【热门】小学生五年级作文400字合集九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学生五年级作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生五年级作文400字 篇1

经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。 而我最喜欢的还是那古诗词了，我能体会到“国破山河在，城春草木深。”的忧国忧民;能体会到“本是同根生，相煎何太急?”的悲愤;能体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的峥峥傲骨;能体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”的洁身自好;能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”的爱国之心;更能体会到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”的孤独寂寞。

在生活中，我不但听见过许多名诗佳词，还见证过国学的非凡魅力。

一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常，其中一位邻居说道：“现在国家的政策是越来越好了，什么?民主投票?都干得有模有样的。”“是啊!你们看，这不，退休职工的工资又要涨了。”一位邻居说道。大家听后都随声附和。听了她们的话，我心想：“是呀!国家这些年为了使人民的生活水平提高，不断推出和改进各项政策，让人民拥有了更大的权力，使我们受到了更好的教育。”奶奶突然深有感触说：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我听后连忙纠正她说：“奶奶，现在说这句诗不合适了，现在流行说?停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”她们听了我的话后，都哈哈大笑起来。奶奶还夸我说：“你这个孩子，还懂得不少呢。”我听后得意的笑起来。

国学，是你使我的知识一天天充实，是你让我明白了许多做人的

道理!我要大声对你说：“谢谢你!”

小学生五年级作文400字 篇2

我的家乡有一条无名的小溪，四季如画，非常美丽。

春天，小溪溪水解冻，又重新开始焕发生机。水面水平如镜，偶尔会有一条小鱼浮出水面，吐个泡泡，而后又迅速沉入水面之下。一阵阵微风拂过，水面上就荡漾起一圈圈波纹，好看得很。小溪两旁的柳树穿上了绿衣裳，叶子随风飘起，似乎在向我们招手呢！

夏天，小溪溪水碧波荡漾，鱼儿也欢快的游来游去，好不自在！有点背朝上，两侧的鱼鳃一鼓一鼓的，好像在喝水；有的往这里游一游，朝那边转一转，对这个世界感到非常新奇；还有的甚至想跳起来翻个身玩一下仰泳，可惜没能成功，只能又扎入水底休息去了。小溪两旁的那些柳树郁郁葱葱的越发绿了，就好像是一块块碧玉，倒映在水面上。

秋天来了，小溪上漂浮着大树上飘落下来的枯枝败叶，这正好给鱼儿们提供了天然的遮阳伞。再看溪两边，那些原本碧绿的大树穿上了黄衣裳，叶子一天天枯萎，纷纷随风飘落，就好像是一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，好看至极。

寒冷的冬天到了，小溪表面结了一层厚厚的寒冰，两岸也铺上了一层白色的雪毯，把地上的枯枝败叶埋在了地下。水面上的冰很厚，就算几个成年人站上去也不见得会坍塌下去。几个小朋友纷纷在岸边玩堆雪人，打雪仗，好不快活！

这就是我家乡的小溪，我爱我家乡的小溪，更爱我的家乡！

小学生五年级作文400字 篇3

节约用电，就是让光明用存；节约用电，就是让黑暗远离我们；节约用电，就是让我们的生存有了保障；节约用电就是为我们前进的道路点了一盏明灯；节约用电，就是让光明充满整个世界——没有电，我们将无法工作`无法学习，甚至无法生存。

没有电的滋味，我可是有亲身体味的。刚放寒假不久，我正在家里写寒假作业，忽然间，眼前一片漆黑，伸手不见五指。原来是停电了。我在家里摸索着，找蜡烛在哪儿，由于写作业心切，一慌忙，没看见路，脚一滑，摔倒了。“啊，好疼呀！”我急忙顺着墙壁站起来，一步步地挪移，就像一个睁眼瞎似的，毫无目的地乱走，好不容易找到了装蜡烛的抽屉，终于找到了蜡烛，然后又顺藤摸瓜，找到了打火机，把蜡烛点着，“啊，终于感到一点儿光明了。”我心里万分欣喜。正当我那着蜡烛回房写作业时，“啪”的一声，灯亮了。万缕灯光射开去，顿时屋内如白昼一样光明，我高兴得一蹦三尺高，那种喜悦的心情是不能用语言来形容的。“啊，终于来电了！”这次停电风波使我第一次深深感受到：有电真好啊！

有电真好啊！电使我们能够正常地工作，电使我们感到光明，电使我们快乐。但在快乐之余，我们是否应该想到这样一个问题呢？如果没有电，我们会怎样呢？

想想看，我们全世界共60亿人，如果每人节约一度电，就会有60亿度电可以供人们使用，这是个多么令人深省的数字啊！因此，我们要从现在起，更加节约电，我们才会有一个更加美好的环境和光明的世界！

小学生五年级作文400字 篇4

暑假里，我读了《广东第二课堂》里的一篇文章，叫《母亲的姿势》。

这篇文章主要写了有一户人和两个雇工住在一套用木板隔成的两层商铺，有一天晚上，母亲半夜起来时突然闻到一阵浓浓的烟味，便意识到家里着火了，等丈夫起来时，楼下已一片火海了。全家两个女儿和3个儿子以及两个雇工都被困在火海中，孩子们醒后，如受惊的兔子，聚在母亲身边，幸好阁楼上有个天窗，砸开它就可以逃生了。父亲带着两个雇工砸开天窗，并第一个抢先逃了出去，父亲出去后只顾叫人救火。大火离母亲他们越来越近，五个孩子中最高的只有1。54米而围墙却有两米高，没有一个能单独攀上去，幸好还有一个雇工留了下来，他一手攀上房顶横梁，另一只手伸向母亲和孩子，母亲用手给孩子们做“椅子”，让孩子们上去，最后，只剩下母亲和大女儿了，大女儿哭着叫妈妈离开，但母亲却不肯，她拼了最后一口气将大女儿托上去，但母亲转眼间被大火吞没了。等消防人员到后。20分钟将大火扑灭，人们进去寻找那位母亲，看到了极为悲壮的一幕：母亲双手向上高高举起，跪在地上，保持着托举的姿势……

多么伟大的母亲啊！宁可失去自己的生命也要救活孩子们，这就是世上最伟大的母爱啊！

读到这里，我激动万分，令我想到了我的母亲，妈妈平时无微不至地照顾我，为我想得多，为自己想得少，看着妈妈脸上日益增多的皱纹，我心里真酸，现在我不能在物质上报答妈妈，唯以好好学习，争取好成绩来报答我的好妈妈。

小学生五年级作文400字 篇5

我有一个温馨的家，家里有我、爸爸、妈妈和奶奶，我们在一起生活的可快乐了。

每天放学回到家，奶奶早已把好吃的饭菜做好，等待着我了。爸爸妈妈不仅关心我的生活，更关心我的学习了，他们要求我：每天按时到校，不能迟到，上课要认真听讲，积极回答问题。每当我取得好成绩时，他们总是为我高兴，考的差的时候，他们总是鼓励我，让我不要灰心，多多努力，争取下次。我每天除了完成老师的作业，还要练琴、读英语。读英语是一件非常有趣的事，每天中午由爸爸陪着，开始读的时候我们有的说：“hello"，有的说：“hi”，我们一句一句的读着。我的英语水平在爸爸的陪读下进步的`非常快，老师提出的问题我全能用英语回答对，因为我早在家练习过了，那时老师总是对我竖起大拇指。练琴是一件非常辛苦的事，每天晚上，妈妈总是陪着我，一练就是一个小时，练的时候一定要注意音准和时值，一不小心就要出错，每一首曲子，都要练上好多遍才能成功，遇到难的曲子，我也有哭鼻子的时候，但妈妈总是说：“哭是没有用的。”于是，我又认真的练了起来，就这样，我练熟了上百首中外名曲。同学们，如果你到我家来做客，我会给你献上几首动听的曲子，让你一起来分享我成功的喜悦。

我骄傲，我自豪，因为我有一个温馨的家，更有一个会教育我的爸爸妈妈。

小学生五年级作文400字 篇6

荧屏中、课本里的大海无数次在我脑海里澎湃翻腾。对于一个内陆孩子来说，大海一直是我向往的地方。

暑假了，揽着夕阳的余辉，我走近了“她”。

“哗……哗”的海浪声，看啊，那朵朵欢快的浪花儿，似乎正在用轻快优美的舞姿欢迎我这个远道而来的新朋友。不一会儿，涛声贴近耳际，只见波浪一个接着一个向岸边扑来，白色的浪花宛如水晶，又好似片片绒花翻滚着、集散着，真是太壮观了！我下意识地后退了几步，大海的脾气真让人捉摸不定。

赤脚走在细密柔软的金色沙滩上，每走进一片区域，无数只小如蚂蚁般大小的海蟹贼似的钻进沙滩的小洞里，我俯下身子，扶了扶眼镜，好奇地看着它们。海蟹小心翼翼地窥探着我，冒着气泡！好像在说：“看什么看？我们的世界，你永远不懂。”哈哈，真是有趣极了！

不多时，海水又趋于平静了，我向远处眺望，蔚蓝色的海水和湛蓝的天空连在了一起，映着那更远处的灯塔和小岛，好个天水一色！金色的残阳铺满了整个海面，放眼望去，如同波光粼粼的银盘。海鸥鸣叫着在白云中翻卷嬉戏，这一切美得让我心醉，更让我忘却了这一路旅途中的疲倦。

看着着无边无际的大海，我顿时明白了，为什么作家会把人类宽阔的胸怀比做大海了。那是因为大海是如此的广阔无边，似乎可以包容着一切。

此刻，我尽情领略她那博大伟岸的胸襟，更感受到她那深处里迸发出来的好似千军万马的力量，这力量与品质不就是人生的真谛吗？

小学生五年级作文400字 篇7

俗话说"甘瓜苦蒂，天下物无全美。"人也一样，没有人是完美的，我也有个缺点，那就是-------粗心。

粗心这个毛病打我从娘胎出来时便带着了。妈妈说我是她的＂小灾星＂，只要我在她便不得安宁。妈妈并没有说错，我老是太粗心，做什么事老让妈妈收拾残局。因为粗心，我常忘记穿袜子；上学忘带东西；有时一眨眼，忘了自己在干嘛，做事总是事倍功半。

就这样，我磕磕绊绊，渐渐长大了，可粗心的毛病老改不了，还总是给我惹不小的麻烦。

有一次，我们正在上数学课，老师突然说要进行突击考试。全班叫苦连天，个个都摆了张“苦瓜脸”，在那儿抓紧一切时间复习。我暗暗窃喜，心想：哼哼，幸好我有先见之明，早在昨天就把所有内容复习了好多遍，我就不信我考不好。刚想完，老师便“配合”地把试卷发了下来。 一拿到试卷，我便是一阵“狂龙急舞”，快速地把试卷做完了。我“呼”了一口气，一看周围，大家正在奋笔疾书呢！我将试卷检查了N遍，才放心地交了上去。

下了课，我坐在位子上，心想：这回有100分了吧！我可是在昨天把大部分内容都复习到的呀。我心想着，便兴奋极了。就这样，我兴奋地“熬”过了四节课。

“叮铃铃——”终于下课了，我伸了伸麻掉的手。这时，老师的数学试卷发了下来，我看到全班同学都拿到了试卷，就我没有。一看，老师手中还有一张，我跑上讲台跟老师要。只听老师说：“一诺，你这次考得不错，可惜没写名字啊，我扣了5分，下次不要粗心了！”我心顿时“拔凉拔凉”的。“倒霉啊，我竟然忘写名字了，扣了5分，本来我可是100分的！”我在心底呐喊。

这次考试让我得到了深刻的教训，我下定决心，一定要战胜粗心！

小学生五年级作文400字 篇8

这个星期二中午，我们班开展了一场就“开卷是否有益”的辩论会。正方的观点是“开卷有益”，反方的观点是“开就未必有益”，我是正方。

我们班长首先宣布了比赛开始，我方的一位同学就站了起来，说了关于“开卷有益”这个词语的由来和开场白，不由得让我对她发出由衷的赞叹：说得真好，看你们反方怎么说！这时，反方一位同学站起来，不紧不慢地说道：“刘向曾经说过：‘书犹药也，善读之可以医愚。’可是古人云：‘是药三分毒’在众多书中，也有许多坏书，影响我们学习。所以，我方认为‘开卷未必有益’”。听了反方队员那么一说，让我们伤透了脑经：这该如何回击她？几个反方的同学看我们一头雾水的样子，在我们旁边是又是大笑，又是嘲笑。后来，还是几个“机灵鬼”拯救了正方，扭转了整个局面。正当我们反驳之声刚落之际，反方又站出来一个同学：“如果你上课看了不好的书，之后考试考了个不合格，你对得起老师、父母和自己吗？”这我会，我连忙站起来反驳：“首先，上课看书就是不对的。而且如果这些坏书无法与读者产生共鸣，就不会有人看：如果这些坏书很差，还会与读者产生共鸣吗？所以开卷还是有益的。再不着，还能认识几个字！”

就这样，我们正反双方一直僵持不下。但有好几次，我们正方都被反方说的哑口无言，多亏老师鼎力相助，我们才得以起死回生。甚至有好几次，就连班长都忍不住站出来来辩论呢！就这样，我们不知不觉辩论了一节课，让我们在这辩论中越来越明晰该如何读书，读哪些书，如何安排读时间……

最后，班长进行了总结性发言：让我们有选择的看书，让我们一起爱读书吧！

辩论正有趣！它让我们明了事理，锻炼了口才，为我们的课余生活又增添了一道靓丽的风景线！

小学生五年级作文400字 篇9

有人说，珠穆朗玛峰威严、雄伟、巍峨，是最美的风景；有人说，黄土高原是中国古文化的摇篮，是最美的风景；还有人说，西湖秀丽清雅，美不胜收，是最美的风景……可是我却不以为然，因为，在我的心里，一直认为，楼前的小花园是最美的风景。

还记得，在我二年级暑假的时候，带着姐姐和弟弟一起去买零食，东拼西凑，买了一包方便面和一包薯条，接着就和姐姐、弟弟一起在那个小花园吃零食、玩游戏，那时候我们总爱欺负弟弟，可是弟弟一哭，我们就没办法了，只得哄他。

还有一次，我的跳绳掉进了花园里的那个池子，我叫弟弟和姐姐过来，来了后，我们想了想，拿什么捞跳绳呢？对了！木棍，可是哪儿有那么长的木棍啊？说是及那时快，弟弟找来一根长木棍，我们小心地将木棍放在水面上，接着，慢慢地接近跳绳，在迅速的捞了起来。“捞得好！真棒！”姐姐对弟弟说。弟弟回答道：“谢谢夸奖，不是我太棒，是某人太——笨！”说完，弟弟跑了起来。姐姐回过神来，大叫道：“你这个小坏蛋！”接着跑了过去。

这个小花园看似平常，但是却拥有我童年的一部分美好的记忆，所以，在别人眼中，小花园跟那些风景优美的风景区相比，根本不值一提，而在我的心中，却是最美的。