【热门】初三作文集合七篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初三作文7篇，希望对大家有所帮助。

初三作文 篇1

时间如握在手中的细沙，在不经意间从手指见慢慢流走。

——题记

转眼间已经有两年过去了，我们从刚入校一个个天真活泼的孩子成长为一位位学哥学姐们，我们已经迈进初三的大门，准备好风雨兼程。

耳闻初三，是无边的苦海，惟有挣扎是岸。目睹初三如前沿的战场，半步不能退，只有向前。进入初三，才深切地感受到初三是一张时时刻刻拉紧的弓，背负千斤又不可松懈，可谓既苦又关键。

日子哭，毫不夸张；作业多，毋庸置疑。一天到晚，无时不和笔打交道，早上饥肠辘辘，中午疲惫不堪，晚上还要挑灯夜战。

既便如此，我们依然奋战在前线，为理想而拼搏。

眼看着就姐姐们都考到自己理想的高中，而着也是我想要追求的，我也想去外面，去自己想去的高中。现在的我，唯有努力，唯有奋斗，这一年我不能在荒废了，我已经失去了初一初二。我别无选择，初三，这一年，我要为自己负责，给家人，老师，更给自己一个交代。即使最后去不了理想的高中，但我不会后悔，起码，在初三这一年我尽力了，我学会了责任，我不会后悔。

我也明白，初三是难熬的，是艰辛的，可我更明白有梦想的地方不会一马平川的阳关大道，况且没有披荆斩棘的经历，没有凤凰涅槃的煎熬，是难以到达理想的彼岸的，相信所有的难熬和艰辛都会被梦想奋斗的汗水所淹没的，被一步一步的脚印踩平的。那个时候我会大声地说，我也曾有过初一新生稚嫩的脸庞，我有过初二学生的懵懂，我更有过初三用汗水铺就的水晶般的道路。

友谊必不可少，初三的友谊更加珍贵。

初三，你让我知道了友谊有多么的弥足珍贵。回望初一，初二，我们竟一起走过那么多的时间，这也让我在初三更加珍惜。记得吗，我们曾一起学习；记得吗，那个冬天，我们曾一起打雪杖；记得吗，我们曾一起欢闹；记得吗，我们曾一起哭泣。

只是，只是幸好，我曾那样深刻地铭记过；

只是，只是幸好，我一直都在这样珍惜着；

只是，只是幸好，这样的青葱岁月里曾有你们的陪伴。

薛女子，杜小胖，马蚊子，“屎壳郎”，马大笨，张大炮……即使我们分开，但我们的友谊不会改变。

初中，我们谱写了一首叫奋斗的歌，走进初三，走进这首歌的高潮，谁也不知道这首歌的结尾会是什么样，而我们都在争着做这首歌的代言人，只因它太珍贵，它的高潮奏响只有一次，仅仅的一次！

　　初三作文 篇2

“拆！拆！拆！怎么房子大门上，大树上都写满了大红拆字啊。爸爸妈妈，我们真的要搬走了吗？真的要搬到爸爸工作的地方去住了吗？”小女孩撅着嘴巴，拖着行李，不情愿地跟在爸爸妈妈后面。没办法啊，为了城市的大开发，许多小院要变成高楼大厦，许多树林子要变成大马路。小女孩转过身，望着屋子后面的曾经的乐园——小树林子，招招手，再见了，亲爱的斑鸠和猫头鹰，再见了，所有的鸟儿们！

不久后，幢幢高楼拔地而起，条条公路四通八达，斑鸠和猫头鹰只能栖息在公路边的一棵树上。白天它们不敢出门，因为有吓人的汽车喇叭声，晚上更不得了，刺眼的灯光让它们分不清南北。斑鸠和猫头鹰吃的食物也越来越少，整天头晕目眩。

这可怎么办呢？斑鸠和猫头鹰冥思苦想也没想出一个好办法来。这时，小女孩给它们寄来了一封邀请信，信里说她的新家慈溪很美。那里有杭州湾湿地，粮草充足；那里有刚刚新建的森林公园，绿树成荫。更重要的是，那里有许许多多的庄稼，有它们的用武之地。斑鸠见了十分高兴，不由分说就要拉着猫头鹰起程。谁知，猫头鹰却摇摇头说：“为庄稼除害是好，可我不想离开生活多年的故土哇！”斑鸠见说不动猫头鹰，独自整理好行李，抹着眼泪告别猫头鹰，头也不回地向小女孩说的地方飞去。

斑鸠一路上累了了休息，渴了喝泉水，饿了吃野浆果。飞了几天几夜，终于到了慈溪。

这时的慈溪正是杨梅成熟的季节，绿绿的叶子，红红的果。斑鸠在蓝天上飞旋。一条大青虫！斑鸠一个俯冲，抬头，张嘴就吃掉了那个青虫。边上摘杨梅的小女孩乐得拍手叫好。这时天空中响起了各种鸟儿的叫声“谷谷，叽叽，喳喳”斑鸠抬头一看，正是自己朝思暮想的伙伴。斑鸠连忙回应了两声飞了上去，众鸟立刻把它围在了中间，听着它一路上的故事。

斑鸠每天都和伙伴们日出而作，日落而息，它的窝搭在了乡村人家的屋檐下。日复一日，小女孩和斑鸠不禁想起了好朋友猫头鹰。何不把这里的种子寄些给它呢？对！校园里的红领巾会种下它，办公室的叔叔阿姨会种下它，工地上的新市民也会种下它。当点点新绿抽出，芬芳萦绕时，种子好像在每个人心中生根发芽了。远方的那一片净土还会离你远吗？

初三作文 篇3

人生不过一场灿烂花事。

——题记

不知是哪里来的想法，总感觉人皆似花，花皆众人。可能是因林黛玉泪魁菊花诗首，或又应了那句“花落人亡两不知”；也可能是因张爱玲的红白玫瑰，或是加西亚笔下花冠女神的山茶花。反正，总有人儿似花般明媚。

可是，我又是什么花呢？甚至，我自幼就在怀疑，自己究竟会不会开花？身边的朋友有的天性安静，琴棋书画皆为优品，似那案头清供的水仙；有的感性浪漫，诗文常绣口轻飘，唤醒无数低眉垂睫之美。我却总觉得自己并不像花，如风一般苍白，没有任何味道。

不过，自己还有个微不足道的爱好，那就是读书。不喜欢扫荡校园的言情小说，也对那些常被同学写在袖口的唯美句子无感。妈妈便告诉我，只有坚持自己，才可能开花。

于是，在小学将大多课标内的读物读罢后，我开始啃起一本本又厚又重的名著来。先是众人口中称赞的《简爱》《钢铁是怎样炼成的》这类，轻推我迈出了课本之门，开拓了视野；接着《巴黎圣母院》《了不起的盖茨比》便向我招手，让我有了不同的思想；而到了后来，《挪威的森林》《魔山》《百年孤独》就只有让我惊呼的份了。越读，便越觉得自己浅薄，开不出花了。

妈妈又对我讲，要以笔点缀生活，不然，思想会发腐，灵感会消失。于是，在读书的同时，我也在写啊写，文思飞扬。从三年级开始，每过两天，我便会在日记本这个不大的舞台上，尽情吐洒自己稚嫩的思想，不时地写出生活忘记的角落里，每时每刻的精彩；又有时，我会在读罢一本书后，在知乎、豆瓣上留下些足迹；更多的是，在一些平凡的，或晴或雨的日子中，一个人漫步于无人的路上，想出一些可笑的话语，又咽于肚中，似乎找到了生活的诗意。不知为何，妈妈说，我成了一朵花。

初嗅那花香是在一次活动上，自己以一名初中生的身份，猜出了活动上几近所有的书名。不停地有人为我喝彩，送了我无尽的明信片与祝福语。在那之后，我征文比赛获奖，发表文章之类的开心便随着我的足迹，留下了一路的花，一路的清芬。

现在，我虽仍未盛开，但在书之路、写之路上，总有属于我的花香！

初三作文 篇4

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”那喜庆的大红包闯进我们的视线，一年的奔波，一年的劳苦，只是为了换来一年到头的团圆与欣慰。为的是奔波在外，游子归乡，为的是辛勤耕作，硕果累累，为的是喜庆热闹，笑语满堂……

再次回老家，时隔一年，模样未变，可以算得上“游子”的我们一家三口也归乡了。父亲是土生土长的南通人，感情自然深厚，绽开你的笑脸来，那永不会消逝于脑海中的童年应当被咀嚼，唇齿留香，应当笑着回家，去看望自己的父母，报报喜。应当回到自己小时候的池塘、菜地去看一看。绽开那幸福归乡的笑脸。

走在田地里，望见了那群朴实的乡里，正为蔬菜建大棚。大过年的别太累，绽开你的笑脸来，你们日复一日的辛勤耕作，像呵护儿女一样呵护稻穗。轻捧丰满的果实时，你们的喜悦是用船也载不动的。收获一批，再种一批。农民可不会玩什么暴富的把戏，而那朴实无华，质朴纯真的心则是他们一生的财富，绽开那收获欣慰的笑脸。

沿着大棚，来到小型农场，阳光晒的正好，金黄色的光洒在地面上，数九寒冬的冷便烟消云散。孩童们也都出来闹腾闹腾，活跃空气了。绽开你们的笑脸来，你们应是所有人新的开始的起点，鼓舞人们奋进。那最天真的笑应在你们脸上绽开。躺在草堆上，望着大太阳，叼着狗尾草，望着云朵笑。躺够了便下来活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，玩玩跳房子，滚一滚铁圈。无城喧之乱耳，无工作之劳形。不沉迷数码，而是回归本心。绽开那天真无邪的笑脸。

终于，那除夕夜，笑声都洋溢在各位之间。吃着百家饭，全村欢聚一堂，共度除夕，这在城市中是多么的少见。大人们喝酒寻乐，小孩们饮食玩耍，那场面好不热闹，只见吃完饭的大人，还有的陪小孩们放烟花。我虽不是大人，但也担任这一职务。他们围着我，期盼着我手捧的一箱烟花，赶紧放上天空。我也仿佛看到小时候的我，心中一阵触动。“轰隆”一声，急奔云霄。爆炸的图案，寄托新年的希望，我想这就是年，这就是农村人们最善良朴实的心吧！

初三作文 篇5

与你同行，我心安稳，心静如水。

——题记

我总喜欢挽着你的手臂，与你并肩同行；而你却喜欢紧紧握住我的手，跟随我的脚步。

你和蔼可亲的和来往熟识的人打招呼，微笑时刻挂在脸上，我也和你一样微笑着与人打招呼。每当有人对你说：“你家妞妞可真懂事，很懂礼貌。”你就会骄傲的回答：“对啊，对我可孝顺了。”

山间的小路上。

你是一个根本闲不住的人，不知道如何安享晚年，总喜欢不停的忙碌着。几乎每天都要到山上去，而我就是你最好的伴侣。早晨山上的花草还沾满露珠，山路还很滑，山路长时间没人走就会长出青苔。你走起路来还是那么有力，紧紧地拉着我，生怕我会摔倒。你忘了，其实我已经长大了，已经从在你腿上撒娇的小女孩长成了一个大姑娘。

医院的走廊上。

你不愿意给子女添麻烦，身体不舒服总是自己忍着，每天缠在你身边的我最清楚。耐不住我的性子，你答应去医院检查身体，与你同行的那天，我忽然觉得医院的那段走廊变的很长。但一步一步，却走的很安稳。

田间的小路上。

人走的多了，便就成了路。田间小路正是如此。你走的多了，泥土瓷实了，就成了我们走的路。每天和你一起给那些种下的蔬菜浇水也成了我的一种乐趣。两人用一根担子抬水，你总是会把水桶往你的方向移动，而我则将自己手臂的力量也向你的方向移动。我们谁都没有说出来，只是对视一笑。

繁华的街道上。

我紧紧的握着你的手，漫无目的走在一条条街道，我拉着你漫步在街道的商店、商场里。唯一不变的仍是你的那句话——“奶奶有衣服，不用买新的。”我仰望天空，努力让自己的眼泪不流下来，奶奶面庞上的岁月印记、弯曲的满头银发，历历在目。

夜晚，睡意朦胧，我好像看到一个慈祥的老人缓缓走来，又牵起我的手，一滴泪水顺着脸颊流下……

初三作文 篇6

青春就像天边的虹，转瞬即逝。

——题记

岁月的长河里青春的岁月中，我遇见了一群美好的青葱，那是一条明媚的阳光，懒洋洋的洒在地面上，偶尔有微风吹过，那是春天的气息，是年轻的呢喃，那么的灿烂又那么的无暇。

就在这个明朗而舒适的春天里，我遇见了一群美好单纯的他们，我还记得当时的情景，闭上眼仿佛就在昨天，像是小石子轻轻击打水面荡起阵阵涟漪，我又加入了一个新的.集体。

人生只有一次，错了也不能回头，青春里的我们总是懵懂又傻的可爱，忆往昔，老师和蔼的笑容，同学关心爱护的脸庞，都有着相同的回忆，相同的时光，这是我们青春时代进行曲中的华丽乐章之一。

挥汗如雨的拔河比赛，班级的团体操比赛，跳大绳比赛，班级板报的出彩，运动会上一个个朝气蓬勃的面孔，不知疲劳地为班级加油，是我们挥洒在绿茵场上流逝掉的青春。

青春的幻想总是强烈又可爱，还有点天马行空，所以也会因为老师的一句话或者是某个人的一个小动作闹出许多有趣的画面，我印象中是一次政治老师讲课提到了时间问题，她说让全班同学闭上眼睛，数自己的60秒，当时我一边数一边想，老师她这是什么意思，是在告诉我们时间是多么的宝贵？还是一样我们在这有限的时间内做些什么？这个环节结束后，她说：“每个人对于时间的认知和使用是不同的，有些人抓住了时间离去的尾巴，在尽自己能做到的最大努力去追逐着自己的梦，有的人也正在虚度着光阴，整天无所事事，完全不想为自己未来做出哪怕一分的努力，时间的意义就在于你怎样使用它，怎样去抓住它”全班没有一点杂音，都静悄悄的。“它是警示我们的时钟，他存在不是为了让你去看你还剩下多少时间，而是让你在尽了你自己最大努力后活成自己想要的模样。”我想这大概就是青春同别的东西不同之处的魅力所在吧！

初中三年的生活也马上到了说再见的时候了，时间又是这样从我们指缝悄无声息的溜走，都说时间太瘦，指缝太宽，只有真正到了分别的时候，才可能会真正的体会到这句话背后的心酸。离别虽然伤感，却也值得留恋，这么一算，也没剩多少时间，能许愿，好想多一天，我们的明天。

青春的故事到这里就快结束了，好想把它写成一本书，里面记载着我们的独家记忆。

初三作文 篇7

“随风奔跑自由是方向，追逐泪和闪电的力量，把浩瀚的海洋穿进我胸膛，只是再远的帆也能远航……”

听着羽泉这首为自由而奋斗的《奔跑》，手中的笔迅速的在作业本上“刷，刷”的穿梭，没有思绪，教学几何，英语练习在化学的催化剂的作用下“咕，咕”的冒着气泡，一索性，书本一合，打开窗户，双手托腮，任意地让温暖阳光照射在身上。不知何时，温暖沉载着我的思绪悄悄走进了我的心里。

操场上，八百米的长跑让她无言以对，她竭尽所能地奔跑着，汗水肆意地从额头上轻轻地滴落，可她始终坚持着一个信念：不要重测。

教室里，长达几千字的《出师表》使她喘不过气，她声嘶力竭地记忆着，嗓子的疼痛迅速蔓延到整个身体，可她始终坚持着一个信念：不要重默。

看着那一幕幕经历的情景，那怦然心动的画面，一滴滴心酸的眼泪溢入眼帘。我怕，我怕我三年的努力就这么付诸东流，我怕毕业后的我们不会再见，我怕……

突然感觉到太阳光变暗，身上的温存一点点消失，轻轻的睁开眼睛。呵，一切照旧，伸了一个懒腰，继续拿起笔和我那没完没了的作业“打仗”。单曲循环，《奔跑》的旋律又进入了我的耳幕。“随风奔跑自由是方向，追逐泪和闪电的力量……”

戈尔泰说过：“天空没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”是啊，有付出总归会有回报，得到必定会有所放弃。在我精彩无限的初中三年时光，我要如海一般，乐观地面对暴风雨，敢于拼搏，追随属于我自己的自由。

初一，我们努力。

初二，我们倔犟。

初三，我们拼搏。