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有关那时花开作文十篇

作文2.07W

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的那时花开作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关那时花开作文十篇

那时花开作文 篇1

当电话铃响起,我怀着些欣喜快步跑去。电话那头熟悉温和的声音传来。照例的问候,我望向窗外被灯光映亮的夜空,凸显出城市的繁华与空落。兴奋后的失落涌来。

我从小被妈领着,到大城市中求学。我的影子穿梭在一个又一个陌生的城市之间,与你被不断增加的路程隔断。

我便想起那时,生命中花开的岁月。

那时,你调到了我所在的城市。我内心的荒芜就在那时盛开了一丛繁花,盈满了狂喜。我太害怕失去你,于是每天都粘着你。每日放学我都疯跑着扑到你身上,骑到你的脖子上抓飘落的柳絮。在夕阳柔和地映射下,一长一短的影子追逐嬉笑着……我就觉得心底迸发出一股力量,像你粗糙的大手抚摸我的头,温热而有力,让我孤单的心找寻到依赖。你一回家,散发着平淡与温暖,那或许是“家”的感觉。

我珍惜你每个笑容,每个动作,甚至每次发火。因为对于记忆中淡去父爱的孩子,只要爸爸在,就好。

如今,我与你再次分离。一个人静静时,对空旷的家微微发呆。我就不知不觉想起那时,幸福而骄傲的花朵。

有时会在临睡时想起你;亦或在母女二人的饭桌前莫名心痛。我们只是在电话中了解彼此,像认识陌生人那般的小心翼翼。或许为掩饰什么,故作轻松,努力挡住时光洪流引起的波澜。我长大,可以担当孤独的礼物。

我失去了充实感和花开的温暖与感动。但这也是你的坚持,为让我接受更好的教育,活成自己最渴望的模样。

我们彼此想念着,微笑着。

那时盛开的花啊!我藏你在记忆深处。就让生命中花开的那抹温纯与香气成为前行的动力。去回味,去努力。因为我知道,你的爱,从未远离。

那时花开作文 篇2

我有气无力地将考试卷压在胸前,沉重的分数压得我神智恍惚,思绪飘飞,不知为何,不知为何,脑海中不由自主地浮现出那时花开的情景。

母亲爱花,更爱养花,因此屋里屋外便不可避免地堆满了各式各样、姹紫嫣红的花。最近,母亲又买回了一盆开得正艳的水梅,五颜六色、精巧绝伦的朵朵小花让母亲爱不释手,不懂花的我也倍加赞叹。

孰料没几天,那水梅似中了瘟病,一簇簇的花失去了光泽,散落了满盆;翠绿的叶也渐渐枯萎,只余下干瘦的枝条。我看着生机渐失的草本植物,不由得为它感到惋惜,感叹再美的花落败的一天。母亲没说什么,依旧照往常一样天天给这“大限已至”的干树枝浇水、施肥,似乎这水梅只是睡了,过一会还会再开一般,我不禁暗笑。

不知不觉水梅已经“睡”了十多天,刚刚放学回家的我发现了水梅的异常。昨晚还溜光的枝条已冒出了无数的嫩芽,更辅以不计其数的花苞,整株水梅似乎一夜之间活了过来,还大有超越前时的势头。果不其然,又过了两天,整株水梅已经被一朵五颜六色的祥云笼罩,熙熙攘攘的花丛中不时吐出一片绿叶,经阳光一照,更是发出阵阵清雅的芬芳,娇艳欲滴到难以言说,弥漫着不可名状的美。我怎么也没想到这“可怜”的水梅可以起死回生,并且比上一次的花开得更加明艳。

母亲缓缓走到我身边,似自言自语又似在与我交谈:“其实,花中也蕴含着许多哲理,像这水梅,为了更好地绽放,宁愿提早结束花期积蓄养分,这连许多人也是做不到的啊。”我一言不发,默默地思索着,却仍听不出母亲的言外之

意。

而今,“结束花期”的我幡然醒悟,我现在不就恰似枯萎的水梅吗?我现在就应该与水梅一般,抛弃一切阻碍我成长的累赘,厚积而薄发,待有朝一日悄然崛起,艳惊四座。想到这里,我笑了,母亲说得没错,有时自谓高级的人反而比不上这低等植物,但现在,我已领悟了水梅的思想境界。

“此时蹲下,是为了明日跃起。”这便是水梅的也是我的处世之道。也许此后的人生中我会遭遇更多的磨砺与挫折,但我不会畏惧,因为我的心中盛开着一株水梅。忘不掉那时,那时,花开。

那时花开作文 篇3

刹那间,爱之花在柔情似水的岁月中绽放。

清寒的早晨,冷风吹过树梢,留下“哗-哗-”的响声,太阳才如同一位步履蹒跚的老人,缓缓地升起。母亲站在阳台上,受着冷风的侵袭,双手早已冻得通红,拿着衣架的手,不禁颤抖了一下。

父亲准备出门上班了,走到阳台,想和母亲打个招呼,却发现母亲冻红的双手。父亲的眉皱了一下,似乎在心疼。又拿过母亲手中的架子,把她的手轻轻地握在手心,想把心中的温暖,都传递给她。

“这样,会暖和些吗?”父亲满眼深情地望着母亲,似乎在用清澈的眼神轻轻拂去岁月的尘埃,悄悄地撩起属于他们心底那层柔美的涟漪。

他们谁都没有说话,只是静静地凝视着对方,手心里传递着温暖,心底有某些东西正悄悄地萌发。

明媚的阳光,斜斜地洒进阳台,驱走了最后一丝寒意,暖意在蔓延。

母亲低着头,抿着小嘴,似乎在些羞涩,脸微红,嘴角洋溢着幸福的微笑。阳光下,父亲握着母亲的手,如捧心中的至爱,脸上洋溢着幸福的微笑。“我来帮你,你去休息吧!”父亲拿起篮子里的衣服,认真地晒了起来。母亲则站在一旁,静静地看着父亲,心里是说不出的幸福。

似水流年,沉淀美丽,甜甜蜜蜜的回忆,柔情似水的涟漪盈满了岁月的空隙。

心底里,爱之花在柔情似水的岁月中绽放。

那时,花开……

那时花开作文 篇4

学习成绩直线下滑,偶然,觉得自己是在堕落。

想想来去匆匆的日子里,三点一线的生活,依持低谷的分数,自卑的心情,望着作业发呆。放学了一个人走着,突然看见学校围栏外面的一丛丛小花,不知什么时候全开了,只有一株,一株有着淡白色花苞的小花迟迟不开。浅绿色的根茎在微风中飘摇着,浅绿色的花须似懒散般的飘浮在空中,我弯腰轻轻抚弄了一下花苞,弹去,返回,心中竟有一些酸涩,春去夏将你为何不振作开放?难道你如我一般堕落吗?

春天在上课的日子中结束了,有一次放学瞥到你的身影,刹那间呆住了,依栏而长的你,淡白的花苞变成了瓣瓣骨朵,嫩黄的花蕊在阳光下伸展着,被花瓣簇拥着。你的身旁,而是大片大片的曾经艳丽的花儿。

原来,堕落的从不曾是你。

继续着我的生活,只是常常想起你,偶尔懈怠,偷懒,你一墙而长的身影,绿色的藤蔓倚着栅栏盘旋而上,纤细的藤上开出一朵白色的小花,似玉带上的刻花,素雅而不失优美,小巧的藤尖努力的生长着,你没有爬山虎的葱郁,却有着一种不屈向上的精神,藤尖在风中颤抖着,你向阳生长,努力为自己赢取一片天地,我呢?

身为人类的我呢?难道只有植物懂得奋进吗?

时光总是悄悄溜走了,季节交替,花终会败的,为何在我的心中,有一朵一成不变的花正在盛开?

那时花开作文 篇5

杨老师是我们的语文老师,认识她,是从她的批语开始。

记得六年级第一次语文作业,是一篇作文,以往都是打等次的,我打开作业本,惊奇的看见一行龙飞凤舞的红字:欣赏你的认真、踏实!这行字就像一朵朵红色的花儿,在我的心中绽放,有鼓励的花,有赞美的花,有表扬的花,还有让我奋发向上的花。每当看见这行字,就会想到老师握着红笔,奋笔疾书的场景,而她的身旁,是一厚厚的作业本,豆大的汗珠从她的头上留下。尽管是冬天,可我的心中依旧暖洋洋的。有一次上课,我想与同桌讲话,可是脑海中却浮现了老师那一行有些潦草,却字字清晰的批语,便忍住了。杨老师不仅在作文上写批语,在考试卷上,同样也留下了她的笔记。记得一次,我语文只考了85分,当听到这个成绩是,我十分失落,失望地拿到试卷,看到分数旁边写着一句名言:失败乃成功之母。是呀!在人生的旅途中,有痛苦,有快乐,有奋斗,而失败也是不可避免的,这两个字对任何人都不陌生,那一个科学家不是经过上千,甚至上万次的失败才换来的成功?我们要做的就是努力避开它,受上次的教训,悟出道理。

从此,我就再也不怕失败了,因为我知道,只有鼓起勇气,站起来,才会打到它。每个人的心中都有许多花,勤奋、努力、成功、失败,都会开出花,但我永远也忘不了那朵鼓励的批语之花!

那时花开作文 篇6

今天,我正拿着一个甜脆多汁的大苹果边啃边看《小叮当》,我躺在床上,翘着二郎腿,好不惬意啊!真是幸福的日子。这时,一个菜篮子准确无误的扣在了我的头上。“快去给我买菜,别躺在床上不动。”老妈虎着脸,对我一顿“狮吼”,可怜我的耳膜,就快要被震破了。我只好拎着菜篮子,不情不愿地走出了家门。

我边踢着小石头边叹气。这时,我看见地上有一个美丽的小镜子,周围还镶着金边。我捡起来一看,却被一股力量吸入了镜中。

一个胖乎乎的小婴儿出现在我的眼前,咦?那是谁呢?再看她旁边的中年女子,丹凤眼,柳叶眉,好眼熟啊!怎么这么像……像妈妈!对,那是我的妈妈!那么这个婴儿一定是我了!这时候,一个漂亮的小仙女飞过来,笑眯眯的对我说:“既然你已经知道那是你了,那就让我们看看你的过去和将来吧!”我慌乱的点了点头,小仙女点出一朵花,花里有我的记忆。小花慢慢展开,我也看见了我的过去。

画面中婴儿时期的我正躺在小床上快乐的吮吸着奶瓶,抱着大大的玩具熊滚来滚去。那时候是多么无忧无虑啊!

我7岁了,妈妈领着我的小手送我去上学,我和同学快乐的玩耍,吃着可口的零食,真幸福!

“让我们看看你的将来!”小仙女又点开了一朵花,小花展开,我的未来就在眼前。

我成了一名作家,写了各种各样的书,拿下了知名的诺贝尔文学奖。伴着啪啪的掌声,我感受到了胜利的喜悦……

“小姐姐你在干什么?”一声疑问打乱了我的思绪。啊!原来是白日梦啊!我看着手中的购物清单,边说边跑:“没关系。有了未来的轮廓,那么我就努力向未来进发吧!”

虽然我做了一个白日梦,但是我对未来已经有了初步的计划,我要努力进发!相信那时,我心中所有的花儿,一定都会开放的!

那时花开作文 篇7

漫无目的地呆坐在教室中,空虚非常。周遭弥散着新发试卷的油墨味,郁闷非常。无望地看着窗外阴沉的天空,飘洒着点点滴滴的细雨,不知何处是尽头……

校园两株木棉极其顽强地,极其锋利地刺破阴郁的天空:枝头盛开的朵朵娇红,火一般燃烧在阴雨绵绵的天空,带给人以希望和强大的生命力。据说两株木棉至今已有六十多年历史了。它与学校一样有着深厚的底蕴,成熟而稳重。而我们看似与它格格不入的新一代,却极其融洽地融为一体,在“现代”与“古老”的对比之中,有一个平衡的支点,蕴涵着一种和谐与一种无需言语的默契。木棉就如历史的见证者,见证着这么多年来的风风雨雨,同时也见证着一代又一代的花开,花落,站在木棉树下,可以分明感觉到它有一种沧桑的质感……

忽然感觉我们就像树上盛放的花,我们正在处于生命最灿烂的时刻,被一种叫做“缘分”的东西牵引到同一个地方,共同欢笑,共同学习;尔后又随着时代的洪流,分散于茫茫人海……屈指一算,我们能够相聚在一起的时间也只有一年多。或许只有再回首时,才知道相聚在一起的日子是多么阳光灿烂。人生总在分分合合中渡过,或许在许多年后,我才发现当初确实虚耗了许多时光,才知道应该学会体谅,学会珍惜……到那时候,我们之间的种种误会也就烟消云散了。

为了“高考”,为了那个遥远的“前途”,而令我们生活在沉郁的空气里,压抑得透不过气。可是真的有一天,这样的日子过去了,可是我们却回不了从前单纯的日子。或许某一天,我们也会如树上的花一样,飘然远去,各奔东西。在彼此心里都没有留下痕迹,只有曾经的脚印和我们的回忆,留在我心里……

我知道,木棉会重新开花,重新绽放,在来年的春天定然会开出更为灿烂的花朵。而木棉,会一直守着沧桑,守着我们曾经的回忆,等待着一次又一次的花开,花落……每当下雨的时候,我会想起你;每当风起的时候,我会想起你……盼望花开的时候,你会想起我……

“回首向来萧索处,归去,也无风雨也无晴”……只怕是“归去”了,“也有风雨也有晴”啊!为了不致将来后悔,那么现在就用力地呼吸,用力地追求吧!但愿,心中的木棉花再也开不败……

那时花开作文 篇8

不知何时,置身于一个空间。淡粉色的墙,点缀着纯白色的花。蒲公英在飞舞,钟摆在轻摇。时间承载着过去,朦胧,缤纷。纱帘动了,光影摇曳。浓白的雾气徐徐袭来,弥漫了空间,迷离了眼眸。

槐花开在五月,串串黄白。无忧的我穿着碎花小裙,睁着纯澈的眸子,在仰望金阳。痴痴傻傻的,却愉悦满怀。不时伸出手来,伸至眼前,而后张合手指,任阳光从指尖流泻。那是天使的目光吗?还是仙子的脂粉?想着,玩着,任汗流淌,任脚酸痛。投入中,忽有一双手蒙住了我的眼睛,带来了暂时的黑暗。我调皮一笑,喊出了某某的名字。继而转身,两人相视一笑,眼中放出大把星光。我狡黠一笑,眉毛一挑,伸出双手,偷袭对方的胳肢窝。她咯咯地笑着,跑开了。我便紧追上去。小胖腿轮番向前,手臂上的小嫩肉颤颤的。阳光暖暖地流泻,为我们镶上了一圈暖暖的光晕。门前的小河无声淌着。两个小孩轻笑着,那是阳光灿烂的痕迹。

槐花轻飘着落下了,童年随之而去。那纯澈的思想也随之而去了吗?我想不是的。其实,童年是恒久的。孩子的眼睛永远凝视着这个世界。

栀子纯白现于校园,笔墨和文字是校园的主色调。可我们绝不是书的傀儡。在我们的内心深处,有着一种绝不亚于孩童的创造力抑或说是思想。美术课上,我们用铅笔在白纸上勾勒线条,描画思想。窗外鸟鸣啁啾,绿柳轻摇,一切都很温馨,很美好。不时地,会有几个同学发出咯咯的怪笑,只为画错了一个细节或是涂抹颜色时弄脏了同桌的衣裳。我拿着画笔,轻轻地描画。一根根线条交错着,衔接着。我的脸上泛着恬淡的微笑。绘画真的是一件很幸福的事,可以毫无顾虑地把心中的幻境转移至现实,而且是一点一点地呈现出来,绘画时的心情正如小时候搭积木时的那种激动和暗自喜悦。笔与纸的摩挲间,思绪肆意流淌,搁浅了、沉淀了的童心也随线条的旋舞一点一点地发酵。待画完,高举着作品独自欣赏时,一个挣脱了缠绕、剪断了束缚的孩子正用世界上最美丽的眼神诠释着纯真。那是白雪本质的延续。

白雾缓缓散去,空气中残有野百合的清香。钟摆轻摇。那时花默开,五彩绽放。风欺过,花飞轻似梦。我倚着墙,用孩子特有的眼光,笑观、笑闻这场童年的花飞,童心的哼唱。

那时花开作文 篇9

只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

——泰戈尔

人人都有一个梦,这个梦或小或大,却都那样的神圣和虔诚。但也正因为这份高贵的希望,使人们在挫折降临时显得那样的不堪一击,不堪重负。

在挫折面前,我们常常会不由自主地放大痛苦,正如那位网友所说:有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。由此,我想起不久前听到的一个故事,一个河南女青年独居重庆,因为感情受到挫折就准备自杀。一个名叫生命救助热线的组织千方百计地救下了她。清醒后,女青年千恩万谢,并意识到自己当时太冲动了。

其实,这正是把挫折来临时的痛苦无限放大所造成的恶果啊。

我们常听到这样的话——那时太痛苦了那会儿我被气昏了头那时真是生不如死啊!

凡此种种,无不提及那时。那时就真的那么可怕吗?挫折面前,难道我们只有选择放大痛苦这一条路吗?

瞧瞧历史吧!我们的老祖宗归有光八次落第,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了苦心人,天不负这样的豪言壮语!莫要说挫折不可战胜,真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只可放大,真正的.智者只会把这痛苦当作一种前进的动力!

那时,那时的意义难道仅仅留下痛苦和悲伤?

那时,李白不受朝廷重用,却并无灰心丧气之举,一咏便是安能摧眉折腰事权贵的豪迈!

那时,陶潜看不惯官场腐败,百官勾结,百姓遭殃,却决无低沉自伤的话语,一唱就是不为五斗米折腰的气魄!

那时,居里夫人身患血癌,却决无自暴自弃的举动,一开口就是成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成的坚韧!

那时,我们的确不该把痛苦放大。聪明的人不会站在废墟上哭泣,让我们拥有那迎难而上的大智慧。

挫折作笔,痛苦为墨,在这一路长途上,我们收获成功。挫折面前。我们高歌:那时花开!

简评:

这是一篇在构思立意和布局谋篇上都有独到之处的考场力作。作者紧紧抓住那时(即挫折降临时)人们的心态做文章。先针对惯常的心态和此后的醒悟展开分析,然后列举古今中外名人的正面事例,令人信服地证明了一条永恒的真理:真正的智者会把痛苦当作前进的动力,幸福的花永远为勇士而开。全文开口小,挖掘深,思维力度强,分析入情入理。

文章在布局上也颇多值得称道之处:开篇以泰戈尔的诗句点明主旨和中心,文中运用两个反问句亮出自己的观点,并用排比的方式简述典型事例,最后以一首小诗收束全文,将文意推向高潮,虎头豹尾,给人留下深刻的印象。(唐惠忠)

那时花开作文 篇10

成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨的!

人的成长,就必须有一种坚持下去的力量。人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以,关键还在于自己。

那时花开,在于自己的坚韧信念。你,司马迁,在狱中仍奋斗着,牢狱宫刑也无法收拢你创作的光明,数载的努力终于实现了“辩万家之谏,成一家之言”的美好愿望,开出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的花朵。与其说成功是不容易的,不如说筹备成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗,迎来成功不可能没有付出。我们总是看到成功之花的明艳,却很少留意它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉。我们总是羡慕别人的成就,却都不愿付出人家背后的痛苦。坚韧,成就了那时的花开。

那时花开,在于自己的执着忍耐。勾践战败,为奴三年,忍辱偷生,十年之久,睡与柴草之上,吃睡必尝苦胆,以让自己不忘国仇。复国的执着与耻辱的忍耐,让他拥有战胜困难的勇气和力量,最终大败吴国,重登九五之尊,成为霸主。失败了并不重要,重要的是敢于面对,敢于重头再来。无论何时失败对于我们都是悲伤的、沉痛的。在沉痛之中,勾践没有自暴自弃,而是心怀大志,暗自充实自己锻炼自己,不断让自己更强大,然后等待机会,等待重新破土的日子。忍耐,成就了那时的花开。

人生路途上的花开花落,亦在于自己。他是中山靖王之后,是西蜀帝国的开国之主。他既没有曹操那般的家族势力,也没有孙权父兄遗留的基业,但他却凭着自己的宽厚和耐性,白手起家,争得三分天下,在江山姓氏的帛卷上写下他刘备二字,成就了一段永恒的历史。感情用事,为报弟仇,七十万大军挥戈南下,劳民伤财却无功而返,致使蜀汉的政治、经济、军事一落千丈,转眼间,留下的只是扶不起的阿斗治理江山凄凉的场面。“兴亡谁人定啊?盛衰岂无凭。”鲁莽,导致了那时的花谢。

人生的花开,在于自己能否修炼出坚强的毅力,执着的信念,开出一朵绽放绚丽的花。那时花开,在于自己。

得分点:

选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌,恐怕是许多学生百般斟酌的要点。作者既充分展示了自己丰富的阅读积累,也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。

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