我说：“带了”可是考试的时候，我却发现我的'尺子掉在家里了，细心的朋友好像看出了我的心思，吧她新买的尺子折成两半。我们在充满爱的集体中成长。

童年就像一首欢乐的歌，我们在爱的滋润中成长，在爱的呵护中成长，我们在充满阳光的地方长大，我相信我们的明天会更好。

成长作文 篇9

踏过岁月如歌，行过似水流年，纵观大唐盛世，横望大宋繁荣。多少春花已成秋月，晓光晨曦又落日余晖，历史如一张素纸，诗歌如一副笔墨，伴我成长……

古诗词已有五千年的历史，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫等许多伟大的诗人，是老祖先留下的文化瑰宝，文字优美，内涵丰富，读起来朗朗上口，品味起来回味悠长，影响着我们中华民族一代又一代人。

当我步入小学的.校园，妈妈便给我买了一本《唐诗三百首》。我迫不及待地打开，接触到第一首诗——《咏鹅》，稚嫩天真的童声读着诗人骆宾王笔下的白鹅：白毛浮绿水，红掌拨清波。

渐渐的，随着年龄的增长，古诗词也背的越来越多，唐诗、宋词、元曲……明白了“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。我们要珍惜时间，不虚度光阴，只有趁着“黑发”早早地勤学，到“白首”时才不会悔迟和“老大徒伤悲”。面对每天许多的作业，我绝不指望明日，因为“若言姑待明朝至，明朝又有明朝事”。

在追求真理的方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求、去探索，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

诗歌，带给我们快乐；诗歌，带给我们丰富的知识；诗歌，带给我们永垂不朽的青山！我爱诗歌，感谢一路有你伴我成长！