小学生周记范文集锦八篇

时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候静下心来好好写写周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的小学生周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生周记 篇1

今天，天气阴转多晴，但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园，参观气象站，做“大地寻宝”。击鼓传花猜谜语等小游戏，我最感兴趣的是“大地寻宝”。

当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时，我们就想；是埋在地里的，还是在地面上的？这时，刘老师说；“地点在右边的小树林里，这个游戏不是寻金、银、珠宝，而是寻一些纸条，纸上写着谜语，只要找到了，把答案说对，老师就会将励你奖品。”我们听了后，就迫不及待的叫刘老师，快喊开始，刘老师见了，说；“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅，一窝蜂似的飞到树林里，找呀找，我转过身来，发现了一张，我准备去拿时，一不小心，摔了个四脚朝天，爬起来后，纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟，我又找到了一张，我快速地跑去，拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张，我更加仔细地找了。最后，老师喊集合了，老师说：“找到的.举手？”我举起手来，老师让我读我的谜语，我大声的说：“太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能够重回家乡。”老师问：“谜底是什么？”我回答：“水蒸气。”老师说：“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了！同学们也各自获得了不同的奖品，每个人脸上都乐开了花。转眼间，到了回家的时间，我们依依不舍地离开了烈士陵园，踏上了回家的路。

啊！烈士陵园真好玩！

小学生周记 篇2

蔡思成本周星期三全班每人发了一把葫芦丝，我很开心的把葫芦丝的盒子打开，很多同学也打开了葫芦丝的盒子，原来葫芦丝是这个样子的`呀。一个葫芦，一根长长的竹管，两根短一点的副管，每根管子上都有洞，下课的时候同学们都吹了起来，发出了呜呜的声音，连上课铃声都没听见。我在家也吹得起来，爸爸说是火车的声音，我很想吹一首完整的曲子。

小学生周记 篇3

“光阴似箭，日月如梭。”时间过得可真快呀！时间就像一瓶快速生长药剂，让你不再是以前那个幼稚无知的小孩；时间像一把无情的刻刀，在父母的眼角、额间，刻出一道又一道的深深的皱纹；时间还想一支残酷的画笔，描白了父母那曾乌黑发亮的头发。

我们知道时间过得可真快呀！转眼间，我进入了初中的大门，而高中离我越来越近了。小学和同学的分离已经结束了，初中和同学们的再次分离也已经不再是那么的遥远了。

时间过得可真快呀！当我们再回过头看看那个关心你、爱你的父母时，才发现父母已经不再曾是那个年轻能干的人了；不再曾是那个天天陪着你，关心着你，整天和你一起玩的那个人了；不再曾是那个因为你犯错误，而打你，批评你的人了；也不曾是那个每天为你穿好衣服，整理好书包，和你一同走在上学路上的.那个人了。

父母已经老了，他们从年轻能干变得嗜睡。

我们知道也许，他们再也不会再天天陪着你和你一起玩了；也许，他们再也不会因为你犯错误，而打你，批评你了；也许，他们再也不会每天为你穿好衣服，整理好书包，和你一同走在上学路上。

“明日复明日，明日何其多。”明天过去了又是崭新的一天，可人的一生又能有多少个明天呢？要把握好生命里的每一分每一秒，要好好珍惜时间留给我们的一切的东西，不要让时间从你的身边悄悄的从你身边溜走，不要等到你老了才后悔你所做的这一切。

过去的时间再也不会回来了，所以趁着现在年轻未老，好好的利用所剩的时间做好我们应该做的事情，不要等到老了才后悔莫及。

小学生周记 篇4

今天，该我值日了。但是，我的时间慢了半拍，预备铃响了，我的值日还没做完。

老师已经到了，她正在给同学们听写词。而我和同桌还在匆忙地值日。

哎！已经八点十分了，我心里落下了大石头，总算干完了！可是同学们已经听写完词语，高兴地交了作业本。我也趁机写了几个词交了。八点五十分，作业本发下来了，我得了“优”，但我总觉得这是挤时间写的，是我不珍惜时间的结果。

下课了，同学们如同开闸的洪水，全冲下楼去了。只有我在沉思：“为什么别人有时间，有收获，而我没有时间，只有挤呀挤，才挤出可怜的'一丁点儿时间？”我大惑不解。

又上课了，老师还没有来。一个同学引起我的注意。她趁老师不在，如饥似渴地阅读课外书，以便汲取新鲜的营养，积累丰富的知识。

我终于明白了：“时间就像海绵中的水，只要愿挤，总是有的。”可是，我们不能挤时间做事。要珍惜时间，因为时间如水，一去不复返，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。因此，我们不要依靠已过去的昨天，也不要指望未来的明天，最最现实的还是“今天”。我们既不该懊悔失去昨天，我们应努力奋斗于“今天”。

让我们珍惜时间，不要为过去的一分钟而叹息，应充满信心地面对下一秒钟！

小学生周记 篇5

假期里，我和妈妈一起去阿姨家挖番薯。

来到番薯地，我拿起锄头把藤扒开，接着抡起锄头用力地向泥地挖去，把泥土一层层挖开，果真看到了小番薯。这些小番薯就像小朋友的脸，红红的，肉嘟嘟的，可爱极了！可是有些番薯却像筷子兄弟，骨瘦如柴。

这时飘来阵阵浓烟，原来是叔叔准备烤番薯了。我开心极了，连忙跑过去把番薯递给叔叔。我耐心地蹲在火堆旁等待着。我耐着性子，一直等着，番薯终于烤好了。烤好的番薯黑乎乎的。

我把番薯掰成两半，哇！它的肉是黄色的.，像蛋黄一样，十分诱人，还散发出阵阵香味。我轻轻地咬了一口，甜甜的，糯糯的，真好吃！一个番薯马上被我吃完了，可是我仍然垂涎三尺，向叔叔又要了一个，狼吞虎咽地把它给吃完了。这时，我才满足地舔了舔嘴巴。

烤番薯真好吃，简直是舌尖上的美味！

小学生周记 篇6

开学一周了，这一周我们女生们过的提心吊胆。为什么？因为头发上学期学校让女生一律剪短发，有80%的女生不愿意。然而，这是校长在一次全校的集体朝会上宣布的，不情愿也得执行。

到了第二天只有刘杨惠子没有剪头发。刘杨惠子只坚持了一天，就扛不住了。刘杨惠子要剪也要剪得与众不同，她剪了个小男式的。那个时候，我们好羡慕长发飘飘的`罗老师。就这样女生们顶着一头不喜欢的头发，胡乱地过了一个学期。一个暑假过后女生们的头发都长长了，除了中队长郝加和打篮球的几个女生再也没有把头发剪短。

今天下午最后一节课，郝加没几句就讲到了女生的头发上了。刘杨惠子说：“学校上学期规定，这学期又没有规定，我们干吗要剪？”罗老师说：“既然学校这个学期没有规定剪齐耳短发，你们就先留着吧。学校一旦有规定，你们可一定照办哦！”今天下午，我的心情好极了。

小学生周记 篇7

“捐什么东西好呢?唉。”我头痛的在家里晃来晃去。前天薛老师和我们说这次又有一个爱心捐赠活动，如果家里有可以捐的文具，衣物等可以在两天内带到教室。以前有过一次这样的活动，我当时因为忘记了所以没能捐献，这次我一定要捐献一些东西，

我正在纠结的时候，妈妈一句话就点醒了我:“你以前有那么多书，现在都不看了，那些都可以把它捐了呀。”我恍然大悟，一个箭步冲进了书房，把杂乱的杂志铺在地上，开始分类整理。过了十几分钟后，终于整理好了，我汗流浃背的站在所剩无几的地板上，看着铺满了各种类型的书的地板，忽然小有成就感：我居然把这么多书整理的这么好，算了，得把要捐的书赶快装好，免得又忘带了。

第二天一到学校，我放好我要捐赠的东西后，就去看了看其他人捐赠的东西。大家捐赠的大多都是衣服，也有文具，当然也有书。但大家捐的书大多都是5、6年级这个年龄段也可以看的，但我捐赠的是以前2、3年级时我买的书籍，我觉得有些幼稚，有点后悔，我觉得我还是应该多带点文具之类的。

下午家长来的时候，我又突然想开了，那里肯定会有1、2年级的孩子，我的书应该也能派上用场的。当家长和同学把书拿走的时候，我对袋子里的'书有些不舍，想到了以前我每次看那些书时的开心场面。我最后看了一眼那些书，在心里对它们说：虽然是我买下了你们，但现在也请你们把曾经带给我的快乐、知识，带给那些在贫困山区的孩子吧。

俗话说得好“赠人玫瑰，手留余香”，捐赠了书之后，我也想告诉大家：那些在你看来可能很普通的东西，对住在偏远山区的孩子来说可能就是一件奢侈品。所以，我们与其把那些在我们眼里认为已经坏了的东西放在某一个角落，不如把它送给偏远山区的那些连学都上不了孩子们吧。

小学生周记 篇8

小花园的景色美极了。

花园中间是一个小池塘，池水清澈见底，现在是夏天，池塘里的荷花都盛开了 。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。小池塘上面有一座石桥，有几个小朋友在石桥上嬉戏，看起来蛮好玩的。小池塘的`旁边有一座八角亭，八角亭下面有许多人，有的游客玩累了在休息，有的在打牌，还有的在下象棋，热闹极了。小花园里有一片绿油油的草地，坐在草地上舒服极了，草地上还有一群小蚂蚁在搬运粮食。小花园里有一条石头小路，小路凹凸不平，歪歪扭扭。小花园里有几座假山，假山就好似恐龙的骨架，宛若古代的遗迹，巧夺天工，好像本来就扎根于此，非常壮观。有的小朋友在爬假山，有的在拍照。假山的旁边有许多树木，树上有几只可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，动听极了。花园里有许许多多的花，有兰花，茉莉花，喇叭花，牵牛花，还有百合花等。引来了一群群美丽的蝴蝶，蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，一群群勤劳小蜜蜂趁着这美好的时光在采蜜呢！