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五年级关于马的想象作文

作文1.33W

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的五年级关于马的想象作文,欢迎大家分享。

五年级关于马的想象作文

五年级关于马的想象作文1

从前,有一个车夫养了三匹马,名字分别叫遗憾、忧虑、信念。每天,他都带着这三匹马去拉货。后来,他发现这三匹马都越来越不中用了,不但拉的货越来越少,而且越走越慢。车夫想不通这究竟是为什么,于是便去请教已经退休的师傅。

师傅问:“最近是不是有新的车夫加入了你们的拉货队?”车夫惊讶的说:“是的`,那个人还是我介绍来的呢!您是怎么知道的?”师傅没理会车夫的惊讶,又问:“那个新来的车夫肯定是个拉货的高手,对不对?”车夫十分佩服的说:“您说的一点儿都没错。我要是早知道他是个拉货高手,就不介绍他来这里了。”

师傅点了点头说:“我知道答案了,现在,我劝你赶紧将那两匹分别叫遗憾和忧虑的马杀掉!只留下那匹叫信念的马就行了!”

尽管车夫不解,但还是照着师傅的话去做了。车夫惊讶的发现,原来三匹马的效率竟然没有一匹马的效率高。当他兴冲冲地再次来到师傅面前时,师傅笑着说:“你是不是来向我报喜的?我说的话没错吧?”车夫只是一个劲儿的点头,半天说不出一句话来。

师傅接着说:“其实,我们每个人心中都藏有三匹马,那就是遗憾、忧虑和信念。那天,我一眼就看出你给遗憾和忧虑的草料比给信念的草料还要多,因为遗憾和忧虑长得膘胖体壮,而信念却瘦弱不堪。所以我让你赶紧把遗憾和忧虑这两匹马杀掉,然后将所有的草料都拿来喂信念。因为遗憾习惯往后看,忧虑习惯左顾右盼,只有信念喜欢朝前看。要知道,真正能让你成功的不是遗憾,也不是忧虑,而只会是信念啊!”

五年级关于马的想象作文2

村子里有一匹小马驹和一只鸭。有一天,他们俩吵架了,马和鸭都说自己的本领大,谁也不服谁,于是,它们决定来一场公开赛。

他们请来了公牛爷爷当裁判。

第一局,公牛爷爷指着一棵矮树说:“谁能咬到那片最高的叶子谁的本领大!”

小马驹长得高,轻松地就咬下了矮树枝头上最高的那片翠绿的叶子。而鸭子呢,因为长得矮小,所以无论它怎样蹦啊跳啊就是咬不到。“怎么样,你肯服输了吧?”小马傲慢地问。鸭子很不服气,它气呼呼地对公牛爷爷说:“马长得高,自然可以轻松完成任务,这个规定不公平!”

公牛爷爷笑眯眯地问鸭子:“那依你看怎么比好呢?”鸭子说:“不如这样吧。”它指着一个水潭说:“这里的水潭有一个小洞,里面鱼儿很多。谁能捉到鱼儿并吃到鲜美的鱼谁就赢!”公牛爷爷同意了。

鸭子很容易就钻进了水潭的小洞,很快就吃上了鲜美的小鱼。而小马呢,它踏进水潭,可小洞实在是太小了,不论它怎么着急地叫喊,可是连嘴巴都进不去洞里,更不要提抓鱼和吃鱼了!肚皮吃得胀鼓鼓的鸭子慢吞吞地游了出来,骄傲地问马:“这下你肯认输了吧?”小马气呼呼地大叫:“不公平!不公平!”

他俩谁都不服气,于是找公牛爷爷去评理。公牛爷爷看着它们,语重心长地说:“孩子,其实,我选择这两场比赛的目的,就是想让你们知道:你们都各有各的长处和短处。千万不要只看到自己的长处而嘲笑他人的短处啊!”

小马驹和鸭子听了,都惭愧地低下了头。于是,它们向对方诚恳地道了歉,成了好朋友。

五年级关于马的想象作文3

小马白天在一个主人家做活,它力大无穷,一个人就能干得了十个壮汉也无法干完的活儿。

白天渐渐的老了,干活也是很疲惫。主人见它这番模样,自然地说:“你老了,再也干不了活了,你走吧,你除非能把一头大狮子给拖回来,我就让你在这永久的住下。”白天没办法,只能走了。

天上下起了细雨,寒风夹着细雨。白天饱啃一顿枯草后,哀声叹气的加快了步伐,想找个避雨的地方。

一只小狐狸跳着跑着折腾了过来,问:“老马先生,您怎么了?”怎么这样垂头丧气的,有事吗?”

白天叹了口气:“我主人不要我了,他说必须要我拖一头大狮子回家才行。”

小狐狸眼睛咕噜一转:“我有好办法,老马先生,您先把四腿伸直,倒在地上装死,我马上就回来。”白天半信半疑,照做了。

小狐狸啪啪地跑进了狮子的山洞,故作有喜运状:“狮子大王,我刚发现一只死马,我来是想告诉您,把它当晚餐献给大王你呢!”狮子大王听后立刻跟小狐狸跑向白天“死”的地方。

狮子大王一见,乐了:“好,晚上赏你一只马腿,哈哈哈!”说着,就要把白天拉走。“大王!你应该把马尾巴捆在自己身上呀!,这样,它就不会掉了。”“帮我一把!”

捆得狮子快动不了了之后,小狐狸跑到白天面前:“老马先生,您可以起来了!”

白天咕啦一声爬起来:“小狐狸,谢谢你。”便把狮子拖回了主人家里。

“主人,我把狮子给拖回来了!”主人走出房中,“哇!这马还很壮呀!我怎么能把它“请”走了呢。

老马生活的很安祥,直到它自然的老死去。

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