难忘校园作文八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的难忘校园作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘校园作文 篇1

有一年冬天，在我所喜爱的校园里，发生过这样一件令我难忘的事。那一天，有一节课是赵老师的，赵老师在那一节短暂的时光里，我认为老师肯定会给我们讲那些课文，没想到赵老师说：“同学们走，去外面堆雪人去。”我们兴高采烈的就下了楼。赵老师说：“男同学一组，女同学一组。”过了一会儿，我们女生齐心合力得对起了一个大雪球，而男生呢？唉！他们各自堆自己的。我们女同学又堆起了一个头，我们把头放在大雪球的身上，再把两个小石头块插在头上，这样就成了一个眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面画了一个笑脸，我们的大雪人已经完成了，而男生的呢？嗨！他们还没堆呢！

赵老师对他们说：“你们要齐心合力啊！你么看女生的已经堆完啦！”男同学们一看，他们就立马堆起了一个大雪球，可是他们却堆不起来头。

急的直蹦，忽然，有一个男同学想出了办法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是头了，这样他们就用这个办法果然成功了。这是，他们的脸上才出现笑容。刹时，我心里在想：还是人多力量大。

难忘校园作文 篇2

在我四年的校园生活中，有高兴的事，有伤心的事，有后悔的事……但最令我难以忘记的还是那件发生在三年级的事情。

那天，我吃过饭来到学校。看到我的位子上撒满了纸片。我顿时火气冲天，大口破骂起来。骂了一小会儿，刘散散站出来说是她撒的。我当时正在气头上，看到她过来，就一下子把她推倒在地。她站起来后便默不作声地走了。

到了快上课的时候，我还在生气。同桌佳慧小声告诉我：“那纸不是散散撒的。因为昨天我是和散散一起走的，我突然想起来我的语文书忘了拿了。我赶来拿的时候，你的位置上已经有很多纸片了。今天早上我也是和散散一起来的。至于是谁撒的我也不知道。”

我顿时愕然无语。只觉得脸上火辣辣的，像火在烤一样。心中不停地想：“不是她，那她为什么要承认呢？”

放学后，我去到她家向她道歉。道歉后我不解的问她：“既然不是你撒的你为什么要承认呢？”她笑了笑说：“看当时那个情况，找不到是谁撒的，你是不会罢休的，我怕你沉不住气，把事情弄到老师那里就不好了。”

这件事像一个烙印一们烙在我的脑海里，使我无法忘记。

难忘校园作文 篇3

说到校园里最难忘的事，那就是加入少先队，成为“红领巾”。

记得那一天，老师拿着麦克风缓缓的说出新的少先队员名单。当念到我的名字时，我的心跳加速，好像要跳出来似的。念完名单后，我和其他的新队员们一起昂首挺胸、迈着整齐的步子走向主席台接受授予。此时此刻，我的内心非常激动，欣喜若狂。我要成为光荣的“红领巾”了，这是我一直以来的梦想。

老队员为我们带上鲜红似火的红领巾。老师领着我们举行宣誓仪式：我们右手握成石头状，抬过头顶，口里高喊“我愿意加入少先队”。

宣誓后，我们向领导，向父母，向同学敬礼。礼毕，我们再次迈着整齐的步子向台下走去。

难忘校园作文 篇4

当四月的春风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候，当炽热的太阳把金色的光辉悄然地披在一棵棵梧桐树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落回大地怀抱的时候，我们正享受着烂漫的校园生活。校园生活是丰富多彩的，荡溢着每一个青少年心中的幻想和对未来生活的美好向往。同样，校园生活也是紧张忙碌的，每一次考试之后，一些少年心中背负着失败、迷惑、痛苦和彷徨……，但无论如何，校园的生活是真正让人难忘的。

教室是我们的港湾。

每天早晨，我们在良好的气氛中学习的事半功倍，以一阵安静的刷刷写字声来迎接我们辛勤园丁——老师来为我们播下金色知识的种子。而我们是土壤，努力吸收其精华，让梦想的种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。我们在课堂上认真听讲，积极回答问题，下课跑去问老师问题，在与老师短暂的眼神与心灵的碰撞之后，我分明感觉到了老师对我们的期待和鼓励。在一个个月光如水的夜里，我们做着习题，背诵古诗，虽然有些忙碌和疲惫，但为的是自己心中的梦想绽放出绚丽的色彩。

操场是我们的乐园。

清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整齐划一的身影；体育课上，有我们篮球场上不知疲倦的挥汗如雨。它给我们提供了运动场所，运动强健了我们的体魄，使我们变得更加勇敢，坚强。

课间是我们的天堂。

有的在不停地问老师问题，有的在教室里三五成群地聚在一起相攀谈着，说笑着，不时留下一串脆铃般爽朗的笑声。还有的早已跑出了教室，在操场上一起追逐打闹，嬉笑着，奔跑着，释放压力，带来快乐。

我的校园生活紧张而有序，我努力拼搏在我所热爱的校园。即使偶尔遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩，更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼，老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。

也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活，但是我却并不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散下最快乐的时光。当我离开校园的那一刻，再让我们回首我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！

难忘的校园生活，我们人生历程中最美好的回忆……

难忘校园作文 篇5

校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑海中，让我难以忘记。

那是一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头上歌唱，四周一片寂静，我赶到学校，好像有什么事要发生，我走进班里，“叮铃铃”清脆的声音，打破了沉静的局面，上课了，老师慢步走上讲台说道：“今天我们要读《七月的天山》，读完后，我会找同学说一说感想，我听后，身子一下子凉了半截，我想到：如果老师提到我，我不会怎么办？”同学们定会笑话我的。

就在这个时候，老师用眼睛看着我，好像让我来讲自己的感想似的，我装作一本正经的样子读着书，过了一会儿，老师让我走上了讲台，我半天说不出一个字，结果惭愧的被老师“请”了下来，我心里的难过就不用说了，老师安慰我说：“你不要怕，我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话，我信心十足，下午，老师让我上讲台讲，我站在讲台上很快就讲完了，换来了大家的赞许，我心里美滋滋的，接着第二位、三位……有的讲的吞吞吐吐，有的如流水一样；还有的讲的结结巴巴，都没我讲的好，我心里真的非常高兴。

这件事虽已过快三个月了，但我仍然记忆犹新，这件事可能在别人心里是渺小的'，但在我心里是那么庞大，老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田，体会到了老师对我及全班同学尽天下最伟大、高尚、无私的爱。

难忘校园作文 篇6

校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑海中，让我难以忘记。

那是一个阳光明媚的早晨，小鸟在枝头上歌唱，四周一片寂静，我赶到学校，好像有什么事要发生，我走进班里，“叮铃铃”清脆的声音，打破了沉静的局面，上课了，老师慢步走上讲台说道：“今天我们要读《七月的天山》，读完后，我会找同学说一说感想，我听后，身子一下子凉了半截，我想到：如果老师提到我，我不会怎么办？”同学们定会笑话我的。

就在这个时候，老师用眼睛看着我，好像让我来讲自己的感想似的，我装作一本正经的样子读着书，过了一会儿，老师让我走上了讲台，我半天说不出一个字，结果惭愧的被老师“请”了下来，我心里的难过就不用说了，老师安慰我说：“你不要怕，我只是看看你们胆大还是胆小。”听到老师的话，我信心十足，下午，老师让我上讲台讲，我站在讲台上很快就讲完了，换来了大家的赞许，我心里美滋滋的，接着第二位、作文三位……有的讲的吞吞吐吐，有的如流水一样；还有的讲的结结巴巴，都没我讲的好，我心里真的非常高兴。

这件事虽已过快三个月了，但我仍然记忆犹新，这件事可能在别人心里是渺小的，但在我心里是那么庞大，老师的爱就像点点细雨滋润着我的心田，体会到了老师对我及全班同学尽天下最伟大。

难忘校园作文 篇7

校园，这个看上去普普通通的词，却蕴含着特殊的寓意，人间的师生情，同学之间的友谊都是从这里开始的。一年级时，我来到校园，对周围的一切而感到陌生：老师、同学、环境……然而，慢慢的，慢慢的，对周围的新事物感到了熟悉，现在我已读五年极了，就要离开这所小学了，这时，就对五年的小学生活充满了怀念，充满了不舍！

在这五年的小学生活里，让我感到了青春和友谊。下面就让我来介绍我的小学生活吧！一天，本是风和日丽，可是一到傍晚，就下起了狂风暴雨，雨水打在窗户上到处都是，有些还渗了进来，老师让坐在最后一组的我，把桌子移过来一点，好心的同学还把桌子移过去，让我再进来点，老师见我们互相帮助的样子，开心地笑了。

还有一次，语文考试，我没考好，平时考90分的我才考了73分，我伤心的哭了“呜呜”老师见我这番场景，走过来对我说：“周宇翔，这次没考好不要紧，只要你努力，就一定能取得好成绩！遇到困难不能畏缩，要勇敢地面对，我们不是学过这样一句话吗？世上无难事，只怕有心人！”同学们也为我鼓励：“加油加油！”我又流下了激动的眼泪。

别了，亲爱的同学，别了，亲爱的老师，别了，美丽的校园！

难忘校园作文 篇8

我进入中学已有两年左右的光阴了，每当无聊，烦恼的时候，我就想起小学和那里的老师、同窗好友，想起与他们的点点滴滴，与老师共同探讨学习，谈心；与同学清晨上山偷桃子，放火烧田坎……

一次恍如天意的安排，我们小学的兄弟姐妹都在家，而母校又在上课，于是我们快马加鞭地赶往母校，在校门口，我们打闹了一阵后，我们踏进这曾经踏进过千万次的校门，突然，一种回家似的感觉油然而生，这里特别值得怀念，这里还是那么的低矮落后，但现在看来却无比高大；这里的老师没换，但现在觉得他们更和蔼可亲，从前打骂过我的老师，现在见到他们，以前的仇恨一扫而光。

从前被我们公认是凶巴巴的老师，这下见了我们，像见了故友一样把我们迎进了他的寝室，并搬来凳子给我们坐，他还特意调了课，在这里和我们谈心，了解我们学习生活等方面的状况，大家有说有笑的。

这时，我看见墙上依然挂着我们毕业前的合照，面对这张照片，我感慨万千：我们都长大了，但对曾经赋予我们知识的老师的感情却依旧丝毫未变；这又使我们想起我们离别的情形，几个好兄弟聚在一块儿，没有更多的语言。以前经常吵架赌气，现在才懂得去珍惜，我们还想永远在一起，我们紧紧地拥抱在一起，真心地祝愿彼此在今后的人生道路上一路顺风，无论眼前天边，我们永远心系彼此。

中学期间，我多次收到他们的来信，原来他们和我一样怀念温馨的六年级生活，我曾多次梦见他们，在梦中，我们分享快乐，分担忧愁，我们共欢乐，同忍受；共风雨，同追求，我们将珍存同一样的爱，怀着同一样的期待。

还有几次，我与几个较好的兄弟姐妹在一起疯，一起闹，恍如时光倒流，我们又回到了两年前。那种感觉，又失而复得。

现在我也适应了中学生涯，也全心投入到学习中，但那段刻骨铭心的校园情，将伴随我走完今后的路，在我消极的时候，鼓励和安慰我使我振作。