心灵美作文15篇

在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的心灵美作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

心灵美作文1

美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现，你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不同的地方。

有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。为什么呢？那就请你认真听吧！

因为有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑别人，更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂；当你……这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比不过的。

在这两者间，我毫不犹豫地选择了第二种，因为第一者在远处看来虽很美，可当你走进一看，就会发现，原来他们都是笑里藏刀的。而第二者，从远处看很丑，但当你走进一看时，会发现他们是如此的美，在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石，他们的心就如这白宝石一般，闪着耀眼的光芒。

心灵美作文2

法国著名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美。”我听了这话深有感触，于是便在公园里寻找起了美。

风呼呼的吹，花儿随风摆动，显得那么美，我不由心想：“这就是美吧!”就在这时，一个花匠来到了草地上，拿起一袋化肥倒进一只桶里，又打开水龙头接满了水，一点一点在浇在花的根部，花丛在他的浇灌下变得更有精神了!我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠，心想：“这才是美!”旁边的行人问我：“你没事拍上个花匠干啥?”“他辛勤劳动，心灵很美。”我回答道。

从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了!”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车，对我说：“小朋友，你一定急着回家呢，我下车赶下班吧。”我看着这位好心人，不由得又拿起相机，照下了他的背影。我心想：“在我的身边，心灵美的人真多啊!”

到了我家小区门口，我又看见一个好心人，他穿过马路，给一只流浪猫放了一些猫粮，于是我又拿起相机照下了他的身影。

我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”

心灵美作文3

在大森林里，啄木鸟医生忙碌了一天，累得腰酸背痛。当他正准备飞回家时看见一棵被虫子蛀得淹淹一息的梧桐树。这棵树以前是林子里最高大的，虽然啄木鸟很累，但他还是走过去帮梧桐树把虫子啄了出来。梧桐树的枝叶终于伸展开来。啄木鸟拍打着翅膀飞在回家的路上，突然，他听见下面有求救声，啄木鸟飞下去一看，一棵槐树。

槐树见啄木鸟来了，说：“医生，请帮我把虫子啄掉吧！”啄木鸟见槐树又黑又瘦，看不起他，可是啄虫是自己的天职，就走过去，啄了几条虫子，头也不回地飞走了。

冬天来了，啄木鸟的窝被吹落了，这时，啄木鸟又看见了那棵梧桐树，他心想，我对他有救命之恩，他会同意我在他身上做窝的。

啄木鸟飞过去和梧桐树商量，谁知梧桐树说：“什么？那样太丑了！”啄木鸟生气地说：“你别忘恩负义！”梧桐树振振有词：“以前是以前，现在是现在！”啄木鸟气得说不出话来。这时，槐树发话了：“医生，你在我这做窝吧！谢谢你上次救了我！”啄木鸟又想起那时的情景，不禁脸红了，他感慨道：“外表美不等于心灵美，不能用外表比较人的好坏啊！”

心灵美作文4

我先问大家一个简单的问题:请问美是什么或许有人会说美不就是漂亮吗.但是我却不这么觉着,我理解的美就是一个人不管走到哪儿,他都会帮助人,处处为别人着想.比如......

在高速公路上,一些人正在卸货,这时候,一位盲人老爷爷正向这边走来,那些人就连忙把货物拖开,好让老爷爷走的安全.什么是美这就是美.在下雨的时候,某个公司门前的一位阿姨举着一把伞,站在候车亭里,旁边的一位阿姨心急如焚在给出租车司机打电话,这位阿姨没有伞也没有车子,她旁边的这位阿姨立马用伞把她遮住,和她一起等出租车来,什么是美这就是美.

在我们的生活中,与这类似的事情还有许多许多.美,不在于你的外表,不在于你的身份.美只在于你的心灵.我曾目睹过这样一幕：一位老奶奶上了一辆公交车，站在一位年轻小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不让座位，反而还露出厌恶的神色，嫌弃老人靠脏了她的衣服。这时，一位衣着朴实的姑娘从她身旁站起来，主动为老人让座，顿时全车的人都向这位姑娘投去赞许目光。看到这一幕，我明白了：心灵之美胜于形体之美。你看！那田里的捕虫能手——青蛙，它也没有迷人的外表，然而它却任劳任怨为人类服务。这也是美

所以,不管是什么人,只有你有一颗纯洁的心,那才是真正的美.美丽的外表可以吸引倾慕者，但是要永远地吸引住他们，需要美丽的灵魂。同学们!让我们把美丽的容貌与闪光的美德结合为一体，让美放射出光彩，成为21世纪合格的接班人！

心灵美作文5

我们欣赏美，追求美，生活中处处存在着美，比如：外貌美、衣裳美、环境美、行为美、心灵美、思想美……契科夫曾经说过一句话：“人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。”在我心中，最美不过心灵美。

八月的天气骄阳似火，地面被太阳晒得好像要烧起来似的。我走在从补习班放学回家的路上，晒得我睁不开眼，热得我汗流浃背。尽管我尽量找凉荫走，可还是把我热得不能行。我心想：这鬼天气，热死我了。回家我一定把电扇、空调一齐打开，再吃着冰棍看电视，好好享受一下。走到半路，看见一个环卫奶奶，她坐在台阶上直喘气，不停地用手背去擦头上的汗，想必是又累又热。我正准备要过去问问她需不需要帮助，这是，有一个小姑娘突然从旁边走了过来。她有着一张花儿一样的脸，穿着彩霞一样的短裙，手里拿着一瓶矿泉水和一根冰棍向老奶奶走去。她笑眯眯地对老奶奶说：“奶奶，您累了吧，这些给你。”奶奶忙说：“不用了，你自己留着吧。”小女孩又说：“没事的。”说着便把矿泉水拧开，把冰棍撕开递给老奶奶，奶奶见推辞不过，就收下了。小女孩开心地看着老奶奶把东西吃完、喝完，高兴地走了。这一幕使我深受感动，像冬天的大雪覆盖了我的心灵，使我忘记了炎热，让我平静了下来，深深地烙印在我的脑海中。

这件事让我明白了一个深刻的道理——美，不只在于外表，更在于内心。

心灵美作文6

美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现。你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不同的地方。

有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……依我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。

因为有些人常仗着自己很美，去取笑别人，更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事情。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去体谅、关心和帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们会勇敢地站出来帮助你；当你伤心时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂…… 这就是心灵“美”，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个人发出自己内心的美，这种美是任何美也比不过的。

在这两者间，我毫不犹豫地选择了第二种，因为第一种在远处看来虽很美，可是他们的心灵不美。而第二者，从远处看很丑，但当你走进一看时，会发现他们是如此的美丽，在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石，他们的心就如这白宝石一般，闪着耀眼的光芒。

所以这就是心灵“美”。

心灵美作文7

生活中有许多人很爱臭美，总是把自己打扮的漂漂亮亮。而今天我们就来给同学们打分，看谁的分数最高。

老师刚给我们说完要做的活动，我的脸就僵住了，老师这是在为难我们啊！我在心里默默祈祷，但愿老师不要抽到我上场。老师选到了一名女生，要她给一名同学打分。她的眼神看向了一名男同学，那名男同学就像见了鬼一样，钻到了桌子地下，恨不得找条缝钻进去。那名女生首先说出：“他没有我高。”男生站在讲台上使劲把脚踮起来和女生比身高，女生又把他的底全都揭了出来。那位男生听了满脸通红，好像发烧了一样，有股烟儿要从头上冒出来，身体直冒冷汗。我想他的心里肯定翻江倒海，似乎塞满了冰块。他的手也不知所措，无处安放，只好玩弄着自己的衣扣，结果全都扣错了。那位女同学毫不在意，男同学所有的坏话都从她的嘴巴里涌了出来。看着她的上下嘴巴翻动着，仿佛真的永远不知疲倦，都可以和中央电视台主持人媲美了。

终于轮到男同学评分了。他如释重负，轻松的走到讲台中央，他看了一眼女同学，只见他双手插在手袋里，抬着头，一副大老板的样子。所以男同学刚想脱口而出的话又被咽了下去。他缩起脖子，没说几句，就悻悻地走开了。

但是，通过这件事我知道了人美重要的不是颜值高，而是心灵美才是真正的美。

心灵美作文8

从前，有一只美丽的孔雀，他喜欢干的事情就是嘲笑别人，森林里的动物都讨厌死了他，鸟王什么王位都不给他。

一天，美丽的孔雀在梳洗羽毛，他看见了一只乌鸦，便嘲笑道说：“乌鸦，腐肉好吃吗？”

乌鸦生气的回道：“我吃腐肉是为了保护环境，你呢？除了嘲笑别人什么也不会，怪不得，他们什么王位都不给你！”

孔雀反驳的说：“你看看你，一身乌黑，丑死了，我才不和你这种人讲话呢！”

乌鸦压住怒火，平心静气的说：“漂亮能有什么有呢？只有心灵美，才是真的美。”

孔雀不说了，脸红得像火烧的一样，小声地说：“那我该怎么办呢？”

乌鸦说：“向被你欺负过的动物道歉，不嘲笑别人，多做点好事，少做点坏事，森林里的小动物们都会喜欢上你的人格，这样，你的心灵就会慢慢的变美的`。”

从此，孔雀慢慢地，变好了，大会颁奖时，孔雀激动地说：“是乌鸦帮助了我，如果不是他，我是不可能的奖的。”

大家的目光慢慢的转移到了乌鸦的身上，乌鸦又说了那句话：“不论你的外貌多丑，不过只有真正的心灵美，才是真的美。”

心灵美作文9

有人认为外貌美就是真正的美，但我认为，心灵美才是真正的美。

那天，一个浓妆艳抹的女人穿着高跟鞋径直走向小区草坪。绿油油的小草被她践踏着，可惜她是不会感到疼的。只见她弯下腰，随手采摘了一朵非常漂亮的花戴在了自己的头上，还摆出一个非常夸张的造型，然后让不远处的一个举着手机的中年男人给拍照。

事后，她还笑着问，“我美吗？”中年男人非常配合地回答说，“美，美，真美！比花还美！”

我看了她一眼，真不想再看第二眼。心想，“真没教养和素质！”

就在前段时间，我下楼时看到一个年迈的老人正在给小树浇水、施肥。我走过我去问，“怎么树木也要打吊瓶啊？”她笑着说，“这是营养液，打了这个，小树才能长得又高又壮啊！”

“原来你是这儿的园丁啊？”我好奇地问。

“不是呢！我只想为这些小树苗做些力所能及的事。你可别夸我啊，刚才有几个孩子夸我，我都不好意思了。我哪比得上环卫工人辛苦啊！”老人一直没有停下手里的活儿。

我被她的话感动坏了，心里一直说，她可真是个大好人！

这个世界的漂亮脸蛋儿有很多，而长有一颗干净之心的人少之又少。真是应了那句至理名言：好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。

心灵美作文10

朋友，你认为怎样的人才是最美的呢?是认为人外表美才是最美的美。还是认为有知识的人才是最美的呢?我自己却认为心灵的美，才是真正的美。

我认为一个人，就算是外表再美，没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊，没有一点用处;一个人，就算有再多的知识，没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品，不但没有一点用，还反而会危害社会。

我自己认为心灵的美，才是真正的美。我看过一篇文章，那篇文章的主人公，是一个叫东施的人，她虽然长的很丑，但她却被知县称为赛西施，这是为什么呢?正是因为她的心灵十分的美，在一次一个小孩掉到大便池里去，别人都在旁边说着要去救，可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时，这个叫东施的人正好走过看到了，她就不管三七二十一，马上下去救人。把那个小孩救起来后，她自己已经浑身都是大便。她为什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一颗美丽的心灵，知县就是因为看到了这一点，才会称她为赛西施。

朋友请保有一颗美丽的心灵，让它帮助为世界做也些好事吧!人的外表不一定是最美的，人的心灵美才是真正的美。

心灵美作文11

雪像吹落的花瓣那样飘了下来。落在屋顶上，落在树木上，也落在大河上，到处是一片银白色的世界。

早晨，我上街买东西。哗哗哗，我向着声音望去，看到一个模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿着扫帚，慢慢地向前移着。是他，一个我天天看见的年迈的清洁工。他还是那么早，还是老样子，一步一步的扫着这条马路。

我特意路过他的身旁，一双慈祥和善的眼睛，一张苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸。此时，他正在专注地扫着雪，是那样的精心，是那样的认真。他先把血扫成一堆一堆的，再一堆一堆的撮起来，然后再脚步蹒跚倒进垃圾堆去。

突然，他注意到不远的地方，原来下水道被堵塞了。他快步走过去，用他那双干枯，像灰树皮一样的手把雪一点一点抠出来，直到通了为止，这时他的脸上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被冻得通红。他没有在意，仿佛已经习以为常了。又接着向前扫去，高大的身影很快消失了，他的身后留下了一条干净宽敞的马路。

雪，洁白无暇，而那白发苍苍的老清洁工的心灵比雪还要纯洁，还要美丽。

心灵美作文12

每个人的内心深处都有一颗宝贵的心灵。心灵是自己的，只有自己才知道心灵里面装着什么。然而，大家知道吗，心灵可以分为两种：一种是外表好看而内心却是丑陋的；另一种是不仅外表好看而且心灵美丽，只有这种心灵才会赢得人们的喜爱。

在我所认识的朋友中，就有这么一个人，她的心灵值得人们去喜爱。

一双炯炯有神的眼睛，一双樱桃般的小嘴，脑后梳着一条“马尾巴”的她，就叫小丽。

事情发生在我读小学三年级的一天。

那天下午一放学，也不知怎么回事，同学们一下子就都回去了，就连四个打扫教室的值日生也回去了两个，就剩下我和另一个值日生了。我心想：就我们两个人，要打扫整个教室，那可要打扫到天黑啊！

就在这时，小丽正要回家，她看见只有我们两个在打扫教室，便对我们说：“让我来帮你们打扫吧。”说完，她便放下书包，拿起扫把，和我们一起打扫了起来。看着他的行动，我不禁想：这是一个多么乐于助人的好同学啊，她的心灵是那么的美丽。

扫完教室以后，她又赶快提起垃圾桶要去倒，我对她说：“让我来吧，时间不早了，回去晚了，你的爸爸妈妈会担心的。”“没事，还是我来吧，你们赶快去把桌椅排整齐。”她说完，便提着垃圾桶向楼下走去。望着她的背影，我不禁想：这是最美丽的心灵了。

在回家的路上，我不停地在思考着一个问题：要是这世界上多几位像小丽那样有着一颗最美丽的心灵，那该多好啊！

心灵美作文13

如果是我们班的同学看到这个题目，一定会感到奇怪。黎志伟样子傻乎乎的，有何魅力呀？请你看下去就知道了。

那是一节体育课，我们在做接力游戏。我们组一马当先，和别的组拉开了很长一段距离。轮到黎志伟接棒了，大家都为他紧张，因为他做事总会发生这样或那样的问题。看，在这么紧张的气氛下，他还在那儿说话呢。前一位同学因为跑得很快，一下子把接力棒用力塞在黎志伟手里。他手忙脚乱，就是没接好，使接力棒掉到地上，导致我们落后于别人，输了。

当我们接受完了失败者的惩罚——做十个俯卧撑时，大家开始抱怨起来了：“都是这笨黎志伟，害得我们输了！”“是呀，要不是他，我们肯定赢！”“他真是个笨蛋！”……议论声不断响起。甚至等体育老师走后，同学们还大骂黎志伟，这时的他并没有跟同学们争论什么，只是默默地走开了。

第三节是测验，属于常规练习，当x——刚才侮辱黎志伟其中的同学正准备做题目时，却发现圆珠笔没有墨水了。x急得像热锅上的蚂蚁。他开始四处向别人借，可别人不是因为只有一支自己不能借，就是说不借。当当黎志伟知道后，他把自己仅有的一支圆珠笔递给了x，而他自己却用了所有人都讨厌用的中性笔。因为中性笔的水不好控制，字容易写得又粗又大。X的脸一下就红到了耳朵根，连说了好几声谢谢还不罢休。

黎志伟虽然看上去总是傻乎乎的，但他那颗真挚的心是最美丽的！这就是他独特的魅力。

心灵美作文14

美，无所不其在我们的身边。我们帮助他人是一种美;拾金不昧是一种美……在我生活中，那一天见到的人，也可以说，他很美。

他，就是一位五六十岁的老人，相貌平凡。腰弯弯的，如千年老树一般。他虽然是一位普普通通的老人，不过，在那一刻，他在我心中的印象以有着巨大的改变……

记得那天，我与姐姐有事要去老家。上了公交车，我们很幸运发现还有座位，把形象神马的都抛一边，一马当先就坐了下去。这时，一位孕妇上了车，售票员看着孕妇挺挺的大肚子，扶孕妇，向大家说道：“大家有多余的位置给这位小姐吗?”车上的乘客个个默不成声，继续玩着手中的东西，手机……售票员叹了一口气，只能扶着这位孕妇到下一站车站了。

可谁也没想到，就在这时，一句话打动了这个车箱。“姑娘，我这边有位置，你的身体要紧，来这边坐吧”是一位老人，他拍拍位置上的灰尘，站在一旁等着孕妇的入座。“老人家您……”售票员问候着老人，不过老人没有听售票员的话，他弯着腰，抓着车手把。大家手里都忍不住默默的想到这，不应该是我该做的事吗?不免大家心里都缓缓升起了惭愧之情。“没事没事，不就是站一会吗，我这身子老硬着嘞。”老人微笑着对售票员说道。

车，缓缓开了。我明显的看见了他因为晕车而现出的脸色。售票员一次又一次的问候被他拒绝了，他浑然不顾自己的身体情况为孕妇让座。

啊，我看见了，他那美丽的心灵在这个车厢了闪着最灿烂的星光!

心灵美作文15

有一个同学，不白，小眼睛，大鼻子，大嘴巴，嘴唇还厚厚的，同学们一看到他，就传来了嘲笑声，很不起眼。每一次活动中，都没人跟他一组，把他抛弃。而他虽然外表丑，可心灵却很美，那一次令我大吃一惊。

一年一度的义卖活动开始了！大家都准备好物品，开始义卖。

我们都很小气，只带一两个玩具，我们自我感觉很满意，不想多付出，捐赠出去。就在我们骄傲的时候，就在我们忘记那位被我们抛弃的同学的那一瞬间，那位不起眼的同学出现了。

当他出现时，全班同学哄堂大笑，嘲笑他还有什么值钱的玩具。就在我们嘲笑他的时候，他也不理我们，不以为然地走上去，东看看，西看看，好像不好意思，满脸通红，他提着满满两大袋，里面全是崭新的玩具。

他把袋子交到老师手中，眼中流露出依依不舍的神情。

事后我问他：“你干嘛带那么多，那些是你妈妈为你准备的吗？你舍得吗？”这是我第一次跟他讲话。

他说：“是我自己用储存的零花钱买的，虽然不多，却是我的一片心意。”

我被他的话惊呆了，先前带了这么多已经令我很佩服了，可现在真是不可思议，连老师都大吃一惊。

这次义卖会，我们班的物品居然卖光了，卖得最快的就是那位先前被瞧不起的同学的东西。我们班都靠这位了不起的同学。他虽然外表丑，但心灵却是全班最美的。

通过这件事，班级里有许多同学向他学习。

这件事使我明白了，看一个人不能只看外貌的丑与美，不能丑就瞧不起他，不能美就去欣赏他，外貌与心灵无关，要看心灵。

那位同学犹如太阳光一般感染了我，那位同学真是我们最好的榜样。他为了那些山区的孩子们，为了班级的荣誉，不惜自己的零花钱去帮助山区的孩子。我一定和他一样，愿意付出，愿意给予。