关于以在作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的关于以在作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于以在作文1

这个世界充满了真情，只要用心去观察，就会发现真情和爱。

记得那个周五早上，我们都去外面上体育课，跑跳了一会。几分钟后，我们汗流浃背，气喘吁吁。终于到了分手休息的时候，我们都以百米冲刺的速度跑向厕所，洗脸漱口，什么都干。当然，我们现在流行的水球是不可或缺的。水球，水球，顾名思义，当然是装满水的'气球。我们用一些水球恶作剧。如果一个水球在你头上开花，不要生气。过了一会儿，几个透明的巨大水球准备好了。我只是想出去玩水球，却不知道别人有水球掉在地上了。没踩稳，侧身摔倒。要知道我们的马桶是瓷砖，湿了可以在上面“滑冰”。虽然我下意识的抓住了旁边的水池，但还是让我咧嘴笑了，冷汗像小溪一样流了下来，有些地方甚至失去了知觉。这时有几个同学看到我，赶紧拉我把我拉起来，可是我浑身没劲，怎么站起来？

同学们见我起不来，就把我刚脱下来的衣服放在我身下，越来越软。这时更多的同学发现了我，跑了过来。问完原因，有的报了老师，有的还在看着我。提问的学生王永浩更让我感动。他居然问我哪里疼，然后轻轻的揉了揉。过了一会儿，孔小姐来了。她慢慢把我扶起来，慢慢走向一张石凳。在我刚才的同学王永浩的帮助下，我的疼痛明显好了很多。你现在可以走了。在石凳上，孔老师让我慢慢挪动双腿和手臂。我一开始活动，摔倒的地方就开始让我直接吸空调，这叫疼。不久前我摔成了尾骨。刚刚好。没想到现在又摔倒了。我怎么会这么幸运？我心想。

这时，一个熟悉的身影出现在我的眼前。是爸爸。每次我摔倒敲门，他都是第一个出现。这次又是。在他焦虑的脸上，我又看到了担心，直到他把我抱回医院...世界上到处都有真情。如果你仔细观察，你会发现世界上的真情都在你身边。

关于以在作文2

绽放是怎样的？绽放是无声的，却是美丽的的。夜来香在夜晚悄然绽放，玫瑰在早上怒放……一个中午，一朵朴素的花儿在我心中绽放，令我至今难以忘却。

那是一个烈日炎炎的中午，因为生病，我来到市第一人民医院挂水，医院里挂水的人排成了长队，孩子的哭闹声和咳嗽声混杂在一起，使拥挤的输液室显得更加闷热，而一位位穿着白大衣的护士在人群中忙碌地穿梭着。我烦躁地皱紧了眉头，好不容易找到了一个座位，在一个啼哭的孩子对面无可奈何地坐了下来。我无聊地看着那个孩子，他大概3岁左右，额头上打着吊针，也许痛苦难堪，他一直大声地哭着，妈妈抱着他一会儿站，一会儿坐，不停地摇晃，可他还在哭，越哭越厉害，他的头开始不停地在妈妈怀里扭动，腿也在用力地蹬着。突然，妈妈发现他头上打吊针的地方鼓了起来，水也越滴越慢，于是急忙大叫：“护士，护士！”一位年轻的护士闻声赶了过来，轻轻地扶起孩子的头，小心地撕开胶布，仔细地察看打针的地方，正准备拔针，孩子又开始哭了，这时只见护士一边轻轻哼着歌哄他，一边用一只手拿棉花按住针头，另一只手抓住针。灵巧地一拔，针头终于出来了，此时的护士才松了口气。一会儿年轻的'护士又找来一个新针头，接好管子，重新给孩子扎针，而孩子哭得面红耳赤，护士好不容易找到血管，慢慢把针戳进去，贴好胶布。她抬起头来，捏了捏挂水的管子，用力弹了几下，水一滴一滴地流进孩子的血管里。孩子停止了哭闹，恢复了平静。

护士笑着抚了抚孩子的头，只见她一脸的疲倦，额头上满是汗珠。我把目光又转向那个宝宝，忽然，一滴水珠滴在了孩子纯真的笑脸上。啊，那分明是护士的汗水，“啪”的一声，也滴在了我的心上。我的心中仿佛绽开了一朵美丽的花儿，如此纯洁，如此动人。而她——年轻护士则理了理头发，又快步走向了另一个叫着“护士，护士”的地方……

望着那如花般的汗珠，我展开眉头笑了，这就是绽放。每一朵花儿的绽放，能使花园更加美丽，每一颗心灵的绽放，则能愉悦他人，使世界更加美好！

夜来香在夜晚悄然绽放，玫瑰在早上怒放……而这一次绽放，我会永记心间！

关于以在作文3

《成绩100》这幅漫画，画的是一个戴着厚厚镜片的小男孩在灯下做作业，他左手竖起了书本，右手拿着一支铅笔，恰好和那两个镜片组成“100”。

看了这幅漫画，我想，高分的魅力实在太大，可以说这是每一个学生都梦寐以求的。因为有了高分，可以赢得同学们羡慕的目光，受到老师们赞扬的眼神，得到父母万般的宠爱。高分真是羡煞每一个学生。然而，细细想来，这高分是否就该用那两个厚厚的镜片换来?

在我们教室的正前方墙上，赫然地张贴着“争做合格的小学毕业生”几个大字。一个合格的'小学生除了要有良好的成绩，还应符合做合格人的另外两个要求：“品德”与“体育”。“德”、“智”、“体”，可以说它们是一个三角架，要做一个合格的人，三者缺一不可。

品德是一根“定海神针”。它就像是夜航者的灯塔，盲人的拐杖。如果，人没有了它，人的行为便会偏离“航道”，他会为了满足自己的需要而不顾一切。没有了这根“神针”，也许，我们的身边会到处是邪恶。如果任由邪恶肆意，它就会在人的心中生根发芽，之后又开花结果的。而随之而来的便是不安和恐惧，甚至会把人推下无比可怕的“黑洞”，从此走向一条不归路。此时才想起这根“定海神针”已为时已晚。

强健的身体是一切的根本。上课听讲要充沛的精力，做作业要清醒的头脑。如果没有了它，一切的努力也是徒劳。离开了健康的身体谈学习，就像是在空中造阁楼一样。

成绩是这个三角架中不可或缺的。现在学生追求的是成绩，家长看重的是分数，老师提倡的是高分。成绩，分数固然重要，但如果没有道德标准，进入的是一扇“死门”;没有身体做保准，最终的高分也是空的。

所以，请不要在“成绩100”上定格，要让“德”、“智”、“体”这个三角架的三个脚同时发展。

关于以在作文4

有人问过我：“你懂得爱吗？你会爱吗？”每次我都会坚定地点点头。但是我看了《让世界充满爱》报告后，我的想法改变了。其实，我不懂爱。今天，在邹老师的演讲下，终于明白了这一点。

邹老师的演讲分四部分：爱祖国、爱老师、爱父母和自强自立。

有一段是邹老师组织全会场的人一起唱国歌。以前在升旗仪式上，我几乎没想过什么。可今天，我深深地感受到：只有祖国强大了，我们才能挺直脊梁；只有祖国强大了，我们才不会被欺负。现在我们要好好学习，将来回报祖国，让祖国越来越强大。

让我感受最深的是第二部分：爱老师。以前老师为学生做什么，我都觉得是再正常不过的事了。可是听了邹老师给我们算的一笔帐，改变了我的想法。邹老师说，一位老师给我们讲课的时间，在她自己的所有岁月中占了四分之一。我们在玩耍时，老师还在备课；节假日我们外出旅游时，老师在为我们操劳；当我们早早进入梦乡时，老师还在灯下为我们批改作业。老师每天淹没在茫茫题海中，挂念着每一个学生。瞧，我们有这样的老师，我们还有什么理由不好好学习呢？老师的辛勤付出是为了什么？是为了我们的将来，是为了我们成为祖国的栋梁啊！

第三个主题是爱父母。父母每天为我们默默地操劳，拼命的赚钱，甚至为了我们都没有了自我，他们这样做只有一个小小的愿望，就是希望我们过是衣食无忧的生活。我们有这样的好父母，过着这样优越的生活，却不好好读书，只想自己，这能行吗？

最后是自强自立。现在我们都成了“饭来张口，衣来伸手”的“寄生虫”了。我们能独立做上一件小小的.事情，父母就会喜上眉梢，为什么？因为我们的依赖性太强了，能自己做的事情太少了，我为今天我的感到羞愧，我一定要痛改前非。

看了这个节目，我明白了爱是什么。爱在不同的情况下，涵义是不同的。我庆幸自己看了这个讲座。从今以后，我会在爱的社会中长大。

关于以在作文5

等待是漫长的，当我们等待着的时候，需要那份毅力与坚持……

12月的天带着一丝丝寒冷，外面下着大雪，鹅毛般的大雪飘落在地上瞬间化成了水。我的思绪随着外面随风飘扬的大雪飞到了世界的某一个地方。

在西藏，有这样一群可爱又珍稀的动物——藏羚羊。曾经看过这样一部感人的音乐剧。

赛珍姐妹是一对又善良又可爱的小姐妹，她们的心中充满了爱。在她们赶集途中遇上了一只受伤而又可怜的小藏羚羊，她们把藏羚羊带回家并治愈了它的`病。赛珍姐妹替小藏羚羊找到了它的兄弟姐妹和母亲。可是，赛珍姐妹迷路了。藏羚羊为了感谢赛珍姐妹的救命之恩，陪着赛珍姐妹找寻她们的家。

不幸的是，在归途中，遇到了三个猪人，他们专靠打藏羚羊为生，以羊皮作为他们赚钱的手段。赛珍姐妹苦苦哀求他们，可是他们的心中充满的只是赚钱的利益，尽管藏羚羊与赛珍姐妹四处逃脱，可是单凭她们薄弱的身躯怎么能让所有的羊群们逃脱敌人那无情的枪口呢？突然，狂风大作，天崩地裂，发生了雪崩，其中的两个敌人为了自己的性命而扔下了另一个同伴。藏羚羊们用自己的身躯保护了赛珍姐妹，赛珍姐妹不计前嫌地求了遇难的敌人。但是，他们又一面临着另一个关卡，山那头是赛珍姐妹的家，可中间有一道悬崖，在藏羚羊们的“深思熟虑”下，它们跳下了悬崖，一个叠着一个，只为了能够让赛珍姐妹过最后一道难着。赛珍姐妹不忍地踩着藏羚羊的身体走过那道坎，山那头的阿妈在等待着她们。此时，敌人悟到了自己的过错，可是那已挽回不了那些可爱的小生命……

赛珍姐妹用她们的真情感动了藏羚羊，藏羚羊用它们的感恩感化了敌人……

即使这个音乐剧它很难发生在我们真实的生活中，可是动物有它们的感恩之心是真实的，它也正预示着在偏远地区许多的珍稀动物正濒临灭绝。那些珍稀动物在等待着人类的醒悟。

曾几何时，我们那些可爱的小动物，美丽的风景都已消逝了！即使很漫长，我们愿意等待人类能够为这个世界做点什么，哪怕是一点点！不要等到人类灭绝时才醒悟。

人类的悔悟，是大自然的等待……

关于以在作文6

虽不像珠宝首饰，贵重而华丽，游子在异地以诗文寄乡情，却仿佛是古往今来再寻常不过的事，小时候在幼儿园哇哇大哭的孩子，看到家门，哭声就止住了。在班级里拿出钥匙，比比谁的更多，摇得更响，是孩子们一直骄傲的，后来才明白，钥匙象征的是家。

记得妈妈讲的往事，头发不过白了几缕的姥姥姥爷抱着尚在孩提时的我，坐在楼前的树下。姥姥哼着轻快的歌谣，姥爷用蒲扇扇着风，赶着虫子，而我用小手拽着姥姥挂在腰上的钥匙，在歌谣和凉风相伴的夜晚坠入梦乡。

上了小学，母亲用绳子穿过钥匙挂在我的脖子上，虽然只有一个，孤零零地悬在那儿，可就是神迹般地安抚了我在陌生环境里，那颗不安的心。后来我当了班长，班级门上的钥匙也归我管，可我一而再再而三地将它忘记，却不曾把家门的钥匙忘在家。

想起来五六年级那会儿，我们一家从姥姥家搬了出来，那条绳子上多了第二把钥匙，一把崭新的带着彩绘的钥匙，和另一把老旧的还生了铁锈的钥匙依偎在一起，像一位母亲倚着它的.孩子，是一种亲情的味道。

初中时期，我终于有了自己的自行车。于是那根绳子上又添了第三把钥匙：一把小巧的，银白色的车钥匙，在钥匙链这个家庭里，又多一个小妹妹。我用她打开锁时，回家就不远了。

如今，科技发展指纹锁成了一种新型的宠儿，妈妈也看上了一款，想换一把锁，可我却投了反对票。每天走在下学路上，一串钥匙碰撞出的悦耳的声，陪了我入学的十年，我开心时它们陪我笑；不开心时，它们用声响转移我的注意，这样的生活是那个精密的高科技给不了我的。

古时候，先人们用简易的钥匙锁住自己的财富和珠宝，现在，我也用自己的钥匙锁住了自己的秘密。

钥匙是家的象征，是秘密的守卫，是归途的开启，同样融入了生活，有着心安的气息。

关于以在作文7

每一个时代都有自己的表情，每一段历史都演绎着自己的与众不同。而文化恰恰是历史的最高表达。

孔子是春秋战国的一个表情。乱世之际，国家争霸，思想自由，百家争鸣。纷扰的世界却是文学与思想的辉煌时代。春秋战国时期，国与国互相敌对，人与人也互存敌意，此时不仅礼崩乐坏，连人的道德，生活的和谐也都遭到了摧残。于是先贤提出了“仁者爱人”的主张。孔圣人认为，缓和社会矛盾，改善人际关系是当世最该做的，也是他孜孜以求的。春秋的表情是“百花齐放”，而“仁爱”恰是它的最高表达。几千年前的中国，就有了关爱世人的最高标准。

李白是大唐王朝的一个表情。唐代的`大一统不仅是中原人民的大一统，更是各个民族的罕见的大一统。这种包罗万千的包容，不在于政，而在于心。尊重各民族的文化成为唐朝的人心所向，同时它也反作用于唐朝，使之国富民安，繁盛空前。大气的王朝需配以气魄的文豪。诗仙李白的横空出世，促使了唐诗这一文学体裁的兴盛与发展，也让人明白了什么叫“豪情万丈”，什么是“浪漫情怀”。余光中对李白“秀口一吐就是半个盛唐”的评价实至名归。唐朝的表情得“盛世共荣”，“豪情”至此有了最佳诠释――大爱于世。

苏轼是宋代王朝的一个表情。宋代并不崇尚武力，世人并不追求军功，“文尊武卑”、“重文轻武”的思潮盛行一时。宋朝皇帝也多是才高八斗的文人墨客。儒雅之气、文学之风弥漫了南北两宋，令整个人间充满墨香。苏轼的最高成就在于前、后《赤壁赋》与《赤壁怀古》，后人多论其赤壁非古赤壁战场之赤壁。其实世人也知苏轼的错误，苏轼也知自己的错误只是文之所致，又何必纠其真伪呢?读《赤壁》，我们并不是为了考证赤壁古战场的遗迹，而是为了感受文人苏东坡的情怀!宋代的表情是“文气大成”，而“诗情画意”便是它的代名词。倾爱于山水，是爱的表达，也是当时的表情。

现如今，追求和谐是我们的心声。当代的表情是“人与自然和谐相处”。无论是爱人，爱社会，爱自然，还是珍爱每一个生命，都是我们不变的追求。而每一个人都是这个时代的一个表情。而“爱”是每一个时代都具有的表情。

关于以在作文8

狐狸失足坠入井里，费尽周折却没能爬出来。公山羊口渴来到井边，被狐狸骗入井中，并被狐狸当做垫脚石。狐狸爬出后洋洋得意，置先前的承诺于不顾，扬长而去。以致山羊被困井中无法脱身。狐狸阴险的嘴脸固然可恶，然后狐狸对山羊的话却发人深省：“朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去。”不错，山羊在确定要进入井里之前，确实没有考虑到如何出去，出口在哪里，否则，它也不会在坠入井中后受狐狸的欺骗，在无涯苦海中挣扎而不得解脱。在人生的道路上，我们很多时候也会在没有看清出口之前就盲目地跳下去。不久前由美国次贷危机而引起的世界性金融危机便是一个不错的例子。当时，不少股民在利益的驱动下，盲目的购入股票，毫不考虑市场前景，盲目下注。等到市场崩溃，危机爆发时，却发现没有出口可走，以致欲脱身而不能，倾家荡产，更有甚者，流落街头。我国古代有“狡兔三窟”的典故，原意为兔要在自己的洞中挖出三条隧道，以保证有足够的出口来应付紧急情况。话说在战国时期，齐国的'孟尝君收留了一个叫冯谖的家客。此人行事十分古怪。一天，孟尝君派他到封地收租，冯谖带着所有的凭据，召集乡民，在众人面前付之一炬，并声称是孟尝君的吩咐。孟尝君听说后很不愉快，便质问冯谖。冯谖的回答：“这是我给您买的义啊。”

后来孟尝君政治失意，被贬回到封地时，所有的百姓都出城相迎，孟尝君顿悟，不无感慨地说：“先生为我买的义，我已经看到了。”冯谖果真是一个聪明人，他懂得做事之前要寻找出口，留有余地。正是由于他的机智，才使孟尝君在危机中能够全身而退，转危为安。由此可见，成事之道，看清出口，朝着目标奋然前进，是上策;投石问路，摸着石头过河是中策；而不问出路，意气用事则是下策。

朋友，在你跳下去之前，请你看清出口！

关于以在作文9

雪，像谁漫不经心[注：漫：随便。随随便便，不放在心上。]随手从高空撒落的小花瓣，无声无息[注：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。]地歇在屋顶、树梢，地面铺上了一层薄薄地柔白，真美！我由衷地感叹，世上没有比雪更纯洁的了。恬恬的思绪化作晶莹的雪花，飞向了那个冬天——

妈妈拉着我冰冻的小手站在车站，大街上铺满了十几厘米厚的雪，而且雪花还在不停的飘着，那时我才上幼儿园，是一个站在雪地里的“小可怜”。好容易等到幼儿园车来了，我已经成了一个“小雪人”，妈妈忙用温暖的大手帮我拍去身上的雪花，我含泪告别妈妈。

每逢下雪天，早上妈妈总是背我到车站，下午放了学又背我回家。因为不懂事的我早已声明不坐那冰冷的自行车车座。

“你妈妈真好！”一个冻红了鼻子的小伙伴说，“当然！”我骄傲的抬起头，随即又把目光投向远方，我知道，妈妈肯定会来接我。突然，那个小伙伴望着我身后，窃窃地笑，我还没来得及扭头，就被一双温暖的大手蒙住了眼睛。“呀！”我猛地跳起来。“小淘气，冷不冷？”妈妈笑了，她背着我往回走。

漫天的雪，晶莹剔透直往我脸上扑，我伸手接了几片雪花，放在妈妈头上，化了，再放几片，又化了，再放……倦了，便把冷冰冰的小手贴在妈妈背上，冷不防拔一根头发，“干什么？”妈妈吓了一跳，“没干什么！”我咯咯地笑着把妈妈的头扳回去。我扭头往后一看，一串清晰地脚印——那是妈妈的'脚印，没有我的，我一下子滑到地面，郑重地迈开双脚，一步、两步…脚下的雪吱吱的响，仿佛一首无字小诗，优美而耐读，我再一次扭头看去，有两串脚印：一串深深的大脚印，一串浅浅的、歪歪斜斜的小脚印，迎得了妈妈赞许的目光，我又倔强地向前走着，一步……一步……

关于以在作文10

亲爱的妈妈：

您好！

是你用无私的母爱生下了我，给了我宝贵的生命，把我带到了这个多彩的世界；是你用鼓励的微笑教会了我千百次上万次的说话，帮助我学会了走路，迈出了我成长的第一步。当我得到结果的时候，你总是默默的站在我身后，提醒我要及时提防傲慢和鲁莽；当我遇到挫折时，你总是耐心地鼓励我，给我源源不断的信心和勇气。

回顾我的成长道路，妈妈，每一个地方，每一个瞬间都交织着你温暖的微笑和关心的话语。记得小时候，我很调皮。我经常像猴子一样跳上跳下，总是让你担心。有一次，你和爸爸在洗衣服，我一个人在沙发上跳舞。因为粗心，脚滑了一下，只听到一声巨响，头撞到了茶几上。我吓得大哭起来。你没有责备我，而是迅速把我抱在怀里，问我有没有受伤，安慰我不要害怕。妈妈，你是我的保护伞，永远呵护着我。

妈妈，你们学校自习课很多，你总是每天抽时间检查我的作业，讲解一些我不懂的题目。我知道你喜欢学习，但是你为了我的学习耽误了自己的进步。经过我们的努力，我在二年级考试中获得了班级第一名。这时你告诉我：不要骄傲，你的`成绩只代表过去，说明你过去学习好，但不代表你的未来还是那么优秀。只有努力学习，你才能取得更好的成绩。

你还记得那天吗？我没有听你的劝告，穿上了短袖。下午天气越来越闷，放学下起了倾盆大雨。就在我急着回家的时候，我妈冲到我面前，看到我脸色苍白。她脱下外套，穿在我身上带我回家。一路上，雨水无情地敲打着一切。突然看到妈妈在车里瑟瑟发抖。原来我外套里只有一件薄裙子，雨也在。雨水顺着我妈的额头滑落，浸湿了她的衣领，但她完全没有理会，只是一个劲儿地骑车，一路还在下雨。在这个风雨交加的夜晚，妈妈单薄的风衣温暖得仿佛分泌出一股力量，不断的涌动起来，遍布全身，温暖着我的心。

从小到大，母亲的爱无处不在，就像涓涓细流滋润着我们的成长。我爱你妈妈！

关于以在作文11

我的家乡，是一个美丽的地方；我的家乡，是一个心旷神怡；我的家乡，是一个令人陶醉的地方。家乡的美景也赛过美丽的桃花源，胜过雄壮的瀑布，也比过其它美景。春天到了我家乡的小朋友们，脱下棉衣飞奔出家门。小河退去上面的冰层欢快的流淌着。花朵散发着迷人的香气。小草悄悄的探出头来。站在高山上，望着那杏树梨树栗子树桃树苹果树……你争我赶抽枝展叶无论多么烦闷的心情，都会瞬间变得烟消云散代替的则是快乐的心情。我家门口有一颗柳树，看那原本光秃秃的柳枝渐渐长出小芽、开花。

我心里有一种说不出的欢乐感。夏天到了看着那满树鲜红硕大的桃子，闻着那诱人的香味真想上去咬它一大口。农民伯伯忙碌着摘桃子。那一个个鲜红硕大的'桃子争先恐后的往筐里跑。如果有一个桃子农民伯伯没看到，那个桃子会使劲的摇晃直到最后掉在地上。夏天虽然忙碌，可农民伯伯却每天笑盈盈的。因为农民伯伯收获了。秋天到了，天气凉爽了。柳树的叶子由绿变黄了，一片片树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空照翩翩起舞。松树、柏树、杨树向一排排坚强的哨兵排成整齐的队伍站在秋风中，依然那样翠绿。绿油油的小草由绿变黄了，枯黄的小草在秋天种吹拂下像一块块软绵绵的大地毯。冬天，银装素裹。凛冽的北风呼啸而过。早上起床，映入眼帘的是屋顶上、枯叶上的一层薄霜。白茫茫的一片，像给万物蒙上一层朦胧的面纱。有许多植物都枯萎了，可是腊梅却亭亭玉立，以坚忍不拔的姿态傲视严冬。在这里生活的人很朴素，也很善良，过着简单不受约束的生活。这样乐也融融，就像一个温暖的大家庭。记忆点点，恍如回到了童年时和邻居大伯在田里插秧；

和姑姑在山上摘果；和玩伴们用树枝制作弹弓……岁月已逝，物是人非。呵，这就是我的家乡。

关于以在作文12

敬畏，是为人处事的一种态度。

对待他人存有敬畏之心，是走向成功的关键。“三顾茅芦”在中国，已成为三岁小儿都耳熟能详的典故，其内容更是被广为传颂，也为刘备其人博得了美名，诸葛亮的睿智远见是众所周知的，但试问，在跟随刘邦打天下前，诸葛亮虽有几分名气但其实际能力并不为人所知，，但刘备对诸葛亮的治国之才是敬畏的，也正是他的敬畏与谦让他赢得了诸葛亮的忠心。使他在成就霸业的路上又进一步。所以说，对待他人存有敬畏之心，是走向成功的关键。

对自然存有敬畏之心，会得到意想不到的回报。无论在哪个时代，总有那么一群人，勇于挑战，敢于挑战，而珠穆朗玛峰更是攀登者们心中的.圣地，每年，都有人为了自己的梦想涌向这块地方，每当人们越攀越高时，氧气逐渐稀薄，每到这时，人们就不得不丢弃随身携带的物品，这样以至于珠穆朗玛峰上的垃圾日渐增多，而一位来自日本的攀山者，在攀登的途中看见了一位藏族老人的日日徘徊于此拾取被人丢弃的垃圾，被老人的行为所打动，毅然留下与老人一同拾垃圾。试想，如果垃圾就一直这样丢下去，迟早有一天会招致自然的报复，谁也无法阻止，对自然存有敬畏之心，同样也会得到意想不到的回报。

以敬畏的态度对待每件事，能为我们将来的个人发展提供更大的空间。分数一直是学生所关注的焦点，美国一大学女教师向其学生布置了一份调查性的作业，并要求学生独立完成，强调其成绩会以学分的形式计入，而作业上交后，女教师将十几个抄袭作业的学生记为0分，学生的家长闹到学校，学校开除了此教师。这在当时引起了很大的反响，女教师被开除后，各方都给她发来了慰问，并支持她的做法，其中还有多家公司发来传真，表示希望她能将学生名单发过去，公司坚决不会录用这样的学生。由此可见，因为没有敬畏的态度对待，而是草草了事，对个人今后的发展造成了极大的影响。

敬畏是一种态度，不管在何时，保有一颗敬畏之心，都将会相结合只的发展带来极大的帮助，使人一步步走向成功。

关于以在作文13

于春

像画家的最后一笔，当1、缕春风抚过的脸颊时，感觉一瞬间所有些改变。灵动的身材像柔美的芭蕾舞演员，小心翼翼的点触着脚尖，一点一点，点遍山坡的绿树红花，点醒山涧的潺潺流水，点破了树林里的声声鸟鸣，点醉了每个柔软的心。

春风里携带的是期望与憧憬，正是卸下了严冬厚重包裹着的外套，才会是这样的轻盈。夹杂着向窗外淅淅沥沥的春雨，抚过一阵久违的清香，不觉会有一丝感动微微涌入心头，那是春风带来的不知名的情感，为人所贪恋，神往。

春风舞动的，十六人与无限遐想的期望。

于夏

当空气对于人来讲，以发觉微微沉重的时候，夏就如此了无声息的到来。

夏季的风和着太阳的温度给人一种沉闷的感觉。风像是一个爵士舞者，略微的缓慢却依然被人贪恋。

在春的洗礼下，娇惯的小树日趋成熟，在如此一个暴躁的季节里，风儿微微抚过，调皮地钻入每个树缝，逗来树叶有种被挠痒痒后的嬉笑，和着那恼人的蝉鸣，永无止境的'在这个夏日的午后延伸，直至傍晚的天空泛开红晕，一种奇怪的味道入鼻——植物蒸发的液体和地表沁出的夏季影子，才会感到夏日的惬意。

夏风舞动的，是追逐与守候的碰撞。

于秋于冬

风在秋冬季节，有着太多的共性。唯一不一样的，恐怕只不过温度的改变。

风在这两个季节开始张扬，像热情的伦巴一样，表露着他的横行霸道。

他先是在泛黄的树叶上骄傲的舞动着，调皮的摇下所有些树叶。可能他更是一个美学家，非常了解纷飞的落叶会为我们的舞蹈添色不少。

他就如此舞啊舞，舞累了，在枝头睡觉，待到醒来看见大家丰收的满足表情，他愈加的得意，直到终于有一天，他的骄傲消亡了所有些陪衬，留下一根光秃秃的树杈。这个时候，再也无人感受到他的楚楚可人。他暴躁的咆哮着，夹杂着纷飞的雪花。怒了，真的怒了！但她不曾绝望，依旧等待那动人的芭蕾音乐第三响起的那一刻。

风，就是以这种卓越的舞姿舞动着，悟出一个关于四季编制的梦！

关于以在作文14

腊梅之所以流芳，在于其蕴藉的一缕暗香；竹石之所以常青，在于其顽强的一处坚劲；松柏之所以成恒，在于其在罹寒的一方本性；敬畏大自然的生生不息，亦是对我们最好的馈赠。

小城深巷，骄阳肆虐，青草不在葳蕤，绿叶不再葱翠，已是一番物理的模样。老师严厉的话萦绕耳畔，自信被打击的烟消云散。我顿时陷入迷茫和挫败之中，坚持或放弃，我犹豫不决，无力感充斥全身，像是汪洋中的孤岛，四周皆是水路，唯独没有通往成功的彼岸。

母亲见我心情烦闷，带我出门散心。站在亭上，亭上远眺，被一浱绿意包绕，那鲜亮的绿透出鲜亮与活力。进入寺庙，古朴气息扑面而来，丝缕禅韵令人心神皆醉，行至阴凉处，微风乍起，不经意间抬头，青绿的叶映入眼帘，转身望去，身后高大的菩提苍天而立，树冠遮掩着一片蓝天。

它温柔生长，树干盘曲嶙峋，向上伸直枝条旁逸斜出。向下看去，树根错综复杂，破土而立。一片叶的绿是菩提的朝气与活力。数千片叶汇聚，便成就了菩提的坚强与积极向上，无人呵护关心，风雨之中，烈日之下，它从容生长，无畏艰难，不同于先前垂头丧耳的绿植，它意气风发，朝气蓬勃。守得住本分，耐得住寂寞，勤勉笃实有不乏活络。厚积薄发，不破不立。“人生不如意事，十有八九”一时的挫折或许是征途中的一抹浅绿，点缀着漫长的人生，何不学习菩提呢？

我开始刻苦练舞，舞蹈室内有我对着镜子肆意舞动的身影，音乐中是我不曾停止的`舞动，我一遍遍地练习舞蹈，一次次聆听节拍，入菩提一般，汗水挥洒，不懈拼搏，才能成就更好的自己，眸中的光芒越发灿烂，青春的绿色越发鲜活。当我立于偌大舞台以获更多掌声夸赞时，我的征途不再迷茫。“无论你遇到谁，他都是你生命中该出现的，绝非偶然，他定会教给你些什么”，亦如我遇见挫折，知晓坚持；遇见菩提，懂得乐观。敬畏自然，让那一缕清香，深深抚过我的心扉，把青春的绿色铺满，扬帆起航。