以母校为题的作文（通用68篇）

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的以母校为题的作文，希望能够帮助到大家。

以母校为题的作文 篇1

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”初升的太阳将温暖的阳光洒落在美丽的校园里，朗朗的读书声回荡在校园中。窗外，被绿色覆盖的树枝上蹲着几只爱读书的小鸟。

它们不时地与学生们来个“大合奏”，使寂静了一夜的校园又重新热闹起来，一花一草中都透着无限的生机。眨眼之间，我们已经从一年级那个胆小怕事的小孩子长成了落落大方的大孩子，眼前却仿佛还停留在刚刚来到学校时的那些日子——手中小心翼翼地捧着课本，仰着小小的脑袋，跟讲台上的老师读拼音。时光怎么过的如此之快，手中依旧捧着课本，依旧是仰着脑袋，跟着老师读书。但不同的是——我们都长大了。操场上，那一列列整齐的队伍，随着音乐的旋律与节拍做着整齐的动作……那硕大的操场，每一寸土地，每一株小草都记录了我们六年中那数不完的欢声和笑语；那典雅的教学楼，每一扇窗户，每一张板凳都见证了我们六年中那记不清的一点与一滴……六年了！……当目光从操场转向升旗台时，第一次升旗的情景又似乎回到了眼前。看见高年级的哥哥姐姐们举起右手向国旗敬礼时，我们也情不自经地举起右手……又仿佛看到了初入少先队时的情景——胸前那一角鲜红随着风儿翩翩起舞，我们举起手向鲜艳的五星红旗发誓……

六年了！……眨眼，我们将要毕业，将要告别母校，踏入另一片新的天地。殊不知哪一天哪一时，成功的我们会骄傲地指着母校告诉外人：“瞧！那是我的母校！”然后再一次踏着春风，迈进一如昔日般美丽的母校，向她报告我们成功的喜讯，再一次回到小时候曾经用过的桌椅旁，细细地回忆儿时坐在教室里上课的滋味……亲爱的母校，在这即将离去的日子里，我们衷心祝愿您永远鸟语花香！那一草，那一木，依然那么翠绿；那一花，那一树，永远那么美丽！

以母校为题的作文 篇2

校园生活好似一本书，一本十分十分厚的书，每一页都代表每一天，现在，这本书即将翻过我小学阶段的最后几页，这最后的几页开始令我有点不舍，小学的六年生活让我懂得了许多道理，令我难忘校园。

成群的树木，尘土飞扬的操场，干净的教室，漂亮的教学楼……这就是我校的风景，犹如仙境的一般传奇，更像画中的一般美丽——赣州市寻乌县城关小学。校园里的一草一木，角里角落，都使我倍感深切。而在这仙境一般的境遇里，更加是我留下深刻、难以磨灭、烧毁的印象。

在万物复数的春天里，校园里，鸟语花香，小草偷偷地从地下探出头来，见到人类有很害羞的把头缩了回去；大树的枝条生长出‘新生儿’，经过春雨‘道长’的洗礼，那些‘新生儿’似乎显得更美、更翠绿、更精神了。

这天，校园里迎来了炎炎夏日的季节——夏天。夏天，校园绿树成阴，同学们都在大树母亲的怀抱下看书、学习、追逐打闹，这时的小草不再是一根两根这样数的清楚了，小草的兄弟姐妹都出来陪我们玩耍，我们再伴着花池中的花香，啊！真舒畅啊！不过，花池中的花常常莫名其妙的离奇失踪，是谁干的呢？我知道，凶手不止一个。这时一位一二年级的小女孩见花池中的花很美试图将那朵花摘下来，一位大队干部走向前并说了这样一句话：“小妹妹，校园里的花是不可以摘的呦！如果人人都像你这样你摘一朵他摘一朵其他来欣赏的人怎么看呀？而且，校园里的花草都喷了农药，染在手上了怎么办？”小女孩这时才恍然大悟：“原来校园的花是大家看的，并不是我一个人所拥有的啊！”

冰雪凛凛的冬天即将来临，校园的大树、小草、花儿全部都脱胎换骨了。大树母亲失去了她培育的枝叶，小草美丽的容颜隐退了，花儿俏丽的花瓣坠落了，冬天校园的一切生机都停止了绽放，它们开始了它们漫长的夜晚，一个季节的夜晚。冬天校园的一切生物都凋零了，但，校园还有我们这些学生来打造。我相信，校园不止一年四季都美，而且，校园里还饱含着我们的欢声笑语和珍贵的记忆。

我，难忘母校，舍不得母校，离开校园就想离开亲人、朋友一样不舍。

以母校为题的作文 篇3

不知不觉中，短暂的六年光阴像风般远去，我离开母校的日子就在眼前。在这过去的岁月里，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣，让我永远无法忘怀。

忘不了，亲爱的同学。是你们陪我度过了六年。这六年中，我们朝夕相处，彼此结下了深厚友情。你还记得吗，上次我肚子很痛，趴在桌子上，一副萎靡不振的样子，是你们一直陪伴着我，关心着我，不断地问“感觉好一些了吗？”还小心翼翼地把我搀扶到了校医室。还记得那天的考试，我只得了79分，豆大的泪珠浸湿了我的衣服，还是你们来鼓励我，安慰我。“你总是说毕业有遥遥无期，转眼就各奔东西。”一首歌的歌词道出了我们的心声。对呀，时间过得真快，又到了要说再见的时候了，我想在这儿对你们说一声“谢谢你们，祝大家健康快乐。”

忘不了，可敬可爱的老师。感谢您六年来对我的谆谆教诲，对我无微不至的照顾，把我从一个连自己名字都不会写的小孩，培养成了一个长大、懂事的男子汉。老师，您还记得吗？那次放学的时候，天气突变下起了倾盘大雨，我没有带伞，雨太大，不敢淋雨回家，只好在屋檐底下避雨。可是雨不仅没有停，而且还越下越大。我左等右等不见家人的到来，只好低头叹息。这时候，我看见了您的身影。您说：“科霖，怎么还没有回家？来，黄老师送你回去。”就这样在暴雨中，我和您一起走进停车场里，坐上了您的电动车。老师，您可能不知道，那一刻，我的心情就像黑暗中出现了一缕阳光，由阴转晴，心里有一种说不出的感谢之情。我还记得，多少个晚上，我从您的办公室前经过，看到了您还在辛勤地批改着作业，心里有一不出的敬佩之情。老师啊，您那眼角的皱纹，有一条是为我而生的，您那头上的银发，有一丝是为我而白的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗不是歌颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能是赞颂谁呢？

从前的日子都已远去，我也将开始中学生活了。可是，在母校成长的点点滴滴，那些可爱的同学们、敬爱的老师们，将伴随着我终身，永远地刻在了我的脑海里。

以母校为题的作文 篇4

时光如梭，岁月如流，小学的生活即将结束，在离别母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样的熟悉，再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了，敬爱的老师！忘不了您那淳淳的教悔，忘不了您那亲切的目光。

从认字学数到能写会算，您为了我们操了多少心，流了多少汗。记得有一次，您的嗓子说句话都很费劲，但是您还坚持来到学校给我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。老师您的职业是伟大的，光荣的，无私的，您应该为您这种爱业精神感到骄傲自豪！忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段醇厚的友谊。在这六年中，我们度过了多少美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾在知识的海洋中努力拼搏，在平整的操场上尽情的玩耍。当我身体不舒服时，同学们向我伸出友谊之手，问我：“你怎么了？没事吧？”同学都相互关心。啊，多好的同学啊！

你们说，我们之间这种亲如手足的同学情谊，我能忘记吗？忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉的望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。最难忘的是我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时候才知道光阴的短暂与宝贵。七月，我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的小学时代。

昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子里未必就是风和日丽，但我坚信“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”

以母校为题的作文 篇5

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少的时光转眼即逝，在这段岁月里，我最难忘的是母校——一个值得我去感谢的心灵之地。

操场

感谢母校的操场。记得我刚刚踏入您的大门，还是一个年幼无知的孩童，而当我走出您的怀抱，我已成为一位满怀抱负的少年。昔日那不太显眼的小花小草，此刻格外艳丽，我在这片乐园般的土地上，认识了我们班活泼可爱的同学，还有和蔼可亲的老师。记得那次体育课上，我们班举行拔河比赛，男女生各一队，男生们不费吹灰之力就把女生打败了，但是我们却毫不示弱，抖起精神，使出浑身解数，最后我们女队胜出，男生输的也心服口服，老师还夸我们赢得不是力气，而是那份不服输的心……

老师

感谢母校的老师，老师是母校的心脏。这六年来，老师为了我们的进步花了多少心血，流过了多少汗水，熬过了多少个夜晚……冬天北风怒吼，寒气刺骨，是老师您在灯下为我们批改作业；夏天，屋里热似灯笼，而老师您却在灯下为我们备课。记得有一次，我考试考的极差，老师您却利用您自己的休息时间帮我补习功课。啊！老师。您多么像一盏油灯，燃烧了自己，却照亮了我们，正因为您一片爱心的灌溉，一番耕耘的辛劳，才使我进步，仿佛给我插上了理想的翅膀，我想说，感谢您，老师……

感谢我的母校，感谢您给了我知识与智慧，感谢您给予我亲情和友情。如今，我即将离开您了，我感到非常的不舍，我深情祝愿母校的明天如搏击长空的雄鹰般展翅高飞……

以母校为题的作文 篇6

岁月像小河的流水，带着欢乐的笑声悄声逝去，时间如白骥过隙，转眼间就要告别小学生涯步入初中了，我们谁也不会忘记在这里度过的幸福时光；谁也不会忘怀我们的母校——一个值得我用心去感谢的启蒙之地。

感谢母校的操场，人们长说眼睛是心灵的窗户，可是我要说，操场才是我心里最大的窗口。记得六年前刚踏入母校的时候，我就是在穿过操场时认识了我现在最后的朋友，也同是在这片土地上，我成为了一名光荣的红领巾少先队员，也是在这片土地上，我蜕脱了稚嫩，扬起了理想的风帆，让我驶向成熟，驶向那金色的海岸……

感谢母校的老师，老师是母校的心脏，也是我人生的领路人。有人说，老师像树根，也有人说，老师是辛勤的园丁，更有人说，老师是黑夜中的一盏启明灯，但是我要说，老师是一把神奇的雕刻刀，因为老师总是在天地间创造着种种奇迹，总是能把幼苗雕成大叔，总是能把荒漠雕成城市与园林，而我，就是老师手中的雕饰品之一，是老师让我从一个泥沙中玩过家家的小女孩雕刻成一个懂得人间冷暖、满怀抱负的少女。在经历了几度的初夏秋冬，有许许多多的老师曾在母校驻留，却没有留名的老师，他们都是母校最美丽的风景，也是我最值得感谢的人……

岁月如流水般躺过我梦幻般的心灵，如诗如梦的小学生活即将挥手与我告别。感谢您，我的母校，感谢您，我全心爱着的母校…

以母校为题的作文 篇7

时间过得真快呀！眨眼间我们即将毕业，仿佛刚进校园的日子就在昨天。

一年级的鼻涕虫到六年级的学哥学姐，我们变化太多了！数学变了，语文变了，在不知不觉中母校也变了。

一年级时学校的设备不是很好，我们一年一年地长大，设备也一年一年的更新；一年级时学校的墙壁颜色是白色，我们一年一年地长大，墙纸也一年一年的变黑；一年级时数学就是123语文就是aoe，我们一年一年地长大，数学语文也一年一年的越来越难。

在这当中，教过我们的老师很多，但令我印象最深的是廖老师和林老师。林老师没有廖老师那么丰富的教学经验，但她的教学方法深受同学们的喜爱；廖老师没有林老师那么年轻，但她那温柔的声音紧紧扣住了我们的心弦。

啊！母校！你犹如一位伟大的母亲，哺育了世世代代的学生们。

啊！母校！你犹如一位饱经风霜的老人，我们长大了，你也老了。

啊！母校！你犹如一双羽翼丰满的翅膀，带我们飞向中学的怀抱。

这里，有我的一切。我不会忘了你的。

以母校为题的作文 篇8

我已经上六年级了，是毕业班了，还有几天就要离开我的母校了。也将离开我认识六年的同学了。我爱我的母校，可是马上就要离开母校，离开六年来认识的所有老师，和我的同学们，我真是非常的舍不得。

在我高兴的时候，母校就像阳光，在我不高兴的时候，学校就像繁星，在我人生走向黑暗的时候，母校点明了一个又一个的路灯，让我在黑暗中看到了光明。当然在我高兴的时候，学校让我在阳光中快快乐乐的成长。在我绝望的时候，母校给了我希望，在我无助的时候，母校就像一把手，让我从无助的身边感到了希望……

还记得我给您提的两个意见吗？第一个是我们的学校没有图书室。让许多爱好学习的学生无法看到的书，学到的知识。也让许多想提高学习成绩的学生无法得到提高。所以我的建议呢，就是让学校马上建一个图书室。让许多爱好学习的人学到的知识，也让想让自己分数提高的人一个机会。

第二个意见就是因为我们的操场太小了，我建议扩建。因为在课间十分钟的时间，本来就是让学生放送放松脑子的，也让眼睛得到休息。可是因为操场太小了。让许多人不能活动，因而在上下一节课的时候，脑子会感到劳累想睡觉。如果长时间下去的话，一定会影响学习的。

我真的希望您能想像我的建议。虽然比较难。

我还有几天就要离开我的母校了，我真的是非常的舍不得。

以母校为题的作文 篇9

六年的小学生活即将过去，我将跨入中学的大门，我就要离开我亲爱的母校——老隆镇第一小学。感情的潮水在我心中放纵奔流。在这我要依依不舍地说一声：再见了，我的母校。

时间在滴滴答答的钟声流逝，岁月的风铃在校园中回响。一眨眼，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。

掩卷沉思感慨万分，一瞬间许多十分美好的回忆浮现在我眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们郎朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背景……这些生活缩影，将在我的记忆深处永存!

记得一次三年级时，老师布置了一道作文题，我为了应付了事，随便写了几段话就去看电视了。第二天来到学校，组长要来收我的作文了，可是我看了一下作文，我被吓了一跳，“天哪，这作文是我写的吗，语句不通顺，字数不够……”如果重写的话，现在也来不及了，我只好把作文交了上去。

第二天，老师把我叫了过去，拿出我的作文，大发雷霆地骂道：“身为一个班长都写成这样，以后别的同学还怎样向你学习。”办公室的老师们立即看向了我。我当时后悔莫及，惭愧地低下了头。从那以后我不再敷衍任何作文和作业，最后我的作文有了大大地提升。

望着学校的一草一木，我思绪万千，一想到我要离开母校了，泪水就止不住，夺眶而出。在花坛边、书柜旁，留着我们学习的趣闻，在明亮的教室里，映着我们走向知识大门的脚印。在宽阔的操场上回荡着我们一串串的欢笑声……

再见了，我的母校。

以母校为题的作文 篇10

悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有五年之久了。

难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；难以想象，我们很快就要分别；难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。

从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。

记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊，看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。

情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：总是要等到睡觉前才知道，功课只做了一点点总是要等到考试后才知道，该念的书都没有念一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！

走吧，走吧，人总要学会自己长大……过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们。

以母校为题的作文 篇11

忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光，难忘的母校作文。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?

忘不了，可爱的校园!忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗?我能忍心离开吗?

再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!

以母校为题的作文 篇12

时光如梭，白驹过隙。快乐的日子过的永远是飞快的，一晃六年已经过去。在母校的日子就如同漏斗里的沙子，在不知不觉之间就悄然逝去。

六年里，我和同学度过了欢声笑语，给我留下了许多珍贵的回忆。我在这里与我的同学一起学习，一起玩耍，一起吃饭，一起成长。我忘不了同学们天真的笑脸，忘不了老师们的谆谆教会，忘不了运动会上我们一起撒下的汗水，忘不了义卖时同学们兴奋的叫卖声。我忘不了校园里的一草一木。即使很多年以后，我也可以认出这里的每一件事物。我忘不了关于这里的任何事情，只因为这是我的母校，是我梦起航的地方。无论任何人问起我是哪里的，我会骄傲的回答：“中新双语学校！”

如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的时间里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”，多年后我们再相聚！

以母校为题的作文 篇13

母校母校，我想对你说，我在您这已经学习生活了六年，眼看就要离开您了，心里有一万个舍不得。母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人， 将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识 、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。

母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。马上就要放假了，想到这是在母校中度过的最后一次，心里就感到伤心。这六年来，老师无微不至的关爱，同学间兄弟姐妹般的情谊，如一幕幕电影浮现在我的眼前，使我铭记在心。在一二年级，我还是一个不谙世事的小不点时，老师像母亲一样悉心呵护，耐心教导我，使我心中充满了温暖，消除了胆怯，快乐成长；到了三四年级，我长大了一些，同学们不论谁遇到困难，都会伸出双手前来帮助，使我感受到生活在集体里是多么幸福！

如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用爱心回报大家，回报生活。母校，一想到就要离开您，我的心里就那么难过。这六年来，您风风雨雨伴我们走过，当我们取得奖牌和荣誉，您为我们庆贺；当我们犯了过错，您耐心教诲，如宽厚的长者；当我们有了进步，您及时夸赞，毫不吝啬……看看身边的伙伴健康快乐，瞧瞧每一位老师和颜悦色，我的心里总是乐滋滋的。

可一想到马上就要离开您了，要离开这个一起生活了六年的班级体时，就怎么也高兴不起来了。母校，分别在即，我想最后对您说：过去的记忆难以割舍，未来的时光我会好好把握，母校，相信您的学子不会将您辱没，她日定奏响凯旋的赞歌！

以母校为题的作文 篇14

光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活如烟似云般的过去了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍，那教室里好像存着我们的快活的身影，往事记忆全是美好的，历历在目……

我看着大门，想起父亲携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这是多么神秘。如今，我就要走出这扇校门了，我的心中不知道是一种怎样的感觉，我再次深情地望着这扇大门，这一切我都记在心里。童年的岁月，让我难以忘怀……

我看着那间宽敞而又明亮的教室，我不禁想到了我的语文老师，她教我们认字，教我们读书，教我们树立远大的理想……

我看着广阔的操场，想到了我和我的同伴一起到球场上玩耍，到假山看小鱼欢快地游来游去。春天我坐在凉亭里，看着一片片郁葱的绿叶，尽情地舒展四肢，那醉人的花香，那微微的春风，是多么的舒服；夏天我倚在榕树上，绿油油的树给我乘凉，暖风抚摸着我的脸，小鸟叽叽喳喳地叫着，像在给我唱歌；秋天，我站在走廊前，任由黄叶飘落，享受习习凉风，静静地凝视着榕树；冬天，我趴在课桌上，周围静寂，只听得北风呼啸。春夏秋冬留下了一串串童年的脚印……

我看着榕树、看着教学楼、看着假山、看着花园……看着母校一切的一切，我沉默了。在这五年来，在这母校里，在这教室中，在这桌子上……留下了我人生中一段美好而难忘的回忆，不论是酸甜苦辣，快乐烦恼，委屈无奈……此时此刻，都在陪伴我阐述着一个信念：母校，我爱你！

以母校为题的作文 篇15

时光如梭，我来到上海读书已经快2年了。城市依然陌生，但是安顺路小学的老师和同学们却让我倍感温暖。临近毕业，同学们都在忙着写留言。才熟知又要分别，我的思绪不由得飞回到刚来的那段日子……

踏进校门前，这里的一切都让我紧张。可见到老师和同学们后，大家热情的问候、热切的关照都让我心中的不安顿时烟消云散，马上就融入的新的校园生活，而且很快就拥有了自己的好朋友。

记得我在一次晨练活动中意外受伤，接下来的几个月左腿都不能动。老师为我的校园生活做了细致的安排，吃饭、如厕以及其他任何需要都会有同学们鼎力协助。大家的关怀让我忘却了伤痛，我深刻地体会到了学校是我的第二个家，老师是我的妈妈，同学们是我的兄弟姐妹。

尤其是去年我严重过敏的那段日子，学校领导、老师们专门和爸爸妈妈开会商讨我的健康、安全问题，对于可能发生的各种危险情况制定了应对措施；老师也在班里部署了详尽的急救方案，让我在症状初起时得到良好的照顾；我的同学们更是专人专职，尽心尽力地帮助生病的.我。

即将离开母校，我心中更多的是感激与不舍。感激这充满爱的校园，感激曾经悉心呵护、照顾、帮助过我的每一位安顺人。你们让我在陌生的城市不再孤独，你们教会我把爱传递！

以母校为题的作文 篇16

一转眼，时间飞逝，我在母校里已经度过了六年的小学生活，即将踏入的是富有挑战性的初中生活。

最难忘怀的是校园里车棚附近的小竹林，那里曾经是我和小伙伴们的游乐场，记得二年级的时候，我们的教室都在一楼，我和小伙伴们一做完作业，便放下笔，跑出教室，来到那片随风舞动的竹林边玩猫捉老鼠的游戏，每次玩抓人的游戏时，我们总喜欢欺负郑诚，因为他长得胖跑不快，抓不住我们。游戏一开始，我们便都喜欢躲进那片清幽的竹林里，因为这个竹林有一条非常隐蔽的小道可以进入竹林，一旦进入竹林就非常安全了，一般人找不到，而且可以从里面的另一个窗口看到全局的动向，如果有人来了便可以从另一个出口逃跑，你瞧，郑诚正在那烈日炎炎的太阳底下四处找我们呢！这不一会儿，他就找我们找得满头大汗，气喘吁吁，一副上气不接下气的样子，活像一个刚走过楼梯的八十多岁的老太公。这片竹林不仅可以用于躲猫玩，还可以避暑。我和小伙伴们经常拿着作业本来到这里写作业。在这里我们度过了一个个快乐的中午。

即将离开母校，我对母校的一草一木都是那样的留恋，那宽广的操场留下了我们拼搏的身影；那绿草如茵的草地记载了我们成长的足迹；那宽敞明亮的教室回荡着我们琅琅的书声；那一页页的同学录写下了我们纯洁无瑕的友谊。

别了我的母校，母校的老师曾经是我的启蒙灯，同班的同学是我学习的动力。老师，同学，母校，我永远不会将你们忘怀！

以母校为题的作文 篇17

不知不觉我已经13岁了，回想到我的母校实验小学心中涌起了深深地眷恋之情。

在这片土地上我懂得了什么是亲情，友情，师情，活泼可爱的同学，和蔼可亲的老师，总在我梦里飘荡，可能是我太想念他们了吧。再回想起我的母校是多么得美丽，绿草如茵操场上橡胶的跑道，我不知跑了多少回，人造的草地，我不知踏过了多少会，哥俩好啊，拿双刀啊，插插这个游戏不知在我脑中晃了多少回了，窗明几净的教室，在这里充满了欢声笑语，在这里散发着香气的课本，一切都是那样诱人。六年那么快就过去了，不知不觉我已经是初一的大孩子了每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，顿时荡漾起我们以前的欢声笑语，。在这个新的小学一切都是那么的陌生。多么想念我的母校和我的哥们啊……

以母校为题的作文 篇18

银色的拉伸门，随着学生的进出而一张一弛，像一排保护学生的卫兵。我凝望着它，似乎又看见了值勤队员们在门口一字排开，向师生们点头问好。

走进校园，能看见橘色和棕色的砖交错建成的教学楼。我踏着一级级楼梯，来到我曾经学习过的班级。我走进教室，欣赏着美丽的黑板报，轻抚着讲台，坐在小板凳上，这五年的喜怒哀乐，像一卷电影胶片一般，在我脑海中缓缓地放映。曾经和同学们一起拿着粉笔出黑板报、到讲台上发言、坐在板凳上等待着下课的到来……现在离我仿佛是那么遥远。

来到体育馆，能看见四个篮球架和十二个琴房。琴房是我最熟悉不过的地方了。走进琴房，一架钢琴笨重地架在地上。打开琴盖，一排黑白键映入了你的眼帘。看到这熟悉的钢琴，一串串音乐从在我脑中流过，老师的悉心教导铭记在我的心中。当我刚刚踏进琴房时，还是个对钢琴一无所知的孩子；但当我迈出琴房时，俨然是个能够熟练弹奏钢琴的少年了。

美术教室在我心中有着特殊的分量。从一年级开始，我便被老师选入参加美术兴趣班。每一节课对我都是考验。我曾在美术教室埋头苦画，细细思考，经过了老师的指导，五年来，我获得了一个又一个的奖项。

学校的拔河比赛令我难以忘怀。我身材比较瘦小，但有一次竟入选为拔河运动员，这令我十分激动。我和队员们脚勾着脚，握着粗大的麻绳，紧张之情油然而生。当哨声一响，所有人全部后倾了身子，每一个人都涨红了脸，只听见草地上的同学喊着：“加油！加油！”当红绸过了线，我高兴地抱住了我的朋友，即使手又红又痛，也全然不顾。

我爱学校的义卖活动。每年六一儿童节前夕，我们将自己不用的闲置物品放在一起，全校每一个班级都如此。当老师宣布义卖活动开始时，每个同学都兴奋极了，像脱缰的野马般跑向学校的中央广场。把每一个班级的店铺都逛的团团转是我们最大的乐趣。

我孩提时代的欢乐、悲伤、激动都是在母校中度过，在母校的往事，总令我难以忘怀。我只想对母校说一声——“我爱你！”

以母校为题的作文 篇19

不知不觉，我已经在母校里度过了六年快乐时光，即将离开母校了，尽管有太多的不舍，太多的留念，但我终究要展翅高飞，离开母校了。

母校，像一棵苍天大树，伸展着腰肢，给予我们栖息的场所。而母校的老师就像繁枝茂叶。从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃既谦逊又清高既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？

母校，像一股清甜的泉水，潺潺地流淌着，洒下一路欢声。回首我们一起走过的日子，就像回首心中一幅精美的图画，一首最动听的老歌，一轮最艳最温暖也最光明的旭日，它留给我们的将是无穷无尽、无边无际，如海洋般广阔、似大地般厚实的美好感觉。每当我们遭遇痛苦与悲伤、孤独与落寞的时候，它都会像传说中的神泉一般，用清凉抚慰我们的伤口，用甘甜滋润我们干渴的喉咙，使我们重新焕发活力，以更加饱满的精神，再踏征程！六年来，我们在母校勤奋学习，在这片土地上撒下了许多汗水。

母校，像一只理想的风筝，承载着我们的梦想，飞向遥远的未来。别了，母校！深深地鞠躬，轻轻地呼叫。忘不了那清脆悦耳的钟声，敲醒我们的愚昧、贫乏；忘不了那宽敞明亮的教室，琅书声再次从这里响起；忘不了整齐漂亮的桌椅，我们曾趴在上面……

我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。

以母校为题的作文 篇20

我的母校可真是一所美丽的小学，它的名字叫二小。它整体呈“书”字形，代表着学生在知识的海洋里遨游。教学楼用鲜艳而粗糙的红色瓦块夹着黑白相间的瓦块做成，里面有一个个宽敞明亮的教室。在柿橙广场上，有一棵百年老榕，长长的气生跟拖到地上，像位高寿的老爷爷。在鹿鸣广场上，有几棵亭亭玉立的玉兰树，只要风一吹，它们便跳起舞来。在这几棵树旁，有一尊雕像，它的名字叫：起来吧，孩子，只见母鹿用嘴鼓励着刚出生的小鹿站起来。这里的每一个教师，就像这只高大的母鹿，在这里教诲我们，鼓励我们。

“该下课休息了。”电铃里传来声音。下课了，同学们像刚出笼的小鸟，争先恐后地冲出去。这时，校园里便热闹起来了。有的同学在追来追去，玩得满头大汗；有的同学一会搬作业，一会发作业，忙的不亦乐乎；有的同学静静的趴在栏杆上，看着一楼的同学玩游戏。我、曹岳、冯宇豪三兄弟一起分享着自己的心得。美好的时间总是这么短暂，我聊得正起劲呢，可是，上课铃响了，我蹦蹦跳跳回到座位上，静静的等待着老师上课。

这就是我的校园，一个美丽，热闹的校园。

以母校为题的作文 篇21

难忘恩师情，在这六年的学习生活中，我认识了许多老师，他们都像对自己的儿女一样对我，最使我难忘的是我六年级的班主任——灵花老师。她教我们语文，她的课讲的极好，祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月，她自己又常常哽咽，使我们沉重的低下头去。啊！老师你多么想树根，默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，而你们也会变成大树的根。”

最使我难忘的是他每天帮组差生补习的夜晚，每天傍晚放学，她都私自留下来帮助差生补习，她，没放弃过每一位同学，包括考几分的同学，他都认真的辅导，在她的尽心教育下，我们班的同学逐渐提高了成绩。这都是她努力辅导和我们付出汗水的功劳。

难忘同学情，在许多的同学当中，我最欣赏我的好友——家胜，他这人与世无争，乐于助人，是班里人公认的‘好心人’最使我难忘的使那件事：某个晌午，太阳火辣辣的烤着大地，知了“知之的叫着”忽然，不知道谁撞了我下，我把手割破；额，这时，同桌家胜捂着腿立即拿起创可贴给我，我说了声：“谢谢”便接过来，贴上了。可我看到地上有血，仔细看了看。原来是家胜留的，我鼻子突然酸酸的，便立即冲下楼给他买了一张创可贴，便递给他，他说“你都知道了？”我只是面带微笑，因为我知道此时无声胜有声。我心里默默的想着：谢谢你，家胜。

今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与难忘恩师情，在这六年的学习生活中，我认识了许多老师，他们都像对自己的儿女一样对我，最使我难忘的是我六年级的班主任——灵花老师。她教我们语文，她的课讲的极好，祖国的历史使她自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我们感动的流泪;而讲到祖国历代史上收屈辱的岁月，她自己又常常哽咽，使我们沉重的低下头去。啊！老师你多么想树根，默默抚育着我们。当我们用树根来赞颂您时，您说：“落花会变成大地的营养，而你们也会变成大树的根。”

以母校为题的作文 篇22

紫色和白色相间的教学大楼，典雅又不失一丝温和，主席台上的国旗迎风飘动，操场外种着一排排绿树，这就是我的母校——福山外国语学校。这所美丽的学校陪伴我度过了五年难忘的欢乐时光。

走进大门，穿过教学楼，踩着操场软软的塑胶跑道，我来到了鲜花盛开、草木茂盛的小花园。小花园里的松柏、银杏和不少可爱的小野花，它们为校园增添了几分生机，几分春色。花丛中，几只菜粉蝶在追逐嬉戏，另有一只蜜蜂在勤劳地采食花蜜。我驻足在这花园外，聆听着鸟儿的鸣叫，轻抚着含苞待放的花骨朵儿，闻着空气中弥漫着的花香，五年的点点滴滴，像一缕温暖的阳光，普照在我的心田。

这时，一群一年级的孩子，欢笑着从教室里跑出来，走向小花园，手里都拿着一个水壶，原来，他们是来为花园里的花儿浇水的。每个人脸上都带着笑容，忙得不亦乐无，有人为花朵浇水，有人帮树木松土，还有人把植物上枯萎的叶子拔掉。过不多久，花园就变了个样子，变得比以前更美了，这些都是一年级小孩子们的功劳，我不禁在心里暗暗夸奖他们，真是个小小护花使者。

看着他们，我想起从前我和小伙伴一起在花园里玩耍，一起劳动的场景，那多么快乐啊!记得在二年级时，我总和朋友去小花园，我们都很喜欢那里。我们突发奇想想在那儿种一棵月季，经得老师同意后，我们便工作起来。首先，我先挖好一个大坑，把坑里的土铲到旁边。然后，我们在一起把从家里移植来的月季花种下去，填好土。最后，再为它们浇上水。我和朋友累得满头大汗，却笑得比盛开的月季花还灿烂。

母校，我忘不了您，在您的怀抱，我经历了一次完美的蜕变。看着那熟悉的学校，回忆着那些美好记忆，留恋之情涌上心头。

以母校为题的作文 篇23

我怀念的母校，是什么样子的呢。二年不见母校，甚是想念。“母校”我贝齿细嚼着这两个字。我的回忆！珍藏在这里。

车到了，我望着面前着崭新的大楼。我想起了以前这所大楼是多么的破烂不堪。我看着这崭新的大楼我毫无在小学的感觉。短短两年，这里为小学生盖好了房子，设备也都完善了。我眼睛里有泪水，我半是欢喜半是忧愁，欢喜。这里的设备完善了，不用再受苦了。忧愁，我再也找不到母校的感觉了。“涵你来了？”一个陌生的声音，但又十分熟悉的声音。我猛然转过头，我有些不知所措只是回答了“嗯，你来干嘛啊？”“我？呵”只是来看看我听着有着嘲笑的感觉。我的眼睛湿润了。“这里已经不是以前的母校了。”“恩”轻轻地回答了一声。我不想再说下去，赶忙进入教学楼。我。看到了老师。“咦？你咋来了。”“额，过来看看……”不免有些尴尬“恩”“我一会就走了”我自嘲的说说。“恩”

到了车里，我的心情十分复杂。我哭了……怎么办，我有些感到失望。“母校。变了”我无声的哭了……

以母校为题的作文 篇24

金灿灿的几个大字伴着学生们的欢声笑语，仍然是那样熟悉。我心里一阵激动，终于见到了离别多年的母校，我仿佛又听到进校时的问候，仿佛又闻到那棵白玉兰树盛开时的芳香，仿佛又看到蜂拥走出校门时的热闹。我回来了，阔别多年的母校。

走进校门，穿过长长的走廊，再漫步过同学们嬉笑追逐的操场，就到了宽阔的体育馆。体育馆的天花板装有绚丽的吊灯，体育馆里有各种器材：呼啦圈，排球，长绳，足球给空旷的体育馆增添了一些趣味，体育馆旁边教学楼里是一间间明亮的教室，一排排整齐的课桌，我呆呆的望着，想起了那时上课的场景，像是刚刚过去的。聆听着操场上同学们玩耍的声音，五年来欢乐童年点点滴滴的回忆，喷薄而出。

记得有一次和其他班级比赛足球为了那场比赛，有同学带来了扩音器来助威，队员们统一了服装，比赛当天我们一齐为足球队员们喊“五（2）班加油，五（2）班必胜”直到最后，一直是0比0，到点球的时候，我们全班人的心都提到了嗓子眼，真想到球门前，帮守门员挡住球，现在回想起来，我们班真是个团结友爱的集体。

“春天的露水难结冰，母校的情谊难忘记。”在于母校到别的前夕，要描述的事情，景物太多太多！千言万语汇成一句“我爱你，母校。”

以母校为题的作文 篇25

时间过得真快，转眼间就要小学毕业了，回想起我刚进校园的时候，只是一个充满稚气、好奇的顽童，但当我毕业时，已是一个朝气蓬勃的少年了。

五年的点点滴滴，像一只只蝴蝶，扇动着双翼，从记忆深处翩翩飞来，又像走马灯一般，从眼前一闪而过。我想起了在熟悉的操场上，在教室里，和大家一起欢笑，一起流泪，一起吃零食，一起写作业……

五年中，最让我难忘的还是去年的“六·一义卖”活动了。记得那一天，大家都带来了许许多多自己喜爱的物品作为义卖品，我也不例外，我带来的义卖品是五本《十万个为什么》的书。那天大家开开心心地围坐在一起，谈论着今天到底要买什么。在义卖开始之前，有的同学甚至已经看中了自己喜欢的义卖品了。义卖终于开始了，整个学校就像是一个热热闹闹的超市，同学们就像在抢购般，疯狂地买着自己想要的东西，看着我们这些生龙活虎的同学们，站在旁边的老师和那些来帮忙的家长们都高兴地笑了。因为我们大家都知道，这次义卖的钱是用来帮助雅安地震中失去亲人和家园的像我们一样的孩子们！

啊，母校，再见了！给我五年快乐回忆的母校，再见了！我即将离开您的怀抱，跨入新的学校，我会永远记住我的母校——福山的校园的。

以母校为题的作文 篇26

校门口的一张海报映入我的眼帘“队列比赛开始了！”这有让我回忆起丰富多彩的校园生活。外语节让我们领略异国风情，探究外面奇妙世界；歌咏会让大家展示多姿的才艺；冬锻节留下每位同学奋力拼搏的身影。还有朗诵会、演讲比赛、知识竞赛这一切都成为了我们永久的美好回忆！

光阴似箭，一晃五年过去了。这五年的时光充满了欢笑和泪水，让我从一个懵懂的孩童长成了朝气蓬勃的少年！啊，再见了，我亲爱的母校！

以母校为题的作文 篇27

洁净宽敞的校门，粉刷精致的外墙，五彩缤纷的花园，这一幕幕美景构成了我的母校——一个让我度过五年难忘时光的地方。而如今，我要和我的母校依依惜别了。

再次走进这熟悉的校园，来和它悄悄地告别。走廊边的教室里传出了琅琅的读书声。老师们正在声情并茂地讲课，同学们在神情专注地聆听。不远处又传来优美动听的音乐声，那是音乐老师正在教同学唱歌呢！悦耳的歌声伴随着悠扬的琴声，传得很远很远……“叮铃铃”随着一声清脆的下课铃声，同学们纷纷涌入操场。啊！这又是多么熟悉的地方地方呀！我们曾经在这里升国旗，我们曾经在这里做早操，我们曾经在这里做游戏。这里的每个角落都充满了同学们的欢声笑语。

以母校为题的作文 篇28

五年的小学时光一眨眼便悄悄逝去，五年了！带着喜怒哀乐，我们将离开伴随着我们成长了五年的母校。在这五年里，老师和同学们伴随着我成长，是他们，让我从一个天真浪漫的小顽童成为了一个朝气蓬勃的少年！

啊，老师们，我忘不了您！曾记得老师在黑板上一笔笔地写着字，我们认真地抄着题目；曾记得老师给我们一组组同学批本子，一边又点评同学们该怎样回答题目；曾记得老师在办公室里认真批改着作业，时不时地与别的老师讨论着……

啊，同学们，还记得我们曾经相处过的日子吗？忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊！在这五年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍……

啊，食堂的叔叔阿姨们，我忘不了你们为我们做的一顿顿可口的饭菜！营养的午餐使我们格外健壮，短跑比赛得了第一；拔河比赛拿了冠军，都是你们的功劳！

别了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师！忘不了老师教我的知识，忘不了同学之间的友谊，让我珍藏这美好的小学五年的生活吧！

以母校为题的作文 篇29

我的母校位于一个普通的山村，但我喜欢我母亲的学校的早晨，因为她很棒。我喜欢校园的早晨，因为她很迷人。 我要拿起刷子，用我心中的热爱画一幅五彩缤纷的图画。 在第一个夏天的黎明之夜，甜蜜的睡眠鸟并没有从梦中醒来。 月亮从幕布上掉下来，整个校园都笼罩在晨雾中，仿佛你站在山顶上，望着远处的教室。 当你看到一条乳白色的雾带在教室的屋顶上时，你会想知道教室墙壁的轮廓是否漂浮在云层中。 就像奇境中的琼台亭。 我想这就像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样美妙。

校园里的几棵老梧桐树似乎看着东方即将升起的夕阳。 夜幕降临，白色的晨雾在流动中消失了。 这时，校园的晨雾里有一两个模糊的人物。校园里充满了欢快的笑声。 我不知道夏天什么时候变红了，把柔和的颜色撒在校园里。 校园里到处都是火焰般的红领巾、蝴蝶般明亮的花裙、校园里的学生。

小树醒了，野花醒了。 她对露珠有一个甜蜜的梦想；鸟儿醒来，唱着清脆的歌，飞向蓝天。 太阳升起，太阳照耀在校园里。 一些学生靠在后备箱上，低头走在草坪上，一些人在操场上跑来跑去。 在教室里，孩子气的孩子们的声音在湖边读着轻柔的声音。朗朗的读书声从校园里飞出来，传到农村民的耳边，他们听着熟悉的声音。

看着被树环绕的校园，似乎微笑着。 校园的早晨是生命的开始。 理想的种子应该播种生命的意义。这里有年轻的幻想，有未来的呼唤。 虽然我从母校毕业，但我经常喜欢在夏天的早晨坐在山上看校园里充满活力的美丽景象。 我似乎看到明天我家乡的阳光在上升。

以母校为题的作文 篇30

时光匆匆，光阴似箭。转眼间初中生活的这页篇章已经翻过，在老师孜孜不倦的和自己的不懈努力下我终于如愿以偿地考上了理想的学校，即将走进高中的大门。

回望过去，当我第一次踏入三中校门的时候，看着整齐的教学楼，美丽的校园，心里满是憧憬。我暗下决心：一定让自己的梦想在这里开花结果。回想起在三中的日日夜夜，班主任谷丽珍老师对我们就像自己的孩子一样，给我们找课外题让我们，一个个错题给我们，让每位同学都能彻底；还有英语庞老师对我们的严格，语文陈老师声情并茂的，数学丁老师耐心的，以及任课老师们对我们的关心与陪伴都让我终身难忘。忘不了老师谆谆时充满希望的眼神；忘不了我考试失利时老师那温暖的话语；忘不了我成功时老师给我鼓励的拥抱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这便是三中老师最真实的写照。

我深知无论我走在哪里都是三中的一位学子，这个美丽的校园是我的母校。每当漫步在校园内时，呼吸着那沁脾的空气，我的心情是如此的。我和同学们在这里，留下了许许多多难忘又美好的回忆。母校啊母校，是您，用知识的甘露哺育我们；是您，用心血浇灌我们；是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

学校领导的关心和关爱，每位老师的辛勤付出，相信晋州三中在吴校长的带领下会不断前进再创辉煌！

在这里，我再次真诚的向母校说一声：感谢晋州三中，遇见的每位老师，我爱你们！

以母校为题的作文 篇31

母校就是我儿时中最非常值得追忆眷念的事，也许我一辈子都不容易忘记这所普普通通却拥有 浓浓的情意的母校。

还清晰地还记得六年前我不久入校的场景。那时候，我坐着最终一排，沒有好多个了解的人，第一个与我讲话的人便是教师。我对中小学充满了无尽的遐思，对这里好奇心，对那里更好奇心，像一个被关掉好长时间的鸟儿一样，被释放出来回蓝天白云，随意的飞着，飞向更长远的地区。

我最喜欢的便是每周三中午的课外活动，能够随意选择自己钟爱的课程内容去授课。那时候，因为我总盼着周三来的快点儿，走的慢一点。

下午三十分钟的写字课是大家每日必不可少的事，好像早已培养了习惯性，老师不监管自身也会取出本子h在那里写。周一到周五，红邻巾几乎不不离，每日挂在脖子上，已变成大家中小学生的标示品。也有也有，做操和眼睛保健操也是必不可少的……

六年了，六年了啊！母校，谁都清晰地还记得这所自身儿时的院校啊。每一年大学毕业生都带著沉重的心在匆匆忙忙的学习培训，校园里也少了一些欢歌笑语，大量的是愁眉苦脸，由于我们知道将要毕业。七月就需要散开，九月又要应对此外一个全新升级的日常生活了。还记得，五年级的情况下总惦记着赶紧大学毕业，离开了多么好。实际上，它是厚重的情绪也仅有老师和大学毕业生了解。

大家了解大学毕业为何挑选在夏季嘛？由于那时泪水能够挥发的较为快吧。大家就好像一只小鸟，要飞向更更加远的地区。大家有梦想要去追求完美，因此 ，母校很抱歉，我们要离开了。感谢您这六年里一件事体贴入微的关注，要我体会来到儿时的欢乐。

大家迫不得已离去母校，由于有很多重任沒有玩成。您安心，我一定会再说探望您的，愿您也你是否还记得我。

再见了，我親愛的的母校！再见了，我的童年生活。

以母校为题的作文 篇32

母校实际上是我们的第二个家。这句话绝对正确。母校就像我们成长的摇篮，而母校的老师就像我们的第二任父母。

这是我们的母校，给了我们一个除了家以外的地方。它是我们的母校，为我们的学习创造了一个良好的环境。现在，这可能是我在母校的最后一年，也可能不是，但无论如何，我感谢我的母校。

起初，当我第一次来到母校时，我看着校园里陌生的环境和教室里陌生的面孔。我感到无助和害怕。后来，在与老师和同学相处了一段时间后，这种感觉逐渐消失了。热情、活泼、友好的学生有自己的个性。善良的老师都有自己独特的教学方法，给我们传授知识。我感谢我的同学和老师们的陪伴。

今年是我们母校成立70周年。周年纪念在12月中旬举行。老师告诉我，我们的母校历史悠久，人才济济。从我们学校，已经有许多来自各行各业的杰出人士。因此，科学家熊继光为母校的成就感到骄傲。

以母校为题的作文 篇33

立春不久，天气渐渐开始变暖了，蔚蓝的天空中镶嵌着几朵白云，我独自一人走在学校的花园里。

微风带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过树梢，一颗晶莹的露珠滚落到地上，我慢慢地蹲下来，我第一次感觉叶子上的露珠如此纯洁，就像一颗小小的水晶在叶梢上摇摆，“啪！”又滴到了花瓣儿上，花朵们贪婪地吮吸着清晨的露水，开得格外灿烂，老师们那一张张慈祥的面庞又在我眼前浮现，那笑容，那称赞，那指点与教诲，我忘不了，那浓浓师生情……

忽然天空又下起雨来，我刚想往回走，一株小小的茉莉花因经不起雨水而歪一点，我轻轻地扶起它，如老师轻轻地扶起我经不起雨打的心灵，而我看见一片片的小草仍然挺立，又好像是老师那能把所有一切都埋没的心……

一会儿雨停了，亭子旁的大樟树好像在对低下的小海棠说：“要对自己有信心，看，已经过了，雨停了，空气清新了。”我想着想着不由流下了眼泪。

我永远忘不了，我人生的春天——海桐。

以母校为题的作文 篇34

每个人都有一所培育自已的母校，我也不例外，而我要感谢的就是已经陪伴了我四年的小学——鹿阜中学小学部。

四年中，您不知陪我度过了多少个花开花落的日子，回头想想，无论是成功后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别的思念都是值得我们细细采撷，慢慢体会的。记得刚刚上一年级时候，我胆小，不敢和同学说话。但那时，我特别注意听讲，第一次期末考试时，我的成绩很好，但这不仅仅是我的功劳，更是您的功劳啊！在考试的那几天，我只要一进校门，就能看到您给我的祝福：沉着思考，冷静作答。当我第一次看见时，是多么的信心满满，如果没有您的那一番话，我也不可能取得今天的成绩。正是那一次的优异成绩，让我有了自信，开始和班上的同学接触了。从那时开始，您就能看到我和好朋友一起玩耍那欢乐的脸庞。

三年级的时候，我交了一个朋友，但是我们之间发生了一点误会，就因为这事，她和我吵了一架，我又是气愤又是不舍，躲到一边回想着我们之间的快乐，忍不住流下了泪水。还好，在您这个大家庭里到处都是一张张友善的笑脸，终于，我走出了困境——那就是接交了新的朋友！每当我回想起这件事时，我还是会发出哀伤的叹息，但是我却因此获得了更多的友谊。我的母校啊！感谢您让我变得更坚强。

上了四年级后，我早已是一个幽默、活泼又无忧无虑的女孩了。在四年级中，我不仅能参加各式各样的团队活动，还参与了快乐的巴乌课。您知道吗?一开始的时候，我吹得那叫一个刺耳：“呜！呜！呜！嗤！叽！嘟！”说着说着，我的眼泪都要笑出来了，可现在呢，我大概已经算得上一个小高手了吧!呵呵，其实这是我自己胡思乱想的啦。但我确实爱上了这项活动，是您让我在知识海洋翱翔的同时又邂逅了艺术。

啊！母校，我相信，在接下来的学习生活中，您会把我培养成一个更优秀、更阳光的女孩。

以母校为题的作文 篇35

母校，这一个词可以勾出多少人的童年；母校，是多少人快乐的记录。

母校，您就像一位母亲。在我们光荣时，你带着许多的孩子为我们鼓掌与喝彩；您在我们犯错误时，您是如此宽容的原谅我们；在我们等待机会的时候；您给予我们了机会。是您，陪伴我们即将消失的童年；是您陪我们度过快乐的每一天。是您，陪我们度过我们的就节日——六一

母校，您也是我们的老师。我带空得像白纸般的脑袋来到您面前。现在，我带着知识满满的脑袋即将离开你。是您教会了我们如何去做好学生，是您教会了我许多做人的道理。是您教会了我千千万万的知识。

母校，您也像一台录影机。录下了我们童年的回忆，录下了我们快乐的六年小学时光，录下了我们美好的童年。录下了我们六年小学生活中的喜怒哀乐。是您录下了我们的童年，看见您，就像是回到了那快乐的童年时光

母校，是您在六年的时光里一直在教我们如何去感恩老师，感恩父母。但我们何曾感恩过您。

母校，这个陪伴了我们六年童年时光的地方，这个留下了我们六年的喜怒哀乐的地方。这个陪伴我们长大的朋友；这个会让我不舍的地方。

也许即将离开这个让人不舍的地方，但会让我想起在母校陪我度过的六年小学时光，母校，你会永远刻在我们的心中。我为我是这个学校的学生感到骄傲；当我离开这个不舍的地方之后，我一定会努力拼出我一片的天地，我要让您为我为荣

感恩您，我的母校。

苏绮玲

以母校为题的作文 篇36

“保实”是一个多么熟悉的名字，我们在这里待了整整9年……从小学教室的木头地板到初中的红色砖墙，我们从一个个毛头小孩儿变成了一个个翩翩少年。学校的每一个角落，我们都留下过足迹;学校的每一间教室，我们都记忆犹新。眼前浮现的，是老师们亲切的面孔;耳旁响起的，是同学们熟悉的声音。母校的身影，已深深地印在了我们的童年和少年记忆里。如今，已经步入大学的我又回到了这个熟悉的地方，心中充满的，是对她的深深感谢。

感谢亲爱的老师，是你们将自己渊博的知识和做人的道理传授给天真幼稚的我们;在我们犯错的时候，是你们以宽容负责的心指引我们;在我们失落的时候，是你们用温暖的话语安慰我们;在我们犹豫的时候，是你们用鼓励的眼神激励我们。

感谢优美的校园，是你给了我们广阔自由的空间，让我们9年的生活不那么无聊寂寞，让我们的眼界和思路更加开阔;是你给了我们美丽动人的风景，让我们的心情轻松愉快，让我们拥有发现美的眼睛。

感谢母校自由的氛围，鼓励我们参加各种课外活动。我在这里学会了网页制作，动画制作以及机器人制作，并参加了各种比赛，并因此被特招到学军中学，高中也因为计算机竞赛而保送浙江大学竺可桢学院。而本来这些兴趣爱好，常常被当作是不务正业，被扼杀在摇篮之中，多亏了母校给我们的自由的空间，让我们能够跟着老师的指导，跟随兴趣的脚步，去追寻自己的梦想。

我们永远不会忘记在这里度过的美好时光。当别人问起，我们会自豪地说，我是保实的!也祝母校越办越好，年年桃李，岁岁芬芳!

以母校为题的作文 篇37

啊!母校，当我第一次迈进校园，便被两旁五彩缤纷的景色所陶醉。当我在你的怀抱中成长时，更被你丰富多彩的和谐活动深深吸引。临近毕业，就让我再一次回味你，留下我最诚挚的问候吧!

我最爱校园的优美环境，走进它就像走进一幅美丽动人的画卷。野趣园是个动物的王国，用石头雕塑的山羊、仙鹤、老虎、熊猫栩栩如生，它们快活地生活在这个童话般的世界，置身其中会给你无尽的遐想。恬静园简直是个植物王国，迎春花、龙爪槐、紫藤、爬山虎各显风姿，令人流连忘返。我就在这种静谧与活泼和谐相映的校园环境中度过了小学的快乐时光。

说到三小的课外活动真是异彩纷呈。书法组、美术组、声乐组、戏曲小组和舞蹈小组……每周二、三、四是活动时问。这时你来参观，会看到同学们扎实的功底。

走进书法室，你就会闻到一股墨香，看着两旁师生的妙笔丹青、你会被这一幅幅书法作品吸引。此时你可别忘了那些埋头苦练的同学们。看，他们多专心啊，连有人进来都没有发觉。他们有的低头沉思，可能是在琢磨那个撇怎么写；有的则在欣赏着自己。的新作品；有的同学在向老师虚心请教。同学们虚心地学习，老师们精心地指导，使整个书法小组充满了和谐融洽的气氛。在这氛围中，我埋头苦练，而且练得有滋有味。经过努力，我的书法作品终于获奖了，老师为我高兴，我更是自豪不已。但是，我应该感谢和谐教育，如果不是它，我不会取得这样的成绩。

再看舞蹈小组，她们正在刻苦训练呢，为了一高难度的动作，一次不行两次，两次不行再来一次，脸上流着汗水。而笑容却是那样的灿烂。那一个个优美的舞蹈不就是靠着这种毅力和自信练就的吗?

我们三小的课外活动小组一段段动人的佳话，真是说也说不完，道也道不尽。在这个快乐、融和的天地里，我们练就了本领、学会了做人，更留下了一串串美好的回忆。

啊，母校，六年了，我整整看您六年了，但我没有看厌，您总变幻着自己的身姿，给我数不尽的快乐，数不尽的关爱，我对您的爱无法用语言来形容。如果我是一条小鱼，您便是浩翰的大海。如果我是一只

以母校为题的作文 篇38

我的母校是盛泽小学升明校区，听名字就知道它在盛泽。它充满了浓浓的文化气息。

走进学校的大门，第一眼看到的是一条大道。大道上有散落在金属栏杆上、草丛中的数学或象棋“图画”。

走过这条大道，就来到了“披着绿色礼服”的其乐园。其乐园是一个美丽的地方，这里有被称为“世界著名数学家”的华罗庚爷爷的铜像，加上乐其亭、趣数园，就营造了一个浓厚的数学学习氛围。其中最有趣的当然是铜像和“象棋盘”了。华罗庚爷爷的铜像前有一个水塘。水塘上有一条石子路，水中还有一群金鱼。走在石路上，可以瞻仰他的铜像，一些小鱼也在铜像下游，好像也在瞻仰他，感慨着中国数学家创造出的伟大的数学成就。在铜像后面，便是“象棋盘”了。它是刻在地面上的棋盘，以前还有石头棋子，现在没有了，但我们还是经常来这里下下自己带来的象棋，乘乘凉，做作业等。

我们学校的楼名也有独特之处：一语楼、二雅楼、三省楼……其中的典故选自《论语》等书。

以母校为题的作文 篇39

光阴似箭，日月如梭，转眼间，就到了我们将要离开母校的时候了。

我用那捏过铅笔，捏过橡皮，捏过尺的手，轻柔地拂过曾经经过的大门；我用那踢过足球，赛跑过的修长的腿，小心翼翼地踏进校门；我用那灵敏的鼻子，吸取沁人心脾的花香，似乎又好像了我第一次上小学的那天……

时间，就在年少的欢乐与忧愁中悄悄溜走。回首往事，既有做错事挨批评时的辛酸，也有老师表扬时的快乐；既有考试没考好的懊恼，也有考试拿高分的自豪；既有同学间的吵闹、摩擦，也有同学之间的友爱、帮助；既有同学们在运动会上齐心合力的拼搏，也有同学们讨论时面红耳赤的争论……

这一切的一切，都历历在目。但我知道，时间不可能倒流，在这里，我只能说一声：再见了，母校！我们只把关于这里的一点一滴的回忆和那些一个一个未完成的梦想带走……

再见了，我那可爱的母校。这五年来，您让我们明白了酸、甜、苦、辣的滋味，让我们的生活变得有滋有味。您还给我带来了那么多的朋友，使我们从不认识到相遇，又从相遇变成了同学，从同学变成了朋友……是她们给我帮助和安慰，是她们给了我鼓励和信心，谢谢您，母校！

再见了，敬爱的老师。忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那亲切的目光；忘不了您那清秀的字迹；忘不了您那娓娓动听的话音

……！您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像园丁，为祖国培育了一批又一批的栋梁；您像大树，为我们遮挡了一阵又一阵的风雨；您像喜鹊，当我们蟾宫折桂时，您总是向我们报喜……老师，您辛苦了！我永远都不会忘记您的！

再见了，亲爱的同学。忘不了我们之间深深地友谊；忘不了我们一起生活，一起学习，一起玩玩闹闹得那些时光；忘不了曾经的矛盾；忘不了我们齐受批评的时光……如今，我们将要离开母校，向四面八方飞去，但是我不会忘记我们共同拥有的小学时光，因为，这是快乐的、难忘的、永恒的！是我们纯洁的少年时代最美好的回忆！

再见了，飘扬着我们欢笑的小道；再见了，充满着我们回忆的教室；再见了，隐瞒我们足迹的操场；再见了，千辛万苦培养我们的老师……想起这个我不由得潸然泪下，透明而又纯洁的泪“咚”的一声，滴落在键盘上……

再见了，母校。

以母校为题的作文 篇40

回顾三年的点点滴滴，那零碎的片段犹如记录片般缓缓播放，母校，怎能把你忘记呢？我会时时记起，常回学校看看。

母校，怎能把你忘记呢？每当我止步不前时，是老师的关爱，使我奋力前行。是地理老师，在我地理超级差，几乎倒数的边崖里，鼓励我不懂的就去问她，那简单的再也不能简单的地理题，我也不懂，老师不厌其烦，用了成千上万的耐心与孜孜不倦的教诲，催促我前行。朋友们都说我“地理白痴”了，这题还不懂？老师却一点也不嫌弃我，给我找课本，划知识点，给我重讲了一遍又一遍。是老师用无私奉献与呕心沥血催促着我们登上更高的台阶，追求更卓越的进步。

母校，怎能把你忘记呢？每当我怀着凋零的心去面对生活里不如意的事时，是同学们的鼓励，让我感到友谊的温暖。那一次考试，看着试卷上一个又一个鲜红的的大叉叉，那份满江红，冲击着头脑，我心中的弦也拉开，是同学们告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”。鼓励我不要灰心，向我讲述那些早早辍学的同学，那些放弃读书的例子，用他们积极向上的上进心、乐观进取、勤奋好学，不断地灌溉我伤心的心情，滋润我失败已久的心灵。他们不仅鼓励我、支持我学习，而且以身作则，在午睡时，很多人都在呼呼大睡，是他们几个坐在床上，埋头书本，不断地看书、写字，还轻微地背诵，每当我醒来看到这一幕时，我也不甘示弱地爬起来，见贤思齐焉，捧着书本如痴如醉地看着、学习着。

母校，怎能把你忘记呢？每当我疲惫不堪时，是校园那个“鸟的天堂”般多树，多鸟的美丽景色把我陶醉。那火红火红的杜鹃花，总在我心烦意乱透过窗口，给予我火一般的热情。那茂密的森林，总在我眼睛疲劳至极时，缓解我的视力。那充满励志的标语，总在我心烦意乱时'给予鼓励与催促。

三年了，母校，怎能把你忘记呢？我会时时记起，常会学校看看，思念那一道又一道亮丽的风景线，看着焕然一新的新校貌，敬佩那无私奉献与呕心沥血的老师们。

记录片在缓缓地结束，那天空中漂浮的缕缕白云，一定会寄托我的心愿：母校，怎能把你忘记呢？我会时时记起，常回学校看看。

以母校为题的作文 篇41

在一百年前的汾河之畔，一所小小的学校如同一个新生的幼儿在此生根发芽。一百年的岁月如同大浪淘沙，这个小小的幼儿在风雨中，浮沉着，咬牙坚持着，慢慢生出肌理，壮硬骨骼，长出鲲鹏之尾翅，俨然已如钢铁的存在。

一百年的时光，流逝的胆怯和摇摆；剩下的是超凡的实力和不屈的灵魂。自从踏入校门的那一刻起，我就深深感到了母校质朴的外观下那令人震颤的灵魂。

一天晚上，我又梦到了老师。一睁眼醒来发现自己已经回到了宿舍。这才想起来，近日原是开学时。梦里的学校正在举办开学仪式，每个老师都庄里肃穆，每个环节都神圣令人起敬。然而待到清醒过来时，淡淡的乡愁又丝丝缕缕地裹上心头。

独面到异乡求学，这样的经历想必有过的人都明白，背井离乡，探别父母的滋味，并不好受

然而，对于我们而言，远方像是有一种无形的召唤，让我们所有人即使忍痛别好，即使漂泊异地，也趋之若馨，在所不辞，我一直在想，这是为什么？为什么我总会想起老师的平谨，为什么我总会怀念课上的充实，为什么我不能享受一个逍遥的假期？后来我终于明白了，那是因为学校在无形当中散会了我们一个道理。借用尼采的一句话来说，就是“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的幸负。”

不知从何时起，我开始向往那种为生命的每一天飞舞的日子。那该是什么样的生活，那该是什么样的生命啊！

学校的课很多，在每一个工作日，我们都会从早忙到晚。总会有人怨天尤人，但是他们一可能不明白什么叫做“未配妥剑，出门已是江湖。”学校为了把我们打炼成响当当的钢进，就要付出过硬的锤炼。在这一点上，学校如同一位严母，从不心慈手软。

从宿舍出来，你会很惊讶地发现，在宿舍楼下的角落里，在尚未开花的石榴树下，在餐厅侧面的偏僻处，在地下室，在楼梯口，在小公园，随处可见执卷在手，朗朗有声的学子。

有人很好奇，你们都是大学生了，为什么还过得像高中生一样辛苦呢？我们会问你，大学生是什么？

我们的母校，为大学生做了一个很好的定义。大学生，就是高质量的社会预各精英人才。大学生，是一把利剑，能够为昏暗的黎明开一道曙光，大学生，是一支先锋，能够身先士率，敢为人先；大学生，是辉身长满了刺的仙人爱凭一腔热血，济天下之志。

大学生绝不该是背了亮的蜗牛乌龟，平日里得过且过，战场上缩头缩脑。我想，这就是最好的定义，大学生，是要为国家社会所用的，并非一己之利，更本一时之名。

文化是个说不清道不明的东西，不知从何时起，母校浓郁的奋进文化，已经潜移默化地影响了我们。

学校发展到今天，已经经过了一百个春秋。我们口中的母校，俨然已是世纪老人。她用她经年的美丽，用她沉积的智慧，用她温柔而又严格的双手，把我们抚育成人。一个独立的，真正的人。

以母校为题的作文 篇42

那些无比快乐的时光一去不返了，用心记住你们每个人的样子，记住一件件如歌的往事，这里有我生命中最美好的回忆和永恒的怀念。

我永远不会忘记您——恩师！记得我刚转来时，是一个踏步同手同脚的傻学生，老师您看到后忍俊不禁，我也万分尴尬，低着头不敢说话。您微笑鼓励我要多练习，于是我每天回家都在训练踏步，害怕再一次在您的面前出丑。当我对一切还不够自信时，您却让我担任班长。我在不安的担心与忐忑里，您却给予了我期待与鼓励。于是我告诉自己不能让您失望，更加刻苦学习，尽心尽职地当好班长。我很敏感，有时考试成绩不理想，会悄悄注意您对我的态度是否改变？后来我才知道这想法多幼稚，一个优秀的老师怎会轻易厌弃自己的学生呢？老师，我或许不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师，那点滴叮嘱，点滴教导，点滴感动，永铭我心！

我永远不会忘记您们——亲爱的伙伴们！看，那宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室，哪里没有留下我们的笑声？还记得在教室中你我孜孜不倦学习的身影；还记得数学课上你我突破难题时的喜悦；还记得在运动会上我们挥洒汗水的身影；还记得歌咏比赛中我们齐心协力，让“星星”闪亮……太多太多的往事值得我们去回忆。这六年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

这个夏天，我们要分别了。朝夕相处的同学，熟悉的教室，天天走过的台阶，哪一处没有一点的回忆？再见了，亲爱的母校！何其有幸，我遇到生命中如此重要的人，度过这一段如此美好的时光！

以母校为题的作文 篇43

重返母校，母校还是记忆中的模样，白色的教学楼，红色的跑道。这些熟悉的景象，不禁将我的记忆拉回了我第一天进入母校时的场景。

那一天是我踏入新学校，新学期的日子。我满心欢喜的走进了我的中学生活，我目不转睛的望着校园里的景致。走进这陌生的环境之中，我首先就被新校园里美丽的景色给迷住了。校园里的树木郁郁葱葱的，尤其当我朝着教学楼去走去的时候，一下子就被教学楼前的那一棵大树给吸引住了。

树很大，长起了很高，树的枝干就像是被撑开的大伞。尽管那天的阳光比较浓烈，不过走进这棵树下的我只能感受到星星点点的阳光洒落在地。这一幕，一下子就钻进了我脑海的记忆里。一直到如今，我都还清楚的记得那一幕。

在母校生活学习的日子里，是我青春时光最快乐的一个阶段。在母校，我认识了不少的老师与同学，也交了不少的朋友。老师对我们认真负责，每一堂课上，老师也都会用尽办法来促使我们学习。我与我在校的朋友们也一起学习，一起监督，在学习上共同进步。

那段老师与同学齐心朝着各自的目标冲刺的时光，是如此的温暖。我们用努力的汗水在最后的学习阶段，不断的冲刺。不管最终的结果如何，至少我们努力的拼搏过，这一段我们努力的时光也是最美丽的。

现在，我重新返回我的母校，从前我在校学习的影子不断的从我的眼前掠过。我的母校带给了我太多美好的回忆，虽然现在的我毕业了，但是我的母校在我的心中永远都占据着最为重要的地位。

这时，从我的身旁跑来了几位学弟学妹，他们是如此的陌生又是如此的熟悉。

以母校为题的作文 篇44

六月的校园，气候宜人，鲜花盛开；六月的校园，草长莺飞，生机盎然；在这个特殊的节日里，毕业生毕业典礼隆重举行。

飘扬的彩旗，激动的心情，六年级的师生们深情地回忆着往日的点点滴滴，“时光的流逝或许会冲淡许多记忆，但有些东西，永远难以忘记：难忘课堂上同学们思索的眼神；难忘运动会上，同学们矫健的身影；难忘课间游戏时，同学们愉快的笑声；难忘献爱心时，同学们高举的小手……你们是永和花圃里绽放的又一批艳丽花朵！老师期待着你们捷报频传！”

感恩母校，您是我成长的摇篮，您如一把万能的钥匙，开启我智慧的智慧的大门；您如一块肥沃的土地，培育我茁壮成长；我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给母校。

记住吧！这难忘的时刻！记住吧，这永恒的瞬间！相信这美好的时刻会在每个人的心中永存！

以母校为题的作文 篇45

前几天，一个初三的学姐到我家作客，她见我初二学了不少鲁迅的文章，跟我讲了她自己对鲁迅的看法：“其实我觉得鲁迅的文笔也不是非常好，但是，在文章中却很有灵魂很有思想。这应该是鲁迅文章受到人们捧读的原因吧！如果写文章过于在乎文笔是否优美，文字是否灵动等琐碎问题，而使文章主题与中心变得空洞，那这篇文章，就是在作秀吧！”

听了学姐的话，我陷入沉思，“作秀”二字给我印象颇深。遥想自己曾经写的一篇俗套文章斟酌修辞长达几小时，却造成华而不实的效果。我有了领悟，是呀！我那么做只是在作秀罢了。在生活中，我们不应该只看华丽的外表，而应该注重丰富的内涵，这样，才能。

初一的一段日子，十分迷恋花体英文。作业、试卷都尝试去以华丽精致，漂亮优美的花体英文去完成，每天还将复习英语的半小时，全用来练习写花体英文。就连期末考的前几天，也不去复习，省下时间来练习花体。然而，接踵而来的期末考便给了我一个下马威。得知88分“喜讯”的我哭丧着脸被领去办公室，刚进门，就一声“河东狮吼”：“万泳忻，你这试卷是怎么考的，你故意的吗！”英语老师将卷子摔在我面前。我一看试卷，雷到了，由于考前不复习导致许多单词不会写，红叉满卷，更惊讶的是，在我认为最满意的一个花体单词旁，阅卷老师竟留言“啥字，看不懂！”其实花体英文老师也几乎看不清，误扣了好多。英语老师批评我：“你怎么考呀，复习了么？你这写的是花体英文？比你原来的字体丑多了！作秀也得有个节制啊！”

这件事后，我就发誓再也不写花体了，此外，我还明白了，做事绝对不能因为追求表面浮浅的形式，而忽略了内涵与实质，绝对不能作秀。

最近学了茨威格写的《列夫·托尔斯泰》。托尔斯泰矮小、丑陋、粗拙。就连宾客们都疑惑：“这个矮小的侏儒难道真的是大文豪托尔斯泰？”这时，托尔斯泰猎豹一般犀利的目光，作了最好的诠释。人们立刻体会到托尔斯泰的智慧、明睿与他深邃的内心。那是怎样一颗成熟明白的心！那是怎样深沉丰富的思想！这些，都化成他的作品——《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》深深震撼了人们！

试想一下，如若托尔斯泰纠结烦恼于自己的俄罗斯小市民大众脸，在外貌上大做文章，不去丰富内涵，可会有今日之成就！

做人就是这样，不要在浮夸外表上作秀，内心内涵更为重要！

所以在生活中，请。近日《舌尖上的中国2》开播，我作为粉丝，十分喜欢这部记录片，不会花大价钱作宣传来广而告之，也没有那些无聊肥皂剧中俊男靓女的浮夸耀眼。朴实得很，却还可以脍炙人口，受人们欢迎。这都是因为它有丰富的内容内涵，完全不必虚张声势，招摇过市的作秀啊！让我们都做一个不会作秀也不必作秀的人吧，不用关注形式与外表，而丰富本质与内涵。吧！

以母校为题的作文 篇46

即将离开母校，刻意选择在一个早晨的时间，一个人重新走过自己所熟悉的教学楼，认真走过每一个教室的门口，在走廊上，听到一个个自己曾经仔细聆听过的老师们熟悉的声音，透过门窗，看到自己曾经熟悉的课堂，老师一如既往亲切的面容和生动的课堂，看到教室里学生专注的神态，仿佛看到了曾经课堂上的自己。

推开门，走进一个没人的教室，看到初夏阳光透过窗子照进斑驳的桌椅上。那一刻，一种真正要离开的悲伤突然从我的心头涌上。那时，我才真正意识到，这些熟悉睿智的声音、亲切的面容、平展的书本、安静的课堂、和洒进教室里温和的阳光……，这些都将离我远去。

安静的坐在教室里，闭上眼睛，曾经在教室中经历的一幕幕像电影般从记忆中浮现，就是在这熟悉的教室中，承载着我成长的足迹，从第一次走进教室生涩和略带羞怯的自我介绍，到大二时站在教室前方对新生充满激情的演讲，再到毕业前夕站在讲台上充满自信的试讲，我脱下了刚刚入学时幼稚的外套，换上了成熟的外衣，从一个少不更事的少年，成长成一个成熟自信的青年。

同样是在这教室之中，我曾经认真的聆听老师每一句话，曾经和同学为了坚持自己的观点激烈的争辩，曾经在中秋的夜晚和全班的同学分享美味月饼和我们难忘的青春岁月。在这个教室我不仅学会了知识，更是学会了努力，学会了团结，学会了坚强。

站起身来，走出教室，教室里仿佛传出我们曾经的声音，那激烈的争论，难过的哭，开心的笑，仿佛还在教室回荡，我走在教学楼的台阶上，独自品味着这只属于这里的宁静……

走出教学楼看着教学楼对面花园里认真读书的学生，想到也是在这安静美丽的花园里，自己也曾在这样宁静的早晨一个人安静的看书，在即将准备将期末考试的午后躲这里在大声背诵，在夏日晚自习后和同学散步谈心，心中充满了感激与不舍，感谢母校给我了这无数的幸福时光。

走在校园安静的小路上，飘来一阵花香，我的心中也散发出满满幸福和温暖，在这走过无数遍地小路上，我一步一步的成长，看着两旁的花草和绿树，在我的心中，郑重其事的和他们说了一次再见，是他们，在无声无息的看着我的成长，在每一个匆匆去上课的清晨，每一个下课的午后，他们都会默默地陪伴着我，每一次我取得成绩的时候他们会嘲我微笑，当我遇到失败和挫折时他们会毫无抱怨的听我哭诉，有时甚至会忍着疼痛容许我拔掉几片树叶来发泄。

这就是母校，他有着一颗包容的胸怀，像一个温暖的怀抱永远向我们敞开，在我低落时鼓励我，失败时安慰我，容忍我们犯一点小错，有时会略带严厉的责备几句。他像一个严慈的长者，时时刻刻教导着我，督促着我，用他特有的智慧与爱带领着我成长与进步，接纳着我的梦想与未来。

走过图书馆，静静呆着，能闻到这里特有的书香，相信，着里是很多同学最喜欢的地方，在这里不仅能获得知识和智慧，可以认识莎士比亚，了解鲁迅，运气好，还可以有一段美丽的偶遇，完美的邂逅，着就是图书馆，有着他的迷人之处，需要用心来细细品味。自己也曾在临考试之前，背着书包来抢座位。在寒冷的冬天，双手哆嗦的在里面寻找自己喜欢的图书，现在想想，那些日子，又未尝不是一种别样的幸福呢？而这种幸福，也只有母校才能给我吧。

出了图书馆，走过南湖和西山，这里的一草一木，在阳光的照耀下闪着耀眼的光芒，他仿佛在向我炫耀，炫耀这里曾经留下了无数个像我一样的人的最美好的青春时光，最值得珍惜的岁月，最值得留恋的回忆。留下了无数个匆匆学子的幸福的笑容，失败的泪水，成长的脚步。

这一刻，我真的想变成校园里的花草，说实话，我真的嫉妒，嫉妒校园里的花草，树木，他们可以静静地在这里，悄悄地看着校园里的每一个学生的成长，看着他们为梦想拼搏，为理想坚持。看着这里发生的每一段故事。看着每一批新生带着希望走进校园，看着每一批毕业生带着梦想和憧憬走出校园。

现在的我，即将出校园，带着母校给我的馈赠，带着老师给我知识的财富，带着辅导员给我的人生的寄予，带着舍友，朋友给我的友谊的宝藏踏上自己人丧生的另一端旅途。我带着从母校获得的这些资本，昂首挺胸阔步向前。

在离开母校的前夕，我只想对母校说声感谢，感谢这里给我的珍贵的人生财富。

以母校为题的作文 篇47

美丽的校园就像一棵郁郁葱葱的树，我们像快乐的小鸟一样生活在其中——我们一起学习，一起玩耍。然而，幼鹰总是离开大树的怀抱，飞向更高更远的目标。现在即将毕业离开母校，舍不得放弃。

对老师的恩情难以忘怀，在这六年的学习和生活中，我认识了很多老师，他们都把我当成了自己的孩子，最难忘的是我的六年级班主任——玲华老师。她教我们中文，讲课很好，祖国的历史让她自豪。说起历代民族英雄，他豪情万丈，常常让我们感动落泪；提起祖国历史上那几年的屈辱，她时常哽咽，让我们重重低头。什么！老师，你要怎样做根，默默地养育我们。当我们用树根赞美你时，你说：“落花将成为大地的养料，你将成为大树的根。”

最令我难忘的是，他每天都帮那群学生补习，晚上，每天晚上放学后，她私下都留下来帮贫困学生补习。她从不放弃每一个同学，包括那些考试得了几分的同学。他给予了认真的指导。在她的专注教育下，我们班的同学们的成绩逐渐提高。这一切都归功于她的努力和努力。

难忘的同学。在众多同学中，我最敬佩我的朋友嘉升。他无能且乐于助人。他是同学们公认的最难忘的“好心人”。事情是这样的：一个中午，太阳在大地上炙热，当我突然知道“尖叫”的时候，我不知道是谁打了我，我的手被割伤了；嗯，这个时候同桌的家人赢了，我立马拿起创可贴递给了我。我说，“谢谢”，然后拿起并应用它。但是我看到地上有血，所以我仔细看了看。原来是嘉生留下的，我的鼻子突然酸痛，赶紧下楼给他买了创可贴，递给他，他说：“你们都知道吗？”我只是微笑，因为我知道沉默会说话。我在心里默默地想：谢谢你，贾升。

今天，我们在聆听那美妙的交响诗，在校园里健康成长。明天，我们将勇往直前，走在通往理想的道路上。为了更好的明天，我们必须多读书；读好书；在书中体验快乐；吸收营养。这一刻，我想起了一首诗：梅花池涨千次志，还不如我和母校的关系。

以母校为题的作文 篇48

感谢母校，要学会感恩一切，尤其是对即将告别的母校，要学会感恩。母校是知识的殿堂；母校是书海；母校是一座美丽的花园。

亲爱的母校，你不知道，我心中种下的感恩的种子，已经变成了阴影。错过了早上的匆忙，只是从一楼踱来踱去，一遍又一遍地重复。怀念上课时靠在栏杆上，看着陌生人的背影，看着同样陌生的云。怀念拖延，怀念话题，怀念赞美，怀念批评。留恋眼泪，留恋谁，留恋为什么。在我们记住它之前，让时间悄悄地将一切缝合在一起。

母校，是一首飞扬的情诗，轻轻诉说着我的思念。这是一棵郁郁葱葱的树，结满了日常辛勤工作的果实。这是一本厚厚的日记，记录了欢笑与泪水，相聚相逢。这是一张一尘不染的白纸。希望后来者能画出更宏伟的蓝图。母校，你是天空，让青鸟也看到希望。母校，你就是那片土地，让弱小的花朵也知道什么是强的。

还记得刚上一年级时老师那张和蔼可敬的面容；记得二年级运动会上同学们热烈的喊声；记得三年级歌唱比赛的激情朗诵；记得四年级家长会上，我的心因不满而悸动；我还记得五年级作文比赛时我难以形容的兴奋；想起六年级的毕业照，大家又是又是又是又是痛。

记得上一年级的时候，刚入学，对这个地方感觉很陌生。我做事很认真，一切听从老师的话，放学后，其他学生一个个被家长接走，只是表现得我偷偷躲在老师的角落里，哭着，我的心还在。委屈：坏爸爸，臭爸爸，还不来接我！看着时不时掠过的陌生身影，看着身边陌生的环境，我心生恐惧。过了一会儿，一个熟悉的人一点一点地向我走来。我定睛一看，原来是我班主任的语文老师袁老师。因为不熟悉那个地方，跟老师关系不好，不敢说话，只好躲在角落里。过了一会儿，袁老师站在我面前，温柔的话语飘过我的耳朵，飘进我的心里。 “好孩子，怎么了，你怎么不回家？” “我爸没来接我……”我喃喃道。 “哦，老师陪你等着，你爸爸没来，老师就送你回家，好吗？”我点了头。可是过了一会儿，爸爸还没来，老师就带我回家了。爸爸连连道谢，袁老师说没关系，不用谢。袁老师要走了，我终于鼓起勇气说，再见，袁老师！袁老师开心的笑了。

尤其是我们梅校长、胡校长、姜主任……对我很好。他们的无微不至的照顾让他们非常感动，我很感激我的母校。

再见了，可爱的母校；再见了，花草的芬芳；再见，明亮的教室；谢谢母校，我爱你，母校。

以母校为题的作文 篇49

母校是我们成长的摇篮，我们就像摇篮里的孩子，在摇篮里健康快乐地成长；母校是我们的幸福港湾，我们就像小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，一千个字也说不完我们对你的感情。路边的小树，你还记得小时候懵懂的我吗？你身边的草，你还记得小时候懵懂的我吗？同时，我想对陪伴我六年的母校说声：“谢谢你，母校！”

站在教室窗前，向外望去，校园里所有的草木都倒映在我的眼中。对我来说是多么熟悉！他们保留了我的许多记忆：在广阔的蓝色球场上，常常有我们的健硕身影；绿色跑道记录了我们的跑跳姿势。我坐在宽敞明亮的教室里。现代化的教学设施让我们学习到更好的文化知识。老师慈祥的笑容总是出现在我的眼前，我们读书的声音总是在我耳边回荡。每当我走到敞开的大门迎接我们的时候，看到这个词我就感到无比自豪……母校，它带给我无限的回忆，我要感谢母校带给我的一切。

一年级的时候，我很调皮。有一次追同学的时候不小心摔倒在地上，胳膊和腿在水泥地上擦伤。血突然湿透了，我的同学张浩然赶紧过去，小心翼翼他把我拉起来，一言不发地把我扶到了医务室。医生正忙着给我开药，几个同学就冲到我身边。他们给了我热水，鼓励我做一个坚强的人。后来，我又被送回了教室……啊，校园里弥漫的同学情谊深深地留在了我的心里。

在三年级的中文期中考试中，我一团糟。我很难过，更怕老师批评。张老师一边分析我在试题中丢的分数，一边把我叫到办公室，摸着我的头鼓励我说：“别气馁，我知道你有很多不该做的事，可惜就是丢分丢了。正常来说，你要养成认真的习惯，我等你下次考试的好消息！”我的眼泪像掉下来的珠子一样滚落下来，我暗暗下定了决心。果然，在期末考试中，我没有辜负老师的期望，拿到了优秀的成绩。张老师又摸了摸我的头，笑道：“别得意了，间歇工作！”从老师舒展的笑容中，我感受到了老师对我无声的爱。啊，弥漫校园的师生情，就像一朵盛开在我心中的香花。

小学四年级，因为玩烟花不小心烫伤了手，三个星期没去上学。很多功课都落了下来，上课的我不知所措。自卑感油然而生，仿佛一个人变了。这时候，同学和老师都给我补课了。同学们在课后放弃了很多时间，老师们也牺牲了很多休息时间。一遍又一遍地给我解释。终于，我又追上了。自信的笑容又回到了我的脸上。啊，校园里流淌的爱与牵挂，就像一棵没有年轮的树，在我心中永不衰老。

母校，我很快就要和你说再见了，我真的舍不得离开你。我想对你说的话永远不会说完。那我再对你说一声：“母校，谢谢你。”

以母校为题的作文 篇50

告别母校随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，五年过去了，不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了五年的母校。母校啊，是你五年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而今我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。

您是一棵大树，我就是您枝头摇曳的硕果您是一艘母舰，我就是您身上一架威武的飞机您是一张床，我就是床上熟睡的宝宝。但是，仅管一切如此美好，但天下没有不散的宴席，即使再亲密的人也要分开。小学五年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校！告别了，母校！您不用担心，我会好好努力。今天我离开了您，明天我是祖国的栋梁！母校别了，我全心爱着的母校！天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。

以母校为题的作文 篇51

跨出母校的大门后，总有一种恍恍惚惚的感觉，真的就这样离开了吗？

我时常想念母校，想念同学，想念曾经的往事……

我在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻，学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过，抹也抹不去。

曾经，带着“值周”的大红袖套，神气地站在校门口，认真地把那些没带红领巾的同学记下；曾经，为了给校足球队呐喊、助威，站在学校的操场上，喊哑了嗓子；曾经，全班同学为班主任举行了一次隆重的班会，在教室里演绎了一段动人的师生情……

每想一件事，都会将怀念加深一层。记得那天，毕业的那天，我哭了，舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园，是毕业那天。所有的同学都走了，只剩我一个，徘徊在花园里、草地上，这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下，母校显得那么静，那么美，那么亲切。我多么想再听一听那熟悉的广播操的声音，看一看操场上同学们嬉闹的身影。想一想永远也不能来这学习了，我眼前又是一片模糊。

我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打扫一次教室……这里有我成长的足迹，有我童年的欢声笑语，有带我进入知识殿堂的老师。

怀念母校的深情是无法用语言表达的。

以母校为题的作文 篇52

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，六年的小学生活即将画上句号。在这六年，美丽的校园、亲爱的老师、可爱的同学们，陪我度过六个春秋，给予了我欢乐、学识，我无论如何也忘不了那份深深的情。

美丽的校园，让我我欢乐玩耍；平坦的操场，供我强身健体；明亮的教室，使我勤奋学习。这母校的一切，给予了我无数欢乐、关爱、知识，但是，我与母校分别了，我只能说一声：“母校，我爱您！”

亲爱的老师，您像导航灯一样，指引我们向前；您像我们的母亲，随时给予我们关爱；您像蜡烛一样，默默为我们奉献着。在昏暗的灯光下，您问号般的背影伏在桌前，正辛勤的为我们批改作业，而这时，同学们都已呼呼大睡了。您六年的劳动成果，换来了我们的一片光明前途，这一定是值得的！

可爱的同学们，谢谢你们伴我度过六个春秋。在往事里，有欢笑、有泪水，但不论是什么，和你们在一起，都是美好的。

记得有一次，我们正在上体育课，几个女生在一起玩儿跳绳，王文雪的跳绳把我的脚勾住了，但我没注意，一不小心摔倒了。同学们见我摔倒了，都来扶我，我擦破皮流血了，大家马上领我去了医务室，后来安然无恙了。

这件事过后，我深深地体会到了同学们的友情。在离别之际，祝同学们学习更上一层楼。

六年岁月，匆匆而过。在离别之际，我会铭记母校的功德，老师的辛勤，同学的可爱。祝大家一切都好！亲爱的母校、老师、同学，别了！

以母校为题的作文 篇53

荷花盛开到最美的时候，亲爱的母校我们就要和你道别了。

翻开日历，鼻子竟有些酸了，仅仅只有3、4天，我们就要脱离母校的怀抱，飞向更高一级的教育环境。我流泪了，当您这个伟大的母亲离开您的孩子时是否也会流泪呢？

从一个个乳臭未干的小毛孩，到一个个莘莘学子，您，我的母亲付出了多大的心血。当我还在紧张的准备小考时，您，伟大的母亲也正在为我们默默的加油。

母校如风，吹醒了我们懵懂的头脑，渐渐的我们长大了，知识越来越丰富；母校如雨，滋润着我们的心田，慢慢的我们学会做人了，道德素质也越来越提高了。

多年后，您是否美丽依旧，那时，我们载着满腹经纶来看望您时，你还是会记起我们这些天真的孩子吗？或许有些模糊了，是呀，您培育出那么多祖国的栋梁，怎么会记住其中的某一个呢？但是请您别忘记，某一年，某一月，一群将要离开您的孩子许下了一个坚定的诺言：当我们取得了成功之后就来看您。

“天下没有不散的宴席”有聚必然会离别。六年的记忆，六年的欢笑，六年的辛酸，六的求知，带给我们无穷的快乐。在离别之际有一种情思牵连我们，让我们和母校千里相通；有一种坚定的信念，要为母校争气；有一种幸福，为六年和母校的生活而欢笑。

起风了，下雨了，纵然有“母亲”的关怀，风是风平浪静，雨是雨过天晴。

我们会记住这里的每一株草的翠绿，第一朵花的芬芳。在最后，我们想对您说：“别了，母校，我们要起飞了。当我们满载而归时，请别忘记我们当初的诺言。”

以母校为题的作文 篇54

“光阴似箭，日月如棱。”我的小学生活就要结束了。六年小学生活，在我们漫长的人生旅途中是那么短暂，但是，这短短的六年却是我们最纯真的岁月。我们的人生在这里起步；我们的理想在这里放心；我们的知识在这里得以丰富……我多么希望可以不离开母校，但又不得不离开，我只能对母校说一声：“别了，母校”

在这六年里，我们有付出，有艰辛，而更多的是收获和快乐。六年来，我无时无刻不沐浴着校长和老师对我的关心和爱护，享受着同学们带来的无限乐趣，都使我油然而生出无限的感激之情。

首先，我要感谢亲爱的母校。因为母校把我们从天真无邪的儿童培养成了一个成熟稳重的少年；母校的一花一树、一草一木都在我的心里刻下了永恒的印记。

其次，我要感谢可亲可敬的老师。当我遇到困难时，您会给予我战胜困难的勇气，让我坚强地面对；当我做错事时，您会用亲切的话语鼓励我从挫折中走出来；当我取得成功时，您会用慈祥的目光和欣慰的笑容来为我祝贺。记得我上三年级时的一天，学校领导到我班听课，老师提了一个问题，全班无一人举手，我想出了答案，举起了手。老师看了一圈，看到了我，说：“壮壮，你来说一说。我站了起来，看到那么多人，一时紧张，把答案忘了。这时，我看到了老师慈祥的目光，那目光好像在说：“别怕，慢慢说，老师相信你能行。”于是，我大胆地说出了答案，获得了老师、同学和学校领导的掌声。老师，我将永远感激和尊敬您。

最后，我还要感谢朝夕相伴的同学。记得校园里，我们曾一同嬉戏追逐；在教室里，我们一起为了一道难题而苦思冥想；校园的每一个角落都留下了我们天真烂漫的身影。我们的友谊将地久天长。

别了、母校！让我们从今天做起，为了母校的灿烂明天，为了自己的成功人生而共同努力吧！

以母校为题的作文 篇55

离别时，才知道你在我的记忆中从未离去。过去美好的一切，宛如珍藏多年的百宝箱，转动时光这把钥匙，便一一呈现。——题记

别了，老师。是您用您阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不悔的辉煌篇章。有句古诗说得好“天涯海角有穷时，唯有师恩无尽头。”是啊，您对我们那慈母般的爱，我们会用一生去铭记。我们能够成为师生，也是一种难得的缘分。既然离别不可避免，不如顺其自然，心怀感恩，让这份师生情成为心中最美好的回忆。

别了，朋友。是你们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最好的宝贝”，让小学生活成为回忆录上最纯的一页。时间虽然能够改变生活，但它冲不淡同窗好友之间浓浓的情谊。空间虽然能隔开距离，但它拉不开我们连在一起的心。同窗之谊，是宽容，信任，理解，更是在学习上的互帮互助。这时我才发现，许许多多的人都成了我留下的理由；她，她，她，她……，都是我最好的朋友。我不愿意离开，不愿意舍弃这份珍贵的友谊，我想让她保持到永远……。但我们该分开了，把它们当作记忆深处的一份幸福吧，也许只有这样，我离开母校时才不会有遗憾。因为我记得，我曾经快乐过，在一个书香满屋的地方。现在我才发现，难舍不过分离时。所以要珍惜与同学朝夕相处的时光，面对离别，也不必太过感伤，那些曾经的美好，必定会沉淀成记忆深处的幸福……

别了，母校，母校里的一草一木。是您们，让我明白生命是如此的不平凡，生命长河中的确有宝石在熠熠生辉；让我明白生活是如此丰富多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

别了，母校，别了，母校的一切……

以母校为题的作文 篇56

关于母校的回忆，就像飘在空中的风，把思念送进耳畔，也把悲伤吹散空中。

初次登校，我站在操场上，一眼就看到了那蓝色布条上写着的“二十四”，它被九月的风鼓动着，让我第一次体会到了一种名为“安然”的归属感。风是有味道的，就像这个偌大的操场，微风拂过，空气里弥漫着尘土的味道。即使三年过去，也没有丝毫变化。那是青春的味道，也是思念的味道。

刚来这里时，我没什么自信。是班主任发现了我——那会儿我成绩不错，却一直不被人注意。他把我带到语文老师身边，说：“这孩子以后就是你课代表了，可聪明了！”语文老师欣然同意。那时，柔风吹着我的脸颊，班主任的认可，在我未来的道路上点起了一盏明灯。

冬天，凛冽的寒风吹得篮球架咯吱咯吱响，但风虽冷，它带来的味道却是欢乐的。我们把雪堆视作乐园，争先恐后地登上去，好像谁站得越高，谁就得到了冠军，没人顾得上冻得红肿的手指；有人买了矿泉水，从上面哗啦倒下来，水被风一吹，就结成了滑溜溜的冰。我们溜冰嬉戏，寒风里，仍然有无限的乐趣。

当我渐渐习惯了这里的生活，离别的铃声在风中响起。向窗口望去，柳条摇摆着，隐约的日光透过它们映到我的脸上。那时我便清楚，这段时光，我不会忘记。到了六月份，风渐渐少了，我们并未因炎热而懈怠，即使没有风为我们驱赶烦躁，我们也相信自己终会“长风破浪终有时，直挂云帆济沧海”。

中考时下起了淅淅沥沥的小雨。我知道，那是母校的风将雨吹来的，是她给我们最后的疼爱，我们最终也以满意的成绩给初中生活画上了句号。

如今的我们都换上了新的校服，行走在各自的人生轨迹中，稚嫩的脸慢慢显出了棱角，幼稚的话语蜕变成深邃的思考。但母校的味道始终在我的心中，陪伴着我继续成长……

以母校为题的作文 篇57

一支蜡烛，燃烧自己照亮了别人；一只春蚕，吐出许多丝让人们做衣服；一个园丁，辛勤地为花儿浇水；一个太阳燃烧自己为人们带来温暖……

老师在我们心中是蜡烛，是春蚕，是园丁，是太阳……他们为我们的将来祭定基础，让我们勇敢地开拓未来，追逐梦想……但当我们毕业时我们会离开，可能有人不会再回去了，可当老师看到自己的学生有了一个好前程时她只会在心中默默地为学生感到欣慰……可这个学生可能已经不记得回母校看看了，或是被生活折磨得不记得自己的恩师了……可他们依旧在哪从未离开，他们在学生一回头就能看到的地方等着。

当我们回去看老师时，老师纵是表现得不在意，可她还是很关注学生的成长：当学生有什么不明白的，回去问时，他们会给他支招；当学生感到有压力时，老师会给予学生心灵上的鼓励；当学生取得好成绩时，她会感到开心，感到骄傲；当学生发挥失常时，她会为他们感到遗憾……

可这个学生却还是不以为然，她不知道，老师，想要的不过是学生们的一个个良好的成绩，这对老师来说是最大的骄傲，但学生获得好成绩时，老师不过是想要自己的学生亲口告诉自己而已。虽然老师会想念自己的学生，可他们却因为工作的压力无法离开，而学生们只需要抽出一点点时间回去看看。学生们总是说自己的要求不高，可当自己只得到一点点利益时，先想到的一定是自己的家人，可没有几个会想到自己的老师，其实老师的要求也不高，他们想要的不过是学生们生活得好，能够偶然回去看看，可却没几个能做到。

所以，从现在起抽点时间回去看看吧！即使有什么可能也可以回去问问老师，他们不止是我们的老师、心灵导师，也可是是我们的朋友，一个知心朋友，跟老师聊天不会有损失，相反你还会收获许多的生活经验。抽点时间回母校看看吧！

在上学时，我们可以认识新老师和新同学，新老师会先和我们熟悉一下并鼓励我们去与别的同学交往。

在离开时，老师总是把常说的话再交代一遍，让我们在生活中做个好人。

在回去时，老师总是放下自己手里的活，赶着与学生多说几句，赶着多看几眼学生。

以母校为题的作文 篇58

母校，带给我许多欢乐。里面的一草一木，都留给我一个美好的印象。在我的教室里，我的同学，我的老师，他们都陪着我一起长大。看，我的好朋友在呼唤我。我们曾经在一起玩，打在一起，睡在一起。记得有一次，上课铃已经响了，但同学们仍然在吵根本就不知到上课。就在着时候。一本语文书使劲的扔过来。“哌”的一声。我旁边的俩个同学就打起来了。“你们有完没完”啊！是班主任，你们今年已经12岁了。还为着么一点小事大打出手你们决不觉得过分了一点，大家是同学。差一年，大家就要各奔前程。为什么不好好的相处呢？”当老师说完这番话后，俩位同学低下了头，对，我觉得老师的话很有意思。正所谓：海内存知己，天涯若比邻。

还有俩年在母校的时间，我一定要好好珍惜。母校。

以母校为题的作文 篇59

雨，淅淅沥沥的，像缕如丝，飘飘洒洒，

有伤，有忧，雨夜，静静的，冷冷的。

光阴似箭，日夜如梭，6年小学生涯，如箭飞过，似在昨天还是那个无忧无虑的小小孩，眨眼之间已经成为一个成熟的大小孩了，6年让我懂得了很多，学校的生活像五味粥，酸甜苦辣，有喜有悲，运动场上的汗水和欢笑更多的磨练了我的意志；考场里的泪水和欢乐更多的让我懂得了人生的哲理，一份耕耘，一份收获，泼洒汗水，收获果实。在老师的鼓励和母校的关怀下，在失败和挫折的磨练下，我健康快乐的成长，从无知到懂事，从失败到成功，都蕴涵了老师和母校无数的努力和付出，一次次，我跌倒在人生的漫漫长路上，是她们举起希望的旗帜，鼓励我，点燃了我心中的希望之火，为我铺设了一条阳光灿烂的阳光大道，人生路途漫漫，难免会磕磕绊绊，每一次坷倒，每一场失败， 在 泪 光中都能浮现老师期望的目光后信任的微笑，怕失败，就不要去拼搏，怕挫折，就不要去努力，每一次当我就要跌落失败的深谷时，因为老师，我都会坚强的爬起来，为了不让母校失望，我要去拼，去搏。老师对我说，你很棒，雏鹰经过风雨的磨练，终究将 炼成强壮的雄鹰，搏击长空，不畏艰难，人为了成功而活着，同时也在为了成功而努力拼搏，不要渴望蔚蓝晴空，风雨终究筑成辉煌！老师的话让我懂得了很多，我不再畏惧失败，任由失败的阴影遮上我头顶的天空，再用信心的阳光驱散失败带给我的灰色。

母校，你的学子即将走出你温暖的怀抱，我脚下的路将会越走越长，越走越宽，不管未来有多麽艰难，为了您，我将一直走下去，幼小的雏鹰将会成为一只强壮的雄鹰！

雨，不知在何时悄悄的停了，万里晴空，浩瀚当头，轻轻的，悄悄的，云缓缓的来了，我怅望蓝天，我的路一望无际，不知未来会怎样，但我不管万里晴空，还是大雨倾盆，为了自己，我要拼搏，我会赢，无论成败，我不在乎。太阳出来了，天空更蓝了，我的天空也亮了，母校，老师，等我，未来，会更美……

以母校为题的作文 篇60

光阴似箭，日月如梭，转眼间，就到了我们将要离开母校的时候了。时间，就在年少的欢乐与忧愁中悄悄溜走。回首往事，既有做错事挨批评时的辛酸，也有老师表扬时的快乐；既有考试没考好的懊恼，也有考试拿高分的自豪；既有同学间的吵闹、摩擦，也有同学之间的友爱、帮助；既有同学们在运动会上齐心合力的拼搏，也有与同学们讨论时的面红耳赤的争论……

这一切的一切，都历历在目。但我知道，时间不可能倒流，在这里，我只能说一声：再见了，母校！我们只把这里的一点一滴的回忆和一个个未完成的梦想带走……

春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，还是花骨朵的小花露出了笑容……

看着它们稚嫩而生机勃勃的样子，不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学，我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处，使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。

回想起那次春季运动会，在十男十女接力赛跑中的一幕幕。

想起在人山人海的操场上，正在进行接力赛跑，每一位运动员都奋力冲向对面，对面有他的队友，正在焦急的等待，以目光鼓励他，鼓励他冲向终点，为整个队伍尽一份力。

想起每支队伍身后的班级，他们自愿组成了拉拉队，挥舞着彩旗，为运动员们加油鼓劲。真诚地祝愿他们取得第一。

想起得到第一时的欢喜，想起失去桂冠时的失落……

感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。

母校啊，你的好说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属！

以母校为题的作文 篇61

二零一四来了，无声无息的就来了，我也不可能是那个单纯的女孩了。十三岁的我，已经可以自立了，在拿出小时候的照片，看看，简直判若两人。

随着时光的流逝，我对以前的一些事，也有些淡忘。转眼间，六年就快过去了，如果从二零零八年来算，我刚好一年级，到今天已经过去了一千八百多个日子从我手中溜去回头想想，一千八百多个日子。一年级的时候，看看六年级的大哥哥大姐姐，甭提有多羡慕了，现在我已经六年级，看着一批新来的一年级的小弟弟小妹妹，就会想起我的一年级。

虽然我来这个班没多久，但我与同学们建立了深厚的友谊。我们一起玩，同甘共苦……

我真不想离开这所学校，不想离开老师和同学们。虽然，老师对我们很严厉，经常让我们写检讨，我们舍不得那一份份检讨，更舍不得老师您。

此时，我有千言万语想对您说，这千言万语凝结成了一句话：“老师，您辛苦了！”

这所学校，真是太让我留恋了！

我将要推开另一扇求知的大门，我会更努力地汲取在这知识知识的海洋中的一滴滴水。因为我一定会记住你——我的母校！

以母校为题的作文 篇62

鸟长大了，飞出了巢；蒲公英在风中绽放，追逐新的梦想；我们毕业了，告别了母校！啊，母校！回忆我们在这里留下的成长足迹；回忆我们留下的纯真；回忆我们留下的欢笑。虽然心里很难过，但还是要离开母校……

有一次，我们在这里愉快地学习；曾经，我们在这里遇到的同学朋友；有一次，我们在这里被老师狠狠地教了一顿。我们很开心。现在，我们必须离开。我们只能尽力记住今年小学的生活，永远珍藏在心中……

记得9月1日，我们结束了愉快的暑假，来到了一所新学校——状元小学。这是我们全新的依靠！我和妈妈来学校的时候，对周围的环境都不熟悉。当我走到三楼，看到以前熟悉的同学，心里升起一股暖流。当我看到我们的班主任罗老师的时候，我仔细的看了看老师，他身高一米七左右，戴着一副眼镜，略胖。他微笑着看着我。突然觉得罗老师在我心里很善良很温柔。之后和以前的新同学混在一起，和老师一起学习成长，在一起很开心。我也认识了新的友谊。我把它当做DIA珍藏，珍藏在心里。它带给我无限的快乐和理智。虽然有时候会忍不住想起老派，毕竟是小学最后一年。即使在新学校，我也一定要珍惜。父母把我送到新学校，寄托希望，我不会让他们失望。还有，作为第一小学的第一届毕业生，我们肩负着巨大的责任。希望以后无论走到哪里都能光芒四射！小鸟长大了，找到了新的巢；蒲公英坚忍不拔，找到了自己的梦想；我们走出母校，书写了新的历史！

以母校为题的作文 篇63

时光飞逝，时光荏苒，突然，我的母校杭州薛军小学迎来了它的100岁生日。

在一代代德高望重的学校领导和老师的带领下，薛军小学历经百年春夏秋冬，历经百年风风雨雨，送走了一批又一批学生。在你的怀抱里，不知涌现了多少成功人士，培养了多少优秀人才。三年前，我有幸和其他同学一起踏入这个骄傲而向往的校园。这是一所个性化的学校。在这里，老师充分尊重你的个性，你可以充分展现你的个性，张扬你的个性，培养个性化的人才；这是一所国际学校，老师有国际视野，学校有国际目标，培养国际人才；这是一所现代化的学校，老师有现代化的教学理念，学校有现代化的教学设施，培养现代化的人才。在部队读书的三年里，我们不能忘记和同学们的喜怒哀乐。我们一起学习，一起娱乐，一起生活，一起成长。我忘不了老师的谆谆教诲。他们的微笑、善良、爱心和奉献，给我们留下了一生取之不尽的财富。我忘不了学校里的树和草，教室、操场、音乐室和图书馆到处都留下了我们幸福和成长的足迹。作为一名军校学生，我感到自豪和荣幸。为军队学习给我带来了蓝色的幻想，绿色的信念和燃烧的希望。我会用我的努力和汗水实践我的诺言：今天为军读而骄傲，明天为军读而骄傲。百年智慧如一道亮丽的风景线，百年奋斗如一段永不改变的历史。百年之后，我经历了岁月的洗礼；穿越百年，难开；百年之后，留下了很多果实。成千上万的士兵聚集在一起，努力工作，使未来充满希望。

以母校为题的作文 篇64

漫长而快乐的6年小学生涯即将结束，我有很多话吐不出来。

但我最想告诉你的是母校说的是：谢谢！谢谢您，尊敬的老师。是你的养育造就了我们今天。不知道一年级是怎么混过去的。我只记得当时什么都不知道。你付出了很多努力，我还是老样子。我像最丑最丑的花，你像绞尽脑汁的园丁。虽然我这么不如意，但你还是相信我很美。谢谢你，你的母校，有这么好的老师教我，谢谢你老师是园丁，花丛中的花是同学。谢谢同学们，你们给了我快乐和美好的岁月。是你陪我玩，陪我笑，陪我悲伤。是你给了我快乐，为我的小学岁月演奏了一首美妙的交响曲。母校，谢谢你有这样一个快乐的小华，和我一起。谢谢感谢母校。里面的每一朵花，每一棵树，每一个同学，每一个老师，都让我刻骨铭心。六年来，我一直没有机会向你倾诉我的谢意。你教会了我们很多，告诉了我们很多。让我们活在每天的成长中，直到今天。母校，你的爱就像母爱一样，那么伟大，那么高尚，母校，谢谢你珍妮弗的空氛围就像是母校的味道，美丽的花朵就像是母校培育的一样。母校，你的美丽和安慰，我只能告诉你：谢谢！感谢母校。我在你怀里很开心。

我想大声呼喊，让全世界都能听到你：母校，谢谢！

以母校为题的作文 篇65

“宝剑锋自锐，梅花香自苦寒。随着时间的流逝，突然，在母校的六年就像流水一样过去了。回想起刚来母校的那一幕，现在想起来真可笑。那时候我还是一个内向的小女孩。刚来的时候胆小，害怕，好奇，新鲜。但是六年的风风雨雨，我渐渐长大了，成为了一个懂事的小女孩。

过去的六年，如沙粒从指缝间穿过，让人为他的离去感到惋惜。回想起来，我们倾注了太多情感的母校，依然像以前一样生机勃勃。看着熟悉的场景，那一刻有一种流泪的感觉，心里很难受，很闷。现在，我什么都不要，只想牢牢记住我的母校，哪怕是最轻微的。夕阳下，同学们绽放如花的笑脸，发自内心的温暖，让我回味无穷。虽然我不能保持每一分钟，不能控制时间的节奏，但我可以保持每一分钟所度过的快乐时光，控制他们在我心中的位置。

这六年来，我真的很累，很累。毕业不是解脱，而是走出学校的那一刻，我迷失了。校园好友昔日追逐的身影，校园里的花草树木，老师们的谆谆教诲，他们慈祥的笑容和亲切的话语，像烙铁一样深深地印在了我的心里。我鼻子酸。有一种想哭的冲动。我压抑了这种情绪，没有任何记忆的离开了。我没有回头，因为我知道我已经走出了这个校门，真的回不去了。天灰蒙蒙的，开始下雨了。

只有我孤独的身影留在雨幕里，渐渐模糊直至消失……

以母校为题的作文 篇66

清晨，数千条金线散落在蓝天上，操场中央的草地上镶嵌着小金星，红色的跑道似乎蔓延到阳光无法到达的地方。

几栋灰白色的教学楼静静地矗立着，眼睛里充满了沮丧，四周是柔和的阳光，散发出淡淡的橙光，是暖色！明媚的阳光和微风，就像花香一样，弥漫了整个校园。风平浪静的日子，风平浪静的阳光里，我只想带着自己的生命之书走在密林中，倚着古老的枫树，仰望天空，云朵在蓝天上飘荡，鸽子在自由飞翔。环顾四周，有灞河的纯净，有牡丹的芬芳，有垂柳的抚爱。鸟儿的歌声伴随着我，沙沙的树叶让我烧了药膏，承担了责任。清晨的光线下，我拾起一把泥土，散发出芳香。就是这片土地，这片属于一中的土地。它默默奉献自己微薄的力量，年复一年送走了很多学生，却不求回报，取花回报。

傍晚，天空飘着淡淡的夕阳。夕阳的余晖映着雪松树林的莹润，把淡淡的暮色映到干净的地面上，有着仙境般的美。松柏散发出清新的芳香，似乎连空气都变得轻盈飘渺。薄薄的雾气像薄纱一样笼罩着教学楼，白雪皑皑。那一刻，一中真的变成了一个神圣的殿堂，洁白无瑕，令人向往。但是，看着银装素裹的松针，那种白的感觉就像老人的白发。想起一中经历了怎样的血、泪、洗礼，那一定是无限攀登的汗水和艰辛，才赢得了天空的果实，才使得盘中文化传遍了全中国。

虽然晨曦微黑，黑夜变雪，一中的历史在流淌，但一中的文化和精神是无穷无尽的。

一中虽然晨曦微黑，夜晚却变成了雪，这颗璀璨的明珠正在苏醒。

以母校为题的作文 篇67

我们曾经肆无忌惮地在这个透明的校园里填充着青春的傲慢和张扬，但现在，所有难忘的回忆都将成为明天的微风。

在这个透明的校园里，我们成长，我们学习，我们一起努力，在这里创造一个世界。战斗的日子总是过得很快。时间过得飞快，一眨眼的功夫。时间煮雨，风吹雨打花，时间赶不上白马。这些年来，我过得很开心。他们教会我在最无助的时候忘记。他们给了我最难忘的时光。我们一起哭，一起笑，一起走过了最美好的时光。这些，你怎么能忘记。生活，总是离开，开始，什么都感觉不到，过了很久，看着我一路上的跳动和蹒跚突然消失，我的心里还是忍不住感到难过。看着空荡荡的教室，我的心空如也。看着陌生的学校，陌生的教室，陌生的桌椅，还有……一个陌生人。我突然想起了熟悉的学校，熟悉的班级，还有那个熟悉的人。突然觉得生活中有太多的无奈，越长大越孤独。从前，我们一起跑，一起笑。过往的时光总是美好的，突然觉得那些捣蛋鬼也很好。但是，从现在开始，没有人会故意让我哭，让我笑。我想哭，但是我不能流泪。我想喊，但发不出声音。我愿意付出我所拥有的一切，但我只想时光倒流。

旧的人，旧的事，旧的时代，新的人，新的事，新的思想。

从前，有一所学校，一间教室和一群人。后来有一次考试，然后就散了全世界。

再会，我的母校，再会，我们茫然的青春，再会，我战栗的青春。

一路上有你是我最开心的事。

以母校为题的作文 篇68

时光飞逝，我知道这一年很快就要过去了。七月，我们就要离开了，我心里有太多的依恋和不情愿。

这所学校的每一块石头和每棵树都见证了我们的成长，充满了我们金色童年的幸福。我们在这里茁壮成长，在这里学习知识和技能，在这里了解做人的道理，在这里感受童年的快乐和幸福。你说，我怎么会忘记这个美丽的母校？

六年级的时候，我们尽可能珍惜时间，珍惜一点一滴，珍惜每一分每一秒，珍惜无与伦比的三个月。因为我们知道，七月的风迟早会来，七月的花终究会开。抓住时间的线，希望时间可以停顿下来让我们回忆。在记忆的长河中，寻找每一个闪亮的贝壳，它包含着我们从无知到成功，从幼稚到年轻。每年都有美好的事情发生，现在它像电影一样在我们脑海中回放

操场上的梧桐树又绿又黄，又黄又绿，我们该走了。记得夏天的时候，我们经常在树下玩耍玩耍，有时候靠着树看书，梧桐树总是给人一种绿荫；秋天，黄色的蝴蝶漫天飞舞，我们会快乐地追逐那些黄色的蝴蝶。然而，这个秋天，梧桐树的叶子会沉默，因为她再也找不到熟悉而欢快的身影。

亭亭玉立的柳树也吐出绿芽，柳条在微风中摇摆。六枝伸出手想留住我们，但他们不够长。

轻轻的，我走了，就像我轻轻的来了。希望在某一天和母校分享收获的喜悦。

再见，母校！