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有关读后感的作文十篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的读后感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关读后感的作文十篇

读后感的作文 篇1

寒假,我读了妈妈推荐的一本传记小说《航向光明》。这是一部励志小说,记载了美国天文学家、航海家奈特·包迪渠与命运抗争,自学成才的经历。

奈特·包迪渠从小就在数学方面显示出超人的才华,很受老师的喜爱,他一直梦想能进入哈佛大学。但是在他11岁时,因为受战争和风暴的影响,他不得不辍学,在家中帮着父亲制作木桶,后来妈妈和祖母也相继去世,在他12岁时,父亲一纸契约将他送到了五金行当学徒,并签下了9年的合约,从此和学校绝缘。但他父亲的一位好朋友告诉他:“只有饭桶才会被困住,一个有本领的人靠着白杨木的微风就能走快船。”这句话让他明白了命运是掌握在自己手中的。

在此后的学徒生涯中,他利用一切闲暇时间,自学数学、天文、航海学和测量,以圣经为工具,自学了拉丁文、法文、西班牙文。在他20岁时,就发明了夜间航海辨位法,修订了10世纪航海权威慕尔的错误,后来又当选为美国科学院院士,获得哈佛大学颁发硕士学位

奈特·包迪渠用他的经历告诉我们,只要有顽强的毅力,只要做到目标专一,持之以恒,就能战胜狂风暴雨,走向成功。

读后感的作文 篇2

近期,我迷上了曹文轩教授的书。其中,我最喜欢的是《草房子》。

这本书的主人公几乎都有不足,比如:陆鹤天生不长一根头发;纸月是母亲私生的……

书的主要内容是桑桑小学六年的生活。桑桑是一个调皮的男孩,有一次为了给鸽子做新家,拆掉了家里的碗柜,给鸽子当家,结果挨了一顿打。可桑桑不长记性,过了还没几天,“旧病复发”扯下爸爸老妈房间里的蚊帐,剪成一块很不错的“渔网”。

最感人的故事还是数最后一章。因为桑桑私自拿出爸爸的奖品——笔记本,供自己随意使用,所以被爸爸打骂了一顿。快睡觉的时候,桑桑脖子疼,原来,桑桑脖子肿了,就因为这个,父子俩千辛万苦,终于找到了治病的配方,从而治好了桑桑的病。

读了这篇小说,我感觉桑桑小学的六年是他生命的开始,是他接受教育的开始,桑桑以后会遇到更多挫折,希望他走向成功!

读后感的作文 篇3

无意间看到了这本书,觉得书名好美——《爸爸的木朵》,觉得画面好温馨,目光一下子就被牵引住了,这本书共二十三副图,一副副图画是那么温馨、可爱。虽然是父亲画女儿,也同样让我这个妈妈喜爱和感叹。那躲进大花盆的顽皮、睡着时候踢过来的腿、跷着腿吃奶瓶的样子,都禁不住让我感叹,对每个父亲母亲来说,天下孩子都是一样的可爱啊!一样都是每个父母的心头肉。有一句话,它这样写道:“木朵,在你梦幻的旅程中,上一次回眸,你留在了我身边,我笑了;可再一次的回眸,会有个人把你带走,我一定会哭。” 这句话出自速写本子的《爸爸的木朵》,画的却是爸爸对女儿浓浓的爱意……

《爸爸的木朵》是高级室内建筑师速写本子用画笔一笔一划地记录着女儿木朵成长历程的绘本。作者速写本子用速写画的方式把女儿木朵生活中的点点滴滴表现出来,画出了木朵的可爱、木朵的调皮、木朵的求知欲和木朵生活中的小故事,赋予了绘画之后的人生感悟,温馨地表达了一位父亲对女儿含蓄、内敛却浓厚的爱。

有人说,天底下没有最好的爸爸,只有最疼爱女儿的父亲!父爱不仅是一种态度,也是一种力量。《爸爸的木朵》画风温馨可爱,很萌很有爱,透着温暖人心的力量。那温暖的画面和简单的语言,都表达着缱绻的父爱,诠释着人们内心永不停止的温暖和美好的童年。在母亲节那天,木朵爸爸在速写画旁边写的是:“长大后我就成了你,才知道这个称呼解释了什么叫牵挂,什么叫给了生命也给了家。妈妈们,快乐,健康!母亲是个世界上最伟大的职业,如果可能,给你的妈妈一个深情的拥抱吧。每个妈妈都是美丽的,无论她仍旧年轻还是已然苍老。”看到这,已经成为人母的我,觉得好感动,想着,在母亲节的那天,给我的母亲一个拥抱,任何礼物都替代不了的拥抱。而在《初雪》那篇,木朵爸爸写的是:“冬天里的第一次,纷纷扬扬的都是惊喜。你终于可以在雪地里跑来跑去,咯吱咯吱,脚下的雪变矮了,手里的雪化没了,堆起的雪会笑了。记得爸爸第一次见到你的时候,也是这个样子,欣喜,却安静得出奇。”…… 木朵爸爸用他的一支画笔描绘着女儿木朵点滴的成长,有这样一个爸爸无疑是每个女儿最大的幸福。简单的漫画,寻常的生活,每一笔都是父亲对于女儿的浓浓爱意,每一个文字都是心手相连的幸福。看着这可爱的绘画,读着这温馨的语句,让我想起了我的父亲。虽然我的父亲没有木朵爸爸的巧手,不能把我的成长都画出来,但是他对我的爱意却一点也不会少,还记得我去上海读师范学校的点点滴滴,每个周五,爸爸会准时等在朱泾汽车站,无论多晚,父亲总是这样等着,周日,父亲总是带着烧好的我最喜欢吃的菜,送我坐上开往学校的车,三年如一日……我相信,每一个女儿都有一位爱着她的木朵爸爸,而每一位父亲也都有一位可爱的木朵……父爱如山!

记得前两天我在回家的路上,看到路边停着一辆自行车,车旁一个爷爷陪着个三四岁的孙儿,在看蚂蚁。这个小孩子多象我家嫣然小时候那稚嫩的样子,还有那清脆的话语声。我笑了,走过去又忍不住回头看这爷俩。自从自己做了母亲,看所有的孩子更觉可亲可爱,也对自己的学生有了更浓的感情,真所谓幼吾幼以及人之幼。

翻开《爸爸的木朵》,让我们一起感受浓浓的`亲情和平凡的幸福吧!

读后感的作文 篇4

今天,我兴致勃勃地打开了金波散文集《和树谈心》,随手一翻,首先吸引住我目光的是《鸟箱》,鸟箱?是什么,是鸟箱?有什么作用呀?带着这些疑问,我认真地读起全文。

读完这篇文章后,给我感触最深的就是“笼中鸟的鸣叫,总是有几分哀怨,几分忧伤。枝叶间的鸟儿总可自在啼”这句话。是呀,鸟儿如同我们人类一样,都是需要自由的。

此时,我想起小时候所发生的一件事。我养过一只美丽的小黄鸟,它在鸟笼里时常会昂着头使劲叫唤,不停地拍打着翅膀。有一天,我给它喂食时,小鸟突然挤开笼门,飞向蓝天。我伤心地哭了,妈妈会来后抚着我的头说“如果你被别人抱走了,你想回到妈妈这里吗?”我说当然想。妈妈说“你应该为小鸟高兴呀,它也回到鸟妈妈那里了!小鸟会谢谢你的”,现在回想起来,当时我应该高兴才对,因为它自由了。

鸟儿和我们一样,需要蓝天,更需要自由。如果我们爱鸟,喜欢鸟,就给它们自由。因为天空才是小鸟的家乡,自由飞翔是鸟儿的向往!

鸟箱与鸟笼不同,鸟箱是鸟儿可以自由进出的“家”,对于小鸟来说,鸟箱是一个温暖的窝,是一个舒适的港湾,是可以挡风避鱼的居所。住在鸟箱里的鸟真比锁在金丝笼幸运多了。

除了鸟箱我们还能给鸟儿什么呢?我们应该多点爱给鸟类朋友,让鸟儿的生活环境更加美好,让地球成为我们拥有的共同家园。

读后感的作文 篇5

“要让他得到很多,获得的比别人多,给他做不完的功课,让他离不开这课桌。你看的见吗?他的笑容早不见了,每天从早到晚不停在家和学校之间穿梭,这不是他想要的他想要的你不知道……”我捧着《云朵上的学校》,又伴着有些蓝色调的音乐,不禁暗自伤神。

如今,各个家长“望女成风、望子成龙”的心理虽然是我们孩子可以理解的,只不过绝大多数家长因太注重应式教育而剥夺了孩子们的童年和自由,让孩子们整日整夜都在自己的视线里,与功课为“友”,与题海为“伴”。我的表弟12岁,上六年级。是一名学生,一名被束缚也没有自由的学生,一名很快就要准备小升初考试了的学生,也是对家长过度注重孩子学习的一名最有发言权的学生。他有一个“着急妈妈”,三天两头地就给表弟报个培训班,买几份习题什么的,她完完全全地扼杀了家长看来是垃圾而孩子却视若珍宝的所谓的“童年”。童年,对表弟来说,它是那么近却又那么远,那么肯定地一去不复返。也不过是隔了一道门槛的距离,就使它和表弟失之交臂地擦肩而过,再也不得回返。像表弟这种孩子还有无数个,与其说他们是为考试而“奋斗”的学生,还不如说是家长之间可炫耀的资本罢了。这也就是为什么太多的中国孩子向往和追求美国同龄孩子的生活的根本原因了。

我和表弟不一样,我的父母是比较开明的,他们不会逼着我写习题又上培训班,因此,表弟很是羡慕我。他经常能够透过窗外看见我和伙伴们嬉戏打闹的场景,而我只能看见他面对作文绞尽脑汁的画面。我们父母的这两种截然不同的教育方法——“放养”和“圈养”最后得到的结果也是毫无共同点的:他和小学的我比赛跑步,却怎么也跟不上。看吧,这种强迫孩子的教育方法的确不如让孩子主动学习要来得好。

真巧,其实这《云朵上的学校》也是作者对当今孩子的一种同情,但更多的是想奉劝家长能够给孩子一个充满欢乐的自由的童年和生活。云朵上的学校上的孩子都是被作业和培训班所折磨的,父母对他们的期望太高,给他们的压力太大,所以孩子们只能活在自己的小世界里。实际上,大自然也是孩子们最好的老师,我不认为我们学生在自然里学到的知识会比课堂上的少,在玩中学是比在课堂上学更低级的东西。并且孩子在大自然中会更有充沛的精力去学习。家长强迫的方式,只会让孩子脸上的笑容越来越少,手里的功课越来越多,肩上的压力越来越大。以至于达不到家长的期望,只不过是“事倍功半”罢了。

都说“孩子们是祖国的花朵”“少年强则国强”,那么我想问:家长们,你们真的单纯地认为我们这些娇嫩的花朵能在阳光下暴晒却又得不到雨水的滋养吗?不,我们是孩子,不是只是考试的机器人,不是你们口中所能炫耀的工具。我们也会累,我们也需要自由,我们都一样,只是单纯地希望没有强迫的生活和拥有蓝天、白云和涓涓细流啊!这样,我们心中的白鸽才会越来越强大,越来越自由!

读后感的作文 篇6

王元涛很厉害,能选择这么一个历史上是非争议繁多的“圣人”孔丘作为题材,写出一部心灵小说,让人仿佛走进了春秋时期,看到了一个细节详尽的小说中的孔丘的人生历程。

《论语》中的警句时不时在故事叙述中自然闪现,似乎还原了一个真实的孔丘,小说同时撕去了孔丘的神秘的,不可或近的面纱,让人看到了孔丘一生所执着追求的克己复礼的过程,一个活生生有血有肉、充满爱和恨、有时迂腐和中庸、却一生想要用礼乐诗书来治理国家孔子。

作为儒教的先主,本书让人读了似乎象读释迦牟尼传记一样,是一部难得的适合大众口味的小说。

曾经有人说过:“半部论语治天下” [宋朝赵匡胤第一任宰相赵普:“臣之一生,所读之书甚少。若说读过的书籍也只有一部论语。微臣凭着这部论语,用半部帮助太祖平定天下,另用半部辅佐太祖治理天下,如此而已。”]其实一部《论语》中精华糟粕共存,只有半部《论语》才能治天下,因为《论语》中既有精辟的治理国家的警语,也有迂腐的不合时宜的诳语。要正确因势利导的区分出哪半部论语适合自己时下的国情,只有伟人才能做到。

历史上有捧孔的时代,也有批孔的时代,远的不说,单就过去的六十年里,就有批孔的运动。如果一个时代奉行的是全部打倒孔子儒教、或者是大力推昌孔子儒教的精神,人民就要觉醒,提防孔子儒教被当权者用来作为政治的工具,愚弄人民来达到当权者的目的。

读后感的作文 篇7

在万物复苏,花香四溢的春天,我和孩子再一次来到书香宝贝会本馆,和孩子共同阅读了一本叫做《花婆婆》的书,她使我们顿觉温暖,我和孩子深深的被它唯美的画面所吸引……故事从主人公还是一个小女孩开始,讲述了她一生追寻和传播美丽的爱的故事。作者用敏感而又细腻的笔触描绘出一幅动人的画面,主人公花婆婆带领我们走进一个花的世界,让我们身心都沐浴着花的芬芳,这是心与心的碰触,是对”美丽“的热爱与向往!

这是一本可以净化人们心灵的好书,它让我们在这个纷繁复杂的世界中找到了几许纯净,如果我们每个人都能像花婆婆一样怀着一颗美丽的爱心,努力做一件让世界变得更美丽的事,那么美丽将无处不在,花婆婆选择用种花来装点世界,我们可以选择做其他力所能及的事情,不论事情大小,只要有心就一定能给我们的世界带来美丽。

由此我想到了我们的孩子生活在书香四溢的环境中:书香宝贝会本馆、书香幼儿园、书香家庭,这一系列的书香活动用浓浓的书香氛围浸润了家长和孩子们的心灵,让我们的孩子不光爱上阅读,还养成了良好的听、说、读习惯。从而让孩子们的语言能力得到良好的发展,并在好书的引领下建立起优良的性格和品质!在这一系列活动背后默默付出的老师们不正是我们可亲可爱的”花婆婆“吗?

”花婆婆“是美的化身,爱的使者,只要我们愿意,我们每一个人都可以是”花婆婆“。比如教书育人的老师,比如疏导交通的交警叔叔,比如救死扶伤的白衣天使,比如默默无闻的民工叔叔,比如……他们都是平凡的人,但却都是让这个世界变得更加美丽的人!只要我们每个人都能尽一点微薄之力,我们的世界就会更美好!

亲爱的朋友们!为了让我们的世界更加美丽,让我们都加入到”花婆婆“的队伍中来吧!”赠人玫瑰,手留余香“,相信你在给予爱的同时会收获更多的爱。

读后感的作文 篇8

最近我读了沈石溪写的《雪豹悲歌》,我感慨万千。书中主要讲了作者在高黎贡山南麓雪线附近的一个猎户村当动物研究所的研究员。一年前,当地一位猎户做了一个陷阱,不料事与愿违捕了一只小雪豹。他的任务是放生这只小雪豹,回归自然,经过一阵波折终于成功了。

可是这只雪豹根本不会捕获猎物,为了生存它便抢夺豺群辛辛苦苦捕获的猎物。一次偶然它遇见了它的母亲,母豹便教给它如何捕猎,可是毫无进展。后来他整天懒洋洋躺在窝里,依靠母豹每天捕猎带来的猎物生活。因为嫉妒他的弟弟妹妹便残忍的把他们斩尽杀绝,母豹悲痛欲绝,可也不忍心杀死他,便遗弃了他。他最后被一群饥饿的豺吃掉了。

读完后,我不禁掩卷沉思。我为母豹遭受失子之痛的巨大打击,而感到同情。又憎恨雪豹因为嫉妒而残害弟弟妹妹。当雪豹被豺群吃掉时,而感到了一丝同情。可又觉得他罪有应得。我为他悲惨的命运而惋惜。其实这一切都是人类造成的。若不是人类把幼小无知的他抓住,他就不会发展到如此地步。放生雪豹看起来很简单,不就是打开笼子把他放虎归山,就行了。其实放生的豹子,看起来凶猛,可外强中干。因为他失去了野性,不能自食其力。就像战场上没有枪的士兵,生存力极小。那只雪豹从小被人类习惯供养着,习惯吃现成的食物。过着饭来张口,衣来伸手的生活,从未靠自己的能力生存。这就是造成他悲剧的原因所在。

想想这不仅仅指野生动物,人类也是如此。爸爸妈妈们视我们掌上明珠。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,自己该干的事爸爸妈妈一手承包。如果是这样,我们的将来可想而知。看来自立是多么重要。

读后感的作文 篇9

今年暑假,我把《笑猫日记》又重新看了一遍,其中《幸福的鸭子》让我印象十分深刻。

《幸福的鸭子》里讲了一只小鸭子——麻花的故事。麻花是张达外婆家的一只鸭子。马小跳他们暑假带着小猫来到了张达的外婆家,认识了麻花。别看“麻花”这个名字很俗,她的身材很肥胖,但是她是一只懂得幸福的鸭子。麻花每天早上都要在村子里走一圈儿,会有很多人给她套上茉莉花环,因为他们相信这样会有好运气。

麻花会把坏事往好处想,因为这样她才会觉得人生很幸福。如果谁失败了,伤心了,她会不停地安慰他,鼓励他,帮助他,让他走出阴影,走向成功,走向幸福。所以,在这个村里,所有人和动物都喜欢她。

我也喜欢麻花,因为她是一只乐观的鸭子。我在学习和和生活中,总是害怕东、害怕西,从来都不会把事情往好处想,这让我感到生活不幸福、不快乐。看了这本书,我觉得我也应该向麻花学习,学习她那种乐观的、向往幸福的精神。我要快乐地成长,幸福地生活。

读后感的作文 篇10

今天,我在家中读了《贪心的阿卜杜拉》这一篇文章。

这则故事主要写的事是一位年轻人名叫阿卜杜拉,在沙漠旅行中,一次意外中遇到了正在寻找宝藏的老 人,老人和阿卜杜拉一起找到了宝藏,于是他们俩便平分了宝藏。可阿卜杜拉并没有因此而满足,他多么想把全部的宝藏都弄到手。于是他便开始耍花招向老人要起 了全部的宝藏。在得到了老人的一大部分宝藏后,他知道了老人手中的药膏涂在眼上可以寻找到地上的宝藏,于是,他又向老人要起了药膏。得到了药膏之后,老人 对他亲切地说:“这个药膏只可以涂在左眼上,涂在右眼上就会双眼失明。”可他不信,还认为是老人害了他,他不顾三七二十一,一下子将双眼全都给涂上了,眼 睛一下子看不见了东西,接着便捂住了双眼,疼得直打转,老人见了,没有救他,他将全部的宝藏都带走了。由于是沙漠,没有人烟,阿卜杜拉一直化成了白骨,也 没人救他!

也许有人看完了这则故事后会为阿卜杜拉感到惋惜,可他这是自取灭亡,有了宝藏后,应感谢上天给你这么一个好机会,而不是在去向别人索要别人所得的东西,我们不应该像阿卜杜拉学习这种不劳而获的心理。从这个故事中,我彻底明白了:贪心是不会有好结果的。

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