【推荐】描写风景的作文三篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的描写风景的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

描写风景的作文 篇1

北雁南飞，及夏之踵武，秋已步入大地，漫步于南园的每一寸土地。

晨曦，借着零散的星点，我开始寻秋的影儿。

眺望远处高耸的山峦在一层稀薄的雾纱的包裹下，甜甜地熟睡着;犹如一位丰满多姿的少女，那曲折的山脉是她纤细的身线，精薄如丝的纱巾在她的腰间，依附在她细嫩的每一寸肌肤上，优美纤细的线条若隐若现。她是那么秀气，婀娜的身姿，神秘的气质，柔美身段，一切的一切，令人沉醉其中，永久地陷于梦幻之中而无法自拔。

渐渐地，洁白梦幻的世界悄然地给一片血红所覆盖，晨雾试图想保住那一片宁静与和平，却被道道血染的利剑无情地扫荡;逃命的，嘶叫的，支离破碎的，都在一抹血泊中消失地无踪无影，枕卧大地的睡美人忽地被阵阵撕杀声惊醒，任由鲜血溅洒在她柔嫩的肌肤，惊骇渗入她奔腾的血脉之中。我的心猛然间一阵剧痛，为晨雾的遭遇而痛，也痛恨侵略者的残酷无情。

我尾随着秋的影儿，奔走于山林间。所到之处，尽是萧条冷落的枯景：光秃秃的一片树枝显得一蹶不振，裸着那副伤痕累累的皮包架子，任凭着粗犷的秋风无情地鞭打;草地上的野草也称不上往日的翠色，或许是无颜相对，只能用枯黄的杂发遮住失血的面孔。我轻轻地挪动在满地的枯枝杂草上，心里头老踏实不下，或许脚下受伤的生灵太过于脆弱了，每每向前挪动一小步，心里头都像被狠狠揪起。不经意间，簌簌的秋风袭面而来，满地的枯枝席地而起，铺天扫地而来，片片落叶虽说弱不禁风，却有如坚实的石头敲打在我的心坎上，泛起层层涟漪，久久不得平静。

我快步跑出这个令人窒息的山林，前往秋的下一个目的地稻田.整片庄稼地满是金黄色的稻穗，饱满的谷栗压得稻苗喘不过气，就连田间纵横交错的'夹道也被包裹得密不透风;秋风拂过，金色的海浪开始涌动着，翻腾着，此起彼伏，一直从海的这头延伸到那头，欢快地轻吻着岸田，打闹声依旧在海潮上空回荡着。

我深深地呼吸着那挤满稻香的气息，原先的不快全都抛诸脑后.稻花香里说丰年，看来，今年又是一个好的丰收年，联想到农民收割时舒心的微笑，聆听农民喜庆丰收的交谈，细闻那喷香的白米饭散发出的诱人香气，付出的劳动终于有所收获.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，春的播种，秋的回礼，无一不凝聚着劳动者勤劳耕种的结晶，再现了秋的独特的诱人的魅力。

柔和的春天呈现万物新生，繁花似锦的欣荣，爽朗的夏日送来绵绵甘雨的洗礼;酷寒的冬季掩埋了大地的真实，留下一片单调的白色;而秋呢，既弥漫着春的柔美，张扬着夏的甘香，也沾染着冬的死气.秋影的寻觅中，我醉心于梦幻的安宁，目睹了撕杀的侵略，感受着喜庆的收割，领悟出秋的韵味。

和着秋的影儿，去读懂秋的神韵吧!在深奥的神秘中你将获得一笔可观的财富。

描写风景的作文 篇2

在我们学校前的小广场里，种着紫色粉色的喇叭花。从小广场的`正前方看它很小很小。在它附近有两颗巨大的垂柳。在小花坛最醒目的地方，立着一块标语牌，那上面是社会主义核心价值观。花坛中央石碑上刻着许多文字。从侧面看小广场只可以看见两颗密密的松树和一个细小的长方形。从后面看可以看见秀延小学的大门和九根盘龙柱。从远处看小广场很像一把巨大的扇子，从近处看柱子上刻着九条巨龙，石碑约有十三米长一米宽，用大理石铺成。

这个小广场真美啊！

描写风景的作文 篇3

大自然如同一位神奇的魔术师，用鬼斧神工的巨笔，在苍茫的天宇间，在辽阔的大地上留下他丰富多彩的足迹。从莽莽高原到险峻的峡谷，从千年雪山到茫茫草原，从浑黄一体的沙漠到蔚蓝的大海，无不令我们赞叹、称奇!这种美我们要定格，这种情我们要抒发!

一、抓住特点

写景最忌千篇一律。现实中的景物千差万别，它们都有自己固有的特点，但是同种景物，因地点、季节不同，风景也各不相同。因此，要写好景物，首先要仔细观察，然后抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等方面的特征作细腻的描绘，才能使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。这是写好景物的关键。

二、条理清楚

自然景物种类多、层次多，如果东写一句西写一句，势必会造成混乱，影响景物的整体感。因此，同学们在观察时要有一定的顺序。首先，写景物要把景物所在的`位置交代清楚，可以根据自己的观察点，用左边、右边、四周等方位词语，把景物中不同部分所处位置交代清楚。其次，要按观察的顺序来写，这样写起来才会有条理，让人读着感到清楚明白。一般来说，写景文章有如下几种顺序。

1.空间顺序。可由近及远或由远及近，由上而下或由下而上，如课文《长城》，按照由远到近的观察顺序，依次描述了长城的“长”和“高大坚固”。

2.时间顺序。如课文《美丽的小兴安岭》，就是按照春、夏、秋、冬的季节时令描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。

3.地点转换顺序。也称移步换景，或参观、游览顺序。

4.景物分类。如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼、阁等。

三、生动描绘单从结构、大小、颜色等方面直接描述景物，很难将景物的美真正体现出来。我们在写景的过程中，要展开丰富的想象和合理的联想，尽可能做到多用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，赋予静态的景物以生命，刻画出动态景物的发展变化，给人以身临其境的感觉。此外，还可以加入一些人物的活动来为画面增添动态和人文气息。

四、动静结合所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样，你笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象更深刻。如写校园花坛里的小草既可以写静态：“小草绿油油的，软绵绵的，露出尖尖的脑袋。”也可以写动态： “一阵风吹来，小草随着风儿翩翩起舞，好像显耀自己婀娜多姿的身材……”动静结合，景物一定会生动形象、跃然纸上。

五、融入情感要写需要抒情的文章，情景交融是写景作文常用的方法。情因景而生，景因情而显得更美、更有特色。那么，怎样借景抒情呢?

首先，应寻找适合自己表达感情的景物，一个风景点的景物是丰富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，将它们全写进去。应该根据感情表达的需要，选择能寓情的景物来写。

其次，把由景物所引起的联想也写出来，并恰当地运用拟人、比喻、排比等修辞方法，使描绘的景物形象化，带有人的特点、人的感情，这样就能做到文章情中有景，景中有情，情景有机地融为一体。