【精华】班级作文合集九篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的班级作文9篇，欢迎大家分享。

班级作文 篇1

今天天气很不好，都快到十点了太阳公公也没有醒来。办黑板报的同学们也毫无思路。

一下课，我就准备给她们增加一些灵感。我记得[笑猫日记]中有许多精美的插图，经常使我爱不释手。于是我便挑了最美丽的图片给他们选，又萌又可爱的“胖头”征服了她们，他们很快就想好了样子。

回来一看，哇！实在太美了。只见胖头摇头晃脑，带着笑容现五彩的花林里走去。中间更厉害。画了一个大大的猫脸。你仔细听，也许可以听见小猫“哈哈哈“的笑声。看到我们办黑板报办的这样好，我的心里能不高兴吗？

是呀！一本带插图的书可以让黑板报变得这样美丽，说明也许多出一点力，就会引起大变化。一位名人说：“只要每人多出一点力，生活就会更美好。”在此，我号召大家为班级争光！为班级出力！让我们班因为有我们而更加美好！

班级作文 篇2

“时间如流水般逝去”，一个月很快过去了。在这一个月的时间里，我班在和它班的“切磋”中，不断提升自我。而我班争优了吗？Sure（当然了）！“好戏”要开始了——

赛场争优，显风采

就在前不久，我校参加了一个团体性的大型表演赛。我班27名同学很荣幸地参加了这个比赛，比赛当天，我校同学在赛场上大显身手，用实力勇夺冠军。赛场上挥舞同学们的“热血”，他们激情奔放，魅力四射。瞧！周至文那灵动的双手中挥舞着那黑白相间的足球，雷梦琪认真的做动作，苏祥萍“潇洒”的一个转身……赛场上我们大放光彩，我班更是“身手不凡”，“内功十足”。而两个月的训练之后，我们全力以赴，在赛场上一鸣惊人！是啊，赛场争优，显风采！

提升自我，子豪优

左子豪现在可是我班大名鼎鼎的“勤快人”，作业勤写交，发言大声，每天前十名进教室的人一定少不了他。要说以前，他可是让“老万”最头疼的“头号种子选手”，为此“老万”经常把他拉进小黑屋进行一番“爱的教育”。不做作业也是他“家常便饭”中的“家常便饭”，为此也让各科的科任老师们头疼不已，他可以说是老师们肚子里的一条“大蛔虫”了！现在可真是大不一样了，上课他发言大声，作业及时写完上交，不再让老师们“要债”似的讨要作业，他再也不迟到了，我常在前十名进教室的人群中看到他的身影。看着他从一只“蛔虫”蜕变成一只“蝴蝶”，连我也惊讶不已。而他的一系列做法也引起了“蝴蝶效应”—— 如林思炎、张鑫旭等人也随之发生了一次“翻天覆地”的大变化。是啊，提升自我，左子豪真优！

班长上任，她真优

在学习上，她是一匹“千里马”；在管理上，无人可以与之匹敌；而在她上任后第三个星期投票中，她以全票通过的成绩赢得全班同学的赞赏。她是谁？“现在由我来补充，A某在课堂开小差，B某下课不守纪律……”在夕会上，她大放光彩，让我们惊讶不已。在她的管理下，同学们像小绵羊似的对她言听计从，让我们往东，我们绝不往西。她在人际交往方面也是一流，很快和同学们打成一片，人际交往范围极其广泛，“有教无类”。她到底是谁呢？她就是我班的大班长周志文，一匹广行于草原的“千里马”。是啊，班长上任，周志文太优！

期中考试即将如约而至，我班必在第一次大考中脱颖而出，成为年级最强之班。在这些同学们的带领下，在这次“群雄争霸”中，其“鹿”必死我班之手！

班级作文 篇3

在别的班上，教室是用来学习的，教室里的地板是用来摆放桌子、凳子和站人的，风扇是用来吹风凉快的······可我们班却是那么的与众不同：搞“创作”的!

你看看我们班，天天都有“世纪”大战，看看哪一天没有人来当免费的苦力呢?你瞧地板上到处是垃圾。有一天上数学课，数学老师金老师问我们：“你们教室怎么这么脏啊?”一大部分人竟然异口同声的说：“数学老师，这叫艺术，艺术的魅力你不懂!”全班都笑趴了。从此班上的人都迷上了“艺术”。就这样，地板就不得不与所谓的“艺术”和平共处啦!每次大扫除时总有几个调皮的人用扫蜘蛛网的长扫把来卷动风扇，弄得蜘蛛丝到处都是。你要是埋怨他，他却说这叫节约电源!就是因为有这么一些“极品”我们班才到处充满笑声。

我们班上除了充满笑声，但也不缺少泪水。

星期五的最后一节课是地理课，没有一个人在认真听讲，大家都心不在焉的，都想快点下课回家。时间一分一秒的过去，终于快要下课了，大家怀着小鹿乱撞似的心在等待着，等待着下课。不知是谁带的头，在最后的一分钟里大家都在陆续的收拾着书包。正在黑板上写字的地理老师突然回过头来听着大家的动静，看着大家的一举一动，她缓缓地说道：“我知道同学们想回家的心情，因为你们想回家的心情就是我想让你们认真听课的心情。”地理老师慢慢地走了下来，大家都清清楚楚的看到地理老师眼里的泪水。班上顿时鸦雀无声。在这里，我只想对地理老师说一声：“对不起!”

看看我们这...班，这有趣的...班!

班级作文 篇4

9月1日，是一个与众不同的日子，近两个月的愉快假期梦幻般地过去了，在这暑假期间，我非常地思念我的`老师和同学们，我很想与他们谈谈假期生活，我多么盼望早点儿开学啊!

今天一大早，我就迫不及待地来到学校报名，可是我刚到班里报名时，吃了一惊，心里有说不出来的难受，只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名，其中就有我，就是把我们四个班的同学，从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡，为什么把我们分到五班去?我们与原来的同学已经营造了五年的深厚友谊，怎么可以突然离开呢?我的小伙伴们也不愿和我分开，当时我们都伤心极了!老师舍不得我离开，我们都流下了眼泪……随后，我来到了五班报名，此时我心里非常担心，老师教得好吗?我能与新同学很快成为朋友吗?在这个班里，学习的氛围好吗?……我有着一大堆的疑虑。

在随后的日子里，证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说：“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学，每个班由于学生太多，所以新建立了一个五班。同时，我和数学老师呢，都是每年带毕业班的，有教学经验，所以同学们请放心，我们一定会教好你们的!”听完老师的话，我心中的大石头落了一半，在一个星期的学习中，我发现正如老师们所说的一样，不仅教得很好而且还有耐心，经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。

在这个新班级中，我一定要团结同学、关心同学，并且我还会加倍努力学习，争取在毕业会考时，考出优异的成绩，为顺利升入初中打好基础，为六·五中队增添荣誉。

班级作文 篇5

今天，我来给我们班里一些有才华的同学颁发奖项，大家来看看吧！

最佳劳动奖，获奖者吴鑫。吴鑫得这个奖，那肯定是全班公认的。每次大扫除，都能看到吴鑫这个大高个在忙前忙后：地，抢着扫；窗，忙着擦；地，拖得干干净净；就连垃圾也被她抢着倒了。瞧着劳动架势，在家肯定常常帮助父母干活。所以，她是我们班的劳动委员，这个最佳劳动奖肯定非她莫属了！

最佳书法奖，获奖者杨谨榕。杨谨榕，一个坚持学习书法三年的小伙子。你肯定会说：“一个男孩，书法能写多好？”我告诉你吧，每次的书法比赛，他都会参加，还获得过二等奖呢！杨谨榕写的毛笔字，苍劲有力，韵味无穷，是老师和同学们公认的“小书法家”，特发这个“最佳书法奖”，以资鼓励。

最佳美术奖，获奖者赵璐阳（就是本人了）。说来还有点不好意思，我呀，是全班同学都羡慕的“小小神画家”。每次的手抄报，我的都被评为“A”或“优秀”，每次学校办的画展，我的画最少都要有两幅呢！这些成绩可都是来之不易的，这都是我辛苦练习、虚心求学得来的成绩呀！好了好了不说了，我都该脸红了呢！

最佳朗诵奖，获奖者郭阳。说起郭阳呀，她可厉害的很呢！在语文课上，没学过的文章，她都可以一字不差，还带感情的朗读出来！不管再长、再绕口的文章，她照样可以朗诵下来，神了吧？同学们多次到她那“取经”，讯问她为什么读的那么好，她只是谦虚的说：“看准字音，读通句子，不会的查查字典，还有，就是多读课外书。”这个郭阳可真是让我们同学心服口服的获奖者啊！

不学就会奖，获奖者李垚志。你会问：“怎么会不学就会呢？”李垚志，他可是个天才！不管是语文数学还是英语课上，他都在玩他的小玩意儿，可我们学的他不听就会，神了吧？每次考试，他的成绩都名列前茅，再复杂的题都拿不住他，最多不出五分钟他就能思考出来（真想把他的脑袋按在我身上）。看来这个“不学就会奖”就颁发到李垚志手上了。

此次的颁奖仪式到此结束，请没有获得到奖项的同学不要灰心，争取下次获得好成绩哦！

班级作文 篇6

朋友，你听到过“班级之最”吗？或许你只听到过“世界之最”，“中国之最”但没听到过“班级之最”。我这可不是哗众取宠，也不是赶时髦，别急，听我给你慢慢介绍。

“语文之最”的雅号送给梁莹绣同学最合适。次次考试首名总归她，不是99分，就是100分。她，文静 、认真 、温柔，是一鸣惊人的全优学生。不仅如此，她还乐于助人，并且写的一手好字。

“美术之最”非王雨汀莫属。他在班级里，年纪里，甚至全校都是大名鼎鼎的。他的画真是生龙活虎，惟妙惟肖，跟真的一模一样，似乎是用照片拍下来，印上去的，非常的好，我看，王雨汀可以去当画家了。

“体育之最”的殊荣当然是杨嘉豪了。他，就是一名校运动队的一员猛将。他曾获得过1500米长跑第2；800米3；200米第1等好成绩。他还曾经跳远跳了1.8米、1.95米、2米的好成绩，真是破个人“世界吉尼斯记录”了。

“英语之最”的美称就送给我吧！我连当三学期的英语课代表，我每次的英语考试，从未考到95分以下的分数，我还有许多次都考了100分的好成绩。我对英语可以说是了如指掌，我可快速的报出这个单词。

“班级之最”当然不止这些，我下次再来介绍给你们。“班级之最”你可能会觉得有趣生动，你也可以写哦！

班级作文 篇7

这几天，大家都发现了，我们的张老鼠同志很容易发火。搞得我们心情都不怎么好，没有人会喜欢整天拉着一张苦脸，大家有没有想过这是什么原因造成的，其实我发现是因为我们这几天路队排的很不好。我们的路队情况比变色龙变得还快，老鼠在，我们排的好的可以说是年级第一；老鼠不在，我们路队坏的可以说是全校倒数第一！你说作为班主任的张老鼠能不发火吗？

因此，我觉得我们的路队要该好好整了，要不然难道每次排队都要老鼠跟在我们后面吗？我们又不是一年级的小孩子了，需要老师一次又一次的讲。我们已经六年级了，如果连最基本的路队也不让老师省心，还谈什么实验班，考什么好学校啊！所以，各位同胞们，咱们的路队可不能在这样下去了，我们可是小学部的“老大”，是他们的榜样！路队就相当于一个班的脸面，连路队都走成这样，还当什么“老大”！

六年级的路队可不应该是我们这样！让我们一起努力，走好我们的路队，让一年级的小朋友向我们看齐！我相信我们一定可以做到！！！

班级作文 篇8

一个好的班级体，是需要全班同学共同去付出的。当然，我也是班里的一份子，我也要为班级做贡献，让我们班越来越好！

我在班里是一名语文组长。我每天都要检查每一个人的作业，我检查作业时，绝对不能掉一轻心，但检查作业的速度也要快才行。我要认真负责的做好老师安排的每一件事情。我是绝对不能容忍有一位同学不完成作业的，我要不断地提醒他要完成作业，把作业给补回来。我要让同学们认真对待完成作业这项工作，让他们不再讨厌学语文。这，就是我为班级所作的贡献之一了。

那天下午，我来到教室。看到了教室里有许多垃圾，于是，我便一块一块的把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁点的垃圾，一丁点的不卫生，这样会使同学们在一个不讲卫生、不好的环境里生活、学习。

下课了，我看见教室里的桌椅有些不整齐了。于是我便动起手来，把桌椅一排一排的给排整齐了。“嗯，排好后的桌椅可真好看呀！”我高兴地说道。这，也是我为班级做的贡献之一哟！

我要为班级做更多更多的贡献。但是，独自我一个人的付出是微不足道的，希望五（2）班的同学们也一起来付出，让我们班越来越好！

班级作文 篇9

说起我的班级，那可是有的说了。就算你不知道也不了解我的班级，听了我的讲解，也会觉得我的班级很“牛”！

首先，我先给你介绍一下我们班的“四大才子”。他们分别是：娄岩、乔亚宁、宋储和和耿安琪！

娄岩虽然学习并不出众，可是他非常有表演天赋。记得有一次课外活动时间，大家都在兴高采烈地做游戏。忽然，我听见了老鼠的“吱吱”声。正好，老师也听见了，便问：“是谁在底下装小老鼠？”“我！”娄岩大声说道。老师微笑着说：“看不出你学的还挺像的。”“这算什么呀！我会的还多着呢！”他脸上露出骄傲的笑容。“那大家欢迎娄岩给我们模仿几段吧！”老师的话音刚落，同学们都欢呼雀跃地鼓起掌来。只见娄岩手搭凉棚，身体来回扭着，嘴里还大声叫道“妖怪，哪里走。”看着他抓耳挠腮的样子活像孙悟空，全班同学大笑起来，就连老师也禁不住笑了起来。

其实，他也不是最有意思的，最有意思的是“模仿天才”——乔亚宁。别的不说，就说他模仿小沈阳的声音，那可真是惟妙惟肖呀！让你仿佛看见小沈阳本人一样。可是，他的学习成绩不好，所以他成了一个“十全九美”的人。

“学习天才”——耿安琪更是厉害，基本上每次考试总是全班第一。还有“运动天才”——宋储和，每次都是“校园吉尼斯”对墙打乒乓球项目的冠军，至今还没有人能打破他的记录呢……

其实，我们班的人才还有很多，如：“单词高手”——王文豪，专家——白子丹……现在你觉得我们的班级怎么样？