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老师

作文2.84W
老师1

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中荡…”每当我听到这首歌时,我心中到会无比的激动!他会让我想起一位老师,我从心底里最敬爱的老师——裴老师!

老师

记得有一次,我们课上搞一个活动——作业展览!我原以为是写得好的同学展览,没想到是写得不好的作业!老师一本一本的点名,一个一个认真的看。我看着老师拿起了我的作业本,说道:“刘昕月同学把皆字下边的白写成了日,太不应该了!”我开始在心中有一个很大的问号,便问自己:“怎么写错了呀!咳!”当老师把作业本发下来时,我心中和疑惑!我拿到自己的作业本,慢慢的掀开作业本,一看!哦!还真是呀。真不应该!!心中的问号终于消失了!

有了这次的教训,以后写作业时很认真,写完作业后,我一个字一个字的检查!在今后的日子里,我再也不会马马虎虎了!

有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人!有人说老师像一粒种子,播撒汗水,把丰硕的果实给我们!的确,我的生活中就有这样的老师!

裴老师,你是我最好的老师!我永远也不会忘记你!

老师2

这个学期金老师成为了我们班的班主任,从此,金老师就跟我成为了好朋友。

金老师总是戴副眼镜,脸庞上带着甜甜的笑容。金老师又矮又瘦,胳膊可能都跟我差不多粗。金老师头发比较长,鼻子很高,嘴巴底下还有一颗痣。眼睛一只大,一只小,看起来还很酷呢!

金老师喜欢穿牛仔裤,而且每次的样式都差不多。

金老师特别喜欢打篮球,每次我们放学了,金老师就去操场打篮球,每次都是气喘吁吁,大汗淋漓的。

金老师对我们很好,有时,中午和困难班的时候还给我们看动画片呢!最好笑的就是中午,金老师睡觉了,我们就会给他扎辫子,他居然不生气,随我们扎,同学们都笑得前仰后合。其实金老师是一个酷酷的小伙子!

金老师在我的小学时段给我留下了深刻印象,我永远也不会忘记。

老师3

在学校里,有这样一个老师。她有乌黑的短发,苗条的身材,深受大家喜爱。

说她深受大家喜爱,就必须从五年级学校组织去军训说起。那个时候,我们乘大巴到达了洛江河市的小学生军训地去了。

军训有四天,两天她呆在那,两天黄老师呆在那。在前两天,老师给我们带来了许多乐趣。

第一天,在我们去参观军训地附近的名胜古迹时,她见我们坐在那闷闷不乐。就让我们在那里唱歌,唱完后,她就让我们在原地做游戏。大家摇摇头,对邻班说:“一二三四五六七……”。大家顿时开怀大笑。

第二天,老师到宿舍来找我们聊天,看见我们宿舍的人个个无精打采。便从她的包里拿出一包巧克力,大家蜂拥而上,抢了个精光,只剩下了个包装。抢到的人眉开眼笑,没抢到的人愁眉苦脸。这时老师说:“一个人吃一半,等下次再一人一个。”大家连忙向老师道谢,整个屋子里充满欢声笑语。

一个尽职尽责,可蔼可亲,善良的人——林老师。

老师4

今天,我要给老师写画像。

老师的身材不高也不矮,不胖也不瘦,头发是褐色的,不扎的时候像瀑布一样美丽,扎着的时候像松鼠的尾巴,眉抟像弯弯的小船一样,在大海中慢慢前行着。眼眼像黑宝石一样的眼睛,生气时眼睛瞪的圆圆的,高兴时眼睛眯成了一条线,鼻子像一座小山,老师的嘴在上课的时候能说出抑扬顿挫的话语,下课时还可以讲出动人的故事,耳朵像数字中的3,老师今天穿的是黑色的上衣,下面配带有花纹的黑裙子,老师穿的是深蓝色的裤子。

我喜欢我的张老师,张老师是我们的朋友,我以后一定好好学习。

点评评语:这篇小习作,是给老师画像,抓住了老师的特点,描写生动具体,文中多处运用了比喻的修辞手法,把老师的形象写得更完美了,可以看出小作者对老师的喜爱之情。

老师5

李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了,她好像什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听!她的手细细长长的,老师就是用它,在黑板上给我们写下了很多很多的知识。

老师,我真希望你能一直教我!

点评评语:本文详细地描写了老师的外貌,描写时能抓住人物的主要特征,通过这段描写能看出小作者是个特别爱观察的孩子。文章的语言流畅,字字流露出作者对老师的喜爱之情。

老师6

老师的美像天上的星星,闪耀;像树上的花朵,芬芳;像金灿的向日葵,向上。郑板桥画出最坚韧的竹,而我要画出最美的您。

您是那么无私、可敬可爱、美丽。我伏在桌上静静的思考着不放过每一个画面,搜寻一番后,我难以做出决定。有带病上课的'您,为我们操心的您,还有连夜批作业的您…那一幅幅画面有感动,有欢喜,有快乐,也有温暖。老师,辛苦了。

您的爱有温和的一面,也有严厉的一面。记得军训时是您在一旁给我们鼓励,从那一刻起,我就深深地喜欢上了您。记得我的每一次失败您都在一旁安慰我,给予我勇气,让我走向成功。记得我犯错时也是您批评我的不对,帮我改正。老师,谢谢。

您把这一生都献给了社会,献给了国家,献给了我们。那次,您的儿子生病了,您为了不耽误了上课,来到了学校。那次学校让带书费,健忘的我又忘了,是您帮我交了书费。那次雨下得很大,我没带伞,是您把我送回了家。老师,您是最棒的。

花为感谢叶的衬托,盛开的更艳丽了;虹为感谢雨的冲洗,绽放出七彩光晕;树为感谢水的滋润,茁壮的成长;我为感谢您的美,做最好的自己。

老师7

这个暑假我参加了贾老师教作文的课,因为爸爸的同事说上海有一位名师叫贾志敏,他上的作文课同学们都很喜欢。爸爸也说,在他上小学的时候就知道贾老师教作文很有一套。

上第一节课的时候,贾老师就让我们记住,学作文就是学做人,人也不像样,怎么能写好作文?

和贾老师的其它特点比起来,我更喜欢他的幽默风趣。因为有些同学不会写作文,所以常常闹出一些笑话来。比如,贾老师说,有一个同学写:“我喜欢的老鸭汤搬上来了,妈妈扯下两条腿,一条给爸爸,一条给我。”同学们听了都哈哈大笑。这个同学多么有趣呀,老鸭汤居然那么重,要几个人搬上桌来。还有多么恐怖啊,妈妈竟然把自己的腿给别人吃!

又比如贾老师说,有个同学的作文这么写到:“我喜欢吃蜘蛛餐!”,这个同学喜欢吃蜘蛛餐?其实应该是自助餐。

贾老师还有很多这样的例子,都是那么风趣幽默,让同学们在笑声中学到了怎样准确用词,怎样写好作文。

你说我能不喜欢上贾老师的作文课吗?

老师8

人们都说老师是一个火种,点燃了我们的心灵之火;老师是石阶,承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛,虽然细弱,但是有一分热,发出一分光,照亮别人,却耗尽了自己。老师的爱,比太阳更温暖,比春风更加和煦,比清泉更加甘甜。从小到大,教过我的老师有好多好多,有严厉的,温柔的,慈祥的等。其中,给我印象最深的老师就是我六年级的班主任杨老师。

她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她,有一张洁白的脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,有一双明亮的眼睛,一个嘴巴和一双的敏感的耳朵。杨老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

在我的记忆中,每当在上课的时候,杨老师的语言总是那么含义深刻,那么奇妙。杨老师对我很好,就像我的妈妈。

我为能成为杨老师的学生,而感到幸运、快乐。虽然,我以后会很少见到杨老师,但是,她永远在我的心里。如果我有时间一定去看您,陪您聊聊天。

这就是我印象最深刻的老师,杨老师。

老师9

老师 满天繁星,大地一片静寂,人们都甜甜地进入了梦乡。在校园深处,一个熟悉的身影在闪现。啊,老师,您操劳了一天,现在还在知识的土地上辛勤耕耘。老师,您该休息了……

这一夜,我怎么也睡不着,便坐在窗前,望着漆黑的夜空,天上闪烁的星星好象黑色幕布上点缀着的宝石。我眼前浮现出了老师的身影。此时此刻,老师会在干什么呢?我沉思着。天上的小星星好象看出了我的心思:“小朋友,别着急,我站得高,我帮你看看吧!”小星星瞪着一双大眼睛,向校园深处忽闪忽闪着。不一会儿,它就飞到了我的窗前:“你们的老师正在灯下批改作业呢!”我低下头,觉得鼻子酸酸的,是冷吗?

月亮从窗口照进屋子,使屋里的一切都披上了薄薄的银纱。桌上,放着一只大红香蕉苹果。我顺手拿起它,一股芳香扑鼻而来。刹那间,我耳边又响起了小星星的话,眼前浮现出老师那布满血丝的眼睛,那消瘦的脸庞。渐渐地,我拿着苹果的手垂下。老师,我们在您的带领下学习、劳动;我们在您的教育下,从一个不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年……我慢慢地抬起头,对天上的小星星说:“小星星,你帮我把这只大苹果送给老师,并嘱咐她早点休息,好吗?”“我一定办到!”小星星说着,捧起苹果快活地向远方飞去……

老师10

前几天,老师让我带红笔去教室,我们一个个都丈二和尚——摸不着头脑。老师解释说:“我们举行一次‘互评互改’活动,就是相互评改作文的意思。”同学们才豁然开朗。下课了,有的说,不知道我改的是谁的!有的说,明天我带最好的红笔!有的说,不知道他写的作文好不好呢!

第二天,同学们兴致勃勃的拿起红笔,自信满满的等待着,我拿的是严超同学的作文,读了一遍,开始修改。教室里静悄悄的,只有同学们写唰唰声。我发现,严超同学的作文没有说出那个“他”是谁,事例也不清楚,又马虎,写了许多错字。我给他打了个鲜红的75分。并写出对他的希望。就这样,我一气呵成,改好他的作文。

我知道了一个作文技巧,就是应该多次修改,交换修改,这样作文就会写的更好!人生何尝不是这样?多听别人的意见,你就会成功!

老师11

在学习和平常的生活中,我有许许多多的老师,但在这个学校里使我印象最深刻的老师,那就是我现在的班主任——赵老师。

她的个头中等偏上,样子非常慈祥可爱,就像我的母亲一样。她不但课讲得好还平易近人,下课时还能带我们玩呢!所以我们都非常喜欢赵老师。赵老师上课时的气氛非常活跃。有一次,当我从别的学校里往这转过来的时候,妈妈让我到这个班,那时候我的心里就想:这个老师到底教得好不好,妈妈就让我到这个班,我的心里就开始怀疑,时间长了我才发现赵老师教得非常好。我转到这个班之后上的第一节公开课——《月光曲》,在这节公开课里,让我了解了老师的心灵。从此以后我就特别喜欢赵老师。从这以后,我们在一起上了很多会公开课。每天早上,黑板上都会留一些早自习,老师早上讲题的时候,假如我们遇到了一些不会的题,老师就会给我们耐心的讲,直到我们会了为止。

这就是我那慈祥可爱、知识面又广的老师。赵老师,我会永远敬重您!

老师12

翻开橱窗,一个机器人笔直的竖立在眼前,尽管零件早已脱落四散,但我还是不忍心把它丢掉。

就在一、二年级时,我遇见了一位和蔼可亲的班主任老师。当时,我们还是一群顽皮的小孩,为了带领班上的常规,老师绞尽脑汁制定了:打人的人,手要紧贴着墙壁一节课、乱讲话的人,要戴着口罩一整天,口罩上面还写着“我不能乱讲话”……,果不其然,在老师苦心经营下,同学们各个变得知书达礼了。

在班上,老师还举办小老师的活动,让功课好的同学,去教跟不上进度的同学,如此一来,教导的人可以融会贯通,且温故知新,而被教导的同学,也可以藉此加强不足的部分,让学习的效果更好。

记得我在二年级时,老师举办了集点活动,集到学期末就可以换奖品。为此,大家上课时都特别认真的回答问题。到了学期末时,我因为集了最多点数,所以老师就问我要什么?我告诉老师:“我想要一个机器人。”而当时我只是随口说说,没想到老师竟然当真买了一个机器人,并且还请他儿子帮我拼好送来,当帅气又威风凛凛的机器人出现在我的眼前时,我竟然感动得语塞……。

虽然我已经升六年级了,但老师的谆谆教诲,以及曾经对我的好,仍然时常回荡在我脑海中,久久不去。

老师13

他的眼睛黑溜溜的,好像是颗黑宝石,他的头发竖了起来,像一个小刺猬,他的嘴巴大大的,笑起来就像一个小丑,他还戴着一副眼镜,一看就是一个有趣的人。

他的数学课是很有趣的。有一天,我们班最调皮的同学,上数学课时总是跑到中间室扔垃圾,经过了多次邱老师的提醒还是不听,邱老师就咧开小丑嘴笑着说:"周小荣,你要不要跟垃圾做同桌?"我们听了这句话,猛然大笑,周小荣害羞得把头低了下去,再也不去乱扔垃圾了。

邱老师还"发明"了一个对付我们不认真的方法:留堂,做纸。而我就被这个方法对付过。

有一次,我的数学考八十二分,上课时,试卷一发下来,邱老师突然对着我大怒,眉毛成了一个倒八字,脸像一个大苦瓜,眼睛睁得大大的,像一个大灯泡。紧紧地盯着我,盯得我浑身不自在。过了一会,邱老师转变了脸色,笑着说:"李骏聪,放学以后给你一个超级大礼,做完两张大纸再走。"弄得我哭笑不得,但是放学时,邱老师却全程微笑着陪我做练习,做到了六点。我想:一般老师下班时间是五点,但是邱老师为了帮我把成绩拉回上去,把自己的休息时间抽出来帮我,我一想到这,我的心里暖暖的。

这是我有趣的数学老师邱老师,你的老师也是这样吗?

老师14

她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。

她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识,没有什么使佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

老师15

一双水灵灵的大眼睛,一张如花似玉的脸,一张樱桃似的小嘴,一头乌黑亮丽的长发。她就是我的语文老师——李老师。

我们的李老师可是比天上的仙女还美呢!李老师不仅人美,声音也特别美,脾气也好。虽然她有时也会发脾气,但我还是喜欢她。

记得有一次我上去给李老师改作业,一连错了好几个字,李老师好像有点儿生气了。她说:“下去好好检查,你这个粗心鬼。”我检查完后,又拿上去给她看,她看了以后,严厉地说:“你怎么连那么简单的几个错字都改不好呢?一点儿也不认真!”听了她的话,我的“金豆子”在眼眶里打转,差点就要掉下来了。可是,就在我转身的那一瞬间,李老师又对我说了一句话:“慢慢来,别着急。”我听到李老师这句话,像吃了世界上最甜的糖,心里顿时感觉美滋滋的。“金豆子”也慢慢消失了。

还有一次,我做题的时候遇到了“拦路虎”。我前思后想,始终没有任何的思路。我最后决定拿去问老师。后来,在李老师的耐心讲解下,我终于开窍了,心里比吃了蜜还要高兴。

我很喜欢李老师,因为她是我心中最亮的一颗星星。

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