【必备】学习的作文600字集锦六篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的学习的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

学习的作文600字 篇1

历来，学习是掌握知识的唯一途径。学习可以让每个人掌握丰富的知识面。通过学习，我可以领略山川秀美，饱览历史文化，探索宇宙奥妙。试问：若不学习，哪得如此美妙的学习兴趣。因此，在我的眼里，学习是我最好的伴侣……

我爱学习，因而我和学习发生过许多美丽的故事。

“学而不思则罔，思而不学则殆”这是我国伟大的思想家，教育家孔子说的。学习要学思结合，这使我想起去年暑假发生的趣事。

闷热的天气笼罩着大地，我也不例外，怕热的我都快成了”烤番薯”了。于是，我拿出了书本以解心中的燥热。慢慢的，我便和书中的一个个小昆虫融合在了一起：在静静的草地上，雨水刚刚滋润了这片土地，此时这里已有了春天般的凉爽洁净。小草偷偷地从土里钻了出来，身上还披挂着澄清的雨水，空气清新自然，逗得躲在屋里的小甲虫，“小村民”都忍不住从屋里钻出来，打个哈欠，伸个懒腰，看到大家都这么积极，我这个“小村民”也禁不住爬了出来，贪婪地呼吸这久违的新鲜的空气。此时的这里，早已成了一片乐园。爱美的十二星瓢虫在草尖跳舞，播音员在草尖高心地说：“看吧，看吧！春天回来了。”蜜蜂和蝴蝶这两队歌手站在花蕊上唱歌，我则在草叶儿上滑翔……“璐璐！”咦！谁在叫我？奥！别拧我耳朵呀！原来是妈妈呀！看我学习学的。“干什么呢！我都喊你多少遍了。待会儿我要出去，你帮我把那锅菜烧好，好吗？”母亲命令道。时间到了，该去炒菜了，可学习怎么办？这可决不能“凉拌”哦！还有那么有趣的故事在等着我呢。于是，自以为天才的我拿着书边抄边看。谁知，把一锅菜炒成了“黑丝炭”，“不知实情”的妈妈又对我“大发雷霆”。不过，我的心里却是乐滋滋的，因为，学习的乐趣给我带来了莫大的享受。

谁能不说，学习是快乐的，这是一种美的享受呀！作文

学习的作文600字 篇2

从这个讲座中，我觉得我对学习也要更加认真。我们学习不是为了老师，不是为了父母，我们是为自己而学习。因此，我会加倍努力，一直坚持到底，把每一门功课都学好，长大了才能为社会做出贡献，报效祖国。

我也会改进自己的学习方法，使自己的成绩更加优异20xx如何激发孩子的学习潜能观后感20xx如何激发孩子的学习潜能观后感。首先我要提高自信，相信自己一定可以做好，我还会虚心接受父母、同学、老师的批评，使我不断克服缺点，使我变得更加完美。我的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的教育与鼓励。

为践行社会主义核心价值观教育，促进家庭和学校合作，共同帮助孩子树立正确的人生观、价值观，让孩子学会做人、学会做事、学会学习，实现立德树人的教育目的

一、引导学生从“畏惧失败的漩涡”中摆脱出来

振作精神，迎接新的学习与挑战 高中的学习生活充满激烈的竞争，激烈的竞争也导致了学困生陷入失败的漩涡之中，不能自拔。这就需要我们教师以高度的责任心和为人师表的使命感去唤醒学生，让他们明确陷入失败漩涡之中的具体危害，让他们振作精神，从失败的漩涡中解放出来，帮助他们卸下思想的包袱20xx如何激发孩子的学习潜能观后感读后感。这样晓之以理，动之以情，学生自然会清醒、明白，学习热情也会猛然而生。

二、动之以情，让学生感受到关怀、温暖与真情

自卑是当前学困生普遍存在的一种心理状况，是影响学困生形成积极心态的首要阻力。帮助学困生消除自卑感乃是我们教学的当务之急。

学习的作文600字 篇3

我上幼儿园的时候就很喜欢画画到处涂鸦，妈妈就送我上了美术兴趣班，5岁那年参加全国比赛获得了一等奖，那个时候我的兴趣可高呢！星期天风雨无阻的去参加学习。随着课程的提高老师就开始教授美术基本功的训练，天天画对着石膏模型进行素描临摹。这时我感觉学习越来越枯燥、乏味，也没了精神。上课马马虎虎，回家也拖拖拉拉，敷衍了事进步也不大。

有一个冬天的晚上，我画到很晚我的画画作品也没有画完，妈妈非常生气，严厉的对我说：“如果你怕艰苦，不能坚持，那么你就不学了吧。”我撅了撅嘴，毫不在乎的说：“哼！不学不学了。”双方剑拔弩张，妈妈顿了一顿，将我拉到沙发旁边坐了下来和颜悦色的给我讲了一个宜昌历史名人欧阳修的故事，欧阳修曾任夷陵（今湖北宜昌）县令，他小时父亲去世了，家里生活十分困难。他的母亲没钱买笔，就用芦苇杆在地上写写画画，教儿子学习。欧阳修也十分刻苦读书。后来中了进士，文章名冠天下。唐宋八大家中的宋代六家，其他五家差不多都出自他的门下，其中就包括大名鼎鼎的苏东坡。听了这个故事，让我明白了一个道理：“任何人的成功都是他长期坚持、刻苦努力的结果。”我想到了多年来不管刮风下雨还是烈日炎炎，妈妈都送我去学画画，当时我的心里感到十分惭愧。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

从那以后我学画画就更加用心了，又多次获得了全国和省市美术比赛的奖励。去年暑假爸爸妈妈为了增长我的知识面，还专门带我到武汉去参观了湖北省博物馆，欣赏到了很多古代精美的艺术品呢！

学习的作文600字 篇4

我喜欢北校区的很多课程，如游泳、语文、美术……但是我最喜欢的还是每周二的项目学习。

那次项目学习时，我们开展了“设计雅致空间”的主题活动。活动开始了，我与五年级的学长组成一个小组共同完成设计方案。可是设计开始的时候我们都不知道该从何下手。这时，老师发现了我们的苦恼。老师对我们说：“咱们这次项目学习是把雅文化之八雅融合在群空间。要想进行设计，就要先找出能够设计改造的地方。”我眼睛一转，胸有成竹地说：“群空间的图书馆就是我们设计的好地方！”五年级的学长也赞同我的.意见。最终我们决定就以群空间的图书馆为设计地点。可是当我们去图书馆实地考察时，我发现图书馆并不小。于是，我建议将图书馆分成了不同的区域，书柜所在的位置算一个区域；地垫所在的位置算另外一个区域。这样设计区域就划分明确了。

根据大家的分工，我负责设计书柜区域。首先我将书柜区域的平面图画了出来，将书柜分成一二三号。接下来，我进行一号书柜的设计，我先把一号书柜最上面摆放了具有中国生肖文化特色的工艺品。工艺品的周围又摆放了一些与生肖文化相关的画册和书籍。工艺品与书籍摆放在一起将会非常雅致。

之后，我又来到了二号书柜。我发现二号书柜的侧面贴着的图书公约已经有些旧了，很多地方都被折了角。于是我决定将公约上的文字用毛笔书写并配以梅、兰、竹、菊的图案。这样的图书公约有如一张雅致的书画作品，一定会吸引大家的眼球。

最后是三号书柜的设计，三号书柜的侧面由许多推荐书籍的便利贴组成，便利贴的形状、颜色各不相同，显得十分杂乱不美观。于是我决定将这些便利贴统一换成竹简形，这样即清晰美观，又能表现出中国古文化的元素。

经过大家的设计，我们的图书馆处处透出了雅文化，大家看着自己的设计图都十分自豪，感觉自己就是一名设计师。我喜欢这样的项目学习，它使我明白了做任何事之前都要先理清思路再去实施，这样事情的结果一定会令人满意的！

学习的作文600字 篇5

让每一位学生来回答：什么最苦？大家都会异口同声地回答：学习最苦！我们每天起早摸黑，争分夺秒。

但是你是否想过学习也是一种不凡的享受？

其实，学习就像一面镜子，平时考试分数就是它反射出来的影像。只要你认认真真地对待学习，它就会反射出好成绩来给你看，然而，你就会从得到，这何尝不是一种享受？

但是如何才能提高成绩？其实很简单。第一，学习注重的是过程，只要你上课认真听讲，回家作业认真做，那你的成绩自然而然就提高了。第二，千万不要让你的分数左右。考好了，不能太骄傲，不能认为自己都懂了，上课就不听了，不再把心思放在学习上。考差了也不要灰心。只要不放弃，从失败中吸取教训，从成功中吸取经验，就会勇往直前，直达成功。第三，在这个不断发展与进步的社会里，不能单单靠学校老师教的课内知识，我们还要学会自主学习，利用各种方式（如：电视、网络等）学习课外知识。

学习是辛苦的，但是甘守学习的苦才能享受学习的甜。在苦寂中引发领悟，在领悟中产生喜悦，在喜悦中咀嚼唇齿间的甜美芬芳，这就是学习的乐趣，至美至美的享受。

当你遇到问题时，你能享受到开发大脑的机会；当你遇到挫折时，你能享受到毅力的顽强；当你失败时，你能享受到失败给你带来的好处；当你成功时，你能享受收获的喜悦……“学习”二字在现在大多数的莘莘学子眼中是无聊的，因为要为此付出许多时间与艰辛，但如果你要去细细地品味，反复地琢磨，你一定会挖掘出它内心深处给你带来的快乐。

所以，你不要再为大堆的作业，一次次的大考小考而烦恼，你要想着“苦尽甘来”。阳光总在风雨后，学习的结果固然是一种享受，那学习过程又何尝不是享受呢？

享受学习，我们会发现，学习的每一天都踏实而快乐！

享受学习，我会就会发现，生活的每一天都充实而满足。

让我们享受学习吧！

学习的作文600字 篇6

时光流逝得飞快，我已经是一名初中生了。让我感到幸运的是我来到了初一（五）班这个大集体中，在这里，我认识了许多新同学和新老师。我们生活在一个班级里，我们就应该各尽其能，发挥所长，奉献集体，为这个班级贡献自己的一份力量！

假如我是五班的学习委员，那么我将会让大家认识到学习的美妙，读书的乐趣，让大家互助学习，共同提高！

进入新的学习环境，大家难免对刚开始的学习有所不适应，同学们不知道课堂上该怎样去学习，课后有应该怎样去复习；还有的同学说进入初中，课目增加，难度加大，不知道该如何去学习；现在比小学时多了四门科，也不知道该读哪一科，读着这科，那科又读不了，总是顾此失彼；现在，老师注重小测，同学们也不知道小测什么，只好苦读，把课堂上所抄的笔记全都背下来，可第二天一小测，又全忘了，结果又考了不理想的成绩；最后一点是老师们的讲课方式和以前不同了，讲课的速度也加快了很多，有些同学这节课的内容还没掌握，老师又讲下一个内容了，结果问题越来越多......这些种种,都是同学进入新环境的问题,一直困扰着大家,弄的大家不知所措。

假如我是五班的学习委员，我将会帮助大家解决这一个个难题。首先，我会教大家制定学习计划，让大家学起来更加容易，不会不知道自己今天该学习哪些，明天该学哪些；其次，我会帮助大家解决学习上的困难，帮助他们解答问题，让同学们的成绩有所提高；最后，我会教大家做到预习和复习，这样，在老师讲新课时，能够更好地掌握老师讲的内容。

假如我是学习委员，那么我一定会是老师和同学们的好帮手，让我们一起共同努力！