实用的五年级冬天作文集锦9篇

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的五年级冬天作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级冬天作文 篇1

北方的冬天，清冷而凄凉，寒冷而干燥。

北方的冬天，大地显得全无生机。你瞧！稀稀疏疏、即将坠落的黄叶从枝头飘飘摇摇地落了下来，只剩下了光秃秃的残枝；北风呼呼地刮过树梢，让人不禁缩紧了身体，打了一个寒战。

北方的冬天，日短夜长。早晨，我们都到学校了，太阳还盖着厚厚的白云棉被在睡觉，冻得都不想早点起床哩！北方的冬天，街上的人们都早早的穿上了厚厚的棉衣，围着厚厚的围巾，戴着手套，可还是被冻得直打哆嗦。大家都匆匆忙忙的赶路，全然没有了悠闲散步的人们。

北方的冬天，小河早早的就结了冰，连地上淋下的水也瞬间冻成了一层薄薄的冰，人们走起路来都小心翼翼的，生怕被冰滑倒了。

北方的冬天，校园里的花草树木早都枯萎了，整个校园的绿色便集中在了那几株松树上了，它们是那么的坚强，好像英雄似的，永不言败！

北方的冬天，由于天气太冷，人们哈出一团团雪白的气雾。突然，一个冰凉的小东西落到了我的鼻尖上，呀！下雪啦！洁白的雪越下越大，像蒲公英一样满天飞舞。把大街小巷装扮成了一个粉妆玉砌的世界。雪终于停了，广阔的大地铺上了雪白的地毯，踩在上面软绵绵的，脚底发出嘎吱嘎吱的响声。这时候，别提有多美了！低垂的柳树枝上缠满了银条。翠绿的松树一看别人都穿上了华丽的衣服，急了，也穿上了银色的衣服。

北方的冬天，有了冬雪的装扮，让这个清冷而凄凉、寒冷而干燥的冬天冷的令人愉悦，冷的令人畅快！！！

陕西省榆林市榆阳区星元小学三年级三班三年级:郭静怡

五年级冬天作文 篇2

瞧!冬姑姑来了，她来到了我们的校园，让我们的校园变得另有一番情趣。

冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里，也不像春天那样温柔，却有着自己独特的风格。它像一块厚厚的铅盖在天上，让我们直感凉意袭来，云姑娘也像被冻凉似的不愿出来，可天就像一个顽皮的孩子，又像一个骄傲的大人物，一个劲儿的展示着它的威力，一点儿都不注意别人的感受.看!连风弟弟都来给它助阵了："呼呼"地吹着，似乎总不满意，它像一个称职的环保员，一些垃圾都禁不住它的严寒，在风弟弟的带领下，又一个个滚回了垃圾箱，让我们的校园更加美了，真该赏它个"环保卫士"的称号了。

天虽冷，但却挡不住我们坚强的意志，教室里教室外，我们一个个还是生龙活虎。课堂上，我们书声朗朗，老师也滔滔不绝地给我们讲课，教室里安静地似乎掉一根针都能听见，可风弟弟也想来凑个热闹，就想方设法地从窗户缝门缝里钻进来胡乱翻起书来，给我们套近乎.下课了，风弟弟也完全放开了它调皮的一面，悄悄的钻入我们的衣服，让我们觉得凉丝丝的，也有同学和风弟弟赛跑捉迷藏，玩得热火朝天，以往安静的校园又变得热闹起来。

来到操场上，远远望去一片黄色，小草也忍不住冬姑姑的一时到来，冻昏过去了，两旁的大树--我们的安全卫士，现在也都变得光秃秃了.此时的风更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一时不知它有多猖狂，小树枝被吹掉了，地上也掀起了黄沙，风把它卷到天上，变成了"黄旋风"，太阳公公也抗不住严寒，一会儿钻进云朵，一会儿又显得寂寞钻了出来给同学们以温情，真有意思!

冬天给我们带来了美景，也磨练了我们的意志，我爱冬天的校园!

五年级冬天作文 篇3

五彩缤纷的秋天过去了，寒冷的冬天又来到了。这个冬天虽然没有大雪飞扬的风雅景色，银装素裹的壮丽风光，但却仍然很美。

早上醒来，听到凛冽的北风呼呼地刮着，感到特别冷。我的耳旁传来妈妈熟悉的声音：“快起床，外面下雪了。”我一骨碌爬起来，走到窗前，眺望窗外，只见朵朵洁白的小雪花从茫茫的天穹中无声无息的飘落下来，星星点点地撒在地上。雪花在风伯伯的鼓励下，像淘气的小姑娘在空中飞舞，有的飞到屋顶上，有的飞到树枝上，有的还你追我赶，钻进我的脖子里，凉丝丝的。我盼着雪越下越大，可不一会儿，小雪花就消失地无影无踪了。

天还是那么冷，但柏树和冬青树却依然青翠挺拔，枝叶在北风中摇摆，好像在热情地向大家问好。草坪里的小草虽然被冬爷爷染黄了头发，但它们仍然精神抖擞地手拉着手盼望着春天的到来。

屋前的小河里结上了一层薄薄的冰，像是大地妈妈赐给小河的被子，又像是一面硕大的银镜。我捡起一块小石头轻轻扔向河面，小石头像穿上了溜冰鞋似的，滑出好远好远。太阳慢慢升起，冰也渐渐化了，露出了波光鳞鳞的水面，远望，像一条条闪闪发光的丝线……

啊！冬天真美，我爱冬天！

五年级冬天作文 篇4

冬天的校园是温暖而美丽的。

清晨一大早，我就被鸟儿叽叽喳喳的欢唱声惊醒，可爱的鸟儿们没有被冬天的寒冷吓住，卷缩在窝里。而是蹦跳在枝头，三三两两你追我赶好不热闹。学校的树木郁郁葱葱，即使在冰冷的冬天也生机勃勃，如：箭竹、橡皮树、铁树、桂花树、黄桷树、香樟树......因此鸟儿们也有了安宁又温暖的家，鸟儿们爱树丛中穿梭着，到处都有鸟声，到处都有鸟影，大的、小的、花的、黑的、灰的......它们时而钻进树丛，时而飞过树梢，有时停在在地上觅食，有时落在屋檐上四处张望，一会儿又飞走了，好像它们永不知疲倦。叽.......叽 ......它们在谈论着什么呢?我猜是讨论着它们那隐藏在树丛中不被人们发现的精致、结实的鸟窝。

教学楼前左侧的那一棵高大的老榆树，树枝上的叶子全掉光了，榆树的无数枝细小的枝条向上伸展着，冬天的榆树失去叶子的装扮却不失它的美丽，远远望去，榆树像一幅素描画，画得精妙极了，天然生长的美画，胜过任何能工巧匠。一大群鸟儿飞过来，停落在榆树枝上，鸟儿们在榆树枝头上跳跃着、欢叫着组成了快乐的音符。榆树的主干上长满了苔藓，苔藓上长出了许多新的、嫩绿的新榆树叶，真可谓旧的去了，新的来了。老榆树的旁边是几株月季，月季花开了，花儿是红色的，特别的引人注目，红色象征着热情，让人感到了温暖，花瓣层层叠叠，花瓣微微向上卷， 花朵的最外层花瓣最大，范围一层层的逐渐缩小，花瓣也逐渐缩小。有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱涨得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花儿散发出阵阵清香，令人神清气爽 。

教学楼前右侧的小水池，鱼儿在里面自由自在的游着，有的听到一点风吹草动就游进了假山的洞里，有的胆子特别大，而且不怕人，尤其是那条红色的巴掌大的金鱼，金鱼有时待在水底静立不动，它特别的讨人喜欢，却没有人能捉住它，特机灵。一会，有的鱼儿又跑出来嗮太阳......

冬天的校园给了我无数的遐想。

五年级冬天作文 篇5

我是一颗冬天的草，或者说是冬天的种子，冷让我睡不着

我一直想是我难过的太久，忘了世界对我伸出的手，所以我才一天比一天难过。

我想我可以不那么落寞，就像我没落寞过，我想我很虚荣，用力地不让别人看见我的泪痕，我那么用力，不让自己狼狈，却一直狼狈着，像春天遗弃的东风，我那么想着生存，想着生存，可冬天啊，那么冷，我都结冰了，我问土地我可不可以不冷，土地不说话，我想是怕寒风从口里进来，更冷，我这样想着好像能感受到一个默默的人在我身后支撑，我想春应该不远的，在前面，万事万物多在前面，只要我能过的了这个冬天，我要忍几个月，是三个月，是九十天，是俩千一百零六天，我很聪明的知道，可在地下根本没时间，时间对于黑暗来说，那么的无限，我不知道我忍了几天，或者只差一天就是春天，或者刚刚过了一天，时间那么的残忍，我都恨时间了。

我以前一直都把下一秒看做是春天，春天来的那么近就在手的旁边，我想就差一点点，于是这一点点我等了好久，等的我都绝望了，再也找不借口来安慰自己了，于是我把春天无限化，想着我死了，我会死在这片土地上，死在一直支撑着我的土地上了，于是我绝望着，我想我可以活泼一点，天真无邪状，然后和谁聊聊说，冷就像一个棉袄，我想我不用蜷缩着身子，有什么啊，那颗种子不经过寒冬，我想我可以装作不在乎就像我从未在乎过，度过一个冬，我想或者没有春，我只是颗种子，反正我没看见过，干嘛期望着。可是冬太冷不期望着些什么，我就想冻死在这土地上了，活着就为了冷，就为了受着一阵又一阵的冷，可我想过若是没有春，我想我会幻想一个春，不知道是为了什么，我活着，若是没了春，我好像就没有活过，我死了也没那么可惜，就好像死是一种解脱。我那么想活。

我是一颗冬天的草种，我开不了花，只能发芽，被牛羊吃了，可我想我可以存活，活过一个冬天，一个夏天，然后一个秋天，哪怕什么最后都不存在了，我想我可以闭着眼睛说，你看我存在过。

五年级冬天作文 篇6

不经意间，我被台阶下一簇野菊花深深地吸引住了!一小簇野菊花，开着淡淡的黄花，在寒风中摇曳着身姿。尽管微小，但那是冬天的一丝绿，足以让我感动。

时下已是冬天，百花凋谢、万物枯萎。这簇无人顾及的野菊花，竟在门前台阶下独自盛开着，那么渺小，那么微不足道，但它却真真实实地在那里绽放着，在一个角落享受阳光，显示着绚丽多姿。

它的根扎在台阶砖缝里，很少有人注视。这簇野菊花何时在此落脚我都不得而知，它一直生活在几乎被人遗忘的角落里，隐藏着踪影、默默地生存。它的茎并不是很粗壮，叶子也不是很肥硕，然而就是这簇野菊花，经霜沐雨、不畏严寒，生存在寂静中。几朵淡淡黄花，沉默不语，兀自开放，那是生命盛开的花朵，依然绽放着美丽，彰显着生机。唯在冬天，更加意蕴悠长、清新靓丽!

那簇野菊花，开在别的季节就不足为奇了，然而它就开放在百花箫落、早木枯黄的冬季!在无人欣赏的角落里，静静地开着。惊喜之余，蹲下身子，目光拂过这簇矮矮的野菊花，嗅一阵清香气息。

尽管相距咫尺，忙忙碌碌中，谁会停下急急的步履，来欣赏一下这簇野菊花?它地位低微，或许我都在它身上无情踩踏过去，只是脚步匆匆，无心留意。而这簇野菊花，无人浇灌，只是吸取一些雨水后，享受着角落的阳光，默默生长、顽强不息，点缀成冬天绿色的风景!

那一簇野菊花，无人青睐，只要一息尚存，就争取生命的阳光，吐露一丝新绿!看到那簇野菊花，我的心震颤起来，一种坚强攫住了我，让我激动不已。

冬天，一簇野菊花，开放在心里!

五年级冬天作文 篇7

我眼里的冬天，有时是美丽动人的，有时是冷酷无情的。我对冬天充满喜爱，又极力抗拒。

说她美丽吧，是有道理的。很多个早晨，我推开窗户，看见外面下雪了，雪花飘飘洒洒，像无数仙女身穿白色裙子，在空中翩翩起舞。晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来，将大地装扮得格外素洁与美丽。一只只雪白的蝴蝶飞向大地的每一个角落，为孩子们展现楚楚动人的风姿。雪花更像一个顽皮的孩子，嘻嘻，扑到人们的脸上，化成滴滴水珠，滋润人们的皮肤。洁白的雪花，悄然无声地落下，不一会儿，整个世界便是银装素裹了。这个时候，我便恨不得长出翅膀飞出窗外！

我们扑到地里，肆意地嬉戏打闹。打雪仗，堆雪人，滑雪……我们玩得不亦乐乎，浑身上下都湿透了，也不觉得累。就这样一直疯，玩到天黑才依依不舍地回家。

说他冷酷无情吧，也有道理。他是一个铁石心肠的人，寒风刺骨地吹着，把我的手都冻裂了，疼得不敢沾水，而风依旧在吹，从来没有可怜我小手的意思。他是一个强盗，带走了叶子的绿意，带走了花儿的美丽，带走了动物的活力。他更是一个讨厌鬼，大雪封路，它给环卫工人带来劳作的辛苦，给人们出行带来了很多的'不便。

这就是我眼里的冬天，这个让我喜欢让我忧的美丽而又冷酷的季节。

五年级冬天作文 篇8

你会和我一样吗？在炎热难耐的夏天会翘首期盼冰冷的冬天，在寒风凛冽的冬天又会无数次念叨着夏天的温和。好像就是在这样反反复复的矛盾中，十几个春夏秋冬就偷偷溜走了。

印象里难捱的夏天只有在济南的这一年，因为酷热，所以身心烦躁，整个夏天体温都熔化成了气温。而印象里难熬的冬天却有很多很多，零下二三十度的冬天，狂风暴雪交加的冬天，漫长孤独的冬天，充满爱意的冬天。

在大雪纷飞的时候，我常常会看着它们发呆，有时也会产生古怪的联想。想每一片雪花是不是和人一样呢？有或孤独或热闹或寂寞或淡然的心，也会在人间寻找自己爱的人，可以安静的飘落到他的身边，就算只能是短暂的依偎，可是还是会因为感觉幸福而热泪盈眶。

我爱雪，但我从来不敢亲近它，我想它是不喜欢纷扰的。它的明亮，它的清澈和挚诚让我想要静静的独守这一份洁雅，尤其在朦胧的夜色里，默默的呼吸着它的心跳。雪花飞旋着，让我想起了童话故事的美丽，连同街灯，把温馨与宁静一同送给了我们日渐苍老的心。

也许是雪为我带来了一次心动，当我时隔一年再次看到它时眼里会突然湿润润的、热辣辣的。冬天的雪没有说话，我也无语，我只是静静的检阅着深植在内心的某种情愫，是守候，是难忘，是忧伤，还是深沉？看着川流不息的车辆与人群，他们的快速让他们和相交的世界失之交臂，以至于没有停下来欣赏冬天里的第一场雪。生活在北方，目光里的冬天若没有雪，心，怎能鲜活？

冬天，让我融化在美好里，雪的到来顷刻间又让我变得似乎一无所有，只剩下柔软的笔，静静的对倾诉一份生命中相遇的惊喜和感激。它的美丽就是让世界变得更加完美，如果我在这个世间的光明已谢，我也愿前往另一个地方幻化成雪。

五年级冬天作文 篇9

辞别秋雨，静候冬雪。早知大雁南飞尽，岂料枯叶犹在枝；今年的冬天姗姗来迟，许是留恋些什么，不知是秋的丰硕、沉甸的果园？还是秋的高远而湛蓝的天空？冬的脚步早已跨进季节的门槛，但是冬的风景之门一直紧锁，没有往年那冷飕飕的劲风，没有清晨那路旁枯草上的一层薄霜；慵懒的太阳抚摸着路人的脸庞，似乎在无声地告诉人们：“今年是个暖冬嘞！”。

无意中，我仿佛看见冬的影子在太阳地里来回晃动，有些不安分地坏笑着。在我的记忆里，冬天历来都是寒气逼人、风雪交加的秉性。寒风吹得满街的树木都光秃秃的，行人穿着厚厚的棉袄，还戴着帽子围着毛巾；雪花纷飞的日子，人们却有些喜出望外，或是玩赏银装素裹的美景，或是感慨雪花洁白无瑕的品性，老农则憨厚地赞美着：“瑞雪兆丰年！”

今年的冬天让人丈二和尚摸不着头脑，人们都在议论纷纷：冬天该不会这么轻易的一溜而过吧？许是冬天给人们来了一个障眼法，把极冷的日子留在最后，将最美的雪景洒在岁末那喜庆的鞭炮声里吧。

不管怎样，暖冬的日子虽然舒坦，但是确实令人感到后怕。千年极冷的冬天，不会就在眼前出现吧？祈祷也罢，随意也罢，该来的尽管来吧！这也许就是冬天的另一幅面孔！不要期盼什么，冬天终会过去，春天依然会灿烂地走来！