描写老师的400字作文（通用35篇）

我的老师，像朋友一般，教会我很多道理。我尊敬我的老师，我也爱我的老师。下面是小编为你整理了描写老师的400字作文，希望能帮助到您。

描写老师的400字作文 1

世间有无数种爱，有一种爱却让人铭记在心，那就是师爱。您是令人尊敬的老师，如蜡烛一般默默燃烧自己，照亮着我们。

至今我依稀记得，开学时第一次见到郑老师的时候，她是那样的美丽，那样的清秀。她的个子很高，身材很苗条。

当我刚升入五年级的时候，我认为她是一个严厉的老师。后来，在与他的接触中，我渐渐改变了对她的看法。

她原来是一个非常和蔼可亲的老师，她对工作很负责。每次讲题都讲的非常详细，非常讲究方法。有时，也会出现我们都不会的题，她总是很有耐心的给我们讲上至少三、四遍。明白为止。

再温柔的老师也有严厉的一面，一次英语考试，有几位同学考得很不好，我们猜想，一场暴风雨即将来临。果然，老师狠狠的批评了那几位同学，还让他们多写了几遍作业，够严厉的吧！

她就是我们班的班主任郑老师，有一头棕黄色的漂亮头发。您为何能不辞辛苦的.备课？您为何能一如既往的面带笑容上课？……千言万语不能表达我对您的感恩之情！

老师啊！我最敬佩、最爱的老师，您辛苦了！

描写老师的400字作文 2

大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀！一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却！

记得上学期的时候，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，5年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子！我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛————带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。

是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路？—————是您，老师！又是您为我们指明了人生的'道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我骄傲自满时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑；也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音……

您就如一位辛勤的园丁。。一支献身的蜡烛。。您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的！我就以我的成绩向你感谢吧！

描写老师的400字作文 3

忘不了多年培育我的母校，更忘不了老师对我的关怀。

记得那是三年级的一天，我和几个同学留在最后做值日。不久，天空乌云密布，雷电“噼呖”一声响，等一阵狂风过后，天空便下起了倾盆大雨，我们值日完后，几个同学都被家长给接回去了，还剩下我孤零零一个人。我等了好久，好久，都没见妈妈来接我。突然，传来一阵脚步声，我回头一看，原来是班主任黄老师，老师便对我说：“婷婷，怎么了？妈妈没来接你回家？”我点了点头，老师从包里拿出一把雨伞，对我说：“那我送你回家吧，”“不用了，谢谢老师，”“没关系，我还是你送回家吧，”“可是……“别说了，还是快走吧，”在我和老师的争辩下，我还是得跟老师一块回家。走着，走着，我突然发现老师在发抖，我往老师看去，哎呀，老师的衣服全被淋湿了，原来老师为了不让我被淋湿，把雨伞那到我这边放，我看着，眼里不禁流下了泪水：老师真好。一会儿，我们便到了家，还没等我留住老师，老师已走的老远，老远。

看着老师远去的背影我想：啊！老师献给学生的`爱实在太多，太多了。

描写老师的400字作文 4

三尺讲台是她的舞台，她用汗水和辛勤教育着我们，这就是我的老师，我最敬爱的人。她的个子不算高，皮肤有点偏黑。眼睛很小，但是很有神。她用她的慧眼不断发现我们的错误和不足，并指导我们改正。她的鼻子很小，很精致。她看上去有点严厉，但实际上她很温柔。

记得刚刚初升高的我，因为中考成绩很好，在班里学习也不是很认真。每天一放学，草草写完作业，便投入到电子游戏中。直到那天，我做值日，最后走，正当我准备关好门窗离开的时候，我看到了我的老师。起初，我并没有认识到我自己的错误，不明白老师找我所为何事。

老师首先没有批评我，先是给我讲了她小时候的.事情。她说，她的家里条件不好，一开始打算念完初中就辍学，但是她的老师因为觉得她的成绩很好，不去上高中，很可惜，便联系了学校和教育局，为她免除学杂费。

老师还告诉我，现在的人都不是很懂珍惜，物质条件的优越反而使人们堕落。老师没有点破，但我懂了。那天，我不记得如何与老师告别，又是如何回的家。到现在，每每回想起老师的教导，心里很感激。

老师的脾气很好，她语重心长的教导，让我成长，改掉错误。如果有机会，很想对老师说一句，谢谢你。

描写老师的400字作文 5

我最喜欢的教师是英语教师，因为英语教师对我们要求很严格。

我们英语教师今年三十四岁。她有一头乌黑乌黑的长发，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子和一张樱桃小嘴。

别看我们英语教师可爱的像一只小兔子，但她其实是一只披着羊皮的狼。她对我们要求很严格，我来给举个几个例子吧！有一次教师正在讲课，我们班有一个同学在底下做小动作。我们的英语教师发觉了，就走过去对他说：我问你，鸭子用英语怎样说？他一问三不知，过了一会儿他慢慢吞吞的说：嘎，嘎。

我们的同学哈哈大笑，教师生气的一把抓住他的耳朵，把他拽出教室对我们班的'同学说：今日的每节课都让他站在外面，别的教师要是问谁让他站在外面，你们就说是英语教师。要明白那时候可是漫天飞雪的冬天呀！就这样，那个同学那天上课一向站在外面。

还有一次考试，我们班最高分没过80分。教师进来把试卷往讲桌上一砸，目光一扫，我们班上顿时鸦雀无声。我们班最害怕的事情就是上课教师一句话也不说，静了有一分钟，教师突然吼道：你们这回是怎样回事，三十个人都没有过及格线我吓的灯坐在那，动都不敢动。

这就是我的英语教师。我喜欢这种教师，因为她的严厉是对我们负责。

描写老师的400字作文 6

在学校里，有人喜欢幽默的英语老师，有人喜欢严厉的数学老师，还有人喜欢温柔的音乐老师……但我喜欢我们有着“千里眼”的语文老师。

我的语文老师有着一头黄黑色的.短发，一双乌黑的眼睛镶嵌在脸上，一副金框眼镜架的高高的鼻子上，看起来非常美观。老师的“千里眼”可厉害了!什么?你竟然不相信?那我就来讲讲吧!

上课时，老师两只手撑在桌子上，手里拿着一根粉笔，虎视眈眈的注视着整个教室，不放过任何一个小动作，即使有桌子、抽屉、书本等掩护，依旧逃不开陈老师的“法眼”。

“后面那两个同学，有什么那么好玩的，拿到讲台上给大家看看。”同学们听到这番话后，立马挺直腰板，身体坐直，更别提那两位同学了，他们吓得冷汗直流。

有的时候上课没有铃声，等到上课时，语文老师就走到走廊上，找我们班的同学，放眼望去，操场上到处都是人，看得眼花缭乱，再加上大家都穿着校服，远远看去，就更难分辨了。可是语文老师却能一眼就能看出来，一叫一个准。

我佩服我们的语文老师，不仅聪明，还有“千里眼”的特殊本领。

描写老师的400字作文 7

明天是教师节。我为曾经教过我的孙老师精心准备了礼物。你知道吗？在所有的老师中，我对孙先生印象最深。

从三年级开始，孙老师教我们数学。孙小姐虽然幽默开朗，但我心里还是很怕她。谁告诉我我平时数学不是很好？我记得有一次课间练习。孙先生让全班下楼准备练习。我正要马上从老师身边溜走，没想到孙小姐一眼就看到了我。她张开嘴叫我。除了走到那里，我别无选择。我边走边想:我做错了什么？没有。你数学考试又不及格了吗？唉！我硬着头皮向前走去。没想到，她一经过，孙小姐就兴高采烈地对我说:"幸运，老师能给你一些衣服吗？"原来是这样，我松了一口气，点点头。我拿起老师给我的衣服，往回走。其他学生看到了，非常贪婪。我看着每个人羡慕的眼神，心里感到温暖。从那以后，我爱上了孙小姐，尤其是她的班级，我在学习上取得了很大的进步。每次我取得好成绩，我的`心里总是充满了对孙小姐的感激。

在过去的一年里，我一直在孙小姐的呵护下学习，在孙小姐用爱心编织的温暖摇篮中成长。我是多么幸福啊！孙小姐，我会永远感谢你！

描写老师的400字作文 8

你们心目中一定有一位值得让我们尊敬受欢迎的老师吧，那我们就来认识我的这位老师。

上美术课前，我们像往常一样，满怀期待地等候美术老师给我们上课。这是传来了阵阵脚步声，正当我们兴奋时，尚老师却进来了说：“同学们，美术老师生病了，不能给同学们上课了，所以这节课上自习。”

教室里顿时一阵抱怨声，有的同学趴在桌子上无精打采的样子。有的同学像霜打的茄子，焉焉的。这时，一个同学大喊：“你们看，那是美术老师吗？”大家好奇地探出头看向窗外。“对对对，那是美术老师！老师来了！老师来了！”同学们立刻回到自己的座位，开心地手舞足蹈。教室里热闹极了。

只见老师穿着一件白色的毛衣，眉毛弯弯的像柳叶一样，一双水汪汪的眼睛深情的'注视着我们，一点儿也不像生病的样子。“老师，您下次别再请假了。”；“老师您不是生病了吗？好了吗？”；“老师，我们最爱的老师，我们最喜欢您的课，最喜欢您了！”同学们七嘴八舌地对老师说。

老师微微一笑：“安静！安静！谢谢同学们的关心和厚爱，现在开始上课。”

同学们立刻安静下来，全身贯注地听老师讲课。有如此受欢迎的老师真好！

描写老师的400字作文 9

蒋老师是我们的国画老师，我们都叫她蒋蒋。她总是穿着各式长袍，显得特别飘逸。她披着红褐色的长发，戴着红色边框的眼镜。脸上总是带着抹不去的笑容，好温暖。她一笑，眼睛就会眯成一条缝,像个可爱的小女孩。我们都很喜欢她。

蒋蒋在我心目中是个特别厉害的国画大师。她平时总是拿起一支毛笔，在纸上随意地挥毫泼墨。随着她摆动的手臂，纸上出现几个清晰的线条，不一会儿，一朵亭亭玉立的荷花便跃然纸上。

记得有一次，她教我画菊花。只见她拿起一支毛笔沾水，在纸上勾出了菊花的茎和叶，接着转过头来对我们说：“画菊花一定要在脑子里面进行构图，然后找准菊花开放的位置。”她边说边拿起毛笔又蘸了蘸浓墨，在淡墨上勾了一层，顿时菊花的茎和叶变得更加生动。她用笔尖轻轻地勾勒出菊花的花瓣轮廓，接着画出了细细的'花瓣形态，并用笔为它涂上了颜色，一枝秋风中傲立的菊花跃然纸上。看着那流畅的线条，美丽的菊花，仿佛在向我招手，心里既佩服又羡慕。

我多么希望以后也能像蒋蒋一样，成为国画大师。

描写老师的400字作文 10

人们都说老师是一个火种，点燃了我们的心灵之火;老师是石阶，承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分热，发出一分光，照亮别人，却耗尽了自己。老师的爱，比太阳更温暖，比春风更加和煦，比清泉更加甘甜。从小到大，教过我的老师有好多好多，有严厉的，温柔的，慈祥的等。其中，给我印象最深的老师就是我六年级的班主任杨老师。

她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识。她，有一张洁白的脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜,有一双明亮的眼睛，一个嘴巴和一双的敏感的耳朵。杨老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的.眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

在我的记忆中，每当在上课的时候，杨老师的语言总是那么含义深刻，那么奇妙。杨老师对我很好，就像我的妈妈。

我为能成为杨老师的学生，而感到幸运、快乐。虽然，我以后会很少见到杨老师，但是，她永远在我的心里。如果我有时间一定去看您，陪您聊聊天。

这就是我印象最深刻的老师，杨老师。

描写老师的400字作文 11

我的班主任是位语文老师，姓翁。她个子高高的，梳着长长卷卷的头发，浓而细长的眉毛下，有着一双炯炯有神的'眼睛。

翁老师是一个对工作极其认真负责的好老师，同学既喜欢她又很怕她，因为她有时候对我们很严厉。要是谁上课时做小动作或者在做别的事情，翁老师先是严厉地盯着那位同学，如果那位同学还不听，翁老师就会说他几句，让他认真听课。翁老师的语文课上得生动有趣，她总是能说出很多和学习有关的小故事给我们听，让同学们听得津津有味。

翁老师也很关心我们。有一次，语文课上，黄家宝突然流鼻血了，当时翁老师还不知道，有一个同学就告诉翁老师，翁老师听后，马上放下手中的课本，走下去看黄家宝。只见黄家宝从鼻孔里流出很多血，简直可以用“血流满面”来形容了。翁老师就赶紧拿出纸巾，帮黄家宝止住血，还一边用拍着他的额头。血终于止住了，翁老师走上讲台，对我们说：“现在天气很热，你们一定要多喝点水，不然很容易想黄家宝一样流鼻血。”说完，翁老师又继续上课了。

翁老师无论在学习上还是生活上都很关心我们，虽然她有时候对我们很严厉，但她还是一位好老师，我很喜欢她。

描写老师的400字作文 12

星期五的晨间，我和同学们刚做完操，转身看见不远处熟悉的身影，那是教了我们一年级的黄老师来了。同学们一见黄老师，心情都是非常高兴。经过两年时间教育我们的班主任郑老师最懂同学们，她向同学们使了个眼色，笑着对大家说：“赶紧去啊!”同学们像脱了绳子的马儿似地一拥而上，向黄老师飞奔而去，很快黄老师被同学们团团围住，她被快乐的人群淹没了。有的`同学紧紧地拥抱着黄老师，有的同学在旁边高兴地跳跃起来，有的同学站在旁边拍手，虽然大家的动作各种各样，但是统一的是大家的脸上都洋溢着笑容。

今天的黄老师衣服颜色可真有意思呀!她的衣服有些黄颜色，又有些绿颜色，正如她的名字“黄又绿”。回想到这儿，我不禁捂着嘴笑了起来，多么巧啊!

今天的黄老师一头棕色的短发，在阳光的照射下显得油亮油亮。温和的眼睛下一张嘴让同学们的行动笑得合不拢，她是想念老学校了。

上课铃声响了，带着甜蜜的微笑，又带着淡淡的伤感，短暂的相聚后，同学们又要告别黄老师，希望黄老师经常来看看我们。

黄老师，我们想你!

描写老师的400字作文 13

"静静的深夜群星在闪耀……"《老师的窗前》这首歌想必大家都会唱，也一定很欣赏，我又何尝不是呢！我们班的陈老师平易近人，给了我一个深刻的'印象！

一副黑边的老花镜，一张枯瘦的脸，构成了老教师的威严形象—严厉。

教室里只有几个人，他轻轻地放下课本翻着看，不时皱皱眉头，叹口气。那是他的心病：错题严重的作业本。啊！他太声地喊着我们的名字。"过来，得数怎么都不写，强调了多少次！"这些本子的"作者"带着婉惜，关切，责备的目光打开本子，上面满是错叉子，喋喋不休地数落着。他点着，批着，喊着，教室里只听见老师嘶哑的声音。每次打开本子，看见那些叉子。就仿佛听到他在叮嘱：千万不要粗心！

夕阳的余辉洒在学校园茂盛的茉莉花上，他踏着夕阳的余辉，带着一天的疲劳，远去了……噢，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人。千言万语浓缩成一句话："谢谢您，老师！"

描写老师的400字作文 14

小陈老师是我们的班主任兼数学老师。她和我们班的科学老师都姓陈，我们怕分不清楚，就给她取了一个绰号——“小陈”。

小陈老师个子不高，身材微胖，鼻子上架着一副眼镜，看着非常亲切。

小陈老师上课时也很有趣。她上课时说话总是抑扬顿挫，富有感情。有时上课时也会来点小幽默，引得我们哄堂大笑。小陈老师与其他老师一样，喜欢在黑板上写一写算式，画一画图，能够得到的地方很快就被写完了。这时，小陈老师就会掂起脚尖，艰难地写着，一些同学就会捂着嘴偷笑。待小陈老师写好了转过身来，她竟毫无察觉。

小陈老师有亲切幽默的一面，当然也有严格的一面。她经常让我们参加、评选各种各样的荣誉，评得上，她当然开心，会请我们吃冰条、喝奶茶，或者吃各种小零食，若评不上呢？她也不发火，只是会更加严格地要求我们，不评上就不罢休。在小陈老师的课上，调皮的同学特别少，她没有什么特别的方法，只是比其他老师更狠！她对于不认真的同学只有三个办法：第一次写卷子，第二次请家长，第三次停学！她的'这三招，足以让再调皮的同学也闻风丧胆。

小陈老师真是一位时而亲切幽默，时而严格的老师。

描写老师的400字作文 15

“哈哈哈哈”。这是什么声音？哦，原来我们在和老师玩游戏。游戏字的名字是“这里让你笑”这个游戏的规则是，老师让一个学生先表演一种微笑，让其他学生猜猜他或她在表演什么样的微笑。这位

的老师首先邀请了喜欢笑的欧丽，把她拖上讲台。她搓着手，张大了嘴巴。她的嘴发出“哈哈”的声音，露出两个可爱的酒窝。欧丽一离开讲台，学生们就开始猜测了。有人说这是假笑，有人说这是冷笑，还有人说这是大笑。最后，欧丽宣布了答案，结果很高兴。我们都很失望。老师

接着邀请了赵。只见赵快步走上讲台，转身面对大家。她的左腿微微弯曲，双手垂直向下，嘴巴向上翘起，然后从平台上走下来。每个人又开始大声说话，所有的学生都说那是一个微笑。正确的答案是微笑。每个人都异口同声地说:“耶！”

最后，老师邀请一组学生表演。他们的.表演是傻笑、冷笑和嘲笑。

通过这个游戏，我们记住了很多关于笑的单词。每个人都觉得他们不满意，他们都希望再次玩这个有趣的游戏。

描写老师的400字作文 16

鲜花感恩雨水，因为雨水滋润着它的生长；苍鹰感谢天空，因为天空允许它飞翔。这座山感激大地，因为大地使它高耸入云。我，我感谢我的老师。

是的，教师是神圣的职业；教师是祖国栋梁的启蒙者。没有老师，造物主怎么会有今天祖国的繁荣？教师就像丁原，勤奋地培育祖国的花朵。虽然老师不是我们的亲戚，但他们是我们的亲戚。

我感谢老师给我前进的动力。感恩节老师给了我飞翔的翅膀；感恩老师给我指明了人生的'方向；谢谢老师给我清晰的世界观...老师就像一支红烛，一点一点融化我们心中的冰川，靠近我们的心，让我们远离孤独。她给我们的爱是温柔的，柔软的，像茉莉花，散发着清新的香味。老师的爱，无私的透露着平凡，却隐含着一些伟大。它就像一股暖流渗入我们的内心。像一个电话，帮助我们孤独的心找到回家的路；像春风一样，它给我们温暖和温暖。

10年的树和100年的人。我永远不会忘记老师对我的恩情。有人说老师的仁慈是一座山，因为这座山很高，让人钦佩。我还想说，老师就像大海，因为大海是广阔的，不可估量的。谢谢你，老师。

描写老师的400字作文 17

今天又是令人同学们闻风怂胆的作文课，我绞尽脑汁，从N个构思中作出了艰难，冒着风险的决定，给大家讲讲我那颜值爆表的老师吧。

上学期，我们换了一位班主任，他就是身高五尺，风骚十足，身体肥胖，还是一位中年大叔的耕田老师。

耕田老师非常胖，一身脂肪。自恋值爆表，说他很帅吧，蟀得那是玉树临风，才高八逗。他喜欢他那帅的'自拍照，手机的壁纸就是他耍帅的平台，他也很谦虚，怕帅得太引人注意，就用美白，让自己显得更低调。但是纸包不住火的，总会让同学一眼识破，见到了庐山真面目，总会让他显得有些羞涩。

俗话说：“一白遮百丑，一胖毁所有”。耕田老师可是一位胖胖的的人，当他抖腿时，他大腿上的肉也跟着摇摆起来，像沙滩上绵绵起伏的波浪。如果说胖也没事，白点还是可以的吗.偏偏耕田老师不白，是一种近棕色的皮肤，白又不白，唉，不瘦也不白，该怎么说呢，我也没法子呀。

想想我的老师，身高五尺，体重压坏量重器，略显风骚，在学习要求的“吝啬鬼”，中年油腻大叔的老师，我不想说话，若要我想说点什么，我只想说那颜值爆表的老师，给我留下了深刻的印象。

描写老师的400字作文 18

我的语文教师是王教师，他是一名男教师。高高的个子，还带着一副眼镜。

我的语文教师王教师是一位好教师。他教学的方法与众不一样，我很喜欢上语文课，因为上语文教师的课比较开心。上课时，王教师开心地给我们讲课。当我们遇到难题的时候，他总是鼓励我们自我想办法解决，并给我们适当的提示，让我们尝到成功的欢乐。当我们实在想不出解决的方案以后，他总会耐心的教我们解题的方法和思路。所以我十分喜欢上语文教师的课，上他的.课我们都喜笑颜开的。

记的有一次我写作文的时候，王教师不知什么时候走到了我后面。突然王教师对我说：你的这段写错了。我仔细一看，原先，我句式、标点写错了，意思也没表达对。我改过来，教师语重心长的对我说：记住，写作文时必须要仔细想、认真写，必须要用正确的句式和标点，把自我的意思表达清楚。

我想向您说句话：您每一天给我们讲题，教我们知识，如果谁在课堂上捣乱，您就会给谁严厉的批评。教师，您辛苦了，我以后上课要认真听讲，好好学习，天天向上，按时完成作业，努力做一个好学生。

描写老师的400字作文 19

上了初中，我就像一匹野马，终日奔驰在大草原上，不肯钻入书中，学习成绩也因此退步了很多。

然而，一次偶然的机会，彻底地改变了我。

刚开学不久，学校里要举行语文阅读比赛，语文老师挑选了十位同学进行免费的阅读指导。我对这事的态度是不屑一顾的，因为当时在我的字典里根本不存在"进步"这类词。

第二天放学时，我惊奇地发现公布栏里的名单中有我的名字。我疑惑不堪，问号占据了我整个脑海。向来不具备"打破沙锅问到底"精神的我，这时却下定决心要拉直这个问号。于是，在一次放学时，我磨磨蹭蹭地收拾书包，等同学们都离开教室时，我鼓起勇气走到正在批改作业的老师身旁，轻声地问:"老师，我的成绩并不突出，而且我学习并不认真，为什么公布栏中会有我的名字"

老师站了起来，似乎看了我很久很久，然后把手轻轻地搭在了我肩上，微笑着说:"因为你是我的.学生呀!你也是老师的希望!"

老师，还是那么站着，仿佛已站在了我的心里，打开了我心中的神秘之结——老师爱学生的理由就这么简单!

描写老师的400字作文 20

我的老师们个性各不相同容颜也各具特色，其中，我觉得最具特色的莫过于数学老师梁耀尹了。

梁老师在进门时总爱停一下再进来，停住时看似亲和，实则在观察我们。她上至发梢，下至双脚，都那么干脆利落、整整齐齐、线条分明。她的容颜如春风，眼睛含柔情似水，薄唇微启娇如焰，发丝轻飘黑如墨，鼻梁硬挺甚青竹。她整张脸，朴素而不失风雅，柔和而不失庄重。我最喜欢将她与英语老师合称为“朴素幽默梁耀尹，貌美狠辣蔡老师”。

她上课时总爱说“对吧？”然后转过头，面带笑容，眉角上挑。她总能让我们以为她是没有攻击性的`，然而下一句，却是晴天雷劈，老天给你当头一棒，因为她在笑着点人回答问题。

可她的微笑倾城，总是能让我们好了伤疤忘了疼，下一瞬就开始肆无忌惮的了。这个时候她总是不慌不忙，只闭口不言。很快教室里就能鸦雀无声。静下来后他只是轻声道：“那我们继续上课吧。”教室便又恢复了欢声笑语。

清静柔和幽默派，这说的便是她了。

描写老师的400字作文 21

我们朱老师是一个和蔼可亲的老师。她经常扎着一个丸子头，不管一年四季都穿着一身宽松的衣服，让人感觉一靠近就十分舒服，好似如沐春风，显得她温柔又可爱。

我们这位可爱的朱老师，可是一枚妥妥的吃货呢！

她的吃货样儿可是表现在各个方面的！朱老师说话定是“三句话，必带‘美食’二字也”。哪怕是来安慰同学，也只会说：“没有什么事是一顿美食解决不了的，如果有，那就再吃两顿”。同学们都被朱老师幽默的'语言逗的哈哈大笑。

上课时，朱老师看看下面稀稀拉拉举起的手和我们无精打采的样子，就拿来了她的“百宝箱”，这“百宝箱”中藏着许多小零食，原来朱老师要用美食来激励同学们，同学们看到了“百宝箱”，受到了零食的诱惑“刷”的一下子全举起了手，让老师都不知道该选谁好。

朱老师十分大方，每次发奖品都十分慷慨，发完不忘调皮的说一句“你们尽量的长胖吧”，只要朱老师见了什么新奇美食总要带给我们尝一尝，为我们着想，把我们养成了一群小吃货。而朱老师就是那个大吃货头子。

这就是我们可爱可敬的吃货——朱老师。

描写老师的400字作文 22

我们班有一个幽默大师，她就是我们班人见人爱，花见花开的，车见车爆胎的刘老师。

刘老师个子不高，不穿高跟鞋比吴雨蔚还矮呢！那个被刘老师称为有福气的大鼻子，只要怒火燃烧，鼻尖就会涨得通红。

刘老师特别幽默。有一次，刘老师让大家默《小池》，她来巡逻。只见刘老师走到薛黄杰身旁，看了几眼，大惊失色，眉毛高挑，眼睛瞪得如铜铃般大，用手指着薛黄杰说：“你居然瞒着我早恋！”薛黄杰毛紧锁，似乎在想我没有早恋啊？全班同学也有些摸不着头脑。

刘老师得意的笑了，拿出一支粉笔，在黑板写道：泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。有些同学还没发现，问东问西的寻求答案，最后找到了答案，全班同学哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得合不拢嘴，还有的笑得人仰“凳”翻。薛黄杰恍然大悟，明白了自己错在何处。

刘老师却是得理不饶人，请薛黄杰说为什么要改成这个字?薛黄杰吞吞吐吐的挤牙膏：“我……我写……写错了。”“哎呀，我们班出了一位大名鼎鼎的薛诗人啦！薛黄杰的`脸霎时涨得通红。这位诗人可真红啊！薛黄杰满怀羞愧的坐了下去。从那以后，班里的同学再也没有把爱晴柔给写错了。

刘老师在的地方总会笑声一片，不愧是幽默之王！

描写老师的400字作文 23

她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷味。长长的柳叶眉下有着一双忽闪忽闪的眼睛，似一汪清泉，总是发出温柔的光芒。那张樱桃小嘴时不时的搞笑几下。

朱老师的课堂语言风趣幽默，她为我们创设了一个个有趣的情境，让人越发想上他的课。那是开学的头几天，本是无味的作文课，她却上得格外生动，妙语连珠。我们写作文时，一个个坐得七倒八歪，像路边被狂风吹过的大树，要么眼离本子太近，要么就是手一趴，歪在那里了。朱老师看到我们的坐姿，风趣地说：“看看你们，千姿百态，如东倒西歪的小树苗。”我们听了，立马挺起腰杆。朱老师见了故意提了提嗓：“现在，小树苗都笔直地生长着，不错！”说完，全班都笑了。

生活中，朱老师是我们幽默的大朋友，那次的家长社团包饺子，朱老师笑眯眯地说：“饺子！要包圆润光滑，看起来要有食欲！”同学们听了朱老师的`话，立刻拿皮包了起来！到最后，可朱老师包的却什么也不像的饺子。

她幽默，我喜欢；她可爱，我喜欢；她快乐，我喜欢。再过一年多我们就要毕业了，希望在这段时间里还会发生很多有趣的事！

描写老师的400字作文 24

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的老师就是这样一位无私奉献的好老师。

廖老师是个又高又瘦、浓眉大眼、爱扎马尾的漂亮老师。

记得那次课间，正在音乐教室摆凳子的我，突然被一个东西刮到了手。顿时手指头火辣辣得疼，看着鲜血一股股往外流，我不知所措地哭了起来。同学们把我送到医务室，便回教室上课了。医务室的老师说伤口太深，只有送到医院才行。来到医院，刚包扎完，廖老师就匆匆忙忙赶来了。

要打破伤风针了！因为怕疼，我的眼泪不住地往外流。而廖老师却一直鼓励我说：没事的，勇敢一点，一会就好了。可心中的恐惧还是让我忍不住哇哇大哭。廖老师却把我揽入怀中，一直安慰我。打完了，廖老师还关切地询问：好些了吗？我顿时觉得心里暖暖的'，微笑着点点头。此时，廖老师也露出笑容说到：那就好，你在这休息一下，我还得赶回去上课……就这样，廖老师又急急忙忙朝学校跑去。

这就是我那无私奉献、时刻关心学生的廖老师。她用人类最崇高的感情爱，温暖我幼小的心田；播种着春天与希望；照亮我前进的道路……

描写老师的400字作文 25

许多老师教过我，有蒋老师、顾老师、彭老师……给我印象最深刻的，却是二年级教我数学的李老师。

记得有一次，我下课时跟伙伴们一起在跳长绳，结果我没把握好时机，刚钻进去就摔了一跤。我的手碰到了水泥地，擦破了点皮，老师知道后，关心地问我：“没事吧，要不要把你送到学校的.医务室啊？”我摇摇手，说：“不需要，我没事，只是擦破了点皮而已。”

有一次数学测试过后，我没有考到95分，心里别提有多难过了。因为考不好是要被妈妈骂的。下课了，李老师发觉我不对劲，因为平常下课的我是班级的活跃分子之一，而今天的唉声叹气的。于是，李老师走过来问我：“赵雅雯，你今天怎么了，是身体不舒服吗？”我摇了摇头，对老师说：“我今天数学没考好，但是一回家要被妈妈骂。”李老师听完我的话，对我说：“哦，原来是因为这件事，今天的试卷有很大的难度，偶尔考试失手也是很正常，毕竟你才二年级啊，我相信你妈妈会理解的。”我点了点头。

李老师，如今我也是四年级的学生了，真不知道您还记不记得我了。到现在我只希望您能继续教我们。

描写老师的400字作文 26

现在回想起幼儿园的那段时光，真是美好啊！那段时光，王老师留给我的印象最深。

王老师在幼儿园里，如同妈妈一样关心、呵护着我。

小班的时候，因为是夏天，所以我们都得睡午觉。刚刚上学的我十分不习惯，尽管我已经很累，很想睡觉，但我还是在不停地哭闹，因为没有妈妈的陪伴，我真的睡不着。

就在这时，王老师来了，她轻轻地蹲下来，抚摸着我的头，温柔地对我说：“邓雨馨，你妈妈把你送过来，就是让你变勇敢，自己睡觉，你说对不对呀。”我听了会意的点了点头。

但是后来我还是睡不着觉，王老师就把我抱起来，轻轻地摇了摇，等我有点睡意，昏昏沉沉，眯着眼睛的时候，再把我放到小床上，盖好被子，然后又坐到床边，轻轻地拍着我的背，等看到我完全睡着了的时候，才轻轻地走了出去。

当时，王老师的家离我的'家不算远，所以经常来找我，还总给我带小礼物呢，可惜我现在已经不住那儿了，但王老师一直在我的心里中。

亲爱的王老师，我真的好想您呀，我真想再与你见面。

描写老师的400字作文 27

老师，这里的学生真诚地向您表示感谢，谢谢。

老师，我仍然记得我第一次在教室里见到你。你手里拿着一本教科书，站在讲台上，表情严肃。和市场一样热闹的教室立刻安静了下来。班上几十双眼睛都看着你，哪一双不怕。你没有粗鲁地拿起棍子打学生，而是笑着说:“看起来孩子们都很活泼。这学期我会教你中文。记住，上课不要太活跃，否则你会带来灾难。确保你没有生气。全班同学都放下心来，聚精会神地听你讲课。”老师，谢谢您的原谅。

老师，你的课真有趣。在课堂上，你说话幽默。有时在课堂上，你会模仿书中的人物。书中人物的喜怒哀乐都在你的手势和动作之间展现，并且完全从你的身体中释放出来。让我们仔细看看书中的知识。老师，谢谢你的教导。

老师，你很善良，你不喜欢发脾气，你总是喜欢叫我们班的.学生孩子。无论是在课堂上还是课后，这显然是在奉承我们的班级，因为从来没有老师这样称呼他的学生。我们不知不觉中似乎把你当成了我们的母亲。老师，谢谢你这么爱我们。

老师，谢谢！

描写老师的400字作文 28

她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的.语文老师——汤老师。

一天上早读课，汤老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文书，心想：“糟了，昨晚复习完忘记放回书包了，怎么办呢?想打电话给妈妈送过来，还得问老师借电话，这样老师不就知道我没带书了，等下肯定要被挨骂或被罚，总之告诉老师肯定被挨骂或被罚，不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着，突然，汤老师说：”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳，整个脸霎时红了起来，心里七上八下的，嘴巴不听使唤的结巴了：”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说：”没事，这次就先用我的吧，下次要记得哦!“说完老师把书递给了我，下课后老师来到我的身边，还给我讲了一些因小失大的道理，一个人不要因为自己的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟，不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

这就是我由衷钦佩，和蔼可亲的汤老师。

描写老师的400字作文 29

我今天要给大家介绍一下我的老师。

首先是我的语文老师，她是一位中年妇女，脾气有些大，十分严格，只要我们背课文时出现错误她就会严厉的批评我们。虽然她很严厉，但是她的教学经验十分丰富，讲课时也十分幽默，还很会体谅学生。

然后是我的'数学老师，他是一个中年男子，瘦瘦的，高高的，有时也很严格，但是也很幽默，十分负责人，学生犯错误他虽然会批评，但也会细心地给我们讲解。

我的英语老师姓张，有些胖，戴着眼镜，也很负责任，只要我们交作业，她就一定会给我们批改。有时英语组的老师都出去活动、打乒乓球，她却独自坐在办公室十分批改作业，非常的负责，虽然她偶尔也会批评我们，但是我们都很喜欢她。

我还很喜欢我的历史老师，她胖胖的，嗓门很大，有些爱生气，但是却能在短时间内和学生打成一片。她虽然只是一个专科老师，但是却非常勤奋且负责，每天批三百多张卷子从不抱怨，从不糊弄，即使被学生气到血压上升，也仍然坚持讲课。

这就是我们的老师们，虽严厉但负责可爱认真。

描写老师的400字作文 30

她，中等的个子，长头发，圆圆脸，戴一副紫色边框近视眼镜，她是我的语文老师——肖老师。 肖老师特别有耐心，不管我们问什么问题，她总能耐心讲解。记得有一次，我不知道如何写作文，绞尽脑汁想了老半天，勉强交了差。肖老师批阅作文后，叫我去办公室，我忐忑不安地走进办公室，以为会遭受一通批评。肖老师微笑着说：“你的习作选材不错，但内容写得不够具体，关键是缺乏细节描写。”接着，她细致地教我如何将对话描写中的人物表情、动作、心理描写用文字表现出来，经过她的点拔，我第一次觉得写作文也挺轻松的，我很快地完成了作文，再看看肖老师，她又在细心地教其他同学，她真是我们的好老师！ 我喜欢肖老师，更喜欢她那会 “说话”的眼睛。肖老师的.眼睛会“说话”，这成为我们全班同学共知的秘密。课堂上，肖老师请我们回答问题，一向不喜欢举手的我总感觉老师的眼睛在注视我，眼神里装着期盼与鼓励，我也有一种莫名的冲动——举手答题。而在我上课走神时，肖老师用眼睛暗示我，我立即感到羞愧万分。 我喜欢这个充满爱的班级，更喜欢带领我们的班主任肖老师，她就像我们的朋友，又像我们的妈妈，我们的成长也离不开她的付出和努力。

描写老师的400字作文 31

我有一位无敌老师——朱老师，柳叶眉下有一双会说话的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，她每天都扎着丸子头，显得神采飞扬。

她像孙悟空一样神通广大。

在课上时，她用“顺风耳”听到了顽皮猴们细微的讲话声，朱老师环顾四周，用雷达般的眼睛搜寻目标。这不，正好有两位同学正讲起话来，朱老师假装捧起书，轻悄悄地走到他们旁边，他们仍蒙在鼓里。直到朱老师把好奇的小脑袋探进来，他们才清醒过来，连忙坐好听课。

朱老师还有另一个本领“粉笔飞刀”，也叫“小猪飞刀”。朱老师在深情并茂的`讲课时，下面传来一阵笑声，朱老师清了清嗓子，可笑声依旧传出。朱老师拿出粉笔折断，对准好角度，双脚成倒“√”字，手轻轻一抛，“嗖”——一个美丽的弧线从同学们的头顶上飞过，宛如一颗流星，“啪”——正好不偏不倚地砸中了他的额头。他捂着射中的额头，灰溜溜地坐好。一堂课上有无数子弹在空中飞过，也有无数同学当了朱老师练“小猪飞刀”的靶子。因为朱老师每次都十拿九稳，百发百中，当你不认真时，不知道下一位是不是你。

我喜欢我的“无敌老师”，我们在她的子弹中成长，认真听讲，成绩名列前茅。

描写老师的400字作文 32

我们班有一名妥妥的吃货老师——朱老师。

朱老师一年四季都扎个丸子头，浓浓的的眉毛下有一双会说话的`眼睛。脸上还有小雀斑哩！当然，她还是很苗条的，从远处看，简直是根小黄瓜。

可谁能想到，这样苗条的老师，肚子里装的那么多，那么多的零食。

＂叮——叮——＂下课铃响了。朱老师拿出她的百宝箱。从里头抽出一盒盒巧克力和棉花糖。＂呀！发奖品了！＂我们尖叫着跑回座位。＂今天大家表现很好。我奖励自己一颗巧克力。＂说时迟，那时快。巧克力都融化在朱老师嘴里了。＂唉＂我们异口同声地叹息了一声。谁也不能阻止勇敢爱零食的朱老师。

＂叮——叮——＂上课铃响了，又是一节语文课。只见朱老师和几名同学扛着几个大箱子走进教室，我们一窝蜂涌上去，朱老师挥动美工刀，箱子打开了，哇！桃子汽水和零食！我们一人拿一瓶＂咔嚓咔嚓＂呼噜呼噜＂咯吱咯吱＂上课开零食大会，只有爱吃鬼才能想出来吧。小馋猫们舌头上添点味道，也给下节课加点油。

看！朱老师又拿出了百宝箱。

描写老师的400字作文 33

说起“精灵”，你们可能会联想到可爱能飞的小灵性物体，背后还有一双翅膀。然而，今天我要说的“精灵”，却是我们的班主任——黄老师。

黄老师高高的个子，炯炯有神的双眼好像会说话。每天她口若悬河的嘴巴加上她的“三寸不烂”之舌，让她走上了“人生巅峰”。

她不光有着一套特殊的.教学方法，还会很多东西，如钢琴、画画、吹葫芦丝、书法……特别是那一手好字，简直让人叫绝！真的是多才多艺呀！

好了，接下来谈谈黄老师的老本行吧！我们班的写作水平和阅读量都一般，为了鼓励大家课外多阅读与写作，她让我们每天早上读好的《作文选》，中午、晚上看《知识大全》和考级书，看完了考级书要写读书笔记。她还成立一个写作小组，每天让我们写一篇循环日记。在黄老师的耐心指导和大家的共同努力下，我们班的写作水平和阅读上了一个新台阶，语文成绩也自然蹭蹭蹭地往上涨……

这就是我们的“精灵”老师——黄老师，一个尽职尽责，又多才多艺的老师。你们喜欢她吗？

描写老师的400字作文 34

我们三（1）班有一个非常老师，她就是全班都喜欢的王超群老师。

王老师有双大大的眼睛，炯炯有神，她身材很好，要是穿上模特的'衣服，你一定看不出来她是一位老师。我们王老师还有两招独门绝技“千里眼”和“顺风耳”。有一次，同学们在教室里背书，我们班级六十几人一起背，王老师一下就能看出是谁在滥竽充数。还有一次，上课铃响，不知道谁还在忍不住窃窃私语，王老师一听就知道是谁在随便讲话。

王老师上课很幽默，时不时会说些笑话，搞得全班哄堂大笑，大家听课更有兴致了。王老师还是个“两面派”，我们认真上课，专心写作业，她就开心地笑；我们上课随意讲话，不认真写作业，她的脸就阴了下来。怎么样？是不是个“两面派”的非常老师呢？

王老师还有点孩子气，只要一见到泡椒凤爪她就立马变成小孩子了；王老师喜欢看书，是个“大书虫”，带出了我们三（1）班一帮小“书虫”；王老师还喜欢打乒乓球，获得过高邮市前八强呢。

我们三（1）班的王老师是不是位非常老师呢？

描写老师的400字作文 35

我的语文老师叫“余静贞”余老师，不知是我当上了语文课代表以后，还是什么事情，余老师对我严厉多了，上课时，老师总是把严厉的目光投象我，我还以为我犯了什么错了呢。

那天，我们余老师让我们写四年级的卷子，我认真的写了一遍有认真了检查了一遍，嗯，可以上95分呢！于是，我变没有在意。

下午，我看见老师在我的卷子上打了“97”，这个数字，啊！太好了！我的心放了下来，过了一会儿，老师开始念分了！我很自豪，“王谦炜，99.5分，贺铭哲99.5分。"过了一会儿，还没有见我的`卷子，“嗯？学习委员还没念呢！会不会是90分下？”“恩，有可能！”“别胡说！”我的好朋友，王淑萌班长阻拦了，啊！信好信好。

“吴雨桐！”啊！念我的了！我的心提到了嗓子眼儿里“95！”95？我的心里泛低谷，怎么会呢？怎么会呢？我明明见我的97分呀，老师还专门给我看了啊！可能是念错了，没关系的。

卷子发下来了，我看了看背面，老师又给我扣了2分，哎！

你们说我的语文老师怎么样？