【推荐】食品安全作文三篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的食品安全作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
食品安全作文 篇1食品安全是关系人民群众切身利益和社会安定的大事。我们每天吃的食品到底是不是安全放心,是怎么检验出来的呢?
今天,我作为一名幸运的小记者,在报社老师的带领下,跟着食品监督管理局的工作人员,体验了食品安全抽检活动,真是受益多多啊!
在我们的日常生活中,吃的食品是多种多样,每一种食品的检验方法和安全范围都不尽相同。有的可以通过快检,很快就可以得知是否合格;有的反应有点慢,要等一下才知道;有的.则需要送往实验室,经过科学的检验方法,才能得出结论,这个时间有点长。为了让我们更好地了解检验食品的过程,穿着制服的叔叔阿姨和我们一起到菜市场、超市和餐馆,分别抽取了大家最关心最常食用的肉类、糕点、果汁饮料和消毒餐具等十种食品,一一进行了检验。看着他们娴熟的动作和认真的态度,心里真是羡慕不已,赞叹不止啊。他们为了大家能够吃上安全放心的食品,冬天不畏严寒,夏天不畏酷暑地坚守在工作战线上,用科学数据证实了安全与健康。
通过这次实践活动,我学到了许多书本上学不到的知识,懂得了食品安全工作的重要。自己在日常生活中,要多向身边的人宣传食品安全知识,不买对身体有害的垃圾食品吃。建设伟大的祖国需要有一个健康的身体!食品安全,人人有责!
食品安全作文 篇2昨天晚上,我做了一个梦,梦到我变成了一块又黑又臭的臭豆腐。快到放学了,老板把我们带到大街上,然后一边大声叫:“卖臭豆腐喽!卖臭豆腐喽!5元钱一碗,5元钱一碗,大家快来买啊!”一阵阵脚步声向我这里走来,一位男同学走过来说:“阿姨,给我来一碗臭豆腐吧,给你5元钱。”“好的,马上来!”阿姨回答。她拿起大勺子,把我给捞了起来,放到一个碗里,递给那个男孩子说:“给你。”那个男孩把碗一拿过却,拿起勺子就吃,几秒钟就吃完了。他拍了拍肚子,笑着说:“啊!臭豆腐可真好吃呀!以后我天天来这里吃臭豆腐。”
我也开始了新的生活,每天在这暖和的房间里睡大觉,在这里和我的新朋友开开心心地玩耍,而且每天都有新的小伙伴加入我们的大家庭,最爽的就是吃饭了!每一天都有各种各样的菜、肉、汤,还有那雪白雪白软软的白米饭,吃的我越来越肥了。时间一天天过去,每天都有新的小伙伴,每天都可以吃、喝、玩、乐。那个小男孩也越来越瘦,越来越没有力气了。我们一直在小男孩的肚子里活着……
直到有一天,那个小男孩肚子疼,疼得在床上直打滚,男孩的妈妈看见了,连忙把他送到了医院,医生说他吃太多的垃圾食品,里面有很多毒素,是人不能多吃的,他肚子里有细菌,他要住院治疗。住院期间,他每天都要打针,慢慢地,我们被消灭。临死之前,我突然一惊,吓出一身冷汗……
我从被子里爬了出来,睁开眼睛一看,原来是一场梦呀!
我一定要到处告诉大家,千万不要吃垃圾食品哦!
食品安全作文 篇3今天晴空万里,真是个美好的日子,我们听从老师的安排有序地来到了多功能厅。瞧!同学们手上都拿着本子和笔。
多功能厅好大呀!到处都是蓝色,我们大家好像都是一条条相貌堂堂的美人鱼在那蓝蓝的大海里游来游去。
到了学习的时候,讲台上的张老师问我们说:大家都很喜欢去小卖部买零食,对不对?我们同学们都异口同声地说:对。张老师在台上笑了笑对大家说:那今天我就要对大家说一些怎样才能吃健康的零食。听到这一句话,我立马想到了两个字,大家猜猜这两个字到底是什么呢?对啦!是三无,大家都知道三无是什么,可是不知道三无这两个字的分量是什么?嘻嘻,我悄悄地告诉你们,我也不知道三无这两个字的分量。不过,今天张老师告诉了我们三无这两个字的分量,我也知道了。一、没有生产日期、保质期和QS证标志、无生产厂名称。二、缺一个也是三无。我想:我们身边也有三无,如:校门口外的小摊小贩,上面放满了吃的张老师另外还跟我们说:千万别去买五毛钱的辣条等,我听到这一句话思考了很久,张老师给我们看了一些五毛钱的零食的生产,我这才知道,原来五毛钱零食生产时,工人包装时都不带手套之内的,直接包装,有些经常去买五毛钱零食的同学吓了一大跳,我想大家以后都不敢再去买五毛钱零食了。
下课了以后,我们班有一个同学跟我说:我妈妈今天给了我五块钱,我妈妈说要买什么就买什么,可是听完这个课后,我思考了下,不去买五毛钱零食。
听了这个课后我明白:不能随意买零食吃,要看下是不是属于三无产品,原来买零食也有学问。
我以前看到什么好吃的就直接买下,连生产日期都不看的。嘻嘻!我猜大家一定也有和我一样的行为。
食品安全
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