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关于与为伴作文六篇

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在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的与为伴作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于与为伴作文六篇

与为伴作文 篇1

我记得那时侯校园的芒果树正开着谈谈的芒果花,我记忆里,那个校园的操场并不大,但是却能让我们在那里尽情玩耍。我爱那个令我怀念的校园,我爱那些站在电干上的麻雀,我爱看雨点打在我左边的窗户上,听着滴答滴答的雨声!

那是在一个偶然的下午,一个女同学向老师说她有近视,叫老师帮她换座位。不不知道什么原因,老师竟问我有没有近视眼,我摇摇头,轻轻地说没有。于是,班主任就让我和她换座位,我第一次看到他,他是我的前桌,他是属于高大肥壮的体形,他也是一个很霸道的人,于是,那时候幼稚的`我们,还很年幼,他会占很多位置,然儿,我总会受他的欺负,那时候的我也不是好惹的,我会大声的斥骂他,有时候还会去老师的面前打小报告。我们就这样,成同学眼中的小冤家,每次,我与他吵架的时候,旁边都有同学在劝我俩,那时候,我们只顾自己说话,旁人的话我们也理会不!

时间过得真的好快好快,好象流水一样,哗啦哗啦的流,不留下痕迹,只把过去变成珍贵的回忆,用藏心中深处。当你偶尔想起,也是一场美好的电影,我与他的童年,就像记忆的花儿一样美丽,一样灿烂!

转眼间,小学6年级,我们都不能在向从前那样浪费时光,我们都要努力的学习,考上理想的学校。于是,我和他也变的成熟,我们再也没有像以前那样吵架吵个不停,我们成学习的好伙伴,我的数学比较不好,于是,他会教我应用题和图形题,我的语文比较好,我会帮他做阅读的题目……我和他每天放学都会留在教室里到太阳休息在回家去。这样的日子是很美好的,我为我有这样一个朋友而骄傲。我们的心里都不希望成绩单发下来,因为害怕因为害怕会分开。果然,我和他被分配到不同的学校里,我们一起哭,哭得好难过,好难过。这童年的记忆,仿佛也因为有泪水的秤砣而更耀眼。我和他约定,但10年后,我们一起去母校从逢,这是我们的约定,你不要忘记哦!

我们现在在不同的学校生活着,日子过得平凡而简单,但是,每每我总会想起你的音容笑貌,你和我斗嘴的时候嘴角都会有一丝丝不被察觉的笑意,而我总会被你气得面红耳赤的。现在回想起来切都好美,好美!

与为伴作文 篇2

小学的生活已经结束,我们踏进初中的大门,这时,我们会结识新的好友。

我的好朋友是班上最漂亮的女生,叫倪丽雅,她有一双水灵灵的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃般的小嘴巴,当我看见她的第一眼时就让我有一种自卑感:“这么漂亮的女生,高高的个子,身材又这么好,我和她简直差十万八千里。”可得知她和我在一个班的时候,我不知道是开心还是悲伤,高兴的是我有一个这么好的同学,悲伤的是她会不会笑话我,“倪丽雅。”我被小鹏的叫声个惊醒,我正准备批评小鹏时,就看见那个女生对小鹏招招手:“哦,原来她叫倪丽雅啊,这名字真好听啊。”我不由自主地说道,我说的话被小鹏听见,他反过头来对我说:“她以前和我在一个班,4年级转到上海去,现在……”后来小鹏说什么我没听见,我心想:听说上海的教育质量很好哦,那她成绩也很好吧,她可以称的算上是个‘才女’,不过她也一定是个高高在上的公主吧……

没想到倪丽雅人也很好,为什么这么说呢,继续看吧。

在学校的第1次升旗时,老师把倪丽雅安排在我的前面,我很担心,万一我不小心碰到她怎么办啊?这时,我心里仿佛有一只兔子,上窜下跳,“走,走。”纪律委员王超说,于是我们排着队伍慢慢的走着,可不知道为什么,就加快脚步,跑起来,一不小心,前面的'小雨拌我一脚,我跪在地上,膝盖很疼,就像有几根针扎在上面,可小雨没看见继续往前跑,倪丽雅看见,赶紧把我扶起来,然后翻看裤子一看,鲜血直流,她帮我和老师请个假,带我去医务室。到医务室,她对医务老师说:“老师,我的同学腿受伤,请您帮她看看吧。”那个老师摸摸倪丽雅的头,说:“你真有礼貌。”说完,她从柜子里拿出一瓶红药水帮我擦伤口,擦完,我正要起身走,倪丽雅又把我扶里回来,说:“等会,坐下来,让伤口透透,闷着会发炎的。”我很感动,对她说声谢谢,她的回答另我更吃惊:“不用,我们是同学嘛。”从那以后,我们便成形影不离的好朋友。

相信在初中的同学也和我一样交到你最好的朋友。

与为伴作文 篇3

最近从电视新闻里,从大人们的谈话中,我知道了一个新名词—“低碳”,什么是“低碳”?真的感觉特别神秘。爸爸告诉我:“低碳”就是减少二氧化碳的排放量,重视环保,使空气更清新,要节电、节水、节气、节油。作为一名小学生该怎样做呢?我想就从自身做起,逐渐养成“低碳”的生活习惯,来保护我们的家园。

每次洗手的时候,我不再把水龙头开的很大,在手上抹香皂的时候先把水关掉,这样能节约用水。洗完脸的水放在一边冲厕,这样能让水循环使用。在外面看到没拧紧的水龙头,我会主动把水龙头拧紧,不让水“逃”出来。

我知道汽车尾气会排放二氧化碳,可在家里处处也有微弱的“碳”,比如:长时间开着电脑、充完电不把充电插座拔下来,都会排放出可怕的二氧化碳。所以在家里看完电视和电脑,我会及时关闭电源;冲完电的充电插座我会提醒妈妈及时拔下来,不让微弱的“碳”侵害我们的生活。

去量贩买东西,我会带上家中的购物袋,出去玩时带上自己的水杯和毛巾,这样既卫生也减少了使用一次性塑料袋、一次性水杯和纸巾的机会。

出门尽量步行和骑自行车,少坐车,这样既锻炼了身体,又养成了“低碳”的`生活习惯。当屋里没有人的时候,要及时关灯;没有用完和画完的纸张,不能随便扔到垃圾箱;正面写完的本子,可以用反面来做演算纸。

原来“低碳”并不神秘,它就在我们身边。只要从身边一点一滴的小事做起,养成“低碳”的生活习惯,每个人都可以做到“低碳”。让我们一起与“低碳”为伴,做一名环保小卫士,让周围的空气更清新,让我们的家园更美好!

与为伴作文 篇4

这样一个故事总是缭绕在我心间启发着我的人生,或许我做过很多的错事。我愿意改正,只想可以做个与山与水为伴的老翁。我不太老却想自己变老了,人生的太多事我不想面对.我总是逃避总是掩饰我的恐惧!鸟语花香,溪水绵绵.我所向往的生活是这么简单.

笑一笑,没什么事大不了.安慰自己的方式是这么俗气.我们都是凡夫俗子太大的道理我们不明白,太多的事我们控制不了.也想通不了什么事情.我们都无能为力.我只想做个与山与水为伴的老翁.

我们还年轻?!总是这样听到... 我们不小了.将来长大要面对的事我们不知道.想的总是留住现在.停下来观赏旅途的风景.我们忘了该前进.总是害怕!林间树木在嘲笑.海间浪花在咆哮.要我们后退.要我们胆却.而我只想要避开这些东西我禁不起风雨的洗礼.我只想逃避在山间.没有世俗的凡尘...

与山与水的老翁不明白世间的疾苦,不明白面对挫折的勇气从何而来.

我甘愿做个与山与水为伴的.老翁是因为我是懦夫.

过惯世间的凡尘.

从新认识自己的价值.在世间毫不起作用.只是浪花中的一点滴水.只是草原中的一棵小草.在世间是碍眼的.在人们的心中是多余的人.我们都没勇气面对所有的困难.我们只有接受命运的安排吧.

安心做个与山与水为伴的老翁吧.

与为伴作文 篇5

书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是精神最好的营养品;书籍,是智慧的结晶;书籍,也是知识和文化的宝库。

我自小便亲近书。杨红樱的漫画故事生动而有趣,沈石溪的动物小说蕴意颇深,罗琳的哈利·波特集想象非常丰富,曹雪芹的红楼爱情更是引人深思……我最喜欢坐在窗边的摇椅上,感受微风的吹拂和阳光的朗照,手里捧一本心爱的书,遨游于文字间,感受书香……

我上了小学后,老师在教室后边置一书架,呼吁同学们把自己的旧书跟大家分享,我便将我心爱的《三国演义》放在了上面。每天中午,我总会挑一本书,坐在座位上,津津有味地阅读,把喧闹的环境置之度外,沉浸在茫茫文字中。看书时,我翻书总是小心翼翼,不舍得让书籍沾染一丝污垢,留下一缕划痕。可是也有的同学不像我这样。

那天我一如既往地去借书,眼前的一幕令我吃惊——架子上的书杂乱无章地摊散着,横七竖八。有的倒在旁边地上,有的躺在书架顶上,叠在一块儿,有的`站在架中,却正反大小混在一起,乱七八糟。甚至还有不少书脏了,封面或页纸近乎脱落,惨不忍睹。我实在看不下去了,便蹲下身,捡起地上的书,一本一本地让它们排排站好,再把脱落的书页夹回书中,擦净污渍,尽量抚平“皱纹”。整个书架顿时改头换面,美观了许多。

事后,我被老师大力表扬,并“担任”图书管理员一职。

转眼间到了学期末,同学们纷纷领回了自己的书。唯独我在架上翻来翻去,找不到我的书了,那可是我百看不厌的《三国演义》啊!怎么说没就没了!我心急如焚。我在班里四处奔走,碰见人就问:“有没有看见一本黄色封面的《三国演义》?”问了大半天,一点线索也没有。可我毫不气馁,无论付出多大的代价,也得找回来!终于,在第四个课间,我终于寻回了失散已久的《三国演义》,开心得手舞足蹈。

书籍拓展了我的知识,开阔了我的视野,它将会伴我一生,陪我一世,是我永远的好“闺蜜”!

与为伴作文 篇6

夜幕降临,城市繁华如初,商场里人来人往,好不热闹!每个人脸上都洋溢着幸福与放松。从空中看下去,估计也是一片灯火辉煌吧?殊不知,在一个角落却跃动着一个奋力拼搏的身影,略显一丝孤寂,脸上却饱含坚定,似乎在为某个目标而努力奋斗,就连落日的余晖都不能阻挡她的脚步,渐渐地,她的身影镀上了一层金边……

“加油,加油!””冲啊!加速!“教练与队友们的呐喊声穿透着我的耳膜,我站上了起跑器,等待发令枪的响起。

刺耳的枪声划过天际,原本静止的画面陡然间欢腾起来,八名运动员冲了出去,呐喊声不绝于耳。伴随着终点线地不断靠近,我眼前浮现了教练殷切的眼神,爸妈期盼的目光,队员鼓励的微笑,这一切令我不禁加快了步伐。几秒后,我一个蹬步,完美地跨过了终点线。周围响起一片喝彩声,但这一切似乎都被我屏蔽了,一种无法言说的喜悦溢上心头。我表面上故作镇定,嘴角却不自觉地上扬。天啊,这是我吗?望着对手与教练投来的赞许的目光,我欢呼雀跃,跟杜甫的“漫卷诗书喜欲狂”有一拼,晚上在梦里恐怕也要笑出声吧?

凝望着橱柜里熠熠生辉的奖杯,我的心绪逐渐回归平静。一旁放着的“跨栏秘要本”显得黯然无光,但上面的一个个刚劲有力的字却勾起了我的'回忆,那些与栏相伴的日子,一一浮现在眼前……

第一次与跨栏相遇,我瑟瑟发抖,迷茫不知所措,谁不会因为一个庞然大物闯入生活而诧异?甚至会愤怒吧?在老师眼神的逼迫下,我开始尝试跨出第一步。原来先前训练的种种,都是为了这一刻的到来啊?我懊恼,感觉被人欺骗了感情。一次次的失败,一次次的畏惧,换来了老师一次次失望的目光,以及我更加畏慎的心理。

终于,我下定决心,这次一定要跨过去!整理好汗湿的衣衫,我又试了一次,望着越来越近的栏架,我毫不犹豫,轻轻地一抬脚,一种飞起来的感觉让我欣喜。“啪嗒”,我安全着陆了,仿佛世界上所有的困难都被我踩在了脚下。殊不知,这只是跨栏路上一次小小的考验,后面还有更多的艰难险阻在等着我呢……

随着训练强度的日益加强,我越来越疲惫,初学的新鲜感消磨殆尽。每次训练完,都有一种身心俱疲的感觉。天啊,这是什么世道?每天在循环的垫上跑、栏上跑、栏间跑,真是枯燥乏味。教练越来越严苛的脸庞终日不见太阳。更可怕的是,我的成绩也开始下滑,一次次鲜红分数的打击令人触目惊心。我左右为难,晚上偷偷躲在被窝里哭,不知道如何取舍。老妈甚至找来了飞人刘翔的那篇《我的跑道、我的栏》,是啊,十九年的艰苦训练,为了梦想而努力十九年的人值得尊重,实现梦想甚至超越梦想的人值得骄傲。我也想让自己骄傲一把!在教练的鼓励开导下,我又恢复了信心,情绪逐渐平定,瓶颈期我安全地度过了。

此后接踵而至的早晚训练更是把我累得够呛。早上拉轮胎,下午练臂力与腿力,放学后练跨栏。就连门卫大叔都认识我了,每天我提着训练袋走进校门,他都会笑眯眯地说:“小姑娘,又来啦?”我总是报以微笑,快步走向田径场。单调枯燥的超负荷训练、一次次地挥洒汗水,有一段时间,甚至是练后的那一杯蜂蜜水支撑着我,太累了!那金光闪闪的背影似乎也黯淡了下去……随着比赛日期的临近,一次次跨校训练,我的成绩终于提高了!从18秒到16秒到14秒多,似乎离破记录越来越接近了!我加紧训练步伐,终于在赛场上跨出了风采!喝彩声与呐喊声把我包围,我终于登上了冠军的领奖台!

回首往事,原来那个知难而退、半途放弃的我早已改变,一次次磨砺让我学会了坚持和坚强。到底是什么改变了我?顿悟,是跨栏时那一次次失败的洗礼,也是那一次次成功的喜悦,给了我前行的力量。与栏为伴,受益匪浅!升入初中,学业逐渐繁重,但跨栏依旧是我不可分割的一部分。它陪伴着我,令我减轻压力,消除烦恼。尤其是在背政治时那“合理宣泄法”,让我立刻想到了一直陪伴我的栏。

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