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有关叙事作文300字锦集9篇

作文2.74W

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的叙事作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

有关叙事作文300字锦集9篇

叙事作文300字 篇1

早上,我一起床就听到爸爸叫道“下雪啦!”我望着窗外的雪花,高兴得手舞足蹈,急着要去楼下堆雪人。爸爸说现在雪太薄,堆不了。我像泄了气的皮球一样,失望极了。看着我一脸不高兴的样子,爸爸提议说我们去乡下爷爷家看看吧!

来到爷爷家,看到房前屋后一层厚厚的白雪,我顿时喜上眉梢,迫不及待地拿来铲子和桶,开始堆雪人。我一铲一铲地把雪往桶里装,妈妈见了也来帮忙,她抓了一大把雪揉成小雪球,然后放在雪地上慢慢地向前滚,雪球越滚越大,变成了大雪球。在一旁观看的爸爸也加入我们的行列中,他把妈妈滚得大雪球用铲子修成雪人的'身体。这时,不知什么时候,爷爷抱来一个小雪球做雪人的头,我又找了一根红萝卜当雪人的鼻子,奶奶拿来两颗纽扣当眼睛。

我想:冬天雪人会怕冷。于是用我的蓝色小桶给雪人戴上帽子,爷爷拿来红布给雪人系上围巾,一个神气活现的雪人就诞生 了。

看,雪人挺着胖胖的肚子,好像在说:“谢谢你们把我打扮得那么漂亮。”

看着可爱的雪人,我们都开心地笑了。妈妈见了,赶紧拿出照相机“咔嚓”一声,帮我和雪人合了个影。

叙事作文300字 篇2

有一次爸爸带我去河边玩,我在那里捡到了一个非常独特的石头。

它非常神奇。当你晚上睡觉的时候,它会反射出许多种颜色,有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……五颜六色,漂亮极了。而到了白天,它就跟普通石头没什么两样。

它的`形状不但独特而且很漂亮。这个石头上有许多像三角一样的东西。特别像一个城堡,于是我便给它取名叫“城堡石”。

你看!城堡石的左上角看一缕灰色的东西,多像一缕袅袅升起的炊烟。是不是城堡里的人正在做饭呢?咦?城堡石的正面怎么有一个小圆圈,那会不会是通往城堡的大门呢?看,那里有一扇漂亮的 窗户,一定是公主的房间。哈!城堡旁边还有一座陡峭的小山,那里会不会是国王为公主选驸马的地方。我仿佛看见了一个个英俊的王子正在被漂亮的公主挑选呢!你看,他们一个个满头大汗,一个一 个不甘示弱,在那陡峭的小山上努力地奋斗着。我还仿佛看见了一位英俊的王子靠智慧赢得了最终的胜利。你看,他和公主笑得多开心!

我爱我的城堡石,因为它给我带来了无限的遐想,让我沉浸在美丽的童话世界里。

叙事作文300字 篇3

今天老师上课讲了7 ,老师要求我们回家在生活中找7。我找到了很多7,我告诉爸爸:“你的汽车牌号上有7;你的'手机号码上也有7。”爸爸听了高兴地说:“你真是个会观察的孩子。”我告诉奶奶:“我家住在7幢——207有两个7;奶奶今年67岁有7,”奶奶一听说:“齐齐,还有七仙女”我一听大笑起来,我一看钟面,连忙对爷爷说:“爷爷,7点钟了,新闻联播时间到了。”爷爷赶紧在遥控器上按下7频道。 我告诉妈妈:“妈妈,我们今天学了7,我找到了很多7,一个星期有七天;音乐中有7;北斗星由7个小星组成;七星螵虫背上有7个点;体育跑道上有7;雨过天睛后彩虹有七道颜色;童话中有白雪公主和七个小矮人;。”妈妈夸我说:你真是个聪明的孩子。真是不找不知道,一找吓一跳,今后只要你细心观察,生活中处处有数学。”

叙事作文300字 篇4

从小到大,在我的生活中发生过许许多多有趣的事,其中我觉得最有趣的就是上次在体育课上玩丢沙包的游戏了。

记得那是一个周二的下午,体育老师说带我们玩丢沙包的游戏,话还未落音,同学们都兴奋得手舞足蹈。老师先把同学们分成左右两队,我被分在右队。经过石头、剪刀、布的比拼以后,左队获得了优先的权利。

游戏开始了,只见对方拿起沙包突然往我们这边一扔,我吓得左躲右闪,幸好没被砸中,但是我们的一个小伙伴被砸中淘汰了。我眼疾手快,捡起了地上的沙包,然后先做了一个假动作,假装用力地往对面扔,他们吓得赶忙躲闪,谁知道是假的。这时,我发现对方的`两位同学正躲在一旁说悄悄话,好像在商量对策。我抓紧时机,猛地把沙包往他们俩身上一丢,没想到“一箭双雕”,一下子打中了他们俩,两个人都被淘汰了。他们俩气得哇哇直叫,我高兴得哈哈大笑。最后,我们右队把对方打得落花流水,取得了最终的胜利。

丢沙包游戏可真有趣啊,不仅让我们得到了锻炼,还给我们带来了无尽的欢乐。

叙事作文300字 篇5

我练习钢琴还从来没有弹过中国曲子,这次考级要弹中国曲子《绣金匾》,对我来说即好奇又担心。

从四月起我就开始练,练得有点枯燥,断断续续。放暑假了,我开始练得多了,逐步练得有点样子了,但总感觉不是慢了,就是快了,还一直有错音、漏音。怎么才能弹好《绣金匾》呢?我真的很着急!经过几次上课听老师的讲价,回家又反复听录音,我开始知道了一点:这首曲子是根据陕北民歌《绣金匾》改编的,描绘几位大嫂在灯下一针一线得为前方战士绣金匾的情景,保持了原民歌朴素而优美的旋律。在老师的指点下,我开始第一段弹奏出亲切、流畅的旋律,以抒情,婉转优美为主。第二段情绪欢快,跳跃,速度渐快,使音乐流动起来,以便于进入中段后达到稍快的速度。第三段速度上的'渐慢,然后回到主题的原速上进行弹奏,似乎场面渐渐远去,给人回味。临近考级,我终于能把《绣金匾》弹好了。

8月19日我早早的起床,一早起床我有一点紧张,到了进考场的大厅时,顿时我的心怦怦地跳个不停,进了考场后,我第一个弹,首先,我做了一个深呼吸,便开始认真地弹奏起来。我考得很满意,尤其是那《绣金匾》,我决定把这首《绣金匾》作为我的保留曲目,有机会为大家表演表演!

叙事作文300字 篇6

那天,我的生日。

收到了由始以来最珍贵的礼物,一个录音带。

录音带里有着十几段我从小到大的声音变化。

最小的晚开始叫妈妈。九个月时的我只会叫一句妈妈,整天念了几百遍都不肯罢休。就每隔几秒钟就叫一声“妈妈,嗯,妈妈。”

稍大一点,是我学会走路时说的。那时的我才一岁一点。就会说一句话了。我站起来的那瞬间,仿佛感受着万物正在为我而鼓掌。就一边笑,一边嘴里念叨:“妈妈,给我鼓掌!”高兴得不得了,自已却在那使劲鼓掌。

这两项是录音带里播放时间最长的。还有一些零碎的记忆,如:幼儿园时唱的.歌,一年级时讲故事,三年级时朗读……这些童年的声音都在那小小的录音带里回荡。

妈妈在我这几年的生活中录下种种的声音,不管在什么时候,自已忙得不可开交时,也愿意给自已的女儿挤出一点时间去录音。

今天,妈妈将这个她付出的时间与精力的录音带送给了我,上面还挂着一张小卡片,写着:孩子,这是你的生日,妈妈将这个录着你1——12岁的录音带送给你,希望你能够保留住童年的回忆。

这录音带,将会是我一生最珍贵的礼物。

叙事作文300字 篇7

我的课余生活丰富多彩,书法、画画儿、打乒乓球我样样都非常喜欢。

但弹钢琴是我的最爱。什么?你问为什么?那还得从上个暑假的一天说起。 那天,妈妈带我去找好朋友笑笑玩,走到她家门口,我突然听到一阵美妙的.钢琴声,我听得如痴如醉。这时,笑笑看见我来了,连忙跑出来迎接我,我才反应过来。

我有了一个冲动的念头:学弹钢琴。我当即央求妈妈给我报钢琴班。 刚开始,老师教的曲子非常简单。我想,原来学钢琴这么容易!可是,老师教的曲子越来越难,看着一个个使我眼花缭乱的“小蝌蚪”,我有点想放弃了。 在一旁的妈妈仿佛看出了我的心事,鼓励我说:“不要着急,宝贝,学钢琴要慢慢来。”

于是,我鼓励自己:“魏子雅,加油!我相信你是最棒的。”接下来,我认真对待每一个音符、每一个乐句、每一首曲子。每首曲子都能当堂吸收,亲朋好友见了都赞不绝口,老师也夸我弹得好,我心里比吃了蜜还甜。 我坚信,每个人在成长的道路上都不会一帆风顺,只有不畏艰难,才会取得最终的胜利。

叙事作文300字 篇8

暑假里,妈妈带我去学游泳

来到了游泳池,先学“憋气”,一开始我很害怕。头死活不敢往水里钻。教练说:“没事的,在水底下睁开眼睛,你将会看到漂亮的东西。”我心里想:漂亮的东西?我觉得非常奇怪,在好奇心的驱使下,我小心翼翼地把头“泡”进水里。我清晰地看到人们那优美的泳姿,让我很羡慕。我刚露出头来,教练问:“不可怕吧?”我点了点头。

学会了憋气,很快,我又学会了“蹬”、“漂”。

换气是我觉得最困难的`一个阶段,教练说:“换气时,脚要伸直,并拢,不能蹬。手划开,吸一口气,再继续游。”可我总是在划手时蹬脚了,就不能游了。因为这个,教练不知道对我大吼大叫过多少次,也不知道喝了多少口水。过了三天,我终于学会了换气,当教练对我说我可以去中水区游时,我非常高兴。可是当我看到中水区水深1.6米时,不由得打了一个冷战。天哪!要比我高出好几厘米,太可怕了!我呆呆地坐在跳水杆上,不敢下水。教练问:“怎么了?”我推说:“我不会跳水!”教练哼了一声,一把把我推了下去。我明白我的伎俩已经被教练识破了。进到水里我自由自在地游了起来。

我终于学会了游泳!

叙事作文300字 篇9

暑假,天气晴朗,阳光明媚。妈妈带我去锦绣广场放风筝。我高兴得一蹦三尺高。

来到锦绣广场,放风筝的人可不少。别以为只有小孩才喜欢放风筝,不少大人也在放风筝呢 !我先买了一个图案是美羊羊的风筝 。

一开始,我以为放风筝是一件很简单的事情,只要往天上一抛风筝就飞起。可是试了好几次以后,风筝还没一会儿就落下来。我看着别人的`风筝越飞越高,急得我满头大汗。这时,妈妈走过来面带 笑容的对我说:“放风筝首先要看风向,然后慢慢地放线,也不能光放线,当风筝快要落下来时,就要适当的收线,这样适当的一收一放风筝就能飞起来了。”听了妈妈的话风筝果然飞起来了。风筝在 天空中自由的飞翔,我想:如果人像风筝一样,有风就能够飞,那该多好呀!

通过放风筝这个活动,我明白了:做事情不能着急,要冷静思考,这样才能把事情做的更好。

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