精选满分作文八篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的满分作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

满分作文 篇1

这是一个很有意思的怪圈：麻雀鄙视燕子，燕子鄙视黄鹂，黄鹂鄙视百灵，百灵鄙视鹦鹉，鹦鹉鄙视喜鹊，喜鹊鄙视苍鹰，而苍鹰呢，成为这一怪圈的完成者——它竟鄙视起麻雀来！这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌，你能说清到底谁压在谁的上面吗？

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与勇士、“好高骛远”与脚踏实地的区别，人类却懂得，于是凡事便总要问“谁比谁好？谁又不如谁？究竟谁赢了？究竟谁是最差的？”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来，换一种眼光。”

很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉地犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是因为它们无一例外地犯了片地事物的错误，忘记了“尺有所短，寸有所长”的古训，此其一；其二，百灵会唱歌，苍鹰飞得高，这些都是客观实际，而不同的人在不同的立场、角度，却会做出截然不同的评价，好比苍鹰自己或别的许多人恰以为这是勇气与力量的体现。

如果换一种眼光呢？以喜鹊为例，假如它换一种思维方式，思考一下：我这种生活是不是有些“失节”呢？苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢？这样情况便不同了：怪圈被打破，鸟类将成为一个由各个富有个性的个体完美融合而成的整体。

以鸟喻人，人们在复杂的社会中奔波，每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光，而总是以传统思维定势来判断谁是谁非，在看别人和看自己时下意识地采取两种标准，那么，就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识，再美的世界，也就只能是雾中之花，甚至连花也不像了。

所以，让我们学会换一种眼光看世界，不以偏概全，也不以主观否定客观，这样，鸟类的怪圈才不会出现人间的复印件，我们才能在对主客观清醒认识的基础上更好地改造世界，建设更新更美好的生活。

满分作文 篇2

走的时候，我的行囊已经空空如也;可谁还记得我来的时候，行囊里面充满了大家希望的目光?——题记

一段旅行中，有一个行囊，里边有你用过的东西，也有你没用的东西，也有你或许能用到的东西，还有你即将用到的东西。有些东西要放进去，有的要拿出来。

我只想知道，赛季初面带微笑、竖着大拇指自信满满的鼓励球迷的曼诺，走的时候会是什么表情:会是对球队成绩的无奈，还是脱离苦海的欣喜，亦或是两者都有?

曼诺的的球员生涯十分传奇，球员时代的他就是一个更衣室大哥一样的人物。他最开始是前锋出身，后来踢中场，最后又踢后卫——就差门将没踢过。教练时代，辉煌的时候，临危受命执教落入巴西足球乙级联赛的科林蒂安，让球队触底反弹成功升级;低谷的时候，执教巴西国家队，让中国队吞下0:8的耻辱比分，但是遇强不强，痛失冠军，最后黯然下课。

当然，还有一个关于曼诺的小故事:有一年巴西杯，曼诺执教的科林蒂安在首回合2:0战胜了米内罗竞技，异常兴奋的曼诺在场边挥手跳舞以示庆祝;但是次回合风云突变，科林蒂安被米内罗竞技1:4反超淘汰，米内罗竞技的球员们跳起了“挥手”舞，狠狠的“打脸”了曼诺，其中有一个跳的很嗨皮的光头球员后来加盟了鲁能泰山——没错他叫塔尔德利。

曼诺教练，也算是见多识广了吧。我曾说，他有让球队触底反弹的能力，他能让落寞不堪的球队重获新生，但也曾经遭遇无情的“打脸”，成为巴西国内媒体的新闻和球迷们茶余饭后的谈资。可是，当他从地球另一边的巴西收拾好装满希望的行囊千里迢迢来到中国，来到山东，来到鲁能。到最后却不得不拖着空空如也的行囊黯然离开。实在是让人唏嘘不已。

我也懒得去查这是鲁能近几年来换的第几个主教练了。不过我敢肯定的是，这些值得尊敬的教练来的时候，从来都是带着希望的行囊、挂着自信的微笑，准备大干一场，但到最后又不得不用同样的方式离开。

有的人啊，越有权力，越怕别人看不起，就越想拉别人当挡箭牌。有消息说，曼诺是主动请辞的，这大概也是兑现了客场输绿城之后在发布会上“球队再踢成这样，我走人”的承诺。

曼诺是一条真正的硬汉。祝你在以后的执教生涯里，好运!

满分作文 篇3

清晨，当第一缕阳光爬上了我的床头时，我便醒来了。眯着眼看窗外的太阳，它的光芒延伸到了远方。哦!这是在催促我前进呢!我背上包，穿上鞋。跨出家门。走吧!向目的地进发!

走在林间小路上，享受着阳光蓝天温柔地抚摸聆听着身边鸟儿欢快地歌唱……这一切是那么美好!我向着阳光微笑，随着鸟儿哼唱，可脚步却从未停止!我要不停地，不停地向目的地进发!

可是，走着走着，太阳跑到何处去了呢?阵阵冷风向我吹来，刺骨般的冰冷疼痛，呼呼的声音如同一只凶猛的野兽，吓跑了鸟儿，驱散了歌声。不好!我在森林中迷失了方向!我东倒西歪，跌跌撞撞，却依然在原地打转。一只枯树干扯住了我的衣角，像野兽一般想要把我吃掉，我拼命挣脱，却不料又被绊脚石绊倒在地。看着周围荒无人烟，我的心渐渐绝望。突然，我想起了一群人：千辛万苦才取得长征胜利的红军们，千万次失败才发明了电灯的爱迪生，千万个砖瓦，千万滴汗水与泪水才筑起长城的人们……他们一个个冲我笑着，带给了我希望!我坚强地站了起来，又迈出了步伐。不知过了多久，当太阳又出现在天空，当小鸟又回到了我身边。我知道它们向我露出了赞赏的目光，行进道路上的风暴，我闯了过来!哦!鸟儿们!走吧!一起向目的地进发。

走着走着，我仿佛闻到了一缕花香。紧接着，我看见四周布满了鲜花!我正置身于一片花海，迷人的鲜花绽放着它的笑容，显现出它优美的'身姿。我深深陶醉其中。“这是我的目的地吗?我成功了吗?”我自言自语着。突然，我感到有几支藤蔓爬到了我的身上。我慌忙的甩掉它。不!这是陷阱!我仅仅经历了艰辛，怎会这么容易迎来成功!想到这儿，我挺起身子，拿起不知何时掉在地上的背包，离开了这片“开满鲜花的坟地”。

噢!对了，忘了告诉你我的背包里都有些什么。勇气、坚强、信念、执着，还有就是抵抗诱惑。

是的，在向目的地进发的过程中，我需要它们。因为它们催我向前，让我不被困难打倒，不被诱惑侵袭，永远向着目的地前进，带着希望，脚步不止。

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”同学们，你们出发了吗?跟着我一起向着目的地进发吧!路上春色正好，天上太阳正晴!

满分作文 篇4

一天，我们全家吃完午饭后，妈妈对爸爸说：“今天你收拾桌子，我洗碗。”爸爸却不情愿的回答：“让我先休息一会儿都不行吗？”

看到爸爸不情愿，我想：平常我不大干家务，今天我来帮爸爸妈妈收拾桌子和洗碗吧！我便主动开始收拾桌子。我先把不要了得剩菜剩饭放在一个盘子里，再把剩菜的汤放在另一个盘子里。然后，我把它们都到了。接下来，我把要的剩菜封上保鲜膜，并把它们放到冰箱里。爸爸看到我在帮他收拾桌子，便说：“我来吧，你行吗？”“没关系，我来吧。”我说。说完，我拿抹布把桌子擦得干干净净。

我正要洗碗时，妈妈说：“今天你洗碗啰！”我开心地回答：“没问题。”接着，我把热水倒在锅里，把抹布洗干净，即一点洗洁精，开始洗啦！不一会儿，一堆脏兮兮的碗被我洗的晶莹剔透了。

爸爸妈妈看到那么干净的碗，便说：“你真了不起！”这时的我，感到非常兴奋与自豪。

满分作文 篇5

“方形”与“圆形”是两种格格不入的图形，正所谓“方枘圆凿”，意思是说，方榫头和圆卯眼，两者合不起来。由此引申出的“方正”与“圆滑”，也表达了相反的意思。

谈到“方”，很容易让人联想到“正”：正色直言、正身明法、正身清心、正气凛然、正言不讳、正己守道……这些词，形容的都是“方正”之士。所谓“方正之士”，指的是品行正直、不阿谀奉承的人。司马迁便是这样一个典型人物，他出生于史官之家，继承父业，专门负责整理编纂前朝史料史书和搜集记录本朝史实。对，是“史实”!他要记录的就是史实。面对汉武帝的威逼，面临正义与尊严的艰难抉择，他，并没有屈服，默默忍受着宫刑的屈辱，他，含泪写下了《史记》这部不朽的传世巨作。倘若他不是一个正身明法之人，又怎会作出这样的选择?倘若他不是一个方正之士，又怎会有《史记》这样震惊后世的著作的诞生?每每想到他们这样一群正义凛然之士，内心总会涌起一股热流。

与方相对的是“圆”，“圆滑”一词在字典里的释义为“形容人善于敷衍讨好，不负责任”。但“圆滑”一词并不一定就是贬义词，“八面圆通”一词即指为人处世圆滑，处处应付周全或办事圆通周到。圆滑之人有时能把事情做得更好，圆滑之人有时能结识更多朋友。其实，“圆滑”可以解释为说话委婉、处事谨慎，在某些特定时间、特殊场合，圆滑一些未尝不可。正如古诗所云：“方圆虽异器，功用信具呈。”人生亦是如此，所谓“上善若水任方圆”，意思是说，做人要像水一样，该“方”时“方”，该“圆”时“圆”，能屈能伸，不可一成不变，固执己见。身为父母官，就当秉公执法，正理平治，该“方”;作为主持人，就当善于随机应变，面对不同情况，说不同的话，真正要八面圆通，十二分周到，方能当得此任。

在日常生活中，在不同场合，我们要担任不同的角色，说话处事的语气和态度也有不同。器物的方圆之用，各得其妙，人生的方圆亦是如此，一个懂得生活、善于交际的人必定要懂得人生的方圆，认识人生的方圆，做一个“上善若水任方圆”之人!

满分作文 篇6

这节是体育课，我和我的死党们争先恐后地冲向体育室。在众多的体育器材中搜寻，我抢到了一副乒乓球拍和一个球，便欢呼着冲向乒乓球台。

“不如来一场双打吧！”我和死党们商量，他们连忙点头答应了。很快，我们分成两队，我和高子童一队，谢尚民与叶仁豪一组。

“看球！”我大喊一声，用一个“初级发球法”将球击出。对方两人顿时乱了阵脚，竟把球拍撞在一起，却没有接住球。我们大声喝倒彩，想趁机灭灭对方的斗志。

“嗖”的一声，乒乓球被打过来，高子童想使出一个扣球拉开比分，谁知则“有了力度忘了角度”，球被无情的球网挡了回来。

“哈哈哈哈——” 叶仁豪轻蔑地笑起来，“啧啧，真是差劲。”

我们面对冷嘲热讽也不屑一顾，对方的气焰更加嚣张了。我们每个人的心再一次被斗志的火花点燃，不断地扣球、杀球、扣球......

乒乓“大对碰”，一次智慧与球技的巨大比拼，结果并不重要。只要努力拼搏了，总会望见那条绚烂的彩虹的！

满分作文 篇7

景色秀丽的公园，有湛蓝的天空，金灿灿的迎春花，粉红的桃花，绿油油的小草，引来了一群美丽的蝴蝶，也引来了孙小圣和它的好朋友熊熊。

刚走进公园的时候，孙小圣看到眼前这美景，兴奋极了，立马跑到草地上，舒舒服服地打了几个滚。得意洋洋地说：“熊熊你看怎么样?”“嗯，不错，不错”，小圣来劲了几步就跨到了小河边，身子一纵站在河中间的大石头上，摆出齐天大圣的模样，一会儿抓头，一会儿挠腮。逗得熊熊连声说：“帅，帅”。

很快，到了中午，两个小伙伴都玩累了，它们来到一座亭子里来休息。小圣忽然看到亭子里面有几根又粗又壮的柱子。它想，既然在这里玩得如此尽兴，我何不留个纪念呢?东找西找，也不知从哪个拐角他突然找出一支毛笔来。“噌噌噌”地爬上柱子，先来了一个倒挂金钩，然后把尾巴盘得高高的在另一根柱子上写了“孙小圣到此一游”这几个大字，还给自己竖起了大拇指。大声喊着：“熊熊，快看，我这几个字帅不帅，洒不洒?”

熊熊怒气冲冲地说：“你这样做是不对的，本来是一根干干净净的柱子，都被你给破坏了，如果每个人都像你这样不讲文明，乱涂乱画，那公园不就成垃圾场了。

孙小圣有口难言只好惭愧地低下了头，灰溜溜地回家找抹布去了。

满分作文 篇8

林老师让我们在十一长假的时候握冰，之后写下感受。

我从冰箱里拿了一块冰块，握在手里，一开始感觉挺不错的，手上冰冰的，很舒服不过用不了多久，我就尝到了冰块的厉害。我的手像被几百根针刺了了一样，很痛手，也开始红了起来，但是我心里想：我一定会成功的。于是我开始忍了下来，可是我忍了不到三分钟手就开始痛了起来，我实在忍不住了，我就“啊”的大叫了一声但是我发现手更痛了，也更红了，但是我的手已经麻掉了，所以我忍了下来，差不多过了五分钟我发现从我的手里滴下来几滴水，原来并开始融化了于是我继续忍了下去。就这样过了十几分钟，冰被融化了。当我艰难的张开手的时候，我发现我的事已经红得无法形容了，还很痛，不过现在就好了很多，手也不痛了，也不红了感觉好了很多。

从这件事上我了解到不管做什么事情只要你坚持下来就不会有困难，如果你不坚持，你就会困难重重做什么是也不会成功。